班主任主题班会课件:八年级心理健康辅导:奔跑吧!少年! 课件
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初二年级心理健康教育PPT课件

初二年级心理 健康教育PPT
课件
目录 引言 什么是心理健康? 保护自己的心理健康
引言ห้องสมุดไป่ตู้
引言
学习目标: 了解心理健康的重要性 ,掌握保护自己心理健康的方法 内容概述: 本次课程将介绍心理健 康的定义和影响因素,并分享掌握 心理健康的实用方法。
什么是心理健 康?
什么是心理健康?
定义: 心理健康是一种良好的 心理状态,具有积极的情绪、 稳定的情绪控制能力和良好的 心理适应能力。
体育锻炼 - 积极的休闲活动:参与兴
趣爱好,放松身心
保护自己的心理健康
情绪管理技巧: - 情绪表达:学会正确表达
自己的情绪,避免积累压力 - 积极思考:以积极的态度
看待问题,培养乐观心态 - 放松训练:学会运用深呼
吸、放松肌肉等方法缓解压力
保护自己的心理健康
社交能力培养: - 倾听和沟通:学会倾听他人并
影响因素: - 生理因素:遗传基因、身
体状况等 - 环境因素:家庭、社交关
系、学习环境等 - 心理因素:情绪、认知、
态度等
保护自己的心 理健康
保护自己的心理健康
健康的生活方式: - 充足的睡眠:保持每晚8小
时的睡眠时间 - 均衡的饮食:摄入多种营
养食物,注意饮食的平衡 - 适量的运动:进行适度的
与他人建立良好的沟通关系 - 团队合作:培养与他人协作解
决问题的能力 - 理解他人:尊重他人的感受和
观点,增进人际关系
谢谢您的观赏聆听
课件
目录 引言 什么是心理健康? 保护自己的心理健康
引言ห้องสมุดไป่ตู้
引言
学习目标: 了解心理健康的重要性 ,掌握保护自己心理健康的方法 内容概述: 本次课程将介绍心理健 康的定义和影响因素,并分享掌握 心理健康的实用方法。
什么是心理健 康?
什么是心理健康?
定义: 心理健康是一种良好的 心理状态,具有积极的情绪、 稳定的情绪控制能力和良好的 心理适应能力。
体育锻炼 - 积极的休闲活动:参与兴
趣爱好,放松身心
保护自己的心理健康
情绪管理技巧: - 情绪表达:学会正确表达
自己的情绪,避免积累压力 - 积极思考:以积极的态度
看待问题,培养乐观心态 - 放松训练:学会运用深呼
吸、放松肌肉等方法缓解压力
保护自己的心理健康
社交能力培养: - 倾听和沟通:学会倾听他人并
影响因素: - 生理因素:遗传基因、身
体状况等 - 环境因素:家庭、社交关
系、学习环境等 - 心理因素:情绪、认知、
态度等
保护自己的心 理健康
保护自己的心理健康
健康的生活方式: - 充足的睡眠:保持每晚8小
时的睡眠时间 - 均衡的饮食:摄入多种营
养食物,注意饮食的平衡 - 适量的运动:进行适度的
与他人建立良好的沟通关系 - 团队合作:培养与他人协作解
决问题的能力 - 理解他人:尊重他人的感受和
观点,增进人际关系
谢谢您的观赏聆听
初二年级心理健康教育PPT

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维护心理健康
良好睡眠:保持充足的睡眠时 间,形成良好的睡眠习惯,有 助于恢复精神和调节情绪。 积极应对:学会正确认识问题 ,采取积极的态度和行动来应 对挑战和压力。
维护心理健康
沟通表达:与他人分享、沟通自己的情 感和需要,寻求支持和理解。 爱好兴趣:培养兴趣爱好,寻找乐趣和 成就感,缓解压力,培养理
寻求帮助:如果遇到心理健康 问题,及时向家人、老师或专 业心理咨询师寻求帮助和支持 。
情绪管理:学会识别和管理自 己的情绪,运用积极的情绪调 节策略。
心理健康问题 的预防与处理
自我反思:定期反思自己的情绪和心理 状态,寻找问题的原因并尝试解决。 接纳自我:接纳自己的不完美,培养自 信和自尊,树立积极的自我形象。
了解心理健康
了解心理健康
定义:心理健康是指个体在面对各种压 力和挑战时保持平衡和适应的状态。 标志:具有积极的情绪表达、适应各种 情境的能力、良好的人际关系等。
了解心理健康
影响:心理健康对个体学习、 生活及社交发展都有重要影响 。
维护心理健康
维护心理健康
健康饮食:合理搭配营养,注意摄入均 衡的食物,避免暴饮暴食或偏食。 定期运动:运动可以释放压力,增强身 体机能,提升心理素质。
初二年级心理健康 教育PPT
目录 导言 了解心理健康 维护心理健康 心理健康的重要性 心理健康问题的预防与处理 总结
导言
导言
引言: 本次PPT旨在为初二年级 学生提供有关心理健康的教育 内容,帮助他们更好地了解和 维护自己的心理健康。
目的: 通过本次教育,学生将 了解到心理健康的重要性,学 习一些实用的心理健康维护方 法。
心理健康的重 要性
心理健康的重 要性
《八年级心理健康课件班会PPT》

2
学校
学校应提供良好的心理健康教育和支持服务,帮助学生养成积极的心理行为模式。
3
社会
社会环境对个人的心理健康起到重要作用,社会关怀和支持能够提高个人的理反应,学会通过深呼吸、冥想等放松技巧来平复情绪,以及寻求他人的支持和理解。
如何应对学习和生活压力
心理健康与身体健康相互关联。保持心理健康有助于提高免疫力,预防身体 疾病;而良好的身体健康也可以提升个人的心理状态和幸福感。
如何寻求帮助和支持
当面临心理问题时,我们应该勇于向家人、朋友和专业人士寻求帮助和支持。 认识到接受帮助是一种积极做法,有助于解决问题并保持心理健康。
《八年级心理健康课件班 会PPT》
通过本次课件班会PPT,我们将一起探讨心理健康的重要性,在学习和生活中 如何处理情绪波动,以及寻求帮助和支持的方法。
什么是心理健康?
心理健康是指一个人在心理上拥有平衡、积极和稳定的状态。它包括积极的 情绪、良好的心理适应能力和健康的人际关系。
心理健康的重要性
心理健康对个人和社会的发展至关重要。它可以提高学习和工作效率,促进 个人的幸福感和自尊心,以及建立良好的社交关系。
常见的心理问题及其解决方法
1 压力过大
学会设定合理目标,学习放松技巧,积极寻 求支持。
2 焦虑和恐惧
采用深呼吸、冥想等方法来缓解紧张情绪, 学会积极应对挑战。
3 抑郁和情绪低落
寻求专业帮助,与亲友进行交流,保持积极 乐观的心态。
4 自卑与自信问题
重视自己的优点,积极参与活动,逐渐增强 自信心。
如何建立良好的心理健康意识
自我认知
了解自己的情绪和需求,学会 自我反省和调节。
积极心态
采取乐观积极的态度,从困境 中寻找机会和成长。
《心理健康教育主题班会》PPT班会课件

班会流程安排
时间安排
班会时间为45分钟,包括开场引言、主题讲解、互动环节和总结。
流程设计
首先由主持人开场并介绍班会目的和背景;接着由主讲嘉宾进行主题讲解;然后 进入互动环节,包括问题解答、小组讨论等;最后由主持人进行总结和结束语。
02
CHAPTER
心理健康知识普及
心理健康定义及重要性
心理健康定义
《心理健康教育主题班会》 PPT班会课件
汇报人:某某 2023-12-26
目录
CONTENTS
• 班会开场与引言 • 心理健康知识普及 • 学生心理现状分析 • 心理健康教育策略与方法 • 班级心理辅导实践活动设计 • 总结与展望
01
CHAPTER
班会开场与引言
班会目的和背景
目的
通过心理健康教育主题班会,帮助学生了解心理健康知识, 提高心理素质,增强心理调适能力,促进身心健康发展。
04
CHAPTER
心理健康教育策略与方法
学校心理健康教育课程设置及内容
心理健康课程的重要性
阐述心理健康对学生成长的重要性,以及学校在心理健康教育中 的责任和作用。
心理健康课程的内容
详细介绍学校心理健康课程的内容,包括情绪管理、压力应对、人 际交往、自我认知等方面。
心理健康课程的教学方法
探讨适合学生的教学方法,如讲座、案例分析、角色扮演、心理测 试等,以提高教学效果。
鼓励同学们积极参与心理健康教育活动
积极参与
鼓励同学们积极参加学校组织的各类心理健康教育活动,如心理讲座 、团体辅导等,充分利用学校提供的资源。
分享经验
鼓励同学们在活动中分享自己的经验和感受,倾听他人的故事,共同 成长。
寻求帮助பைடு நூலகம்
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解决问题
通过开放、坦诚的交流,可以及时发现并化解家庭中存在的矛盾和问题。
传授价值观
良好的亲子沟通能够帮助孩子树立正确的价值观和世界观,为他们的未来奠定基础。
管理情绪的方法
1
自我觉察
时刻关注自己的内心状态,了解情绪波动的原因和规律。
2
合理表达
找到合适的方式来表达自己的感受,与他人沟通交流。
3
积极思维
坚持不懈的决心
直面挑战
在青春期,我们会遇到各种学习、生活和人际关系的挑战。保持坚持不懈的决心,勇敢地面对困难,是克服这些障碍的关键。
培养毅力
通过持续的努力和练习,培养内心的毅力和韧性,这是完成目标和实现梦想的基础。即使路途艰辛,也要保持积极的心态。
坚持进步
在人生的每一个阶段,都要保持进取心,不断学习和提升自己。只有坚持不懈地追求进步,才能实现更大的成就。
珍惜伙伴
与朋友之间建立深厚友谊。一同度过难忘的时光,互相支持鼓励,一起见证彼此的成长。
2
调整心态
保持积极乐观的心态,不要将压力放大,而是理性地评估问题并寻找解决方案。
3
制定应对计划
根据压力源制定针对性的应对措施,如调整作息、寻求专业帮助或与身边人沟通。
亲子沟通的重要性
增进感情
良好的亲子沟通能建立双方的信任和理解,增进父母与孩子之间的情感联系。
引导成长
聆听孩子的想法和困惑,给予耐心的引导和积极的反馈,有助于孩子的健康成长。
调节情绪
学会调节自己的情绪,保持积极乐观。当遇到挫折时,要及时反思和调整,不要让负面情绪影响到生活和学习。
带动他人
用自己的积极正能量影响身边的人。用微笑和善意去帮助他人,这样不仅能让自己心情愉悦,也能鼓舞他人。
通过开放、坦诚的交流,可以及时发现并化解家庭中存在的矛盾和问题。
传授价值观
良好的亲子沟通能够帮助孩子树立正确的价值观和世界观,为他们的未来奠定基础。
管理情绪的方法
1
自我觉察
时刻关注自己的内心状态,了解情绪波动的原因和规律。
2
合理表达
找到合适的方式来表达自己的感受,与他人沟通交流。
3
积极思维
坚持不懈的决心
直面挑战
在青春期,我们会遇到各种学习、生活和人际关系的挑战。保持坚持不懈的决心,勇敢地面对困难,是克服这些障碍的关键。
培养毅力
通过持续的努力和练习,培养内心的毅力和韧性,这是完成目标和实现梦想的基础。即使路途艰辛,也要保持积极的心态。
坚持进步
在人生的每一个阶段,都要保持进取心,不断学习和提升自己。只有坚持不懈地追求进步,才能实现更大的成就。
珍惜伙伴
与朋友之间建立深厚友谊。一同度过难忘的时光,互相支持鼓励,一起见证彼此的成长。
2
调整心态
保持积极乐观的心态,不要将压力放大,而是理性地评估问题并寻找解决方案。
3
制定应对计划
根据压力源制定针对性的应对措施,如调整作息、寻求专业帮助或与身边人沟通。
亲子沟通的重要性
增进感情
良好的亲子沟通能建立双方的信任和理解,增进父母与孩子之间的情感联系。
引导成长
聆听孩子的想法和困惑,给予耐心的引导和积极的反馈,有助于孩子的健康成长。
调节情绪
学会调节自己的情绪,保持积极乐观。当遇到挫折时,要及时反思和调整,不要让负面情绪影响到生活和学习。
带动他人
用自己的积极正能量影响身边的人。用微笑和善意去帮助他人,这样不仅能让自己心情愉悦,也能鼓舞他人。
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变得更加坚强。
关于失败
放 弃 才 是
世界上其实并没有彻底的 失败,放弃才是最大的失 败。你必须认清到底是一
最
时的不顺利还是完全没有
大
办法成功。当你认为该宣
的
布失败的时候,其实才正
失
要开始。
败
最成功的人并不是那些失败最少的人,而是那些最不畏惧失败的人,最渴望成功的人。要
知道,成功需要付出代价,而不成功则要付出更大的代价。我们不是为了体验失败才来到
用
过教育而一事无成的人,只有毅力与决心才是
万能的!
3 坚强意志是事业成功的保证
意志的坚持
意
性
志
意志的自觉性
品ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
意志的自制性
质
意志的果断性
的
构
成
要
素
意志品质是指构成人意志的诸因素的总和。主要包括自觉性、果断性、自制性和坚持性
等几方面,它是衡量一个人意志坚强与否的尺度。
意
志
品
质
的
构
成
要
素
是指动机或目的明确,并能够自觉行动。具有意志自
的
还
不
够
关于失败
我们要避免“失败假设型”、“失败记忆型”、“失败记忆扩散型”的失败思维!以下
这三个故事所包含的寓意可谓不言而喻,一目了然,值得深思。
要
避 免
失败假设型
几
种
失败
“
思维
失
败
的
思
失败记忆型
维
”
失败记忆扩散型
挫折指人们在追求目标的
活动中,遇到干扰、障碍,
遭受损失或失败时产生的
一种心理状态。挫折是普
初中心理健康主题班会课件(ppt)
培养积极心态:通过积极的心态,可以 提高学生的自信心和应对挫折的能力, 从而更好地面对学习和生活中的挑战。
培养积极心态与应对能力
积极心态:提高 自信心,增强自 尊心
应对能力:学会 应对压力和挑战 的方法
培养积极心态的 意义:促进心理 健康,提高学业 成绩
培养应对能力的 意义:增强适应 能力和抗挫能力, 预防心理问题
应对策略的实践 效果
案例分析:某初 中生沉迷游戏的 应对策略
07
总结与展望
总结:初中心理健康的重要性和应对策略
初中心理健康的重要性:介绍心理健康对初中生全面发展和未来生活的影响,包括学业、人际关 系、家庭关系等方面。
应对策略:介绍针对初中生心理健康问题的应对策略,包括自我认知、情绪管理、压力应对、人 际交往等方面的技能和方法。
孤独感:缺乏人际支持和理 解,感到孤独和无助
亲子关系紧张:与家长沟通 不畅,关系紧张,缺乏有效
沟通
情绪问题
焦虑:对未来可能发生的事情过 度担心和忧虑
愤怒:对他人或自己感到愤怒和 不满,容易发脾气
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
抑郁:情绪低落、消极,甚至有 自杀的念头
恐惧:对某些特定的事物或情境 感到害怕和恐惧
认知重塑:通过调整对事件的看法和态度来改变情绪反应 情绪调节:使用各种策略如深呼吸、放松技巧等来缓解情绪 积极寻求帮助:与亲朋好友、专业心理医生交流,获取支持和建议 参与有益活动:参加体育、文化等有益的活动,提升心情
行为问题的应对策略与案例
针对不同类型行 为问题的应对策 略
案例响
初中生常见的心 理问题
如何维护心理健 康
心理健康的定义和标准
什么是心理健康
《心理健康教育主题班会》PPT班会课件
学习有效的人际冲突解决技巧,如倾听、表达、协商等,有助于维 护和谐的人际关系。
培养健康的兴趣爱好
01
兴趣爱好对心理健康的作用
健康的兴趣爱好能够提供精神寄托,增强心理满足感,缓解压力和焦虑
等负面情绪。
02
寻找适合自己的兴趣爱好
尝试不同类型的活动和兴趣爱好,找到真正适合自己的方式,以丰富生
活体验和满足内心需求。
培养乐观态度
通过积极思考和乐观解释风格,培养对未来的信 心和希望感,从而更好地应对生活中的挑战。
3
感恩心态
学会感激生活中的美好事物,关注积极方面,有 助于减少抑郁和焦虑等负面情绪。
学会调节情绪
情绪调节的重要性
情绪调节能力是心理健康的重要 组成部分,有助于维持心理平衡 ,减少情绪波动对生活的影响。
情绪调节技巧 学习有效的情绪调节技巧,如深呼 吸、放松训练、积极应对等,以应 对紧张、焦虑和压力等负面情绪。
案例四
家庭暴力导致的心理创伤事件
心理健康教育的实际效果案例
案例一
某中学开展心理健康教育后学 生心理问题发生率下降的成效
案例二
某大学开设心理健康课程后学 生心理素质提升的成果
案例三
某企业员工接受心理健康教育 后工作满意度提高的实例
案例四
某社区开展心理健康活动后居 民幸福感增强的例子
感谢您的观看
THANKS
《心理健康教育主题 班会》ppt班会课件
汇报人:可编辑
2023-12-25
目录
CONTENTS
• 心理健康教育的重要性 • 常见的心理问题及应对方法 • 心理健康的自我维护 • 寻求专业帮助的途径 • 案例分享与启示
01 心理健康教育的重要性
培养健康的兴趣爱好
01
兴趣爱好对心理健康的作用
健康的兴趣爱好能够提供精神寄托,增强心理满足感,缓解压力和焦虑
等负面情绪。
02
寻找适合自己的兴趣爱好
尝试不同类型的活动和兴趣爱好,找到真正适合自己的方式,以丰富生
活体验和满足内心需求。
培养乐观态度
通过积极思考和乐观解释风格,培养对未来的信 心和希望感,从而更好地应对生活中的挑战。
3
感恩心态
学会感激生活中的美好事物,关注积极方面,有 助于减少抑郁和焦虑等负面情绪。
学会调节情绪
情绪调节的重要性
情绪调节能力是心理健康的重要 组成部分,有助于维持心理平衡 ,减少情绪波动对生活的影响。
情绪调节技巧 学习有效的情绪调节技巧,如深呼 吸、放松训练、积极应对等,以应 对紧张、焦虑和压力等负面情绪。
案例四
家庭暴力导致的心理创伤事件
心理健康教育的实际效果案例
案例一
某中学开展心理健康教育后学 生心理问题发生率下降的成效
案例二
某大学开设心理健康课程后学 生心理素质提升的成果
案例三
某企业员工接受心理健康教育 后工作满意度提高的实例
案例四
某社区开展心理健康活动后居 民幸福感增强的例子
感谢您的观看
THANKS
《心理健康教育主题 班会》ppt班会课件
汇报人:可编辑
2023-12-25
目录
CONTENTS
• 心理健康教育的重要性 • 常见的心理问题及应对方法 • 心理健康的自我维护 • 寻求专业帮助的途径 • 案例分享与启示
01 心理健康教育的重要性
《初二心理健康课》课件
2 探索与成长
身份认同和自我发展的关 键时期,需要积极探索和 成长。
3 情绪波动
情绪波动较大,常常体验 到快乐、悲伤、焦虑等复 杂ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ情感。
如何预防心理问题出现?
1 良好的学习和生活习 2 积极的社交活动
3 心理辅导和支持
惯
参与团队合作、参加社团
及时寻求心理辅导和支持,
合理安排时间、充足睡眠
活动等,积极参与社交活
调节情绪
学会运用冥想和正念等方法,提 高情绪管理能力。
制定目标
设定理想目标并分解为小目标, 激励自己不断向前。
建立良好的人际关系
沟通技巧
学会倾听和表达,尊重他人的观点和感受。
团队合作
积极参与团队活动,培养合作精神和共同目标。
解决冲突
学会妥善处理冲突,寻求共赢的解决方案。
追求积极向上的心态
1 积极思维
《初二心理健康课》PPT 课件
通过本课件,向初二学生介绍心理健康的重要性,以及如何维护心理健康。 通过生动的图片和互动,让学生更好地理解和掌握心理健康知识。
心理健康的概念
心理健康是指个体内外环境的相对和谐状态,包括积极的情感、良好的心理适应能力和稳定的心理功能。
初二学生的心理状况
1 挑战与压力
初中阶段面临课业压力、 社交压力以及身体和心理 变化的挑战。
跟老师、家长或心理专业
和锻炼,培养良好的学习
动,培养良好的人际关系。
人员交流。
和生活习惯。
压力的来源及应对方法
1
学业压力
制定合理的学习计划,找到适合自己的学习方法。
2
家庭压力
与家人进行有效沟通,互相理解和支持。
3
初中心理健康主题班会ppt课件
培养兴趣爱好,丰富课余生活
兴趣爱好对心理健康的益处
兴趣爱好能够提供精神寄托和满足感,有助于缓解压力、提 高心理健康水平。
培养兴趣爱好的途径
提供一些寻找和培养兴趣爱好的途径,如参加社团活动、尝 试新技能等,并鼓励学生积极探索和尝试。
保持良好的生活习惯和作息规律
生活习惯对心理健康的影响
良好的生活习惯和作息规律能够提供充足的精力和体力,有助于提高心理韧性和 应对压力的能力。
情绪调节的方法
提供一些实用的情绪调节方法, 如深呼吸、冥想、放松训练等, 并鼓励学生在日常生活中实践和 应用。
建立良好的人际关系
人际关系对心理健康的影响
良好的人际关系能够提供情感支持,减轻压力和焦虑,有助于提高自尊和幸福 感。
建立良好人际关系的技巧
教授学生一些建立良好人际关系的技巧,如有效沟通、倾听、尊重他人等,并 鼓励他们在日常生活中实践。
规划个人发展目标
根据自身兴趣和特长,制定切实 可行的个人发展目标,并为之努
力奋斗。
培养创新和创造力
在学习和生活中,注重培养自己 的创新思维和创造力,为未来的
发展打下坚实的基础。
结语:珍爱心理健康,拥抱美好未来
总结班会内容
回顾本次班会所讲的重点内容,强调心理健康对个人成长和社会 发展的重要性。
鼓励实践
习和生活。
01
初中生沉迷于网络游戏 、社交媒体等现象较为
常见。
03
预防和干预网络成瘾需 要家长和学校的共同努
力。
05
网络成瘾可能影响学生
•·
02
04 的身心健康和学习成绩
。
03
如何保持和增进心理健康
学会调节情绪
情绪调节的重要性
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
“爷爷,那是一棵李子树。”儿子给爷爷 纠正。
“傻孩子,李子树什么样我能不知道吗?你
们家的这一棵是樱桃树。”爷爷给儿子纠正。 被我们叫了三年的李子树,原来是一棵樱
桃树。
爷爷走后,樱桃花开始飘落,几粒青色的 果实开始显露出来。就在儿子等着吃樱桃的时
候,不知是因为雨水太大,还是别的什么原因, 树上看得见的几个果子开始脱落,直到一个不 剩。那棵树从此再没人关心。
Hale Waihona Puke 这是一棵什么树?房前有片菜地,自从用篱笆圈起来,边上就长
了一棵树。
孩子两岁时,去了一次乡下,回来问我:“妈
妈,爷爷里有一棵枣树,我们家的这一棵也是枣树
吧。”大人不在意的事,经孩子一问,就会显得非
常复杂。听了儿子的问话,我顿时犹豫起来。我还
真不知道那会是棵什么树。于是每有人来,我便多
了一件事,那就是,问他们是否认识这棵树。
深秋的一天,房前有人丈量土地,听说开发
公司要在这盖一栋大楼。一位划线员在那喊:
“这是谁家的核桃树,要移赶快移,明天挖掘机
就来了。”
明明是我们家的樱桃树,怎么又成了核桃树? 我从家里出来说:“那是我们家的樱桃树.”
“樱桃树?我没见过樱桃树,还没吃过樱桃吗? 你看看那上面,明明挂着一颗核桃。”划线员边 说,边顺手指向树梢。
zxxk
开学第一课
奔跑吧!
少年!
同龄人心声
2015年3月1日
2015年3月2日
组卷网
龙应台写给儿子安德烈的一段话:
孩子,我要求你读书用功,不是因为我要你跟别 人比成绩,而是,我希望你将来会拥有选择的权 利,选择有意义、有时间的工作,而不是被迫谋 生。当你的工作在你心中有意义,你就有成就感。 当你的工作给你时间,不剥夺你的生活,你就有 尊严。成就感和尊严,给你快乐!
那儿确实挂着一枚小小的核桃。我们家房前
的那棵树,不是樱桃树,它是一棵核桃树。
十年过去了,每次想起我们家的那棵
树,心中总有一种说不出的感慨。这
棵树多次被我们张冠李戴,最后是它 用一枚小小的果子,向我们证实了它 的真实身份。
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这个小故事给你什么启发?
想一想
1、这棵树为什么会经历这么多次的评判?
2、你会如何去评价这棵树?
一天,农校的一位朋友来,他审视了一下, 说:“这是一棵李子树,一看叶子就知道。” 当天晚上我就告诉儿子:“以后你有李子吃
了。我们家的那棵是李子树。”
寒来暑往,日复一日。李子树一天天 长大。就在孩子升小学的那一年,它开花 了。此时,适逢爷爷从乡下来。他看看房 前的李子树,说:“今年你们有樱桃吃了, 你看门前的那棵樱桃树,花开得多茂盛。”
写给未来的自己
当明天变成了今天,今天成为了昨天,最后成 为记忆中不再重要的某一天……
时间不断的在流逝,所以,请抓住今天,让今
天的你不会成为明天的遗憾……
写给未来的自己
写一写,今天的你会为一年后初三的你做些什么? 这个学期你会怎么做?你对初三时候的自己有哪些 期待?你会对她/他说些什么?……
写好后,我会封好在一个信封里,每一个班指定一 个时间,在那个时间,我把信还给你们! 温馨提示: 信折好后,在最外面写上你的姓名和班级!