人教版七年级历史上册第四单元三国两晋南北朝时期:政权分立和民族交融知识点整理提高
第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 知识点

知识点《三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融》重点整合一、之最类1、三国中最先灭亡的国家——蜀国2、三国中最晚建立、最后灭亡的国家——吴国3、东晋南朝时期南方经济最活跃的大都市——建康4、我国现存最早的一部完整的农学著作——贾思勰的《齐民要术》。
5、世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位数字的人——祖冲之。
6、魏晋南北朝时期书法艺术成就最高的人——“书圣”王羲之。
7、魏晋南北朝时期绘画艺术成就最高的人——顾恺之。
8、魏晋南北朝时期最著名的两大石窟——山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。
二、中国古代以少胜多的著名战役三、东汉末年至魏晋南北朝时期北方出现的四次统一1、曹操统一北方。
东汉政权遭到黄巾起义的打击而迅速瓦解,北方各地方军事集团为争夺底盘长期混战。
曹操在政治、经济、军事上采取了有效措施,逐渐强大起来。
官渡之战后,曹操扫平关中的割据势力,完成了北方的统一。
2、西晋的短暂统一。
三国后期各地遭受战乱之苦, 280年西晋灭吴,统一了全国。
3、前秦的统一。
“五胡”内迁后,北方少数民族建立了很多政权,北方陷入割据政权混战的十六国时期。
由于氐族皇帝苻坚励精图治,国家逐渐强盛,4世纪后期,统一了黄河流域。
4、北魏的统一。
苻坚在淝水之战中失败后,北方再度陷入混战和割据状态。
鲜卑族建立的北魏,于439年统一了北方。
这一次统一使北方出现了民族大交融的趋势,北方的社会经济也得到恢复和发展。
四、我国古代民族大交融实现的途径1、民族迁徙,杂居相处。
东汉、魏、晋时期,匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等少数民族内迁,他们与汉族人民的联系日益密切,民族界限日益缩小。
2、经济文化的友好交流。
各民族间在生产技术、生活和习俗等方面相互影响、共同促进。
3、联合斗争。
在共同反抗西晋统治者剥削和压迫的斗争中,内迁少数民族与汉族人民加强了联系,增进了友谊。
4、某些少数民族统治者进行的改革。
北魏孝文帝顺应历史发展潮流,采取了一系列有利于民族交融的改革措施,加速了鲜卑族的封建化进程,促进了民族交融。
人教部编版七年级历史上册第四单元知识点总结——三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融

第四单元:三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融第16课三国鼎立一、官渡之战:1.过程:200年,曹操在官渡大败袁绍,为曹操统一北方奠定了基础。
2.曹操胜利的原因:①政治上:挟天子以令诸侯;②经济上:实行屯田,恢复农业生产;③袁绍骄傲自大,曹操战术正确。
一、赤壁之战:1.过程:208年,孙刘联军在赤壁大败曹军,为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
2.曹操失败的原因:①曹军来自北方,不服水土,不习水战;②曹操骄傲轻敌;③孙刘联军战略战术得当。
三、三国鼎立220年曹丕在洛阳建魏,221年刘备在成都建蜀;222年,孙权在建业建吴。
230年,孙权派卫温到达夷洲,加强了台湾与大陆的联系。
第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁一、西晋的兴亡1.西晋的统一:①263年,魏灭蜀。
②西晋建立:266年,司马炎取代魏国皇帝自立为帝建立西晋,定都洛阳。
③西晋统一:280年,西晋灭吴,实现了统一。
2.西晋的灭亡:公元316年,内迁的匈奴人灭掉西晋。
二、八王之乱1、原因:①封王势力过大;②晋惠帝昏庸无能。
2、影响:①西晋迅速走向衰落;②中原人口大量减少,形成我国历史上第一次大规模的人口迁徙高潮。
三、北方游牧民族的内迁(五胡内迁:匈奴、鲜卑、羯、氐、羌)1.内迁时间:东汉、魏、晋时期2.内迁民族:匈奴、鲜卑、羯、氐、羌(也称五胡)3.作用:促进北方民族的大融合,促进江南地区的开发4.十六国:(1)4世纪初到5世纪前期,北方各族先后建立15个政权,连同西南的成汉,称为十六国。
(2)前秦统一:4世纪后期,氐族苻坚建立的前秦统一了黄河流域。
第18课东晋南朝时期江南地区的开发一、东晋的兴亡1、建立:317年,司马睿建立东晋,定都建康。
2、政权特点:王与马,共天下。
3、兴盛:淝水之战后,东晋经济得到发展,江南出现“荆扬宴安,户口殷实”景象。
4、灭亡:420年,东晋灭亡。
二、南朝:420——589年,出现宋、齐、梁、陈四个王朝,定都建康。
人教部编版七年级历史上册全册知识点归纳--第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融

人教部编版七年级历史上册全册知识点归纳总结第四单元三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融第16课三国鼎立1.曹操政治上:“挟天子以令诸侯”,他挟持的天子是汉献帝。
2.奠定曹操统一北方基础的战役是官渡之战,发生于200年,交战双方是曹操和袁绍,结果是曹操胜,特点是以少胜多。
(夜袭乌巢)3.为三国鼎立局面的形成奠定基础的关键战役是赤壁之战,发生于200年,交战双方是曹操和孙刘联军。
结果是曹操败,孙刘联军胜。
特点是:以少胜多。
6.三国时,台湾名称叫夷洲,230年孙权派将军卫温带领船队曾到达那里,加强了内地与台湾地区的联系。
1.结束三国鼎立局面,重新统一中国的朝代是西晋。
2.取代魏国建立西晋的皇帝是司马炎,时间是266年,定都在洛阳。
司马炎就是晋武帝。
1.317年,皇族司马睿重建晋朝,都城在建康,历史上称为“东晋”。
那时候,北方地区陷入严重的十六国政权割据。
3.江南地区的开发的原因:①江南地区自然条件优越。
②人口南迁为南方经济的发展带来了大量的劳动力,也带来了先进的生产工具和生产技术。
③南方战乱较少,为南方经济的发展提供了较为稳定的环境。
④统治者重视农业的发展。
(5)南下移民和当地民众的共同努力。
3.439年,我国东北地区鲜卑族拓跋部建立的北魏政权最终结束北方十六国纷争混战的局面。
4.北魏孝文帝改革的原因(目的):学习和接受汉族先进文化,加强对黄河流域的控制(加强对中原的统治。
)3.《水经注》既是一部优秀的地理学著作,同时又具有很高的文学和史学价值,其作者为北魏时候的郦道元。
5.著名的画家顾恺之是东晋时代人,他的绘画题材非常广泛他擅长的人物画,线条优美活泼,人物传神,富有个性,无所不画。
他的作品很多,流传下来的摹本有《女史箴图》6.附:中国历史朝代顺序夏——商——周——秦——汉——三国——两晋——南北朝(要求记住夏、商、西周、东周、秦、西汉、东汉、三国、西晋、东晋建立时间、都城、开国君主)。
夏商西周春秋战国秦西汉东汉周 朝汉 朝附:公元纪年1、一百年一个世纪,十年一个年代。
2024新版七年级历史上册第四单元三国两晋南北朝政权分立与民族交融复习

学习提示:初步了解江南地区开发的原因。
知识梳理 东晋的兴亡、南朝的政治
建立 316年、司马睿、都城建康
东晋的 政治特点 王与马,共天下 兴亡 北代情况 曾收复黄河以南部分地区,最终未能恢复中原
对江南的影响 社会经济有所发展,社会稳定 灭亡时间 420年
一方面从统一与分裂的角度看,三国鼎立是一种历史的退步,因为它导致了其 后三百多年分裂局面的出现,给社会经济和人民生活带来不利的影响;
另一方面从大规模分裂与局部统一的角度看,三国鼎立又是一种历史发展的进步, 因为它结束了东汉末年众多割据势力混战的局面,实现了魏、蜀、吴三地的局统一, 有利于经济的恢复与发展,也有利于人民生活的改善和民族的融合。因此,我们说这 是历史的进步。
学习要点:淝水之战;北方地区的民族融合;北魏孝文帝改革。
学习提示:初步理解民族融合对中华民族发展的意义。
为了证明统治地位的正统性与合法性, 便于加强对中原地区进行有效的统治。也 说明了这些少数民族对中华文化的认同, 他们也是炎黄子孙,我们同出华夏文明, 我们血脉相连,我们是一家人。
第18课 东晋南朝政治和江南地区的开发
共三个子目:东晋的兴亡、南朝的政治和江南地区的开发,分别从 政治、经济两个方面介绍江南的发展。将本课前两个子目整合在一起为 东晋南朝等政权的更迭,以历史时间先后为序,更能帮助学生增强时空 概念,本课讲授建议分为两大子目:即东晋南朝更迭和江南地区的开发。 在东晋南朝更迭的时空背景下,与学生一起探究江南经济开发的原因、 表现和影响。
金之家。 秦汉时期的江南 ——《史记·货值列传》 方 原因
地广人稀,农业生产落后。
表现
经济发达
国家统一、 政策保证、 科技进步。
人教版七上历史第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融 (中考复习课件

【图片解读】 时间:200年 交战双方:曹操与袁绍 结果:袁军主力被消灭 影响:为曹操以后统一北方打下基础
官渡之战示意图
黎阳 ……在今河南浚县东 延津……在今河南延津北 官渡……在今河南中牟
课本P86——材料研读 西晋人鲁褒作《钱神论》讥讽道:钱被奉为神物,“无德而尊,无
势而热,排金门而入紫闼。危可使安,死可使活,贵可使贱,生可使 杀……凡今之人,惟钱而已!”还说钱“为世神宝。亲之如兄,字曰 ‘孔方’”。文章问世后,广为传诵,“孔方兄”一词,也成了“钱” 的同义词。 这则材料说明了当时什么样的社会风气?
Hale Waihona Puke 2.据西晋的史料记载,内迁的少数民族主动认同中原地区的历史和文化, 如鲜卑说自己是黄帝之子的后裔,匈奴的铁弗部自称是大禹的后代。议 一议:这些少数民族认为自己与汉族同祖同宗说明了什么? 【参考答案】内迁的少数民族主动认同中原地区的历史和文化,这些少 数民族主动认为自己与汉族同祖同宗的目的是证明自己统治地位的正统 性与合法性,便于对中原地区进行有效的统治。
课本P92——材料研读 《晋书·食货志》记载东晋后期南方的情形是:“天下无事,时和
年丰,百姓乐业,谷帛殷阜,几乎家给人足矣。” 想一想:当时南方社会经济发展的原因是什么?
【参考答案】南方处于长期和平状态,战事很少,为经济发展创造了一 个稳定的环境; 南方水源充足,河网密布,交通便利; 北民南迁带来人口的逐渐增多,带来先进生产技术和经验; 历史上,由于少数民族与汉族民族融合加强,促进了经济的发展; 南朝统治者重视农桑、兴修水利等政策,促进了经济的发展;
人教部编版初一历史上册知识点整理横版【第四单元】三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融

第四单元三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融第16课三国鼎立官渡之战背景:东汉末年军阀混战,曹操势力壮大(原因:迎接汉献帝,挟天子以令诸侯,取得政治主动,招揽人才;采用屯田,筹集军粮)时间:200年交战双方:曹操、袁绍结果:曹操以少胜多影响:为北方的统一奠定了基础赤壁之战背景:刘备、孙权势力成为曹操统一全国的障碍时间:208年交战双方:曹军、孙刘联军结果:孙刘联军以少胜多影响:为三国鼎立局面的形成奠定了基础三国鼎立【魏国】建立:220年,曹丕称帝,定都洛阳,国号魏措施:重视农业生产、兴修水利工程影响:北方生产得到恢复发展【蜀汉】建立:221年,刘备称帝,定都成都,国号汉措施:改善民族关系、发展经济影响:加速西南地区的开发【吴国】建立:222年,孙权称吴王;229年孙权称帝,定都建业(今南京)措施:开发江东、发展造船业、派船队到夷洲(今台湾)影响:发展了海外贸易、加强了内地与台湾的联系第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁短暂统一西晋建立:266年,司马炎自立为帝,国号晋,定都洛阳统一全国:280年,西晋灭吴,统一全国八王之乱背景:分封的诸王掌握实权,皇帝昏庸,朝政腐败时间:晋惠帝在位期间影响:西晋衰落;带来我国历史上第一次大规模的人口迁徙北方游牧民族的内迁内迁民族:匈奴、鲜卑、羯、氐、羌时间:东汉末年、魏、晋时期生活状况:西晋收取重税,征兵派役,掠卖人口结果:部分内迁民族起兵反晋;西晋灭亡,北方政权十六国并立第18课东晋南朝时期江南地区的开发东晋的兴亡建立:317年,以王导为首的南北大贵族拥戴司马睿称帝,定都建康(今南京)北伐:曾收复黄河以南部分地区,最终未能恢复中原原因:朝廷对北伐将领心存疑虑,多方牵制,缺少后援灭亡:东晋末年,政权落入武将手中,429年,东晋灭亡南朝的政治王朝:宋(刘裕建立)、齐(萧道成)、梁(萧衍)、陈(陈霸先)前期(宋):民殷国富,社会安定,疆域最大后期(梁):侯景之乱,南朝势力开始处于明显劣势江南地区的开发原因:西晋末年北方人口大量南迁,并带来先进生产工具和技术;自然条件优越;战乱少、社会比较安定;南北方劳动人民的共同努力。
七年级历史上册第四单元 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融复习课件(共29张ppt)
拓展
从东汉的统一到三国 鼎立(分裂)是历史 的倒退还是进步?
考点梳理
(1)东汉末年,军阀割据,连年混战,生产 遭到严重破坏。 (2)三国鼎立形成后,各国统治者都很注重 社会安定和经济发展,三国鼎立还消灭东汉末 年的一些割据势力,为以后再次全国统一奠定 基础。
知识点2:西晋的短暂统一和北方各族的内迁
知识点4:北魏政治和北方民族大交融
考点梳理
1.淝水之战
时间:383年 交战双方:东晋与前秦 结果: 前秦战败
特点:它是中国古代又一次以少胜多的著名战役。
影响:淝水之战后,前秦很快土崩瓦解,北方再度
陷入分裂和混战的状态。 2.北魏孝文帝改革
提示: 三场战役区分:
(1)北魏: 建立:4世纪后期,鲜卑族建立 统一北方:439年统一北方。
部编版历史七年级上册
第四单元 三国两晋南北朝时期: 政权分立与民族交融
时空坐标
三国时期
两晋
南北朝
200年 208年 220年 221年 222年 266年
官渡 之战
赤壁 之战
魏国 建立
蜀国 建立
吴国建立 西晋 三国鼎立 建立 局面形成
420年 439年 589年
北魏统一 黄河流域
南北 统一
单元知识建构
考点梳理
1.西晋 建立:266年,司马炎建立西晋,定都洛阳。
统一: 280年,西晋灭吴,实现了统一。
灭亡:公元316年,内迁的匈奴人灭掉西晋。
2.八王之乱
原因:分封同姓诸王,导致宗室诸王势力过 大;晋惠帝昏庸无能;朝政腐败。
爆发: 晋惠帝在位时,手握重兵的八个封王为了争夺中央政权,先后起 兵,相互混战。
南 的 开 发
表 现
人教版七年级历史上册第四单元三国两晋南北朝时期:政权分立和民族交融知识点整理提高
第四单元三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融一、魏晋南北朝阶段特征(1)政治:国家大分裂,政权更迭频繁,各种矛盾交织。
(2)经济:江南地区经济迅速发展,南北趋向平衡。
(3)民族关系:五胡内迁,北魏孝文帝改革,民族大交融。
(4)文化:科技继续领先,佛教盛行,艺术大放异彩。
二.政治:(一)三国鼎立的形成(1) 220 年,曹丕称帝,定城洛阳,魏国建立;(2) 221 年,刘备称帝,定城成都,蜀(汉)国建立;(3) 229 年,孙权称帝,定城建业(南京),吴国建立,三国鼎立局面正式形成。
(二)西晋的兴亡1、建立:266年,司马炎建立西晋,定都洛阳。
2、统一:280,西晋灭吴,实现了统一全国。
3、政权特点:统治阶级在政治上昏庸腐朽,生活上腐化、奢侈。
4、衰落(转折点):晋惠帝时发生八王之乱,西晋迅速走向衰落。
5、灭亡:公元316年,内迁的匈奴人灭掉西晋。
八王之乱1、原因:分封同姓诸王,导致宗室诸王势力过大;晋惠帝昏庸无能;朝政腐败。
2、爆发:晋惠帝在位时,手握重兵的八个封王为了争夺中央政权,先后起兵,相互混战。
3、影响:(1)西晋迅速走向衰落;(2)带来我国历史上第一次大规模人口迁徙。
(三)东晋的兴亡1、东晋的建立:317年,司马睿建立东晋,定都建康。
2、政权特点:王与马,共天下。
3、兴盛:淝水之战后,东晋经济得到发展,江南出现“荆扬宴安,户口殷实”的景象。
4、衰落:东晋末年,政权落入武将手中。
5、灭亡:420年,东晋灭亡。
(四)十六国:(1)西晋灭亡后,从4世纪初到5世纪前期,北方各族先后建立15个政权,连同西南的成汉,称为十六国。
4世纪后期,氐族苻氏建立的前秦,统一了黄河流域。
北魏:(1)建立:4世纪后期,鲜卑族建立;(2)统一北方:439年统一北方。
南朝:420——589年,宋、齐、梁、陈四个王朝,都定都于建康,历史上称为“南朝”。
三、经济:(一)三国经济的发展状况:魏国:发展农业,大力兴修水利工程,北方生产得到恢复和发展蜀国:发展经济,改善民族关系,加速西南地区的开发;吴国:造船业发达,发展海外贸易, 230年孙权派卫温率船队曾到达夷洲(现在的台湾)。
七上第四单元 三国两晋南北朝时期 政权分立与民族交融 复习课件(共27张PPT).ppt
✱课标解读
通过北魏孝文帝改革,初步理解民族交往、交流、交融对中华 民族发展的意义。
背景 439年,_北__魏___统一北方;_鲜__卑__习俗治理国家困难重重。
北魏 孝文 帝改 革
措施
①从平城(今大同)迁都到洛阳。 ②推行汉化措施:如说汉语、改汉姓、穿汉服、与汉族通婚、学汉礼等 (趣味记忆:人人都说姓服婚礼) 。
的 表 广犁耕,粪肥);水稻产量提高(双季稻);实行农业多种经营等。
开 发
现
手工业:缫丝、织布、造纸、制瓷技术有了很大提高。 商业兴旺,城市繁荣,建康是南朝经济的中心和大都会。
影 响
促进了南方经济的发展,为经济重心的南移奠定了基础。
材料研读
材料一反映的是江南的哪一时期?其经济发 展状况如何? 西汉,江南地区地广人稀、农业生产落后、 生活贫困,商业不发达。 材料二反映的是江南的哪一时期?与西汉相 比,江南地区的经济有何变化? 南朝,江南地区的经济得到开发,经济迅 速发展。
促进了江南地区的开发。
✱课标解读 初步了解江南地区的开发。
①北方战乱多,南方相对安定。
原 ②北人南迁,带来了大量的劳动力和先进的生产工具及生产技
江 因 术;(最主要原因) ;
南 地
③南方统治者重视发展经济;自然条件优越、资源丰富等。
区
农业:耕地面积扩大(垦荒、湖田);兴修水利;农业生产技术改进(推
【D】
B.少数民族的汉化
C.北方游牧民族的内迁
D.民族交融的加强
4.【历史解释】《齐民要术》一书综合整理了西周以来的农艺科学文献,记
录了当时农艺的实践经验,涵盖了农、林、牧、副、渔等方面的内容。由
此可知,这部书 A.图文并茂,艺术水平高
三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融(背记手册)七年级历史上学期期末考点大串讲(部编版)
1、原因:分封同姓诸王,导致宗室诸王势力过大;晋惠帝昏庸无能。
2、爆发;晋惠帝在位时,手握重兵的八个封王为了争夺中央政权,先后起兵,相互混战。
3、影响:西晋迅速走向衰落。
知识点三、北方游牧民族的内迁(五胡内迁:匈奴、鲜卑、羯、氐、羌)
1、时期:东汉、魏、晋时期
2、路线:氐族和羌族,由西南东迁入陕西关中;
知识点一、东晋的兴亡
1、东晋的建立:317年,司马睿建立东晋,定都建康。
2、政权特点:王与马,共天下。
3、兴盛:淝水之战后,东晋经济得到发展,江南出现“荆扬宴安,户口殷实”的景象。
4、衰落:东晋末年,政权落入武将手中。
5、灭亡:420年,东晋灭亡。
知识点二、南朝:420——589年,出现宋、齐、梁、陈四个王朝,定都建康。
3、曹操失败的原因:
(1)曹军来自北方,不习水战,水土不服;
(2)曹操骄傲轻敌;
(3)孙刘联军正确的战术。
知识点三、三国鼎立的形成
1、三国鼎立局面形成
(1)220年,曹丕称帝,定城洛阳,魏国建立;
(2)221年,刘备称帝,定城成都,蜀国建立;
(3)222年,孙权称王,定城建业(南京),三国鼎立局面正式形成。
【重点突破】
西晋衰亡原因:统治集团非常腐朽(奢靡之风盛行,在位皇帝弱智);民族压迫激化了民族矛盾,少数民族起兵反抗;八王之乱耗尽西晋国力(八王之乱主要在洛阳一带展开,历时十几年,对社会造成巨大灾难;西晋从此衰落;中原人口数以十万计逃亡江南地区,形成我国古代史上第一次大规模的人口迁徙高潮。)
第18课东晋南朝时期江南地区的开发
第四单元三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融
【背记手册】
一、单元整合政权分立、民族交融