《通电导线在磁场中受到的力》课件
2 +1)ILB,导线有效长度的电流方向为a→d,据左手定
则可以确定导线所受合力方向沿纸面向上,故A项正确.
答案:A
如图所示,把轻质导电线圈用绝缘细线悬挂在 磁铁N极附近,磁铁的轴线穿过线圈的圆心且 垂直于线圈平面,当线圈内通入如图方向的电 流后,则线圈( ) A.向左运动 B.向右运动 C.静止不动 D.无法确定
如图所示,把一重力不 计的通电直导线水平放在蹄形磁铁两极的 正上方,导线可以自由转动,当导线通入 图示方向电流I时,导线的运动情况是(从上 往下看)( ) A.顺时针方向转动,同时下降 B.顺时针方向转动,同时上升 C.逆时针方向转动,同时下降 D.逆时针方向转动,同时上升
解析:根据如图所示的导线所处的特殊位 置判断其转动情况.将导线AB从N、S极的 中间O分成两段,AO、BO段所处的磁场方 向如图所示,由左手定则可得AO段受安培 力方向垂直于纸面向外,BO段受安培力的 方向垂直纸面向里,可见从上向下看,导 线AB将绕O点逆时针转动.
1.原理:安培力与电流的关系. 2.构造:磁铁、线圈、螺旋弹簧、指针、 软铁、极靴.如图所示.
• 3.特点:两极间的极靴和极靴中间的铁质圆柱 ,使极靴与圆柱间的磁场都沿半径方向,使线 圈平面都与磁场方向平行,从而使表盘刻度均 匀. • 4.工作原理:如图所示是线圈在磁场中受力的 示意图.当电流通过线圈时,导线受到安培力 的作用,由左手定则知,线圈左右两边所受的 安培力的方向相反,于是架在轴上的线圈就要 转动,通过转轴收紧螺旋弹簧使其变形,反抗 线圈的转动,电流越大,安培力就越大,螺旋 弹簧的形变也就越大,所以,从线圈偏转的角 度就能判断通过电流的大小.
教材要点解读
1.安培力 通电导线在磁场中受到的力称为安培力. 2.决定安培力方向的因素 磁场方向和电流方向.
3.左手定则 如图所示,伸开左手,使拇指与其 余四个手指垂直,并且都与手掌在 同一平面内;让磁感线从掌心进入 ,并使四指指向电流的方向,这时 拇指所指的方向就是通电导线在磁 场中所受安培力的方向.
4.磁场中通电导线的等效长度 (1)公式F=IBL中的L对弯曲长度来说指的 是“等效长度”. 弯曲通电导线的有效长度L等于连接曲线两 端点直线的长度,相应的电流沿L的始端流 向末端,如图甲所示.
(2)任意闭合通电导线的有效长度为零,所 受安培力(即各电流元所受安培力的合力)为 零,如图乙所示.
• (1)公式F=ILBsinθ中θ是B和I方向的夹角, 不能盲目应用题目中所给的夹角,要根据 具体情况进行分析. • (2)公式F=ILBsinθ中的Lsinθ也可以理解为 L在垂直于磁场方向上的“有效长度”.
把整段导线分为多段电流元,先用左手定则 电流 判断每段电流元所受安培力的方向,然后判 元法 断整段导线所受安培力的方向,从而确定导 线运动方向 环形电流可等效成小磁针,通电螺线管可以 等效 等效成条形磁铁或多个环形电流(反过来等 法 效也成立),然后根据磁体间或电流间的作 用规律判断
特殊 位置 法 结论 法 转换 研究 对象 法
解析:杆AB中的电流为A到B,所受的安培力方 向平行于导轨向上.当电流较大时,导体有向 上的运动趋势,所受静摩擦力向下;当静摩擦 力达到最大时,磁场力为最大值F1,此时通过 AB的电流最大为Imax;同理,当电流最小时,应 该是导体受向上的静摩擦力,此时的安培力为 F2,电流为Imin.
正确地画出两种情况下的受力图,由平衡 条件列方程求解.
结合电场方向和电 用左手定则判断 荷的正、负判断
判断方法
1.当通电导线与磁感线垂直时,即电流方 向与磁感线垂直时,所受的安培力最大 :F=BIL. 2.当B与I成θ角时,安培力的大小F= ILBsinθ,θ是磁感应强度B的方向与导线 方向的夹角. 3.当通电导线与磁感线平行时,所受安培 力为零.
导线L所处的磁场应为匀强磁场.安培力 表达式F=ILB(或F=ILBsinθ)一般适用于 匀强磁场,若通电导线所在区域的B的大 小和方向不相同,应将导体分成若干段, 使每段导线所处范围B的大小和方向近似 相等,求出各段导线所受的磁场力,然后 再求合力.
4.对安培力方向的理解 (1)安培力方向的特点: F⊥B,F⊥I,即F垂直于B、I决定的平面. (2)当电流方向跟磁场方向不垂直时,安培力 的方向仍垂直电流与磁场所决定的平面,所以 仍可用左手定则来判断安培力的方向,只是磁 感线不再垂直穿过手心.
(1)安培力总是垂直于磁场方向和电流方向所 决定的平面,但磁场方向和电流方向不一定 垂直. (2)若已知B、I方向,F方向惟一确定,但若 已知B(或I)、F方向,I(或B)方向不惟一. (3)判断电流的磁场方向用安培定则,确定通 电导体在磁场中的受力方向用左手定则.
2.如图所示四种情况中,匀强磁场磁感应 强度相同,载流导体长度相同,通过的电 流也相同,那么,导体受到的磁场力最大 ,且方向沿着纸面的是( )
再根据导线转过90°时的特殊位 置判断其上下运动情况.如图所 示,导线AB此时受安培力方向竖 直向下,导线将向下运动. 由上述两个特殊位置的判断可知 ,导线所受安培力使AB逆时针转 动的同时还要向下运动. 答案:C
质量为m,长度为L的导体棒MN垂 直导轨放置且静止于水平导轨上,通过MN 的电流为I,匀强磁场的磁感应强度为B, 垂直于电流方向且与导轨平面成θ角斜向下 ,如图所示,求棒MN所受的支持力大小和 摩擦力大小.
线圈中的电流方向改变时,安培力的方向随 着改变,指针的偏转方向也随着改变.所以 ,根据指针的偏转方向,可以知道被测电流 的方向.
5.优缺点:优点是灵敏度高,可以测出很 弱的电流;缺点是线圈的导线很细,允许 通过的电流很弱.如果希望它测量较大的 电流值,就要扩大其量程.
有的同学误认为线圈处的磁场是匀强磁场. 辨析:极靴和缠绕线圈的圆形铁芯都是用软铁 做成的,它们在蹄形磁铁的磁场中被磁化,就 会形成均匀辐射状的磁场,如图所示.当线圈 绕O点沿虚线转动时,垂直于纸面的两个边所 在处的磁感应强度B大小相等,但这种辐射状 的磁场并不是匀强磁场,因为各处的方向并不 相同.
【解析】 画出平面图,由左手定则判断 出安培力方向,对MN受力分析,如图所示 ,对导体棒MN由平衡条件得: 水平方向:Ff=Fsinθ, 竖直方向:FN=Fcosθ+mg, 安培力F=BIL,所以MN所受的支持力 FN=BILcosθ+mg,所受摩擦力Ff= BILsinθ. 【答案】 BILcosθ+mg BILsinθ
5.通电平行直线电流间的作用情况 (1)两平行电流间同向电流相互吸引,异向 电流相互排斥. (2)两非平行直线电流有转到互相平行且电 流方向相同的趋势.
6.安培力方向与电场力方向的比较
力
内容 项目 研究对象
ห้องสมุดไป่ตู้
电场力
点电荷
安培力
电流元
受力特点
正电荷受力方向, 与电场方向相同, 安培力方向与磁场 沿电场线切线方 方向和电流方向都 向,与负电荷受力 垂直 方向相反
【方法总结】 (1)首先确定磁场方向与电流方向所确定的平面. (2)再依据左手定则,安培力的方向总是垂直于磁 场方向和电流方向所决定的平面,判断出安培力 的方向. (3)根据安培力的公式F=BILsinθ计算安培力的大 小,注意该公式只适用于匀强磁场,θ为电流与 磁感线的夹角.
如图,一段导线abcd位于磁感应 强度大小为B的匀强磁场中,且与磁场方向(垂直于纸面向 里)垂直.线段ab、bc和cd的长度均为L,且∠abc=∠bcd =135° .流经导线的电流为I,方向如图中箭头所示.导线段 abcd所受到的磁场的作用力的合力为( )
D.若F与B方向确定,则I方向不惟一确定, 但I一定在与F垂直的平面内 E.若F与I方向确定,则B方向惟一确定 F.若F与I方向确定,则B方向不惟一确定, 但B一定在与F垂直的平面内
解析:安培力F的方向既与磁场方向垂直, 又与通电导线垂直,即F跟B、I所在的面垂直 .但B与I的方向不一定垂直.A中说三者在方 向上一定互相垂直是不对的.已知I、B的方 向,可惟一确定F的方向,B是正确的. 答案:BDF
【方法总结】 解决涉及安培力的综合类问题的分析方法是: (1)首先把立体图画成易于分析的平面图,如侧视 图、剖视图或俯视图等. (2)确定导线所在处磁场方向,根据左手定则确定 安培力的方向. (3)结合通电导体、受力分析、运动情况等,根据 题目要求,列出方程,解决问题.
质量为m=0.02 kg的通电 细杆AB置于倾角为θ=37°的平行放置的导轨 上,导轨的宽度d=0.2 m,杆AB与导轨间的 动摩擦因数μ=0.4,磁感应强度B=2 T的匀强 磁场与导轨平面垂直且方向向下,如图所示 .现调节滑动变阻器的触头,试求出为使杆 AB静止不动,通过AB杆的电流范围为多少?
【解析】 此题可以采用电流元法,也可采用等效 法. 解法一:等效法.把通电线圈等效成小磁针.由安 培定则,线圈等效成小磁针后,左端是S极,右端 是N极,异名磁极相吸引,线圈向左运动. 解法二:电流元法.如图所示,取其中的上、下两 小段分析,根据其中心对称性线圈所受安培力的合 力水平向左,故线圈向左运动. •【答案】 A
通过转动通电导线到某个便于分析的特殊位 置,判断其所受安培力的方向,从而确定其 运动方向
两平行直线电流在相互作用过程中,无转动 趋势,同向电流互相吸引,反向电流互相排 斥;不平行的两直线电流相互作用时,有转 到平行且电流方向相同的趋势
定性分析磁体在电流磁场作用下如何运动的 问题,可先分析电流在磁体磁场中所受的安 培力,然后由牛顿第三定律,确定磁体所受 电流磁场的反作用力,从而确定磁体所受合 力及其运动方向
【解析】 安培力公式F=ILBsinθ,导线转动前 ,电流方向与磁场方向垂直,θ=90°;当导线转 过一个小角度θ后,电流方向与磁场方向不再垂直 ,安培力变小;当导线转过90°时,电流方向与 磁场方向平行,安培力为零.根据左手定则判断 知,安培力的方向始终垂直纸面向外;在导线再 继续转动90°过程中,安培力由零变到最大,安 培力的方向始终垂直纸面向里.选项D正确. •【答案】 D
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通电导线在磁场中受到的力 课件
3.安培力方向的特点 安培力方向与 导线 方向、磁感应强度的方向都垂直,即垂直 于导线、磁感应强度决定的平面。
二、安培力的大小
ILB (B与I垂直)
F=
0
(B与I平行)
ILBsin θ(B与I的夹角为θ)
三、磁电式电流表 1.磁电式电流表的构造特点 (1)构造:磁铁、线圈、螺旋弹簧、指针、极靴。(如图甲所示) (2)特点:两极间的极靴和极靴中间的铁质圆柱,使极靴与圆柱 间的磁场都沿半径方向均匀分布,使线圈平面都与磁感线 平行,使 表盘刻度 均匀 。(如图乙所示)
A.F=BILcos θ
B.F=BILcos θ C.F=BILsin θ D.F=BILsin θ
A [A 图中,导线不和磁场垂直,将导线投影到垂直磁场方向 上,故 F=BILcos θ,A 正确;B 图、C 图和 D 图中,导线和磁场方 向垂直,故 F=BIL,B、C、D 错误。]
安培力作用下导体的运动问题
通电导线在磁场中受到的力
一、安培力 1.定义:通电导线在____磁__场____中受到的力。 2.方向:用_左__手__定__则___判断。 判断方法:伸开左手,使拇指与其余四个手指__垂__直___,并且都 与 手 掌 在 同 一 个 平 面 内 ; 让 磁 感 线 从 __掌__心__ 进 入 , 并 使 四 指 指 向 ____电__流__的__方__向___,这时 拇指 所指的方向就是通电导线在磁场中所 受安培力的方向。
上例中,若 ab 杆中的电流为 0.2 A,且导轨是光滑的,其他条件 不变,则要使 ab 杆静止至少要施加一个多大的力?方向如何?
提示:对 ab 杆受力分析如图,沿斜面方向平衡, mgsin 37°=BIL+F, 则 F=mgsin 37°-BId=0.04 N。
【课件】磁场对通电导线的作用力(课件)-2022-2023学年高中物理选择性必修第二册人教版
2. 在图1.1-10中画出通电导体棒ab所受的安培力的方向。
3.图 1.1-11 所示为电流天平,可以用来 测量匀强磁场的磁感应强度。它的右 臂挂着矩形线圈,匝数为 n,线圈的水平边长为 l,处于 匀强磁场内,磁感应强 度 B 的方向与线圈平面 垂直。当线圈中通过电流 I 时,调节砝码使两 臂达到平 衡。然后使电流反向,大小不变。这 时需要在左盘中增加质量为 m 的砝码,才 能使 两臂再达到新的平衡。 (1)导出用 n、m、l、I 表示磁感应强度 B 的表达式。 (2)当 n =9,l=10.0 cm,I=0.10 A,m=8.78g 时, 磁感应强度是多少?
2.(指向目标1)如图所示,条形磁铁放在光滑斜面上,用平行于斜面的轻弹簧
拉住而平衡,A为水平放置的直导线的截面,导线中无电流时磁铁对斜面的压力
为FN1;当导线中有垂直纸面向外的电流时,磁铁对斜面的压力为FN2,则下列
关于磁铁对斜面压力和弹簧的伸长量的说法中正确的是(
)
A.FN1<FN2,弹簧的伸长量减小 B.FN1=FN2,弹簧的伸长量减小 C.FN1>FN2,弹簧的伸长量增大 D.FN1>FN2,弹簧的伸长量减小
考点一:安培力作用下导体运动情况的判定
【例1】(指向目标1)如图所示,把轻质导线圈用绝缘细线悬挂在磁铁
N极附近,磁铁的轴线穿过线圈的圆心且垂直线圈平面。当线圈内通以图
中方向的电流后,线圈的运动情况是(
)
A.线圈向左运动
B.线圈向右运动
C.从上往下看顺时针转动
D.从上往下看逆时针转动
方法总结:
等效分析法:环形电流可等效为小磁针或小磁
特殊位置分析法:根据通电导体在特殊位置所受安培力 的方向,判断其运动方向。然后推广到一般位置。
通电导线在磁场中受到的力 课件
5. 优缺点 优点是灵敏度高,可以测出很弱的电流;缺点是线圈的导线 很细,允许通过的电流很弱。如果希望它测量较大的电流值,就 要用并联一个小电阻来分流的方法扩大其量程。
6. 线圈处的磁场
极靴和缠绕线圈的圆形铁芯都是用软铁做成的,它们在蹄形 磁铁的磁场中被磁化,就会形成均匀辐射状的磁场,如图所示。 当线圈绕 O 点沿虚线转动时,垂直于纸面的两个边所在处的磁 感应强度 B 大小相等,但这种辐射状的磁场并不是匀强磁场, 因为各处的方向并不相同。
想一想 当通电导线与磁感线不垂直时,可用左手定则判 断安培力的方向吗?
提示:可以。当导线和磁感线不垂直时,把导线所在处的磁 感应强度 B 分解为平行导线的分量 B∥和垂直导线的分量 B⊥,让 B⊥垂直穿入手心,即可利用左手定则判断出安培力的方向。
二、安培力的大小 几种情况下安培力的大小.
三、磁电式电流表 1. 构造 磁铁、 线圈、螺圈偏转的角度越大,被测电流就 越大 。 (2)根据 线圈偏转 的方向,可以知道被测电流的方向。
解法三:直线电流元法。 把线圈 L1 沿转动轴分成上下两部分,每一部分又可以看成 无数直线电流元,电流元处在 L2 产生的磁场中,据安培定则可 知各电流元所在处磁场方向向上,据左手定则可得,上部电流元 所受安培力均指向纸外,下部电流元所受安培力均指向纸里,因 此从左向右看线圈 L1 顺时针转动。故正确答案为 B。
(1)判断通电线圈等在磁场中的转动情况, 要寻找具有对称关系的电流元。
(2)利用特殊位置法要注意利用通电导体所在位置的磁场特 殊点的方向。
例 2 一个可以自由运动的线圈 L1 和一个固定的线圈 L2 互 相绝缘垂直放置,且两个线圈的圆心重合,当两线圈通以如图所 示的电流时,从左向右看,则线圈 L1 将( )
物理人教版(2019)选择性必修第二册1.1磁场对通电导线的作用力 课件(共26张ppt).ppt
检
例1. 如图所示,把轻质导电线圈用绝缘细线悬挂在磁铁 N极附 近,磁铁的轴线穿过线圈的圆心且垂直于线圈平面,当线圈内 通入如图方向的电流后,则线圈( A ) A.向左运动 B.向右运动 C.静止不动 D.无法确定
例2、如图所示,蹄形磁体用悬线悬于O点,在磁铁的
正下方有一水平放置的长直导线,当导线中通以由左向右
硬铁被外在磁场磁化后, 可以保留较大的磁性。 而软铁去掉外部磁场后 就没有多少磁性了。
.
铁芯、线圈和指针是一个整体可以转动。
评 磁电式电流表的应用
M安 nBIS
M 弹 k
线圈转动使螺旋弹簧被扭动,产生一个阻碍线圈转动的力矩,其大小随线圈转动的角度增大而增大, 当这种阻碍力矩和安培力产生的使线圈转动的力矩相平衡时,线圈停止转动。
检
例2. 如图所示,将通电导线圆环平行于纸面缓慢地坚直向下放
入水平方向垂直纸面各里的匀强磁场中,则在通电圆环完全进入
磁场的过程中,所受的安培力大小变化是 ( B )
A. 逐渐变大
B. 先变大后变小
I
C. 逐渐变小
B
D. 先变小后变大
检
例3:如图所示,直角三角形ABC组成的导线框内通有电流I=1A,并
处在方向竖直向下的匀强磁场B=2T中,AC=40cm,a 30o,求三角
形框架各边所受的安培力。
C
Fbc 0N Fab Fac 0.69N
Ia
A
B
B
第一章 安培力与洛伦兹力
导
思 安培力作用下导体的运动
1、直线电流
观看视频, 并尝试解释现象
③不平行电流______________________
特殊位置法
通过转动通电导线到某个便于分析的特殊位置,判断其所受安培力的方向,从而确定 其运动方向
磁场对通电导体的作用力PPT课件
【例3】 实验室经常使用的电流表是磁电式仪 表.这种电流表的构造如图甲所示.蹄形磁铁和
铁芯间的磁场是均匀地辐向分布的.当线圈通以 如图乙所示的电流,下列正确的是( )
A.线圈转到什么角度,它的平面都跟磁感线平行 B.线圈转动时,螺旋弹簧被扭动,阻碍线圈转动 C.当线圈转到如图乙所示的位置, 端受到的安培力方向向上
30°
30°
例:在如图所示各图中,表示磁场方向、电流方向 及导线受力方向的图示正确的是 ( )
F
F
F
F
A
B
C
D
例2、利用左手定则判断下列通电导体在磁 场中所受的安培力方向(画侧视图)B Nhomakorabeab
a
Bb α
a
b B
a
θ
例3 画出图6中各磁场对通电导线的安培力的方向.
图6 无论B、I是否垂直,安培力总是垂直于B与I决定的平面,且满足左手 定则.
B.(2+
3 2 )BIl
D.4BIl
安培力作用下通电导体的平衡
和高一力学平衡问题比较,只是受力分 析时多了一个安培力,安培力是性质力, 注意画出通电导线受力的平面图(正视 图或侧视图)必要时结合闭合电路欧姆 定律等进行分析.
例5、在图3中,匀强磁场磁感应强度为B,有一 段长L,通有电流为I的直导线ab,电流方向从a 到b,则导线所受磁场力大小和方向如何?并将 立体图改画为平面图。
A.磁铁受到向左的摩擦力,磁铁对桌面的压力减 小
B.磁铁受到向右的摩擦力,且对桌面的压力减小 C.磁铁受到向左的摩擦力,且对桌面的压力增大 D.磁铁不受摩擦力,对桌面的压力不变
N
S
磁通量(φ) 1.定义: φ=BS(条件:当B⊥S,匀强磁场)
高中物理 第三章 磁场 4 通电导线在磁场中受到的力课件1高二选修31物理课件
2.会用安培力公式F=BIL解答有关问题. 知道电流方向与磁场方向平行时,电流受的安培力
最小,等于零;电流方向与磁场方向垂直时,电流受的安培力最大,等于BIL. 3.了解(liǎojiě)磁电式电流表的内部构造的原理.
2021/12/9
第二页,共四十三页。
重点难点
【重点】 安培力的方向确定和安培力大小的计算. 【难点】 左手(zuǒshǒu)定则的运用(尤其是当电流和磁场不垂直时,左手定则如何变通使用).
2021/12/9
第十九页,共四十三页。
学习(xuéxí)互动
例3 半径为R的半圆形导线框放在如图3-4-5 所示的匀强磁场中,电流(diànliú)大小为I,磁感应 强度为B,则导线框所受的安培力为多大?
2021/12/9
图3-4-5
第二十页,共四十三页。
学习(xuéxí)互动
[答案] 2BIRsin θ [解析] 由于导线框的首尾相连(shǒu wěi xiāng lián)的有向线段的长度为2R,且有向线段沿垂直 于磁场方向上的投影为2Rsin θ,所以导线框所受的安培力为F=2BIRsin θ.
例1 画出图3-4-2中通电直导线(dǎoxiàn)A受到的安培力的方向.
2021/12/9
图3-4-2
第十三页,共四十三页。
学习(xuéxí)互动
如图所示
[解析] (1)中电流与磁场垂直(chuízhí),由左手定则可判
断出A所受安培力方向如图甲所示.
(2)中条形磁铁在A处的磁场分布如图乙所示,由左 手定则可判断A受到的安培力的方向如图乙所示.
半径(b方ànj向ìng均) 匀分布,使线圈平面始终与磁感线
平,使行表盘刻度
.均匀
2021/12/9
最小,等于零;电流方向与磁场方向垂直时,电流受的安培力最大,等于BIL. 3.了解(liǎojiě)磁电式电流表的内部构造的原理.
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第二页,共四十三页。
重点难点
【重点】 安培力的方向确定和安培力大小的计算. 【难点】 左手(zuǒshǒu)定则的运用(尤其是当电流和磁场不垂直时,左手定则如何变通使用).
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第十九页,共四十三页。
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例3 半径为R的半圆形导线框放在如图3-4-5 所示的匀强磁场中,电流(diànliú)大小为I,磁感应 强度为B,则导线框所受的安培力为多大?
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图3-4-5
第二十页,共四十三页。
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[答案] 2BIRsin θ [解析] 由于导线框的首尾相连(shǒu wěi xiāng lián)的有向线段的长度为2R,且有向线段沿垂直 于磁场方向上的投影为2Rsin θ,所以导线框所受的安培力为F=2BIRsin θ.
例1 画出图3-4-2中通电直导线(dǎoxiàn)A受到的安培力的方向.
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图3-4-2
第十三页,共四十三页。
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如图所示
[解析] (1)中电流与磁场垂直(chuízhí),由左手定则可判
断出A所受安培力方向如图甲所示.
(2)中条形磁铁在A处的磁场分布如图乙所示,由左 手定则可判断A受到的安培力的方向如图乙所示.
半径(b方ànj向ìng均) 匀分布,使线圈平面始终与磁感线
平,使行表盘刻度
.均匀
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通电导线在磁场中受到的力完整版课件
【思路点拨】 解答本题要把握以下两点: (1)把平面图转化为立体图。 (2)安培力的方向应用左手定则判断。
【解析】选C。根据左手定则,A中受力方向应该向下,A错 误;B中电流方向与磁场方向平行,不受力,B错误;C正确; D中受力方向应垂直纸面向外,D错误。
安培力的大小及磁电式仪表 1.探究安培力的大小 从第2节的学习中我们已经知道,垂直于磁场B放置、长为L的 一段导线,当通过的电流为I时,它受的安培力F=BIL,这时 导线受的安培力最大,试讨论下面两种情况下安培力的大小。 (1)当磁感应强度B的方向与导线方向平行时。 提示:当磁感应强度B的方向与导线方向平行时,导线受的安 培力最小,为零。
难点:安培力、电流、磁感应强度三者方向的空间关系。
一、安培力的方向 1.安培力 _通__电__导__线__在磁场中受的力。 2.决定安培力方向的因素 (1)_电__流__方向。 (2)_磁__感__应__强__度__方向。
3.左手定则
如图所示,伸开左手,使拇指与其余四个手指_垂__直__,并且都 与手掌在同一个平面内;让磁感线从_掌__心__进入,并使四指指向 _电__流__的__方__向__,这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所 受安培力的方向。
【判一判】 (1)安培力的方向一定与电流的方向垂直。( ) (2)通电导体只要在磁场中就会受到安培力。( ) (3)由于线圈偏转角度与电流大小成正比,所以磁电式仪表的刻 度盘的刻度是均匀的。( )
提示:(1)根据左手定则可以判断,安培力的方向一定与电流的 方向垂直,故(1)正确。 (2)当磁感应强度方向与电流方向平行时,安培力为零,故(2)错 误。 (3)线圈偏转角度与通过的电流大小成正比,所以磁电式仪表的 刻度盘的刻度是均匀的,从刻度盘上就可以读出被测电流大小, 故(3)正确。
通电导线在磁场中受到的力 课件 (共23张PPT)
课 堂 小 结
磁场对通电导线的作用力---安培力
左手定则:伸开左手,使拇指 与其余四个手指垂直,并且都 与手掌在同一个平面内;让磁 感线从掌心进入,并使四指指 向电流的方向,这时拇指所指 的方向就是通电导线在磁场中 所受安培力的方向。
1.当导线和磁场垂直时 F=BIL 2、当导线和磁场平行时 F=0 3.当导线和磁场夹角θ时 F=ILB sinθ
第三章第四节
通电导线在磁场中受到的力
知识回顾 如何描述磁场的强弱?
安培力:通电导线在磁场中受到的力称为 安培力
一、安培力的方向
猜想:安培力的方向与什么因素有关?
实验方案
F
I × 〇
B
I ⊙
B
F
I × 〇 F
B
F
I ⊙
B
(一)
(二)
(三)
(四)
左手定则:
伸开左手,使拇指与其余四个 手指垂直,并且都与手掌在同 一平面内,让磁感线从掌心 进入,并使四指指向电流的方 向,这时拇指所指的方向就 是通电导线在磁场中所受安 培力的方向.
(1) 在匀强磁场中,磁感应强度B与导线垂直
F=ILB (2)平行时:F=0
I
B
θ
问题:若既不平行也不垂直呢?
B
公式:
B1
θ
B2
F=ILBsinθ
θ表示磁场方向与导线方向间的夹角
三、磁电式电流表
பைடு நூலகம்
1、线圈为什么会转动?
2、线圈为什么不能一直转动 下去?
3、为什么指针偏转角度的大 小可以说明被测电流的强弱 4、如何根据指针偏角的方向 来确定电 路上电流的方向? 5、使用时要特别注意什么?
2017年11月15日
通电导线在磁场中受到的力课件(2)
第3步 例证——典例印证,思维深化 如图3-4-5,一段导线段abcd位于磁感应强度大小
为B的匀强磁场中,且与磁场方向(垂直于纸面向里)垂直.线段 ab、bc和cd的长度均为L,且∠abc=∠bcd=135°.流经导线的电 流为I,方向如图中箭头所示.导线段abcd所受到的磁场的作用 力的合力为( )
(2)当电流方向跟磁场方向不垂直时,安培力的方向仍垂直 于电流方向,也垂直于磁场方向.应用左手定则判断时,拇指 与四指、拇指与磁感线匀垂直,磁感线与四指不垂直.
2.电流方向、磁场方向和安培力方向三者的因果关系:电 流方向和磁场方向间没有必然联系,这两个方向的关系是不确 定的.这两个方向共同决定了安培力的方向,一旦电流方向、 磁场方向确定,安培力的方向是唯一的,但已知安培力方向和 磁场方向时,电流方向不确定;已知安培力方向和电流方向 时,磁场方向不确定.
安培力的大小
[先填空]
三种情形12BB与 与II垂 平直 行时 时: :FF= =
BIL 0.
.
3B与I成θ角时:F= BILsin θ
.
[再思考] 在磁场越强的地方通电导体受到的安培力一定越大吗? 【提示】 不一定,通电导体受安培力的大小与B、I、L及 θ有关,当θ=0°(B∥I)时,无论B如何总有F=0.
方向
等效 法
环形电流可等效成小磁针,通电螺线管可以等 效成条形磁铁或多个环形电流(反过来等效也成 立),然后根据磁体间或电流间的作用规律判断
特殊位 置法
通过转动通电导线到某个便于分析的特殊位 置,判断其所受安培力的方向,从而确定其 运动方向
两平行直线电流在相互作用过程中,无转动
结论法
趋势,同向电流互相吸引,反向电流互相排 斥;不平行的两直线电流相互作用时,有转
