2019年湖南省永州市高考历史二模试卷(解析版)

2019年湖南省永州市高考历史二模试卷一、单选题(本大题共24小题,共48.0分)1. 据甲骨文记载,商朝除与所属盟邦联合行动外,商王还亲自或派人到各地举行祭祀典礼等活动,并接受方国的贡献或对朝贡者予以报偿。

这说明( ) A. 早期王权主要通过神权来表现 B. 商王与方国首领地位完全平等 C. 中央对地方实现了有效的控制 D. 商朝与所属方国重视礼尚往来2. 据《睡虎地秦墓竹简》记载,秦代曾用明确的法律条文规定了农耕播撒种子的数量:稻谷一亩播种二又三分之二斗,麦子一亩播种一斗,大豆一亩播种半斗。

这反映出秦律( ) A. 重视保护农民的私有财产 B. 条目繁杂琐细,刑罚极其苛酷 C. 关注民生与社会实际问题 D. 剥夺贵族特权,适应社会转型3. 如图是唐代周昉绘制的人物画代表作《簪花仕女图》。

该画作不设背景,以工笔重彩绘仕女五人,女侍一人,另有小狗、白鹤及辛夷花点缀其间。

浓丽的设色(指着色),头发的钩染、面部的晕色、衣着的装饰,都极尽工巧之能事。

这反映出中国传统人物画的特点是( )A. 构图复杂,比例失衡B. 情景再现,返璞归真C. 以形写神,诗画合一D. 对比强烈,气势雄壮4. 据统计,镇守云南的将官在《元史》有传者共有100人,其中蒙古31人,色目(元朝时中国西部民族的统称)32人,汉人及其他民族37人。

仕宦云南的官吏在《元史》中共有79传、100人之多,占《元史》列传的七分之一。

这表明元朝时( ) A. 科举制度稳定发展 B. 民族交融程度加深 C. 重视对西南边疆的管理 D. 地方行政体制发生变革5. 明清时期出现了许多日用类书,其中有些属专门性的商业用书,其所纂内容不仅有水陆路程、商业条规、物价、商品生产、流通、市场、经营方法等经商必备基本知识方面的内容,还包括商业道德、经商行为准则、行为规范等方面的内容。

这反映出当时( ) A. 商人民权意识的觉醒 B. 重农抑商政策的瓦解 C. 商业知识开始累积和传播 D. 商业日趋繁荣的社会状况 6.对上表解读合理的是( ) A. 禁烟运动取得巨大成果 B. 贩卖鸦片现象基本杜绝 C. 政府禁毒力度逐渐减弱 D. 吸食鸦片人数大幅下降7. 1898年,张之洞在《劝学篇》中说:“商鞅变法,废孝弟(悌)仁义,秦先强而后促;王安石变法,专务剥民,宋因以致乱,此变而失者也。

商、王之失在残酷剥民,非不可变也,法非其法也。

”上述言论( )A. 体现了以史为鉴的传统论证模式B. 指出了洋务运动失败的根本原因C. 反映了对传统与变革冲突的迷惘D. 表明了反对学习西方的坚定立场8. 1900年“庚子赔款”之后,举国上下形成了一股负笈留洋学习西方科学技术的潮流。

但到1910年前后,已经开始有一批在海外的留学生主动弃理从文,从科学主义走向了人文主义,如周作人从土木工程转为希腊语,鲁迅、郭沫若则直接放弃了在日本学医的机会。

这一现象( ) A.推动了民族资本主义的进一步发展B. 表明新文化运动解放了民众的思想C. 反映开启民智和唤醒民众成为潮流D. 说明实业救国思潮遭到国人的摒弃 9. 1938年八路军总政治部印发的《抗日战士政治课本》中写道:“中国有四万万五千人口,组成中华民族。

中华民族包括汉、满、蒙、回、藏、苗、瑶、番、黎、夷等几十个民族……中华民族是代表中国境内各民族之总称。

”这一认识( )A. 反映出全民族抗战局面即将形成B. 扭转了中国在抗战中的不利局面C. 有利于增强中国人民民族认同感D. 推动了第二次国共合作正式形成10. 从1949年到1979年,中国政府对外援助(包括军事援助)财政支出共483.04亿元,占年均国家财政总支出的3.5%,远高于美苏两国。

据统计,越南、朝鲜、阿尔巴尼亚等社会主义国家接收的援助约占80%,排第二位的非洲国家约占13%-15%.这反映出中国的对外援助( )A. 强调经济合作以实现互利共赢B. 受革命外交和冷战格局的影响C. 立足经济高速发展和民富国强的基础D. 遵循量力而行和国家利益至上的原则11. 1981年7月,国务院通过了有关城镇非农业个体经济若干政策性的规定,指出:“个体工商户,一般是一个人经营或家庭经营;必要时,经过工商行政管理部门的批准,可以请1-2个帮手;技术性较强或者有特殊技艺的,可以带2、3个,最多不超过5个学徒”、“请帮手、带学徒,都要订立合同。

”上述规定( )A. 开始冲破计划经济体制束缚B. 说明市场经济成为国人共识C. 动摇了国有经济的主体地位D. 有利于非公有制经济的发展 12. 如图为某时期的漫画,从中可知( )A. 国际政治经济格局多极化最终形成B. 欧洲政治局势尚未摆脱冷战的阴影C. 北约东扩受到了俄罗斯的有效遏制D. 两极格局下美国在争霸中处于优势13. 学者段宝林在《略说神话的社会价值》一文中指出:“神话是古人的口头的神圣历史,是要在非常神圣的仪式上演唱或讲述的,其内容绝对不能随便改动,尽管其中掺杂了许多幻想和夸张的成分,但历史的事实也在其中,这是远古历史的一种口头记录。

从神话中可以剥离出许多历史事实来,尽管不一定精确,却有着一定的科学性,从中可以看到远古历史的大致情形。

”上述材料可以说明( ) A. 神话传说就是历史,神话传说与历史事实可互相印证 B. 神话有重要的历史价值,是历史研究的重要资料来源 C. 把远古的历史从神话中剥离开来,这样的历史才可信 D. 神话传说仅仅是原始人对社会现实的反映和口头记载 二、材料解析题(本大题共5小题,共62.0分) 14. 阅读材料,完成下列要求。

材料一:宋朝至迟在北宋仁宗之后,民间善讼之风即初露端倪。

民间“好讼”之风的兴起,使得一种专门教人打官司的学问与职业应运而生,这就是“讼学”与“讼师”。

在宋代统治者中,虽不乏明法之君,但其目的在于用法律的威慑力量来钳制百姓的思想和行为,并非是让百姓知法用法。

于是,讼师始终处于地下活动,始终是官府打压的对象。

他们游离于官方的体制之外,同时也不见容于士大夫阶层。

种种迹象表明,宋代也许给当时的讼师提供了一个转变为受官府和民间都认可的“身份转型”即由讼师变为具有正当性、合法性的律师的机会。

但是,这一转型终究未能完成。

材料二:在13世纪以前的英国,开始有了法律专家,他们有偿为诉讼当事人在王室法院和其他地方提供服务。

亨利二世时期(1154-1189)英国的法律制度开始重大变革,这些变革及其延续以及亨利的后继者们的更为深入的发展,创造了一种有利于英国专业律师的出现及其人数增加的环境。

到13世纪末,一个专业的教会律师群体产生了。

在一味打压或者放任自流之间,英王政府最终选择了一条中间路线:将律师纳入到法制的轨道,对其在职业道德方面提出较为严格的要求,对其人数予以限制,对其不当行为加以规范,等等。

正是这种“中间路线”的选择,使得英国早期的律师得以存活下来。

--以上材料均摘编自郭义贵《讼师与律师--基于12至13世纪的中英两国之间的一种比较》根据材料一并结合所学知识,分析宋代讼师未能完成向律师转型的原因。

根据材料二并结合所学知识,概括12至13世纪英国律师产生和发展的特点并简析其作用。

15.阅读材料,完成下列要求。

材料:《实业计划》亦名《国际共同发展实业计划》,是孙中山关于振兴中国实业实现国民经济近代化的专著。

1919年用英文写成,并译成汉语。

全书包括自序、篇首、六大计划和结论等几个组成部分。

自序讲作者写此书的动机和经过。

篇首概述全书的主要内容和基本思想。

第一计划至第三计划主张在中国沿海修建三个深水港,并且以三大港为中心,在中国北部、东部和南部由沿海至内地整修水道、修建铁路、公路、开发资源、移民垦荒和发展工农业生产。

第四计划是铁路计划,主张按中央、东南、西北、东北、高原五大铁路系统修建十万英里铁路,组成遍布全国的铁路网。

第五计划是发展食、衣、住、行、印刷等基本生活资料生产的计划。

第六计划则是开采煤、铁、石油和其他矿藏并设置采矿、冶金等设备制造厂的计划,也即是原材料和能源工业的计划。

结论部分总述实现实业计划对改变中国落后面貌和促进世界文明的作用,呼吁“国际资本家为共同经济利益”予以协助。

--摘编自孙中山《实业计划》等根据材料,提炼出孙中山的一个经济思想主张,并加以评述。

(要求:写出观点,观点合理、明确,史论结合。

)16.材料:为了进一步消除教育工作中“左”的思想影响,适应我国经济体制改革全面展开的新形势,1985年5月15日-20日,中共中央、国务院召开了改革开放后的第一次全国教育工作会议。

这次会议的主题是教育体制的改革,会议的主要任务是讨论《中共中央关于教育体制改革的决定(草案)》。

5月27日,《中共中央关于教育体制改革的决定》正式颁布。

《决定》的主要内容是:其一,明确了我国教育体制改革的根本目的是提高民族素质,多出人才,出好人才。

其二,确立了20世纪80年代中期至20世纪末我国教育体制改革的三大任务。

一是把发展基础教育的责任交给地方,有步骤地实行九年制义务教育;二是调整中等教育结构,大力发展职业技术教育;三是改革高等学校的招生计划和毕业生分配制度,扩大高等学校办学自主权。

其三,提出了保证教育体制改革顺利进行的重大措施。

《决定》的颁布使得我国教育改革有了明确的坐标与方向。

--摘编自张乐天《20世纪80年代以来我国教育体制改革的重要政策指引》根据材料并结合所学知识,分析1985年我国教育体制改革的背景。

根据材料并结合所学知识,概括1985年我国教育体制改革的作用。

17.阅读下列材料,回答问题:材料:战结束后,法国逐渐启动其核计划。

许多法国人认为,在美苏英三个大国拥有核武器之后,为了保持法国的欧洲和世界大国地位,法国必须拥有核武器。

由于法国在二战期间曾被纳粹德国占领,法国人认为,在常规战争中法国可能战败并被入侵,没有哪种防御手段能提供绝对安全,即使马其诺防线也不行,而发展核武器将是使这些历史不再重演的一个有效办法。

法国人也不相信美国的“延伸威慑”战略与核保护伞,戴高乐就说过:“应当知道,美国人不会冒着自身的生存危险来保卫欧洲。

他们从来没有这样做过。

”1956年苏伊士运河危机后,法国军队在美苏威胁压力下被迫撤出了埃及。

法国人认为法国遭受了羞辱,而这一切都是因为核时代已经到了,但法国却不拥有核武器。

20世纪50年代中期,法国制定了军事核计划。

1960年2月13日,法国在撒哈拉沙漠爆炸了第一颗原子弹,成为第四个试验成功核武器的国家,开始拥有了核打击力量。

--摘编自夏立平《法国核政策与核战略的特点与影响》根据材料,分析法国发展核武器的背景。

根据材料并结合所学知识,概括法国核武器研制成功的影响。

18.材料:范仲淹是北宋中期诗文革新的倡导者之一,有《范文正公集》传世,其中多有寄寓深远、脍炙人口的佳作传世。

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2019届湖南省永州市高三第二次模拟考试历史试题(解析版)

2019届湖南省永州市高三第二次模拟考试历史试题(解析版)

绝密★启用前2019年湖南省永州市2019届高三毕业班第二次高考模拟考试历史试题(解析版)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

本试卷共100分,考试时量90分钟。

答题前,考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并认真核准条形码上的准考证号、姓名及科目,在规定位置贴好条形码。

2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

写在本试卷上无效。

3.回答第Ⅱ卷时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4.考试结束时,只交答题卡。

第Ⅰ卷(选择题,共48分)一、选择题:本大题共24小题,每小题2分,共48分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.据甲骨文记载,商朝除与所属盟邦联合行动外,商王还亲自或派人到各地举行祭祀典礼等活动,并接受方国的贡献或对朝贡者予以报偿。

这说明A. 早期王权主要通过神权来表现B. 商王与方国首领地位完全平等C. 中央对地方实现了有效的控制D. 商朝与所属方国重视礼尚往来【答案】D【解析】【详解】从材料中的“商王还亲自或派人到各地举行祭祀典礼等活动,并接受方国的贡献或对朝贡者予以报偿”等信息可以看出,商朝作为盟主与所属方国之间重视礼尚往来。

故答案为D 项。

材料中没有涉及王权与神权的关系,排除A项;B项中的“完全平等”不符合史实,商王是盟主,与所属方国首领地位不同,排除;商朝时期中央对方国还没有实现有效控制,排除C项。

2.下表为不同史料关于古代“城”的产生的历史记述。

据此可知A. 最初的“城”具有军事防御性质B. 商业发展是“城”产生的主要原因C. 城市承担经济和文化中心的职能D. 城市规划体现了以人为本设计理念【答案】A【解析】【详解】从材料中的“城为保民为之也”“城者,所以自守也”等信息可以看出,在古代“城”的产生过程中,最初的“城”具有军事防御性质,是为保护民众抵御外来进攻。

【水印已去除】2019年湖南省永州市高考历史预测试卷(5月份)(一)

【水印已去除】2019年湖南省永州市高考历史预测试卷(5月份)(一)

2019年湖南省永州市高考历史预测试卷(5月份)(一)一.本卷共12题,每题4分,共48分.在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.(4分)公元前516年,齐国上空出现了彗星,按当时的说法,慧星出现是灾祸的象征。

齐景公准备举行一次祭祀,以消除灾祸。

大臣晏婴认为,如果国君有好的德政,还怕什么慧星?反之,如果国君像夏桀、商纣那样暴虐,违命乱德,那么即使祈祷又有什么用处?这反映出当时()A.君权神授观念受到彻底批判B.形成了君主专制中央集权制C.儒家思想成为主流意识形态D.出现了以人为本的人文精神2.(4分)汉初诸侯王国之官吏任免,除了由中央直接任命之傅、相外,“皆令自置吏”,所谓“宫室百官同制京师”。

诸侯国内之税收归诸侯,无须上缴中央。

据此可知()A.宗法分封制得以完全恢复重建B.大一统思想观念遭到普遍质疑C.中央失去了对地方的有效控制D.中央集权与地方分权存在矛盾3.(4分)在宋代,客户是指无常产者,绝大多数是佃户。

据统计,北宋初年客户约占总人口的40%,此后逐年下降,到宋神宗熙宁年间下降到30.4%,这一变化反映了()A.自耕农经济得到一定发展B.佃户成为耕作的主力C.地主对农民剥削有所减轻D.土地所有权更迭频繁4.(4分)据统计,清前期各地农业短工的日工资,就其平均数说,除东北的奉天、热河地区,以及广东安徽地区以外,其他各省最高为八十文,最低为二十文,从雍正十三年(1735)至道光七年(1827)九十多年没有多少变化。

这一现象产生的根源是()A.全国工资价格水平趋向平衡B.农业生产力的发展水平停滞C.闭关政策制约海外市场扩大D.重农思想阻碍商品经济发展5.(4分)郑观应认为,新式企业“全恃官力则巨费难筹,兼集商股则众擎易举。

然全归商办则土棍或至阻挠,兼倚官威则吏役又多需索。

必官督商办,各有责成……则上下相维,二弊俱去。

”在此,郑观应()A.肯定了官办洋务企业的优势B.认为对私人资本要合理利用C.指出了民族企业的致命弱点D.意在强调朝廷吏治腐败透顶6.(4分)1919年5月,北京蒙藏学校的蒙古族青年荣耀先积极参与了北京高校学生代表集会,筹划并参与了学生游行示威活动,学校全体师生还致函北京《晨报》:“天下兴亡,匹夫有责,吾蒙藏学生,亦国家之份子,爱国热忱彭湃不已。

湖南省永州市祁阳县2019届高三历史上学期第二次模拟考试试题解析版

湖南省永州市祁阳县2019届高三历史上学期第二次模拟考试试题解析版

湖南省永州市祁阳县2019届高三上学期第二次模拟考试历史试题一、选择题(本大题共 24 小题,每小题 2 分,共 48 分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1.战国时期,在众多诸侯国中,居于行政位置上的不再是拥有封地的世袭领主贵族,而是由君主任命、领取俸禄、可随时罢免的国家官吏。

这说明战国时期A. 世袭贵族特权已被废除B. 官吏选拔制度尚未确立C. 任人唯贤取代任人唯亲D. 政权形式凸显君主集权【答案】D【解析】据材料“战国时期……居于行政位置上……是由君主任命、领取俸禄、可随时罢免的国家官吏”并结合所学知识可知,这反映了君主任命官僚的现象,体现了君主集权的特点,故D项正确;战国时期世袭贵族特权尚未完全被废除,故A项错误;材料未涉及官吏选拔制度的问题,故B项错误;材料也无法体现任人唯贤取代任人唯亲,故C项错误。

故选D。

2.秦汉时期,漕运为东西方向,漕粮通过黄河、渭河由东向西运抵长安;唐代,漕运线路由秦汉时期的东西向呈现出东南、西北向的变动。

宋元明清时期,漕运则转变为南北方向,由南至北。

漕运出现上述变化的原因是A. 经济重心的不断南移B. 关中自然环境的恶化C. 国家疆域的不断扩大D. 经济政治格局的变迁【答案】D【解析】【详解】结合所学可知,唐朝以前,经济中心在北方,政治中心在西方、北方,所以漕运大致为东西方向,南宋朝后经济中心转移到南方,而元明清都城在北京,所以漕运转变为南北方向,由南至北,说明经济政治格局的变迁是漕运方向改变的重要原因,故D正确;经济中心南移,政治中心在北方,才出现漕运为南北方向,A不是全面的原因,排除;B不符合史实,并且也无法说明漕运转变为南北方向的原因,排除B;国家疆域的扩大与漕运方向的转变没有直接联系,排除C。

【点睛】解答本题的关键信息是“宋元明清时期,漕运则转变为南北方向,由南至北”,联系所学我国古代政治、经济中心的转移分析解答即可。

3.据学者对6世纪的农业研究发现,我国粟的收获量至少为播种量的十倍到十几倍,《齐民要术》记载则达到几十倍甚至更多,而同时期的欧洲谷物收获量只有播种量的二三倍,最多不过六倍。

2019届全国高考高三模拟考试卷历史试题(二)(解析版)

2019届全国高考高三模拟考试卷历史试题(二)(解析版)

历史(二)注意事项:1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4.考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。

第Ⅰ卷本卷共12个小题,每小题4分,共48分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

24.下表为不同史籍有关周朝“分封制”的记载。

据此能够被认定的历史事实是()A.王室子弟是周初分封的主体部分B.周朝只在初期进行了分封C.分封制有效地巩固了周朝的统治D.周王朝的分封制相当发达25.罗马法规定当事人及其他诉讼关系人包括代理人、证人、鉴定人等,在民事诉讼中应承担陈述真实情况的义务,对故意违背真实义务的人处以“虚言罚”。

这表明罗马法()A.遵循私法至上B.重视诉讼程序C.注重诉讼诚信D.崇尚科学理性26.“中华民族”一词在《申报》首次出现是1912年。

到1919年底,在《申报》可检索到30条,平均每年不到4条。

1925年迅猛增加到81条,报刊的发行量也随之增加。

这主要是因为()A.西方民族观念的传入B.精英阶层的民族主义观念日渐成熟C.国民革命运动的发展D.报刊作为大众媒体更注重开启民智27.1875年,德国社会主义工人党成立(后更名为德国社会民主党),它以争取普选权和合法的议会活动为目标。

这一目标的确定()A.与社会经济发展的状况相适应B.是对巴黎公社革命的经验总结C.与马克思主义基本理论相违背D.导致了德国工人运动陷入低潮28.下图是1953年美国某刊物刊登的一幅有关当时美国对苏联政策的漫画。

此漫画客观上反映了当时()A.美苏争霸的态势进一步加强B.美国的冷战言论受到抨击C.苏联对美国已放弃军事对抗D.苏联积极谋求世界和平稳定29.黍和稷为同一类作物,黏性的叫黍,不黏的称稷。

2019年湖南省永州市高考历史预测试卷(5月份)(二)(解析版)

2019年湖南省永州市高考历史预测试卷(5月份)(二)(解析版)

2019年湖南省永州市高考历史预测试卷(5月份)(二)一、单选题(本大题共12小题,共48.0分)1.春秋中后期至战国时期,一些大商人往来于列国之间经商,如子贡在曹、鲁之间做买卖,“家累千金”,以财力结交诸侯,所到之处,诸侯无不以平等之礼相待。

这反映了()A. 商业发展受到官府的严格控制B. 齐鲁之地已成为商业发展中心C. 商人的社会地位获得明显提高D. 地域性商人群体开始大量出现2.公元前220年起,秦朝陆续修建了以咸阳为中心的三条驰道:一条向东直通过去的燕、齐地区;一条向南直达吴、楚地区;一条从咸阳直达九原的直道。

驰道宽50步,车轨宽6尺。

道旁每隔三丈栽树一株。

驰道的修建()A. 促使国家从分裂走向统一B. 有利于各地经济文化交流C. 削弱了中央对地方的控制D. 导致长途贩运贸易的繁荣3.宋代学者李觏主张:“法者,天子所与天下共也,如使同族犯之而不刑杀,是为君者私其亲也;有爵者犯之而不刑杀,是为臣者私其身也……故王者不辨亲疏,不异贵贱,一致于法。

”这表明他()A. 赞成法律平等原则,追求公平正义B. 侧重注释阐述法理,解答法律疑难C. 强调谨慎执法用刑,传承民本思想D. 主张法律因时而变,恪守法治原则4.1380年,明太祖设立春、夏、秋、冬四大辅官,让他们每月按旬轮值,辅导自己行政。

由于辅官皆来自民间,对朝典、朝章并不熟悉,没能在实际政治中发挥作用,两年后即被废除。

由此可知()A. 丞相制度的重建大势所趋B. 君主专制的强化受到挑战C. 官僚体制的改革陷入绝境D. 内侍机构的调整迫在眉睫5.1904年1月,清政府颁布的《公司律》规定:“附股人(出资人)不论官职大小,或署己名,或以官阶署名,与无职之附股人均只为股东,一律看待,其应得余利暨议决之权以及各项利益,与股东一体均沾,无稍立异。

”这反映出当时()A. 民族资产阶级即将登上政治舞台B. 民族企业有了更好的发展空间C. 列强的在华经济特权受到了抑制D. 国内的官僚资本由此走向萎缩6.中华民国建立后,政府引进的法袍用玄色绸布制作,在白色的缂带后面衬以略宽的乌黑的章绒。

湖南省永州市2019届高三高考历史预测试卷(5月份)(二)-7c7e9ddbeb8444719830feae5360b8f5

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B.表明中共重视对领导干部进行政治教育
C.确立了毛泽东的核心领导地位
D.为粉碎国民党经济封锁提供了根本保证
8.1964年8月,国务院强调户口迁移要贯彻落实以下精神:对从农村迁往城市、集镇的要严加限制;对从集镇迁往城市的也要严加限制。1984年10月,国务院发布通知规定,农民可以自理口粮进集镇落户,并同集镇居民一样享有同等权利,履行同等义务。这一变化反映出
——据高德步、王钰《世界经济史》等整理
材料二 早期维新士人十分关注关税自主的问题,马建忠于1879年指出:列强发动侵华战争,“借势凭陵”,强迫中国订立一系列不平等条约,攫取领事裁判权和协定关税权,致使“领事优于公使,税则轻于各国”。进口洋货所交进口税和子口税相加不过7.5%,而欧洲各国以英法两国关税最低,但仍然远远高于中国。“盖通商足见邦交之谊,加税乃我固有之权”,强调“华商为我国之民,故轻其税赋,洋商夺我国之利,故重其科征”。
——据史仲文主编《中国全史》
(1)根据材料并结合所学知识,概括清末与民国初年教育改革的异同点。
(2)根据材料材料 七七事变之前,国民政府即已考虑是否对日断交宣战问题。一旦对日宣战,双方处于交战状态,根据美国《中立法》,中国将无法得到美国的大批物资,而且占优势的日本海军也可封锁中国领海,使中国无法得到外援;断交后,日租界日侨可避入其他租界,而中国在日侨民则必须回国。因此国民政府决定仍“以如‘九一八’时之状态为宜”。8月7日,国防会议虽确定抗战方针,但并未公开对日宣战。
A.城市经济体制改革取得重大突破
B.政府政策调整适应改革开放需要
C.城乡差距和矛盾得到了有效解决
D.农村经济体制改革的任务已完成
9.亚里士多德指出,人天生是一种政治动物,在本性上而非偶然地脱离城邦的人,当个人被隔离开时他就不再是自足的;……它要么是只禽兽,要么是个神,人类天生就注入了社会本能,最先缔造城邦的人乃是给予人们最大恩泽的人。这说明

2019届湖南省永州市高三上学期第二次模拟考试历史试(解析版)

永州市2019年高考二模考前适应性考试试卷历史本试题卷分选择题和非选择题两部分,共8页。

时量90分钟,满分100分第Ⅰ卷选择题(共48分)一、选择题(本大题共24小题,每小题2分,共计48分,每小题只有一个选项符合题意,请将正确答案的序号填在答题表中)1.李冰修建都江堰,“破竹为笼,圆径三尺,长千丈,以石实之,累而壅水”。

“作三石人,立三水中,与江神要。

水竭不至足,盛不没肩”,留下了“深淘滩,低作堰”“逢正抽心,遇角堆截弯”的治水箴言。

这反映了A. 封建政府推行重农抑商政策B. 秦汉各地农田水利系统成熟C. 春秋时期的李冰是水利工程专家D. 古人“道法自然”的治水理念【答案】D【解析】【详解】兴修水利工程与“重农”有关,但与“抑商”无关,排除A;B项中的“秦汉各地”不准确,排除;李冰是战国时期的水利工程专家,排除C;材料反映的是都江堰修建尊重自然法则,合理利用地理条件,就地取材、因势利导、因地制宜的治水理念,故D正确。

2.钱穆在《中国历代政治得失》一书中指出:“中国魏晋以下门第社会之起因,最主要的自然要追溯到汉代之察举制度。

但就汉代察举制度之原始用意言,实在不好算是一种坏制度。

”对此合理的解释是A. 认为察举制比九品中正制好B. 认为科制要优越于察举制C. 强调察举制是门第社会的主要起因D. 肯定以品行取代血缘世袭的进步性【答案】D【解析】【详解】材料中未提到九品中正制以及科举制,所以不能得出作者对察举制和科举制、九品中正制的比较,故排除AB;材料强调的是察举制原始用意的积极作用,排除C;材料中“不好算是一种坏制度”,是作者对察举制以品行代替血缘的肯定,故选D。

3.元代行省设计犬牙相错的特点明显,如:陕西行省越过秦岭而有汉中盆地,湖广行省以湖南、湖北为主体而越过南岭有广西,江西行省也同样跨过南岭而有广东,河南江北行省则合淮水南北为一。

这种做法A. 以消除割据可能性划分行政区域B. 以发展经济为目标划分行政区域C. 以打破地域隔绝来划分行政区域D. 以文化认同作为行政区划分的依据【答案】A【解析】【详解】本题考查元朝行省制度。

湖南省永州市2019年高考第二次模拟考试试卷及答案

永州市2019年高考第二次模拟考试试卷物 理命题人:刘国元(祁阳县一中) 李朝华(永州市四中) 郑万国(永州市一中) 审题人:邓文远(永州市教科院)注意事项:1.本试卷分选择题和非选择题两部分。

考试时间90分钟,满分110分。

答题前,考生务必用黑色墨水的签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并认真核准条形码上的准考证号、姓名及科目,在规定的位置贴好条形码。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。

写在本试卷上无效。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束时,只交答题卡。

第Ⅰ卷(选择题,共44分)一、选择题(本题共11小题,每小题4分,共44分。

在每小题给出的四个选项中,第1~7小题只有一项符合题目要求,第8~11小题有多项符合题目要求。

全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有错选或不答的得0分)1.如图所示,人站立在体重计上,下列说法正确的是A .人所受的重力和人对体重计的压力是一对平衡力B .人所受的重力和人对体重计的压力是一对作用力和反作用力C .人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对平衡力D .人对体重计的压力和体重计对人的支持力是一对作用力和反作用力2.铀原子核发生衰变时衰变方程为X Th U 2349023892+→,其中U 23892、h T 23490、X的质量分别为m 1、m 2、m 3,光在真空中的传播速度为c ,则 A .X 是质子 B .m 1=m 2+m 3C .衰变时释放的能量为(m 2+m 3-m 1)c 2D .若提高温度,U 23892的半衰期不变3.某小轿车驾驶员看到绿灯开始闪时,经短暂思考后开始刹车,小轿车在黄灯刚亮时恰停在停车线上,此过程小轿车运动的v -t 图像如图所示。

若绿灯开始闪烁时小轿车距停车线距离为9m ,则从绿灯开始闪烁到黄灯刚亮的时间为 A .1 s B .2.5 s C .3 s D .3.5 s4.在1687年出版的《自然哲学的数学原理》一书中,牛顿设想,在高山上将物体水平抛出,抛出速度很大时,物体就不会落回地面,已知地球半径为R ,月球绕地球公转的轨道半径为n 2R ,周期为T ,不计空气阻力,为实现牛顿设想,抛出的速度至少为A .TR π2B .nTR π2C .T R n 32πD .TR n 42π5.如图所示,在直角坐标系xOy 中的x 轴上有一正点电荷Q ,A 、B 、C 是坐标轴上的三点,OA =OB =BC =a ,其中O 点和C 点的电势相等,静电力常量为k ,则下列说法正确的是A .点电荷Q 位于B 、C 两点之间B .O 点电势比A 点电势高C .A 点的电场强度大小为2a Qk D .将某一正试探电荷从A 点沿直线移动到C 点过程中,电势能先减小后增大6.如图所示为用绞车拖物块的示意图。

2019届湖南省永州市高三第二次模拟考试历史试题 扫描版

永州市2019年高考第二次模拟考试历史参考答案及评分标准二、非选择题(计52分)25. (25分)(1)原因:在专制集权制度下,古代中国法律主要为皇权而非为国民服务;讼师受官府打压,发展空间受限;受传统儒家思想影响,重视道德修养,缺乏法律意识;小农经济占据主导地位。

(12分)(2)特点:以法律专家的身份出现;随着法律制度的改革逐渐专业化、职业化;得到官方认可并受到政府规范。

(6分)意义:推动了英国司法制度的近代化;有利于英国民主法治社会的建立;有利于调解社会矛盾,稳定社会秩序。

(7分)26.(12分)答案示例:观点:孙中山主张振兴实业,以改变中国落后面貌和促进世界文明进步。

(2分)评述:在民族资本主义发展和实业救国思想影响下,孙中山认为发展中国实业的重点是海陆交通和工农业生产,基本生活资料生产,原材料和能源工业生产。

孙中山认为实现实业计划有助于改变中国落后面貌和促进世界文明进步,因而呼吁“国际资本家为共同经济利益”予以协助。

由于资产阶级民主革命的任务未能完成,孙中山为中国设计的经济建设宏伟蓝图,在当时无法实现;但孙中山有关中国经济发展战略的思想,对于当今建设中国特色社会主义仍有借鉴作用。

(10分)27.(15分)(1)原有教育体制存在明显弊端;教育战线“左”的思想依然存在;社会主义现代化建设发展的需要;世界新技术革命蓬勃发展。

(任答三点得9分)(2)进一步推动教育工作的拨乱反正,有利于形成尊重知识、尊重人才的社会氛围;使我国教育改革有了明确的方向,促进了教育事业的新发展;有利于我国改革开放和现代化建设的顺利进行。

(任答两点得6 分)28.(15分)(1)确保法国的欧洲和世界大国地位;法国战败被占领的历史教训;美苏“冷战”的压力;对美国核保护的疑虑;苏伊士运河危机的刺激。

(任答四点得8分)(2)提高了法国的国际地位;一定程度上改变了欧洲国际政治军事格局;冲击了美苏两极格局,有利于世界多极化趋势。

(7分)29.(15分)(1)倡导文学革新;主张文以载道,关注社会现实;强调士人对国家和社会的责任感。

【市级联考】湖南省永州市2019届高三高考二模考前适应性考试历史试题

绝密★启用前【市级联考】湖南省永州市2019届高三高考二模考前适应性考试历史试题试卷副标题xxx注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2.请将答案正确填写在答题卡上第I 卷(选择题)请点击修改第I 卷的文字说明 一、单选题1.李冰修建都江堰,“破竹为笼,圆径三尺,长千丈,以石实之,累而壅水”。

“作三石人,立三水中,与江神要。

水竭不至足,盛不没肩”,留下了“深淘滩,低作堰”“逢正抽心,遇角堆截弯”的治水箴言。

这反映了 A .封建政府推行重农抑商政策 B .秦汉各地农田水利系统成熟 C .春秋时期的李冰是水利工程专家 D .古人“道法自然”的治水理念2.钱穆在《中国历代政治得失》一书中指出:“中国魏晋以下门第社会之起因,最主要的自然要追溯到汉代之察举制度。

但就汉代察举制度之原始用意言,实在不好算是一种坏制度。

”对此合理的解释是 A .认为察举制比九品中正制好 B .认为科制要优越于察举制 C .强调察举制是门第社会的主要起因 D .肯定以品行取代血缘世袭的进步性3.元代行省设计犬牙相错的特点明显,如:陕西行省越过秦岭而有汉中盆地,湖广行省以湖南、湖北为主体而越过南岭有广西,江西行省也同样跨过南岭而有广东,河南江北行省则合淮水南北为一。

这种做法B.以发展经济为目标划分行政区域C.以打破地域隔绝来划分行政区域D.以文化认同作为行政区划分的依据4.2017年11月,甲骨文成功入选《世界记忆名录》。

甲骨文发现前,殷商时期属于“传说时代”。

随着殷墟发现大量甲骨文遗存,它记录了商代的天象祲异、王室组成、宗法与宗庙制、王权与神权关系、卜官与占卜制度、土地所有制等,使商代成为可资考察的“信史时代”。

由此说明A.“传说时代”没有可信历史B.甲骨文是中国最早的古文字C.考古发现可以填补史书缺载D.历史研究只能依据原始史料5.历史学家唐德刚说:“中国古代上层阶级的庙堂之议,牛皮夸夸,都成为‘政府档案’,也是史学家著史的第一手资料;那闾巷的小民窃窃私议,就只是‘小说’或‘小道消息’,而算不得‘历史’了吗?此吾平民、愚民不平也。

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