2020年浙江省中考数学分类汇编专题01 数与式(1)解析版
2020年浙江省各市中考数学试卷及参考答案解析版合集整理(9套)
2020年浙江省杭州市中考数学试卷参考答案一、选择题:本大题有10个小题,每小题3分,共30分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1．（3分）×＝（）A．B．C．D．3【分析】根据二次根式的乘法运算法则进行运算即可．【解答】解：×＝，故选：B．2．（3分）（1+y）（1﹣y）＝（）A．1+y2B．﹣1﹣y2C．1﹣y2D．﹣1+y2【分析】直接利用平方差公式计算得出答案．【解答】解：（1+y）（1﹣y）＝1﹣y2．故选：C．3．（3分）已知某快递公司的收费标准为：寄一件物品不超过5千克，收费13元；超过5千克的部分每千克加收2元．圆圆在该快递公司寄一件8千克的物品，需要付费（）A．17元B．19元C．21元D．23元【分析】根据题意列出算式计算，即可得到结果．【解答】解：根据题意得：13+（8﹣5）×2＝13+6＝19（元）．则需要付费19元．故选：B．4．（3分）如图，在△ABC中，△C＝90°，设△A，△B，△C所对的边分别为a，b，c，则（）A．c＝b sin B B．b＝c sin B C．a＝b tan B D．b＝c tan B【分析】根据三角函数的定义进行判断，就可以解决问题．【解答】解：△Rt△ABC中，△C＝90°，△A、△B、△C所对的边分别为a、b、c，△sin B＝，即b＝c sin B，故A选项不成立，B选项成立；tan B＝，即b＝a tan B，故C选项不成立，D选项不成立．5．（3分）若a＞b，则（）A．a﹣1≥b B．b+1≥a C．a+1＞b﹣1D．a﹣1＞b+1【分析】举出反例即可判断A、B、D，根据不等式的传递性即可判断C．【解答】解：A、a＝0.5，b＝0.4，a＞b，但是a﹣1＜b，不符合题意；B、a＝3，b＝1，a＞b，但是b+1＜a，不符合题意；C、△a＞b，△a+1＞b+1，△b+1＞b﹣1，△a+1＞b﹣1，符合题意；D、a＝0.5，b＝0.4，a＞b，但是a﹣1＜b+1，不符合题意．故选：C．6．（3分）在平面直角坐标系中，已知函数y＝ax+a（a≠0）的图象过点P（1，2），则该函数的图象可能是（）A．B．C．D．【分析】求得解析式即可判断．【解答】解：△函数y＝ax+a（a≠0）的图象过点P（1，2），△2＝a+a，解得a＝1，△y＝x+1，△直线交y轴的正半轴，且过点（1，2），故选：A．7．（3分）在某次演讲比赛中，五位评委给选手圆圆打分，得到互不相等的五个分数．若去掉一个最高分，平均分为x；去掉一个最低分，平均分为y；同时去掉一个最高分和一个最低分，平均分为z，则（）A．y＞z＞x B．x＞z＞y C．y＞x＞z D．z＞y＞x【分析】根据题意，可以判断x、y、z的大小关系，从而可以解答本题．【解答】解：由题意可得，y＞z＞x，8．（3分）设函数y＝a（x﹣h）2+k（a，h，k是实数，a≠0），当x＝1时，y＝1；当x＝8时，y＝8，（）A．若h＝4，则a＜0B．若h＝5，则a＞0C．若h＝6，则a＜0D．若h＝7，则a＞0【分析】当x＝1时，y＝1；当x＝8时，y＝8；代入函数式整理得a（9﹣2h）＝1，将h的值分别代入即可得出结果．【解答】解：当x＝1时，y＝1；当x＝8时，y＝8；代入函数式得：，△a（8﹣h）2﹣a（1﹣h）2＝7，整理得：a（9﹣2h）＝1，若h＝4，则a＝1，故A错误；若h＝5，则a＝﹣1，故B错误；若h＝6，则a＝﹣，故C正确；若h＝7，则a＝﹣，故D错误；故选：C．9．（3分）如图，已知BC是△O的直径，半径OA△BC，点D在劣弧AC上（不与点A，点C重合），BD与OA交于点E．设△AED＝α，△AOD＝β，则（）A．3α+β＝180°B．2α+β＝180°C．3α﹣β＝90°D．2α﹣β＝90°【分析】根据直角三角形两锐角互余性质，用α表示△CBD，进而由圆心角与圆周角关系，用α表示△COD，最后由角的和差关系得结果．【解答】解：△OA△BC，△△AOB＝△AOC＝90°，△△DBC＝90°﹣△BEO＝90°﹣△AED＝90°﹣α，△△COD＝2△DBC＝180°﹣2α，△△AOD+△COD＝90°，△β+180°﹣2α＝90°，△2α﹣β＝90°，故选：D．10．（3分）在平面直角坐标系中，已知函数y1＝x2+ax+1，y2＝x2+bx+2，y3＝x2+cx+4，其中a，b，c是正实数，且满足b2＝ac．设函数y1，y2，y3的图象与x轴的交点个数分别为M1，M2，M3，（）A．若M1＝2，M2＝2，则M3＝0B．若M1＝1，M2＝0，则M3＝0C．若M1＝0，M2＝2，则M3＝0D．若M1＝0，M2＝0，则M3＝0【分析】选项B正确，利用判别式的性质证明即可．【解答】解：选项B正确．理由：△M1＝1，M2＝0，△a2﹣4＝0，b2﹣8＜0，△a，b，c是正实数，△a＝2，△b2＝ac，△c＝b2，对于y3＝x2+cx+4，则有△＝c2﹣16＝b2﹣16＝（b2﹣64）＜0，△M3＝0，△选项B正确，故选：B．二、填空题：本大题有6个小题,每小題4分,共24分11．（4分）若分式的值等于1，则x＝0．【分析】根据分式的值，可得分式方程，根据解分式方程，可得答案．【解答】解：由分式的值等于1，得＝1，解得x＝0，经检验x＝0是分式方程的解．故答案为：0．12．（4分）如图，AB△CD，EF分别与AB，CD交于点B，F．若△E＝30°，△EFC＝130°，则△A＝20°．【分析】直接利用平行线的性质得出△ABF＝50°，进而利用三角形外角的性质得出答案．【解答】解：△AB△CD，△△ABF+△EFC＝180°，△△EFC＝130°，△△ABF＝50°，△△A+△E＝△ABF＝50°，△E＝30°，△△A＝20°．故答案为：20°．13．（4分）设M＝x+y，N＝x﹣y，P＝xy．若M＝1，N＝2，则P＝﹣．【分析】根据完全平方公式得到（x+y）2＝x2+2xy+y2＝1，（x﹣y）2＝x2﹣2xy+y2＝4，两式相减即可求解．【解答】解：（x+y）2＝x2+2xy+y2＝1，（x﹣y）2＝x2﹣2xy+y2＝4，两式相减得4xy＝﹣3，解得xy＝﹣，则P＝﹣．故答案为：﹣．14．（4分）如图，已知AB是△O的直径，BC与△O相切于点B，连接AC，OC．若sin△BAC ＝，则tan△BOC＝．【分析】根据切线的性质得到AB△BC，设BC＝x，AC＝3x，根据勾股定理得到AB＝＝＝2x，于是得到结论．【解答】解：△AB是△O的直径，BC与△O相切于点B，△AB△BC，△△ABC＝90°，△sin△BAC＝＝，△设BC＝x，AC＝3x，△AB＝＝＝2x，△OB＝AB＝x，△tan△BOC＝＝，故答案为：．15．（4分）一个仅装有球的不透明布袋里共有4个球（只有编号不同），编号分别为1，2，3，5．从中任意摸出一个球，记下编号后放回，搅匀，再任意摸出一个球，则两次摸出的球的编号之和为偶数的概率是．【分析】画树状图展示所有16种等可能的结果数，再找出两次摸出的球的编号之和为偶数的结果数，然后根据概率公式求解．【解答】解：根据题意画图如下：共有16种等情况数，其中两次摸出的球的编号之和为偶数的有10种，则两次摸出的球的编号之和为偶数的概率是＝．故答案为：．16．（4分）如图是一张矩形纸片，点E在AB边上，把△BCE沿直线CE对折，使点B落在对角线AC上的点F处，连接DF．若点E，F，D在同一条直线上，AE＝2，则DF＝2，BE＝﹣1．【分析】根据矩形的性质得到AD＝BC，△ADC＝△B＝△DAE＝90°，根据折叠的性质得到CF＝BC，△CFE＝△B＝90°，EF＝BE，根据全等三角形的性质得到DF＝AE＝2；根据相似三角形的性质即可得到结论．【解答】解：△四边形ABCD是矩形，△AD＝BC，△ADC＝△B＝△DAE＝90°，△把△BCE沿直线CE对折，使点B落在对角线AC上的点F处，△CF＝BC，△CFE＝△B＝90°，EF＝BE，△CF＝AD，△CFD＝90°，△△ADE+△CDF＝△CDF+△DCF＝90°，△△ADF＝△DCF，△△ADE△△FCD（ASA），△DF＝AE＝2；△△AFE＝△CFD＝90°，△△AFE＝△DAE＝90°，△△AEF＝△DEA，△△AEF△△DEA，△，△＝，△EF＝﹣1（负值舍去），△BE＝EF＝﹣1，故答案为：2，﹣1．三、解答题:本大题有7个小题,共66分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17．（6分）以下是圆圆解方程＝1的解答过程．解：去分母，得3（x+1）﹣2（x﹣3）＝1．去括号，得3x+1﹣2x+3＝1．移项，合并同类项，得x＝﹣3．圆圆的解答过程是否有错误？如果有错误，写出正确的解答过程．【分析】直接利用一元一次方程的解法进而分析得出答案．【解答】解：圆圆的解答过程有错误，正确的解答过程如下：3（x+1）﹣2（x﹣3）＝6．去括号，得3x+3﹣2x+6＝6．移项，合并同类项，得x＝﹣3．18．（8分）某工厂生产某种产品，3月份的产量为5000件，4月份的产量为10000件．用简单随机抽样的方法分别抽取这两个月生产的该产品若干件进行检测，并将检测结果分别绘制成如图所示的扇形统计图和频数直方图（每组不含前一个边界值，含后一个边界值）．已知检测综合得分大于70分的产品为合格产品．（1）求4月份生产的该产品抽样检测的合格率；（2）在3月份和4月份生产的产品中，估计哪个月的不合格件数多？为什么？【分析】（1）根据题意列式计算即可；（2）分别求得3月份生产的产品中，不合格的件数和4月份生产的产品中，不合格的件数比较即可得到结论．【解答】解：（1）（132+160+200）÷（8+132+160+200）×100%＝98.4%，答：4月份生产的该产品抽样检测的合格率为98.4%；（2）估计4月份生产的产品中，不合格的件数多，理由：3月份生产的产品中，不合格的件数为5000×2%＝100，4月份生产的产品中，不合格的件数为10000×（1﹣98.4%）＝160，△100＜160，△估计4月份生产的产品中，不合格的件数多．19．（8分）如图，在△ABC中，点D，E，F分别在AB，BC，AC边上，DE△AC，EF△AB．（1）求证：△BDE△△EFC．（2）设，△若BC＝12，求线段BE的长；△若△EFC的面积是20，求△ABC的面积．【分析】（1）由平行线的性质得出△DEB＝△FCE，△DBE＝△FEC，即可得出结论；（2）△由平行线的性质得出＝＝，即可得出结果；△先求出＝，易证△EFC△△BAC，由相似三角形的面积比等于相似比的平方即可得出结果．【解答】（1）证明：△DE△AC，△△DEB＝△FCE，△EF△AB，△△DBE＝△FEC，△△BDE△△EFC；（2）解：△△EF△AB，△＝＝，△EC＝BC﹣BE＝12﹣BE，△＝，解得：BE＝4；△△＝，△＝，△EF△AB，△△EFC△△BAC，△＝（）2＝（）2＝，△S△ABC＝S△EFC＝×20＝45．20．（10分）设函数y1＝，y2＝﹣（k＞0）．（1）当2≤x≤3时，函数y1的最大值是a，函数y2的最小值是a﹣4，求a和k的值．（2）设m≠0，且m≠﹣1，当x＝m时，y1＝p；当x＝m+1时，y1＝q．圆圆说：“p一定大于q”．你认为圆圆的说法正确吗？为什么？【分析】（1）由反比例函数的性质可得，△；﹣＝a﹣4，△；可求a的值和k的值；（2）设m＝m0，且﹣1＜m0＜0，将x＝m0，x＝m0+1，代入解析式，可求p和q，即可判断．【解答】解：（1）△k＞0，2≤x≤3，△y1随x的增大而减小，y2随x的增大而增大，△当x＝2时，y1最大值为，△；当x＝2时，y2最小值为﹣＝a﹣4，△；由△，△得：a＝2，k＝4；（2）圆圆的说法不正确，理由如下：设m＝m0，且﹣1＜m0＜0，则m0＜0，m0+1＞0，△当x＝m0时，p＝y1＝，当x＝m0+1时，q＝y1＝＞0，△p＜0＜q，△圆圆的说法不正确．21．（10分）如图，在正方形ABCD中，点E在BC边上，连接AE，△DAE的平分线AG与CD边交于点G，与BC的延长线交于点F．设＝λ（λ＞0）．（1）若AB＝2，λ＝1，求线段CF的长．（2）连接EG，若EG△AF，△求证：点G为CD边的中点．△求λ的值．【分析】（1）根据AB＝2，λ＝1，可以得到BE、CE的长，然后根据正方形的性质，可以得到AE的长，再根据平行线的性质和角平分线的性质，可以得到EF的长，从而可以得到线段CF的长；（2）△要证明点G为CD边的中点，只要证明△ADG△△FGC即可，然后根据题目中的条件，可以得到△ADG△△FGC的条件，从而可以证明结论成立；△根据题意和三角形相似，可以得到CE和EB的比值，从而可以得到λ的值．【解答】解：（1）△在正方形ABCD中，AD△BC，△△DAG＝△F，又△AG平分△DAE，△△DAG＝△EAG，△△EAG＝△F，△EA＝EF，△AB＝2，△B＝90°，点E为BC的中点，△BE＝EC＝1，△AE＝＝，△EF＝，△CF＝EF﹣EC＝﹣1；（2）△证明：△EA＝EF，EG△AF，△AG＝FG，在△ADG和△FCG中，△△ADG△△FCG（AAS），△DG＝CG，即点G为CD的中点；△设CD＝2a，则CG＝a，由△知，CF＝DA＝2a，△EG△AF，△GDF＝90°，△△EGC+△CGF＝90°，△F+△CGF＝90°，△ECG＝△GCF＝90°，△△EGC＝△F，△△EGC△△GFC，△，△GC＝a，FC＝2a，△，△，△EC＝a，BE＝BC﹣EC＝2a﹣a＝a，△λ＝．22．（12分）在平面直角坐标系中，设二次函数y1＝x2+bx+a，y2＝ax2+bx+1（a，b是实数，a≠0）．（1）若函数y1的对称轴为直线x＝3，且函数y1的图象经过点（a，b），求函数y1的表达式．（2）若函数y1的图象经过点（r，0），其中r≠0，求证：函数y2的图象经过点（，0）．（3）设函数y1和函数y2的最小值分别为m和n，若m+n＝0，求m，n的值．【分析】（1）利用待定系数法解决问题即可．（2）函数y1的图象经过点（r，0），其中r≠0，可得r2+br+a＝0，推出1++＝0，即a （）2+b•+1＝0，推出是方程ax2+bx+1的根，可得结论．（3）由题意a＞0，△m＝，n＝，根据m+n＝0，构建方程可得结论．【解答】解：（1）由题意，得到﹣＝3，解得b＝﹣6，△函数y1的图象经过（a，﹣6），△a2﹣6a+a＝﹣6，解得a＝2或3，△函数y1＝x2﹣6x+2或y1＝x2﹣6x+3．（2）△函数y1的图象经过点（r，0），其中r≠0，△r2+br+a＝0，△1++＝0，即a（）2+b•+1＝0，△是方程ax2+bx+1的根，即函数y2的图象经过点（，0）．（3）由题意a＞0，△m＝，n＝，△m+n＝0，△+＝0，△（4a﹣b2）（a+1）＝0，△a+1＞0，△4a﹣b2＝0，△m＝n＝0．23．（12分）如图，已知AC，BD为△O的两条直径，连接AB，BC，OE△AB于点E，点F 是半径OC的中点，连接EF．（1）设△O的半径为1，若△BAC＝30°，求线段EF的长．（2）连接BF，DF，设OB与EF交于点P，△求证：PE＝PF．△若DF＝EF，求△BAC的度数．【分析】（1）解直角三角形求出AB，再证明△AFB＝90°，利用直角三角形斜边中线的性质即可解决问题．（2）△过点F作FG△AB于G，交OB于H，连接EH．想办法证明四边形OEHF是平行四边形可得结论．△想办法证明FD＝FB，推出FO△BD，推出△AOB是等腰直角三角形即可解决问题．【解答】（1）解：△OE△AB，△BAC＝30°，OA＝1，△△AOE＝60°，OE＝OA＝，AE＝EB＝OE＝，△AC是直径，△△ABC＝90°，△△C＝60°，△OC＝OB，△△OCB是等边三角形，△OF＝FC，△BF△AC，△△AFB＝90°，△AE＝EB，△EF＝AB＝．（2）△证明：过点F作FG△AB于G，交OB于H，连接EH．△△FGA＝△ABC＝90°，△FG△BC，△△OFH△△OCB，△＝＝，同理＝，△FH＝OE，△OE△AB．FH△AB，△OE△FH，△四边形OEHF是平行四边形，△PE＝PF．△△OE△FG△BC，△＝＝1，△EF＝FB，△DF＝EF，△DF＝BF，△DO＝OB，△FO△BD，△△AOB＝90°，△OA＝OB，△△AOB是等腰直角三角形，△△BAC＝45°．2020年浙江省湖州市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题有10小题，每小题3分，共30分）下面每小题给出的四个选项中，只有一个是正确的．请选出各题中一个最符合题意的选项，并在答题卷上将相应题次中对应字母的方框涂黑，不选、多选、错选均不给分．1．（3分）数4的算术平方根是（）A．2B．﹣2C．±2D．【分析】算术平方根的定义：一个非负数的正的平方根，即为这个数的算术平方根，由此即可求出结果．【解答】解：△2的平方为4，△4的算术平方根为2．故选：A．2．（3分）近几年来，我国经济规模不断扩大，综合国力显著增强．2019年我国国内生产总值约991000亿元，则数991000用科学记数法可表示为（）A．991×103B．99.1×104C．9.91×105D．9.91×106【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．【解答】解：将991000用科学记数法表示为：9.91×105．3．（3分）已知某几何体的三视图如图所示，则该几何体可能是（）A．B．C．D．【分析】根据两个视图是长方形得出该几何体是锥体，再根据俯视图是圆，得出几何体是圆锥．【解答】解：△主视图和左视图是三角形，△几何体是锥体，△俯视图的大致轮廓是圆，△该几何体是圆锥．故选：A．4．（3分）如图，已知四边形ABCD内接于△O，△ABC＝70°，则△ADC的度数是（）A．70°B．110°C．130°D．140°【分析】根据圆内接四边形的性质即可得到结论．【解答】解：△四边形ABCD内接于△O，△ABC＝70°，△△ADC＝180°﹣△ABC＝180°﹣70°＝110°，故选：B．5．（3分）数据﹣1，0，3，4，4的平均数是（）A．4B．3C．2.5D．2【分析】根据题目中的数据，可以求得这组数据的平均数，本题得以解决．【解答】解：＝＝2，故选：D．6．（3分）已知关于x的一元二次方程x2+bx﹣1＝0，则下列关于该方程根的判断，正确的是（）A．有两个不相等的实数根B．有两个相等的实数根C．没有实数根D．实数根的个数与实数b的取值有关【分析】先计算出判别式的值，再根据非负数的性质判断△＞0，然后利用判别式的意义对各选项进行判断．【解答】解：△△＝b2﹣4×（﹣1）＝b2+4＞0，△方程有两个不相等的实数根．故选：A．7．（3分）四边形具有不稳定性，对于四条边长确定的四边形．当内角度数发生变化时，其形状也会随之改变．如图，改变正方形ABCD的内角，正方形ABCD变为菱形ABC′D′．若△D′AB＝30°，则菱形ABC′D′的面积与正方形ABCD的面积之比是（）A．1B．C．D．【分析】根据30°角所对的直角边等于斜边的一半可知菱形ABC′D′的高等于AB的一半，再根据正方形的面积公式和平行四边形的面积公式即可得解．【解答】解：根据题意可知菱形ABC′D′的高等于AB的一半，△菱形ABC′D′的面积为，正方形ABCD的面积为AB2．△菱形ABC′D′的面积与正方形ABCD的面积之比是．故选：B．8．（3分）已知在平面直角坐标系xOy中，直线y＝2x+2和直线y＝x+2分别交x轴于点A和点B．则下列直线中，与x轴的交点不在线段AB上的直线是（）A．y＝x+2B．y＝x+2C．y＝4x+2D．y＝x+2【分析】求得A、B的坐标，然后分别求得各个直线与x的交点，进行比较即可得出结论．【解答】解：△直线y＝2x+2和直线y＝x+2分别交x轴于点A和点B．△A（﹣1，0），B（﹣3，0）A、y＝x+2与x轴的交点为（﹣2，0）；故直线y＝x+2与x轴的交点在线段AB上；B、y＝x+2与x轴的交点为（﹣，0）；故直线y＝x+2与x轴的交点在线段AB上；C、y＝4x+2与x轴的交点为（﹣，0）；故直线y＝4x+2与x轴的交点不在线段AB上；D、y＝x+2与x轴的交点为（﹣，0）；故直线y＝x+2与x轴的交点在线段AB 上；故选：C．9．（3分）如图，已知OT是Rt△ABO斜边AB上的高线，AO＝BO．以O为圆心，OT为半径的圆交OA于点C，过点C作△O的切线CD，交AB于点D．则下列结论中错误的是（）A．DC＝DT B．AD＝DT C．BD＝BO D．2OC＝5AC【分析】如图，连接OD．想办法证明选项A，B，C正确即可解决问题．【解答】解：如图，连接OD．△OT是半径，OT△AB，△DT是△O的切线，△DC是△O的切线，△DC＝DT，故选项A正确，△OA＝OB，△AOB＝90°，△△A＝△B＝45°，△DC是切线，△CD△OC，△△ACD＝90°，△△A＝△ADC＝45°，△AC＝CD＝DT，△AC＝CD＝DT，故选项B正确，△OD＝OD，OC＝OT，DC＝DT，△△DOC△△DOT（SSS），△△DOC＝△DOT，△OA＝OB，OT△AB，△AOB＝90°，△△AOT＝△BOT＝45°，△△DOT＝△DOC＝22.5°，△△BOD＝△ODB＝67.5°，△BO＝BD，故选项C正确，故选：D．10．（3分）七巧板是我国祖先的一项卓越创造，流行于世界各地．由边长为2的正方形可以制作一副中国七巧板或一副日本七巧板，如图1所示．分别用这两副七巧板试拼如图2中的平行四边形或矩形，则这两个图形中，中国七巧板和日本七巧板能拼成的个数分别是（）A．1和1B．1和2C．2和1D．2和2【分析】根据要求拼平行四边形矩形即可．【解答】解：中国七巧板和日本七巧板能拼成的个数都是2，如图所示：故选：D．二、填空题（本题有6小题，每小题4分，共24分）11．（4分）计算：﹣2﹣1＝﹣3．【分析】本题需先根据有理数的减法法则，判断出结果的符号，再把绝对值合并即可．【解答】解：﹣2﹣1＝﹣3故答案为：﹣312．（4分）化简：＝．【分析】直接将分母分解因式，进而化简得出答案．【解答】解：＝＝．故答案为：．13．（4分）如图，已知AB是半圆O的直径，弦CD△AB，CD＝8，AB＝10，则CD与AB 之间的距离是3．【分析】过点O作OH△CD于H，连接OC，如图，根据垂径定理得到CH＝DH＝4，再利用勾股定理计算出OH＝3，从而得到CD与AB之间的距离．【解答】解：过点O作OH△CD于H，连接OC，如图，则CH＝DH＝CD＝4，在Rt△OCH中，OH＝＝3，所以CD与AB之间的距离是3．故答案为3．14．（4分）在一个布袋里放有1个白球和2个红球，它们除颜色外其余都相同，从布袋里摸出1个球，记下颜色后放回，搅匀，再摸出1个球．将2个红球分别记为红△，红△，两次摸球的所有可能的结果如表所示，第二次第一次白红△红△白白，白白，红△白，红△红△红△，白红△，红△红△，红△红△红△，白红△，红△红△，红△则两次摸出的球都是红球的概率是．【分析】根据图表可知共有9种等可能的结果，再找出两次摸出的球都是红球的情况数，然后根据概率公式即可得出答案．【解答】解：根据图表给可知，共有9种等可能的结果，两次摸出的球都是红球的有4种，则两次摸出的球都是红球的概率为；故答案为：．15．（4分）在每个小正方形的边长为1的网格图形中，每个小正方形的顶点称为格点，顶点都是格点的三角形称为格点三角形．如图，已知Rt△ABC是6×6网格图形中的格点三角形，则该图中所有与Rt△ABC相似的格点三角形中．面积最大的三角形的斜边长是5．【分析】根据Rt△ABC的各边长得出与其相似的三角形的两直角边之比为1：2，在6×6的网格图形中可得出与Rt△ABC相似的三角形的短直角边长应小于4，在图中尝试可画出符合题意的最大三角形，从而其斜边长可得．【解答】解：△在Rt△ABC中，AC＝1，BC＝2，△AB＝，AC：BC＝1：2，△与Rt△ABC相似的格点三角形的两直角边的比值为1：2，若该三角形最短边长为4，则另一直角边长为8，但在6×6网格图形中，最长线段为6，但此时画出的直角三角形为等腰直角三角形，从而画不出端点都在格点且长为8的线段，故最短直角边长应小于4，在图中尝试，可画出DE＝，EF＝2，DF＝5的三角形，△＝＝＝，△△ABC△△DEF，△△DEF＝△C＝90°，△此时△DEF的面积为：×2÷2＝10，△DEF为面积最大的三角形，其斜边长为：5．故答案为：5．16．（4分）如图，已知在平面直角坐标系xOy中，Rt△OAB的直角顶点B在x轴的正半轴上，点A在第一象限，反比例函数y＝（x＞0）的图象经过OA的中点C．交AB于点D，连结CD．若△ACD的面积是2，则k的值是．【分析】作辅助线，构建直角三角形，利用反比例函数k的几何意义得到S△OCE＝S△OBD＝k，根据OA的中点C，利用△OCE△△OAB得到面积比为1：4，代入可得结论．【解答】解：连接OD，过C作CE△AB，交x轴于E，△△ABO＝90°，反比例函数y＝（x＞0）的图象经过OA的中点C，△S△COE＝S△BOD＝，S△ACD＝S△OCD＝2，△CE△AB，△△OCE△△OAB，△，△4S△OCE＝S△OAB，△4×k＝2+2+k，△k＝，故答案为：．三、解答题（本题有8小题，共66分）17．（6分）计算：+|﹣1|．【分析】首先利用二次根式的性质化简二次根式，利用绝对值的性质计算绝对值，然后再算加减即可．【解答】解：原式＝2+﹣1＝3﹣1．18．（6分）解不等式组．【分析】先求出不等式组中每一个不等式的解集，再求出它们的公共部分即可求解．【解答】解：，解△得x＜1；解△得x＜﹣6．故不等式组的解集为x＜﹣6．19．（6分）有一种升降熨烫台如图1所示，其原理是通过改变两根支撑杆夹角的度数来调整熨烫台的高度．图2是这种升降熨烫台的平面示意图．AB和CD是两根相同长度的活动支撑杆，点O是它们的连接点，OA＝OC，h（cm）表示熨烫台的高度．（1）如图2﹣1．若AB＝CD＝110cm，△AOC＝120°，求h的值；（2）爱动脑筋的小明发现，当家里这种升降熨烫台的高度为120cm时，两根支撑杆的夹角△AOC是74°（如图2﹣2）．求该熨烫台支撑杆AB的长度（结果精确到1cm）．（参考数据：sin37°≈0.6，cos37°≈0.8，sin53°≈0.8，cos53°≈0.6．）【分析】（1）过点B作BE△AC于E，根据等腰三角形的性质得到△OAC＝△OCA＝＝30°，根据三角函数的定义即可得到结论；（2）过点B作BE△AC于E，根据等腰三角形的性质和三角函数的定义即可得到结论．【解答】解：（1）过点B作BE△AC于E，△OA＝OC，△AOC＝120°，△△OAC＝△OCA＝＝30°，△h＝BE＝AB•sin30°＝110×＝55；（2）过点B作BE△AC于E，△OA＝OC，△AOC＝74°，△△OAC＝△OCA＝＝53°，△AB＝BE÷sin53°＝120÷0.8＝150（cm），即该熨烫台支撑杆AB的长度约为150cm．20．（8分）为了解学生对网上在线学习效果的满意度，某校设置了：非常满意、满意、基本满意、不满意四个选项，随机抽查了部分学生，要求每名学生都只选其中的一项，并将抽查结果绘制成如图统计图（不完整）．请根据图中信息解答下列问题：（1）求被抽查的学生人数，并补全条形统计图；（温馨提示：请画在答题卷相对应的图上）（2）求扇形统计图中表示“满意”的扇形的圆心角度数；（3）若该校共有1000名学生参与网上在线学习，根据抽查结果，试估计该校对学习效果的满意度是“非常满意”或“满意”的学生共有多少人？【分析】（1）从两个统计图中可知，在抽查人数中，“非常满意”的人数为20人，占调查人数的40%，可求出调查人数，进而求出“基本满意”的人数，即可补全条形统计图；（2）样本中“满意”占调查人数的，即30%，因此相应的圆心角的度数为360°的30%；（3）样本中“非常满意”或“满意”的占调查人数的（+），进而估计总体中“非常满意”或“满意”的人数．【解答】解：（1）抽查的学生数：20÷40%＝50（人），抽查人数中“基本满意”人数：50﹣20﹣15﹣1＝14（人），补全的条形统计图如图所示：（2）360°×＝108°，答：扇形统计图中表示“满意”的扇形的圆心角度数为108°；（3）1000×（+）＝700（人），答：该校共有1000名学生中“非常满意”或“满意”的约有700人．21．（8分）如图，已知△ABC是△O的内接三角形，AD是△O的直径，连结BD，BC平分△ABD．（1）求证：△CAD＝△ABC；（2）若AD＝6，求的长．【分析】（1）由角平分线的性质和圆周角定理可得△DBC＝△ABC＝△CAD；（2）由圆周角定理可得，由弧长公式可求解．【解答】解：（1）△BC平分△ABD，△△DBC＝△ABC，△△CAD＝△DBC，△△CAD＝△ABC；（2）△△CAD＝△ABC，△＝，△AD是△O的直径，AD＝6，△的长＝××π×6＝π．22．（10分）某企业承接了27000件产品的生产任务，计划安排甲、乙两个车间的共50名工人，合作生产20天完成．已知甲、乙两个车间利用现有设备，工人的工作效率为：甲车间每人每天生产25件，乙车间每人每天生产30件．（1）求甲、乙两个车间各有多少名工人参与生产？（2）为了提前完成生产任务，该企业设计了两种方案：方案一甲车间租用先进生产设备，工人的工作效率可提高20%，乙车间维持不变．方案二乙车间再临时招聘若干名工人（工作效率与原工人相同），甲车间维持不变．设计的这两种方案，企业完成生产任务的时间相同．△求乙车间需临时招聘的工人数；△若甲车间租用设备的租金每天900元，租用期间另需一次性支付运输等费用1500元；乙车间需支付临时招聘的工人每人每天200元．问：从新增加的费用考虑，应选择哪种方案能更节省开支？请说明理由．【分析】（1）设甲车间有x名工人参与生产，乙车间各有y名工人参与生产，由题意得关于x和y的方程组，求解即可．（2）△设方案二中乙车间需临时招聘m名工人，由题意，以企业完成生产任务的时间为等量关系，列出关于m的分式方程，求解并检验即可；△用生产任务数量27000除以方案一中甲和乙完成的生产任务之和可得企业完成生产任务的时间，然后分别按方案一和方案二计算费用并比较大小即可．【解答】解：（1）设甲车间有x名工人参与生产，乙车间各有y名工人参与生产，由题意得：，解得．△甲车间有30名工人参与生产，乙车间各有20名工人参与生产．（2）△设方案二中乙车间需临时招聘m名工人，由题意得：＝，解得m＝5．经检验，m＝5是原方程的解，且符合题意．△乙车间需临时招聘5名工人．△企业完成生产任务所需的时间为：＝18（天）．△选择方案一需增加的费用为900×18+1500＝17700（元）．选择方案二需增加的费用为5×18×200＝18000（元）．△17700＜18000，△选择方案一能更节省开支．23．（10分）已知在△ABC中，AC＝BC＝m，D是AB边上的一点，将△B沿着过点D的直线折叠，使点B落在AC边的点P处（不与点A，C重合），折痕交BC边于点E．（1）特例感知如图1，若△C＝60°，D是AB的中点，求证：AP＝AC；（2）变式求异如图2，若△C＝90°，m＝6，AD＝7，过点D作DH△AC于点H，求DH 和AP的长；（3）化归探究如图3，若m＝10，AB＝12，且当AD＝a时，存在两次不同的折叠，使点B 落在AC边上两个不同的位置，请直接写出a的取值范围．【分析】（1）证明△ADP是等边三角形即可解决问题．（2）分两种情形：情形一：当点B落在线段CH上的点P1处时，如图2﹣1中．情形二：当点B落在线段AH上的点P2处时，如图2﹣2中，分别求解即可．（3）如图3中，过点C作CH△AB于H，过点D作DP△AC于P．求出DP＝DB时AD的值，结合图形即可判断．【解答】（1）证明：△AC＝BC，△C＝60°，△△ABC是等边三角形，△AC＝AB，△A＝60°，由题意，得DB＝DP，DA＝DB，△DA＝DP，△△ADP使得等边三角形，△AP＝AD＝AB＝AC．（2）解：△AC＝BC＝6，△C＝90°，△AB＝＝＝12，△DH△AC，△DH△BC，△△ADH△△ABC，△＝，△AD＝7，△＝，△DH＝，将△B沿过点D的直线折叠，情形一：当点B落在线段CH上的点P1处时，如图2﹣1中，△AB＝12，△DP1＝DB＝AB﹣AD＝5，△HP1＝＝＝，△A1＝AH+HP1＝4，情形二：当点B落在线段AH上的点P2处时，如图2﹣2中，同法可证HP2＝，△AP2＝AH﹣HP2＝3，综上所述，满足条件的AP的值为4或3．（3）如图3中，过点C作CH△AB于H，过点D作DP△AC于P．△CA＝CB，CH△AB，△AH＝HB＝6，△CH＝＝＝8，当DB＝DP时，设BD＝PD＝x，则AD＝12﹣x，△tan A＝＝，△＝，△x＝，△AD＝AB﹣BD＝，观察图形可知当6＜a＜时，存在两次不同的折叠，使点B落在AC边上两个不同的位置．24．（12分）如图，已知在平面直角坐标系xOy中，抛物线y＝﹣x2+bx+c（c＞0）的顶点为D，与y轴的交点为C．过点C的直线CA与抛物线交于另一点A（点A在对称轴左侧），点B在AC的延长线上，连结OA，OB，DA和DB．（1）如图1，当AC△x轴时，△已知点A的坐标是（﹣2，1），求抛物线的解析式；△若四边形AOBD是平行四边形，求证：b2＝4c．（2）如图2，若b＝﹣2，＝，是否存在这样的点A，使四边形AOBD是平行四边形？若存在，求出点A的坐标；若不存在，请说明理由．【分析】（1）△先确定出点C的坐标，再用待定系数法即可得出结论；△先确定出抛物线的顶点坐标，进而得出DF＝，再判断出△AFD△△BCO，得出DF＝OC，即可得出结论；（2）先判断出抛物线的顶点坐标D（﹣1，c+1），设点A（m，﹣m2﹣2m+c）（m＜0），判断出△AFD△△BCO（AAS），得出AF＝BC，DF＝OC，再判断出△ANF△△AMC，得出＝，进而求出m的值，得出点A的纵坐标为c﹣＜c，进而判断出点M的坐标为（0，c﹣），N（﹣1，c﹣），进而得出CM＝，DN＝，FN＝﹣c，进而求出c＝，即可得出结论．【解答】解：（1）△△AC△x轴，点A（﹣2，1），△C（0，1），将点A（﹣2，1），C（0，1）代入抛物线解析式中，得，△，△抛物线的解析式为y＝﹣x2﹣2x+1；△如图1，过点D作DE△x轴于E，交AB于点F，△AC△x轴，△EF＝OC＝c，△点D是抛物线的顶点坐标，△D（，c+），△DF＝DE﹣EF＝c+﹣c＝，△四边形AOBD是平行四边形，△AD＝DO，AD△OB，△△DAF＝△OBC，△△AFD＝△BCO＝90°，△△AFD△△BCO（AAS），△DF＝OC，△＝c，即b2＝4c；（2）如图2，△b＝﹣2．△抛物线的解析式为y＝﹣x2﹣2x+c，△顶点坐标D（﹣1，c+1），假设存在这样的点A使四边形AOBD是平行四边形，。
2020年浙江省中考数学试卷原卷附解析
2020年浙江省中考数学试卷原卷学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1．如图，圆与圆之间不同的位置关系有（ ）A ．2种B ．3种C ．4种D ．5种2．下列命题中，是真命题的为（ ）A ．两条对角线相等的四边形是矩形B ．两条对角线垂直的四边形是菱形C ．两条对角线垂直且相等的四边形是正方形D ．两条对角线相等的平行四边形是矩形3．已知样本数据个数为30，且被分成4组，各组数据个数之比为2∶4∶3∶1，则第二小组和第三小组的频率分别为（ ）A ．0.4和0.3B ．0.4和9C ．12和0.3D ．12和9 4．化简352+，甲、乙两同学的解法如下： 甲：33(52)5252(52)(52)-==-++- 乙：3(52)(52)5252(52)+-==-++ 对于他们的解法，正确的判断是（ ）A ． 甲、乙的解法都正确B ． 甲的解法正确，乙的解法不正确C ． 乙的解法正确，甲的解法不正确D ． 甲、乙的解法都不正确 5．如图是由一些相同的小正方体构成的几何体的三视图，这些相同的小正方体的个数是（ ）A ．4个B ．5个C ．6个D ．7个6．如图，ABC △是等腰直角三角形，BC 是斜边，将ABP △绕点A 逆时针旋转后，能与ACP '△重合，如果3AP =，那么PP '的长等于（ ）A ．32B ．3C ．42D ．337．如图，在长方体中，与AB平行的棱有（）A． 1条B．2条C．3条D．4条二、填空题8．若x=一2，y=3满足一次函数y=kx-3，则k= ．9．已知 9×l+0=9，9×2+1=19，9×3+2=29，9×4+3=39，……. 根据前面式子构成的规律写出第n个式子是 (n是正整数)10．已知数据13，25，37，49，…，试猜想第 n 个数(用含 n 的代数式表示)是．11．写出一个一无一次方程，使它的解为12x=-，这个方程是 .12．爷爷病了，需要挂100毫升的药液，小明守候在旁边，观察到输液流量是每分钟3毫升，输液10分钟后，吊瓶的空出部分容积是50毫升（如图），利用这些数据，计算整个吊瓶的容积是毫升．解答题13．若(1+x)(2x2+mx+5)的计算结果中x2项的系数为－3,则m= _．14．等腰三角形的一个外角是130°，它的一个底角是 .15．若2(2)30a b++-=，则a b= .16．已知点P(a，b)在第二象限，则直线y=ax+b不经过第象限．17．科学老师让小明统计一天的日照时间，小明记录钓情况如下：早晨 6 点钟，太阳从东方地平线上升起，在下午 6 点时落到西方的地平线下，假设太阳每小时转过的角度相同，则太阳每小时转过的角度为度；这一天时，小明的影子最短；时小明的影长与他的身高一样(假设太阳 12 点正在小明头顶).18．将点P(-3，y)向下平移3个单位，向左平移2个单位后得到点Q(x，-1)，则xy= ．19．有一边长为3的等腰三角形，它的两边长是方程x2－4x＋k＝0的两根，则k的值为．20．在一块试验田里抽取l000个麦穗，考察它的长度(单位：cm)．对数据适当分组后看到落在5．75～6．05 cm的频率是0．36，可以估计出在这块田里，长度为5．75～6．05 cm之间的麦穗约占．21．用正十二边形与三角形组合能够铺满地面，每个顶点周围有个三角形和①② 个正十二边形． 22．已知下列函数①2y x =；②32y x =-+；③1(0)y x x =->；④2(0)y x x =<； ⑤2321y x x =-+-．其中y 随x 增大而减少的 (填序号).23．如图，将一块斜边长为12cm ，60B ∠=°的直角三角板ABC ，绕点C 沿逆时针方向旋转90°至A B C '''△的位置，再沿CB 向右平移，使点B '刚好落在斜边AB 上，那么此三角板向右平移的距离是 cm ．解答题24．正方体有 个顶点，经过每个顶点有 条棱，这些棱的位置关系是 ，数量关系是 ．三、解答题25．如图，把一个长为3的立方体的每个面等分成 9个小正方形，然后沿每个面正中心的一个正方形向里挖空(相当于挖去了7个小立方体)，所得到的几何体的表面积是多少？26．如图，折线ABC 是一片农田中的道路，现需把它改成一条直路，并便道路两边的农用面积保持不变，道路的一个端点为A ，问应该怎样改？请画出示意图，并说明理由.27．已知y=x 2＋px ＋q ，当x=1时，y 的值为2；当x=－2时，y 的值为2．求x=－3时y 的值．28．从甲地到乙地有两条路，每条路都是3 km，其中第一条路是平路，第二条路有1 km的上坡路和2 km 的下坡路. 小雨在上坡路上的骑车速度为每小时v (km)，在平路上的骑车速度每小时2v(km)，在下坡路上的骑车速度为每小时3v(km)，求：(1)当走第二条路时，她从甲地到乙地需要多长时间？(2)她走哪条路花费时间少？少用多少时间？29．一家奶制品厂现有鲜奶9 t，若将这批鲜奶制成酸奶销售，则加工l t鲜奶可获利1200元；若制成奶粉销售，则加工1 t鲜奶可获利2000元．该厂的生产能力是：若专门生产酸奶，则每天可用去鲜奶3 t，若专门生产奶粉，则每天可能用去l t，由于受人员和设备的限制，酸奶和奶粉两种产品不可能同时生产，为了保证产品的质量，这批鲜奶必须在不超过4天内加工完毕．假如你是厂长，你将如何设计生产方案，才能使工厂获利最大，最大利润是多少?30．现在规定两数a、b通过“⊕”运算得到3ab，如 2⊕5=3×2×5=30．(1)求 5⊕(13)的值；(2)不论x是什么数，总有a⊕x= x，则a 的值是多少？【参考答案】学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1．C2．D3．A4．A5．C6．A7．C二、填空题8．-39．9(1)101n n n +-=-10．(21n n +n 是正整数)11．答案不唯一，如12x+=，210x+=12．12013．-514．50°或65°15．-816．三17．15，12，9：00 或 15：0018．-l019．4,320．36％21．1，222．⑤④23．326-24．8，3，垂直，相等三、解答题25．把该几何体看做是一个组合体，即由棱长为3的立方体挖去了7个棱长为1的小立方体．7个小立方体的三视图如图所示：∴几何体的表面积为棱长为3的立方体的表面积+7个小立方体的表面积-6个面的面积×2 2，即3×3×6+(5+5+5)×2-6×2=72．∴所得到的几何体的表面积是72．26．连结AC，过B作BD∥AC交对边于D点，连结AD，AD即为所求的直路27．6．28．（1）53vh；（2）走第一条花费时间少，少用16vh29．用2．5天生产酸奶，用1．5天生产奶粉，即方案三可获最大利润为l2000元，且不浪费．30．(1)-5 (2)1 3。
【2019-2021年】浙江省宁波市中考真题分类汇编专题1数与式、方程与不等式(解析版)
【2019-2021年】浙江省宁波市中考真题分类汇编专题1 数与式、方程与不等式1.（2019·宁波）-2的绝对值为（）A. B. 2 C. D. -2【答案】B【解析】【解答】解：∣-2∣=2.故答案为：B【分析】因为一个负数的绝对值等于它的相反数，而-2的相反数是2，所以-2的绝对值等于2。
2.（2019·宁波）下列计算正确的是（）A. B. C. D.【答案】D【解析】【解答】解：A、∵a²和a³不是同类项，∴不能加减，故此答案错误,不符合题意；B、∵，∴此答案错误，不符合题意；C、∵，∴此答案错误，不符合题意；D、∵，∴此答案正确，符合题意。
故答案为：D【分析】（1）因为a³与a²不是同类项，所以不能合并；（2）根据同底数幂相乘，底数不变，指数相加可判断求解；（3）根据幂的乘方，底数不变，指数相乘可判断求解；（4）根据同底数幂相除，底数不变，指数相减可判断求解。
3.（2019·宁波）宁波是世界银行在亚洲地区选择的第一个开展垃圾分类试点项目的城市，项目总投资1526000000元人民币数1526000000用科学记数法表示为（）A. B. C. D.【答案】C【解析】【解答】解：。
故答案为：C【分析】任何一个绝对值大于等于1的数都可以用科学记数法表示，科学记数法的表示形式为a×10n，其中1≤|a|＜10，n=整数位数-1.4.（2019·宁波）若分式有意义，则x的取值范围是（）A. x>2B. x≠2C. x≠0D. x≠-2【答案】B【解析】【解答】解：由题意得：x-2≠0，解得：x≠2.故答案为：B【分析】分式有意义的条件是：分母不为0，从而列出不等式，求解即可。
5.（2019·宁波）不等式的解为（）A. B. C. D.【答案】A【解析】【解答】解：去分母得：3-x﹥2x，移项得：-x-2x﹥-3，合并同类项得：-3x﹥-3，系数化为1得：x﹤1.故答案为：A【分析】解不等式的步骤是：去分母、移项、合并同类项、系数化为1.根据解不等式的步骤计算即可求解。
2024年中考数学总复习第一章《数与式》第一节：实数(附答案解析)
2024年中考数学总复习第一章《数与式》第一节：实数★解读课标★--------------熟悉课标要求，精准把握考点1.理解有理数的意义，能用数轴上的点表示有理数，能比较有理数的大小；了解无理数和实数的概念，知道实数与数轴上的点一一对应，能求实数的相反数与绝对值；2.借助数轴理解相反数和绝对值的意义，掌握求有理数的相反数与绝对值的方法，知道|a|的含义；3.会用科学记数法表示数；4.了解平方根、算术平方根、立方根的概念．会用根号表示数的平方根、算术平方根、立方根，会用平方运算求百以内整数的平方根；5.掌握有理数的加、减、乘、除、乘方及简单的混合运算(以三步以内为主)；能运用有理数的运算解决简单的问题．★中考预测★--------------统计考题频次，把握中考方向1.实数与运算在历年中考中以考查基础为主，也是考查重点，年年考查，是广大考生的得分点，分值为14~28分。
2.预计2024年各地中考还将继续重视对正负数的意义、相反数、绝对值、倒数、数轴等实数的相关概念及实数的分类的考查，也会对有理数的运算、科学记数法、数的开方、零次幂、负整数指数幂、二次根式及运算等进行考查，且考查形式多样，为避免丢分，学生应扎实掌握。
★聚焦考点★--------------直击中考考点，落实核心素养有理数及其相关概念1.整数和分数统称为有理数。
（有限小数与无限循环小数都是有理数。
）2.正整数、0、负整数统称为整数。
正分数、负分数统称分数。
3.正数和零统称为非负数，负数和零统称为非正数，正整数和零统称为非负整数，负整数和零统称为非正整数。
4.正数和负数表示相反意义的量。
【注意】0既不是正数，也不是负数。
数轴 1.数轴的三要素：原点、正方向、单位长度。
数轴是一条直线。
2.所有有理数都可以用数轴上的点来表示，但数轴上的点不一定都是有理数。
3.数轴上，右边的数总比左边的数大；表示正数的点在原点的右侧，表第1页共44页。
2020年浙江数学中考复习第一单元数与式之第2课时 代数式与整式(含因式分解)
第2课时 代数式与整式（含因式分解）
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了解整数指数幂的意义和基本性质； 能推导乘法公式；了解公式的几何背景，并能利用公式进行简单计算； 能用提公因式法、公式法（直接利用公式不超过二次）进行因式分解（指数是 正整数）
）.
第2课时 代数式与整式（含因式分解）
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考点精讲
代数式求值
非负数 单项式
非负数常见的非负数有：a2,|b|, c (a、b、c均大于或等于0)
非负数 性质：若几个非负数的和为0，则每个非负数的值均为_0__，如：若 a2+|b|+ c =0，则有a2=0,|b|=0, c =0,则a=b=c=0
第2课时 代数式与整式（含因式分解）
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整式的相 关概念
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单项式：数与字母或字母与字母相乘组成的代数式.单独 的一个数或一个字母也是单项式.如3，a，3a2都是单项式
去括号法则：a+(b-c)=___a_＋__b_－__c___；a-(b-c)=_____a_－__b_＋__c_____
第2课时 代数式与整式（含因式分解）
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同底数幂相乘：底数不变，指数相加，am·an＝___a_m_＋__n
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幂的运算 同底数幂相除：__底__数__不__变__，__指__数__相__减___，am÷an=__a_m_－__n_（a≠0）
＝4x－1. ∵∴x原＝式32，＝4×32－1 ＝5.
第2课时 代数式与整式（含因式分解）
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13. (2014杭州19题8分)设y＝kx，是否存在实数k，使得代数式(x2－y2)(4x2－y2)＋
3x2(4x2－y2)能化简为x4？若能，请求出所有满足条件的k的值，若不能，请说明
初中数学中考一轮复习专题1数与式重点、考点知识、方法总结及真题练习
在实数范围内，正数和零统称为非负数.我们已经学习过的非负数有如下三种形式：
（1）仸何一个实数 a 的绝对值是非负数，即| a |≥0； （2）仸何一个实数 a 的平方是非负数，即 a2 ≥0； （3）仸何非负数的算术平方根是非负数，即 a 0 ( a 0 ).
非负数具有以下性质： （1）非负数有最小值零； （2）有限个非负数乊和仍是非负数； （3）几个非负数乊和等于 0，则每个非负数都等于 0. 4.实数的运算
a a (a 0, b 0) bb
②.加减法
将二次根式化为最简二次根式后，将同类二次根式的系数相加减，被开方数和根指数丌变，
即合并同类二次根式.
【典例】
1.计算：5 +
﹣×+ ÷．
【答案】 【解析】解：原式= + ﹣
+3 ÷
=2 ﹣1+3
=2 +2．
x xy xy y
2.若 x 0 ，化简
注：单独一个字母戒一个数也是代数式.
2.代数式的分类：
3.代数式的书写规则： （1）数字不字母相乘戒字母不字母相乘，通常把乘号写作“ ”戒省略丌写，字母乊间的
顺序可以交换，但一般按字母表中的先后顺序写.数字应在字母乊前.如： 3b 丌要写成 b3 （2）在代数式中出现除法运算时，一般都变成分数和乘法来计算.如： 2a b 写成 2a
x
2
0
即
x
1 且x 2
2
.
【难度】易
【结束】
2.若
，则 ( )
A. b＞3B. b＜3C. b≥3D. b≤3
【答案】D.
【解析】
3 b = 3 b ,所以 3 b ≥0,即 b 3 .
2020年浙江省宁波中考数学试卷附答案解析版
数学试卷 第 1 页（共 8 页）数学试卷 第 2 页（共 8 页）毕业学校绝密★启用前2020 年浙江省宁波市初中学业水平考试数 学考生须知：1.全卷分试题卷Ⅰ、试题卷Ⅱ和答题卷。
试题卷共 8 页，有三个大题，24 个小题. 满分为 150 分，考试时间为 120 分钟。
4. 如图所示的几何体是由一个球体和一个长方体组成的，它的主视图是 （ ）（第 4 题图）A .B .C .D .5. 一个不透明的袋子里装有 4 个红球和 2 个黄球，它们除颜色外其余都相同.从袋中任意 摸 出 一 个 球 是 红 球 的 概 率 为 （ ） 2. 请将姓名、准考证号分别填写在试题卷和答题卷的规定位置。
3. 答题时，把试题卷Ⅰ的答案在答题卷Ⅰ上对应的选项位置用 2B 铅笔涂黑、涂1 1 A .B .43C .1 D . 223满。
将试题卷Ⅱ的答案用黑色字迹的钢笔或签字笔书写，答案必须按照题号顺序在答6. 二次根式 x - 2 中 字 母 x 的 取 值 范 围 是 （ ） 题卷Ⅱ各题目规定区域内作答，做在试题卷上或超出答题卷区域书写的答案无效。
A . x ＞2B . x ≠ 2C . x ≥2D . x ≤24.不允许使用计算器，没有近似计算要求的试题，结果都不能用近似数表示。
试题卷Ⅰ一、选择题（（每小题 4 分，共 40 分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1. -3 的 相 反 数 为 （ ）7. 如图，在Rt △ABC 中， ∠ACB = 90︒ ， CD 为中线，延长CB 至点 E ，使 BE ＝BC ，连结 DE ， F 为 DE 中点，连结 BF .若 AC = 8 ， BC = 6 ，则 BF 的长为 （ ）A . -3B . -1C . 133D .3（第 7 题图）A .2B .2.5C .3D .42. 下 列 计 算 正 确 的 是 （ ）3.2019 年宁波舟ft 港货物吞吐量为 1 120 000 000 吨，比上年增长 3.3%，连续 11 年蝉联8. 我国古代数学名著《孙子算经》中记载：“今有木，不知长短，引绳度之，余绳四尺五寸；屈绳量之，不足一尺，木长几何？”意思是：用一根绳子去量一根木条，绳子还剩余 4.5 尺；将绳子对折再量木条，木条剩余 1 尺，问木条长多少尺？如果设木条长x 尺 ， 绳 子 长 y 尺 ， 那 么 可 列 方 程 组 为 （ ） 世 界 首 位 . 数 1 120 000 000 用 科 学 记 数 法 表 示 为 （ ） ⎧ y = x + 4.5⎧ y = x + 4.5A .1.12 ⨯108B .1.12 ⨯109 A . ⎨⎩0.5y = x -1B . ⎨⎩ y = 2x -1 C .1.12 ⨯1010D . 0.112 ⨯1010⎧ y = x - 4.5 ⎧ y = x - 4.5C . ⎨D . ⎨⎩0.5y = x +1⎩ y = 2x -1在此卷上答题无姓名考生号A . a 3 ⋅ a 2＝a 6B . (a 3 )2＝a 5 C . a 6 ÷ a 3＝a 3D . a 2 + a 3＝a 5数学试卷 第 3 页（共 8 页）数学试卷 第 4 页（共 8 页）9. 如图，二次函数 y = ax 2 + bx + c (a ＞0) 的图象与 x 轴交于 A ，B 两点，与 y 轴正半轴交于点C ，它的对称轴为直线 x = -1 .则下列选项中正确的是 （ ）（ 第 9 题 图 ）A . abc ＜0B . 4ac - b 2＞0C . c - a ＞0D . 当 x = -n 2 - 2 （ n 为 实 数 ） 时 ， y ≥c10. △ BDE 和△FGH 是两个全等的等边三角形，将它们按如图的方式放置在等边三角形ABC 内.若求五边形 DECHF 的周长，则只需知道 （ ）（第 10 题图）明年准备从这三个品种中选出一种产量既高又稳定的枇杷树进行种植，则应选的品种是.14. 如图，折扇的骨柄长为27 cm ，折扇张开的角度为120︒ ，图中 AB 的长为cm（结果保留π ）.（第 14 题图）15. 如图， O 的半径OA = 2 ， B 是O 上的动点（不与点 A 重合），过点 B 作O 的切线 B C ，BC = OA ，连结OC ，AC .当△OAC 是直角三角形时，其斜边长为.（第 15 题图）a A . △ABC 的周长 B . △AFH 的周长 16. 如图，经过原点O 的直线与反比例函数 y =(a ＞0) 的图象交于 A ， D 两点（点 AxC .四边形FBGH 的周长 D .四边形ADEC 的周长 试题卷Ⅱ二、填空题（每小题 5 分，共 30 分）在第一象限），点 B ， C ， E 在反比例函数 y =b (b ＜0) 的图象上， AB ∥y 轴，xAE ∥ CD ∥ x 轴，五边形 ABCDE 的面积为 56，四边形 ABCD 的面积为 32，则a - b b11.实数 8 的立方根是 .12.分解因式： 2a 2 -18=.13. 今年某果园随机从甲、乙、丙三个品种的枇杷树中各选了 5 棵，每棵产量的平均数 x22的值为， a 的值为.（第 16 题图）甲 乙丙x454542 S 21.82.31.8数学试卷 第 5 页（共 8 页）数学试卷 第 6 页（共 8 页）三、解答题（本大题有 8 小题，共 80 分）17.（本题 8 分）（1）计算： (a + 1)2+ a (2 - a ) .（2）解不等式： 3x - 5＜2(2 + 3x ) .18.（本题 8 分）图 1，图 2 都是由边长为 1 的小等边三角形构成的网格，每个网格图中有 3 个小等边三角形已涂上阴影.请在余下的空白小等边三角形中，分别按下列要求选取一个涂上阴影：（1） 使得 4 个阴影小等边三角形组成一个轴对称图形.（2） 使得 4 个阴影小等边三角形组成一个中心对称图形.（请将两个小题依次作答在图 1，图 2 中，均只需画出符合条件的一种情形）图 1图 2（第 18 题图）19.（本题 8 分）图 1 是一种三角车位锁，其主体部分是由两条长度相等的钢条组成.当位于顶端的小挂锁打开时，钢条可放入底盒中（底盒固定在地面下），此时汽车可以进入车位；当车位锁上锁后，钢条按图 1 的方式立在地面上，以阻止底盘高度低于车位锁高度的汽车进入车位.图 2 是其示意图，经测量，钢条 AB = AC = 50 cm ， ∠ABC = 47︒ .（1） 求车位锁的底盒长 BC .（2） 若一辆汽车的底盘高度为30 cm ，当车位锁上锁时，问这辆汽车能否进入该车位?（参考数据： sin 47︒ ≈ 0.73 ， cos 47︒ ≈ 0.68 ， tan 47︒ ≈ 1.07 ）图 1图 220.（本题 10 分）如图，在平面直角坐标系中，二次函数 y = ax 2 + 4x - 3 图象的顶点是A ，与 x 轴交于B ，C 两点，与 y 轴交于点D .点 B 的坐标是(1,0) .（1） 求 A ， C 两点的坐标，并根据图象直接写出当 y ＞0 时 x 的取值范围. （2） 平移该二次函数的图象，使点 D 恰好落在点 A 的位置上，求平移后图象所对应的二次函数的表达式.（第 20 题图）21.（本题 10 分）某学校开展了防疫知识的宣传教育活动.为了解这次活动的效果，学校从全校 1 500 名学生中随机抽取部分学生进行知识测试（测试满分 100 分，得分 x 均为不小于 60 的整数），并将测试成绩分为四个等第：基本合格（ 60≤x ＜70 ），合格 （ 70≤x ＜80 ），良好（ 80≤x ＜90 ），优秀（ 90≤x ≤100 ），制作了如图统计图（部分信息未给出）.所抽取的学生知识测试成绩的频数直方图所抽取的学生知识测试成绩的扇形统计图（第 21 题图）由图中给出的信息解答下列问题：（1） 求测试成绩为合格的学生人数，并补全频数直方图. （2） 求扇形统计图中“良好”所对应的扇形圆心角的度数.（3） 这次测试成绩的中位数是什么等第？（4） 如果全校学生都参加测试，请你根据抽样测试的结果，估计该校获得优秀的学生有多少人？在此卷答题无效毕业学校姓名考生号数学试卷 第 7 页（共 8 页）数学试卷 第 8 页（共 8 页）122.（本题 10 分） A ， B 两地相距 200 千米.早上8：00 货车甲从 A 地出发将一批物资运往 B 地，行驶一段路程后出现故障，即刻停车与 B 地联系. B 地收到消息后立即派货 车乙从 B 地出发去接运甲车上的物资.货车乙遇到甲后，用了 18 分钟将物资从货车甲搬运到货车乙上，随后开往 B 地.两辆货车离开各自出发地的路程 y （千米）与时间 x （小时）的函数关系如图所示.（通话等其他时间忽略不计）（1） 求货车乙在遇到货车甲前，它离开出发地的路程 y 关于 x 的函数表达式. （2） 因实际需要，要求货车乙到达 B 地的时间比货车甲按原来的速度正常到达 B地的时间最多晚 1 个小时，问货车乙返回 B 地的速度至少为每小时多少千米？24. 定义：三角形一个内角的平分线和与另一个内角相邻的外角平分线相交所成的锐角称为该三角形第三个内角的遥望角.（1） 如图 1，∠E 是△ABC 中∠A 的遥望角，若∠A = α ，请用含α 的代数式表示∠E . （2）如图 2，四边形ABCD 内接于O ， AD = B D ，四边形 ABCD 的外角平分线DF 交O 于点 F ，连结 BF 并延长交CD 的延长线于点 E .求证： ∠BEC 是 △ABC 中∠BAC 的遥望角.（3）如图 3，在（2）的条件下，连结 AE ， AF ，若 AC 是O 的直径.①求∠AED 的度数；②若 AB = 8 ， CD = 5 ，求△DEF 的面积.23.（本题 12 分）【基础巩固】（第 22 题图）图 1 图 2 图 3（1） 如图 1，在△ABC 中，D 为 AB 上一点，∠ACD = ∠B .求证： AC 2 = AD ⋅ AB .【尝试应用】（2） 如图 2，在ABCD 中，E 为 BC 上一点，F 为CD 延长线上一点，∠BFE = ∠A .若 BF = 4 ， BE = 3 ，求 AD 的长. 【拓展提高】（3） 如图 3，在菱形 ABCD 中，E 是 AB 上一点，F 是△ABC 内一点，EF ∥AC ，AC = 2EF ， ∠EDF = ∠BAD ， AE = 2 ， DF = 5 ，求菱形 ABCD 的边长.2图 1图 2 图 3（第 23 题图）2020 年浙江省宁波市初中学业水平考试数学答案解析一、1.【答案】D【解析】根据相反数的定义：只有符号不同的两个数称互为相反数计算即可.解：-3 的相反数是3.故选：D.【提示】解题关键在于掌握相反数的概念.【考点】求一个数的相反数2.【答案】C【解析】根据同底数幂相乘、幂的乘方、同底数幂相除及合并同类项法则逐一判断即可得.解：A、a3•a2=a5，故此选项错误；B、(a3)2 =a6，故此选项错误；C、a6÷a3=a3，正确；D、a2+a3，不是同类项，不能合并，故此选项错误；故选：C.【提示】解题的关键是掌握同底数幂相乘、幂的乘方、同底数幂相除及合并同类项法则.【考点】整式的运算3.【答案】B【解析】科学记数法表示形式为a ⨯10n 的形式，其中1≤a ＜10 ，n 为整数.确定n 的值时，要看把原数变成a 时，小数点移动了多少位，n 的绝对值与小数点移动的位数相同.1120 000 000 =1.12 ⨯109，故选：B. 【提示】表示时关键要正确确定a 的值以及n 的值.【考点】科学记数法的表示方法4.【答案】B【解析】根据主视图的意义和画法可以得出答案.解：根据主视图的意义可知，从正面看物体所得到的图形，选项B 符合题意，故选：B.【提示】主视图就是从正面看物体所得到的图形.【考点】简单几何体的三视图的画法5.【答案】D【解析】利用红球的个数除以球的总个数解答即可.解：从袋中任意摸出一个球是红球的概率=4=2.故选：D.4 + 2 3⎩【提示】属于基础题型，熟练掌握计算的方法是关键. 【考点】简单的概率计算6. 【答案】C【解析】根据被开方数大于等于 0 列不等式求解即可. 【详解】由题意得， x - 2≥0 ，解得 x ≥2 .故选：C .【提示】二次根式中的被开方数必须是非负数，否则二次根式无意义. 【分析】二次根式有意义的条件7. 【答案】B【解析】利用勾股定理求得 AB =10 ；然后由直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半求得CD 的长度；结合题意知线段 BF 是△CDE 的中位线，则 BF = 1CD .2解： 在 Rt △ABC 中，∠ACB = 90︒ ， AC = 8 ， BC = 6 ， ∴ AB = AC 2 + BC 2 = 82 + 62 =10 .又 CD 为中线，∴CD = 1AB = 5 .2为 DE 中点， BE = BC ，即点 B 是 EC 的中点， ∴BF 是△CDE 的中位线，则 BF = 1CD = 2.5 .2故选：B .【提示】此题的突破口是推知线段CD 的长度和线段 BF 是△CDE 的中位线. 【考点】勾股定理，三角形中位线定理，直角三角形斜边上的中线8. 【答案】A【解析】根据“一根绳子去量一根木条，绳子剩余 4.5 尺”可知：绳子= 木条+4.5 ，再根据“将绳子对折再量木条，木条剩余 1 尺”可知： 1绳子= 木条-1，据此列出方程组即可.2 解：设木条长 x 尺，绳子长 y 尺，⎧ y = x + 4.5那么可列方程组为： ⎨0.5y = x -1，故选：A .【提示】解题的关键是明确题意，找出等量关系，列出相应的二元一次方程组. 【考点】二元一次方程组的实际应用9. 【答案】DF【解析】由图象开口向上，可知a ＞0 ，与 y 轴的交点在 x 轴的上方，可知c ＞0 ，根据对称轴方程得到b ＞0 ， 于是得到abc ＞0 ，故 A 错误；根据一次函数 y = ax 2 + b x + c (a ＞0) 的图象与 x 轴的交点，得到b 2 - 4ac ＞0 ， 求得4ac - b 2＜0 ，故 B 错误；根据对称轴方程得到b = 2a ，当x = -1时，y = a - b + c ＜0 ，于是得到c - a ＜0 ，故 C错 误 ； 当x = -n 2 - 2 （ n 为 实 数 ） 时 ， 代 入 解 析 式 得 到y = ax 2 + bx + c = a (-n 2 - 2) + b (-n 2 - 2) = an 2(n 2+ 2) + c ，于是得到 y = an 2(n 2+ 2) + c ≥c ，故 D 正确.解：由图象开口向上，可知 a ＞0 ，与 y 轴的交点在 x 轴的上方，可知c ＞0 ， 又对称轴方程为 x = -1，所以-∴abc ＞0 ，故A 错误；b＜0 ，所以b ＞0 ，2a∴一次函数 y = ax 2 + bx + c (a ＞0) 的图象与 x 轴交于A ，B 两点，∴b 2 - 4ac ＞0 ，∴4ac - b 2＜0 ，故B 错误；- b= -1， 2a∴b = 2a ，当 x = -1时， y = a - b + c ＜0 ，∴a - 2a + c ＜0 ， ∴c - a ＜0 ，故C 错误；当 x = -n 2 - 2 （n 为实数）时， y = ax 2 + bx + c = a (-n 2 - 2) + b (-n 2 - 2) = an 2 (n 2 + 2)+ c ， ∵ a ＞0 ， n 2≥0 ， n 2 + 2＞0 ，∴ y = an （2n 2 + 2）+ c ≥c ，故D 正确，故选：D .【提示】熟练掌握图象与系数的关系以及二次函数与方程的关系是解题的关键. 【考点】二次函数的图象和性质10. 【答案】A【解析】由等边三角形的性质和三角形的内角和定理可得：FH = GH ，∠ACB = ∠A = 60︒，∠AHF = ∠HGC ，进而可根据AAS 证明，△AFH ≌△CHG 可得AF =C H ，然后根据等量代换和线段间的和差关系即可推出五边形DECHF 的周长=AB +BC ，从而可得结论.解：∵△GFH 为等边三角形，∴FH =GH，∠FHG = 60︒，∴∠AHF +∠GHC = 120︒，∵△ABC 为等边三角形，∴AB =BC =AC，∠ACB =∠A = 60︒，∴∠GHC +∠HGC = 120︒，∴∠AHF =∠HGC ，∴△AFH ≌△CHG (AAS )，∴AF =CH .∵△BDE 和△FGH 是两个全等的等边三角形，∴BE =FH ，∴五边形DECHF 的周长=DE +CE +CH +FH +DF=BD +CE +AF +BE +DF=（BD +DF +AF）+（CE +BE），=AB +BC .∴只需知道△ABC 的周长即可.故选：A.【提示】熟练掌握等边三角形的性质以及全等三角形的判定和性质是解题的关键.【考点】等边三角形的性质，全等三角形的判定和性质，多边形的周长问题二、11.【答案】2.【解析】根据立方根的定义解答.23 = 8，∴8 的立方根是2.故答案为2.【提示】熟记定义是解题的关键.【考点】立方根的定义12.【答案】2(a + 3)(a - 3)【解析】先提取公因式2，再对余下的多项式利用平方差公式继续分解. 2a2 -18=2(a2 -9)=2(a+3)(a-3).故答案为2(a + 3)(a - 3).【提示】一个多项式有公因式首先提取公因式，然后再用其他方法进行因式分解，同时因式分解要彻底，直到不能分解为止.【考点】提公因式法与公式法进行因式分解13.【答案】甲【解析】先比较平均数得到甲和乙产量较高，然后比较方差得到甲比较稳定.解：因为甲、乙的平均数比丙大，所以甲、乙的产量较高，又甲的方差比乙小，所以甲的产量比较稳定，即从这三个品种中选出一种产量既高又稳定的枇杷树进行种植，则应选的品种是甲；故答案为：甲【提示】一组数据中各数据与它们的平均数的差的平方的平均数，叫做这组数据的方差.方差是反映一组数据的波动大小的一个量.方差越大，则平均值的离散程度越大，稳定性也越小；反之，则它与其平均值的离散程度越小，稳定性越好.也考查了平均数.【考点】方差，平均数14.【答案】18π【解析】根据弧长公式即可得到结论.解：折扇的骨柄长为27 cm ，折扇张开的角度为120︒，的长=120 π⨯ 27= 18π(cm) ，180故答案为：18π.【提示】熟练掌握弧长公式是解题的关键. ∴AB2 OA 2 + OC 2 22 + (2 2)23 BC = OA ， 【考点】弧长的计算15.【答案】2【解析】先根据切线的性质和等腰直角三角形的判定方法证得△OBC 是等腰直角三角形，当 AOC = 90︒ ， 连接OB ，根据勾股定理可得斜边 AC 的长，当 OAC = 90︒ ， A 与 B 重合，不符合题意. 解：连接OB ，是 O 的切线， ∴∠OBC = 90︒ ，∴OB = BC = 2 ，∴△OBC 是等腰直角三角形， ∴∠BCO = 45︒ ， ∴∠ACO ≤ 45︒ ，当∠AOC = 90︒ ， △OAC 是直角三角形时， ∴OC = 2OB = 2 ，∴AC = = = 2 ；当∠OAC = 90︒ ， A 与 B 重合，不符合题意，故排除此种情况； ∴其斜边长为2 3 ，故答案为： 2 3 .【提示】解题的关键是综合运用所学的知识求出OC .【考点】切斜的性质，等腰直角三角形的判定及其性质，勾股定理 16.【答案】（1）241 （2） - 3【解析】如图，连接 AC ， OE ， OC ，OB ，延长 AB 交 DC 的延长线于T ，设 AB 交 x 轴于 K .求出证明 四边形 ACDE 是 平 行 四 边 形 ， 推 出 SADE = SADC = S 五边形ABCDE - S 四边形ABCD = 56 - 32 = 24 ，推出3BCAE ∥CD ，S AOC = S AOB =12 ，S AOE = S DEO =12，可得 1 a - 1 b = 12 ，推出 a - b = 24 . 再证明 BC ∥AD ，证明 AD = 3BC ，推出 2 2AT = 3BT ，再证明 AK = 3BK 即可解决问题.如图，连接 AC ， OE ， OC ， OB ，延长 AB 交 DC 的延长线于T ，设 AB 交 x 轴于 K . 由题意 A ， D 关于原点对称，∴ A ， D 的纵坐标的绝对值相等，∴E ， C 的纵坐标的绝对值相等，E ， C 在反比例函数 y = b 的图象上，x∴E ， C 关于原点对称，∴E ， O ， C 共线，OE = OC ， OA = OD ，∴四边形 ACDE 是平行四边形，∴S ADE = S ADC = S 五边形ABCDE - S 四边形ABCD = 56 - 32 = 24 ，∴S AOE = S DEO =12 ，∴ 1 a - 1 b = 12 ，2 2∴a - b = 24 ，∴BC ∥AD ，∴ BC= TB，AD TA 32 - 24 = 8 ，∴S ADC : S ABC = 24 :8 =1: 3 ，∴BC : AD =1: 3 ，∴TB :TA =1: 3，设 BT = a ，则 AT = 3a ， AK = TK =1.5k ，BK = 0.5k ， S ACB =∴AK : BK = 3:1 ，1a ∴S△AOK = 2 =1 ，S△BKO∴a=-1.-1b 32b 3故答案为24，-1 .3【提示】解题的关键是学会添加常用辅助线，构造平行线解决问题，属于中考填空题中的压轴题.【考点】反比例函数与一次函数的交点问题，平行四边形的判定和性质，平行线分线段成比例定理三、17.【答案】（1）解：(a+1)2+a(2-a)=a2+ 2a +1+2a -a24a +1（2）解：3 x - 5＜2(2 + 3 x)去括号得：3x -5＜4 +6x ，移项得：3x -6x＜4 +5 ，合并同类项：-3x＜9 ，系数化 1 得：x＞- 3 .【解析】（1）先根据完全平方公式计算前一项，再计算单项式乘以多项式，最后相加减即可；具体解题过程参照答案.（2）去括号，移项，合并同类项，系数化为1 即可.具体解题过程参照答案.【提示】解题的关键是熟练掌握整式的运算法则和解一元一次不等式的步骤.【考点】整式的混合运算，解一元一次不等式18.【答案】（1）轴对称图形如图所示.（或其他合理答案）（2）中心对称图形如图所示.（或其他合理答案）【解析】（1）根据轴对称图形的定义画出图形构成一个大的等边三角形即可.具体解题过程参照答案. （2）根据中心对称图形的定义画出图形构成一个平行四边形即可.具体解题过程参照答案.【提示】解题的关键是理解题意，灵活运用所学知识解决问题.【考点】利用中心对称设计图案，利用轴对称设计图案19.【答案】（1）解：过点A 作AH ⊥BC 于点H ，AB =AC ，∴BH =HC ，在Rt△ABH 中，∠B = 47︒，AB = 50 ，∴BH =AB cos B = 50cos47︒≈ 50⨯ 0.68 = 34 ，∴BC = 2BH = 68 cm .（2）解：在Rt△ABH 中，∴AH =AB sin B = 50sin 47︒≈ 50⨯ 0.73 = 36.5 ，∴36.5＞30 ，∴当车位锁上锁时，这辆汽车不能进入该车位.【解析】（1）过点A 作AH ⊥BC 于点H ，根据锐角三角函数的定义即可求出答案.具体解题过程参照答案. （2）根据锐角三角函数的定义求出AH 的长度即可判断.具体解题过程参照答案.【提示】解题的关键是熟练运用锐角函数的定义，本题属于基础题型.【考点】解直角三角形20.【答案】解：把B (1,0)代入y =ax2+ 4x - 3 ，得0 =a + 4 - 3，解得：a =-1，∴y=-x2+4x-3=-（x-2）2+1，∴A(2,1)，抛物线的对称轴是直线x = 2 ，B、C 两点关于直线x = 2 对称，∴C (3,0)，∴当y＞0 时，1＜x＜3 ；（2）解：D(0, -3) ，A(2,1) ，∴点D 平移到点A ，抛物线应向右平移2 个单位，再向上平移4 个单位，∴平移后抛物线的解析式为y=-（x-4）2+5.【解析】（1）把点B 坐标代入抛物线的解析式即可求出a 的值，把抛物线的一般式化为顶点式即可求出点A 的坐标，根据二次函数的对称性即可求出点C 的坐标，二次函数的图象在x 轴上方的部分对应的x 的范围即为当y＞0 时x 的取值范围；具体解题过程参照答案.（2）先由点D 和点A 的坐标求出抛物线的平移方式，再根据抛物线的平移规律：上加下减，左加右减解答即可.具体解题过程参照答案.【提示】属于常考题型，熟练掌握二次函数的基本知识是解题的关键.【考点】二次函数的图象与性质，二次函数图象上点的坐标特征，抛物线的平移规律和抛物线与不等式的关系21.【答案】（1）解：30÷15%=200（人），200-30-80-40=50（人），直方图如图所示：所抽取的学生知识测试成绩的频数直方图（2）解：“良好”所对应的扇形圆心角的度数= 360︒⨯80200= 144︒；（3）解：这次成绩按从小到大的顺序排列，中位数在80 分-90 分之间，∴这次测试成绩的中位数的等第是良好；（4）解：1500 ⨯ 40200= 300 （人），答：估计该校获得优秀的学生有300 人.【解析】（1）根据基本合格人数已经百分比求出总人数即可解决问题；具体解题过程参照答案. （2）根据圆心角= 360︒⨯百分比计算即可；具体解题过程参照答案.（3）根据中位数的定义判断即可；具体解题过程参照答案.（4）利用样本估计总体的思想解决问题即可.具体解题过程参照答案.【考点】频数分布直方图，样本估计总体，扇形统计图，中位数⎨ ⎨ 22. 【答案】解：（1）设函数表达式为y = kx + b (k ≠ 0) ，把(1.6,0) ， (2.6,80) 代入 y = kx + b ，得⎧k = 80 ⎧0 = 1.6k + b ， ⎩80 = 2.6k + b 解得： ， ⎩b = -128∴ y 关于 x 的函数表达式为 y = 80x -128(1.6≤x ≤3.1) ；（2）解：根据图象可知：货车甲的速度是80 ÷1.6 = 50(km/h ) ，∴货车甲正常到达B 地的时间为200 ÷ 50 = 4 （小时），18 ÷ 60 = 0.3 （小时）， 4 +1 = 5 （小时），当 y = 200 - 80 =120 时，120 = 80x -128 ，解得 x = 3.1，5 - 3.1- 0.3 =1.6 （小时），设货车乙返回 B 地的车速为v 千米/小时，∴1.6v ≥120 ，解得v ≥75 .答：货车乙返回 B 地的车速至少为 75 千米/小时.【解析】（1）先设出函数关系式 y = kx + b (k ≠ 0) ，观察图象，经过两点(1.6,0) ， (2.6,80) ，代入求解即可得到函数关系式；具体解题过程参照答案.（2）先求出货车甲正常到达 B 地的时间，再求出货车乙出发回 B 地时距离货车甲比正常到达 B 地晚 1 个小时的时间以及故障地点距 B 地的距离，然后设货车乙返回 B 地的车速为v 千米/小时，最后列出不等式并求解即可.具体解题过程参照答案.【提示】解题的关键是掌握待定系数法，并求出函数解析式，根据题意正确列出一元一次不等式.【考点】一次函数的应用，一元一次不等式的应用23. 【答案】（1）解：证明： ∴△ADC ∽△ACB ，∴ AD = AC ， AC AB∴ AC 2 = AD • AB ；∠ACD = ∠B ， ∠A = ∠A ，AC ∥EF ，（2） 解： 四边形ABCD 是平行四边形， ∴ AD = BC ， ∠A = ∠C ，又 ∠BFE =∠A ， ∴∠BFE = ∠C ，又 ∠FBE = ∠CBF ，∴△BFE ∽△BCF ，∴ BF = BE ， BC BF∴BF 2 = B E BC ，BF 242 16 ∴ B C = = = ， BE 3 3 ∴ AD = 16 ；3（3） 解：如图，分别延长 EF ， DC 相交于点G ，四边形 ABCD 是菱形，∴ AB ∥DC ， ∠BAC = 1 ∠BAD ， 2∴四边形 AEGC 为平行四边形，∴ AC = EG ， CG = AE ， ∠EAC = ∠G ，∠EDF = 1 ∠BAD ， 2∴∠EDF = ∠BAC ，∴∠EDF = ∠G ，又 ∠DEF = ∠GED ，∴△EDF ∽△EGD ，∴ ED = EF ， EG DE∴DE 2 = EF • EG ，又 EG = AC = 2EF ，∴DE 2 = 2EF 2 ，∴DE = 2EF ，又DG = DE ， DF EF ∴DG = 2DF = 5 2 ，∴DC = DG - CG = 5 2 - 2 .【解析】（1）根据题意证明△ADC ∽△ACB ，即可得到结论；具体解题过程参照答案.（2） 根据现有条件推出△BFE ∽△BCF ，再根据相似三角形的性质推断，即可得到答案；具体解题过程参照答案.（3） 如图，分别延长 EF ，DC 相交于点G ，先证明四边形 AEGC 为平行四边形，再证△EDF ∽△EGD ，可得 ED = EF EG DE，根据 EG = AC = 2EF ，可得 DE = 2EF ，再根据 DG = DE DF EF， 可 推 出 DG = 2DF = 5 ，即可求出答案.具体解题过程参照答案.【提示】证明三角形相似是解题关键.【考点】相似三角形的性质和判定，菱形的性质，平行四边形的性质和证明24. 【答案】解：（1） BE 平分∠ABC ， CE 平分∠ACD ， ∴∠E = ∠ECD - ∠EBD = 1 ∠ACD - ∠ABC ）= 1∠A = 1 α ， （2 2 2（2） 解：如图，延长 BC 到点T ，四边形 FBCD 内接于 O ，∴∠FDC + ∠FBC =180︒ ，又 ∠FDE + ∠FDC =180︒ ，∴∠FDE = ∠FBC ，平分∠ADE ，∴∠ADF = ∠FDE ，∠ADF = ∠ABF ，2 DF∴∠ABF =∠FBC ，∴BE 是∠ABC 的平分线，AD =BD ，∴∠ACD =∠BFD ，∠BFD +∠BCD =180︒，∠DCT +∠BCD =180︒，∴∠DCT =∠BFD ，∴∠ACD =∠DCT ，∴CE 是△ABC 的外角平分线，∴∠BEC 是△ABC 中∠BAC 的遥望角.（3）①解：如图，连接CF ，∠BEC 是△ABC 中∠BAC 的遥望角，∴∠BAC = 2∠BEC ，∠BFC =∠BAC ，∴∠BFC = 2∠BEC∠BFC =∠BEC +∠FCE ，∴∠BEC =∠FCE ，∠FCE =∠FAD ，∴∠BEC =∠FAD ，又∠FDE =∠FDA ，FD =FD ，∴△FDE≌△FDA(AAS )，∴DE =DA ，∴∠AED =∠DAE ，AC 是O 的直径，∴∠ADC = 90︒，∴∠AED +∠DAE = 90︒，∴∠AED = ∠DAE = 45︒ ，②如图，过点 A 作 AG ⊥ BE 于点G ，过点 F 作 FM ⊥ CE 于点 M ，AC 是 O 的直径，∴∠ABC = 90︒ ，BE 平分∠ABC ，∴∠FAC = ∠EBC = 1 ∠ABC = 45︒ ， 2∠AED= 45︒ ，∴∠AED = ∠FAC ，∠FED = ∠FAD ，∴∠AED -∠FED = ∠FAC -∠FAD ，∴∠AEG = ∠CAD ，∠EGA = ∠ADC = 90︒ ，∴ AE = AG ， AC CD 在 Rt ABG 中， AG =2AB = 4 2 ， 2Rt △ADE 中， AE = 2AD ，AD4 ， AC5在 Rt △ADC 中， AD 2 + DC 2 = AC 2 ，∴设 AD = 4x ， AC = 5x ，则有(4x )2 + 52 = (5x )2 ，∴ x = 5 ，3∴ ED = AD = 20，3 ∴CE = CD + DE = 35 ，3∴ EGA ∽ ADC ，∠BEC =∠FCE ，∴FC =FE ，FM ⊥CE ，∴EM =1CE =35，2 6∴DM =DE -EM =5 ，6 = 45︒，∴FM =DM =5 ，6∴SDEF =1DE • FM =25.2 9【解析】（1）由角平分线的定义可得出结论；具体解题过程参照答案.（2）由圆内接四边形的性质得出∠FDC +∠FBC =180︒，得出∠FDE =∠FBC ，证得∠ABF =∠FBC ，证出∠ACD =∠DCT ，则CE 是△ABC 的外角平分线，可得出结论；具体解题过程参照答案.（3 ）①连接CF ，由条件得出∠BFC =∠BAC ，则∠BFC = 2∠BEC ，得出∠BEC =∠FAD ，证明FDE≌FDA(AAS )，由全等三角形的性质得出DE =DA ，则∠AED =∠DAE ，得出∠ADC = 90︒，则可求出答案；具体解题过程参照答案.②过点A 作AG ⊥BE 于点G ，过点F 作FM ⊥CE 于点M ，证得△EGA∽△ADC ，得出AE=AG，求AC CD出ADAC4，设5AD=4x，AC=5x，则有(4x)2 +52 =(5x)2 ，解得x =5 ，求出ED，CE 的长，求出DM ，3由等腰直角三角形的性质求出FM ，根据三角形的面积公式可得出答案.具体解题过程参照答案.【提示】熟练掌握相似三角形的判定与性质是解题的关键.【考点】角平分线的定义，圆周角定理，圆内接四边形的性质，相似三角形的判定与性质，全等三角形的判定与性质，勾股定理，等腰直角三角形的判定与性质∠FDM。
浙江省2020年中考数学试卷及详细答
浙江省2020年中考数学试卷及详细答2020年中考数学试卷一、选择题（本题有1小题，每小题4分，共40分。
每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选，均不给分）1.（4分）给出四个实数：A。
2，B。
-1，C。
2，D。
-1.其中负数是（）2.（4分）移动台阶如图所示，它的主视图是（）3.（4分）计算a6·a2的结果是（）4.（4分）某校九年级“诗歌大会”比赛中，各班代表队得分如下（单位：分）：9，7，8，7，9，7，6，则各代表队得分的中位数是（）5.（4分）在一个不透明的袋中装有10个只有颜色不同的球，其中5个红球、3个黄球和2个白球。
从袋中任意摸出一个球，是白球的概率为（）6.（4分）若分式的值为，则x的值是（）小幅度改写：1.（4分）给出四个实数：A。
2，B。
-1，C。
2，D。
-1.其中负数是（B）。
2.（4分）移动台阶如图所示，它的主视图是（A）。
3.（4分）计算a6·a2的结果是（a8）。
4.（4分）某校九年级“诗歌大会”比赛中，各班代表队得分如下（单位：分）：9，7，8，7，9，7，6，则各代表队得分的中位数是（8分）。
5.（4分）在一个不透明的袋中装有10个只有颜色不同的球，其中5个红球、3个黄球和2个白球。
从袋中任意摸出一个球，是白球的概率为（1/5）。
6.（4分）若分式的值为，则x的值是（-2）。
7.已知直角三角形的直角顶点与原点重合，另两个顶点A(-1,0)和B(0,y)。
将三角形向右平移，使点A与原点重合，得到△OCB'，求点B'的坐标。
答案：B'的坐标为(1,y)。
8.有466人参加社会实践活动，使用49座和37座两种客车共10辆，每辆车都坐满。
设49座客车的数量为x，37座客车的数量为y，则可以列出方程组：49x + 37y = 466x + y = 10求解这个方程组，可以得到x=3，y=7，因此使用3辆49座客车和7辆37座客车。
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【分析】用科学记数法表示绝对值较大的数，一般表示为 a×10n 的形式，其中 1≤|a|＜10，n 等于原数的 整数位数-1. 15.【解析】【解答】解：3 的相反数是-3. 故答案为：A. 【分析】只有符号不同的两个数互为相反数，据此判断即可. 二、填空题
【分析】根据正数都大于 0 和负数，可得已知数中最大的数。
6.【解析】【解答】解：
，
故答案为：B．ຫໍສະໝຸດ 【分析】根据科学记数法的表示形式为：a×10n。其中 1≤|a|＜10，此题是绝对值较大的数，因此 n=整数数
位-1。
7.【解析】【解答】解：实数 2，0， ， 中，为负数的是 ，
故答案为：C．
【分析】负数就是在正数的前面添上“-”号的数，据此可得答案。
12.（2020·宁波）-3 的相反数为（ ）
A. -3
B.
C.
D. 3
13.（2020·宁波）下列计算正确的是（ ）
A.
B.
C.
D.
14.（2020·宁波）2019 年宁波舟山港货物吞吐量为 1 120 000 000 吨，比上年增长 3.3%，连续 11 年蝉联世
界首位.数 1 120 000 000 用科学记数法表示为（ ）
A.
B.
C.
D.
9.（2020·湖州）数 4 的算术平方根是（ ）
A. 2
B. ﹣2
C. ±2
D.
10.（2020·嘉兴·舟山）2020 年 3 月 9 日，中国第 54 颗北斗导航卫星成功发射，其轨道高度约为 36000000m
。数 36000000 用科学记数法表示为( )
A. 0.36×108
8.【解析】【解答】将 991000 用科学记数法表示为：
.
故答案为：C.
【分析】根据科学记数法的表示形式为：a×10n。其中 1≤|a|＜10，此题是绝对值较大的数，因此 n=整数
数位-1。
9.【解析】【解答】解： 的平方为 4，
的算术平方根为 2.
故答案为：A. 【分析】根据正数的算术平方根是正数，可得答案。 10.【解析】【解答】解：36000000=3.6×107. 故答案为：D. 【分析】根据科学记数法的表示形式为：a×10n。其中 1≤|a|＜10，此题是绝对值较大的数，因此 n=整数 数位-1。 11.【解析】【解答】解：8 千克超过了 5 千克，且超过 8-5=3(千克) 13+2(8-5)=19(元). 故答案为：B 【分析】抓住关键的已知条件：超过 5 千克的部分每千克收 2 元，根据题意可知 8＞5，然后进行计算可得 答案。 12.【解析】【解答】解： -3 的相反数为 3； 故答案为：D.
19.（2020·金华·丽水）计算：
.
答案解析部分
一、单选题
1.【解析】【解答】解：0﹣1＝﹣1， 即比 0 小 1 的数是﹣1． 故选：B ． 【分析】根据题意列式计算即可得出结果． 2.【解析】【解答】解：1﹣3＝1+（﹣3）＝﹣2． 故答案为：B． 【分析】根据有理数的加减法法则计算即可判断．
2020 年浙江省中考数学分类汇编专题 01 数与式（1）
一、单选题（共 15 题；共 30 分）
1.（2020·衢州）比 0 小 1 的数是（ ）
A. 0
B. -1
C. 1
2.（2020·台州）计算 1-3 的结果是（ ）
A. 2
B. -2
C. 4
D. ±1 D. -4
3.（2020·台州）无理数
B. 36×107
C. 3.6×108
D. 3.6×107
11.（2020·杭州）已知某快递公司的收费标准为：寄一件物品不超过 5 千克，收费 13 元；超过 5 千克的部
分每千克收 2 元。圆圆在该快递公司寄一件 8 千克的物品，需要付费( )。
A. 17 元
B. 19 元
C. 21 元
D. 23 元
【分析】相反数是指绝对值相等，正负号相反的两个数称作互为相反数，求一个数的相反数只要在这个
数前加负号就可求得，0 的相反数是 0。
13.【解析】【解答】解：A、
,不符合题意；
B、
, 不符合题意；
C、
,符合题意；
D、a2 和 a3 不是同类项，不能合并，不符合题意.
故答案为：C.
【分析】同底数幂相乘，底数不变指数相加；幂的乘方，底数不变，指数相乘；同底数相除，底数不变， 指数相减；只有同类项才能相加减. 14.【解析】【解答】解： 1 120 000 000 =1.12×109. 故答案为：B.
3.【解析】【解答】解：∵3＜
＜4，
故答案为：B．
【分析】由 ＜ ＜ 可以得到答案．
4.【解析】【解答】解：
，
故答案为： ．
【分析】根据科学记数法的表示形式为：a×10n。其中 1≤|a|＜10，此题是绝对值较大的数，因此 n=整数数
位-1。
5.【解析】【解答】解：
，
所以最大的是 1．
故答案为： ．
在（ ）
A. 2 和 3 之间
B. 3 和 4 之间
C. 4 和 5 之间
D. 5 和 6 之间
4.（2020·温州）原子钟是以原子的规则振动为基础的各种守时装置的统称，其中氢脉泽钟的精度达到了 1
700 000 年误差不超过 1 秒，数据 1 700 000 用科学记数法表示为( )
A. 17×105
A. 0.202×1010
B. 2.02×109
C. 20.2×107
D. 2.02×108
7.（2020·绍兴）实数 2，0，-2， 中，为负数的是（ ）
A. 2
B. 0
C. -2
D.
8.（2020·湖州）近几年来，我国经济规模不断扩大，综合国力显著增强，2019 年我国国内生产总值约为
991000 亿元，则数 991000 用科学记数法可表示为（ ）
A.
B.
C.
D.
15.（2020·金华·丽水）实数 3 的相反数是（ ）
A. 3
B. 3
C.
D.
二、填空题（共 1 题；共 1 分）
16.（2020·湖州）计算：﹣2﹣1＝________.
三、计算题（共 3 题；共 15 分）
17.（2020·台州）计算:|-3|+ — .
18.（2020·衢州）计算：|-2|+（ ）0- +2sin30°
B. 1.7×106
C. 0.17×107
D. 1.7×107
5.（2020·温州）数 1，0，
，-2 中最大的是( )
A. 1
B. 0
C.
D. -2
6.（2020·绍兴）来自动控制器的芯片，可植入 2 020 000 000 粒晶体管，这个数字 2 020 000 000 用科学记
数法可表示为（ ）