【教案】人教A版(2019)选择性必修第二册5.3函数的极值与最大(小)值(2)教学设计
5.3.2函数的极值与最大(小)值第一课时(课件)-高中数学人教A版选择性必修第二册

所以 x 1 是函数 f (x) 的极大值点.
又函数
f
(x)
在区间
a,
a
2 3
(a
0)
上存在极值,所以
a
Hale Waihona Puke 1a2 3
,解得
1 3
a
1
,
即实数
a
的取值范围是
1 3
,1
.
5. 求下列函数的极值: (1) f (x) x3 12x 6 ; (2) f (x) 2x 2 .
x2 1
解析:(1) f (x) 3x2 12 3(x 2)(x 2) .
我们把 a 叫做函数 y f (x) 的极小值点, f (a) 叫做函数 y f (x) 的 极小值;b 叫做函数 y f (x) 的极大值点, f (b) 叫做函数 y f (x) 的极 大值.极小值点、极大值点统称为极值点,极小值和极大值统称为极值.
极值反应了函数在某一点附近的大小情况,刻画了函数的局部性 质.
1. 函数 f (x) 3 x2 ln x 的极值点为( B )
2 A.0,1,-1 C. 3
3
B. 3 3
D. 3 , 3
3
3
解析:由已知,得 f (x) 的定义域为 (0, ) , f (x) 3x 1 3x2 1 . xx
令 f (x) 0 ,得 x 3 ( x 3 舍去).
一般地,可按如下方法求函数 y f (x) 的极值: 解方程 f (x) 0 ,当 f (x0 ) 0 时: (1)如果在 x0 附近的左侧 f (x) 0 ,右侧 f (x) 0 ,那么 f (x0 ) 是 极大值; (2)如果在 x0 附近的左侧 f (x) 0 ,右侧 f (x) 0 ,那么 f (x0 ) 是 极小值.
函数的极值与最大(小)值 高中数学人教A版2019选择性必修第二册

称极值.
极值反映了函数在某一点附近的大小情况,刻画了函
数的局部性质.
思考? 极大值一定比极小值大吗?
如下图是函数y=f(x),x∈[a, b]的图象,找出哪些是极
小值,哪些是极大值?
图中f(x1), f(x3) , f(x5)是极小值, f(x2) , f(x4) , f(x6)
附近其他点的函数值都大,f′(b)=0 ; 而且在点x=b附近的左
侧,f′(x)>0, 右侧f′(x)< 0.
y
y = f ( x)
a
O
b
c
d
e
x
我们把 a 叫做函数 y=f(x) 的极小值点 , f(a)叫做函数
y=f(x)的极小值; b叫做函数y=f(x)的极大值点, f(b)叫做函
数y=f(x)的极大值.
当x变化时,f′(x), f(x)的变化情况如下表:
x
0
f (x)
f (x)
(0 , 2)
2
0
━
4 单调递减↘
-
(2 , 3)
3
+
4
单调递增↗
3
1
由上表可知,在区间[0, 3]上,当x=2时,函数f(x)有极
小值f(2)= - .
又由于 f(0)=4 , f(3)=1,
所以,函数f(x)在区间[0, 3]上的最大值4,最小值- .
解: (3) f(x)的大致图像如图所示.
方程 f(x)=a(a∈R)的解的个数为函数
y=f(x)的图像与直线y=a的交点个数.
由(1)及图可得,当x=-2时,
f(x)有最小值f(-2)=− .
人教版高中数学选择性必修第二册5.3.2函数的极值与最大(小)值(1课时)

【讲评】 题中点 d 叫做函数 y=f(x)的极小值点,f(d)叫做 函数 y=f(x)的极小值;点 e 叫做函数 y=f(x)的极大值点,f(e)叫 做函数 y=f(x)的极大值.极大值点、极小值点统称为极值点,极 大值和极小值统称为极值.
探究 1 怎样根据函数图象确定极值? 由图象确定极大值或极小值时,需关注图象在某点处从左侧 到右侧的变化情况: (1)若图象由“上升”变为“下降”,则函数值由增加变为减 少,这时,在该点附近,该点的位置最高,即该点的函数值比它 附近点的函数值都大,因此是极大值; (2)若图象由“下降”变为“上升”,则在该点附近,该点的 位置最低,即该点的函数值比它附近点的函数值都小,因此是极 小值.
1.用导数判断函数极值的方法是什么?
答:①如果在 x0 两侧 f′(x)符号相同,那么 x0 不是 f(x)的极值点; ②如果在 x0 左侧 f′(x)>0,右侧 f′(x)<0,那么 f(x0)是 f(x)的极大值; ③如果在 x0 左侧 f′(x)<0,右侧 f′(x)>0,那么 f(x0)是 f(x)的极小值. ④连续函数 f(x)在其定义域上的极值点可能不止一个,也可能 没有.函数的极大值与极小值没有必然的大小关系,函数的一个极 小值也不一定比极大值小.
互动 1 满足 f′(x0)=0 的点 x0 是函数 f(x)的极值点吗? 【解析】 不一定,必须再加上 x0 左右导数的符号相反,才能 断定函数在 x0 处取得极值.
互动 2 函数 y=f(x)在给定区间(a,b)内一定有极值点吗?
【解析】 不一定.若函数 y=f(x)在区间(a,b)上是单调函数, 就没有极值点.
x
-∞,2a
a 2
f′(x)
+
0
f(x)
函数的极值与最大(小)值函数的最大(小)值课件-高二数学人教A版(2019)选择性必修第二册

课堂练习 LOGO
1. 参照求函数极值的练习,求下列函数在给定区间上的最大值与最小值:
(1) f ( x) 6x2 x 2,x [0, 2]; (2) f ( x) x3 27 x,x [4, 4];
(3) f ( x) 6 12x x3,x [ 1 , 3]; (4) f ( x) 3 x x3,x [2, 3]. 3
0
-
0
+
极大值
极小值
f(x)
0 单调递增 π+ 3
32
单调递减
23π-
3 2
单调递增
π
∴当 x=0 时,f(x)有最小值 f(0)=0;当 x=2π时,f(x)有最大值 f(2π)=π.
探究新知 LOGO
导数法求函数最值
(1)求 f′(x),令 f′(x)=0,求出在(a,b)内使导数为 0 的点,同时还 要找出导数不存在的点.
引入 LOGO
2.若函数 y=-x3+6x2+m 的极大值等于 13,则 m=__________. 解析:y′=-3x2+12x 由 y′>0 得 0<x<4. 由 y′<0 得 x<0 或 x>4 所以函数 y=-x3+6x2+m 在(-∞,0)和(4,+∞)上单调递减,
在(0,4)上单调递增. 所以函数 y=-x3+6x2+m 在 x=4 处取得极大值. 所以-43+6×42+m=13. 解得 m=-19. 答案:-19
课堂练习 LOGO
1. 参照求函数极值的练习,求下列函数在给定区间上的最大值与最小值: (1) f ( x) 6x2 x 2,x [0, 2]; (2) f ( x) x3 27 x,x [4, 4]; (3) f ( x) 6 12x x3,x [ 1 , 3]; (4) f ( x) 3 x x3,x [2, 3]. 3
5.3.2 函数的极值与最大(小)值(第三课时)高二数学课件(人教A版2019选择性必修第二册)

x2.
又因为x∈(0,1),所以0<a<1.
[答案] B
[典例 2]求函数 f(x)=x3-2x2+1 在区间[-1,2]上的最大值与最小值.
∴函数 f(x)在 x=0 处取得极大值 f(0)=1, 在 x=43处取得极小值 f 43=-257. 又 f(-1)=-2,f(2)=1, ∴函数 f(x)的最大值是 1,最小值是-2.
[解析] 由题设知a≠0,否则f(x)=b为常函数,与题设矛盾. 求导得f′(x)=3ax2-12ax=3ax(x-4), 令f′(x)=0,得x1=0,x2=4(舍去). ①当a>0,x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如表所示:
由表可知,当x=0时,f(x)取得极大值b,也就是函数在 [-1,2]上的最大值,∴f(0)=b=3. 又f(-1)=-7a+3,f(2)=-16a+3<f(-1), ∴f(2)=-16a+3=-29,解得a=2.
因为不能保证f(x)在开区间上有最大值和最小值(最值有可 能在区间端点处取得)。
微辨析
判断下列说法是否正确,正确的在它后面的括号里打“√”,错误的打 “×”.
(1)闭区间上的函数一定有最值.(× ) (2)极值只能在区间内取得,最值则可以在区间端点处取得.( √ ) (3)若f(x)在[a,b]上连续,则f(x)在[a,b]上存在最大值和最小值.(√)
探究新知
探究新知
探究新知
探究新知
题型三 求含参数的函数的最值
[例] 已知函数f(x)=(x-k)ex. (1)求f(x)的单调区间; (2)求f(x)在区间[0,1]上的最小值.
解析 (1)由f(x)=(x-k)ex,得f′(x)=(x-k+1)ex, 令f′(x)=0,得x=k-1. 当x变化时,f(x)与f′(x)的变化情况如下
5.3.2 函数的极值与最大(小)值函数的极值课件高二上学期数学人教A版(2019)选择性必修第二册

②若 a<23,则-2a>a-2. 当x变化时,f′(x),f(x)的变化情况如下表:
x (-∞,a-2) a-2 (a-2,-2a) -2a (-2a,+∞)
f′(x)
+
0
-
0
+
f(x)
极大值
极小值
所以f(x)在(-∞,a-2),(-2a,+∞)上是增函数,在(a-2,-2a)上是减函数, 函数f(x)在x=a-2处取得极大值f(a-2),且f(a-2)=(4-3a)ea-2,函数f(x)在x= -2a处取得极小值f(-2a),且f(-2a)=3ae-2a.
f′(x)=3x2+12x+9=3(x+1)(x+3). 当x∈(-3,-1)时,f(x)为减函数; 当x∈(-∞,-3)和(-1,+∞)时,f(x)为增函数, 所以f(x)在x=-1时取得极小值,因此a=2,b=9.
二、素养训练
1.下列函数中存在极值的是( )
A.y=1x
B.y=x-ex
C.y=2
第五章 一元函数的导数及其应用
5.3.2 函数的极值与最大(小)值
第一课时 函数的极值
横看成岭侧成峰,远近高低各不同.不识庐山真面目,只缘身在 此山中. 在群山之中,各个山峰的顶端虽然不一定是群山之中的最高处, 但却是其附近的最高点;同样,各个谷底虽然不一定是山谷的最低处,但却是其 附近的最低点.群山中的最高处是所有山峰的最高者的顶部,山谷中的最低处是所 有谷底的最低者的底部.
2.求函数y=f(x)的极值的方法
解方程f′(x)=0,当f′(x0)=0时: (1)如果在x0附近的左侧f′(x)>0,右侧f′(x)<0,那么f(x0)是__极__大__值__; (2)如果在x0附近的左侧f′(x)<0,右侧f′(x)>0,那么f(x0)是__极__小__值__.
函数的极值与最大(小)值课件(第三课时)高二下学期数学人教A版(2019)选择性必修第二册

呈爆炸性增长,从而y
=
x+1 e−x
→
0;
当x → +∞时, f x → +∞,
根据以上信息,我们画出的大致图像
如图所示:
(3)方程f x =a(a ∈ R)的解的个数为函数
y = f x 的图像与直线y = a的交点个数。
由(1)及图可得,当x = −2时,有最小值f −2
=
−
1 e2
所以,方程f x = a的解得个数有如下结论:
三 课堂练习
答案 1 A 2 B 3 C
四 小结
优化问题→用函数表示数学问题
↓
↓
问题答案←用导数解决数学问题
四 作业 课本P98 7,8
当a<− e12时,解为0个
当a = − e12a<0时,解为2个
• 例2.某制造商制造并出售球形瓶装的某种饮料,瓶
子的制造成本是0.8πr2分,其r (单位:cm)中是瓶子
的半径,已知每出售1mL的饮料制造商可获得0.2
分,且制造商能制作的瓶子的最大半径是6cm.
. [解析] (1)∵f(x)为奇函数,∴f(-x)=-f(x),
即-ax3-bx+c=-ax3-bx-c,∴c=0.
∵f′(x)=3ax2+b 的最小值为-12,又∵a>0,∴b=-12.
又直线 x-6y-7=0 的斜率为61,因此 f′(1)=3a+b=-6,解得 a=2, 故 a=2,b=-12,c=0.
值.
❖ 求函数y=f(x)在[a,b]上的最大值与最小值的步
骤
是
什
么
?
• 二 讲授 新课 例1: 给定函数f x = x + 1 ex. (1)判断函数f x 的单调性,并求出f x 的极值; (2)画出函数f x 的大致图像; (3)求出方程f x = a(a ∈ R)的解的个数. 解:(1)函数的定义域为x ∈ R 因为f '(x)=(x+1)'ex+(x+1)(ex)'=ex+(x+1)ex
5.3.2 函数的极值与最大(小)值 【新人教A版数学】选择性必修第二册

2.求函数y=f(x)极值的方法 一般地,可按如下方法求函数y=f(x)的极值: 解方程f'(x)=0,当f'(x0)=0时: (1)如果在x0附近的左侧f'(x)>0,右侧f'(x)<0,那么f(x0)是⑦ 极大值 ; (2)如果在x0附近的左侧f'(x)<0,右侧f'(x)>0,那么f(x0)是⑧ 极小值 .
3.函数的极大值是否一定大于函数的极小值? 提示:一个函数的极大值未必大于极小值,如图所示,x1是极大值点,x4是极小值点, 但f(x1)<f(x4),因此函数的极大值与极小值之间无确定的大小关系.
1.求可导函数f(x)的极值的步骤 (1)确定函数的定义域; (2)求函数的导数f'(x); (3)由f'(x)=0,求出全部的根; (4)列表:方程的根将整个定义域划分成若干个区间(如果根中含有参数,则需根据 参数的范围分类划分区间),把x, f'(x), f(x)在每个区间内的变化情况列在一个表格 内; (5)判断得结论:若导数在根x0附近左正右负,则函数在x0处取得极大值;若左负右 正,则取得极小值.
1|利用导数解决函数的极值问题
情境 “横看成岭侧成峰,远近高低各不同,”说的是庐山的高低起伏,错落有致. 在群山之中,各个山峰的顶端,虽然不一定是群山的最高处,但它却是其附近的最 高点.那么,在数学上,这种现象如何来刻画呢?
问题 1.函数的极大(小)值是不是函数在定义域中的最大(小)值呢? 提示:极值是一个局部概念,由定义知极值只是某个点的函数值与它附近点的函 数值比较是大或小,并不意味着它在函数的整个定义域内最大或最小. 2.函数的极大(小)值是不是唯一的? 提示:函数的极值不是唯一的,即一个函数在某区间上或定义域内极大值或极小 值可以不止一个.
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1
(1)∀x∈I,都有f(x)≤M;
(2)∃x0∈I,使得f(x0)=M.
那么,我们称M是函数y=f(x)的最大值(maximum value).
一般地,设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在实数M满足:
(1)∀x∈I,都有f(x)≥m;
(2)∃x0∈I,使得f(x0)=m.
那么,我们称m是函数y=f(x)的最小值(minimum value).
如果x0是某个区间上函数y=f(x)的最大(小)值点,那么f(x0)不小(大)于函数y=f(x)在此区间上的所有函数值.
问题2下图是函数y=f(x),x∈[a,b]的图象,你能找出它的极小值、极大值吗?
观察图象,我们发现,f(x1),f(x3),f(x5)是函数y=f(x)的极小值,f(x2),f(x4),f(x6)是函数y=f(x)的极大值.
问题3进一步地,你能找出函数y=f(x)在区间[a,b]上的最小值、最大值吗?
从图可以看出,函数y=f(x)在区间[a,b]上的最小值是f(x3),最大值是f(a).
追问在下面两幅图中,观察[a,b]上的函数y=f(x)和y=g(x)的图象,它们
在[a,b]上有最大值、最小值吗?如果有,最大值和最小值分别是什么?
2
结论一般地,如果在区间[a,b]上函数y=f(x)的图象是一条连续不断的曲线,那么它
必有最大值和最小值.
问题4最值与极值有什么区别和联系?
最值与极值的区别是:
1.极值是函数的局部性质,最值是函数的整体性质;
2.函数的极大(小)值可以有多个,而最大(小)值是唯一的;
3.函数的极大值不一定大于极小值,极小值不一定小于极大值,而最大值一定大于最小值(常值函数除外).
4.函数的极值不能在区间(定义域)端点取到,而函数最值可以在端点取到.
最值与极值的联系是:
最值有时是函数的极值.
问题5如何求函数在区间[a,b]上的最大值与最小值呢?
结合上面两幅图,以及函数极值中的例子,不难看出,只要把函数y=f(x)的所有极值连同端点的函数值进行比较,就可以求出函数的最大值与最小值.
3
例 求函数f (x )=13
x 3-4x +4在区间[0,3]上的最大值与最小值.
解:又由于f (0)=4,f (3)=1,
所以,函数f (x )=13
x 3-4x +4在区间[0,3]上的最大值是4,最小值是-43
.
小结 一般地,求函数y =f (x )在区间[a ,b ]上的最大值与最小值的步骤如下: (1)求函数y =f (x )在区间[a ,b ]内的极值;
(2)将函数y =f (x )的各极值与端点处的函数值f (a ),f (b )比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值.
观察上图,我们发现,当x >0时,1-1
x ≤ln x .
例 当x >0时,证明:1-1
x
≤ln x .
解 将不等式1-1x ≤ln x 转化为1
x -1+ln x ≥0.
设f (x )= 1
x -1+ln x ,那么f ′(x )= -1
x 2+1x =x−1
x 2. 令f ′(x )=0,解得x =1.
5
6
7。