轻化工程专业课程介绍
轻工类轻化工程专业
社会实践：社 会调查、志愿 服务、公益活 动等
3
就业方向
轻工行业
01
造纸行业：从事造纸工艺、 设备、技术等方面的工作
02
纺织行业：从事纺织工艺、 设备、技术等方面的工作
03
食品行业：从事食品加工、 研发、质量管理等方面的工
作
04
皮革行业：从事皮革加工、 研发、设计等方面的工作
05
塑料行业：从事塑料加工、 研发、设计等方面的工作
4
发展前景
行业需求
01 随着人们生活水平的提高，对轻工产品的 需求不断增长
02 轻工行业涉及众多领域，如纺织、造纸、 塑料、食品等，需要大量专业人才
03 轻化工程专业毕业生可在相关企业从事技 术研发、生产管理、质量控制等工作
04 轻化工程专业人才在环保、节能、新材料 等领域具有广阔的发展空间
技术革新
应用性强：研究成果可 广泛应用于日常生活和 工业生产中
培养目标
培养具备轻工类轻化工程专业知识和技能的人才 培养具备创新意识和实践能力的人才 培养具备团队协作和沟通能力的人才
培养具备可持续发展意识和社会责任感的人才
2
课程设置
基础课程
01
化学基础
02
物理基础
03
数学基础
04
工程制图
05
计算机基础
06
控制等工作。
02
随着科技的发展， 轻工类轻化工程 专业毕业生可从 事新材料、新能 源、环保技术等 方面的研究与开
发。
03
轻工类轻化工程 专业毕业生可在 相关企业、科研 机构、政府部门 等单位从事技术 咨询、项目管理
等工作。
04
轻工类轻化工程 专业毕业生可通 过继续深造，提 升自身专业素质， 拓展职业发展空
轻化工程专业就业方向轻化工程专业分析
轻化工程专业就业方向_轻化工程专业分析轻化工程专业就业方向在公司企业从事纺织品、皮革、助剂等轻化产品的工业生产，工艺设计等应用技术工作。
在公司企业，商检，技术监督，环保等部门从事轻化产品纺织品(纺织品，皮革，助剂等)性能检测分析工作。
在公司企业，研究所等从事技术管理和产品研究开发工作。
在公司企业进出口贸易公司从事轻化产品(纺织品，皮革，助剂等)国内外贸易工作。
在国家机关，科研机关，学校等部门从事行政管理，科学研究和教学工作。
什么是轻化工程专业轻化工程专业是指以轻工生产与轻化工程技术为研究对象，培养掌握轻工科学与工程基础知识、轻化工程设计与管理等专业理论和技能的专业人才。
轻化工程专业主要学习轻工企业的基础理论、发展趋势、工程技术和管理方法，以及轻工产品的设计、制造和质量控制等方面的知识。
轻化工程专业的就业面怎么样轻化工程专业的就业面因地区差异和行业需求的变化而有所差异。
以下是轻化工程专业的就业面就一些因素进行分析：行业需求：轻工行业发展：轻工行业广泛涉及食品、饮料、制药、化妆品、日用品等领域，随着生活水平的提高，对此类产品的需求仍然巨大，这为轻化工程专业人才提供了就业机会。
技术更新与创新：随着科技的发展，轻工行业也在不断引入先进的工艺和技术，对具备创新能力和工程管理能力的专业人才需求增加。
就业领域：轻工企业：毕业生可在食品、饮料、制药、化妆品、日用品等轻工企业中从事生产、研发、技术服务、质量控制等工作。
研究机构与实验室：从事轻化工程技术研究、工艺优化、新产品开发等技术与创新工作。
质检机构与服务机构：从事轻工产品的质量检验、认证、标准制定等工作。
企业管理部门：从事轻工企业的生产管理、供应链管理、质量管理等工作。
竞争形势：竞争激烈：由于轻化工程专业的专业性较强，毕业生在就业市场上面临一定竞争压力，需要通过实习经验、职业能力和学术背景的提升来增加竞争力。
学历和继续深造：一些高级职位和研究机构可能对硕士或博士学位有较高要求，因此考虑继续深造可能为就业提供更好的机会。
轻化工程专业学什么
轻化工程专业学什么轻化工程专业是指涉及化学工程与轻工业的交叉学科，主要研究与开发与日常生活中的轻工产品相关的技术和工艺。
在这个专业中，学生将学习和掌握一系列与轻工产品生产相关的知识和技能，以满足人们对于日常消费品的需求。
下面将介绍轻化工程专业学习的内容。
1. 基础化学知识在轻化工程专业中，学生首先需学习基础的化学知识。
这包括化学元素、化学反应、化学平衡等等。
基础化学知识是其他高级课程的基础，为后续学习奠定了坚实的基础。
2. 化学工程原理学生还需要学习化学工程原理，了解各种化学工艺和生产过程的基本原理。
这包括反应工程、传热传质原理、流体力学等等。
学生需要通过学习这些原理，掌握化学工程中涉及的各种基本概念和计算方法。
3. 轻工产品生产技术轻化工程专业中，学生需要学习与轻工产品生产相关的技术和工艺。
这包括食品加工技术、纺织技术、化妆品生产技术等等。
学生需要了解不同轻工产品的生产工艺和质量控制方法，以及与之相关的生产设备和流程。
4. 环境影响与安全控制轻化工程专业涉及的生产过程和产品都会对环境产生影响。
因此，学生需要学习与环境保护相关的知识，了解如何评估和控制生产过程对环境的影响，并学习相应的环境治理技术。
此外，学生还需学习有关安全控制和事故处理等知识，以确保生产过程的安全和可持续发展。
5. 项目管理与创新思维轻化工程专业还注重培养学生的项目管理和创新思维能力。
学生需要学习项目管理的基本理论和方法，了解项目的策划、执行和控制等方面的知识。
此外，学生还需培养创新思维，掌握创新方法和工具，以推动轻化工程领域的技术和产品创新。
通过以上内容的学习，轻化工程专业的学生将掌握与轻工产品生产相关的基础知识和技能，能够在轻化工程领域从事科研、生产管理、产品开发等工作。
同时，他们还具备了一定的项目管理和创新能力，能够在实践中不断探索和创新，推动轻化工程的发展。
这些知识和技能使得他们能够为满足人们对日常消费品的需求作出贡献。
轻化工程专业介绍及描述
轻化工程专业介绍及描述轻化工程专业介绍轻化工程专业的主要课程有无机及分析化学、有机化学、物理化学、高分子化学及物理等。
轻化工程专业学生应掌握以多种天然资源及产品为原材料，通过化学、物理和机械方法加工纺织品、皮革、纸张和卷烟等的基本理论和工艺原理。
轻化工程专业毕业生应获得新产品、新工艺、新材料、新技术研究开发的初步能力;掌握生产过程技术经济分析、环境保护和综合利用的基础知识等。
本专业培养在染整工程、皮革工程、制浆造纸等轻纺化工领域从事工业生产、工艺设计、科学研究、技术管理和新产品开发的工程技术人才。
轻化工程专业方向食品科学与工程、轻化工程、包装工程、印刷工程、纺织工程、服装设计与工程轻化工程专业课程无机及分析化学、有机化学、物理化学、高分子化学及物理、化工原理、新型染整技术、染整工艺与原理、染料化学。
轻化工程专业怎么样(学长学姐评价)四川大学：四川大学轻化工程主要是指皮革工程，轻工生物技术，皮革商贸，以皮革工程为主。
也就是说，以后的就业面会比较窄。
如果要选读这个专业，必须要有极好的耐性和吃苦的能力男生尚能忍受，女生就不行了毕业生毕业一年后专业率有三分之二，川大的数据。
大连工业大学：轻化工程专业在全国还算一个过的去的专业。
说它好，只是它的就业率高，特别的好找。
但是也有不好的，就是工资不高，工作环境不太理想!要是学习好的话就考华南理工，要是还一般的话就考我们学校!我们学校的轻化工程专业在全国还能排的上的，而且考本校的研究生也非常的好考!长沙理工大学：所谓轻化工程,就是制浆造纸工程,很不被社会所接受的.不过,学本专业,找工作是绝对没问题的,绝大多数的去向是造纸厂,工资也稍高于本科毕业生平均工资.像我们这些学本专业的,绝大多数是被选择的!极少的人主动选它,也是因为事先不知轻化工程就是学造纸的!齐鲁工业大学：学什么什么专业并不重要关键看你在大学里能学到什么，可以自学一些自己喜欢的东西回很有用的，毕业之后不一定要找对口的工作，找工作也不要可看刚开始有多少工资，只要自己喜欢慢慢干慢慢学会有所成就的很多东西都是工作了才开始学的，其实在大学里学工作方面的知识很少，所以学什么专业并不重要!长沙理工大学：轻化工程实际上包括皮革染料纺织制浆造纸每个学校侧重点不一样。
对于轻化工程专业内涵的学科认识及探讨
对于轻化工程专业内涵的学科认识及探讨轻化工程专业内涵的学科认识及探讨一、轻化工程概述轻化工程是现代科学技术发展的必经之路，它既依赖于新型材料的发明，也要依赖于传统材料的重新设计，提高其制品的抗拉强度和载荷强度，从而有效地节约能源、体积小、重量轻，发挥出功能的最佳性能，是急需解决的重大协同性问题。
轻化工程要求用最小的能量投入去完成更大的功能，通过提高材料利用率和加工效率，节约资源产出更多、质量更高的产品。
在技术开发过程中，需要以材料、机构、力学、智能控制、人机工程等多学科结合、相互协作的方式来完成，从而使制造设备的性能大大提高。
二、轻化工程专业内涵（一）轻量化材料制备研究轻量化材料制备研究是轻化工程的基础，其主要是研究新型轻量化材料的制备工艺、机械性能测试、性能评价体系、材料结构、性能的优化设计、模拟及材料改性等方面。
（二）力学结构设计力学结构设计是构成轻化工程的重要环节，它既关注于结构本身的优化设计，又要重视系统分析及分析机理，以便确定结构的最优设计方案。
（三）智能优化设计智能优化设计是在确定力学结构的基础上，应用计算机数学技术，采用多目标优化技术，进一步探索优化设计的理论基础，旨在提出更高效的轻化设计策略。
（四）复合材料研究复合材料研究是轻化工程的重要组成部分，它主要涉及到复合材料的分析、设计、实验、仿真等方面，以期达到最佳的材料设计效果。
三、轻化工程学科研究与发展趋势（一）材料研究材料研究将重点放在复合材料方面，包括碳纤维、玻璃纤维、树脂基复合材料等，研究针对其新型制造工艺、物理性质及强度等方面的发展，同时还会从混合材料、复合材料的新应用开发等方面投身。
（二）力学及控制研究力学及控制研究是轻化工程的重要组成部分，它强调从数学角度探索轻化结构的优化设计，优化各种结构力学条件，提高结构功能及控制效率，进而满足节能减排的要求。
（三）人机工程研究人机工程研究将关注轻化产品的制作工艺及其制作过程中人机界面的表达、人体关键部位的技术安全、设计比率及机械性能等方面，以期达到最佳功能性能。
轻化工程专业介绍
轻化工程专业介绍
简介
轻化工程是研究产品的质量、性能与性能的一门新兴的工程学科，其计划处理物质的设计、性能达到最优化及其应用研究。
主要包括材料和结构，以提高产品性能、质量、外观、减少产品重量。
它以节能减排、环保建筑为指导思想深入挖掘材料、结构及其计算机应用能力，以研制出优良的轻质产品特点。
课程
轻化工程的课程主要包括：材料科学与工程、机械设计及制造、电子学、光学与激光学、制冷与低温技术、热能工程、有机化工、热流体力学等。
就业
拥有轻化工程学位的毕业生可以在电子、机械、材料行业供职。
他们可以在科学研究和技术开发领域、机械设计制造厂、石油、化工企业等单位担任技术骨干。
【纺织课件】轻化工程专业生产实习教学大纲.doc
轻化工程专业生产实习教学大纲课程编号：100690课程学时：3周课程译名：Practice of dyeing and finishing production （II）一、课程的目的和任务本课程是轻化工程（染整工程）专业的核心课程“染整工艺原理“的重要组成部分。
这是一个学生接触社会、接触生产实践的一个重要学习课程。
通过生产实习，学生应将课堂学到的知识和实际生产过程技术融汇起来，加深对染整工艺知识的理解和运用，为后续学习的课程，如轻化工程专业工艺设计和试验、毕业设计（论文）打下实践知识的基础。
二、课程的基本要求1. 在生产实习中，通过对实际生产过程的学习，并进一步阅读有关染整工艺资料，了解掌握纺织品、前处理、染色、印花、后整理的各个生产环节知识。
2. 了解常用染整加工设备的类型、组成和基本操作要点。
3. 了解染整产品与加工设备的发展。
4. 了解染整工厂产品生产工艺设计过程和内容。
5. 了解染整工厂生产的组织1管理和安全生产的知识。
6. 实习期间每天做好实习笔记，经常进行总结，写好实习报告。
三、课程的基本内容实习期间要求对练漂、整理、染色和印花车间的下列各项内容进行了解。
A. 练漂车间1. 原布车间各种原布的认识，原布检验的方式和内容，原布的准备工作。
2. 烧毛的目的，烧毛机的类型，气体烧毛机的组成及各部分作用，不同品种织物的烧毛条件和要求，烧毛质量的评定。
3. 退浆的目的，退浆的方法和工艺条件，退浆剂的作用。
4. 精练的目的，精练的方法和工艺条件，精练设备的种类，煮布锅和“J”型汽蒸箱的主要机构4. 作用。
精练液的成份、配制，精练化学药品的作用，不同品种织物对精练的要求，精 练前后织物质量变化。
5•漂白的目的，NaCIO 漂白的工艺过程，工艺条件及其检査和控制，H2O2 . NaCIO 2漂白的特点和工艺条件，常用漂白设备的种类及其比较，履带式汽 蒸箱和迭卷式汽蒸箱的主要机构及其作用，漂白液的组成和配制，影响漂白质量的因素。
轻化工程专业本科课程设置
轻化工程专业本科课程设置引言轻化工程是一门涉及化工技术和工程设计的学科，它旨在通过使用化学和物理原理，以及制造工艺和设备，处理和生产轻化工程产品。
在本科教育中，轻化工程专业的课程设置起着至关重要的作用，旨在培养学生具备专业知识和技能，以应对不断发展的工业和市场需求。
本文将探讨轻化工程专业本科课程设置的相关内容。
专业核心课程1.化学基础：这门课程为学生提供化学基本知识，包括化学反应、化学平衡、化学键和化学反应动力学等方面的内容。
学生将通过实验来了解不同化学反应的机制和条件。
2.物理学基础：该课程向学生介绍物质的物理性质和实验技术。
学生将学习热力学、电磁学和光学的基本概念，以帮助他们理解物质的物理行为。
3.仪器分析：这门课程让学生熟悉常见的仪器和分析技术，包括色谱、质谱和光谱等。
学生将学习如何使用这些仪器进行化学物质的鉴定和分离。
4.轻化工程原理：该课程是轻化工程专业的核心课程，介绍了轻化工程的基本原理和流程。
学生将学习过程工艺、动力学、热力学和设备设计等方面的内容，以便于他们理解轻化工程的运作。
专业选修课程1.轻化工艺与工程设计：这门课程向学生介绍不同的轻化工艺和工程设计原理。
学生将学习如何选择合适数值和设计设备来实现特定的轻化工程目标。
2.环境工程：该课程关注环境保护和可持续发展。
学生将学习和探讨轻化工程对环境的影响，并学习如何减少污染和环境风险。
3.工程经济学：这门课程将教授学生如何评估和分析轻化工程项目的经济效益。
学生将学习投资分析、成本估算和收益预测等经济学原理。
4.轻化工程实践：这门课程将提供机会给学生进行实践项目，包括工业实习和研究项目。
学生将在实际工作环境中应用他们所学的知识和技能。
综合能力培养课程1.专业英语：这门课程旨在培养学生的英语沟通能力，并提供与国际轻化工程界专业人士交流的机会。
2.创新与创业：这门课程鼓励学生发展创新思维和创业意识，为未来的职业发展做好准备。
3.团队合作与领导力：该课程将培养学生与他人合作的能力，并提供领导力发展的机会。
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南通大学纺织服装学院
轻化工程专业本科教学的情况反馈
你对南通大学轻化工程专业本科教学质量如何评价？有何建议？（包括培养目标及模式、课程设置及安排等（见附件））
关于在校大学生对自身培养的调查问卷
您好！为适应新形势下高等教育发展的需要，更好地培养社会需要的人才，特进行本次问卷调查。
感谢您的配合及支持！
1. 您正攻读的学位是? A
A本科 B 硕士 C博士或以上
2. 您对现在所学的专业是否感兴趣？ C
A 很感兴趣
B 一般 C不太感兴趣
3. 您认为目前学校课程教学对大学生培养质量的重要性如何？B
A 重要
B 一般
C 不重要
4．您对您所学专业的专业学位课程设置是否满意？C
A 很满意
B 比较满意 C不太满意
5. 您认为您所学专业的专业学位课程门数：C
A 太多
B 合适 C偏少
6. 您认为您专业课程学习的压力大吗？C
A 很大
B 适中 C不大
7. 您认为目前开设的专业学位课程内容:B
A 陈旧
B 太深奥
C 实用性不强
D 正好
8．您对目前在学校的学习、生活的节奏和方式适应吗？A
A 适应
B 勉强可以 C不适应
9. 您认为您所学专业的专业学位课程能否体现专业的宽口径？B
A 能
B 勉强能
C 不能
10. 您认为您所学的专业课程是否具有前沿性？C
A 很前沿
B 比较前沿 C一般
11. 您认为您所学的专业课程能否达到专业知识结构要求？B
A能 B 只是部分 C 不能
12. 您认为专业课程设置应该:C
A 以应用性为主
B 以理论性为主
C 注重理论，重视应用
D 其他
13. 您认为你所学专业的学习方向课程是学校统一安排几门课
程还是从多门课程中自主学习好？B
A 统一安排
B 自主学习
14. 您认为专业课程学习，教师授课时应该采取什么教学方法？B
A 以学生主导的研讨式 B以教师主导的研讨式 C 教师主讲启发式
15．您认为本专业老师能否把科研能力融于课堂教学之中？C
A 都能
B 大部分能
C 大部分不能
D 都不能
16. 您认为学校设置的专业课及基础课的比例是否协调?C
A 很协调
B 一般协调 C不太协调
17. 您认为学校设置的实践教育课及理论教育课比例是否协调?C
A 很协调
B 一般协调 C不太协调
18. 您对我校目前的硬件设施、校园环境和育人氛围评价如何？B
A满意 B一般满意 C不满意
19. 您认为大学生在学校期间所学的知识对以后工作有帮助吗？ B
A 有很大帮助
B 有一点帮助
C 完全没有帮助
20. 您希望大学生在大学期间多参加哪些活动？（可多选）ABDEF
A. 社会实践 B 学习方面 C 文娱、体育方面 D 课外科技活动
E 全面发展 F自由发展 G 其他
21. 您认为您最需要进行哪些方面的指导? （可多选）ABDEF
A 理论学习
B 实践活动
C 个人日常生活
D 科研
E 就业
F 创业
G 其他
22．在大学中，您最想培养自己哪方面的能力？F
A交际能力 B 组织能力 C表达能力 D 学习能力
E 适应社会能力 F、创新能力其他
23．您认为校园文化对您的能力培养有什么作用？A
A 导向作用
B 凝聚力作用
C 激励作用
D 其他
24、谈谈您对学校培养学生的建议？
多做一些有实用的事情，少办一些浮夸、没有实际作用的面子活动。
轻化工程专业人才培养计划
一、培养目标
轻化工程专业培养具有化学、化工、轻工、高分子、纺织、计算机等学科基础理论知识，掌握轻化工程相关染整等行业工业过程的基本原理、工程设计方法等专门知识，具有创新意识和团队精神，有良好的外语应用能力，能适应技术进步和社会需求变化，具备从事工程技术、生产管理、质量控制、研究开发等基本能力的高级工程技术人才。
毕业生可到轻化工程相关染整行业的各类企事业单位、研究机构及高等院校等从事管理、教学、科研、工程技术及设计、产品质量控制、商品检验、贸易等工作。
二、规格要求
本专业学生应掌握以多种天然资源及化工产品为原材料，通过化学、物理和机械方法加工轻纺产品的基本理论和工艺原理，获得实验、操作技能、工艺设计、产品性能检测分析、生产技术管理和新产品开发研究的基本训练。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.热爱社会主义祖国，拥护中国共产党领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理；愿为社会主义现代化建设
服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德；
2.具有本专业所需的数学、物理、化学等自然科学基础、较强的计算机应用能力和外语综合能力；
3.系统掌握化工单元操作基础理论、工艺原理、专业理论知识和实验技术基本技能，具有对产品进行性能分析、检测和质量控制的能力；
4.掌握轻纺工程生产机械设备基本原理，具有设备选型、配套、技术改造和生产组织管理的初步能力；
5.具有有新产品、新工艺、新材料、新技术研究开发的初步能力；
6.具有生产过程技术经济分析、环境保护和综合利用的基础知识；
7.具有创新意识和独立获取知识的能力，了解本专业学科前沿和发展趋势。
8.熟练掌握一门外国语，能查阅外文文献，具有听说读写的基础；具有较强的计算机应用能力。
三、主干学科
轻工技术及工程、化学工程及技术、纺织科学及工程
四、学制和学习年限
学制为4年，最长修业年限为8年。
五、学分及学位
在修业年限内，学生修满本专业教学计划规定的194学分，
其中通识课程平台48学分、特设课程平台18学分、学科基础课程平台59学分、专业课程平台69学分，方可申请毕业。
符合学位授予要求者，经申请可授予工学学士学位。
六、专业核心课程
纤维化学及物理，染料化学，纺织品练漂工艺学，纺织品整理工艺学，纺织品染色工艺学，纺织品印花工艺学
七、学位课程
无机及分析化学、有机化学、物理化学、纤维化学及物理、染料化学、纺织品练漂工艺学，纺织品整理工艺学、纺织品染色工艺学、纺织品印花工艺学。
八、课程设置
（一）通识教育课程平台（48学分）
（二）特设课程平台（18学分）
（三）学科基础课程平台（59学分）
（四）专业课程平台（69学分）。