最新高中历史-古代希腊民主政治学案1 精品
最新人教课标版高中历史必修1《古代希腊民主政治》共同成长
共同成长
合作共赢
我们都知道有名的古希腊神话，其中的许多神话人物也众人皆知，如“宙斯”“赫拉”“雅典娜”等；而中国远古时代也有很多神话传说，也有许多神话人物，如“盘古”“女娲”“神农”等。
全班分成几个小组，利用图书馆、网络等工具查找有关中国和古希腊神话的资料，在班内进行交流，并讨论古希腊的神话传说与中国古代的神话传说有什么不同。
学会做人
梭伦自动放弃权力
梭伦的改革，调解了各敌对阶级之间的激烈冲突，发展了经济，暂时促进了雅典社会的团结，雅典积极参与了当时近邻同盟的纷争，加入近邻同盟，获得了同盟的投票权，但因贵族丧失的权益太多，不甘心自己的失败，而无地平民的土地要求也没有得到满足，两者之间还存在着深刻的矛盾。
在这种情况下，作为民选调解官，拥有大权、享有无上威望的梭伦，有理由无限期保持他的权力，成为雅典的僭主。
何况公元前6世纪初期是希腊僭主政治盛行的时期。
此时的科林斯僭主伯利安德、米利都僭主司拉绪布卢、西息温僭主克利斯提尼均在位，小亚细亚、西西里和大希腊各邦到处都是僭主盛行，而且梭伦的朋友们都劝他建立僭政，不要“鱼在网中，却让它跑掉了”。
但是梭伦不为所动，又鉴于贵族对他的责难、平民对他的不满、要拥立他为僭主的朋友们对他的讥嘲，他伫立海滨，“好像一群猎狗包围中的狼”。
最后，他要求雅典人立誓保持他的法律，便放下了权力，离开雅典到海外游历去了。
【想一想】
在僭主盛行的时代，民选调解官梭伦有机会建立僭政，却自动放弃权力，所以他被列为“希腊七贤”之一。
当你涉足官场时，你会怎样看待你手中的官职和权力？。
第2课《西方国家古代和近代政治制度的演变》学案
第2课西方国家古代和近代政治制度的演变知识点一古希腊罗马的政治制度(一)古希腊民主政治1.背景:公元前8—前6世纪,古代希腊国家发展起来。
2.体现:城邦的公民直接参与国家管理。
3.民主制度(1)代表: 。
(2)权力机关①公民大会:由全体成年男性公民组成,是国家机关,决定国家法律和政策。
②议事会:议员从公民中抽签产生,主要负责为公民大会准备决议草案,并参与国家日常管理。
③官员:官员由选举产生,大多一年一任,在任时需接受监督,随时可以被罢免和审判。
④陪审法庭:是主要机关,组成规模不等的法庭审理大小案件。
4.寡头政治(1)代表:斯巴达。
(2)权力结构①公民大会:名义上是国家最高权力机关。
②国王:王位世袭,垄断了权。
③长老会:议员仅30人,且终身任职。
④监察官:从全体公民中选举产生,拥有主持公民大会、审判国王等重要权力。
(二)罗马制度1.共和政体(1)内容①执政官:有两人,一年一任,由全体公民选举产生。
他们的主要职责是担任军事统帅,主持和元老院,并执行相关决议。
②元老院:由卸任高级官员组成,终身任职,负责向官员提出建议,协调他们的行动。
③公民大会:有权立法、宣战、媾和与审判,是罗马国家最高权力机关,但受高级官员和元老院的限制,难以有效发挥作用。
(2)特征:具有浓厚的特征。
2.君主政治(1)建立:公元前1世纪末, 建立元首制,实际掌握罗马国家大权,形成君主政治。
(2)内容:皇帝(元首)掌控罗马国家的权力,既是最高立法者,又是最高法官。
军队听命于皇帝,是实行独裁统治的重要工具。
(三)局限无论是希腊城邦,还是罗马共和国,公民都是少数。
妇女、外邦人和不仅没有资格参与政治,还受到剥削和多种压迫。
[深化认知]古希腊罗马政治制度对近代西方民主政治产生了一定影响,但它毕竟是奴隶主的民主政治,本质上仍然是少数奴隶主对广大奴隶的专政。
1.陶片放逐法有什么影响?2.雅典、斯巴达和罗马共和国的政治制度在哪些方面相似?又有哪些不同?知识点二中古西欧的封建制度1.背景:中古西欧国家建立在西罗马帝国的废墟和日耳曼人王国的基础上。
连云港市灌云县四队中学高三历史总复习学案：古代希腊罗马的政治制度
B、罗马法维护的是奴隶主阶级的利益
C、罗马法调整了平民与贵族的矛盾
D、罗马法重视对私有财产的保护
5．智者学派是希腊社会发展，特别是民主政治发展的产物，在当时和后世都有相当大的影响。下列表述不确切的是
A．对雅典民众的思想启蒙和解放起了积极作用
B．某些思想是西方思想史上人文主义精神的最初体现
四．多角度整合
1．将雅典的民主政治和罗马的法制建设与西方近代政治文明相联系，考查西方政治文明发展史。
2．将雅典的民主政治与中国古代中央集权制进行对比，分析形成两种不同文明的原因，说明古代世界文明的多样性。
3．将罗马政体演化的历程与罗马法形成发展的历史相联系，考查罗马法日趋完善的社会根源。
4．将中国近现代以来的民主政治探索与希腊、罗马的民主法制相联系，考查民主法制的一般性价值观，理解中国走上民主政治的必然性。
思想
古希腊智者学派和苏格拉底等人关于人的价值的阐述。
必修三专题六《西方人文精神的起源与发展》第一节《人是万物的尺度》
三．强化记忆
1．古希腊的民主政治：(1)形成条件：地理条件——依托海洋、相对独立、处于中西交通要道；政治条件——城邦制度（城邦制度的特点以及对希腊文明产生的影响）。(2)发展过程：奠基——梭伦改革；确立——克利斯提尼改革；顶峰——伯里克利改革；衰落——被马其顿王国灭亡。（3）评价：积极（开创西方民主政治的先河）；局限（范围狭隘、性质原始）
课外作业
【跟踪训练】
1．“部落和村社的划分不取决于血缘关系，而是由地域决定，因此不论在宗教或政治领域，基于出身的特权被毁灭了，以地域和财产为基础的政治社会代替了氏族社会。”与这一改革成就密切相关的人物是
A．梭伦B．克里斯提尼C．伯利克里D．苏格拉底
2021-2022学年高一历史岳麓版必修一学案：2.7 雅典城邦的民主政治 Word版含答案
学案7雅典城邦的民主政治[课标要求]知道雅典民主政治的主要内容，生疏民主政治对人类文明进展的重要意义。
一、从君主制到民主制1．君主制：古希腊进入文明社会之初实行君主制。
2．贵族制(1)毁灭：公元前8～前7世纪。
(2)特点①是一种集体领导的制度。
②实行公正协商、少数听从多数的法治原则。
③实行集体领导的任期制和选举制。
(3)意义：为政体进一步向民主制方向演化预备了条件。
3．民主制(1)梭伦改革①背景：贵族与平民尖锐对立，平民预备以武力推翻贵族政权。
②改革：公元前594年，梭伦当选执政官实行改革。
③意义：将国家引上民主的轨道。
(2)克里斯提尼改革①内容：公元前509年，克里斯提尼推行“陶片放逐法”等措施，进一步实行民主改革。
②意义：最终确立了民主制。
[重点精讲]1．雅典民主政治的产生有哪些重要因素？(1)政治因素：小国寡民，各邦长期独立自治是古希腊民主政治产生的重要条件。
贵族制取代君主制为民主政体的毁灭制造了条件。
(2)经济因素：雅典近海，海上交通便利，海外贸易和工商业比较发达，新兴工商业者阶层渴望追求民主权利。
(3)直接因素：雅典平民与贵族的长期斗争。
二、人民主权与轮番而治1．民主制的基本特点：人民主权与轮番而治。
2．体现(1)机构地位职能(责)公民大会最高权力机关审议并打算一切国家大事五百人议事会公民大会的附属机构为大会预备提案并主持大会，监督行政官员落实大会决议民众法庭日常司法机关终审高级公职人员的任职资格及各种诉讼(2)[深化探究]探究点1雅典民主政治的特点材料伯里克利讲道：“我们的政治制度之所以被称为民主政治，是由于政权在全体公民手中，而不是在少数人手中。
解决私人争吵的时候，每个人在法律上都是公正的。
”——修昔底德《伯罗奔尼撒战斗史》思考该材料体现了雅典民主政治具有哪些突出特点？答案人民主权、集体统治、少数听从多数、法律至上。
探究点2雅典民主政治的运作材料在古代雅典伯里克利时期，全部年龄在30岁以上的男性公民都有资格在陪审法庭供职。
高中历史选修一教案(5篇)
高中历史选修一教案（5篇）为大家整理的高中历史选修一教案，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
高中历史选修一教案【篇1】我们称古希腊是民主政治的摇篮。
古希腊语中民主意思是人民掌握权力。
今天的民主通常是指与_相对立，少数服从多数的人民(或公民)当家作主的一种政治模式。
民主意味着在形式上承认公民一律平等，承认大家都有决定国家制度和管理国家的平等权利。
一、说教材1.教材地位：《古代希腊民主政治》是人教版课程标准实验教材第二单元《古代希腊罗马的政治制度》的第一课内容。
是整个历史教材中的亮点之一，它带给我们耳目一新的感觉。
本课内容主要讲述古希腊民主政治在特定历史环境中产生、发展、辉煌及衰退的过程，给我们展示了一幅不同于中国古代_政体的另一幅灿烂的政治画卷，让我们去亲自感受西方的民主政治制度在人类政治历史发展历程中地位和重要影响。
2.课标要求：《高中历史新课程标准》对这一节内容作了这的要求：了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的条件。
知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。
3.教学目标：根据新课程标准的具体要求，结合本课在整书知识体系中的地位和学生的认知水平，确定这一课的目标：知识与能力：1)掌握重要概念城邦、雅典民主政治等2)结合历史材料分析雅典民主政治的特点。
认识雅典民主政治的价值和意义在于为后世提供了一个最值得参照的政体形式，为人类文明中的政治组织形式的完善提供了一条可供选择的道路，并从历史发展的高度来理解民主政治对于人类文明发展的作用和意义。
3)分析雅典民主政治与其地理环境和城邦制度的关系，懂得每个国家政治制度的形成与其国情、经济发展等因素相关。
过程与方法：通过展示背景材料，生成问题，让学生运用归纳、对比、概括、探究等方法来感悟历史，即感知新知识——思考问题——合作、探究问题——体会历史，进一步培养学生的历史思维能力和团结合作精神。
情感、态度、价值观：体会地理环境对古代希腊民主政治形成的影响;感受雅典民主政治的辉煌及对后世产生的影响;理解希腊奴隶制度是把双刃剑的含义;体会人类文明的源远流长。
民主政治的摇篮——古代希腊教学设计
（ ） 邦 的 概 念 一 城
城邦 即城市 国家 ， 以一 个城 市为 中心 ， 是 包括 周 围的一 些村落 ， 辖地 不过 百里 ， 口不 过数 万。 人 （ ） 生通 过 阅读 思 考得 出城 邦 的 特 点及 二 学
影 响
２希腊 公 民有 参 加 公共 活 动 、 与行 政 与 司 、 参 法 事 务 的权 利 和 地 位 。 ３希 腊公 民有 以下 基 本 素 质 （ ） 视个 人 自 、 １珍 由 ， 于表 现 个性 ． 屈 从 权 威 （ ） 于 从 事 政 治 敢 不 ２善
基金项 目： 昭通 市 ２ １ ０ ０年 立 项 课 题 “ 课 改 背 景 下 贫 困地 区普 通 高 中课 堂 教 学 设 计 研 究” Ｙｂ ｔ１ 新 （ ｋ０ ） 作者简介： 德先（９７ 王 １８ 一 ） 男 ， 南 宣威 人 ， 士 ， 要从 事 高 中历 史 教 学 及 课 堂教 学 有 效 性 研 究 。 ， 云 学 主
民主政 治 的摇 篮
古 代 希 腊 教 学 设 计
王德 先
（ 昭通 市 第 一 中学 历 史 教 研 组 ， 云南 昭 通 ６ ７ ０ ） ５ ０ ０ 摘 要 ： 主政 治 的 摇 篮… 民 古 代 ， 创 既使 学 生 若 置 身 其 中、 亲 Ｉ 如 临其
、
蔚 蓝 色 的 希 腊
世界 四大 文 明古 国之 一 的 古 埃 及 ， 主 要 的是 收 最 益 于尼罗 河 。但 自然地 理 环境 对人 类文 明 的形成
并不 是起决 定作 用 。就 如 同古埃 及人 能创 造 出世
通过 引导学 生 读 图 ， 出古 希 腊 的 自然地 理 得
环 境 特 点 ：１ 三 面 环 海 ， 于 欧 洲 、 洲 、 洲 三 （） 处 亚 非
必修一第二单元古代希腊罗马的政治制度
必修一第二单元古代希腊罗马的政治制度（复习学案）姓名班级【课标点击】1希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响2.雅典民主政治的主要发展历程及其影响3.罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用【核心突破】1.雅典民主政治的特点（1）经历了民主制度不断完善的过程：梭伦改革奠定基础、克里斯提尼改革正式确立、伯利克里改革达到顶峰。
（2）经历了民主范围不断扩大过程：由血缘世袭到财产、地域为主，由财产等级限制到逐步取消，由贵族共和到公民广泛参与、人民主权、轮番而治。
（3）民主制度不断创新：抽签选举、差额选举制，立法、行政、司法分权制的尝试（公民大会最高权力机关、五百人议事会和十将军委员会为行政、陪审法庭为司法）。
（4）少数人的民主：以城邦制为基础，适合小国寡民，只属于雅典少数有一定经济能力的成年男性公民。
妇女外邦人经济条件差的男性公民则无法享局限性：维护奴隶制度。
【实战练兵】1.“公民大会是国家的最高权力机关，负责审议并解决一切国家大事。
所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。
”“所有公职人从30岁以上的公民中选举产生，各机构内部实行集体负责和少数服从多数的原则。
”这反映了雅典民主制的特点是（）A.人民主权B.轮番而治C.君主专制D.代议制2.以下三张图按先后顺序分别表现了A.大河文明、海洋文明、草原文明B.大河文明、草原文明、海洋文明C.海洋文明、草原文明、大河文明D.草原文明、大河文明、海洋文明3.一位与伯利克里同时代的人曾经自豪地说：“假如你未见过雅典，你是个笨蛋；假如你见到雅典而不狂喜，你是一头蠢驴；假如你自愿把雅典抛弃，你是一头骆驼。
”他之所以这样说，是因为伯利克里时期的雅典（）A.疆域最辽阔B.民主政治发展到顶峰C.经济最繁荣D.对外战争屡获胜利4.公元前432年的一天，雅典公民伯克帕德和妻子米尼娜一起去参加即将召开的公民大会，下列说法正确的是（）①夫妇二人都参加了大会，提议、发言、表决等②只有伯克帕德一人参加了大会，米尼娜被拒绝入场A.①②都错误B.①②都正确C.①不正确，②正确D.①正确，②不正确5.下列推理属于哪种情况（）大前提：希腊文明是西方文明的源泉；小前提：雅典民主制是希腊文明的典型代表。
2019-2020学年历史人民版必修1学案：6.1 古代希腊的民主政治 Word版含解析
1.全面把握雅典民主政治和罗马法的发展历程、内容特点和影响。
2．从以史为鉴的角度探究雅典民主政治和罗马法律制度对近现代东西方民主政治的影响。
3．运用表格对比古代中国政治制度与古希腊雅典政治制度的区别，进而理解人类文明史上没有完美无缺的政治制度，任何政治制度都有其存在的合理性和时代、阶级的局限性。
第1课 古代希腊的民主政治[学习目标]一、民主政治的摇篮——古代希腊1．地理环境(1)状况：①古代希腊地处地中海东部，扼欧、亚、非三洲要冲。
②地中海式气候温和宜人。
③海岸曲折，港湾众多，海洋资源条件得天独厚。
(2)影响：①积极发展海外贸易，进行海外殖民活动。
②广泛的海外贸易、殖民及其他经济和文化交往活动使古希腊形成宽松自由的社会环境；平等互利的观念，有助于古希腊民主政治的建立。
2．城邦体制(1)建立：公元前8～前6世纪，希腊出现了数以百计的城市国家，即“城邦”。
(2)特点：①保持小国寡民的状态，珍视独立自治。
②比较发达的商品经济和繁荣的思想文化。
3．珍惜自由的希腊公民(1)地位及组成：公民是希腊社会的主体阶层，是城邦政治的核心力量。
通常由本城邦的成年男子组成。
(2)公民素质：①希腊公民珍视个人自由，敢于表现个性，不屈从于权威。
②善于从事政治和文化艺术活动，追求智慧与平等。
③具有强烈的集体荣誉感，将城邦的利益看得至高无上。
[易混易错]希腊的自然地理环境对于希腊民主政治的产生具有重要影响，形成了不同于大河流域的政治文明。
但不能认为自然地理环境的特点就决定了民主政治制度，它是多方面因素共同作用的结果。
[易混易错]城邦公民不是指全体成年成员，而是指具有“公民”身份、有权参加公民大会的成年男性成员。
妇女、奴隶以及外邦人则被排除于“公民”范畴之外。
所以，古希腊城邦实际上是公民集体联合起来，保护自身利益、压迫奴隶与外邦人的一种国家组织。
二、卓尔不群的雅典1．雅典民主政治的奠基(1)梭伦改革①背景：新兴的工商业者阶层不满贵族专权，要求发展城邦民主政治，促进工商业繁荣。
6-1古代希腊学案
专题六古代希腊、罗马的政治文明一、民主政治的摇篮——古代希腊课标要求：了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。
知识与能力：掌握希腊地理环境，理解其对希腊的影响了解城邦的含义及其特点了解公民的基本情况过程与方法：通过对希腊环境的掌握，想像自己作为一个希腊城邦公民参加政治活动的情形，体会古代西方世界的公共政治活动氛围。
情感态度与价值观通过对希腊民主政治产生的自然与社会环境的认识，使学生明白一种制度的产生总是与其所处的自然地理环境和社会环境密切相关。
一方水土、一种社会制度造就一方人民。
希腊民主政治的产生利益于古代希腊独特的自然、社会环境和享有充分政治权利的公民。
教学重点希腊民主政治诞生的自然环境和社会环境教学难点：地理环境对民主制度形成的影响学法建议一、课前预习一、蔚蓝色的希腊1．地理环境(1)位置：地处地中海东部，扼、、三洲要冲。
(2)特点：山岭沟壑将陆地隔成小块，海洋资源条件得天独厚。
2．海外活动(1)原因、条件①独特的环境在一定程度上的影响。
②优越的条件为海外活动提供了极大便利。
(2)主要活动①海外贸易：出口特产以换回粮食。
②海外殖民：解决人口增长与相对短缺的矛盾。
(3)影响：使古希腊形成宽松自由的社会环境，并较早接受平等的观念，有助于古希腊。
二、充满活力的城市国家1．建立：公元前8世纪左右，希腊人先后建立了数以百计的城市国家即。
2．城邦特点(1)以一个为中心，包括周围的一些村落。
(2)各个城邦珍视，也没有任何一个城邦具有征服其他城邦的绝对实力。
(3)城邦间联系密切。
(4)各城邦拥有基本一致的风俗习惯和语言文字，遵守共同的神谕，共同参加竞技会。
(5)城邦是各种商品集散地和文化中心，希腊人创造出富含民主意识与科学精神的城邦文化，是世界文化宝库中的珍品。
阅读下列材料：材料一：大约公元前8世纪，城邦逐渐发展起来，成为最大的政治单位，为人们所熟知的有：大陆上的雅典、底比斯、麦加拉，伯罗奔尼撒的斯巴达、科林斯，小亚细亚的米利都，爱琴海岛屿的萨莫斯等。
2015届高考历史大一轮复习 第二单元 古代希腊罗马的政治制度学案(含解析)新人教版
第二单元古代希腊罗马的政治制度学案3 古代希腊罗马的政治制度[课标要求] 1.了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识西方民主政治产生的历史条件。
2.知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的重要意义。
3.了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用，理解法律在人类社会生活中的价值。
一、古代希腊民主政治 1．希腊文明的摇篮(1)地理条件：古希腊文明发展以________为依托。
(2)城邦制度：公元前8～前6世纪出现，突出特征是____________和____________。
(3)商品经济：____________和工商业比较发达。
2．雅典民主政治的产生和发展 (1)奠基：梭伦改革①时间：公元前6世纪初。
②内容⎩⎪⎨⎪⎧依据 多寡，将公民分为四个等级， 越多者等级越高、权利越大。
成为最高权力机关， 公民均可 参加。
建立 ，前三等级公民可入选。
建立 。
废除 。
③意义⎩⎪⎨⎪⎧动摇了旧氏族贵族 ，保障了公民的 。
为雅典民主政治奠定了基础。
(2)确立：克利斯提尼改革 ①时间：公元前6世纪末。
②内容⎩⎪⎨⎪⎧以十个 为单位举行选举。
设立 ，由各部落轮流执政。
组成 。
继续扩大公民大会的权力。
③意义⎩⎪⎨⎪⎧基本铲除了旧氏族贵族的政治特权。
参政权空前扩大。
雅典的民主政治确立起来。
(3)“黄金时代”：伯利克里改革①内容⎩⎪⎨⎪⎧所有成年 可以担任几乎一切官职。
陪审法庭是最高 与 机关。
为担任 和参加政治活动的公民发放工资。
②意义：使雅典民主政治达到顶峰，被称为雅典民主的“黄金时代”。
(4)评价①意义⎩⎪⎨⎪⎧为近现代西方 奠定了最初的基础。
使雅典在 领域取得了辉煌成就。
②缺陷⎩⎪⎨⎪⎧只是“成年男性公民当家作主”的政治制度。
是 的产物，成为 、 的隐患。
公元前4世纪后半期，日渐衰微。
二、罗马法的起源与发展 1．罗马法的起源与发展(1)习惯法⎩⎪⎨⎪⎧①背景： 早期， 垄断着立法和司法大权。
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第5课 古代希腊民主政治
△课标要求：
1、了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响，认识
西方民主政治产生的历史条件。
2、知道雅典民主政治的主要内容，认识民主政治对人类文明发展的
重要意义。
一、希腊文明的摇篮
1、自然地理环境及其影响
①以 海洋 为依托—— 航海 和 海外贸易 的条件得天独厚
②地少、山多、小岛多——彼此分割成众多 小国寡民
2、城邦（或城市国家）←—————————史称
①基本特征：小国寡民，独立自主
父母祖籍均属 本城邦 ——排斥 外邦移民
②公民资格 拥有一定 财产 ——排斥 奴隶
能自备武器服兵役的 成年男子 ——排斥 妇女
③影响：
A 小国寡民, 便于公民更 直接 地参与城邦政治，更 积极 地追求民
主权利
B 在海外贸易和工商业比较发达的城邦, 新兴工商业阶层追求民主
权利的渴望更加 强烈
二、雅典民主政治的确立
1、梭伦改革——为雅典民主政治 奠基
①原因：旧氏族贵族实行 专横 统治，社会矛盾 尖锐 。
根据 财产 多寡，把公民分为四个等级
公民大会 为最高权力机关, 各级公民均可参加
②内容 建立四百人议事会， 前三 等级公民均可入选
建立 公民陪审 法庭
废除 债奴 制
③作用：动摇了旧式贵族 世袭 特权，保障了公民民主权利，为雅典
民主政治奠定了 基础
2、克利斯提尼改革——雅典民主政治 确立
建立10个 地区 部落, 以 部落 为单位进行选举
设立五百人议事会，由各部落 部落 执政
每部落各选一名将军组成 十将军 委员会
①内容
继续扩大公民大会的 权力
基本铲除了旧式贵族的 政治 特权
公民参政权空前扩大, 雅典民主政治 确立 起来
三、雅典民主的“黄金时代”（或称“ 顶峰 ”）
1、时间：前5世纪， 伯利克里 担任首席将军期间
2、表现：
①所有 男性 公民可以担任几乎一切官职, 参加公民大会
②五百人议事会的职能进一步 扩大
③ 陪审法庭 成为最高司法和监察机关
④鼓励公民积极参政, 向担任公职和参政的公民发放 工资
⑤为吸引公民观赏戏剧，为公民发放“ 观剧津贴 ”
△学思之窗：
1、这里的“全体人民”：指享有 公民 权的少数成年 男性 公民，不
包括 奴隶 、 妇女 和 外来移民 。
2、本质特征：政府的权力由 全体人民 掌握
△雅典民主政治有何特点
1、人民主权
2、直接民主
3、轮番而治
△对雅典民主应该作何评价？
1、进步性：
①为近代西方政治制度奠定了 最初 的基础
②使雅典在精神文化领域取得了 辉煌 成就
2、局限性：
①雅典民主仅限于少数 男性 公民
②过于泛滥的 直接 民主成为政治腐败、社会动荡的隐患
③ 狭隘 的城邦体制最终无法容纳政治经济的迅速发展
△课堂小结：
②作用
古
代
希
腊
民
主
政
治
条件地理因素——山多、地少、三面环水政治因素——小国寡民的城邦政治
经济因素——海外贸易和工商业发达
演进
奠基——梭伦改革
确立——克利斯提尼改革
顶峰——伯利克里改革
评价
进步性——对西方；对希腊
局限性——少数成年男性公民的民主
△随堂练习——《全品》第5课“典题探究”（见《全品》第5课，略）
△作业：《全品》课时作业（五）