专题片解说词的写作技巧

专题片解说词的写作技巧

电视画面与解说词之间是互为作用、相互补充和印证的。如果画面与解说词出现“驴唇不对马嘴”的现象,必然影响节目的整体表现效果,即使再优美的画面也弥补不了“文不对画”的缺憾。当然,有些优秀的电视专题片即使没有多少解说词,也没有影响观众对节目内容主题的理解,那是因为仅有的一点儿解说词起到了画龙点睛的作用,产生的是指点迷津的效果。

我们把电视画面比作红花,那么解说词就是绿叶了,多么好的画面就如同漂亮的花一样,没有绿叶的陪衬也会失色不少。怎样才能把解说词写好,使其真正担当起“绿叶”的作用呢?

俗话说,巧妇难为无米之炊。这就好比电视记者没有充足的第一手材料是不可能写出好的解说词的。前期的深入采访对后期的解说词的写作非常重要,没有这个过程,没有切身的体验和感受,就不可能写出让观众信服、感人的解说词。这就像作家、画家为创作必须去体验生活一样。没有他们身临其境地去体验某种生活的经历,而只坐在家里凭空想象“闭门造车”,是不可能创作出优秀的作品的。因此说,亲临新闻现场、深入采访,尽可能多地掌握素材和信息是写作好解说词的第一步。

有了深入细致的第一线采访,这就为写好解说词奠定了基础。而在你真正动笔写解说词之前,首先要充分思考,围绕专题片的主题进行构思,然后一气呵成。在写作过程中,一定要把你在采访中和采访后的感受、观点表达出来。必须把自己的感情世界融入其中,将内心的情感用文字淋漓尽致地写出来。可以相信,在这种境况下写出来的解说词也定会打动观众的心。相反,同样是在作一个电视专题节目,在整个采访过程中,如果没有打动你的心或引起你的兴趣的地方,你肯定不会写出打动观众心的解说词。

有人说,前期采访我也很认真,坐下来开始写解说词我也很投入,可写出来的解说词就是不能打动人。主要原因那就是文字功底欠缺了。头脑里没东西,肯定倒不出“货”来。如果知识面广、文字能力强,那语言的组合就会很顺畅,文字的表述就如同源涌般溢出。因此,要写好一篇解说词,必须有文学“细胞”,善于用文字语言表述、描绘所解说的事物和画面。现在的电视专题片解说词很少讲究遣词造句、语法修辞,而更多的是些公式化、简单化、不生动、干巴巴的文字罗列或一些数据排序充斥整篇文章。

一篇优秀的电视专题片的解说词不一定是运用了多少排比句、多少古文诗句、多少成语典故,更不是华丽词藻的堆砌,但它首先应当是读起来朗朗上口,品起来很有味道,集语言的新鲜性、评说的深刻性和文字的可读性于一体。

一部优秀的电视专题片,它应该是解说词与电视画面完美结合的统一体。而解说词有时甚至是整部专题片的灵魂,即使不看电视片,它也应是一篇绝妙的文章,细读起来让人振奋、引发思考、唤起遐想、回味无穷。

深入采访、融入真情、文字功夫是写好电视专题片解说词的重要三步。对电视记者而言,不能只注重图像、画面,而忽略了在文字上的要求,写好解说词不仅是应当的,而且也是必须的。只有这样,你制作出的节目才能更受观众欢迎。

心得体会 浅谈电视专题片解说词的写作

浅谈电视专题片解说词的写作 解说词,顾名思义即口头说明解说的词。也可以说,解说词是“口头文学”。它依靠文字对事物、事件或人物描述、叙说,词语的渲染来感染受众,使人们在对其所表述的内容有所认识和了解的同时,起到更进一步加深认知和感受的作用。就电视专题片的解说词而言,它是对电视画面内容的文字解释和说明。它虽然与电视画面中的任何一个人物或事物都产生不了交流关系,但它却又都与电视画面有着千丝万缕的联系。电视画面与解说词是一对孪生兄弟,它们之间是互为作用、相互补充和印证的。如果在解说词中讲到乌云突变、大风骤起时,这边电视画面就不可能出现晴空万里、风和日丽的场景;而如果画面中是人潮涌动的铁路春运的场面,可解说词却用上了欢欢喜喜过大年的词句,这就使人很费解了。虽然观众在看电视节目的时候,注意的是画面,但解说词的作用仍不可忽略。在某些情况下,解说词还占在很重要的位置上。 画面与解说词出现“驴唇不对马嘴”的现象,必然影响节目的整体表现效果,即使再优美的画面也弥补不了“文不对画”的缺憾。当然,有些优秀的电视专题片即使没有多少解说词,也没有影响观众对节目内容主题的理解,那是因为仅有的一点儿解说词起到了画龙点睛的作用,产生的是指点迷津的效果,而再多用上些解说词倒显得画蛇添足了。 如果我们把电视画面比作红花,那么解说词就是绿叶了,多么好

的画面就如同漂亮的花一样,没有绿叶的陪衬也会失色不少。电视专题片的解说词的作用如此,怎样才能把解说词写好,使其真正担当起“绿叶”的作用呢?我以为,应从以下三方面做起和努力。 一、对采访对象的详实了解、深入体验是写好解说词的前提 俗话说,巧妇难为无米之炊。这就好比电视记者没有充足的第一手材料是不可能写出好的解说词的。现在,有些电视记者采访,拎起摄像机就走,扛上摄像机就拍,只注意画面质量,不去深入采访,解说词是在人家准备好的文字材料上圈圈点点了事。更有甚者,干过的文字拿来,“造就”了一篇解说词。这样的解说词毫无自己的见解和思想,没有任何深度和广度,这样的电视节目又怎能赢得观众呢? 前期的深入采访对后期的解说词的写作非常重要,没有这个过程,没有切身的体验和感受,就不可能写出让观众信服、感人的解说词。这就像作家、画家为创作必须去体验生活一样。没有他们身临其境地去体验某种生活的经历,而只坐在家里凭空想象“闭门造车”,是不可能创作出优秀的作品的。因此说,亲临新闻现场、深入采访,尽可能多地掌握素材和信息是写作好解说词的第一步。 二、融入真挚情感、表达真诚的内心世界是写好解说词的关键 有了深入细致的第一线采访,这就为写好解说词奠定了基础。而在你真正动笔写解说词之前,首先要充分思考,围绕专题片的主题进行构思,然后一气呵成。在写作过程中,一定要把你在采访中和采访后的感受、观点表达出来。必须把自己的感情世界融入其中,将内心的情感用文字淋漓尽致地写出来。可以相信,在这种境况下写出来的

创建全国文明乡镇专题片解说词

让文明之花开遍查乡大地 查巴奇乡位于阿荣旗北部,距旗政府所在地那吉乡60公里,301国道、绥满高速公路贯穿全境,交通十分便利,是阿荣旗的北大门。查巴奇鄂温克族乡始建于1956年,是一个以鄂温克族为主体的少数民族乡。全乡总人口11445人,主体民族鄂温克族764人,占全乡总人口的6.7%。行政区域面积726平方公里,辖11个行政村,4个地方林场。 多年来,乡党委、政府始终坚持以经济建设为中心,经常、广泛、深入、持久地开展以创建文明村乡为载体的精神文明创建活动,精神文明深入人心,查巴奇乡正以一个迅速崛起的充满时代特征的农村城市化的崭新缩影矗立阿荣旗的北翼。 一、取得主要成效 在旗委、旗政府的正确领导下,我乡坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持贴近实际、贴近群众、贴近生活,吸引群众广泛参与创建活动,推动查乡社会各项事业全面进步。 ——领导班子坚强有力。 乡党委将文明创建工作摆上议事日程,成立创建领导小组,制定创建规划,定期召开文明创建专题会议,分析问题逐步改进。 ——思想道德风尚好。 每周开展一次学习会,进行党的基本理论、基本路线、形势教育等宣教活动,用中国特色社会主义理论体系武装广大干部群众,不断提高乡、村两级班子成员综合素质。

——创建活动扎实有效。 立足实际,突出重点,加快社会主义新农村建设。按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”二十字方针科学规划合理布局,将文明村镇建设向广度深度扩展。 ——社会服务优质规范。 乡党委成立便民服务的三资大厅,把凡是与群众生产生活密切相关的事项,都尽可能列入服务范围。内容涉及民政、计生、土地、建设、劳动保障等。在各村也设立政策宣传栏、村务公开栏、党务公开栏等,使群众能够在村级了解到党在农村的基本方针政策、工作开展情况等内容。 ——科教文卫稳步发展。 充分利用现有活动场所资源,开展科普宣传、卫生服务;利用重大节日或农闲时间,举办群众喜闻乐见的文体活动,促进村级文化活动健康发展,引领群众崇尚健康向上的娱乐生活。 教育工作健康有序发展。坚持为群众办实事,在乡财政紧张的情况下,配套投入5万元为民族学校幼儿园购买大型玩具,提高了幼儿园的办学条件。 ——社会治安秩序安定。 坚持“预防为主,打防结合”的原则,严厉打击刑事犯罪,抓好矛盾纠纷排查工作。在各村配备专职调解员,定期到农户家里走访调查,及时排除矛盾隐患,2012年共排查出矛盾纠纷24起。积极创建“无邪教村屯”,争创“平安乡”活动,获得旗委高度好评。

教育工作专题片解说词(县电视台)

教育工作专题片解说词(县电视台)

**教育简介 (电视专题片脚本) [字幕]:百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。强县必先强教,兴业必先兴教。 [解说]:**县共有各级各类学校301所,其中公办学校275所,民办学校26所;全县共有各级各类幼儿园378所,在园幼儿3.8万人;全县中小学在校生总数17.69万人,教职工总数9501人。 [拟定镜头]:1、**山水景观;2、教育片区远景;3、驻城和农村学生上学、放学、课间操等场景。 [解说]:教育是今天,也是明天;教育是国计,更是民生。县委、县政府高度重视教育工作,始终坚持“教育是最大民生”、“教育财政”的理念,全面实施“科教兴县”和“人才强县”战略,先后制定出台了《关于进一步加快全县教育事业发展的意见》、《**县中长期教育改革与发展行动计划(2011—2020年)》、《**县学前教育三年行动计划(2011—2013年)》等促进教育事业优先发展的纲领性文件。在县“十二五”规划中,明确提出了实施校舍安全、建设规范化初级中学和中心小学、公办中心幼儿园、教师培训基地等十项教育基础设施重点工程,进一步确立了教育优先发展的战略地位。在年初召开的县第十三次党代会和县十六届人大一次会议《政府工作报告》中,对教育工作提出了更高的发展要求,明确提出了实施教育提升工程,确定今年将“大力实施中小学

年下半年,县政府计划再追加实施一批校舍危房改造项目,力争消除全部D级危房。到今年年底,县政府下达的校舍危房改造项目全部完成后,全县校舍总面积将达到112万平方米,比2009年校舍安全排查鉴定时提高了54个百分点。 [拟定镜头]:1、危改现场会场景;2、学校校安工程施工现场;3、部分危改后学校新貌;4、学校规划图。 [解说]:近年来,随着我县经济社会各项事业的迅猛发展,城市化进程不断加快, 城区公办教育资源不足的矛盾尤为突出,驻城小学普遍面临场所狭小、校舍紧张、班额过大等问题,出现了班级人数在120人以上的特大班额现象,严重影响教学质量的提高和学生的身心健康。今年初,县委、县政府推进实施了新一轮县城及城区学校(园)布局规划,全面加强城区教育基础设施建设。规划在城区西北部泉山路开发片区、城区东南片区和西南片区分别建设达到省级办学标准的九年一贯制学校、幼儿园各一所,初步形成相对合理的“城区四角形”初中、小学布局。目前,泉山路九年一贯制学校、幼儿园已挂网招标,项目总投资6200万元,建设规模为初中24个教学班、小学48个教学班、幼儿园12个教学班,惠及城区西北部5万多名居民。县城东南片区和西南片区学校也正在积极规划实施。 [拟定镜头]:1、教育园区全景鸟瞰图;2、泉山实验学校规划图及学校校址;3、校舍紧张、大班额、设备简陋,教学条件差的场景、图片 [解说]:教育的现代化,必须首先实现学校建设的标准化。2010年以来,县教体局以实施学校环境综合整治为突破

教育工作专题片解说词(县电视台)

**教育简介 (电视专题片脚本) [字幕]:百年大计,教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石,寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。强县必先强教,兴业必先兴教。 [解说]:**县共有各级各类学校301所,其中公办学校275所,民办学校26所;全县共有各级各类幼儿园378所,在园幼儿3.8万人;全县中小学在校生总数17.69万人,教职工总数9501人。 [拟定镜头]:1、**山水景观;2、教育片区远景;3、驻城和农村学生上学、放学、课间操等场景。 [解说]:教育是今天,也是明天;教育是国计,更是民生。县委、县政府高度重视教育工作,始终坚持“教育是最大民生”、“教育财政”的理念,全面实施“科教兴县”和“人才强县”战略,先后制定出台了《关于进一步加快全县教育事业发展的意见》、《**县中长期教育改革与发展行动计划(2011—2020年)》、《**县学前教育三年行动计划(2011—2013年)》等促进教育事业优先发展的纲领性文件。在县“十二五”规划中,明确提出了实施校舍安全、建设规范化初级中学和中心小学、公办中心幼儿园、教师培训基地等十项教育基础设施重点工程,进一步确立了教育优先发展的战略地位。在年初召开的县第十三次党代会和县十六届人大一次会议《政府工作报告》中,对教育工作提出了更高的发展要求,明确提出了实施教育提升工程,确定今年将“大力实施中小学校舍安全工程,新建校舍

14.6 万平方米,消除危房17.1 万平方米;新建、改扩建公办幼儿园45 所;启动教师培训中心建设工程;开工建设城区九年一贯制学校2所,扩建**一小,着力解决城区中小学“大班额”问题;加快**二中改造提升;提高全县教育教学质量,争创省级规范化学校5 所以上”的政府教育工作目标,这充分表明了新一届县委、县政府在落实教育优先发展战略上的态度和决心。 [拟定镜头]:1、相关规划文件;2、教育工作会议场景; 3、各级领导视察工作场景; 4、县委郑书记党代会工作报告镜头、薛县长人代会政府工作报告镜头。 [解说]:发展教育离不开投入,加强教育基础设施建设是关键。多年来,由于我县经济基础薄弱,教育投入欠账较大。2009年,县政府组织相关部门对全县中小学及公办幼儿园校舍进行了抗震安全排查鉴定,共排查鉴定校舍92.9万平方米。其中C、D两级不安全校舍占校舍总面积的81%,是全市校舍D级危房最多的县区。 [拟定镜头]:1、未改造前校舍危房图片;2、学生在危房里上课的场景;3、各级鉴定报告图片。 [解说]:针对校舍危房的严峻形势,县委、县政府提出了集中财力、集中时间加快实施校舍危房改造的工作目标。2010-2012三个年度,县政府先后下达了232所学校、幼儿园校舍危房改造项目,规划总投资3.5亿元,其中县财政投资1.68亿元,规划新建校舍38.5万平方米,消除危房34.3万平方米。特别是2012年,县政府进一步加大了投入力度,将学校危改资金县乡投资比例由过去的4:6调整为6:4,县财政专项列支达8000万元,占三个年度财政危改总投入的一半。今年下半

难点一,电视专题片解说词的写作要点

难点一、电视专题片解说词的写作要点 【分析】影视专题片解释词的创作,与小说、散文、报告文学等其他文学体载一样,都是利用文字来传达作者的思维和意图,以此来反映社会生活,但由于其传播方式不同,各自形成了自己的写作特点。电视根据其传播方式,写作时应把握关键两点: 一是两种语言,声画交触。写作时应①要求具体,就是言之有物,不空泛。并写作时要具有画面感,根据画面所提供的内容,运用文字,进行形象,具体的描述和议论,深挖画面内涵,强化主题,宣泄感情,增加信息量,使声画和谐交融,以达到传播扩张力和最佳效果。 ②要求形象,言之有画,闻如其声,如见其景。一方面解说以画面为基础,但又不能停留在画面上进行简单地指述。③要求准确,就是言有度。解说要符合情理和常规,符合事物发展逻辑,符合画面所展示的内容。 二是一次传播、言简意明。①字要响,遣词用字要清楚响亮,写作时多用平声字,慎用同音色,注意押韵。②词要双,多用双声词,双声词有两个音节,一来能留下深刻印象,二来符合人们日常用词习惯,三则意思也表达的更准确具体。③句要短,少用多层从句、复句、倒装句。④数宜简。一是指数字要准确、简明。二是指数字,一般要简化处理,粗略不计,把小的数目去掉,四舍五入。同时用形象替换,把冗长复杂的数字换成形象化的简单数字。另外,还可以用图像显示,字幕标出,制成因素等方式。 难点二、电视新闻评论的写作特点 【分析】电视新闻评论是对新闻事实作出评论的一种体载。首先它是新闻,因此必须选择新近发生的典型新闻事件做出评论。对于报道对象的准确,选择和及时报道,是电视新闻评论得以生存的关键,事件必须具有分析评论的价值。电视新闻评议写作:特点是一事一议,由具体的新闻事件出发,引发出对某一普遍问题,某一社会现象的评论。它具有“以点带面”以小具大的特点,在撰写时,要注意有目的地陈述新闻事实,夹叙夹议,尽可能从画面形象出发,自然提炼出所要评论的问题。评论部分不随意夸大,作结论时慎重把握语言分寸,避免直接作出主观的结论和是非评判,而是让事实说话,引导观众去思考,让观众自己下结论。另外,其文字语言尽量带有一定的“潜台词”和暗示性,以启发和引导观众的想像力和判断力。同时语言正具有一定的超前性和预见性,尤其是评论,必须要有独特的见解和分析。这样就能给观众有益的启示和深刻的思考,一般这类节目分析多于评论,解剖多于判断。调查展示是它最重要的评论手段。过程往往比结果和结论更重要。解说一般不承担重要叙事功能,只起着引发故事,交待时空背景,压缩调查过程,缕清因果关系和人物关系,提请观众注意关键细节,做出必要的点评。其最重要的是,通过问题的提出,结构全片,整台散乱的信息,

创建省级文明单位专题片解说词_演讲稿

创建省级文明单位专题片解说词 本文是关于演讲稿的创建省级文明单位专题片解说词,感谢您的阅读! 文明创建唱大风绿色情怀铸精魂 ——卢氏县环保局创建省级文明单位巡礼 【谨以此片向创建省级文明单位的考评验收专家表示衷心的感谢,向关心支持环保事业的各级领导各界人士表示崇高的敬意!】 这是一片山灵水秀的土地,巍巍伏牛山层峦叠翠,滔滔洛河水奔腾不息,这就是充满山水情韵的千年古县----卢氏县。 这是一个朴实无华的团队,地处偏远却甘于扎根山区做奉献,条件艰苦却勇于迎难而上谋发展,用信念绽放文明花朵,用忠诚守护一片蓝天,这就是年轻而充满活力的卢氏县环保局。 整洁、优美的办公环境;热情礼貌的公务人员;井然有序的工作秩序;内容丰富的宣传画廊、形式多样的文化生活……走进卢氏县环保局,处处洋溢着文明、健康、向上的气象。这就是该局在文明创建新风中,描绘出的一幅幅和谐生动的美丽画卷。文明创建唱大风,绿色情怀铸精魂。美丽的洛河之滨,这朵精神文明建设的灿烂奇葩,卓然绽放,辉映着千年古县城。 【推出片头】 文明创建唱大风绿色情怀铸精魂 ——卢氏县环保局创建省级文明单位巡礼 卢氏县环保局成立于1993年4月,是对全县环境保护工作实施统一监督管理的政府职能部门,承担着环保审批、污染防治、生态保护、环境监测、污染减排、环境监督管理等主要工作职责。全局内设6个股室,下设4个事业单位,共有干部职工98人,其中:领导班子成员5人,党员45人,大专以上文化87人,初级以上职称42人,中级以上职称10人。 近年来,卢氏环保局始终把创建文明单位作为全局工作的重中之重,以省级文明单位创建为抓手,积极贯彻“两手抓,两手都要硬”的方针,紧紧围绕“创文明单位,树环保形象,服务经济发展”的文明创建主题,以“把责任写在蓝天,把绿色留给大地,把文明送给人民”为创建目标,全局干部职工以智慧和勤奋播种文明,以执著、豪情拼搏奋斗,各项工作取得了显著成绩。先后评为市县文明

非常好的学校专题片解说词

一、片头 在巍峨的锅盔山下,在迷人的乌斯浑河边,闪耀着一颗璀璨的教育明珠。这里——书香满园,这里——绿荫遍地,这里——是雏鹰展翅的高地,这里——是梦想起飞的舞台。这,就是古城镇中心小学学。站在巨人的肩膀上,我们看得更高更远。历经四十八余年积淀与酝酿,成熟而又年轻的古城镇中心小学蓄势待发……(解说) 推出片名:《继往开来和谐共进——腾飞中的古城镇中心小学》 图片:(早晨太阳→锅盔概貌→景乌斯浑河→校门,聚焦于“古城镇中心小学”几个字上→出旗的学生正步很有气势→升旗的学生) 【引言】 四十八年的光荣与梦想,四十八年的奋斗与追求。 这里是一方沃土,孕育了无数花朵,成长着万千树苗;(沃土,花朵,树苗。配背景音乐) 这里是一方大地,撒满阳光,把希望的种子播撒; 这是一首奋进的歌,朝气蓬勃,欣欣向荣; 这是一艘启锚扬帆的航船,满载莘莘学子,驶向知识的海洋;这更是一只展翅的雄鹰,翱翔蓝天,展望未来—— 第一部分【历史沿革】 古城镇中心小学始建于1968年。多年的文化积淀,学校已形成了独具特色的校园文化。他们始终秉承“”的办学理念,坚守“”的良好校风。脚踏实地走好每一步。 (近景)校门、教学楼、八字校风、黑板墙板报等 第二部分【学校概况】 【简介】古城镇中心小学是一所教学设施完备、教育特色鲜明的学校。现有12个教学班,在校学生353多人,在职教师47人,学历达标率100%。其中高级职称有 19人,中级职称 27人,获林口县级优秀班主任、先进教师、教学新秀和骨干教师共 20 余人。教师年富力强,敬业爱岗,学校优雅的环境,高水平的师资队伍,科学的教育、教学管理,为全面提高学生素质创造了良好的条件。 学校总占地面积16452.27平方米,操场面积达3186.44平方米;校园内设标准跑道及水泥篮球场;可以供学生活动的面积12205.83平方米。运动场面积

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渲染生命底色 ——仁爱教育行动掠影 (电视专题片解说词) (片头) 镜头:巍巍大桥、浩浩汉水、摩天大楼、繁华街道 解说词:汉水之滨,景美物丰;体操之乡,人杰地灵。现代科技月新月异,物质文明高度发达,当我们徜徉于市场经济的物质富流的时候,我们也会痛心地发现,我们民族引以为豪的东西——传统美德在渐渐销蚀,导致世风渐下,道德危机,荣辱不分,是非不明。 镜头:一组德育文件,国家领导人讲话,网站相关报道,“两行”教育会议。 解说词:党中央、国务院、教育部一向重视精神文明建设,出台了一系列加强青少年思想道德建设的文件。仙桃市委、市政府也在全市开展“两行”教育。市教育局运筹帏幄,周密布署。自此,“弘扬中华传统美德教育”在我市拉开了帷幕。 (主片) 字幕:渲染生命底色——仁爱教育行动掠影 镜头:校园全景、升旗仪式、广播手语操 解说词:仙桃市大新路小学像一颗璀璨的明珠,镶嵌在仙桃市城区中心。学校占地面积3. 6万平方米,建筑面积1.5万平方米。现有38个教学班,学生2360人,教职工115人。其中国家级、省级骨干教师5人,省市学科带头人8人,中学高级教师6人,小学高级教 镜头:喷泉校雕、锦旗牌匾、媒体报道 解说词:大新路小学勇立潮头,敢为人先。学校先后荣获“全国绿色学校”、“全国学习型学校”、“湖北省教改名校”殊荣。在新的形势下。大新路小学传承文明,继往开来,开展了弘扬中华民族传统美德的仁爱教育,取得了令人注目的成绩,成为仙桃市青少年思想道德建设的排头兵。 字幕:守护心灵净土润育生命底色 镜头:课外活动、出游场景 解说词:少年兴则国兴,少年强则国强。小学阶段加强对孩子们的传统美德教育,将会使他们受益终生。 镜头:李庆成特写、少先队员献花、李庆成同期声 解说词:2005年11月下旬,大新路小学校长李庆成参加了第一届儒学伦理与东南亚地区公民道德教育论坛培训会,返校后,他立即召开校长办公会,传达会议精神,分析教育现状,旗帜鲜明地提出了“用中华传统美德来引领学生树立正确的人生价值观”。他说:[“中华文化博大精深,传统美德传为佳话。我们要兴仁爱之风,铸仁爱之魂,全面开展仁爱教育,并把它与绿色教育、创造教育融为一体,成为我们学校思想道德建设的新品牌。”] 镜头:课题研讨会、人生宝典书籍、课题方案、李启艳、朱爱平、王志勇等同期声 解说词:科学决策,合理调控是有效活动的前提。大新路小学将仁爱教育纳入校本课程和科研课题研究之中。他们拟定了行动方案,制定了实施细则,在理论上定性,在实践中定位,在评价中定标。关于仁爱教育,李启艳校长作了如下诠释:[“我们开展的仁爱教育,是根据人的生理和心理发展的特点,以传统的真善美为基础,培养学生知礼、行孝、懂爱的品质,

创建全国文明单位专题片解说词

耕耘文明收获辉煌 这是一块神奇的土地。坐拥巍巍太行之雄风,偎依在魅力怀川的怀抱,当您涉足这片古老与现代交融的热土,会感受到铿锵的历史,灿烂的文化扑面而来。而今的怀川大地,千帆竞发,百舸争流,“崛起”之声成为这块发展热土的最强音。xxx局在这崛起的方阵中,全面履行生产加工环节产品质量监管职能,狠抓四个文明建设,谱写了一曲文明、和谐、充满活力的赞歌。 【出片名:耕耘文明收获辉煌——xxx局创建全国文明单位纪实】 风雨兼程,岁月无痕。近年来,xxx把文明创建活动作为提升队伍素质和整体工作水平的载体,从文明素质教育入手,转观念、抓作风、强服务、创环境、树形象,努力打造人民满意的全新机关,文明创建的勃发活力让xxx从一个一穷二白的落后单位,蝶变新生,迸发出炫目的辉煌:先后三次被国家人事部、xx总局授予全国质检系统先进集体,并被xx局表彰为全国xx先进集体、全国xx 先进单位、全国xx先进集体。被xxx省政府授予整顿和规范市场经济秩序先进单位、质量振兴工作先进集体、企业服务年活动先进单位,市委书记xx专门批示表扬其服务企业工作,2010年全市质监系统全部成为省级文明单位...... 【出小标题:和谐之源:谁播文明动地香】 xxx在创建全国文明单位的坐标上,彩绘着最美丽、最耀眼的图画,不断地编织着和谐的诗篇。曾几何时,这是全市底子最薄、

条件最差、发展最慢的机关之一。为了改变质监形象,他们从建设政治文明入手,想方设法提高班子队伍的凝聚力、创造力和战斗力。坚持不懈地开展学习教育活动,引导干部职工树立正确的世界观、人生观、价值观,激发干部职工的爱国热情和集体主义观念。他们致力于三支队伍建设,努力打造一支高素质复合型的公务员队伍;锤炼一支作风过硬、公平公正的行政执法队伍;培养一支思想素质高、业务技术精的检验检测队伍。克服工作态度生冷硬,严治工作作风庸懒散,坚持德才兼备的用人导向,使质监队伍充满生机和活力。市局机关连年被市委表彰为“先进基层党组织”、“党组中心组理论学习先进单位”,被省质监局表彰为全省系统“精神文明建设优秀单位”。 干部队伍合力的提升,促进质监事业健康快速发展,xxx固定资产10年间从不足千万发展到近亿元,成为全省质监系统第一个还清债务,步入良性发展轨道的单位。2003年以来先后受到国家质检总局表彰6次,受省市表彰350余次。3次受到副省长徐济超批示表扬。涌现出了“全国质监系统抗震救灾先进个人xx”、“全国质检系统执法办案能手xx”等一批先进典型。 【出小标题:文化之源:满园春色入眼来】 xxx把创建全国文明单位作为落实科学发展观、构建和谐单位的一项重要内容,成立了以局长、党组书记为组长的精神文明创建领导小组,配备专职干部负责文明创建工作,将创建工作深入人心。 用制度管人,靠制度管事,是促进机关工作规范运行的一项重

镇平县金陵外国语学校专题片解说词

镇平县金陵外国语学校专题片解说词 【片头解说】 这里是学子温暖的家园,多少真情牵引阳光浇灌美丽信念; 这里是书香浓郁的学园,多少脚步穿越风雨站在希望面前; 这里是培育英才的摇篮,多少身影沐浴花香走向梦的彼岸; 这里是传承文明的殿堂,多少汗水挥洒豪情描写爱的春天……【同期画面】 ①主题音乐 ②镇平标志性画面 ③校旗飘扬画面 ④学校牌子 ⑤学校主题建筑画面 【推出片名】 长天万里开新程 —镇平县金陵外国语学校巡礼 【解说】 2012年9月1日,凯歌高奏,盛事如约!镇平金陵外国语学校如期开学,近2000名师生豪情满怀,在学校中心广场举行了庄严的升旗仪式暨开学典礼。这标志着矗立于镇平新城区的一所高标准、高规格、高起点的学校从这天起步,踏上创办优质品牌学校的征程。【同期画面】 ①升旗仪式画面

②开学典礼盛况画面 ③揭牌仪式画面 ④学校高层及管理层闪动画面 【解说】 在各级领导和社会各界的大力支持下,南京长天科技集团,奋战100多天,就建好了这所学校,能满足4500多名学生学习、生活的高品位学校。当年办学、当年招生,创下了镇平教育的奇迹。秉承诚信办学品格,弘扬务实教育精神,镇平县金陵外国语学校倍受社会各界关注。学校目前开局良好,学生、家长、社会都比较满意,我们正在努力从硬件设施、师资力量、办学特色和个性服务方面将学校打造成镇平县的明星学校。 在学校建设和发展过程中,县领导多次亲自协调学校建设、亲临学校现场指导,县教体局、杨营镇领导多次到学校现场办公,各中心校校长、城区中小学校长为学校的发展多形式建言献策,从建校到招生各级领导和群众给予了极大的关怀和支持。 【同期画面】 ①南京长天科技集团标志性建筑画面 ②金陵外国语学校奠基开工仪式画面 ③金陵外国语学校工程建设画面 ④各级领导指导参观画面 【小标题字幕】 教学设施一流,打造花园式优质学校

怎样写好电视专题片解说词

怎样写好电视专题片解说词 解说词,顾名思义即口头说明解说的词,也可以说解说词是“口头文学”。它依靠文字对事物、事件或人物描述.叙说,词语的渲染来感染受众,使人们在对其所表达的内容有所认识和了解的同时,起到更进一步加深认知和感受的作用。就电视专题片的解说词而言,它是对电视画面内容的文字解释和说明。它虽然与电视画面中的任何一个人物或事物都产生不了交流关系,但它却都与电视画面有着千丝万缕的联系。电视画面与解说词是一对孪生兄弟,它们之间是互为作用、相互补充和印证的。 在传媒竞争十分激烈的当今时代,如何把握电视专题片解说词的写作,怎样才能把解说词写好,我以为,应从以下三个方面努力: 一、深入采访,精心提炼。 写好一篇电视专题片解说词,不深入一线采访,闭门造车,或仅仅通过间接了解,或通过观看拍摄的电视画面来写作,是难以想象的。只有亲临新闻现场,直观的了解报道对象和报道内容,才能全面把握好题材。电视片与小说创作一样,注重故事性,但电视专题片更忠于原始素材,它基本上不对素材进行内容上的加工,只是在对素材进行报道的基础上,进行深度的挖掘,以期达到震撼观众心灵、引发观众思考的目的,从而达到弘扬真、善、美的目的。 对于电视专题片解说词而言,忠于原始素材永远是第一位的,能否对素材进行深度挖掘和提炼,提炼到什么程度,这要看作者对题材的驾驭能力。因此只有深入采访全过程,尽可能多的掌握素材和信息并加以提炼,才能起到震撼观众心灵、引发观众思考的效果,才能达到弘扬真、善、美的目的。 二、注重真情实感,表达文化深蕴。 电视专题片与电视新闻一样,都具有新闻性,要用事实说话,用采访拍摄手段选择生活中典型的事物进行报道,它不同于新闻那么概括、简要,而是更深刻、更详细。它要交代事物的来龙去脉、矛盾的发展与解决,它要提出问题、解决问题,还要对事物进行细微的刻画和渲染,它更注重艺术技巧的运用,更注重原型的刻画,更注重情感和意境。它要调动一切艺术因素去感染观众,一部优秀的电视专题片,总是情与景、意与境的交融和统一。比如,记者在对一个单位进行专题采访的时候,不能仅仅把片子定论为说明片或介绍片,许多单位希望通过一部

创建文明单位宣传片解说词文案及镜头脚本创作

创建文明单位宣传片解说词文案及镜头脚本创 作 集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

创建“文明单位”宣传片解说词文案及镜头脚本创作 电视专题片《共铸和谐文明》 -----某分局创建文明单位工作纪实 镜头:共铸和谐文明1分钟 1、一条河,或者一座山,或者一古建筑。。。预示古城2200年的悠久历史 2、城区的历史古迹 3、城区的车来人往 4、城区的一些文明镜头 5、。。。。。 6、最后定格在分局大门口外景镜头 7、出现专题片名《共铸和谐文明》 【解说词】: 大江东去浪淘尽,留下的不只是英雄人物,还有灿烂悠久的文化和文明程度。 《易经》上曰“见龙在田、天下文明。”这是“文明”一词最早的出处了。 2200年的历史古城,在改革开放30年后的今天,注定将呈现出一种崭新的精神文明面貌。 就在这文明历史悠久的古城里,就有XX分局在精神文明建设过程中的一部分。

镜头: 8、各个机关科室的镜头 9、活动场景镜头 10、景物绿化 11、文体设施 12、上下班 13、会场的镜头 14、会场标题 15、决议产生 16、表决通过 17、分组讨论 18、各种文件的镜头。。。 19、各种职工提交的材料和建议 20、表彰的画面 【解说词】: 和谐体现在什么地方,文明又体现在哪里? 在文明建设中,X局出台了相关规定,明确了责任关系,就像宇宙日月之运行,江河湖泊之变化一样,井然有序的背后,是决策层在民主团结上的付出和良苦用心。 顾全大局、团结共事。 个别酝酿、民主决策。 权责明晰、形成合力。这就是该局精神文明建设的第一部。

万事开头难、大局为重。说时容易做时难。在文明建设中,局领导从自身做起。民主决议,携手同心。为文明建设,添砖加瓦,出谋划策。人人都是主人翁。 镜头: 21、各种规章制度 22、规章制度印刷装订成册 21、人手一本 24、学习讨论 25、领导到群众中去 26、关心群众需求 27、群众为领导提意见 28、落实解决 29、群众福利发放 古有<论语>一书,指导人的文明行为规范,今有《规章制度》两册,人手一套以规范自身。修身治国齐家平天下,从领导做起,民主和谐成为主题。 《墨子·非攻中》云:“君子不镜于水而镜於人。镜于水,见面之容;镜于人,则知吉与凶。” 在这里,人人为镜,以人为本。和谐共建,上下一心。 同职工一起吃饭 镜头: 31、交流工作

精选-学校形象宣传片解说词-范文

学校形象宣传片解说词 北机电,职业教育的时代风范 撰稿朱凤翔 北方机电工业学校暨国土资源部张家口高级技工学校坐落在张 家口老市区通向高新开发区的工业路上。是一所融中技、中专、高技、技师、3+2高职教育为一体的综合性职业技术学校。2019年,被省劳动厅挂牌命名为河北省机电工程技师学院。是一所面向全国招生和分配的国家级重点职业技术学校。 学校以雄厚的基础设施和尖端的现代化设备受到全社会的青睐!设有现代化数控实习中心、CAD/CAM计算机模拟中心、电化教学中心、机加工检测中心等,拥有20多个专业实验室,14个校内实习场,各类大中型机电设备1300余台(套),能满足所有机电类工种的生产和实习。(展示内在实力) 学校以“创建名牌专业,造就名牌教师,争创名牌学校”作为发展战略;以“突出技能,严谨治学,质量为本,持续发展”为办学质量方针。2019年,在河北省技校系统率先一举通过了《国家重点技工学校质量管理标准》即ISO9000和ISO2019质量认证。并同时被劳动和社会保障部批准为国家高技能人才(机电项目)培训基地;被教育部等六部委批准为国家制造业技能型紧缺人才培养培训基地!(字幕及音响特效配合) 学校坚持“以学生为中心”的办学理念,教学质量不断攀升。在历届省部级评优活动中,以及各类技能大赛上均以绝对优势名列

榜首。 (字幕划像:第一屏:98级汽修班的同学全部考上高级工,在 市青工汽修大赛中名列榜首; 第二屏:汽修专业梁道江同学被授予“张家口市技术能手”称号,并破格晋升为技师; 第三屏:2019“广州数控杯”全国技能大赛河北选拔赛上荣获钳工专业的1、2、3、5名; 第四屏:在2019年全市技能大赛中,车、钳专业均囊括了前六名; 第五屏:电工专业同学自行设计制造了机电教学设备十余台。(字幕划入加音效) 学校把学生就业方向定位在国家大中型企业和高新科技企业,先后建立了首都钢铁公司、华北油田、宁波港务局、镇海石油炼化、宁波北仑电厂、清华同方、中国航天、中国航空等几十家就业实习基地。在这里,北机电的学子顶起了企业的脊梁,成为最受欢迎的蓝领一族!(展示学生就业基地) 长期以来,学校坚持“办学以人为本,育人以德为首”的宗旨,坚持以思想教育为主线,以有形的文化活动为载体,营造出了浓郁的校园文化氛围。学校各项文体活动频频荣获省部级以上各种大奖:群星奖、曹禺奖、专业奖、政府奖不一而足!(文体活动)春风和煦,桃李芬芳。根植于塞上沃土,吐纳着时代的气息。半个多世纪以来,园丁辛勤的汗水,孕育出花香万里。六万多名学

中学学校专题宣传片解说词

中学学校专题宣传片解说词 【片头】 巍巍万安山,悠悠伊河水,滋养着一片人杰地灵的毓秀之地——xx镇.在这片智慧迷人的土地上,闪耀着一颗璀璨的教育明珠.她,书香满园,她,绿荫遍地,她,是雏鹰展翅的高地,她,是梦想起飞的舞台.她用深邃的思想,她用丰厚的文化,成就着莘莘学子多彩的梦想.她就是桃李争荣、教坛示范的洛阳名校——xx镇第一初级中学.历经二十余年的积淀与酝酿,年轻而又成熟的xx一中学正蓄势待发,腾飞奋进---推出片名:《继往开来和谐共进——腾飞奋进的xx一中》 配视频: (早晨太阳→远拍万安山雄伟概貌→近取伊河美景→然后镜头推向校门,聚焦于“xx镇第一初级中学”几个字上→出旗的学生正步走→升旗的学生甩旗的动作→全体师生抬头注视国旗→摄影上抬学校的国旗,先近后远) 【引言】 以文载德树大志,师生协同传精神.二十多年的光荣与梦想,二十多年的奋斗与追求,xx一中注定成为你梦想的舞台.这里是一方沃土,孕育了无数花朵,成长着万千树木;这里是一方舞台,阳光普照,种子萌芽,希望勃发;踏上这方舞台,你必将闪耀夺目的光彩.(沃土,花朵,树苗.配背景音乐) 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.xx一中是一首奋进的歌,朝气蓬勃,欣欣向荣;xx一中是一艘启锚扬帆的航船,满载莘莘学子,昂首驶向知识的海洋;xx一中更是一只展翅高飞的雄鹰,翱翔蓝天,展望未来—— 第一篇——儒者大成 芝兰倩倩香校园,桃李蓁蓁满天下!xx一中北依悠悠伊河水,南临畅畅龙顾路,以龙门石窟为邻,与万安公园结伴,风景秀丽,环境怡人,自1994年改名以来,xx一中始终秉承着“金杯银杯,不如老百姓的口碑;千奖万奖,不如老百姓的夸奖”的办学理念,坚守着“立志,求实,文明,创新”的良好校风,脚踏实地,博学广才,深深地积淀着独具特色的办学文化.

(解说词)论电视专题片解说词的语言特色论文

论电视专题片解说词的语言特色论文 一部有感染力的电视专题片,除了内容深刻,画面真实,音乐和谐之外,解说词是否有鲜明的语言特色,也是一个很重要的声音因素。 每一位前台电视工作者的作品都有自己的语言风格和特色,有的如雷电交加,气势磅礴;有的似行云流水,清高气爽;有的委婉缠绵,耐人寻味;有的节奏铿将有力,粗狂豪放。 电视解说词是电视人与观众进行交流的一种表现形式。所以,电视专题片解说词写的成功与否直接关系到片子的质量。 大文豪高尔基曾经说过:“文学的第一要素是语言,语言是文学的重要工具,它与各种事实生活现象结合在一起,构成了文学的材料。”电视专题片解说词,属于文学的范畴。因此,要写好电视解说词,并使其特色鲜明,就应该从以下几个方面下功夫。 1解说词的生动性 解说词在电视专题片中,主要的职能就是服务于主题。https://www.360docs.net/doc/8f11961569.html,第一,解说词应尽量写得亲切、自然、朴实。一部电视专题片要得到观众的认可,能引起观众的兴趣,拉近与观众的距离,这个距离的“连接点”就是朴朴实实的语言,那种居高临下,我说你听的说教式方法万万要不得。在撰写解说词时,作者最好将自己摆在同观众平等的位置上,采取与观众拉家常,说心里话的方式,娓娓道来,让观众感谢到亲切自然。例如专题片《豫东人从容面对苹果之战》的开头,作者的解说词是:“观众朋友,大家好!欢迎收看今天的《新闻播报》。这两年,在社会上,苹果的话题变得有些沉重。主要原因,是市场竞争太激烈了。有句话说得好:逆水行舟,不进则退。今年豫东大地的苹果又将面临巨大的压力,如何采取应对的措施呢?对此,豫东人民是处惊不乱,从容应变。”这段话包含着丰富的内涵。第二,解说词要写得要口语化,生活化。口语是非常重要的,也是很能打动人的,因为口语明了自然,富有生活气息。在写作时应注意选择一些富有感情的语气词,观众听了会产生一种亲切的感觉。第三,解说词要写得朗朗上口,富有节奏,听后催人奋进。例如专题片《百万亩果园引水工程》中末尾的一段话:“____年底到____年上半年,几个月的时间只不过是历史的一瞬间。勤劳智慧的豫东人民在面临干旱长达半年之久的时间里,要完成近一百亩的果园引水浇灌工程,不能不说是一个宏大的工程。这需要投入巨大的资金,巨大的劳动,困难可想而知。但是,我们相信,有党的政策的指引,有各级领导的大力支持,豫东人民一定能完成这一工程,走向胜利的明天。”这段话铿将有力,感情豪放,能够释放出一股巨大的感染力。 2解说词的形象性

中学创“文明校园”专题片解说词

中学创“文明校园”专题片解说词 黄淮平原大地流金,洪汝河水深情滋养。得天独厚的地理位置,钟灵毓秀的自然环境,孕育出了新蔡县孙召镇初级中学这一颗璀璨的教育明珠,近年来,孙召中学在素质教育改革和双语特色办学的双轮驱动下,进入了跨越式发展的快车道。历史仿佛是一记悠远的钟声,历经62年的风雨磨砺,悠悠岁月里演绎了孙召中学的巨大变迁和神奇发展。始建于1958年的孙召中学,坐落于新蔡县城北侧,西接106国道,北临洪河水畔,校园占地面积36480平方米,总建筑面积22290平方米。绿树环抱群楼,一派生机盎然。楼内除了容纳28个教学班近1400名学生和80多名教职员工,还设有实验室、卫生室、图书阅览室、播音室、微机室、多媒体电教备课室、器乐室、绘画室、心理咨询室、体育室等。班班有“两机一幕”,校园网络建设初具规模,软硬件设施设备基本达到了市县标准化学校办学的要求。近年来,更是在县委县政府和教体局指导下,学校高度重视文明校园创建,加强组织领导,创新工作思路和方法,以“育人”为核心,以“质量”为基石,为家乡培育了一大批合格人才。随着办学规模进一步扩大,办学质量和社会声誉显著提高,日渐成为学生家长及社会各界人士心目中首屈一指的农村示范性初级中学。钟灵毓

秀育英才适逢河南省政府、省教育厅加速推进教育均衡发展的大好时机。孙召中学抓住这一机遇,进一步完善教育教学设施和校园文化建设,争创文明校园。将“立德树人、求实创新”的办学理念贯穿于教育教学的过程中,组织实施了管理改革、队伍建设、素质教育、信息技术、示范辐射的五大系统工程,同时改造校舍、美化校园、充实设备。如今学校设计高端大气,校园布局合理。以天桥为界,南院生活区,北院教学区。一座天桥把生活区和教学区自然相连,浑然一体。40班规模的教学楼拔地而起,雄伟壮观。宽敞明亮的教室里自信睿智的学生刻苦学习; 古树参天、繁花似锦、整洁优美的校园让师生心旷神怡; 篮球场、网球场让学生炼就健康体魄; 图书馆、计算机课程使学生涉猎中外古今、触摸时代脉搏。日常教学工作中,加大对学生“爱护环境”意识的培养,增强文明意识,树立“一草一木皆有情,文明意识在我胸”的理念,切实打造文明师生、美丽校园。将德育寓于校园环境建设之中的孙召中学为全体师生提供了展示精彩人生的舞台。精益求精获增长孙召中学通过科学的管理打造文明校园。孙召中学组建一支开拓进取、团结拼搏、能抓会管的领导集体。领导班子成员积极进行自身思想建设,切实转变教育观念,推进教育改革,他们坚持廉政、团结、奉献、创新的工作作风,形成了巨大的凝聚力和战斗力。“校行政会决策;

央视文明礼仪宣传片

凝心聚力谋发展文明创建铸辉煌 ——濮阳第二河务局文明单位创建纪实 这是一座古老而年轻的历史文化名城 这是一方勃发着现代生机充满希望的热土 这里有一支文明向上、和谐团结的治黄队伍 这里有一群安贫乐道、孜孜奉献的黄河人 他们牢记人民的重托 守护着黄河分洪时保卫华北平原的使命 他们牢记自己的职责 在社会主义建设新时期谱写着文明的诗篇 1、立足本职工作,精进不休发展 濮阳第二河务局是中央直属黄河水利事业单位,隶属于濮阳河务局。主要职能是负责黄河北金堤堤防、险工等水利工程的管理、运行、调度和保护;管理范围内的水行政执法、水政监察;协助做好管理范围内水利工程建设项目的建设管理与监督;负责管理范围内的黄河治理开发和管理的现代化建设。所辖黄河北金堤堤防56.46公里及5处险工,68道防洪坝,2座涵闸,8处穿堤工程。 在文明创建工作中,濮阳第二河务局党组坚持以科学发 展观为指导,以文明创建工作为抓手,致力于建设一支政治强,作风硬,业务精的治黄队伍,确保北金堤防洪安全,促进工程管理水平不断迈向新台阶。 2、精诚领导建设,熔铸坚强团队 一个坚强有力、团结和谐的领导班子,是带领广大干部走向胜利,迈向成功的重要保证。多年来,濮阳第二河务局领导坚持用邓小平理论、?三个代表?重要思想和科学发展观武装头脑,全心致力于班子核心力建设,不断强化组织领导机制,拓宽战略发展思路,提高科学决策水平。用良好的班子形象为广大干部职工竖起一面好镜子,树立一面好旗帜。 3、积极响应号召,提高政治水平 为提高单位政治水平,该局积极响应上级号召,紧随县委县政府步伐,积极开展?一创双优?、?创先争优?等活动,组织职工参加活动要求的各类学习,召开多种形式的讲座、查摆会、务虚会、专题会、辅导会及意见征集座谈会,组织开展问题查摆、演讲比赛等活动,督促职工撰写心得体会。一系列活动的开展,使得广大干部职工精神面貌焕然一新,工作热情空前高涨,得到了县委县政府和上级业务部门的高度评价。 按照上级有关要求,规范中心组学习和?二、五?学习制度,积极开展?二、五?学习活动,组织广大干部职工学 习有关政策、文件和业务知识,提高职工自身业务能力和综合素质。 4、丰富文明形式,拓展创建内容 文明是人类在发展过程中所不断追求的社会目标,是科学发展、和谐发展理念的又一次升华。濮阳第二河务局紧紧围绕建设社会主义物质文明、精神文明、政治文明和生态文明的目标,不断丰富和拓展创建内容,开展多样化的文明活动。 为迎接2012年省级文明单位重创,该局下大力气,多措并举,用实际行动提升单位形象。克难攻坚,打造支撑创建硬环境。对机关办公楼、机关大门、餐厅及宿舍重新整修,机关院内铺设了花岗岩地面,栽植更新景观草皮和景观树,粉刷了车库、新修了车棚,绿化美化了办公环境,改善了办公条件,提升单位综合形象。 在机关院、办公楼走廊及家属区悬挂爱岗敬业、廉洁自律、五讲四美、八荣八耻、诚实守信等文明标语280余幅,起到了展示文明、弘扬正气、教育职工的作用。 该局还从美化工程面貌着手,构建生态文明,着力推进治黄工作与文明创建活动相结合,

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