修辞借喻
借喻借代比喻的区别
借喻借代比喻的区别一、借喻借喻是一种修辞手法，指直接用喻体来代替本体，本体和比喻词都不出现。
例如：“我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了”，这里用“厚障壁”借喻“我”和闰土之间因观念、地位等差异而产生的深深的隔阂。
再如：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，用“梨花”借喻雪花，形象地描绘出雪的洁白和繁盛。
借喻的特点是形象、生动、简洁，能够使语言更加富有表现力和感染力。
二、借代借代是一种修辞手法，不直接说出所要表达的人或事物，而是借用与它有密切相关的人或事物来代替。
借代的类型有很多。
（一）特征代本体。
如“圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走”，用“圆规”代指“杨二嫂”，突出她细脚伶仃的特点。
（二）具体代抽象。
“不拿群众一针一线”，用“一针一线”代指群众的财物等。
（三）专名代泛称。
“我们的时代需要千千万万个雷锋”，用“雷锋”代指具有雷锋精神的人。
（四）部分代整体。
“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”，用“帆”代指船。
借代的运用可以使语言更简洁、形象、生动，引发读者联想。
三、比喻比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。
比喻通常由三部分组成，本体（被比喻的事物）、喻体（用来做比喻的事物）和比喻词（连接本体和喻体的词语，如“像”“好像”“仿佛”“似的”“如同”等）。
比喻的类型有明喻、暗喻和借喻。
明喻：本体、喻体和比喻词都出现，比喻词明显，常用“像”“好像”“仿佛”“似的”等。
例如：“树上的苹果像灯笼似的又大又红。
”暗喻：本体、喻体都出现，比喻词常用“是”“变成”“成为”等。
例如：“老师是辛勤的园丁。
”比喻的作用是能够使语言生动形象、通俗易懂，使抽象的事物更具体可感，激发读者的联想和想象。
四、借代与借喻、比喻相同点（一）都属于修辞手法，能够增强语言的表达效果，使表达更加生动、形象、富有感染力。
（二）都是通过对一个事物的描绘来让读者更好地理解另一个事物。
五、借代与借喻、比喻不同点（一）构成基础不同1.比喻的构成基础是事物之间的相似性，即把甲事物比作乙事物，甲乙两事物本质不同，但有相似之处。
借喻和借代知识点总结
借喻和借代知识点总结一、借喻的定义借喻是修辞学中的一种表达方式，是通过将不同事物之间的相似之处来明确事物的某种特征或性质。
借喻是一种方便表达观念的手法，它常常以一个事物替代另一个事物，以增强表现力和感染力。
借喻常用"如"、"似"、"比"等连词进行表示，用于比喻和比拟的修辞手法。
例如："他是一只老狐狸。
"这句话就用了一个借喻，把一个人比作了一只老狐狸，以突出他狡猾的性格。
二、借喻的特点1. 生动形象：借喻将抽象的、难以描述的事物用具体形象的事物来代替，使表达更加形象生动。
2. 永恒性：借喻的形象不受时间和空间的限制，能够跨越时代和地域的限制，使作品具有更持久的魅力。
3. 含蓄鲜明：借喻的表达方式往往更为含蓄，不易直接表达的意义通过借喻的手法来间接表达，使读者对作品有更深的理解和体会。
4. 形式多样：借喻可以通过不同的比喻和比拟来表达不同的情感和意义，形式多样，富有变化。
三、借喻的分类借喻可以根据比拟的对象来进行分类，主要有动物借喻、植物借喻、物象借喻、景物借喻、色彩借喻、音响借喻、味道借喻等多种分类方式。
例如："他是一只老虎"中的"老虎"就属于动物借喻；"她的眼睛像两颗明珠"中的"明珠"属于物象借喻。
四、借喻的运用借喻的运用需要遵循以下原则：1. 比喻要贴切：借喻要能与被比较的对象相吻合，使得被比较的对象与喻体在某种特定情境下具有相似的特征。
2. 比喻要有感染力：好的比喻应该能够感染读者，使其对作品产生共鸣，增加作品的感染力和艺术魅力。
3. 比喻要具有形象感：借喻应该具有形象感和生动感，使作品更具吸引力和感染力。
五、借代的定义借代是修辞学中的一种表达方式，是通过用一个词来代替本应使用的词，以丰富表达，增加语言的韵味和美感。
借代包括拟人、拟物、拟声、拟态等手法，通过赋予事物有如人的行为、状态、感情等来进行表达。
八种修辞手法口诀
八种修辞手法口诀如下：
1.比喻：比喻打比方，生动又形象。
明喻甲象乙，暗喻甲是乙。
见乙不见甲，
借喻略本体。
说乙再说甲，人们叫引喻。
2.借代：借代象借喻，统统略本体。
借代非借喻，借喻非借代。
以此代彼是借
代，以此喻彼是借喻。
借代富有形象性，事物特征更鲜明。
3.比拟：拟人拟物叫比拟，似物把人拟成物。
拟人把物拟成人，物物比拟叫拟
物。
描写文章忌呆板，比拟生动形象化。
人物相拟文活泼，强烈感情来抒发。
4.夸张：“言过其实”叫夸张，表达感情非寻常。
夸张词句表事物，突出特征更
加强。
“夸而有节”正刚好，增添文彩助想象。
“夸而无节”成狂言，信手败笔损文章。
5.象征：托义于物叫象征，事物形象表特征。
形象特征细品味，以物思义含意
中。
6.对偶、对仗歌：对偶对仗，结构一样。
词性相同，字数相当。
字句对称，节
奏铿锵。
朗朗上口，易记心上。
7.反复：说理记叙巧反复，加强话语印象深。
8.排比：排比一大串，语气多连贯。
结构相类似，意义相关联。
修辞借代和借喻
体直接用在本体该出现的位置. 1我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了. 2他这个人最大的缺点就是只见树木不见 森林,丢了西瓜拣了芝麻.
借喻就是不出现本体和比喻词而是把喻 体直接用在本体该出现的位置. 1我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了. 鲁迅故乡
这里的厚障壁就是比喻我和闰土之间在 思想感情上彼此不相通或感情上的隔膜.
鬼. D. 谈笑有布衣,往来无缙绅.
D项为借代,其他项为比喻.
试举古诗中用到借代的例子：
1、门前冷落鞍马稀 白居易琵琶 行
2、何以解忧,惟有杜康 曹操短歌 行
下列句子使用了什么修辞
1、举酒欲饮无管弦. 借代具体抽象 2、试问闲愁都几许,一川烟草,满城风
絮,梅子黄时雨.
借喻愁—烟草、风絮、雨
3、烽火连三月,家书抵万金.
借代具体代抽象
4、青虫不易捕,黄口无饱期.
借代部分代整体黄口指待哺的小燕雏燕
5、燕雀安知鸿鹄之志哉
借喻燕雀,比喻庸者,言其眼界狭小. 鸿鹄：天鹅,比喻胸怀远大之人.
6、一朵浮云遮住了空中的银盘.
借喻 月亮—银盘
阅读下面的句子,指出句中加点词语所 称代的事物.
1沙鸥翔集,锦鳞游泳. 2无丝竹之乱耳. 3过尽千帆皆不是.
1鳞是鱼身体的一部分,代鱼.
2丝竹本指弦乐器和管乐器,这里代 指音乐.
3帆是船上的工 A. 寄言纨绔与膏粱,莫效此儿形状. B. 山舞银蛇,原驰蜡象. C. 雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而
借喻和借代的区别
借代的本体与借体之间有实在的关系,而 借喻的喻体和本体之间没有实在的关系, 它们在本质上不同的事物,二者之间是相 似的关系. 借喻侧重相似性,借代侧重于相关性.
借喻的句子5个
借喻的句子5个借喻是一种修辞手法，通过把某种物体或动作与描述的对象联系起来，以便更好地描述或表达。
借喻被广泛应用于文学作品、演讲或日常交流中，是一种生动形象的语言表达方式。
下面列出五个借喻的句子并进行分析。
一、像一只鸟儿一样自由这是一个很经典的句子，用鸟来比喻人的自由。
鸟儿有着自由翱翔天际的憧憬，而人也渴望自由自在地生活。
这个借喻的作用是让读者更加深刻地理解自由这个概念，如果单纯地用文字来描述自由，很难达到这种效果。
二、他的脸色比冬天的天气还冷这个句子用天气来比喻人的脾气，形容某人很冷漠、很不友好。
冬天的天气让人感到寒冷，令人心情低落。
把这个感受和人的情绪联系在一起，就更容易让读者感受到那种压抑和不爽。
这个借喻也是一种语气色彩，可以通过这种描述让情感更加真实。
三、金色的阳光洒满了整个房间这是一个常见的景观描写句子。
使用“金色”来形容阳光可以使读者感到阳光温暖、光辉奕奕。
这种词汇上的变化，提供了对于阳光的多感官变化的表达，另外也让读者更加真实地参与到阅读中。
四、她那双眼睛像星空一样璀璨这个例子用“星空”来比喻一个人眼睛的美丽，这种美丽令人赞叹，令人惊艳。
星空的美丽令人感到流连忘返，同样，一个人美丽的双眼也会让人不自觉地停留和漫游，用这个借喻把这种情感表达出来，使读者更容易感受到这样的情感。
五、他的笑容如同春天的花朵一样绽放通过用“春天的花朵”来比喻一个人的笑容，可以让读者感受到这个人笑容的清新、自然，萌新；在读者眼中，这个人的笑容也变得更加立体、动态，让读者有如身临其境的感受。
通过以上五个例子，我们可以看到借喻的功效和应用情境。
借喻通过生动形象的语言表达，可以让句子更加丰富，更能够触动人们的情感，达到更好的表达效果。
在写作中运用好借喻的技巧，可以让文章更加生动、通俗易懂，给读者留下更加深刻的印象。
运用借喻的句子
运用借喻的句子
以下是 8 条运用借喻的句子及例子：
1. 他呀，就是那只打不死的小强，遇到再大的困难也从不退缩。
就像上次他负责的项目遇到了大难题，别人都觉得没希望了，但他呢，咬着牙硬是给解决了，这不是小强是什么！
2. 她简直就是我的开心果，只要有她在我身边，我的忧愁全都跑光光。
那次我心情低落，她几句话就把我逗笑了，可不就是我的开心果嘛！
3. 你就是那温暖的阳光，总是能照亮我心底的黑暗。
还记得我最无助的时候，是你出现在我身边，给予我鼓励和支持，就像阳光那样温暖。
4. 咱爸就是家里的顶梁柱，没有他咱这个家可就塌了一半。
就说那次家里水管爆了，咱爸撸起袖子就修好了，这顶梁柱真不是白叫的！
5. 他可是我们团队的智多星，任何难题到他那都能迎刃而解。
上回那个超难的策划方案，大家都没头绪，他一来就给出了好点子，智多星当之无愧啊！
6. 她就是一朵盛开的鲜花，走到哪都能带来生机和美丽。
每次她穿着漂亮的裙子出现，可不就像鲜花那般夺目嘛！
7. 那小子就是个皮猴儿，一刻也闲不下来。
有次我们一起出去玩，他上蹿下跳的，精力可太旺盛了，活脱脱一个皮猴儿！
8. 她是我们的定海神针，有她在我们就觉得特别安心。
上次遇到紧急情况，大家都慌了，就她沉着冷静地指挥，可不就是定海神针呀！
我的观点结论：借喻的修辞手法能让表达更生动形象、富有感染力，通过这些句子，我们可以更直观地感受到所描述人物的特点和重要性。
借喻的比喻句
借喻的比喻句
1. 他呀，就像一只小猴子，整天蹦蹦跳跳没个消停。
你看隔壁的小王，不就是这样嘛，一刻也闲不下来，不是这儿捣鼓就是那儿折腾。
2. 她的笑容如阳光般灿烂，能瞬间照亮整个屋子。
就像咱班的班花，每次她一笑，感觉周围都亮堂了起来，大家的心情也都好了。
3. 这生活的压力就像一座大山，压得人快喘不过气来了。
你想想那些为了生活奔波的人，肩上担着的责任可不就像沉重的山嘛。
4. 他的脾气可真是像爆竹一样，一点就着。
好比上次在街上看到的那个人，因为一点小事就大发雷霆，吓人得很呢。
5. 时间如流水般逝去，一去不复返呀。
咱们小时候玩耍的日子，不就像水一样流走了嘛，多快呀。
6. 她的心地像棉花一样柔软，让人忍不住想要亲近。
就像邻居家的奶奶，对谁都那么和蔼可亲，大家都喜欢找她聊天。
结论：借喻这种修辞手法真的很神奇，能让我们用形象生动的方式表达想法和感受呢！。
借喻句子举例
借喻句子举例借喻是一种修辞手法，通过比喻来表达特定的意义或形象。
下面是10个以借喻句子为题的例子，每个例子都符合标题的要求，且字数超过800字。
1. 小溪宛如一条银色的丝带，在阳光的映照下闪闪发光。
它象征着生命的源泉，永远不停地向前流淌，不畏艰难困苦，敢于冲破障碍，勇往直前。
2. 每个人都像一颗星星，独自闪耀着自己的光芒。
有的星星照亮了整个天空，有的星星只能在黑暗中微弱地闪烁。
但无论如何，每颗星星都有它独特的价值和意义。
3. 学习就像种植一棵树，需要耐心和细心的呵护。
只有经过长时间的浇灌和培育，才能使知识的种子生根发芽，茁壮成长。
4. 友情就像一座桥梁，连接着人与人之间的心灵。
无论风雨多么狂暴，这座桥梁总能够承受住重压，为我们提供支持和帮助。
5. 时间就像一把无形的刀，不停地割断我们的生命。
没有人能够逃避时间的追逐，我们只能珍惜每一分每一秒，让自己的生命更有意义。
6. 梦想就像一颗流星，闪耀着美丽而短暂的光芒。
只有勇敢追逐，才能抓住那颗流星，实现自己的梦想。
7. 爱情就像一朵盛开的花朵，需要阳光和雨露的滋润。
只有付出真心和关怀，才能使爱情绽放出美丽的花朵。
8. 成功就像攀登一座高山，需要勇气和毅力。
只有不断努力和奋斗，才能登上成功的巅峰。
9. 希望就像一盏明灯，照亮前行的道路。
无论前方多么黑暗，只要有希望的存在，我们就能坚持下去。
10. 生活就像一场马拉松比赛，需要坚持不懈的奔跑。
只有充满激情和毅力，才能冲过终点线，取得胜利。
这些例子通过借喻的方式，将抽象的概念或情感形象化，使读者更容易理解和感受到其中的意义。
每个借喻句子都符合标题的要求，且文章整体结构清晰，易于阅读。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
Synecdoche的使用
1)以局部表示整体或以整体表示局部 This famous port used to be a harbour which was crowded with masts. 〔句中masts代boats，即局部表示整〕、〕 2)单个代替类别或类别代替单个。例如： Dread disaster smote his breasts with grief; so, panting, from out his lungs’ very depth he sobbed for anguish. （Breasts, lungs形式上是复数，即把一个身上的左右胸肺以两个 的形式表示出来，意在强调，实际上只是单数。） 3）具体代替抽象或代替具体。 “Einstein is my admiration,‖ the little girl said． (句中admiration指所崇拜的人物，是用抽象表示具体。)
区别借代和提喻的关键在于他们之间是否存在 隶属与非隶属关系 Metonymy借代 1.Let’s drink a cup or two. 2.The kettle is boiling. 3.Beware of the bottle. 4.The gray hair should be respected. 5.She was to be sure a girl, who excited the emotions, but I was not one to let my heart rule my head. Synecdoche提喻
Irony, Paradox, Oxymoron, Innuendo, Sarcasm
第二种叫Circumstantial Irony，也叫Irony of Fate，指由于 事态的发展同某人原来的意料或期待相反而造成的一种 嘲弄。例如在 Kate Chopin 的短篇小说 The Story of an Hou r中，Mallard太太得知丈夫因车祸去世的消息时表 面上一阵号哭，心地里却暗自高兴，她早就盼望的—天 来到了，不禁低声对自己说：“Free! Body and soul free! 但当她暗自得意时，丈夫突然出现在门口 ! 原来他大难 不死．安然回家，而 Mallnrd 太太却由于这突如其来的 刺激而心脏病发作，不治身亡，这是否算命运多孙?
Irony的使用
2)口气与内容之间的反衬，著名英国讽刺作家Jonathan Swift的名篇 A Modest Proposal就是这样的一个范例。作者开头以郑重的口气 从关系国家存亡的高度提出解决爱尔兰司题的‘建议”；为了解 决粮食不足和人口过多的双重难题，对那些穷人的小孩除“留种” 者以外，应‘一律山售给富人家做“美味仕肴”。该“建议”说 道： …a young healthily child well nursed is at a year old a most delicious, nourishing, and wholesome food, whether stewed, roasted, baked, or boiled; and I make no doubt that it will equally serve in a fricassee or a ragout. 作者以“漫不经心”的口把这样一个充满血腥味的“建议”说得 冠冕堂皇，正是为了对处十统治地位那些道貌岸然的衣冠禽兽进 行无情的揭露和讽刺。
Irony的使用
反语是一种很常用的修辞手法，但使用中应掌握分寸，即不可滥用，让别人难以 接受，又不宜过于隐晦，使人家难以明白你的真正意思。在使用反语时，必 须处理好反语的线索(clue)，这也是我们分析和理解反语的钥匙。 反语线索主要表现为3个特点： I)形式与内容之间不协调，或辞面意义和辞里含义之间形成反差。例如： Conscience is inner voice which warns us that someone may be looking. 上面这个句子以严肃、庄严的措辞开头，俨然是道德家或牧师说教布道，但所 论及的内容却根本不搭界，这就是形式与内容之间的矛盾，也是反话的线 索．例如： “Every time we trusted Democratic,‖ says House Republican Whip Newt Gingrich, ―they cheated.‖ Such kinder-garden compliments were happily returned. 这里的反语生动刻划了共和党和民主党议员们争吵程度之激烈和用词之尖刻。 字面上似乎在“愉快地回报赞美”，实际上却是“猛烈抨击无稽之谈”。
Metonymy的使用
2)借用历史上或传说中的典故与现实生活中某种人或事之间的相似 性来暗示说话古的观点、达到借古喻今或借此言彼的目的。 Bacchus has drowned more than Nepptune but has killed fewer than Mars. (Bacchus, Neptune 和Mars分别为希腊罗马神话中的酒神、海神和战 神，这里用他们表示酒、大海和战争，说明被酒淹死者多于大海， 而被酒杀死者少于战争，表示了劝人戒酒和反对战争的意思。) 3)新闻报导中记者们经常利用metonymy形式称呼各类人或物，给 人以简洁有力而又幽默巧妙的印象。人的姓名、人体部位、地名、 地址、动植物、社会职业，等等．都可以用作换喻，而且可以新 创．故而不断行新的换喻出现。这里是一些常见的例子： Beware of the bottle= Beware of drinking(wine) The red eyes walked into the classroom=A man( who has the red eyes) walked into…
Metonymy的使用
1.
不像明喻、隐喻等比喻形式那样利用不同类对象的相似或类同点构成比 较．而是利用两个对象之间的某种联系来唤起别人的联想，从而避免生硬直 说。例如，通过讲某物的常用盛器，让别人联想到被盛的东西，或用某地名 指那里的人。例如： The kettle is boiling． -----The water in the kettle is boiling. 通过讲工具或所有物，让别人联想到经常使用该工具的人或该物的所有者： The pen is stronger than the sword ----Those who use the pen have more influence than those who use the sword． 通过讲特征或特定环境，让人联想到具有该特征或在该环境下的人： Having finished the law school, he was called to the Bar. ----…he became a lawyer (Am E)/ a barrister (Bmes the pen may be mightier than the sward.有时文人比武士 更有力量。 He was raised to the bench.他被任命为法官。 3 借容器代容器中的物品 The kettle is boiling. 4 借特征代人或物 the Bear: 俄罗斯 the British Lion: England/the English government Milton: poet Romeo: lover Helen: beautiful woman
Rhetorical Devices
Metonymy and Synecdoche
Metonymy和Synecdoche的含义与形式 1．Metonymy译作“借喻” ，Synecdoche译作“提喻”。这两种辞格十分相近， 其共同点是不直接说出所指对象的名称，而采取某种替代形式；它们的区别 在于：metonymy是借与此相关某事物密切相关的东西来表示该事物，因此亦 称之为“借代”，而synecdoche是以某事物的局部表示整体，或反过来以整体 表示局部。例如人在幼年离不开摇篮。因而借用the cradle表示“婴几时期”， 这就是Metonymy： He must have been spoiled from the cradle. 又如：“头”和“手”等是人体的部分，用它们表示整个人常见的Synecdoche形 式； More hands (=working men) are needed at the moment. 2.注意这两种辞格与其他比喻形式之间的区别、试比较： Greece was the cradle of Western culture. (Metaphor) A bird in the hand is worth two in the bush. (Analogy)
Irony, Paradox, Oxymoron, Innuendo, Sarcasm
Irony的含义与形式 1)Irony 译作“反语”，一般指用同本意相反的词 语表示本意。例如明明天气不好，却故意说： It’s a nice, pleasant sort of weather indeed! 2)英语中的反语可分为二种类型： 第一种叫Verbal Irony，指说话人利用词汇、语法 手段表示明显的反意，例如： It must be delightful to find oneself in a foreign country without a penny in one’s pocket.
Irony, Paradox, Oxymoron, Innuendo, Sarcasm
第三种叫 Dramatic Irony 它同上面第二种密切相关，区别在于它往往指作者对 Irony of Fate叙述中带总结性的画龙点睛之笔、突出戏剧性的转变，如 Kate Chopin在上面那个故事结尾时写道： When the doctors came, they said she had died of heart disease—of joy that kills. 句中的joy语义双关：医生们以为她是由了看到丈夫生还后欣喜至极，以致引 发心脏病；故事的读者则不难看到事情正好相反，—她是乐极生悲，是由于 庆幸丈夫去世过分激动了，结果又事与愿违，受到突然刺激而猝死的。 Dramatic Irony也指作家利用上下文或特定的历史背景暗示某段话所表示的是反 义，这种反语较为含蓄。例如下例中的“西方的良心”就是反话，因为以色 列人从西方大国在1973年阿以冲突中的所作所为中发现，他们的一切言行实 际上都是从维护自己的利益出发的，因而有种“痛心疾首”之感： In the October 1973 war, Israel…also suffered an acute understanding of the ―conscience of the west‖ under oil pressure.