大学生情感问题 论文
有关大学生恋爱心理的论文
有关大学生恋爱心理的论文随着当代大学生思想观念的开放、生活行为模式多样化以及社会的影响，大学生恋爱现象在各个高校中已很普遍。
下面是店铺给大家推荐的有关大学生恋爱心理的论文，希望大家喜欢!有关大学生恋爱心理的论文篇一《手机媒体时代下大学生恋爱心理的思考》摘要：随着当代大学生思想观念的开放、生活行为模式多样化以及社会的影响，大学生恋爱现象在各个高校中已很普遍。
作为当下最前沿的高科技手机媒体以方便、快捷、互动性等特点改变着大学生的恋爱方式，并对这一群体产生了深刻的影响。
关键词：手机媒体大学生恋爱心理手机媒体是以手机为视听终端、手机上网为平台的个性化信息传播媒介，被称为“第五媒体”。
进入3G时代以来，随着手机报纸、手机电视和手机广播等传播形式的出现，手机媒体已成为传播能力最强、影响范围最广、使用最为便捷的大众媒体之一。
[1]当代大学生是追求时髦、走在时尚潮流前沿的一代，手机已成为他们最为普遍的交流工具，它可以很方便地维系情感、浏览新闻、微信语音等等。
手机的便捷、即时性已改变了大学生的人际交往如交流方式、表达的内容，交往的距离，使得他们随时保持联系，关注彼此。
在这样的信息社会背景下，手机媒体对大学生人际关系中最特殊的一种人际“恋爱”影响尤为严重，分析手机媒体的具体特点，挖掘手机对大学生恋爱心理的各种影响，以便使大学生认清使用手机方式进行恋爱对自己学业、心理、生理的各方面影响，保持理性使用手机。
一、大学生群体中的手机媒体特点分析1.普及性随着社会的发展、科技的进步，手机的使用人群越来越多。
据信息产业部公布的最新数据，到2012年底我国的手机用户人数达到了10.91亿，手机普及率为81%。
对比网络使用，截止2012年11月，中国网民人数为5.68亿，从使用的人数来看手机已是网络人数的2倍。
2003年北京市70%大学生拥有手机，[2]2006年，南京市94.6%的大学生在使用手机。
[3]经调研，目前西安高校的大学生手机使用率早已达到100%，[4]手机的使用几乎网罗学生的日常生活、学习、人际交往等各方面。
大学生恋爱心理学论文范文
大学生恋爱心理学论文范文目录一、摘要 (2)二、内容概括 (2)2.1 研究背景 (3)2.2 研究目的与意义 (4)2.3 研究方法 (5)三、大学生恋爱心理概述 (6)3.1 大学生恋爱心理的特点 (8)3.2 大学生恋爱心理的发展阶段 (9)3.3 大学生恋爱心理的影响因素 (11)四、大学生恋爱心理问题分析 (12)4.1 恋爱焦虑 (14)4.2 恋爱依恋 (15)4.3 恋爱挫折 (17)4.4 恋爱中的心理冲突 (18)五、大学生恋爱心理辅导策略 (20)5.1 恋爱心理辅导的原则 (21)5.2 恋爱心理辅导的方法 (22)5.2.1 案例分析法 (24)5.2.2 心理咨询与辅导 (25)5.2.3 小组讨论法 (27)5.2.4 情境模拟法 (28)六、大学生恋爱心理教育的实践探索 (30)6.1 心理健康教育课程设置 (31)6.2 情感教育活动的开展 (32)6.3 校园恋爱氛围的营造 (33)七、案例分析 (34)7.1 案例一 (35)7.2 案例二 (36)7.3 案例三 (38)八、结论 (39)8.1 研究总结 (40)8.2 研究不足与展望 (41)一、摘要本文以大学生恋爱心理学为研究对象，通过对大学生恋爱现象的分析，探讨了大学生恋爱心理的特点、影响因素以及恋爱过程中的心理问题。
首先，分析了大学生恋爱心理的总体特点，包括独立自主性、情感依赖性、追求刺激性和价值观多元化等；其次，从家庭环境、社会文化、个人心理等方面探讨了影响大学生恋爱心理的因素；再次，针对恋爱过程中的心理问题，如恋爱焦虑、恋爱恐惧、恋爱依赖等，提出了相应的心理调适方法；对大学生恋爱心理教育的现状进行了分析，并提出了加强大学生恋爱心理教育的建议。
本文旨在为大学生恋爱心理研究提供理论参考，为大学生恋爱心理教育提供实践指导。
二、内容概括恋爱心理学基本理论：概述恋爱心理学的起源、发展历程以及基本理论框架，包括恋爱心理学的主要流派、核心概念和基本原理。
大学生情绪管理的论文范文(精选7篇)
大学生情绪管理的论文范文(精选7篇)浅谈大学生情绪管理摘要：现今，很多大学生都面临着压力，不管是学业上还是情感上。
而过多的压力，会使大学生们走向极端。
大学生能否妥善管理自己的情绪，不仅影响到他们的身心健康，而且会影响到他们能否优质高效完成学习任务，能否拥有和谐融洽的人际关系。
本文是从情绪的含义出发，讲情绪管理的含义、大学生情绪的特点，大学生情绪管理的意义以及策略。
关键词：大学生、情绪管理、策略一、情绪管理(一)情绪情绪是人们对客观存在的事物表现出来的一种直观感受，或喜或悲，或无奈，直接或间接的成为人做事的一种动力，是一种必经的心理运动过程。
(二)情绪管理情绪管理就是在人们做了一件事后，对其在事件之中所体现的情绪的自我认识、自我审议、自我区别、自我体会等能力以及对他人于这件事所表现出来的情绪作出反应的能力。
通过一系列的有效地方法合理的控制自己的情绪，达到一种和谐状态。
二、大学生情绪管理的意义(一)合理的情绪管理有助于大学生的学业发展以及他们的积极性兴趣是学习的最好老师，所以，在学习过程中，情绪很重要，良好的情绪是学生学习顺利进行的有力保障。
一个学生情绪若处于积极的状态，那么他就会快乐的学习，积极的学习。
如若情绪消极，那么他干什么事都会无聊，没有兴趣，对学习是有害无利的，会是一个关键。
他们做事的积极性也不能保证。
(二)有效地情绪管理有助于大学生的人际交往关系的发展在相互交流沟通时，彼此的表情不断的向对方传达出一种信息，表达彼此的想法意愿。
同时，彼此也在通过对方的表情来感受对方的意图、态度。
一般而言，情绪体验丰富且能够很好的控制管理自己情绪的人，能拥有稳定且可靠的人际关系。
(三)合理的情绪管理有助于大学生的生理和心理健康发展良好的情绪管理使大学生全身各系统器官的功能更加协调、健全，有利于保持其身体健康，使其学习、工作生活更有激情和创造力，更有力量去克服挫折与困难。
(四)合理的情绪管理有利于大学生树立正确的人生观价值观负面情绪虽然是不可避免的，但若是能很好的控制，适时的调整，那么就能保持一个健康的情绪状态;但若是不能及时合理有效地调整，那么，就会对大学生的个性起到一定的负面影响。
大学生情感问题调试策略论文
大学生情感问题调试策略论文摘要：通过本文介绍的真实案例，希望我们提高对大学生情感问题的关注度，同时认识到大学生心理教育的重要性。
通过对大学生及时进行心理健康教育，引导他们健康发展。
学生A女生，经贸学院10级某专业学生，性格开朗，但外表一般，个子不高，体型稍胖，大二开学时认识了某院男生，两个人刚处朋友的时候还是很好，每天一起吃饭，一起学习，相处一段时间后，男生感觉两个人性格不合，就提出分手，A女生当时情绪反应特别大，坚决不同意分手，当时还在北门门口发生口角和肢体冲突，后来被北门值班老师和学院值班老师制止，当时女孩子情绪很激动，通过辅导员老师谈话，逐渐平息，后两人又和好，此后，一直三天一小架，五天一大架，前几天因为一点小事发生冲突，在旧行政楼三楼吵架，两人动起手来。
1 大学生情感问题的主要表现1.1 时间分配的不合理，而导致情感的空虚大学的学习方式和课程设置与中学相比有了很大的不同，学生不再是知识的被动接受者，而是逐渐成为主动参与者，根据自身的学习特点自主安排学习的内容和方式。
很多大学生因为不适应这种新的学习方式，常常无所适从，感到空虚和无聊。
原因就在于环境的变化。
与高中相比，大学的课程设置更加注重对学生自主管理能力的培养和锻炼。
在大学阶段，学生要学习专业知识，进一步发挥积极主动性，培养自学能力。
在这种学习特点和环境下，一些学生难以走出高中阶段的课程学习模式，不能合理分配和利用时间，由此便会形成情感的空虚。
1.2 自控能力弱，陷入情感的波动现阶段，我国的大学生心理健康从总体上看都是健康积极的，但仍有一部分大学生面对学习情感等压力时会出现心理波动和情绪变化。
同时，大学生的心理发展尚未成熟，处于心理敏感期，自制力差，遇事容易走极端，同时产生一些其他消极情绪，如悲伤、焦虑、紧张、恐惧等，陷入消极的情绪中无法自拔。
A同学就是因为感情问题出现了强烈的情绪波动，经常与同学老师等发生摩擦，容易出现猜忌心理，遇事不能冷静地思考，从而出现一些过激行为，造成不良影响。
大学生恋爱心理分析论文3000字
大学生恋爱心理分析论文3000字爱情是人类最美好的情感，大学期间的恋爱心理问题是高校思想政治教育中的敏感问题、难点问题。
下面是店铺为大家推荐的大学生恋爱心理3000字论文，希望能对大家有所帮助!大学生恋爱心理3000字论文篇一：《当代大学生正确恋爱观的教育与培养》摘要：大学生恋爱已经由过去的饱受争议发展到现在校园里的一道亮丽的风景线，帮助和引导大学生树立正确的恋爱观，摆正爱情在人生道路上的位置，进而使大学生树立科学的人生观、价值观便成为高校教育的重要内容,也是大学生健康成长的必然要求。
关键词：大学生;正确;恋爱观;教育在人一生的社会生活中，“爱情”是不可缺少的组成部分。
随着社会多元化的发展和高校教育方式的改变，“爱情”也自然成为大学生活的一部分，同过去不同的是：当代大学生思想独立，个性比较强。
在此情况下，作为高校思想政治工作者，为大学生树立正确的恋爱观、增强责任意识就显得尤为重要，具有正确的恋爱观也有利于大学生的健康成长。
一、目前大学生恋爱的现状近年来，通过对在校大学生恋爱现状的调查分析，和与恋爱大学生的交流，目前恋爱大学生有其独特的特点：(一)大学生恋爱人数众多且恋爱开始时间较早。
当代大学生在进入大学之前就已经有了恋爱经历，人数较多，占有一定比例，甚至有些学生在初中时就有过恋爱史。
在这些有恋爱关系的学生情侣中，有些学生的恋爱关系也得到了双方家长的认同。
(二)大学生恋爱关系公开化且恋爱关系自由化。
如今大学生恋爱已由过去的躲躲藏藏转为现状的光明正大，更多的是公开化、自由化。
教室、食堂、操场、小路上等都可见男女学生表达爱意的情景，这也俨然成为众多高校里一道“风景线”。
所谓自由化，目前大学生恋爱已经得到家长的认同，恋爱自由观念已经在大学生心中形成。
(三)大学生的恋爱观过于简单化且责任意识淡化。
当前大学生对于恋爱观缺乏正确的引导，有的受周围环境的影响，产生“从众”心理;有的受身边朋友的调侃、讥讽下产生恋爱关系;有的是与朋友打赌追友与异性产生恋爱关系。
大学生心理健康关于爱情的论文
大学生心理健康关于爱情的论文大学生是一个充满朝气和激情的阶段，对于爱情这个永恒的主题更是倍加关注。
然而，随着现代社会的快节奏发展和信息科技的高速进步，大学生心理健康问题也逐渐凸显出来。
本文将探讨大学生心理健康关于爱情的问题，并提供一些相应的解决办法。
在大学生群体中，爱情是一个普遍存在且极为重要的课题。
爱情给大学生带来了幸福感和满足感，然而，也同时伴随着各种心理压力和困惑。
首先，大学生可能由于对追求爱情过度执着而产生焦虑和自卑感。
社会对爱情的美好期待以及同龄人之间的恋爱关系可能带给大学生压力，使他们觉得自己不够好或者不被接受。
其次，爱情可能导致大学生陷入情感过度依赖的状态，失去对自己个体发展的关注，甚至损害到学业以及其他人际关系。
在面对以上的心理问题时，大学生应该保持积极的心态和正确的认知。
首先，大学生需要明确认识到爱情并不是人生的全部，学业和个人发展同样重要。
大学生应该树立正确的价值观，坚定自己的个人目标，并将爱情与个人发展相结合。
其次，大学生在追求爱情的过程中应该保持独立和自信。
与他人建立健全的人际关系和增强自身的能力对于心理健康至关重要。
大学生应该鼓励自己提升自身价值，培养个人兴趣爱好，积极参与社会活动，从而获得更多的人生满足感。
此外，大学生应该学会合理调节自己的情绪。
爱情的起伏和不确定性可能带来焦虑和痛苦。
因此，大学生需要具备一定的情感管理能力。
他们可以通过与朋友或家人交流来减轻负面情绪的压力，或者参加一些心理疏导的课程和活动来提升自己的心理健康水平。
此外，学会放松也是非常重要的。
大学生可以尝试一些舒缓压力的方法，比如运动、听音乐、阅读等，从而调整自己的情绪状态。
最后，大学生需要明确爱情与心理健康的关系。
爱情是美好而复杂的，它可以给予大学生无尽的幸福和满足感，但同时也需要大学生付出努力与智慧去经营和维护。
大学生应该认识到爱情不是一帆风顺的，它需要时间、沟通和理解。
在爱情中，坦诚和包容是非常重要的品质，它们能够维系良好的双方关系并促进心理健康。
浅议大学生恋爱心理的论文（2）
浅议大学生恋爱心理的论文(2)浅议大学生恋爱心理的论文篇二《大学生恋爱心理探析》摘要：爱情是大学校园经久不衰的话题。
从恋爱的含义、大学生恋爱的动机以及恋爱的特点进行逐步分析，并提出正确对待大学生恋爱的对策，一是建立积极健康的校园文化氛围，二是引导大学生端正恋爱动机，三是增强大学生抗失恋挫折的承受能力。
关键词：大学生;恋爱;心理中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：1002-2589(2012)18-0185-02古往今来，爱情都是亘古不变的话题，在大学校园里，爱情更是得到了社会、家庭、学校、老师和学生的十分关注。
据不完全统计，在大学期间谈过恋爱的大学生占总人数的80%，而且女生的比例还要略高于男生。
莎士比亚曾经说过，爱情不是树荫下的甜言，不是桃花源中的蜜语，不是轻绵的眼泪，更不是死硬的强迫，而是建立在共同基础上的心灵沟通。
婚姻家庭大辞典里对爱情是这样描述的：爱情是存在于人类两性之间的一种崇高的情感，是人类男女间基于生命繁衍的本能和确保身心最大快慰而产生的互相倾心和追求的生理和社会的综合现象。
本文认为，所谓爱情就是男女之间基于生理的、心理的需要，在一定的社会关系下形成的最强烈、最真挚、最持久的吸引和倾慕之情。
首先，爱情是在男女之间产生;其次爱情是一种高级情感，包含认知成分，不等于低级情绪;第三爱情有其生理基础，包含性欲和性感在内，不等于纯粹的精神恋爱;第四爱情的基本倾向是奉献。
恋爱心理，则是人们在生理成熟、心理发展的基础上和在一定社会环境的影响下，以自我意志为标志，表现出来的对异性的好奇、接近、恋爱等行为，以及由此产生的各种心理现象的总和[1]。
一、大学生恋爱的动因大学生的恋爱与社会上的一些恋爱不同，它是在特定的时间、特定的阶段、特定的人物之间产生的。
大学生的恋爱相对于成人的恋爱来说显得更单纯、非功利化一些。
但随着校园逐渐融入社会之中，大学生的恋爱动机也显现出多样化的趋势。
(一)生理发育成熟当前大学生的年龄大多处在18岁~22岁之间。
大学生婚恋心理学论文.doc
大学生婚恋心理学论文当前高校大学生谈恋爱现象比较普遍，而且是呈有增无减之势。
他们的社会责任感，他们的道德观念他们的恋爱态度，他们对恋爱与学习关系的处理等都是不成熟的。
接下来我搜集了大学生婚恋心理学论文，仅供大家参考，希望帮助到大家。
篇一：浅谈当代大学生恋爱心理[摘要]爱情是一个永恒的话题。
当代大学生，正值恋爱的年龄，他们渴望爱情，这也是大学生性心理发展的必然结果。
而大学生的恋爱也成了他们生活中非常重要的事情，涉及到方方面面。
那么，当代大学生应该带着怎样的心理去谈一场怎样的恋爱呢？大学生的爱情到底又是什么样子呢？[关键词]当代大学生；恋爱心理；调适一、绪论对于当代大学生来说，爱情究竟意味着什么？在课程繁重的高中阶段，大部分学生为了理想和追求，禁锢了爱情。
而大学是一个相对自由自主的环境，于是爱情被解放了出来，变得光明正大起来。
对于很多大学生而言，恋爱已经是一门大学时代的必修课。
二、恋爱成因什么是爱情？词典里的里爱情是这样说的：“人际之间吸引的最强烈形式，是指心理成熟到一定程度的个体对异性个体产生有浪漫色彩的高级情感，它具有强烈的社会性。
”现实生活中人们更倾向于用正面的词汇来来表述爱情。
爱情一旦出现，将成为人们大部分情绪的来源。
当代大学生的爱情是怎样的？大学生的恋爱心理又是怎么来的？（一）生理发育成熟。
在校大学生的年龄一般都在18-23岁。
而这个年龄段的男女青年正处于性生理发育完全成熟时期，性意识明显增强，恋爱的欲望变得空前强烈。
（二）少了约束。
家长觉得孩子长大了，不应该过多干涉孩子私事，少了念叨和干涉；老师是只要学生们不违反校规校级，一般不会干涉他们的个人生活；大学生都有自己的人生观和价值观，觉得自己是成年人了，可以为自己的行为负责了，恋爱便成了很正常的行为。
（三）好奇心理。
随着年龄的增长，大学生生理和心理也逐渐成熟起来，对异性也越来越好奇。
他们渴望了解异性，渴望被异性了解，恋爱的欲望更加强烈。
（四）从众心理。
大学生该如何处理恋爱问题论文（共5篇）
大学生该如何处理恋爱问题论文（共5篇）第一篇：大学生该如何处理恋爱问题论文如何看待大学生恋爱问题？如何处理恋爱中的心理问题？随着我们自身的成长，踏进了大学的校园，我们已经是一名成年人，我们的心理发展完善，生理发育成熟，没有了高中的压抑，没有了家长、老师的约束，没有了环境的影响，开始了对情感的渴望和个人价值的需求，开始有了享乐的欲望和虚荣心，这种种原因都导致大学生恋爱现象在大学校园已十分普遍。
许多专家认为,恋爱是把双刃剑,带来美好的情感体验的同时也可能会给我们的身心健康带来极大伤害。
处于恋爱的甜密花园中的大学生生活也许会幸福美满，学习事业都回事倍功半，但对于心灵脆弱的大学生来说，失恋则可能造成深深的打击。
所以大学生应当如何处理恋爱问题，是我们值得关注的一个问题。
许多学生进入大学后，在攀比心理和从众心理的影响下会急着想谈恋爱，但是不少学生在中学时期缺乏与异性交往的能力，对异性交往方面的知识了解甚少，缺乏与异性交谈的勇气，所以在与异性交往时很容易出现问题，仅仅因为一些小小的细节而与爱情失之交臂。
有的大学生虽然与异性经过发展后确定了恋爱关系，但是两人总因为小小的矛盾而争吵，原因大多数都是两方缺乏很好的沟通和忍让而让小矛盾激化，导致了双方关系紧张并且产生不愉悦的心情甚至导致两人分手。
所以，我们一定要学会处理恋爱中的各类问题。
而失恋的心理问题是众多人难以处理的问题，不少大学生自杀都是由于无法承受失恋带来的心理创伤而引起的。
所以我们该怎么处理恋爱心理问题呢？首先，要了解恋爱对心里会造成怎样的影响，恋爱是对于每个人都是难忘的，恋爱中的关心体贴、互帮互助和激励安慰会让每个人都体会恋爱的美好。
然后还需要了解产生恋爱问题的原因。
由于社会阅历浅，思想单纯，很多同学只简单地看待恋爱问题，往往通过外表来择偶，轻视内在美。
恋爱过程中一味享乐，推卸责任。
结果，这种不成熟的恋爱观加上恋爱过程中易变的感情，便造成了难分难舍的恋爱纠纷。
大学生恋爱心理健康分析论文（2）
大学生恋爱心理健康分析论文(2)大学生恋爱心理健康论文篇三青春是美好的，恋爱的季节是青春洋溢的季节。
高职大学生处在活力的青春期，恋爱因青春显得更加美妙，因而恋爱已成为大学普遍的现象，然而大学生处在特殊的时期，不成熟的恋爱心理也会给恋爱带来一些负面影响。
莎士比亚说过:“爱是一种甜蜜的痛苦。
真诚的爱情不是走一条平坦的道路。
”爱情是人生活中非常美好的事情，而在恋爱中遭遇挫折也是常有的事。
在处理失恋的问题上，正确的态度是做到失恋不失德，失恋不失态，失恋不失志。
对于大学生恋爱观的调查已有不少研究，但针对高职大学生的调查，很少有这方面的文献资料。
针对高职院校的学生来说，由于高职学历在复杂艰难的就业环境中往往处于弱势，从而引起他们内心更多的矛盾和迷茫。
因此本项目基于高职层面进行研究具有极其重要的现实意义。
本文就对高职大学生恋爱现状进行了调查和分析，并提出了相应具体的对策及建议。
二、调研方向(一)调研基本思路(1)设计高职大学生恋爱观的调查问卷(2)查找相关文件资料并学习(3)实证分析当前高职大学生的恋爱观(4)有针对性地提出建议和意见问卷调查采取随机抽样的方式进行，同时选取一些有典型调查意义个体高职大学生进行访问。
通过本调研，分析当代在校高职大学生对恋爱的看法及其中存在的问题，并针对性提出相应的建议。
(二)研究的目的和意义爱情如紫色般神秘，又如粉色般美好甜蜜。
悠悠的大学校园，漫漫的树荫走道，樱花的瓣儿零零落落，金色的枫叶如蝶儿在翩翩飞舞……是谁的玫瑰在心头盛开?又是谁在那伤心哭泣……浪漫的季节，浪漫的青春，浪漫的爱情在你我心头萌芽、在你我身边悄然发生了。
当今高职学院，大学生谈恋爱已经是很普遍的现象了，校园里，教室中、自习室到处可以见到成双成对活动的大学生情侣们。
在校学生的年龄平均在20岁左右，已经是合法的公民、成年人，从这些来说谈恋爱本是毋庸置疑的。
但他们的生理上心里上发育趋向于成熟，又不完全成熟，恋爱后随之而来的思想观念上的波动，使恋人之间无休止的争吵;有的人因情所困，放弃学业，悔恨终生;有的为了爱情大打出手，甚至出现校园喋血事件。
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大学生情感问题
内容摘要：大学生的情感问题反映了大学生的社会适应性，关系到大学生的学习，工作和生活，关系着祖国的未来。
本文通过大学生恋爱存在的一些问题和如何纠正进行探讨，让学生树立正确的爱情观。
关键词：爱情观恋爱问题责任
当今社会，许多大学生对周围的人和事都漠不关心，对集体活动也提不起多大的兴趣。
但对同学间的关系却日益敏感，总觉得自己不被关注，日子是得过且过。
于是,爱情自然而然为空虚的大学生活带来一丝色彩，在平静如水的波面激起一阵涟漪”。
当我们走在大学的校园里，不少青年男女手牵手行走在校园的绿荫大道。
在操场在食堂都是如此的亲昵，甚至在自习室也存在的现象。
虽说我们大学生在情感问题上不受学校和家人的反对，但使我们变得更加成熟，作出的任何选择，都要负一定的责任。
因此，我们应该树立一种正确的爱情观。
那么我们应该怎样树立正确的爱情观呢？
首先，我们要了解大学生谈恋爱存在的一些心理特点大学生们通常反映出的恋爱心理特征是：
1、自主性强
大学生在恋爱问题上，个性突出，重感情、易冲动，不受传统习俗的局限，在定恋爱关系前，甚至在确定恋爱关系后，一般都不征求双方父母的意确
2、恋爱动机简单化
许多大学生在恋爱中没有考虑到将来的结婚，不是清楚地自觉地意识到应选择一个终身伴侣，他们恋爱，只是因为需要爱和被爱
3、自控力与耐挫力较弱
大学生一旦陷入热恋之中，不往往善于控制自己的情感，任感情随意放纵，缺乏理智的驾驭能力，对恋爱对象过份依赖，稍有波折就痛苦万分。
一旦恋爱受挫，即会情绪失控，无法自拔，对学习造成严重影响。
4、不成熟性与不稳定性
当前大学生的恋爱，呈现低年级化，人数呈上升趋势。
鉴于以上这些现象，我们大学生应该不要冲动冷静的思考我们做出的人任何一选择和行动。
大学生对于情感方面闹出的新闻也是很多的，有的因为失恋而自杀，或者做出一些过激行为的事例也是很常见的。
如某高校的一名男生因为其女友因为某些原因解除了他们恋爱关系而导致这名男生杀死女友，就因为没有处理好自己的情感问题，从而导致走上犯罪的道路。
存在的一些问题如下：
1、单相思与爱情错觉
单相思与爱情错觉都是恋爱心理的一种认知和情感的失误。
单相思使某些学生陷入痛苦的境地，处于空虚、烦恼，甚至绝望之中。
2、恋爱动机不端正
有些大学生的恋爱动机不是出于爱情本身，而是为了弥补内心的空虚、孤独或随大流有从众心理。
不道德的多角恋爱易引起纷争、不幸和灾难，也极易发生冲突，酿造悲剧，最终是对所有当事人都产生不良后果。
3、恋爱中的感情纠葛
三角恋爱、父母的反对、或周围人的非议、恋人之间的矛盾、误解和猜疑。
4、择偶标准不切实际选择对象理想化、虚荣心强。
5、失恋
失恋带来的悲伤、痛苦、绝望、忧郁、焦虑、虚无等情绪使当事人受到伤害。
是人生中最严重的心理挫折之一。
失恋所引发的消极情绪若不及时化解，会导致身心疾。
但是我们又如何才能避免这些问题呢？树立正确的爱情观是规避这些问题的最好方式。
如何树立正确的爱情观呢？
(1)提倡志同道合的爱情。
在恋人的选择上最重要的条件应该是志同道合，思想品德、事业理想和生活情趣等大体一致。
(2)摆正爱情与事业的关系。
大学生应该把事业放在首位，摆正爱情与事业的关系，不能把宝贵的时间都用于谈情说爱而放松了学习
（3)懂得爱情是一种相互理解，是相互信任，是一份责任和奉献。
理解对方是为个人和对方营造一种轻松和快乐的氛围，没有人追逐爱情只是为了被约束；相互信任是自信的表现，自己都不想信自己值得别人去爱的人，别人会全心全意爱他吗？责任和奉献则意味着个人道德的修养，它是获得崇高的爱情的基础。
2、发展健康的恋爱行为
(1)恋爱言谈要文雅，讲究语言美。
(2)恋爱行为要大方。
一般来说，男女双方初次恋爱，在开始时常感到羞涩与紧张，随着交往的增加会逐渐自然与大方。
(3)亲昵动作要高雅，避免粗俗化。
(4)恋爱过程中要平等相待，相敬如宾。
(5)善于控制感情，理智行事。
3、培养爱的能力与责任
(1)迎接爱的能力。
包括施爱的能力和接受爱的能力。
(2)拒绝爱的能力。
自己不愿或不值得接受的爱应有勇气加以拒绝。
(3)发展爱的能力，培养爱的责任。
4、提高恋爱挫折承受能力
大学生的恋爱受多种因素的制约，因而在追求爱情的过程中遇到各种波折是在所难免的。
当爱情受挫后，用理智来驾驭感情，通过增强理智感，分析原因，总结经验教训，寻找解决问题的方法和途径，在新的追求中确认和实现自己的价值，从而提高自己的心理承受能力和思想水平。
通过适当的情绪调节、宣泄和转移，来减轻痛苦。
人对失恋的应对方式反映了一个人心理成熟水平和恋爱观。
一个人能够理智地从失恋中解脱出来，往往会使自己变得成熟起来。
作为一名大学生，我们不要因为感情问题而毁了自己的前途。
所以我们要树立正确的爱情观，我们不能盲目地跟从自己的冲动走，只有这样我们才能够在自己人生的道路上一帆风顺。
理智的分析问题，才能成就美好人生。