《麦琪的礼物》阅读答案 阅读测试题
《麦琪的礼物》阅读答案阅读测试
题
一、填空题。
1、《麦琪的礼物》选自《___________》，作者
________，是________国短篇小说家。本文通过一对贫困的年轻夫妇___________________的故事，赞美了主人公善良的心地和纯真的爱情。
2、为了丰富人物形象小说对人物主要采用了_________描写和________描写.
二、简单题。
1、《麦琪的礼物》叙述了一个怎样的故事？
2、小说的主人公是谁？谁的着墨最多？
3、为什么要送给对方礼物？
4、为什么作者着力描写德拉的长发呢？
5、题目《麦琪的礼物》有什么含义？
三、问答题。
1、读完这篇小说，你的心情怎样？这样的故事结局你感到遗憾吗？
2、、在这篇凄美动人的故事中，我们应从德拉和杰姆身上汲取哪些可贵的东西呢？
3、作者为什么说“在所有馈赠礼物的人当中，那两个人是最聪明的”？
3、、在你的阅读积累中，一定也有很多与“爱”有关的感人的故事吧，请你叙述其中一个最令人感动的故事。
参考答案：
一、
1、欧?亨利美互赠圣诞礼物
2、心理动作
二、
1、记叙了圣诞节前德拉和吉姆一对恩爱夫妻互赠礼物的故事。
2、德拉和吉姆德拉
3、①客观原因：圣诞节来临，西方有在这个节日赠送礼物的习俗。
②客观原因：德拉的头发美丽异常，她对商店的一套发梳已经心驰神往了好久；吉姆的表带很破旧，不适合那块华贵的金表。
③主观原因：德拉和吉姆深爱着对方，愿意为对方付出。
4、德拉的头发美丽异常，吉姆才卖掉金表给她买发梳；德拉很爱惜头发，但她卖掉它给杰姆买表链，才更显出她对杰姆的爱。
5、一是表层上的礼物，这两份礼物因为阴错阳差由昂贵变为无用，形成了本文的喜剧情节；二是深层含义，他们都得到了世界上最宝贵的礼物——比任何实物都宝贵的爱，点明了本文的主旨所在。
三、
1、略
2、彼此深爱着对方，关心他人，善良，懂得为他人付出。
3、他们通过各自为对方买礼物所表现出的情感已远远地超出了精美礼物本身，所以说，他们是最聪明的；他们在爱对方的同时，获得了更多的对方的爱，所以，他们是最聪明的。
4、略
《儿童文学》期末考试题与答案
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 《儿童文学》期末考试题与答案 《儿童文学》期末考试题与答案一、填空题（每 小题 1 1 分，共 0 10 分） 1. 儿童文学既然是文学，它除了认识、 娱乐、教育的价值外，______ 的价值是不可或缺的。 审美 2. 儿童文学的批评家往往是成人，但他们应该是儿童的 _______. 代言人 3. 我国童话这一名称出现于清代末年，其标志 是 9 1909 年由______ 主编的《童 话》丛书。 孙毓修 4. 图画文学是一种以 _______ 为主要接受对象的文艺读物，是图画和文学语言相结合的综合性艺术 形式。 幼儿 5. 为儿童写过童话《长生塔》的是 _______ . . 巴金 6._______ 年 _______ 月，在庐山召开了全国少年儿童读物出版工作座谈会，这是中国当代 儿童文学复苏的标志。 1978 10 7. 以《第七条猎狗》一举成名的_______ 是我国 0 20 世纪0 80 年代以来动物小说成就较高的作家之一。 沈石溪8. 挪威儿童文学作家_______ 因《豆蔻镇的居民和强盗》、《小鸭游大城》等别具风采的童话而享誉 全球。 埃格纳 9 9.19 世纪末法国诺贝尔文学奖获得者法朗士为孩 1 / 8
子写了长篇童话《蜜峰公主》，而 0 20 世纪初瑞典女作家拉格勒芙 又由于为孩子写了长篇童话 《 _______ 》而获得诺 贝尔文学奖。 骑鹅旅行记 10. 英年早逝的德国 9 19 世纪作家 _____ 为世界儿童文学宝库留下了《冷酷的心》等不朽名篇。 豪夫二、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选 出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。 每小题 1 1 分，共 0 10 ）分） 1. 五四以后全国各地新 文学社团风起云涌，普遍关心儿童文学建设，其中最有实绩的是 （ C C ）。 A A. . 创造社 B. 新月社 C. 文学研究会 D. 晨光社 2. 老舍曾创作过一部以美丽独特的南洋风光为背景，以天真可爱的 华侨孩子为主人公的长篇童话（ C C ） A. 《波罗乔少爷》 B. 《新爱弥耳》 C. 《小坡的生日》 D. 《长生塔》 3. 我国儿童文学史上明确强调儿童文学作家、编辑要葆有一颗童心方能 创造出儿童喜欢的好作品的作家是（ D D ）。 A. 刘厚明 B. 鲁兵 C. 叶君健 D. 陈伯吹 4. 下列作家中，以翻译儿童文学著称却又能作诗写 童话并都取得了卓越成就的是（ C C ）。 A. 洪汛涛 B. 孙幼军 C. 任溶溶 D. 包蕾 5. 下列作家以创作动物小说成名的是（ C C ）
麦琪的礼物(教案)
九年级语文优质教案： 麦琪的礼物 晋华实验学校王丽霞 【教学目的】： 1. 体会作品巧妙的构思；引人入胜的悬念，出人意料的结尾。 2.体会详略得当的处理材料的方法。 3.感悟人性美，人情美。让学生学会尊重他人的爱，并学会爱他人。 【教学重点】：理清情节，把握思想内容，体会精巧的构思。 教学难点：材料详略的处理，及重要语句的分析。 【教学过程】： 第一课时 一．导入新课 《圣经》上记载着这样一个故事：耶稣降生时，三个贤人麦琪从东方耶路撒冷赶来送给他礼物：“光明之王”梅尔基奥尔赠送黄金表示尊贵，“洁白者”加斯帕赠送乳香象征神圣，巴尔萨泽赠送毒药预示着基督后来遭受迫害而死。从此以后，西方在圣诞节这一天互相赠送礼物来表达自己心中最真挚的感情，因而演绎了许多动人的故事。美国作家欧.亨利的《麦琪的礼物》就是一个感人至深的故事。 二．复习小说三要素，了解小说的阅读方法。 提问：什么是小说的三要素？怎样阅读小说？ 小说三要素：人物，环境，情节。 阅读小说可分三步：1 明作家，知背景 2 读小说，析要素 3 深分析，挖主题 三．明作家，知背景 欧.亨利，美国著名的短篇小说家。一生创作了三百多篇短篇小说，代表作有《麦琪的礼物》，《警察与赞美诗》，《最后一片藤叶》等。他的作品以轻松幽默的笔调，描写了大都市里小人物的不幸命运和美好的品质，揭露了上层社会的虚伪无耻与专横腐败。艺术上精于构思，往往有曲折的情节与出人意料的结尾，使人回味无穷。 世界三大短篇小说之王：莫泊桑（法）《我的叔叔于勒》 契珂夫（俄）《变色龙》 欧.亨利（美）《麦琪的礼物》 四．指导学生阅读课文，整体把握全文（读小说，析要素） 1．下列词语正音，释义。 抽噎 (yè) 馈(kuì)赠吝(lì)啬 (sè) 鹌(?n)鹑(chún) 掂(di?n)斤拨两相形见绌(chù) 俗不可耐忐(t?n)忑(tè)不安 2．速默读课文，标好自然段，找出小说三要素。 提问：（1）小说的主人公是谁？ （2）故事发生在什么样的环境里？ （3）小说主要叙述了一个什么样的故事？ 圣诞节前，德拉牺牲了自己引以为傲的美发为丈夫杰姆买来圣诞礼物——表链；但杰姆放弃了金表为德拉买回美丽的发梳。两人珍贵的礼物都成了无用的东西。
《麦琪的礼物(节选)》阅读答案
《麦琪的礼物(节选)》阅读答案 ②楼下的门道里有个信箱，可从来没有装过信，还有一个电钮，也从没有人的手指按响过电铃。而且，那儿还有一张名片，上写着“詹姆斯·迪林厄姆·杨先生”。 ③ “迪林厄姆”这个名号是主人先前春风得意之际，一时兴起加上去的，那时候他每星期挣三十美元。现在，他的收入缩减到二十美元，“迪林厄姆”的字母也显得模糊不清，似乎它们正严肃地思忖着是否缩写成谦逊而又讲求实际的字母D。不过，每当詹姆斯·迪林厄姆·杨回家，走进楼上的房间时，詹姆斯·迪林厄姆·杨太太，就是刚介绍给诸位的德拉，总是把他称作“吉姆”，而且热烈地拥抱他。那当然是再好不过的了。 ④德拉哭完之后，往面颊上抹了抹粉，她站在窗前，痴痴地瞅着灰蒙蒙的.后院里一只灰白色的猫正行走在灰白色的篱笆上。明天就是圣诞节，她只有一元八角七给吉姆买一份礼物。她花去好几个月的时间，用了最大的努力一分一分地攒积下来，才得了这样一个结果。一周二十美元实在经不起花，支出大于预算，总是如此。只有一元八角七给吉姆买礼物，她的吉姆啊。她花费了多少幸福的时日筹划着要送他一件可心的礼物，一件精致、珍奇、贵重的礼物——至少应有点儿配得上吉姆所有的东西才成啊。 ——《麦琪的礼物》 14.简要括选文的主要内容。(2分) 15.品选文第③段画线的表达效果。(3分) 16.第④段画线句运用了什么描写方法?有什么作用?(4分) 参考答案： 14.写了他们据的生活状况以及德拉的美好愿望。 15.这句话运用了拟人的修辞手法，通过名字中的字母思忖着变成“D”，形象地表现了他们家境的贫穷，同时具有调侃的味道。 16.神态描写和景物描写突出人物失望、沮丧、无奈的心情。
新部编版三年级下册语文课外阅读练习题-精选及答案
新部编版三年级下册语文课外阅读练习题-精选及答案1．阅读感悟。 “我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！” 我变成了一棵长满各种形状鸟窝的树：三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形…… （1）找出上文中，你认为想象有趣的词语，说说理由。 （2）“呀，我变成了一棵树！”拟声词和感叹号，表达了“我”______之情。 A. 快乐 B. 惊喜 C. 难过 （3）文段中的省略号，起到________作用，还可能有________等形状。 【答案】（1）我认为“痒痒的”一词太有想象力了，一个人变成树的过程竟然是从身上冒出树枝，还“痒痒的”。 “冒出来”非常好玩，从人的身上冒出树枝，该多么神奇的事情！ （2）B （3）列举的省略；心形、星形、梯形、六角星…… 【解析】【分析】（1）回答这种开放性题目时需注意两点：一要联系文章的主旨，二要结合个人的认识。 （2）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比较判断。 （3）省略号的作用：①表明省略的话②列举的省略③表明说话断断续续。做题时细读句子，掌握句子意思，依据句意进步去分析句子。 故答案为：（1）我认为“痒痒的”一词太有想象力了，一个人变成树的过程竟然是从身上冒出树枝，还“痒痒的”。“冒出来”非常好玩，从人的身上冒出树枝，该多么神奇的事情！（2）B；（3）列举的省略；心形、星形梯形六角星…… 【点评】（1）此题属于开放性试题，结合文本内容和个人的认识。表述合理，文通句顺即可。 （2）此题考查学生对短文内容的掌握的能力。 （3）此题主要考查对省略号的作用的掌握。要求学生能判断，会应用。 2．阅读语段，完成练习。 这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的；有的稍带灰黑色，甚至背上、尾巴上还积着泥，长着青苔，这是老的，大家叫它千年虾。 （1）画出语段中的比喻句。 （2）读了这段话我知道，通过________可以识别小虾和老虾。（填序号） A. 大小 B. 颜色 【答案】（1）这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的。 （2）B 【解析】【分析】（1）比喻句：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。 （2）解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读语段内容，比
《小海蒂》阅读测试题(含答案)演示教学
小海蒂》阅读测试题（含答案）
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初中语文《麦琪的礼物》优秀教案
《麦琪的礼物》教案 课前预习 熟读课文，认知生字词，了解作者及写作背景，理清故事情节。 相关课程标准： 欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示。对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验；品味作品中富于表现力的语言。教学目标 1．掌握本课生字词及文学常识。 2．理清文章的内容，理解主题。 评价任务： 1、深入文本，品味关键词语。 2、体会细节描写对刻画人物的作用。 3、理解本文主题。 教学时间一课时 教学过程 一、导入新课 爱情是个古老而又新鲜的话题，“关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑”写出了对爱情的渴望；“山无棱，天地合，乃敢与君绝”是坚贞不移的爱情宣言；今天，我们就走进美国作家欧·亨利的小说《麦琪的礼物》，一起去领略那份真挚纯洁的爱情。 二、自主学习 5分钟时间速读课文，找出本文生字词，了解作者。 1、读准字音，注意字形。 馈（kuì）赠抽噎（yē）吝（lìn）啬（sè）鹌（ān）鹑（chún） 晦（huì）涩忐（tǎn）忑（tè）不安玳（dài）瑁（mào）啜（chuò）泣 （学生互批互查，纠正错误，也可提出自己认为重要的字词和大家一起交流。） 2、欧·亨利是国著名的批判现实主义作家，他与和并称为“世界三大短篇小说巨匠”。他的代表作品有、。 三、交流研讨 活动任务一 用简洁的语言概括故事情节。 参考：一对贫困的年轻夫妇为互赠礼物而忍痛卖掉引以为豪的长发和金表，却换了不再起作用的发梳和表链的故事。 （学生把答案写在自己的练习本上，同位互相交流，然后在全班展示。） 活动任务二 问题：作者为什么能把原本无聊的一件事写得那么好？你能不能根据刚才概括的故事情节试着扩充这篇文章？在扩充的时候要抓住时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果等要素。学生活动： 1、时间：圣诞节前夕 2、人物：德拉和吉姆 3、地点：租来的房子里。 ⑴为什么要租房子？说明了什么问题？ 参考：经济拮据。 ⑵文中还有哪些地方写到了他们经济的拮据？
麦琪的礼物阅读练习及答案
阅读下边文段，完成文后各题。 一进门杰姆就站住了，像一条猎犬嗅到鹌鹑似地纹丝不动。他两眼盯着德拉，有一种她捉摸不透的表情，这使她大为惊慌。那既不是愤怒，也不是惊讶，又不是不满，更不是厌恶，不是她所预料的任何一种神情。他只是带着那种奇怪的神情死死地盯着她。 德拉忐忑不安地从桌上跳下来，走到他身边。 杰姆，亲爱的，她喊道，别那样盯着我看。我把头发剪掉卖了，因为我不送你一件礼物，我过不了圣诞节。头发会再长起来的——你不会在意吧，是不是我实在没办法才这么做的。我的头发长得快得要命。说句‘恭贺圣诞’吧！杰姆，让我们高高兴兴的。你猜不到我给你买了一件多么好——多么美丽的礼物。 你把头发剪掉了杰姆吃力地问道，仿佛他绞尽脑汁之后，还没有把那个显而易见的事实弄明白似的。 非但剪了，而且卖了，德拉说，不管怎样，你还是一样地喜欢我，是不是没有了头发，我还是我，不是吗 杰姆好奇地向房里四下张望。 你说你的头发没有了他带着近乎白痴的神情问道。 你用不着找了，德拉说，我告诉你，已经卖了——卖了，没有了。今天是圣诞前夜，亲爱的。好好地对待我，我剪掉头发为的是你呀。我的头发可能数得清，她突然非常温柔地接下去说，但是我对你的爱情谁也数不清。我把肉排烧上好吗杰姆！ 杰姆好像忽然从恍惚中醒过来。他把德拉搂在怀里。为了不致冒昧，让我们花十秒钟工夫瞧瞧另一方面无关紧要的东西吧。每周八块钱的房租，或者每年一百万块钱的房租 ——其中有什么区别一个数学家或是一个滑稽家可能给你一个不正确的答复。麦琪带来了珍贵的礼物，但是其中没有那样东西。这句晦涩的话，下文将有说明。
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麦琪的礼物_教案教学设计_1
麦琪的礼物 教案示例一第一课时（一）明确目标1．理清故事情节2．掌握小说主题（二）整体感知习题“表琪的礼物”《圣经》中（三）教学过程：1．介绍，世界三大短篇小说之王，以初中学习过的作品莫泊桑（法）《我的叔叔于勒》契柯夫（俄国）《变色龙》欧·亨利（美）《》欧·亨利终其一生，共创作了三百余篇短篇小说，若一言以蔽之，则可以说：它都体现了作家对健康的人性与健康的社会的强烈向往与追求！它歌颂着小人物在贫困生存中的善良，相儒以沫的真淳的品格，尽管不无苍凉的苦笑；它们揭露着那些“社会宠儿”的骄奢淫逸，尔虞我诈，寡廉鲜耻的卑劣本质，虽然表面上轻松乃至调侃；它们的怒斥着社会的丑恶黑暗，却以“鬼脸”笑谑……2．看课文后，复述情节。3．用一句话概括情节：一对夫妻在圣诞来临之际为对方准备了是惊喜的礼物，而礼物却失却了作用。4．小说中德拉给丈夫买礼物的标准是什么？而家中有无条件？精致珍奇而真有价值的。小说的开头交代家境，表明没有条件。5．小说的结尾夫妻俩所买的礼物是否“精致，珍奇而真有价值的？”（学生自由讨论）6．归纳小说的主题小说写了平民中间发生的一件小事：夫妻因为没有钱为对方买圣诞礼物，不得不各自卖掉自己最宝贵的东西，意使彼此愿望却落空，但却拥有更为温馨的爱，表现了贫困之中，无私的爱的美好纯洁，也从另一个侧面反映平民生活的悲惨。（四）总结、
扩展小说中尽管社会是无情冷酷的，平民生活是无奈凄惨的，但人性的善良和崇高在那样的环境中更显的震撼人心，更让人感慨万分；可人性中有美好的一面，也有丑恶的一面，完成书后练习四（五）布置作业1．小说中哪些情节突出表现人物无私的爱？用了哪些描写方法？文中带夸张手法介绍杰姆夫妇两样特别引以为豪的东西，而各自为了对方又牺牲了自己的物品。德拉为最后的决定而经过的一段神态动作和语言描写。2．思考小说情节设计上有何精巧之处，完成书后练习二。（六）板书设计（略）第二课时（一）明确目标1．体会小说精妙的构思。2．掌握材料详略安排。3．感悟重要语句的言外之意。（二）整体感知在上节课文理清情节，概括主题的基础上，学习欧·亨利独特的小说艺术。（三）教学过程：1．检查作业（书后练习二）（1）“一块八角七分钱”与圣诞节有何关系，德拉为何哭？（2）德拉的头发一会儿披散下来，一会又梳起来，干什么？（3）白金表链有没有给杰姆带来快乐？（4）杰姆见到德拉时神情为何异常？（5）杰姆带给德拉的礼物是什么？2．复习上节课有关内容并思考以下问题（1）在写杰姆夫妇卖物品买礼物的情节中为何详写德拉？（2）你认为本文构思上最出乎意料的是哪一处？这样写有何好处？（3）拥有了白金表链，可是用以联结表链的金表却没有了，这是一种怎样的遗憾和怎样的一种美？（4）作者为什么说他们是最聪明的？明确答案：（1）详写德拉。夫妻为赠送对方圣诞礼物而卖掉自己的最宝贵的东西的目的、心理，经过基本相同，详写其中一位德拉就有代表性，杰姆卖表等
一年级阅读理解测试题及答案经典
阅读理解测试题及答案经典 一、一年级语文上册阅读理解练习 1．看图，和大人一起读《如果我有很长很长的尾巴》，再完成练习。 尾巴呀尾巴，如果我有一条很长很长的尾巴…… 就可以帮河马哥哥拔掉那颗又疼又讨厌的蛀牙。 尾巴呀尾巴，如果我有一条很长很长的尾巴…… 就可以帮鳄鱼宝宝量量它那越来越大的个头儿了。 尾巴呀尾巴，如果我有一条很长很长的尾巴…… 就可以穿一只长长的传声筒，让高高的长颈鹿姐姐和大伙儿聊天啦! 尾巴呀尾巴，如果我有一条很长很长的尾巴…… 就可以钓条大大的鱼儿请小伙伴吃美餐啦! 尾巴呀尾巴，如果我有一条很长很长的尾巴…… 就可以一边倒立，一边放风筝喽! 嘿嘿，快瞧，我的风筝飞得最棒啦！ （1）小老鼠如果有一条很长很长的尾巴，它可以做哪些事呢?根据文章内容连一连。 帮河马哥哥________ 量个头儿 帮鳄鱼宝宝________ 和大伙儿聊天 帮长颈鹿姐姐________ 拔掉蛀牙 （2）如果你也有一条很长很长的尾巴，你会干什么呢?和大人一起说一说，再仿照文中的句子写下来。 【答案】（1）拔掉蛀牙；量个头儿；和大伙儿聊天 （2）尾巴呀尾巴，如果我有一条很长很长的尾巴……就可以在森林里自由地荡秋千啦! 【考点】句子排序、仿写，课文内容理解，诗 【解析】 2．阅读下面的小短文，回答问题。四个太阳 我画了个绿色的太阳，照着夏天。高山、田野、大马路，到处一片清凉。 我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，尝尝水果的香甜。 我画了个红红的太阳，挂在冬天，温暖着娃娃们冻僵的手和脸。 春天，春天的太阳该画什么颜色？噢，画个彩色的。春天，是最美的季节。 （1）读读看，在作者笔下四季的太阳分别是什么颜色的？为什么？ 冬天的太阳是________色的，因为________ 秋天的太阳是________色的，因为________ 夏天的太阳是________色的，因为________
六年级阅读考级试题及答案
六年级语文下学期课外阅读测试 班级姓名成绩__________ 第一题，选择（每题2分，共10题） 1.《如梦令》的作者是（） A.刘禹锡 B.李清照 C.李商隐 D.毛泽东 2.《鲁滨孙漂流记》的作者是（） A.曹雪芹 B.笛福 C.马克·吐温 D.施耐庵 3.《枫桥夜泊》的作者是（） A.张继 B.骆宾王 C.李白 D.王昌龄 4.《水浒传》的主人公有多少（） A.208 B.108 C.105 D.205 5.被称为“诗圣”的诗人是（） A.李白 B.杜甫 C.杜牧 D.陶渊明 6、不属于《红岩》中的英雄人物的选项是（A ）。 A郑克昌 B余新江 C李敬原 D彭松涛 7.叶挺被关进重庆“中美合作所”后，动笔在囚室的墙壁上写下了著名的（ A）。A《囚歌》 B《国歌》 C《革命者歌》 D《正气歌》 8、《绿山墙的安妮》作者蒙格玛丽是哪国人？（） A.英国 B.美国 C.加拿大 D.法国 9.（）是安妮最知心的朋友？ A.马修 B.玛丽拉 C.林德太太 D.巴里太太 10、海蒂在富兰克托因为过度思乡而得了（）。 A.头痛病 B.梦游症 C.发烧 二、连线（每题2分，共10题） 连作者： 《绿山墙的安妮》马克·吐温 《鲁滨孙漂流记》笛福 《小海蒂》斯比丽 《根鸟》蒙格玛丽 《汤姆·索亚历险记》曹文轩 连出处： 桃花流水鳜鱼肥《塞下曲》 单于夜遁逃《望洞庭》 白银盘里一青螺《渔歌子》 三十功名尘与土《短歌行》 青青子衿，悠悠我心。《满江红》 三、判断题（正确的打√，错误的打×）（10分） 1、《绿山墙的安妮》作者露西.蒙哥马利是加拿大人。（） 2、“绿山墙”是一个城堡的名字。（） 3、安妮剪短头发的原因是喜欢留短发。（） 4、我们经常用“少壮不努力，老大徒伤悲。”来劝告人们不要太过于悲伤。（） 5、《汤姆索亚历险记》作者是英国作者马克吐温。（） 6、白居易的《长相思》是题目。 7、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的作者是李商隐。（） 8、我们经常用“少壮不努力，老大徒伤悲。”来劝告人们不要太过于悲伤。（） 9、宋代诗人陆游写的《示儿》是一首表现他强烈热爱祖国的诗。（）
The gift of Magi麦琪的礼物英语鉴赏
The story opens with $1.87. That's all Della Dillingham Young has to buy a present for her beloved husband, Jim. And the next day is Christmas. Faced with such a situation, Della promptly bursts into tears on the couch, which gives the narrator the opportunity to tell us a bit more about the situation of Jim and Della. The short of it is they live in a shabby flat and they're poor. But they love each other. Once Della's recovered herself, she goes to a mirror to let down her hair and examine it. Della's beautiful, brown, knee-length hair is one of the two great treasures of the poor couple. The other is Jim's gold watch. Her hair examined, Della puts it back up, sheds a tear, and bundles up to head out into the cold. She leaves the flat and walks to Madame Sofronie's hair goods shop, where she sells her hair for twenty bucks. Now she has $21.87 cents. With her new funds, Della is able to find Jim the perfect present: an elegant platinum watch chain for his watch. It's $21, and she buys it. Excited by her gift, Della returns home and tries to make her now-short hair presentable (with a curling iron). She's not convinced Jim will approve, but she did what she had to do to get him a good present. When she finishes with her hair, she gets to work preparing coffee and dinner. Jim arrives at 7pm to find Della waiting by the door and stares fixedly at her, not able to understand that Della's hair is gone. Della can't understand quite what his reaction means. After a little while, Jim snaps out of it and gives Della her present, explaining that his reaction will make sense when she opens it. Della opens it and cries out in joy, only to burst into tears immediately afterward. Jim has given her the set of fancy combs she's wanted for ages, only now she has no hair for them. Jim nurses Della out of her sobs. Once she's recovered she gives Jim his present, holding out the watch chain. Jim smiles, falling back on the couch. He sold his watch to buy Della's combs, he explains. He recommends they put away their presents and have dinner. As they do so, the narrator brings the story to a close by pronouncing that Della and Jim are the wisest of everyone who gives gifts. They are the magi. Book Review of The Gift of the Magi Ⅰ.About the author: This book was wrote by O. Henry (1862~1910), whose real name was William Sydney Porter, and was born in North Carolina. His schooling was rudimentary, and after working in a drug store, he went to Texas in 1882; he became a rancher for a time, then a bank teller and journalist, founding a comic weekly magazine, The Rolling Stone (1894~1895) before being employed by the Houston Post to write a humorous daily column. In 1896 he was indicted for alleged embezzlement by the bank for which he had worked, and fled to Honduras. He returned three years latter to be with his dying wife, was arrested and spent three years in the federal penitentiary in Columbus, Ohio. Here Porter started to write short stories under the pseudonym of O. Henry, thought to be adopted from a French pharmacist mentioned in the US
六年级阅读练习题及答案大全
六年级阅读练习题及答案大全 课外2: 我爱水，所以我爱大海，爱长江，也爱小溪流。但是，我最爱的还是湖。 静静的湖，像是一块无瑕的翡翠，在阳光的照耀下，闪烁着美丽的光泽。 我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。我想湖中一定有一个明 亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们怎么整天那么欢乐？水晶宫里一定有一 块巨大的、发光的翡翠，不然湖水为什么会绿得这么美？我凝视湖面，偶尔投一 枚石子，让它激起一道道波纹；或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。 静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。 细丝般的雨丝飘下来，不停地织啊织，织出湖一一这块绿色的“锦”。“锦” 上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。 雷雨到来时的湖真热闹。你看，天空中一道道亮光，那是开幕的礼花上了天。 你听，“轰轰”，礼炮响了，大会就开始了。等大雨一落，联欢会立刻开始。你看
到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起 舞的金色姑娘头上的玉花。 你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的 “掌声”会把一切都告诉你。 湖是美的…… 1 、给短文加上题目，写在横线上。 2 、用“——”画出文中的过渡句。用“----- ”画出文 中前后照应的句子。 3 、作者从哪几方面描写了雨中湖的什么特点？ 4 、文中的“礼花”指的是，“礼炮”指的 是，“玉花”指的是，“掌声”指的 是。 解题指导： 新大纲明确要求：语文课程应“指导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语 言的积累，培育语感，发展思维”。如何让学生学会 分析文章，领悟主要精神？一是读懂短文，知道短文讲的 主要内容，作者所要表达的情感； 二是指导学生抓住短文的开头和结尾，因为一般人用文字表达思想的时候总喜欢把最为重要的东西放在开头和结尾，诸如开场白、压轴戏；
部编版小学语文六年级上册期末考试试题(含答案)共3套
小学六年级语文期末试题1 （满分：100分，时间120分钟） 一、选择题。（6分） 1．下面说法有误的一项是（ ） A 最早的诗歌总集是《诗经》，已经有五千年的历史了。 B 鲁迅被毛泽东评价为伟大的文学家、思想家和革命家。 C 《绿山墙的安妮》、《根鸟》、《小海蒂》这些作品都动情地歌颂了人的美好心灵。 D 《狼王梦》、《红脖子》、《荒野的呼唤》都是著名的动物小说。 2．下列加点字读音无误的一项是（ ） A 囫．囵吞枣(hu ó) 魁梧．(w ú) B 抑扬．顿挫(y áng) 日寇．(gu àn) C 流水潺潺．(ch án) 晶．莹( j īng) D 浴．血奋战(y ǜ) 和蔼．(ǎi) 3.选择正确答案的序号填在括号里。（ ） 书是知识的 ，力量的 ，智慧的 ，生活的 。 A 、海洋、源泉、方向盘、翅膀 B 、源泉、海洋、方向盘、翅膀 C 、海洋、方向盘、翅膀、源泉 D 、海洋、源泉、翅膀、方向盘 二、判断题：判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（4分） 1、人们通常把真正了解自己的人叫作“知音”，用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。（ ） 2、“四周黑洞洞的还不容易碰壁吗？”这是一个疑问句。（ ） 3、楷书四大家有王羲之、欧阳询、柳公权、颜真卿。（ ） 4、句子“不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民基地。”运用了举例子的说明方法。（ ） 三、基础整合。（26分） 1． 读拼音，写词语。（5分） k āng k ǎi g òng xi àn l àn y òng t ǎn t è b ù ān （ ） （ ） ( ) （ ） 2、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写在空格内。（3分） 陡（ ）的悬崖 胜利的（ ）息 俊（ ）的姑娘 九（ ）云外 （ ）好的铅笔 元（ ）佳节 3.按要求写句子。（8分） （1）贝多芬弹得很纯熟，感情很深。(改为感叹句) （2）爸爸说：“看到这壮观的场面，我不禁想起了‘惊涛拍岸’这个词。”(改成转述句) （3）老师，你是蜡烛，照亮了我们前进的方向。（仿写句子） 老师，你是 ， 。 （4）闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话） 学校_____________________ 班别____________________ 姓名___________________ 学号__________________
麦琪的礼物赏析
麦琪的礼物赏析 赏析：一、小说的情节 这篇小说的情节并不复杂。圣诞节快到了，一对恩爱的小夫妻想互赠礼物。但是拮据的经济条件使他们捉襟见肘，只能卖掉自己心爱的东西换取对方心爱的东西。结果妻子卖掉了美丽的长发，给丈夫买了白金表链；而丈夫却卖掉了祖传的金表，给妻子买来了她向往已久的发梳。两人珍贵的礼物均变成了无用的东西。 作者运用了巧合和悬念，使不复杂的情节充满变化，引人入胜。 生活中充满了各种巧合，但要让读者觉得故事情节真实可信，不能只依靠偶然，巧合必须成为故事情节展开过程中合理的一部分，而且要通过预示使读者在思想上有所准备。作者首先为这个巧合设立了时间环境：圣诞节，按习惯夫妻要互赠礼物表示爱意，德拉希望送给丈夫一件“精致、珍奇而真正有价值”的礼物，这是作者预示的第一步（以后德拉为丈夫买的白金表链正符合这三点要求）。但是德拉只有“一块八角七分钱”，如果她很有钱，就没有下文卖长发的无奈之举了。德拉被作者一步一步地安排到卖头发的地步，下面就简单了，德拉用一头美发换回了“精致、珍奇而真正有价值”的白金表链。──在毫不知情的丈夫方面，他也带回了一包东西，同样包含着挚爱的礼物。作者没有直接叙述德拉看见礼物的表情，而是用杰姆“奇怪”的神情和举动来铺垫情节，其实都是为了使巧合来得更让人信服，更让人同情。德拉终于看见了丈夫的礼物，“全套的发梳”，“那是百老汇路一个橱窗里的，德拉渴望了好久的东西”，“配那已经失去的美发，颜色恰恰合适”，作者不厌其烦地渲染这套发梳，为了说明“可是用来装饰那一向向往的装饰品的头发却没有了”这一巧合至极的结局。 作者从开始安排这段巧合的情节，就给读者以阅读上的等待──悬念。读者急于知道事情发展的下一步是什么。从买礼物开始，读者就在猜测德拉会买什么样的礼物，杰姆会买什么样的礼物，读者也会为他们设计所买的礼物。但是事情的结局既出人意料，又不悖情理。读者的阅读兴趣始终紧张着，直到最后的结果出现，才恍然明白。作者高明的悬念设置手段，使故事一波三折，高潮迭起。 二、人物 德拉，有着让希巴女皇的“珠宝和首饰相形见绌”的金发，可以想见她的美丽。她对贫苦平淡的生活心静如水，也没有渴望表现自己的骚动。小说细致地描写了她无钱为丈夫买礼物的焦灼心情，她上街卖发买表链的急迫，回家后为了不让丈夫难过精心修饰短发，这一切都深刻细腻地表现了她深厚诚挚的爱情。 杰姆，在小说中着墨并不算多，作者对他没有什么深入细致的刻画，只是用“很瘦削，非常严肃”稍加润色。不过从他卖掉祖传金表为妻子买礼物，以及回家后一系列的言行，都表现了他是一位体贴妻子、纯真善良的男人。 德拉和杰姆夫妇是挣扎在社会底层的小人物，但是苦难的生活并没有消磨尽他们纯真的感情。他们勇于自我牺牲，无私奉献，仍保持着纯朴、善良的美德。在人性物化的时代，他们是真正有智慧、有勇气的“麦琪”。 三、写作特点 1．精巧的构思。这主要表现在作者运用巧合和悬念方面，上面已经分析过了。 2．丰富的细节描写。小说一开始，作者就反复讲述德拉数“一块八角七分钱”；然后用“房租”“信箱”“电铃”“名片”等细节描写，突出德拉夫妇的穷困。接着写德拉为无钱给丈夫买礼物而悲痛，“突然她从窗口转过身来，站在镜子前面。她的两眼晶莹明亮，但是在20秒钟内她的脸失色了。她很快地把头发解开，叫它完全披散下来”，她想到了自己的头发，“她又神经质地很快地把头发梳起来。她踌躇了一会儿，静静地站在那里，有一两滴泪水溅落在破旧的红地毯上。”一系列的细节描写把她内心的斗争表现得淋漓尽致。这样的细节描写在课文中还有许多，可以让学生自己找出来品味一下。
外国文学史试题及答案
一、单项选择题(本大题共24小题。每小题l分。共24分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．《乌龟和兔子》、《狼和小羊》、《农夫和蛇》等故事出自 ( ) A．《神谱》 B．《理想国》 C．《伊索寓言》D．《埃涅阿斯纪》 2．神话诗《变形记》是罗马诗人_____的代表作。 ( ) A．贺拉斯 B．奥维德 C．西塞罗 D．卢克莱修 3．《七将攻忒拜》和《被缚的普罗米修斯》的作者是 ( ) A．埃斯库罗斯 B．索福克勒斯 C．欧里庇得斯 D．阿里斯托芬 4．西班牙“民族戏剧之父”是 ( ) A．塞万提斯 B．拉伯雷 C．蒙田D．维伽 5．根据苏格兰历史编写的，莎士比亚四大悲剧中气氛最阴暗可怖的一出 是 ( ) A．《哈姆莱特》 B．《奥赛罗》
C．《麦克白》 D．《李尔王》 6．中篇书信体小说《少年维特之烦恼》的作者是 ( ) A．席勒 B．雨果 C．歌德 D．都德 7．狂飙突进运动发生在18世纪_____年代的德国。 ( ) A．30～40 B．50～60 C．70～80 D．80～90 8．19世纪有“美国文学之父”之称的是 ( ) A．爱伦·坡 B．库柏 C．华盛顿·欧文 D．杰克·伦敦 9．普希金的小说_____开俄国文学抒写小人物命运之先河。 ( ) A．《上尉的女儿》 B．《叶甫盖尼·奥涅金》 C．《驿站长》 D．《鲁斯兰与柳德米拉》 10．《呼啸山庄》是_____惟一的长篇小说。 ( ) A．爱米莉·勃朗特 B．小仲马 C．大仲马 D.夏绿蒂·勃朗特 11．《往事与随想》、《谁之罪》是俄国作家____的作品。 ( )
记叙文阅读测试题及答案
记叙文阅读测试题 【注】 1、先让孩子做前面的例题页，限时独立思考完成。 2、自行对答案看解析，答案不重要，而是分析出答案过程。 3、孩子思考订正错题，高效学习。 4、每道题 15 分钟 【例1】孩子，有些东西不属于你 ①我在始发站上了公共汽车，坐到最后一排。在我的后面，紧跟着上来一对母女。妈妈三十多岁，戴着无框眼镜。她的女儿五六岁，怀里紧抱着一只毛绒玩具。那时车厢里尚有部分空座，可是小女孩瞅瞅那些空座，然后坚定地指指我，对她妈妈说：“我要坐那里。” ②我愣住了。 ③女人抱歉地冲我笑笑。她低下头，对小女孩说：“咱们去那边靠窗的位置坐吧。” ④“不，我要坐那里！”小女孩再一次指指我。 ⑤我不知道小女孩为什么非要坐到我的位置。但我知道，现在她与妈妈犟上了，任女人如何哄她，就是站在那里，不肯随女人去坐。她不去坐，女人也不去，两个人站在狭窄的过道里，任很多人用异样的目光打量她们。 ⑥我想，现在小女孩想要的并非是一个座位，而是一种满足。习惯性的满足，有理或者无理要求的满足。或许大多数时候，她的这种满足可以在家里得到，在她妈妈那里得到。问题是，现在，她并不是在家里。（A） ⑦“你应该向我要这个座位，而不是你的妈妈。”我终于忍不住了，提醒她说。 ⑧小女孩似乎没有听到我的话。她看着妈妈，拽着妈妈的手，说：“我要坐那里，我要坐那里。”（B） ⑨“那你们过来坐吧。”我说，“你和你妈妈挤一挤，或者你妈妈抱着你……”虽然我并不想惯着她，可是我实在不忍看到女人尴尬的模样。 ⑩“不！”她说，“我不要和妈妈一起坐！我要一个人坐！” ?这就太过分了。或者说，对她的妈妈来说，这已经远非胡搅蛮缠，而是威胁了。 ?我告诉小女孩，她乘公共汽车是免费的，她的妈妈并没有为她花一分钱。既然是免费，公共汽车上就没有给她准备座位。现在我把座位让给她，她应该把座位让给妈妈。或者，就算她花了钱，就算她有一个座位，有老人或者孕妇上来，她也应该给他们让座。现在，全社会都在这样做。 ?“我要坐那个座位！”小女孩对我的话充耳不闻，她一门心思缠着她的妈妈。 ?我想起一个词：教养。 ?那天，直到终点，我也没有给她让座。我始终坐得安安稳稳，再也没有和小女孩说一句话。而她则始终站在我的面前，拽着妈妈的手，每隔一会儿，就要说一遍“我要坐那个座位”。 ?可是，没有用。她的要求在今天、在这辆公共汽车上、在我的面前，注定不会得到满足。 ?车上的人看着我，看着她，看着她的妈妈，目光里，各种情绪都有。但不管如何，我想，大概没有人觉得这个小女孩可怜，也没有人觉得我应该把座位让给她。 ?那天我必须拒绝她，不仅要用语言，还要用行动。我想告诉这个小女孩：这世上，有些东西并不属于她。不属于她的东西，并非撒娇，或者威胁唯一可以对她没有立场和底线的妈妈就可以得到的。 ?小女孩终会长大。但愿长大后她会明白：世界不是她家的客厅，别人的东西不是她怀里的毛绒玩具，别人也绝非她的妈妈。