用计算器找规律试题

用计算器找规律试题
用计算器找规律试题

用计算器找规律试题

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一、9999╳11 9999×12 9999×13

9999×14 9999╳17 9999╳18

9999╳19 9999╳20

你发现了什么?

二、11×11 111×111 1111×1111

11111×11111 111111×11111

你发现了什么?

1.94×86÷47

(394+5477)÷57

8450÷25-249

6396÷(520-438)

5871 ÷57

338-249

2.比一比赛一赛,并找一找各组题的规律。

(1) 9×9-1=

98×9-2=

987×9-3=

9876×9-4=

98765×9-5=

987654×9-6=

……

3.找一找各组题的规律。

(2) 12×9-8=

123×9-7=

1234×9-6=

12345×9-5=

123456×9-4=

1234567×9-3=

……

4.找一找各组题的规律。

(3) 19+9×9=

118+98×9=

117+ 987×9=

1116+9876×9=

11115+98765×9=

111114+987654×9=

……

5.找一找各组题的规律。

(4) (10-1)÷9=

(200-2)÷9=

(3000-3)÷9=

(40000-4)÷9=

(500000-5)÷9=

(6000000-6)÷9=

1. 用计算器计算下面各题。

258+1409=5200-2689=

3254×268=235×68÷34=

8906-473+2170=7575÷25=

356+148= 1752-986=

3002×152=4872÷24=

38×9306= 7504+2496=

2. 75+76+77+78+…+97+98的和是( )。

3. 从1000里连续减去5个98,结果是( )。

4. (1)3060――→÷45 ――→+889 ――→÷33

(2)225――→×84 ――→÷25 ――→÷27

(3)870――→×46 ――→÷23 ――→×135 ――→÷45 (4)9893――→-8436 ――→×13 ――→-8941 ――→÷500

5. 用计算器分别算出每组中各题的积,再找一找各组题的规律,然后按这个规律直接在横线上写数。

1

11×11=

111×111=1111×1111=

× =

2

67×67=

667×667=6667×6667=

× =

6. 一个果园栽了425棵桃树,又栽了756棵梨树。如果一年每棵桃树可收桃105千克,每棵梨树可收梨90千克,这个果园一年可收桃和梨各多少千克?新 课 标 第 一 网

7. 垃圾填埋不仅占用大量土地,而且给周边环境、土壤带来二次污染。东海市新建的垃圾处理厂日处理垃圾能力达到1200吨,每天可发电1800千瓦时。试计算该垃圾发电厂2012年将处理垃圾多少万吨?发电多少千瓦时?(用计算器计算,结果保留整数。)

8. 下面是李红家一个月中部分生活支出情况的记录单。请你用计算器帮李红算一算每个项目的金额及合计数。

项目 数量 单价 金额 大米 40千克 3元 元 自来水 20吨 2元 元 煤气 1瓶 56元 元 电

120千瓦时

5角

合计元

举一反三,应用创新,方能一显身手!

9. 河滨小学四年级一班部分学生体育课做仰卧起坐情况如下表。

学号仰卧起

坐(个)

学号

仰卧起

坐(个)

学号

仰卧起

坐(个)

学号

仰卧起

坐(个)

4101 37 4105 35 4109 38 4113 45 4102 41 4106 38 4110 35 4114 36 4103 29 4107 42 4111 31 4115 34 4104 32 4108 40 4112 34 4116 29 用计算器计算四年级一班部分同学平均仰卧起坐的个数。

小学四年级(上)数学 用计算器探索规律 单元测试卷

小学四年级(上)数学用计算器探索规律单元测试卷 一、单选题 1.用计算器计算 (136+313)×426=() A. 116224 B. 144721 C. 191274 D. 122661 2.按下列规律印刷笑脸图案,第8副图案有()个笑脸. A. 8 B. 32 C. 36 3.先用计算器算出前面四道的得数,再直接填出最后一道题的答案。() A. 9;108;1107;11106;11111103 B. 9;18,27;36;63 C. 9;108;1107;11106;1111105 4.用计算器计算 一个养鸡场,去年出售山鸡38600只,留下的比售出的少16000只.养鸡场去年共养山鸡() A. 54600只 B. 22600只 C. 61200只 D. 34233只 二、判断题

5.键是开机键。 6.现在人们普遍用计算器和算盘进行计算。 7.判断对错用(计算器计算) x÷360=173 x=360×173 x=62280 三、填空题 8.找出规律填数。 数列:1、4、9、16、________、36。 9.找规律,填数字。 22;24;________;________;30;________。 10.2 4 6 8 (________) (________ ) 14 (________) 11.用计算器计算 7029+9954=________ 12.用计算器算一算: 12345679×9=________ 12345679×18=________ 12345679×27=________ 12345679×36=________ 你发现了什么规律? 四、解答题 13.列式计算. 两个加数都是7869,和是多少?

【人教版】六年级下册数学单元六_1_2第3课时《估算、用计算器计算及借助计算器找规律计算》教案设计

教案设计 课前准备 教师准备PPT课件 学生准备计算器 教学过程 ⊙谈话导入 估算在生活中的应用非常广泛,计算器为人们解决具体计算问题、发现数学规律带来了便利。这节课我们主要来复习估算、用计算器计算及借助计算器找规律计算。(板书课题:估算、用计算器计算及借助计算器找规律计算) ⊙回顾与整理 1.估算。 (1)什么叫估算?一般怎样估一个数? ①对事物的数量或计算结果作出粗略的推断或估计叫估算。 ②估算一般用“四舍五入”法,把这个数估成整十、整百、整千……的数,使它与实际结果相差最少。 (2)举例说明:加法、减法、乘法、除法的估算各应怎样进行? ①加法估算是把加数最高位后面的尾数用“四舍五入”法省略,求出近似数,然后用近似数求和。 例如:1586+3769≈6000 ②减法估算是把被减数和减数最高位后面的尾数用“四舍五入”法省略,求出近似数,然后用近似数求差。 例如:5160-3178≈2000

③乘法估算分两种情况。 a.一个乘数是一位数的乘法估算,把另一个乘数最高位后面的尾数用“四舍五入”法省略,求出近似数,然后用近似数和这个一位数相乘。 例如:816×3≈2400 b.一个乘数是两位数的乘法估算,把两个乘数最高位后面的尾数用“四舍五入”法省略,求出近似数,然后用两个近似数相乘。 例如:816×33≈24000 ④除法估算分两种情况。 a.除数是一位数的除法估算,如果被除数最高位上的数够除,就用“四舍五入”法把被除数最高位后面的尾数省略;如果被除数最高位上的数不够除,就用“四舍五入”法把被除数前两位后面的尾数省略,求出近似数,然后求商。 例如:8632÷3≈3000632÷9≈70 b.除数是两位数的除法估算,先分别求出除数和被除数的近似数,把除数十位后面的尾数“四舍五入”;如果被除数最高位上的数比除数十位上的数大,就把被除数最高位后面的尾数“四舍五入”;如果被除数最高位上的数比除数十位上的数小,就把被除数前两位后面的尾数“四舍五入”,再求这两个近似数的商。 例如:898÷31≈30(898≈900,31≈30) 538÷62≈9(538≈540,62≈60) (3)如何用估算解决问题? 预设 生1:应该具体问题具体分析,根据要解决的具体问题选择适当

计算机专业考试题库(二)

计算机专业考试题库(二) 直接答在试卷上,答卷前将密封线的项目填写清楚。 一、单项选择题(共36题,每题2分,共72分) 1、下列数中最小的数是 A.(101001)2 B.(32)10 C.(42)8 D.(23)16 2、能使计算机系统软硬件资源得到充分共享的计算机发展趋势是。 A.巨型化 B.智能化 C.微型化 D.网络化 3、服务器电脑一般使用的硬盘接口为 A、SCSI B、IDE C、AGP D、DIMM 4、学校文印室的工作人员为了把材料打印在蜡纸上再油印,应该选择哪种打印机最适合。 A.针式打印机 B.激光打印机 C.喷墨打印机 D.热敏打印机 5下列关于计算机病毒的叙述正确的是。 A.被病毒感染的文件长度肯定变大 B.CDROM中的可执行文件在使用后也可能感染上病毒 C.计算机病毒进行破坏活动需要满足一定的条件 D.所有病毒在表现之前用户不使用专用防护软件就无法发现 6、要消除窗体上的输出区域,应调用的方法是 A.Line B.Cls C.Print D.Pset 7、在发送电子时,附件的大小是有限制的。假设某规定附件的最大值为2M,现有一位同学需发送总容量为5024K的多个文件。则他在该中至少发送的次数是 A.1 B.2 C.3 D.4 8、中断方式由实现。

A.硬件和软件 B.硬件 C.软件 D.固件 9、对按钮的Default与Cancel两个属性来说,以下说法中是错误的是 A、一个按钮的Default与Cancel两个属性均可设置为True B、在一个窗体中可以有多少按钮Default或Cancel属性设置为True C、当一个按钮的Default属性设为True时,运行时用户可以按Enter键来激活其Click事件 D、当一个按钮的Default属性设为True时,运行时用户可以按Esc键来激活其Click事件动态存储器件(DRAM)与静态存储器件(SRAM)相比,其特点是10、在Windows XP资源管理器中,当某个文件夹图标左端有一个“+”标志时,表示这个文件夹下 A.无子文件夹但有文件 B.无子文件夹也无文件 C.有子文件夹,处于折叠状态 D.有子文件夹,处于已展开状态 11、在Windows XP中,为了使系统启动成功后便能自动播放MP3播放器,可将该程序的快捷方式放在中。 A、启动文件夹 B、任务栏 C、资源管理器 D、桌面 12、数学表达式sin30°写成VB表达式是 A. sin30 B. sin(30) C. sin(30°) D.sin(30*3.14/180) 13、HTML文档之所以称为超文本文件,是因为它里面含有 A.图形 B.与其它文件文件 C.声音 D.电影Internet或其他网络上的 14、班长小想开一个有关“弘奥运精神”的主题班会,现在他手里有一有关奥运会的光盘,但是他只想要其中的一个片段,如果你是小,你会利用把这片段截取出来 A.Winamp B.ACDSee C.超级解霸 D.cool Edit Pro 15、Intranet是指采用Internet技术建立的企业部局域网络。它以协议为基础,以Web为核心应用,组成统一的信息交换平台。 A.IPX/SPX协议 https://www.360docs.net/doc/8a18475418.html,BEUI C.SLIP D.TCP/IP 16、为确保企业局域网的信息安全,防止来自Internet的黑客入侵或病毒感染,采用可以实现一定的防作用。

计算机考试题库及答案

计算机考试题库及答案https://www.360docs.net/doc/8a18475418.html,work Information Technology Company.2020YEAR

计算机考试题库及答案 Windows题库 1 目前各部门广泛使用的人事档案管理、财务管理等软件,按计算机应用分类,应属于_____。【 D】 A. 实时控制 B. 科学计算 C. 计算机辅助工程 D. 数据处理 2 第四代计算机,采用的电子器件为_____。 A.集成电路 B.晶体管 C.电子管 D.大规模集成电路【D】 3 计算机能够自动工作,主要是因为采用了_____。 A. 二进制数制 B. 高速电子元件 C. 存储程序控制 D. 程序设计语言【C】 4 下面四条常用术语的叙述中,有错误的一条是_____。 A.光标是显示屏上指示位置的标志 B.汇编语言是一种面向机器的低级程序设计语言,用汇编语言编写的源程序计算机能直接执行 C.总线是计算机系统中各部件之间传输信息的公共通路 D.读写磁头是既能从磁表面存储器读出信息又能把信息写入磁表面存储器的装置【B】 5 用计算机自动完成离散产品的加工、装配、检测和包装等制造过程,是计算机在_____领域的应用。 A.科学计算 B.数据处理 C.过程控制 D.计算机辅助工程【D】 6 一条计算机指令中规定其执行功能的部分称为 _____。 A.源地址码 B.操作码 C.目标地址码 D.数据码【B】 7 在进位计数制中,当某一位的值达到某个固定量时,就要向高位产生进位。这个固定量就是该种进位计数制的_____。 A.阶码 B.尾数 C.原码 D.基数【D】 8 PC是指_____。 A.计算机型号 B.小型计算机 C.兼容机 D.个人计算机【D】 9 电子计算机的主要特点是:具有_____的功能,运行速度快且能进行逻辑判断。 A.自动编程 B.模仿人的思维 C.记忆 D.思考并解决问题【C】 10 计算机在实现工业自动化方面的应用主要表现在_____。 A.数据处理 B.数值计算 C.人工智能 D.实时控制【D】 11 汉字国标码(GB2312-80)规定的汉字编码,每个汉字用_____个字节表示。 A.1 B.2 C.3 D.4 【B】 12 计算机具有强大的功能,但它不可能_____。 A.高速准确地进行大量数值运算 B.高速准确地进行大量逻辑运算 C.对数据信息进行有效管理 D.取代人类的智力活动【D】 13 现代计算机,依据其所采用的____不同,可分为电子管、晶体管、集成电路、大规模集成电路等四代。 A.电子器件 B.算法 C.计算机结构 D.语言【A】 14 所谓的“第五代计算机”是指_____。 A.多媒体计算机 B.神经网络计算机 C.人工智能计算机 D.生物细胞计算机【C】 15 CAD是计算机主要应用领域之一,它的含义是_____。 A.计算机辅助教育 B.计算机辅助测试 C.计算机辅助设计 D.计算机辅助管理【C】

新苏教版数学四年级下册四用计算器计算单元检测卷(含答案)

苏教版数学四年级下册四用计算器计算单元检测卷(含答案) 一、填空题。 1.在计算器上,先按2再按4,显示器上是(),接着按×,显示器上是(),再接着按5,显示器上是() 2.在计算器上进行如下操作:12×,计算器上显示(),继续输入:13015=结果是()。 二、用计算器计算并填一填。 三、用计算器计算下面各题。 67×99+67×2=3000-56×48= 1960÷(2198-2142)=3702-(1632-980)= 5000-89×25=178×320-197= 四、用计算器计算并找规律填数。 1.11×99= 111×999= 1111×9999= ×= 2.15×15= 25×25= 35×35= ×= 3.9×9= 99×99= 999×999= ×= 4.12×11= 23×11= 34×11= ×=

五、用计算器解决问题。 1.下面是东升小学食堂购买食品的一张发票。算一算购买这些物品的钱。把结果填在发票中。客户名称:东升小学开票日期:2011年10月8日 购物项目单位数量 单价 /元 金额 千百十元角分 大米袋2098 猪肉千克15014 食油桶875 味精袋1518 合计 2.一颗人造地球卫星2小时可以飞行56880千米,一架客机4小时可以飞行2844千米。这颗人造地球卫星飞行的速度是这架客机的几倍? 3.大众食堂原有2500千克大米,又运来67袋,每袋25千克。 (1)食堂现在有多少千克大米? (2)如果每天大约要用250千克大米,现在这些大米大约能用多少天? 4.东兴希望小学组建了一支排球队,共有12名队员,平时训练时分两组,两组队员的体重情况如下。(单位:千克) 甲组:302435433531 乙组:282732332931 (1)分别求出两组队员的平均体重。

计算机考试资料

2009秋江苏省一级信息技术考试试题 2009秋江苏省一级信息技术考试试题 一级计算机信息技术考试试卷 (本试卷答题时间为100分钟) 考生须知: 1.请考生准确无误地输入"准考证号"、"姓名"、"试卷密码",确认后进入考试系统。 2.在未完成所有考试项目之前,不得按"交卷"按钮;一旦按"交卷"按钮,考生则不得再 次进入考试系统。 一、基础知识必做题(共45题) 单击主界面上必做题按钮。按提示解答是非题、单选题和填空题 (一)单选题 1.现代信息技术的核心技术主要是____B__。 ①微电子技术②机械技术③通信技术④计算机技术

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 2.在光纤作为传输介质的通信系统中,采用的信道多路复用技术称为__A__D多路复用技术。 A.频分 B.时分 C.码分 D.波分 3.人们往往会用"我用的是1OM宽带上网"来说明自己使用计算机连网的性能,这里"10M"指的是___A_。 A.最高数据传输速率 B.实际数据传输速率 C.误码率 D.端到端延迟时间 4.将十进制数与二进制数相加,其和数是_D_C____. A.八进制数 B.十六进制数 C.十进制数 D.十进制数 5.下列关于计算机硬件组成的描述中,错误的是___D B__。 A.计算机硬件包括丰机与外设 B.上面选项中的主机指的就是CPU c.外设通常指的是外部存储设备和输入/输

出设备 D.一台计算机中可能有多个处理器,它们都能执行指令 6.计算机的功能是由CPU一条一条地执行_C___B__来完成的。 A.用户命令 B.机器指令 c.汇编指令程序 7.下列是关于BIOS的一些叙述,正确的是____C_。 是存放于ROM中的一组高级语言程序 中含有系统工作时所需的全部驱动程序 系统由加电自检程序,自举装入程序,CMOS 设置程序,基本外围设备的驱动程 序组成 D.没有BIOS的PC机也可以正常启动工作 8.自上世纪90年代起,Pc机使用的I/O总线是___A_,用于连接中、高速外部设备, 如以太网卡、声卡等。 (PIC—E) 9.下列不属于扫描仪主要性能指标的是___D___。 A.扫描分辨率 B.色彩位数 c.与主机

高中计算机考试的题库

单选题() windows系统是一个(D) A、数据库管理系统 B、应用软件 C、文字处理系统 D、系统软件 XX节日快到,欣上网下载了一个动画,打算发给在读书的表姐,他下载的动画文件扩展名通常为(A) A .swf B .xls C .txt D .wav DVD中的视频数据文件采用的格式有(C) A、RM格式 B、MOV格式 C、MPEG格式 D、FLV格式 MP3文件是一种压缩格式的(B) A、视频文件 B、音频文件 C、文本文件 D、图像文件 在“关闭Wind ows”对话框中,选项“关闭计算机”的作用是(B) A、重新启动计算机 B、正常退出Windows系统并关机 C、重新登录Windows D、重新上Internet网 “天上掉陷饼”反映了在获取信息的时候就注意获取信息的(D) A、策略与技巧 B、过程与方法 C、特征与影响 D、鉴别评价 小明的朋友用QQ传送了一个文件给他,小明即接收并打开该文件,此后小明的电脑便中了“QQ尾巴病”。下面哪一项不是小明电脑中毒的原因(A) A硬盘没有定期整理B杀毒软件没有即时升级 C病毒防火墙是盗版的D对好友传送的文件防病素养意识不强 日常生活中,大家可能收到短信“本通信公司现在将对你的手机进行检查,为配合检查请按#90或90#。若按上述提示进行按键,你的SIM卡卡号可能被骗取,行骗者利用该卡肆意打,这是信息中(D)带来的消极影响。 A信息污染B信息泛滥C信息毒害D信息罪 以下不是视频文件扩展名的是(C) A AVI B MOV C JPEG D RM 以下不是视频文件扩展名的是(B) A FLV B WAV C MPEG D AVI 以下均为音频文件扩展名的是(B) A BMP MID XLS B MID WAV MP3 C WAV DOC JPG D AVI GIF MP3 下面(A)格式是计算机位图的存储格式。 A、BMP B、CDR C、AI D、WMF 下面(D)格式是计算机位图的存储格式。 A、AI B、EPS C、CDR D、GIF 下面(D )格式是计算机位图的存储格式 A、CDR B、AI C、EPS D、JPEG 下面(A)格式是计算机矢量图的存储格式。 A、CDR B、PSD C、GIF D、BMP 下面说法符合计算机位图基本特征的是(D) A、在计算机上调整图像大小或颜色时不会降低分辨率与品质 B、图像由一组指令集合加以描述。 C、图像无论放大或缩小,都有一样平滑的边缘,一样的视觉细节和浅析度 D、图像由像素构成,在缩放过程中会损失细节或产生锯齿。 下面关于空演示文稿的叙述,正确的是(B)

最新人教版四年级上册数学《用计算器计算》教学设计

9 用计算器计算 一课时 教学内容 用计算器计算。(教材第26~29页) 教学目标 1.使学生会用计算器进行加、减、乘、除等基本四则运算。 2.通过运用计算器解决生活中的实际问题,培养学生的应用意识和解决问题的能力。 3.激发学生探索数学奥妙的兴趣。 4.培养学生的观察、推理能力。 重点难点 重点:计算器的使用方法,正确利用计算器进行计算。 难点:探索计算规律。 教具学具 课件、计算器。 教学过程 一创设情境,激趣导入 师:计算器是目前人们广泛使用的计算工具,今天我们就一起体验计算器给我们带来什么感觉。 二探究体验,经历过程 1.教学例1。 师:你会用计算器吗?按照下面的步骤用计算器算一算。(课件出示:教材第26页例1图) 学生按要求操作;教师巡视了解情况,指导个别学习有困难的学生。

师:你学会计算器的使用了吗?自己尝试计算下面习题。(课件出示:教材第26页例1下面的三道计算题) 学生尝试独立计算;教师巡视了解情况。 师:说一说你是怎样用计算器进行操作计算的。 生1:首先按数字键8、2、5,输入被减数825;再按运算符号键“-”;接着按数字键1、3、8输入减数138;最后按“=”键,屏幕上显示计算结果是687。 生2:首先按数字键2、6,输入一个因数26;再按运算符号键“×”;接着按数字键3、9输入另一个因数39;最后按“=”键,屏幕上显示计算结果是1014。 生3:首先按数字键3、1、2,输入被除数312;再按运算符号键“÷”;接着按数字键8输入除数8;最后按“=”键,屏幕上显示计算结果是39。 对于操作正确、计算出准确结果的学生给予表扬鼓励。 2. 教学例2。 师:运用计算器完成计算不是为了不动脑筋,而是为了帮助我们解决面对大数据计算的麻烦事情,通过借助计算器得出的结果使我们更容易探索出计算的规律。试试看,用计算器计算左边算式,你发现了什么?可以跟小组的同学讨论交流。(课件出示:教材第26页例2) 学生进行小组活动;教师巡视了解情况。 师:如果不用计算器,你能直接写出上面算式的得数吗? 生1:不能,数据太大了,口算不出来。 生2:如果我们用计算器算出左边算式的得数,找到规律,就能直接写出右边算式的结果了。 师:你们通过用计算器计算左边的算式,发现了什么规律? 生3:当计算9999×2时,结果是在18(第二个因数与9的积)的中间插入3个9,即19998;当计算9999×3时,结果是在27(第二个因数与9的积)的中间插入3个9,即29997;当计算9999×4时,结果是在36(第二个因数与9的积)的中间插入3个9,即39996。

《估算、用计算器计算及借助计算器找规律计算》教案设计

课前准备 教师准备PPT课件 学生准备计算器 教学过程 ⊙谈话导入 估算在生活中的应用非常广泛,计算器为人们解决具体计算问题、发现数学规律带来了便利。这节课我们主要来复习估算、用计算器计算及借助计算器找规律计算。(板书课题:估算、用计算器计算及借助计算器找规律计算) ⊙回顾与整理 1.估算。 (1)什么叫估算?一般怎样估一个数? ①对事物的数量或计算结果作出粗略的推断或估计叫估算。 ②估算一般用“四舍五入”法,把这个数估成整十、整百、整千……的数,使它与实际结果相差最少。 (2)举例说明:加法、减法、乘法、除法的估算各应怎样进行? ①加法估算是把加数最高位后面的尾数用“四舍五入”法省略,求出近似数,然后用近似数求和。 例如:1586+3769≈6000 ②减法估算是把被减数和减数最高位后面的尾数用“四舍五入”法省略,求出近似数,然后用近似数求差。 例如:5160-3178≈2000 ③乘法估算分两种情况。 a.一个因数是一位数的乘法估算,把另一个因数最高位后面的尾数用“四舍五入”法省略,求出近似数,然后用近似数和这个一位数相乘。 例如:816×3≈2400 b.一个因数是两位数的乘法估算,把两个因数最高位后面的尾数用“四舍五入”法省略,求出近似数,然后用两个近似数相乘。 例如:816×33≈24000 ④除法估算分两种情况。

a.除数是一位数的除法估算,如果被除数最高位上的数够除,就用“四舍五入”法把被除数最高位后面的尾数省略;如果被除数最高位上的数不够除,就用“四舍五入”法把被除数前两位后面的尾数省略,求出近似数,然后求商。 例如:8632÷3≈3000632÷9≈70 b.除数是两位数的除法估算,先分别求出除数和被除数的近似数,把除数十位后面的尾数“四舍五入”;如果被除数最高位上的数比除数十位上的数大,就把被除数最高位后面的尾数“四舍五入”;如果被除数最高位上的数比除数十位上的数小,就把被除数左起第二位后面的尾数“四舍五入”,再求这两个近似数的商。 例如:538÷62≈9(538≈540,62≈60) 898÷31≈30(898≈900,31≈30) (3)如何用估算解决问题? 预设 生1:应具体问题具体分析,根据要解决的具体问题选择适当的估算方法(“四舍五入”法、“进一”法和“去尾”法),使估算的结果符合实际。 生2:估算购物要带的钱、制作物品要用的原料要估大些。 生3:估算座位能坐多少人要估小些。 …… 2.复习用计算器计算和借助计算器找规律计算。 (1)回顾对计算器的认识。 (组内交流计算器各键的名称及作用) (2)教师读题,同桌合作,用计算器计算。 (学生一个按键,一个观察、指导,每完成一道题就进行交换,教师随机出题,集体订正答案) (3)借助计算器找规律。 ①如何借助计算器找规律? a.用计算器独立计算。 b.观察算式特点及计算结果找规律。 c.用计算器计算来验证规律。 ②试一试。 先用计算器计算出下面前3题的得数,找到规律,再直接写出后3题的结果。 9999×11=9999×12=

计算机考试复习题(一)

一、单选题 1、windows系统是一个D A、数据库管理系统 B、应用软件 C、文字处理系统 D、系统软件 2、XX节日快到,李欣上网下载了一个动画,打算发给在上海读书的表姐,他下载的动画文件扩展名通常为 A A .swf B .xls C .txt D .wav 3、DVD中的视频数据文件采用的格式有C A、RM格式 B、MOV格式 C、MPEG格式 D、FLV格式 4、MP3文件是一种压缩格式的 B A、视频文件 B、音频文件 C、文本文件 D、图像文件 5、在“关闭Windows”对话框中,选项“关闭计算机”的作用是 B A、重新启动计算机 B、正常退出Windows系统并关机 C、重新登录Windows D、重新上Internet网 6、“天上掉陷饼”反映了在获取信息的时候就注意获取信息的D A、策略与技巧 B、过程与方法 C、特征与影响 D、鉴别评价 7、小明的朋友用QQ传送了一个文件给他,小明即接收并打开该文件,此后小明的电脑便中了“QQ尾巴病”。下面哪一项不是小明电脑中毒的原因 A A硬盘没有定期整理B杀毒软件没有即时升级 C病毒防火墙是盗版的D对好友传送的文件防范病素养意识不强 8、日常生活中,大家可能收到短信“本通信公司现在将对你的手机进行检查,为配合检查请按#90或90#。若按上述提示进行按键,你的SIM卡卡号可能被骗取,行骗者利用该卡肆意打电话,这是信息中 D 带来的消极影响。 A信息污染B信息泛滥C信息毒害D信息范罪 9、以下不是视频文件扩展名的是 C A、AVI B、MOV C、JPEG D、RM

10、以下不是视频文件扩展名的是 B A、FLV B、WAV C、MPEG D、AVI 11、以下均为音频文件扩展名的是. A、BMP MID XLS B 、MID WAV MP3 C、WAV DOC JPG D、AVI GIF MP3 12、下面格式是计算机位图的存储格式。 A、BMP B、CDR C、AI D、WMF 13、下面格式是计算机位图的存储格式。 A、AI B、EPS C、CDR D、GIF 14、下面格式是计算机位图的存储格式 A、CDR B、AI C、EPS D、JPEG 15、下面格式是计算机矢量图的存储格式。 A、CDR B、PSD C、GIF D、BMP 16、下面说法符合计算机位图基本特征的是. A、在计算机上调整图像大小或颜色时不会降低分辨率与品质 B、图像由一组指令集合加以描述。 C、图像无论放大或缩小,都有一样平滑的边缘,一样的视觉细节和浅析度 D、图像由像素构成,在缩放过程中会损失细节或产生锯齿。 17、下面关于空演示文稿的叙述,正确的是 A在新建空演示文稿时不可以选择版式 B新建的空演示文稿是无任何内容的一张空白幻灯片 C在新建空演示文稿时不可以选择模析 D新建的空演示文稿中只有一张标题幻灯片 18、下列叙述中错误的是.

青岛版数学四年级下册计算器练习题测试题1(含答案)

周测培优卷1 用计算器解决较大数的运算 一、我会填。(每空2分,共34分) 1.填出计算器上各部分的名称。 2.用计算器计算8623-375的步骤: 先按()键开机。 依次按()、()、()、()键。 然后按()键。 依次按()、()、()键。 最后按()键显示结果。 如果要清屏按()键,要关机按()键。 二、我会判断。(对的打“√”,错的打“×”)(每题2分,共4分) 1.计算器是一种运算快、操作简便的计算工具。() 2.当计算完一道题后,再计算下一道题时需要按OFF键清屏。 ()

三、我会选。(把正确答案的字母填在括号里)(每题3分,共6分) 1.在使用计算器计算时,如果发现输入的数据不正确,可以使用()键清除当前的错误。 A.= B.CE C.OFF 2.使用普通计算器时,每按一个数字键,显示屏右端就出现这个数字,同时前面输入的数字会()。 A.向右移动一位B.向左移动一位C.不动 四、我会算。(共20分) 1.用计算器计算。(每小题1分,共6分) 865+7678=4800-1632= 865×487=3204÷89= 708×563=3363÷57= 2.在先算的部分下面画“____”,再用计算器计算。(每小题3分,共9分) (1)7836-(1842+319) (2)2352×(3847-3639)

(3)1792÷(448÷16) 3.在 里填上适当的数。(用计算器计算)(每空1分,共5分) 312――→ ×48 ――→÷156 ――→+783 10902――→ ÷138 ――→×327 五、我会用计算器找规律。(共24分) 1. 用计算器计算下列各题。(每小题1分,共8分) 9999×1= 9999×2= 9999×3= 9999×4= 根据上面的计算,不用计算器,直接写出下面各题的得数。 9999×5= 9999×6= 9999×7= 9999×8= 2.有趣的“缺8数”。(每小题1分,共5分) 12345679×9=111111111 12345679×18=222222222 12345679×27= 12345679×36= 12345679×45= 12345679×________=666666666 12345679×81=

计算机考试题库教学文案

计算机考试题库

1.试在下列条件下比较电路交换和分组交换。要传送的报文共x (bit)。从源点到终点共经过k 段链路,每段链路的传播时延为d (s),数据传输速率为b (bit/s)。在电路交换时电路的建立时间为s (s)。在分组交换时分组长度为p (bit),假设x > p 且各结点的排队等待时间可忽略不计。问在怎样的条件下,分组交换的时延比电路交换的要小?(提示:画一下草图观察k 段链路共有几个结点。) 解答:分组交换时延为:b x d k b p k //)1(+?+-。电路交换时延为: b x d k s /+?+。因此,分组交换时延较电路交换时延小的条件为: s b p k <-/)1( 2.收发两端之间的传输距离为1000 km ,信号在媒体上的传播速率为 m/s 1028?。试计算以下两种情况的发送时延和传播时延。 (1)数据长度为710bit ,数据发送速率为100 kbit/s ; (2)数据长度为310bit ,数据发送速率为1 Gbit/s 。 从以上计算结果可得出什么结论? 解答:(1) 发送时延为100 s ,传播时延为5 ms 。发送时延远大于传播时延。 (2) 发送时延为1 μs ,传播时延为5 ms 。发送时延远小于传播时延。 3.试解释以下名词:协议栈、实体、对等层、协议数据单元、客户、服务器、客户-服务器方式。 解答: 协议栈:将网络协议几个层次画在一起很像一个栈的结构,因此将这些协议层称为协议栈。 实体:表示任何可发送或接收信息的硬件或软件进程。 对等层:通信双方实现同样功能的层。协议定义的就是对等层间的通信规则。

协议数据单元:OSI参考模型把对等层次之间传送的数据单位称为该层的协议数据单元PDU。 客户:在计算机网络中进行通信的应用进程中的服务请求方。 服务器:在计算机网络中进行通信的应用进程中的服务提供方。 客户-服务器方式:通常指的是一种网络应用程序的工作方式。客户-服务器方式所描述的是进程之间服务和被服务的关系。客户是服务请求方,服务器是服务提供方。服务器总是一直运行并被动等待通信,而客户总是主动发起通信。服务器可以同时处理多个客户的请求,而客户程序之间不直接进行通信。 4.判断以下正误。 (1)提高链路速率意味着降低了信道的传播时延。(×) 原因: 提高链路速率是提高了将数据推送到链路的速率。而信道的传播时延仅跟信号的传播速率和信道长度有关,与发送速率无关。因此提高链路速率不会影响信道的传播时延。 (2)在链路上产生的传播时延与链路的带宽无关。(√) 原因: 由于承载信息的电磁波在通信线路上的传播速率(这是光速的数量级)与数据的发送速率并无关系,因此在链路上产生的传播时延仅与信号传播速率和信道长度有关。 (3)跨越网络提供主机到主机的数据通信的问题属于运输层的功能。(×)原因:

用计算器找规律教学设计

《用计算器找规律》课堂再现教学设计 一、教材分析 学生在探索计算规律时,有时要根据计算结果寻找规律。但有的计算过程比较复杂,如小数除法、小数位数比较多的乘法等。如果用计算器计算省时省力又很精确,这样能够减轻学生的计算负担,便于把主要精力用于寻找规律。所以教材结合小数除法的学习,专门安排了用计算器探索规律的内容,让学生感受发现规律的乐趣,使学生通过亲自体验,感受到计算器的作用和优势,同时培养灵活选择计算方法和工具的意识。 二、学生分析 学生之前已学习了乘除法的计算,也会使用计算器实行基本的计算,所以课间交流时我就让学生说了说计算器的一些基本的功能键,并出了几道数字比较大的乘除法的计算题让他们用计算器算一算,他们都能准确使用这个工具,但在计算时发生了几例数字按错的现象。学生虽然都会用计算器实行乘除法的计算,但在发现规律时就不如使用工具那么流畅了,部分学生不能发现规律,部分学生虽然发现了规律却不会根据规律解决问题,这些都在教学过程中有所体现。找到其中的规律并用这些规律来解决问题也就是深入浅出是这个课的重点内容,绝大部分学生一找到规律并用找到的规律说出后面算式的得数时,那种情绪高涨的样子也带动了其他的学生去探索和发现。这种情绪上的带动也为这节课增添了很多的亮点。必竟发现和创新在学生的心中有着很大诱惑。学生探索新知识的这种目标非常明确。这个内容学生多半是通过小组合作和独立思考来完成的。课后我问了一下学生感觉学得怎么样,学生非常兴奋,他们说通过这节课的学习,发现计算器计算不一定比人脑快,人脑的潜能是无限的,他们为自己有一个聪明的脑袋感到骄傲。 三、学习目标 会准确使用计算器实行大数目运算。能借助计算器探索简单的数与运算的规律。在学习的过程中经历了探索规律的过程,体验转化思想方法的奇妙。 教学准备:每名学生自带一个计算器,尽可能是10位以上的 四、教学过程 (一)课前谈话: 师:同学们,你们在哪见过这?(出示一个计算器)…… 师:如果让你和计算器比赛计算你敢吗?(学生七嘴八舌,有说敢,有说不敢,还有学生直接说肯定比不过计算器)

计算机基础考试题库(含答案)

大学计算机基础试题题库及答案 一、单选题练习 1.完整的计算机系统由( C )组成。 A.运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备 B.主机和外部设备 C.硬件系统和软件系统 D.主机箱、显示器、键盘、鼠标、打印机 2.以下软件中,( D )不是操作系统软件。 A.Windows xp B.unix C.l inux D.microsoft office 3.用一个字节最多能编出( D )不同的码。 A. 8个 B. 16 个 C. 128个 D. 256个 4.任何程序都必须加载到( C )中才能被CPU执行。 A. 磁盘 B. 硬 盘 C. 内存 D.外存

5.下列设备中,属于输出设备的是( A )。 A.显示器 B.键盘 C.鼠标 D.手字板 6.计算机信息计量单位中的K代表( B )。 A. 102 B. 21 0 C. 10 3 D. 28 7.RAM代表的是( C )。 A. 只读存储器 B. 高速缓存 器 C. 随机存储器 D. 软盘存储器8.组成计算机的CPU的两大部件是( A )。 A.运算器和控制器 B. 控制器和寄存器 C.运算器和内存 D. 控制器和内存 9.在描述信息传输中bps表示的是( D )。 A.每秒传输的字节数 B.每秒传输的指令数 C.每秒传输的字数 D.每秒传输的位数 10.微型计算机的内存容量主要指( A )的容量。

A. RAM B. RO M C. CMOS D. Cac he 11.十进制数27对应的二进制数为( D )。 A.1011 B. 110 0 C. 10111 D. 11011 12.Windows的目录结构采用的是( A )。 A.树形结构B.线形结构 C.层次结构 D.网状结构 13.将回收站中的文件还原时,被还原的文件将回到( D )。A.桌面上 B.“我的文档”中 C.内存中 D.被删除的位置 14.在Windows 的窗口菜单中,若某命令项后面有向右的黑三角,则表示该命令项( A )。 A.有下级子菜单 B.单击鼠标可直接执行 C.双击鼠标可直接执行 D.右击鼠标可直接执行

用计算器找规律练习题(供参考)

一、9999╳11 9999×12 9999×13 9999×14 9999╳17 9999╳18 9999╳19 9999╳20 你发现了什么? 二、11×11 111×111 1111×1111 11111×11111 111111×11111 你发现了什么? 1.94×86÷47 (394+5477)÷57 8450÷25-249 6396÷(520-438) 5871 ÷57 338-249 2.比一比赛一赛,并找一找各组题的规律。 (1) 9×9-1= 98×9-2= 987×9-3= 9876×9-4=

98765×9-5= 987654×9-6= …… 3.找一找各组题的规律。 (2) 12×9-8= 123×9-7= 1234×9-6= 12345×9-5= 123456×9-4= 1234567×9-3= …… 4.找一找各组题的规律。 (3) 19+9×9= 118+98×9= 117+ 987×9= 1116+9876×9=

11115+98765×9= 111114+987654×9= …… 5.找一找各组题的规律。 (4) (10-1)÷9= (200-2)÷9= (3000-3)÷9= (40000-4)÷9= (500000-5)÷9= (6000000-6)÷9= 1. 用计算器计算下面各题。 258+1409=5200-2689= 3254×268=235×68÷34= 8906-473+2170=7575÷25= 356+148= 1752-986= 3002×152=4872÷24= 38×9306= 7504+2496= 2. 75+76+77+78+…+97+98的和是( )。 3. 从1000里连续减去5个98,结果是( )。

计算机考试模拟试题

【单选题】 ()是公安“大情报”系统中的核心,是信息化建设的龙头项目。 A.情报信息平台 B.城市综合信息应用平台 C.省级综合警务服务应用平台 D.警用地理信息应用综合平台 您的实际答案:[A]本题标准答案:[A]您的实际得分:[2] 【单选题】 在Word中,一个文档有400页,请选择最快的方式定位于278页()。 A.用垂直滚动条,快速移动文档,定位于第278页 B.用PgUp或PgDn键,定位于第278页 C.用向下或向上光标键,定位于第278页 D.用"编辑"菜单中的"定位"命令,定位于第278页 您的实际答案:[D]本题标准答案:[D]您的实际得分:[2] 【单选题】 用语言、文字、符号、场景、图像、声音等方式表达的内容统称为_____ A.信息技术 B.信息社会 C.信息 D.信息处理 您的实际答案:[D]本题标准答案:[C]您的实际得分:[0] 【单选题】 在公安网上发现游戏网站、聊天室、电影网站等,可以进行() A.注册登录,下载信息 B.进行聊天 C.上传图片 D.举报 您的实际答案:[D]本题标准答案:[D]您的实际得分:[2] 【单选题】 Excel是微软公司的Office系列办公组件之一,它是目前世界上最流行的()软件。 A.文字编辑 B.数据库 C.机械制图 D.电子表格处理软件 您的实际答案:[D]本题标准答案:[D]您的实际得分:[2] 【单选题】 以下说法错误的是哪一项。() A.不准对公安信息和资源越权访问、违规使用 B.允许非公安人员接触和使用公安信息网网络设施和信息

C.不准采取各种手段逃避、妨碍、对抗公安信息网网络和信息安全保密检查 D.未经授权,不得向社会提供公安网站和各类业务信息系统的信息数据 您的实际答案:[B]本题标准答案:[B]您的实际得分:[2] 【单选题】 在微机系统中,麦克风属于_____。 A.输入设备 B.输出设备 C.放大设备 D.播放设备 您的实际答案:[A]本题标准答案:[A]您的实际得分:[2] 【单选题】 在Word中,执行图片“插入”操作,应选择菜单栏中的()。 A.文件 B.插入 C.视图 D.格式 您的实际答案:[B]本题标准答案:[B]您的实际得分:[2] 【单选题】 下列对信息与情报的关系描述正确的是() A.信息必须经过分析加工才能成为情报。 B.信息成为情报的过程,只需要简单的分析加工。 C.情报有时往往需要多次加工,才能成为有用信息。 D.公安情报信息,主要强调的是信息。 您的实际答案:[C]本题标准答案:[A]您的实际得分:[0] 【单选题】 上网计算机发现感染病毒后,应立即() A.断开网络并进行杀毒 B.重启计算机 C.关闭计算机 D.重装计算机 您的实际答案:[A]本题标准答案:[A]您的实际得分:[2] 【单选题】 非公安编制人员因工作需要使用公安信息网的,须经___以上公安机关分管局领导批准。 A.派出所 B.县级 C.局级 D.厅级 您的实际答案:[B]本题标准答案:[B]您的实际得分:[2]

计算机网络技术与应用试题库

选择题 ( )。1.分布范围可达一个办公室、一幢大楼或一个校园内的网 络一般称为 D.城域网交换网 B.广域网 C.局域网A. )。2.一座大楼内的一个计算机网络系统,属于( WAN 、 C、MAN DA、PAN B、LAN。最早出现的计算机网络是( )3. D.DECnet C.ARPANET A. INTERNET B.NOVELL 。在计算机网络中负责节点间的通信任务的那一部分称为( )4. 通信子网 D.工作站A. B.资源子网 C.用户网。下列说法不正确的是( )5. 可以共享计算机资源、通过LAN需要协议而互连WAN不需要 D互连https://www.360docs.net/doc/8a18475418.html,N。 最早起源于( ) 6.Internet ( ) 。7.计算机网络中可共享的资源包括 B.主机、外设和通信信道A.硬件、软件、数据和通信信道 D.主机、外设、数 据和通信信道 C.硬件、软件和数据 ( ) 下面哪一项可以描述网络拓扑结构?8. B.仅仅是网络的逻辑设计 仅仅是网络的物理设计 A. D.网络的物理设计和逻辑设计仅仅是对网络形式 上的设计( ) 下面哪种拓扑技术可以使用交换机作为连接器?9. 单环型 D. B.星型 C.总线型A.双环型。局域网与广域网之间的差异不 仅在于覆盖范围,而且还在于( ) 10. B.所提供的服务 A.所使用的传输介质 D.所能支持的通信量C.所使用的协议 ( ) 。11.下列属于按采用的拓扑结构分类的计算机网络是宽带网 D.科研 网 B.光纤网 C. A.星型网 ( ) 。计算机互联的主要目的是12. 将计算机技术与通信技术相结合 A.制定网络协议B. D. 资源共享 C.集中计算 。( ) 参考模型中网络层的OSI协议,它相当于IP的互联层采用TCP/IP13. A.面向无连接网络服务 B.面向连接网络服务 14.。OSI参考模型是为了 ( )推出 A.建立一个设计任何网络结构都必须遵从的绝对标准克服多厂 商网络固有的通信问题B. 证明没有分层的网络结构是不可行的C. D.以上叙述都不是 ( ) 。15.一 旦中心节点出现故障则整个网络瘫痪的局域网的拓扑结构是环型结构星型结 构 B.树型结构 C.总线型结构 D.A. 参考模型中,应用层是最高的一层,它包括了所有的高层协议,下列协议中不 TCP/IP16.在属于应用层协议的是( ) 。作为通信协议,所以必须安装其协 议并将其绑定到“拨号网络适配17.Internet使用( ) 器”。以下18.( ) 不属于网络操作系统的基本功能。)C.电子公告牌(BBS D.网络管理服务 A. 文件服务 B.打印服务 。19.双绞线分为( ) C.绝缘和非绝缘两种。20.五类双绞线的最大 传输距离是( ) 。21.光纤的传输距离一般可达到( ) LAN时,光纤主要用 于( )。22.组建目前常用的网卡接头是( )。23.双绞线由两根互相绝缘 绞合成螺纹状的导线组成。下面关于双绞线的叙述中,正确的是24. ( ) 。它既可以传输模拟信号,也可以传输数字信号安装方便,价格便 宜不易受外部干扰,误码率低通常只用做建筑物内的局域网通信介质 服务器上,FTP某用户打开Word文档编辑时,总是发现计算机自动把该文档传 送到另一台25.

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