校长论坛发言稿
学校特色论坛校长发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我们在这里隆重举行学校特色论坛，共同探讨学校特色发展之路。
在此，我谨代表学校向各位领导、嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢！向辛勤工作的老师们致以崇高的敬意！向努力学习、积极进取的同学们表示诚挚的问候！学校特色发展是新时代教育改革的重要内容，也是学校实现可持续发展的关键所在。
近年来，我校在全体师生的共同努力下，积极探索特色发展之路，取得了一定的成绩。
在此，我想就学校特色发展谈几点看法：一、明确学校特色发展的内涵学校特色发展是指在办学过程中，学校根据自身条件和社会需求，形成具有独特性、创新性和可持续性的办学理念和办学模式，从而在教育教学、科学研究、社会服务等方面形成优势，为社会培养更多优秀人才。
二、学校特色发展的基本原则1. 坚持以人为本。
学校特色发展要以学生为本，关注学生的全面发展，培养具有创新精神和实践能力的高素质人才。
2. 坚持与时俱进。
学校特色发展要紧跟时代步伐，适应社会需求，不断创新办学理念、办学模式，提高教育教学质量。
3. 坚持特色化、差异化。
学校特色发展要充分发挥自身优势，形成特色品牌，实现差异化发展。
4. 坚持可持续发展。
学校特色发展要注重资源的合理配置，实现经济效益、社会效益和环境效益的统一。
三、学校特色发展的具体措施1. 加强师资队伍建设。
教师是学校特色发展的关键。
我们要加强师德师风建设，提高教师队伍的整体素质；优化教师结构，引进和培养一批具有特色教学风格的优秀教师。
2. 优化课程体系。
根据学校特色，构建科学合理的课程体系，加强课程整合，提高课程质量。
注重实践教学，培养学生的创新精神和实践能力。
3. 强化科研创新。
加大科研投入，鼓励教师开展教育教学研究，推动学校特色发展。
加强与高校、科研院所的合作，提升学校科研水平。
4. 拓展社会服务。
充分发挥学校特色优势，为社会提供优质的教育资源和服务，提升学校的社会影响力。
5. 建设校园文化。
以社会主义核心价值观为指导，培育具有学校特色的校园文化，营造良好的育人环境。
校长论坛总结发言稿
大家好！今天，我们在这里隆重举行校长论坛，共同探讨学校教育改革与发展的话题。
在此，我谨代表本次论坛的组委会，向各位领导、各位嘉宾、各位校长表示热烈的欢迎和衷心的感谢！本次论坛的主题是“新时代背景下学校教育改革与发展”。
在新时代背景下，我国教育改革发展面临着前所未有的机遇和挑战。
为了更好地适应新时代的要求，推动学校教育改革与发展，我们今天在这里共同交流、共同探讨。
一、新时代背景下学校教育改革与发展的机遇1. 国家政策的支持。
近年来，我国政府高度重视教育事业，出台了一系列政策措施，为学校教育改革与发展提供了有力保障。
2. 社会需求的推动。
随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，人民群众对优质教育的需求日益增长，为学校教育改革与发展提供了强大动力。
3. 教育理念的更新。
新时代背景下，教育理念不断更新，从注重知识传授到注重能力培养，从注重分数到注重全面发展，为学校教育改革与发展指明了方向。
二、新时代背景下学校教育改革与发展的挑战1. 教育资源配置不均衡。
城乡、区域之间教育资源配置存在较大差距，优质教育资源相对匮乏，制约了学校教育改革与发展。
2. 教育质量问题。
部分学校教育质量不高，教师队伍素质参差不齐，教育评价体系不完善，影响了学校教育改革与发展的整体水平。
3. 教育观念滞后。
部分学校教育观念滞后，教育方式单一，难以适应新时代人才培养的需求。
三、新时代背景下学校教育改革与发展的对策1. 深化教育改革。
以立德树人为根本任务，全面深化课程改革、教育评价改革、教师队伍建设改革等，提高教育质量。
2. 优化教育资源配置。
加大对农村、贫困地区教育的投入，缩小城乡、区域之间教育资源配置差距，实现教育公平。
3. 加强教师队伍建设。
提高教师待遇，加强教师培训，提升教师素质，打造一支高素质的教师队伍。
4. 创新教育方式。
运用现代教育技术，创新教育方式，提高教育效果，培养具有创新精神和实践能力的人才。
5. 完善教育评价体系。
学校活动校长论坛发言稿
大家好！今天，我们在这里隆重举行学校活动校长论坛，共同探讨学校活动的开展与提升。
首先，请允许我代表学校，向各位领导、各位嘉宾表示热烈的欢迎和衷心的感谢！学校活动是学校教育教学的重要组成部分，是培养学生全面发展的重要途径。
近年来，我校始终坚持以学生为本，以立德树人为根本任务，积极开展各类学校活动，取得了显著成效。
在此，我想结合我校实际情况，就学校活动的开展与提升谈几点看法。
一、明确学校活动的目标与定位学校活动的开展必须紧紧围绕学校的教育教学目标，明确活动的定位。
我们要充分认识到，学校活动不仅仅是学生的课余生活，更是培养学生综合素质、提升学生核心素养的重要途径。
因此，在策划和开展学校活动时，我们要紧紧围绕以下目标：1. 培养学生的爱国主义精神和社会责任感；2. 培养学生的创新精神和实践能力；3. 培养学生的团队合作精神和沟通能力；4. 培养学生的审美情趣和人文素养。
二、丰富学校活动的形式与内容学校活动的形式和内容要多样化，以满足不同学生的需求。
以下是我校在丰富学校活动方面的一些做法：1. 举办各类竞赛活动，如科技创新大赛、英语演讲比赛、作文比赛等，激发学生的创新精神和实践能力；2. 开展社会实践活动，如志愿者服务、社区活动、研学旅行等，培养学生的社会责任感和实践能力；3. 举办文艺汇演、体育比赛、社团活动等，丰富学生的课余生活，培养学生的兴趣爱好；4. 开展心理健康教育活动，关注学生的心理健康，提高学生的心理素质。
三、加强学校活动的组织与管理学校活动的组织与管理是保证活动顺利开展的关键。
以下是我校在加强学校活动组织与管理方面的一些做法：1. 成立学校活动领导小组，负责学校活动的整体规划、协调和监督；2. 明确各部门职责，确保学校活动的顺利开展；3. 加强师资队伍建设，提高教师组织和管理学校活动的能力；4. 完善学校活动评价机制，确保活动取得实效。
四、注重学校活动的宣传与推广学校活动的宣传与推广是扩大活动影响力、提高活动效果的重要手段。
校长交流论坛发言稿
大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，与大家共同探讨教育事业的未来发展。
首先，请允许我代表学校，向各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！教育是国家的未来，民族的希望。
在新时代背景下，教育改革不断深化，教育事业迎来了前所未有的发展机遇。
作为校长，我们肩负着培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重任。
在此，我想就以下几个方面与大家进行交流探讨。
一、加强师德师风建设教师是立教之本、兴教之源。
师德师风是评价教师队伍素质的第一标准。
我们要把加强师德师风建设作为首要任务，引导教师树立正确的教育观、质量观、学生观，做到以德立身、以德立学、以德施教。
同时，要加大对教师违法违纪行为的查处力度，坚决维护教师队伍的纯洁性。
二、深化教育教学改革教育改革是教育事业发展的动力。
我们要紧跟时代步伐，积极探索教育教学改革的新路径。
一是推进课程改革，优化课程设置，培养学生的核心素养；二是改革教学方法，注重启发式、探究式、讨论式教学，提高学生的学习兴趣和创新能力；三是加强学校、家庭、社会三位一体教育，形成教育合力。
三、加强学校管理学校管理是教育质量的重要保障。
我们要建立健全学校管理制度，提高学校管理水平。
一是加强领导班子建设，发挥领导班子的核心作用；二是加强教师队伍建设，提高教师待遇，激发教师工作积极性；三是加强校园文化建设，营造良好的育人环境。
四、强化安全教育安全是学校工作的重中之重。
我们要牢固树立安全意识，加强安全教育，确保师生生命财产安全。
一是加强校园安全管理，完善安全设施，提高防范能力；二是加强交通安全教育，提高师生交通安全意识；三是加强消防安全教育，提高师生火灾逃生技能。
五、拓展国际视野在全球化背景下，我们要积极拓展国际视野，加强国际交流与合作。
一是引进国外优质教育资源，提高学校教育教学水平；二是选派教师赴国外进修学习，提升教师国际竞争力；三是加强学生国际交流，培养学生的国际视野和跨文化交际能力。
总之，教育事业任重道远。
学校管理校长论坛发言稿(3篇)
第1篇大家好！非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨学校管理中的问题与对策。
在此，我代表学校管理团队，就学校管理中的几点思考与大家分享。
一、加强学校领导班子建设，提升管理水平学校领导班子是学校发展的核心，其建设水平直接关系到学校的未来发展。
为此，我们要做好以下几方面工作：1. 提高领导班子政治素质。
领导班子成员要牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，确保学校各项工作始终与党中央保持高度一致。
2. 优化领导班子结构。
合理搭配年龄、性别、专业等，提高领导班子整体素质，确保领导班子成员各司其职、各尽其责。
3. 强化领导班子责任担当。
领导班子成员要勇于担当，敢于负责，积极应对学校发展中的各种困难和挑战。
4. 严格领导班子廉洁自律。
加强党风廉政建设，严格执行中央八项规定精神，营造风清气正的政治生态。
二、深化教育教学改革，提高教学质量教育教学是学校的根本任务，我们要不断深化教育教学改革，提高教学质量。
1. 优化课程设置。
根据国家课程标准和学生需求，科学设置课程，注重培养学生的核心素养。
2. 加强师资队伍建设。
提高教师待遇，完善教师培训体系，培养一支高素质、专业化的教师队伍。
3. 创新教学方法。
运用现代教育技术，改革传统的教学模式，激发学生学习兴趣，提高教学效果。
4. 强化教学管理。
建立健全教学质量监控体系，加强对教学过程的监督，确保教学质量稳步提升。
三、强化德育工作，培养德才兼备的学生德育是学校工作的灵魂，我们要强化德育工作，培养德才兼备的学生。
1. 落实立德树人根本任务。
将德育融入教育教学全过程，培养学生社会主义核心价值观。
2. 加强思想政治教育。
深入开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导学生树立正确的人生观、价值观。
3. 丰富德育活动。
开展丰富多彩的校园文化活动，培养学生的兴趣爱好，提高综合素质。
4. 加强家校合作。
加强与家长的沟通交流，形成家校共育的良好氛围。
四、加强校园文化建设，营造良好育人环境校园文化是学校发展的精神支柱，我们要加强校园文化建设，营造良好育人环境。
论坛分享校长发言稿范文
大家好！今天，我非常荣幸能在这里与大家共同分享一些关于学校发展、教育改革以及学生成长的思考。
在此，我要感谢各位领导和老师们对学校教育事业付出的辛勤努力，也要感谢同学们的积极参与和热情投入。
首先，我想谈谈学校发展。
近年来，我国教育事业取得了长足的进步，学校作为人才培养的重要基地，肩负着培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的重任。
我校在上级领导的关怀和支持下，全体师生的共同努力下，不断推进教育教学改革，提高教育教学质量，努力打造一所具有特色、品牌和影响力的学校。
一是强化师资队伍建设。
教师是学校的灵魂，是教育发展的关键。
我校始终坚持“以人为本”的原则，加强师资队伍建设，努力提高教师的思想政治素质和业务能力。
通过开展各类培训、教学竞赛、学术研讨等活动，激发教师的教学热情，提升教师的专业素养。
二是深化教育教学改革。
我校积极推进课程改革，优化课程设置，注重培养学生的创新精神和实践能力。
通过实施素质教育，激发学生的学习兴趣，提高学生的学习成绩。
同时，加强学校与社会的联系，拓宽学生的视野，提高学生的综合素质。
三是加强校园文化建设。
校园文化是学校的精神支柱，是培养学生全面发展的重要途径。
我校注重校园文化建设，营造良好的校园氛围，让学生在轻松愉快的环境中成长。
通过举办各类文艺活动、体育赛事、志愿者服务等活动，培养学生的团队协作精神、社会责任感和家国情怀。
接下来，我想谈谈教育改革。
教育改革是时代发展的必然要求，是提高教育质量的重要手段。
当前，我国教育改革正深入推进，我校也积极响应国家号召，积极探索教育改革的新路径。
一是创新教育理念。
我们要树立以学生为中心的教育理念，关注学生的个性发展，尊重学生的主体地位，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。
二是改革课程设置。
我们要优化课程结构，加强课程整合，注重学科间的交叉融合，提高课程的实践性和针对性。
三是改革教学方法。
我们要倡导启发式、探究式、讨论式教学，鼓励学生主动参与、合作学习，提高学生的学习效果。
校长大比武校长论坛发言稿
校长大比武校长论坛发言稿尊敬的各位同仁：大家好！能在这个校长大比武校长论坛上发言，我感到非常的荣幸。
今天就让我跟大家分享一些我在校长任职期间的经历和感受吧。
我记得刚担任校长的时候，真的是充满了热情，同时也满怀忐忑。
那时候，我面临的第一个大问题就是如何提高学校的教学质量。
有一次，我走进一间教室，发现老师在上面讲得口干舌燥，台下的学生却在开小差，这一幕深深刺痛了我。
为了解决这个问题，我开始走到老师和学生当中去，去了解他们的想法。
我找了很多老师谈话，有的老师就跟我说，教学大纲有点过于死板，很难激发学生的兴趣。
学生们也有自己的想法，他们觉得有些课程太枯燥了。
这让我想起了我曾经看过的一些注重实践教学的学校的案例。
于是我决定尝试进行一些改革。
特别想说的是我们在校内设立了一些兴趣课程小组，像小科学家小组，艺术创作小组等。
允许学生根据自己的爱好选择参加。
刚开始的时候，困难重重，很多老师担心这样会打乱正常的教学进度，而且资源调配也是个大问题。
我的体会是在这个过程中，沟通真的太重要了。
我不停地给老师们做工作，告诉他们我们要从长远来看待学生的发展。
而且我们也积极寻求校外的帮助，联系一些企业或者机构捐赠一些教学资源。
对了还想提一下，我们还邀请家长参与到部分兴趣小组当中。
经过一段时间的努力，效果慢慢显现出来了。
学生们更加积极地投入到学习当中，缺席和厌学的情况减少了。
这也让老师们重新找到了教学的乐趣，教学质量也逐步提高。
在这个过程中，我也明白了校长不能只是坐在办公室里制定一些宏伟的计划，而是要深入到教育的实际场景中，去聆听、去发现、去解决问题。
同时对新的事物要有开放性的态度，如果总是担心失败，裹足不前，那么学校就很难有什么大的发展。
还有一个让我印象深刻的事情是关于学校师资队伍的建设。
当时我们学校的师资不太均衡，老教师经验丰富，但是在新的教学理念上更新较慢，年轻教师则缺乏教学经验。
为了改变这个状况，我们推出了师徒结对子的活动。
小学校长论坛发言稿
小学校长论坛发言稿尊敬的各位教育同仁，各位嘉宾，家长们：今天，我有幸在这次小学校长论坛上发言，我将分享一些关于教育创新、学生成长以及学校管理的思考和实践。
一、教育创新的重要性在快速变化的时代，教育创新是推动学校发展的关键动力。
我们致力于将最新的教育理念和教学方法融入到日常教学中，以培养学生的创新思维和解决问题的能力。
我们鼓励教师不断学习，不断尝试，以适应教育的不断变化。
二、学生成长的全人教育我们认为，教育的最终目标是培养学生成为有责任感、有同情心、有创造力的全人。
因此，我们注重学生的全面发展，不仅关注学术成绩，也重视体育、艺术、社会实践等多方面能力的培养。
我们通过丰富的课外活动和社会实践，让学生在体验中学习，在学习中成长。
三、学校管理的人文关怀学校管理的核心是服务师生，营造一个温馨、和谐的校园环境。
我们注重教师的职业发展和心理健康，为教师提供持续的专业培训和心理支持。
同时，我们倾听学生和家长的声音，尊重每一位学生的个性和需求，努力为每个孩子提供适合其发展的教育。
四、家校合作的桥梁作用家校合作是教育成功的重要因素。
我们积极搭建家校沟通的桥梁，通过家长会、家访、家校联络本等多种方式，让家长了解学校的教育理念和教学活动，参与到孩子的教育过程中。
我们相信，家校的密切合作能够为学生创造一个更加健康、快乐的成长环境。
五、面向未来的教育展望面对未来，我们将继续探索和实践，不断优化教育模式，提高教育质量。
我们相信，通过我们的共同努力，能够培养出更多有能力、有梦想、有担当的下一代，为社会的发展做出积极的贡献。
最后，我要感谢每一位教育工作者的辛勤付出，感谢家长们的支持和理解，感谢社会各界对教育事业的关注和帮助。
让我们携手共进，为孩子们的未来，为教育事业的明天，共同努力。
谢谢大家！。
校长论坛_交流发言稿
大家好！今天，我们在这里召开校长论坛，共同探讨学校教育的发展与改革。
在此，我非常荣幸能代表全体校长，发表以下交流发言。
首先，我想谈谈学校教育的发展趋势。
当前，我国教育正处于转型升级的关键时期，素质教育成为新时代教育的核心。
作为校长，我们要紧跟时代步伐，转变教育观念，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
一、加强师资队伍建设教师是学校的灵魂，是教育事业发展的关键。
我们要加强师资队伍建设，提高教师的专业素养和教育教学水平。
具体措施如下：1. 优化教师队伍结构，引进高素质人才，提高教师整体素质。
2. 开展教师培训，提升教师教育教学能力，培养具有创新精神和实践能力的高素质教师。
3. 完善教师评价体系，激发教师工作积极性，促进教师队伍健康发展。
二、深化课程改革课程是教育改革的核心。
我们要深化课程改革，构建科学、合理、富有特色的教育课程体系。
1. 优化课程设置，注重培养学生的核心素养，实现德智体美劳全面发展。
2. 创新教学方法，提高课堂效率，激发学生的学习兴趣。
3. 加强课程资源的整合与开发，为学生提供丰富多样的学习体验。
三、推进素质教育素质教育是新时代教育的主题。
我们要全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，培养具有创新精神和实践能力的优秀人才。
1. 强化德育教育，培养学生良好的道德品质和公民意识。
2. 注重学生身心健康，加强体育锻炼，提高学生身体素质。
3. 拓展学生视野，开展丰富多彩的课外活动，培养学生的兴趣爱好。
四、加强家校合作家校合作是教育的重要环节。
我们要加强家校沟通，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。
1. 建立健全家校沟通机制，定期召开家长会，及时了解学生情况。
2. 加强家庭教育指导，提高家长教育水平，共同关注学生成长。
3. 开展亲子活动，增进亲子关系，营造和谐的家庭教育环境。
总之，作为校长，我们要紧紧围绕国家教育政策，积极探索学校教育的发展路径，努力办好人民满意的教育。
让我们携手共进，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗！谢谢大家！。
线上教学校长论坛发言稿(3篇)
第1篇在这美好的时光里，我们齐聚线上，共同参加这次校长论坛。
首先，请允许我代表主办方，向各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天，我们聚焦“线上教育”，共同探讨在新时代背景下，如何更好地发挥线上教育的优势，助力教育教学改革。
以下是我的一些发言，希望能为大家提供一些启示和思考。
一、线上教育的机遇与挑战近年来，随着互联网技术的飞速发展，线上教育逐渐成为教育领域的一股新势力。
线上教育以其便捷、灵活、个性化等特点，为广大师生提供了全新的学习方式。
然而，与此同时，线上教育也面临着诸多挑战。
（一）机遇1. 拓展教育资源，促进教育公平。
线上教育打破了地域、时间的限制，使得优质教育资源得以共享，有利于缩小城乡、区域之间的教育差距。
2. 提高教学效率，实现个性化教学。
线上教育可以根据学生的学习进度和需求，提供个性化的教学方案，提高教学效果。
3. 丰富教学模式，激发学生学习兴趣。
线上教育通过游戏、视频、互动等多种形式，激发学生的学习兴趣，提高学习效果。
（二）挑战1. 教育质量参差不齐。
线上教育市场鱼龙混杂，部分平台教学质量难以保证。
2. 网络依赖性。
过度依赖线上教育可能导致学生缺乏人际交往能力，影响身心健康。
3. 教师专业素养。
线上教育对教师的专业素养提出了更高的要求，教师需要具备一定的信息技术应用能力。
二、如何发挥线上教育的优势面对机遇与挑战，我们要充分发挥线上教育的优势，努力提高教育教学质量。
（一）加强师资队伍建设1. 提升教师信息技术应用能力。
通过培训、研讨等方式，提高教师运用信息技术开展教育教学的能力。
2. 强化教师专业素养。
加强教师职业道德、教育教学理论等方面的培训，提高教师整体素质。
（二）优化课程体系1. 丰富课程资源。
引进国内外优质课程资源，满足学生多样化的学习需求。
2. 优化课程结构。
根据学生年龄特点和学习需求，合理设置课程体系，注重课程之间的衔接。
（三）创新教学模式1. 开展线上线下相结合的教学模式。
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校长论坛发言稿
学校管理的首要任务是教育思想的管理，多年来，为了实现“创建漯河市铁东一流学校”的目标，我校始终坚持全面贯彻党的教育方针，深入推进素质教育，始终坚持科学育人、全面发展的教育思想，形成先进教育教学理念。
学校要求教师不断更新教育观念，紧跟课改发展的要求，与时俱进，在教育思想观念、方法上不断创新。
扩大视野，更新观念。
坚持“校本教研，教改为先”的教学管理思想，在教研教改的实践中，形成各自的教育理论体系。
采取“典型引路”的方法，树师德高尚、具有创新意识、创新行为、创新业绩的典型教师，弘扬这些教师先进的教育思想，带动和影响全体教师教育思想的更新，营造一种积极向上、充满鲜活气息的校园气氛。
伏案回眸,反思学校管理工作，几经梳理，略有感触。
几年来，我们始终坚持“以人为本，以和为魂，德育为首，教学为主”的治校方略，树立人本意识、质量意识、品牌意识。
领导班子成员带头讲政治、讲正气、讲团结、讲奉献，事事走在前面，样样做在前面，身体力行，率先垂范，对于广大教职工政治上关怀，生活上关心，工作上支持，充分调动了广大教职工的工作积极性，唤醒了教职工主人翁意识，促进了学校各项工作顺利、健康、高效地开展。
学校现已形成了关系融洽、团结协作、工作热情高的良好局面。
首先，在工作中，始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己，时时处处以身作则，严于律已，恪尽职守。
要求老师做到的自己首先做到。
从任校长那天起，我就一直担任九年级语文和九年级历史课的教学。
为不断提高自己理论上的成熟性，政治上的坚定性和敏锐性，思想道德上的纯洁性，工作管理和决策上的合理性、科学性、发展性，积极带头认真组织参加各类政治学习和业务学习。
在学校管理中，一贯坚持民主集中制原则，严格按照领导干部廉洁自律的要求办事，实行政务公开，执行财务公开制度，不以权谋私，不独断专横，始终以集体利益为主，从大局利益出发，秉公办事，求真务实，坚持走群众路线，推行以人为本的管理思想。
其次，抓好教师队伍建设，重点是抓好师德师风建设。
一是培养中青年教师，做到人尽其才。
采取各种措施、利用各种渠道，磨砺、培养中青年教师，让他们快速成长，能勇挑重担。
二是奖惩分明，激励到位。
学校实行学生周周评教师，动态管理教师的教学态度、教学效果、教学业绩，每期两次对班主任、科任教师进行测评，对优秀教师及不称职教师奖惩分明。
对那些优秀且受学生欢迎的教师既有经济鼓励，又有评先的荣誉。
三是落实学校的各项管理制度。
制度再好，如果没有实施，也是一纸空文，实施好了，就会有效果，就会针对出现的问题及时寻找解决问题的途径。
对学校各项管理制度等，建立了严格的执行措施，谁违背，谁将会付出经济上或声誉上的代价。
从而理顺了会风、理顺了教风，出现了有令必行，有禁必止的良好局面。
再次，在教学常规管理中，加强教学常规管理、课堂教学管理和质量监测，着重抓三步落实。
一是抓具体——从大处着眼，从小处入手，在“细”字上做文章，坚持一步一步地走，一环一环地抓，一步一个脚印。
二是抓反复——有些问题今天抓了有一定成效，明天又可能出现反复甚至倒退，所以非下真功夫、细功夫不可，切忌浅尝辄止。
三是抓规范——要按照相关制度规定的程序和内容，认认真真、一丝不苟地抓，只有这样我们才能靠制度管住人、靠制度落实责任，我们的工作才能取得理想的效果。
同时，还要抓好三步完善。
一是完善教学常规管理。
“备、教、批、辅、考、评”是教学常规管理的几个重要环节。
课时减少之后，“备课”更加重要，集体备课和个人自主备课的质量需进一步提高，大力提倡学案教学。
二是完善考试管理，制定整改措施、调整完善教学。
三是完善教师评价标准，将对“德、能、勤、绩”四项指标评价看成是了解、是促进、是提高、是完善的过程，有效地调动教师的积极性，使学校教学管理的设计、检查、监控、评估、反馈功能得以强化，让教学管理对教学质量的监控保障和对学生学习的引导功能得以强化，也使教学评价在教学管理中的激励、导向作用得以强化。
由于我们常抓不懈，使学校各项成绩稳步提高。
无论是七、八年级的综合素质评估，还是九年级的中招考试，青年一中不仅能在全区榜上有名，而且是遥遥领先，社会各界，有目共睹。
学校也连
年被评为“教育教学先进单位”、“文明单位”、“教育教改先进单位”、“示范性学校”、“学科综合素质评估先进单位”等。
后勤保障工作是学校的生命线，不容有丝毫的懈怠。
教学工作的成败必须有良好的保障。
为此，我们采取了透明的民主管理形式，减少一切不必要的开支，尽最大的能力，投资于教育教学和学校环境建设。
近年来，我们紧缩开支，一分一厘积攒出了一栋学生宿舍楼、两栋教师宿舍楼、学生浴池，完善了学生食堂和饮用水设备，硬化了学校路面和广场，修缮了花园、花台，美化、绿化了校园，为全校师生提供了舒心幽雅的学习生活环境。
三、开展丰富多彩的集体活动，为广大师生营造体现自身价值的人文环境，把学校办成朝气蓬勃、充满生机与活力的乐园。
比如，每年三八节，我们都组织女教师开展长跑比赛，为每一位女教师购买运动衣、运动鞋、鲜花、灯具等；在五一劳动节组织男教师长跑竞赛，在春节、元旦节组织教师开展拔河比赛、跳绳比赛、篮球比赛等；不定期组织校园文化评比、歌咏比赛、演讲比赛、诗歌朗诵、征文比赛、书画比赛、作文竞赛、优秀作业展览等活动，为学生的特长、才艺展示搭建了平台。
通过以上工作的开展，学校工作出现了“三大稳定”和“七大变化”：一是教师队伍基本稳定；二是优秀生源基本稳定；三是学校发展的大局稳定。
七大变化是：1、领导班子成员之间空前团结协作，务实苦干，形成了一个战斗力较强的领导集体。
2、教风有了很大变化。
学生和家长对教师工作的满意率大大提高了，教师中好的工作精神和正气，正日益上升。
3、
学风大为好转。
学生积极向上，努力学习，上进心强的学生占绝大多数。
4、教学质量稳中有升，自20XX年以来中考的升学率、高分率逐年上升。
5、学校安全工作有较大突破，事故率居全市最低水平。
6、学校环境发生了根本性的变化。
7、学校的管理上了一个新的台阶，并提高到一个新的水平。
此外，在学校工作中，还要多实施“人性化”管理。
实施人性化管理着重把握好以下原则：要多些“平等”，少点“架子”；多些“关爱”，少点“淡漠”；多些“宽容”，少点“苛求”；多些“合作”，少点“说教”；多些“倾听”，少点“厌烦”；多些“激励”，少点“刺激”。
投之以桃，报之以李，管理的“人性化”也会带来教师发展的个性化。
人是教育创新的实践者和推动者，学校给予教师珍视自我，释放自我，完善自我，超越自我的空间越大，机会越多，教师创新的欲望就越强，学生张扬个性的潜能就能发挥得越深，学校的发展前景也因此就越宽。
可以预见，有特色的个性化教师能够培养出有特长的学生，进而形成有特色的学校；教师的发展也必将带来学生的发展，进而促进学校的发展。
青年一中成绩的取得，凝聚着上级领导的关心和支持，也是我们全体教职员工共同努力的结果。
展望未来，任重而道远，未来的道路充满着机遇和挑战，同样面临着巨大的压力，但我相信，只要精神不滑坡，办法总比困难多。
我愿在上级领导的亲切关怀和指导下，团结和带领全体教职工，同心同德，群策群力，奋发图强，以提高教育教学质量为中心，以加
强教师队伍建设为重点，以深化学校内部体制改革为动力，以人为本，求真务实，勇于创新，铸师魂，养师德，树师表，以全面推行新课改教育理论思想为契机，努力为青年一中教育事业的蓬勃发展而不遗余力的发挥自己应有的聪明和才智。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。