浅谈浅析周易尚中思想
周易中的天人合一思想解析

周易中的天人合一思想解析“天人合一”是中国传统文化中的一个重要理念,而在《周易》这部古老的典籍中,这一思想得到了深刻的体现和阐述。
《周易》认为,天地万物都处于一个相互关联、相互影响的整体之中。
天与人并非孤立存在,而是彼此交融、相互感应的。
这种感应关系体现在诸多方面。
首先,从宇宙观的角度来看,《周易》中的阴阳观念是理解天人合一的基础。
阴阳两种力量相互对立又相互依存,共同构成了宇宙的运行规律。
就如同白天与黑夜、炎热与寒冷的交替变化。
天有阴阳之变,人亦有善恶之分、动静之态。
阴阳的消长和转化,既影响着自然界的四季更替、风雨雷电,也影响着人的命运起伏、喜怒哀乐。
在人与自然的关系上,《周易》强调人类应当顺应自然的规律。
比如,春种秋收,这是顺应天时的表现。
如果违背自然规律,过度开垦、滥捕滥伐,就会破坏生态平衡,导致自然灾害的发生,从而影响人类的生存和发展。
这就告诉我们,人类不能肆意妄为地对待自然,而应以敬畏之心去尊重和顺应自然的节奏。
再者,从个人的发展和修养方面,《周易》中的天人合一思想也具有重要的启示意义。
人的品德修养应当与天地的品德相契合。
天有自强不息、刚健中正之德,地有厚德载物、包容柔顺之德。
人应当学习天地的品德,努力培养自己的正直、善良、宽容和坚毅等品质。
一个具备高尚品德的人,能够与天地的正气相通,从而获得内心的平静和外在的成功。
《周易》还通过卦象和爻辞来揭示天人合一的道理。
每一卦象都代表着一种特定的情境和变化趋势,而爻辞则是对在这种情境下人的行为和选择的指导。
例如,乾卦象征着天的刚健,鼓励人们在追求事业的过程中要有勇往直前、积极进取的精神;坤卦象征着地的柔顺,教导人们要有包容宽厚、稳健踏实的品德。
在社会层面,天人合一思想也有着深远的影响。
一个和谐有序的社会应当如同自然宇宙一样,有着合理的分工和秩序。
君主应当像天一样公正无私、仁爱百姓;臣民应当像地一样忠诚勤勉、尽职尽责。
只有这样,社会才能长治久安,繁荣昌盛。
读《周易》有感

读《周易》有感《周易》是我国一部最古老而深邃的经典,据说是由伏羲的言论加以总结与修改概括而来的,是华夏五千年智慧与文化的结晶,被誉为“群经之道,大道之源”。
宋代的大哲学家朱熹在《周易本义》中写到“易之为书,卦爻彖象之义备,而天地万物之情见”。
意思就是说《周易》这套象数系统,把天地万物之情都表现出来了。
一部《周易》就是世界宇宙的一个图式,反映了整个宇宙和人生。
《周易》是中华民族智慧的结晶,这个智慧是什么呢?就是“和”。
中华民族自古以来,就像是一个大海绵体,能够把各种不同的东西整合为一个整体,早在尧的时代就开始这种整合了,经过了夏商周,一直到春秋战国,华夏就正式形成了。
春秋战国,虽然是百家争鸣,互相之间也斗不可开交,可是到了汉代又整合了。
这就是《周易》说的:“一致百虑,殊途同归。
”《周易》崇尚和谐,《乾·彖》明确提出了“太和”的理念,“太和”就是最高的和谐,它是古人所追求的最高价值目标。
从发掘传统资源的现代价值角度,汤一介先生曾提出:要解决21 世纪人类所面临的由人类自身所造成的一系列困境,就必须重视和谐问题。
必须重视“太和”观念,对它作出适应现代社会生活的诠释,并落实于操作层面,那将对人类社会的发展非常重要。
“太和”包涵着“普遍和谐”的意义,包括人与自然的和谐,人与人及社会关系的和谐以及人自我身心内外的和谐等方面,“普遍和谐”的观念对今天社会有正面的价值,能匡正社会弊病。
下文即依此观点对《周易》中的和谐伦理思想进行梳理。
一、人与自然的和谐首先,《周易》认为宇宙大化流行,是一幅和谐的自然图景。
其中乾坤( 天地) 是宇宙变化的根本。
《系辞上》说:“天尊地卑,乾坤定矣。
卑高以陈,贵贱位矣。
动静有常,刚柔断矣。
方以类聚,物以群分,吉凶生矣。
在天成象,在地成形,变化见矣。
”这是认为天地定位之后,化生万物,万物各归其类,各属其群,天上有日月星辰按照一定的轨道的运行,地上有春夏秋冬寒暑节气、风雨雷霆之变化,山川草木百物都各有形体,并按照一定的规律生长、消亡,万物和谐自如。
论“尚中贵和”思想对建构和谐社会的指导意义

论“尚中贵和”思想对建构和谐社会的指导意义作者:周亚娟来源:《俪人·教师版》2016年第14期【摘要】建立平等、互助、协调的和谐社会,一直是人类的美好追求。
一个社会的和谐,既要有赖于科学合理的制度,更要有赖于熔铸于民族血脉的文化传承和普遍而深刻的价值认同感。
中国传统的民族精神和文化思想源远流长,对我国社会的发展起到了深远的影响。
本文通过论述中国传统思想中的“尚中贵和”的思想内涵及其价值追求,从而分析“尚中贵和”思想对构建社会主义和谐社会具有重要的指导意义。
我们也应该看到,传统的思想具有一定的时代性,我们要用全面和发展的观点来看待它,我们应与时俱进,紧密结合中国社会的实际,大胆对其进行创新,实现传统文化精神与当代和谐精神有效地结合起来,从而更好地为社会主义服务,为构建社会主义和谐社会服务。
【关键词】民族精神尚中贵和思想和谐社会指导意义一、前言构建社会主义和谐社会,是社会主义本质的客观要求。
人类社会是一个不断从低级到高级发展的历史过程,建立平等、互助、协调的和谐社会,一直是人类的美好追求。
一个社会的和谐,既要有赖于科学合理的制度,更要有赖于熔铸于民族血脉的文化传承和普遍而深刻的价值认同感。
中华民族的传统文化思想源远流长,内容深刻而丰富,她是祖先留给我们及子孙后代的精神财富和无价之宝,是我们建设社会主义,建构社会主义和谐社会的精神支柱。
我们应传承中国传统的优秀文化精神,继承其特有的文化内涵,形成符合传统美德和时代精神的道德规范和行为规范,为和谐社会建设提供精神动力和思想保证,为构建和谐社会服务。
二、“尚中贵和”的思想及其价值追求尚中贵和是中华民族优秀的民族精神,是中华传统哲学思想之精髓。
“和”是一种根本的目的,也可以说是中国传统道德的内在精神。
“尚中贵和”重在“中和”二字。
在中国历史上,有所谓“和同之辩”。
“和实生物,同则不继。
以他平他谓之和,故能丰长而物归之。
若以同裨同,尽乃弃矣”。
不同事物之间彼此为“他”,“以他平他”即把不同事物联结在一起。
《周易》思想与大学生教育

《周易》思想与大学生教育《周易》是中华文化中的一朵奇葩。
20世纪以来,随着现代学术视野的开启,学者们逐步突破传统经学的藩篱,开始以新的思路和方法来解读《》。
中国传统文化是饱含生命气息的文化。
《周易》讲:“拟诸其形容,象其物宜,是故谓之象”,“象也者,像此者也”,“是故《易》者,象也;象也者,像也”(《周易系辞传》)。
中华民族是一个具有创新精神的民族,中华传统文化更是具有创新传统的文化。
文化创新,是社会实践开展的必然要求,是文化自身开展的内在动力。
《易经》作为中国传统文化的四书五经之首,素称“群经之首,百科之源”,是我国现存最古老的文化经典,也是中国传统思想的主旋律,是中华文化中第一个具有理论形态的思想体系。
周易文化就是充满着创新精神的代表之一。
用科学的态度对待和研究易学,取其精华,使其在构建社会主义和谐社会中发挥作用。
《周易》是中华文化中的一朵奇葩。
这部经典是中华文明中最具活力和创造力的思想文化资源之一,其影响贯穿整个中华文明史,普及传统文化的各个领域。
20世纪以来,随着现代学术视野的开启,学者们逐步突破传统经学的藩篱,开始以新的思路和方法来解读《易经》,重新审视和评价易学开展史,肯定其历史价值,取其精华去其糟粕,让周易焕发新的荣耀。
从这个意义上来说,我们首先就要复兴中国文化的经典。
中国古代天人调谐思想、变易思想、合而不同思想都是我们今天对传统文化进展创新的基因。
中华民族是一个具有创新精神、创新传统的民族,我们必须弘扬中国传统文化中的精华为我所用,并构建今天的中国创新文化,从而推动国家创新开展。
《周易》中富含切实可行的教育原那么和操作方法。
所有这些,都对我们今天从事大学生民族精神教育具有重要的启示意义。
作为当代大学生,学习《周易》具有必要性。
“天行健。
君子以自强不息。
”出自《易传·乾·象》;“地势坤。
君子以厚德载物。
”出自《易传·坤·象》。
一直以来,《乾》、《坤》两卦都被公认为集中代表了《周易》的核心思想,所谓“子曰:乾坤其易之门邪?”“乾”象征天,天行即日月星辰的运行及寒暑昼夜的变化。
易经课程感悟心得体会(3篇)

第1篇随着社会的不断发展,人们对知识的渴求日益增长。
在这个信息爆炸的时代,我深感自己需要不断学习,提升自己的综合素质。
于是,我有幸参加了易经课程的学习。
通过这段时间的学习,我对易经有了更深刻的认识,以下是我的一些感悟和心得体会。
一、易经的哲学思想易经是我国古代的一部哲学经典,被誉为“群经之首,大道之源”。
易经以阴阳、八卦、六十四卦为基本符号,通过这些符号来阐述宇宙万物的变化规律。
易经的哲学思想博大精深,涵盖了宇宙观、人生观、价值观等方面。
1. 阴阳和谐:易经认为,宇宙间的一切事物都是由阴阳两种相反相成的元素构成的。
阴阳相互依存、相互转化,构成了宇宙的和谐统一。
这种阴阳和谐的思想,启示我们在生活中要善于发现和把握事物的对立统一,以达到和谐共处的境界。
2. 变易之道:易经强调“变易”,即事物是不断变化的。
这种变化既有规律可循,又具有不确定性。
学习易经,就是要把握这种变化规律,适应时代的发展,不断调整自己的心态和行为。
3. 中庸之道:易经提倡“中庸”,即不偏不倚,恰到好处。
这种中庸之道,要求我们在处理问题时,既要坚持原则,又要灵活变通,寻求最佳解决方案。
二、易经的应用价值易经不仅是一部哲学经典,还具有很高的应用价值。
通过学习易经,我们可以提高自己的思维能力、决策能力和应变能力。
1. 提高思维能力:易经通过对宇宙万物变化规律的阐述,培养了我们观察事物、分析问题的能力。
在面对复杂问题时,我们可以运用易经的思维方法,从宏观和微观的角度去思考,找到问题的根源。
2. 提高决策能力:易经中的八卦、六十四卦,为我们提供了丰富的决策参考。
在实际工作中,我们可以根据卦象的变化,预测事物的发展趋势,为决策提供依据。
3. 提高应变能力:易经强调“变易”,教会我们在面对不确定的环境时,要学会适应变化,灵活应对。
这种应变能力,对于我们的个人成长和事业发展具有重要意义。
三、易经学习的心得体会1. 持之以恒:易经是一部博大精深的经典,学习易经需要时间和耐心。
浅析《易经》对后世的影响

浅析《易经》对后世的影响《易经》为群经之首,设教之书,被誉为“大道之源”,内容极其丰富。
《周易》曾被称为“易学”,是一门高深的学问。
据说《易经》在周朝不是随便可以见到的,也不是普通人可以接触得到的,有古书记载:“孔子读易,纬编三绝,而为之传”,就连孔子在得到周易之后都爱不释手倍加珍惜。
《易经》在中国几千年的历史中甚至在今天都有举足轻重的左右,尤其是在哲学思想、法治思想、经济思想这几个方面。
一.哲学思想中国古代朴素唯物主义思想很多起源于《易经》中的辩证思想,可以说中国的辩证法思想起源于《易经》在《老子》中形成体系。
辩证法在当时生产力比较低下的社会给予了人们许多行为准则,满足人们在生产和生活中的预测需求,在一定程度上达到了趋利避害的效果。
当然辩证法也给统治者通知国家人民带来了许多便利,它时统治者治国的理论根据。
在当时的社会有着很深远的影响,甚至在今天仍有许多值得借鉴学习的地方。
马克思的辩证唯物主义哲学观中的有些思想和《易经》中的辩证法异曲同工,辩证思想指导人们具备思辨精神更正确地看待事物的多样性。
二.法制思想《易经》中君权神授的思想对中国几千年的专制统治有着巨大的影响,君权神授的必然要求是君主主导权力,人民没有权利。
这种思想在统治者看来是很好的愚民政策,是统治者建立专制集权主义的强大政治工具。
专制思想是君权神授的核心精神,这种思想很大程度上带给了统治者安全感,也在一定程度上给予人民威慑力。
再结合《易经》中辩证法给人民提供的行为准则和对生活的预测需求,君权神授思想能更好地达到控制人民思想,达到治国安邦的政治目的。
三.经济思想《周易》在经济上的重大作用,是其阴阳两仪的动静观念。
换句话说就是人类经济活动总源头太极的第一个创化,是从消费者的主观价值中找出稳定合理的主观价值,其后分别有私有及公共消费财的后续创化。
这和西方经济学的效用论:一切最终财货都直接或间接充当生活欲望的手段,凡能满足人类生活欲望的财货便是具有效用,有许多共通的地方。
浅析《周易》中辩证思维对中国绘画观念的影响

浅析《周易》中辩证思维对中国绘画观念的影响王维超(渤海大学辽宁锦州121007)摘 要:在简要分析《周易》中所渗透的辩证法思想的基础上,通过引用有关中国传统绘画的显著特征及其文献,从阳刚阴柔论、圆道往复论两个方面论述了《周易》中的辩证思维对中国传统绘画观念的影响。
关键词:《周易》;辩证思维;绘画观念中图分类号:B2文献标识码:A 文章编号:1000-9795(2010)03-0109-02收稿日期:6作者简介:王维超(),男,黑龙江齐齐哈尔人。
中国绘画在世界绘画史中,之所以与众不同地独立发展,其刚柔相济、动静结合的艺术主张不能不说是主要原因之一。
以《周易》所建立起来的辩证思维成为影响中国绘画发展的哲学理论依据,使得中国传统美学的着眼点更多的不是对象的表象,而是其形式、节奏和韵律。
从“阴阳”、“和同”到气势、韵味,中国古典美学的范畴、规律和原则大都是功能性的。
它们作为对立统一的结构,强调得更多的是对立面之间的渗透与协调,而不是对立面的排斥与冲突。
作为反映,强调得更多的是内在生命的表达,而不在模拟的忠实、再现的可信。
[1]一、阳阴论对中国绘画观念的影响孔子在《系辞》下第六章说:“子日乾坤其易之门邪”,意指《周易》的乾坤两卦,“乾,阳物也,坤,阴物也,阴阳合德,而刚柔有体,以体天地之撰,以通神灵之德”。
[2]阳以刚为体,阴以柔为现,宇宙间万物的道理不过一阴一阳而已,体现了中国古典哲学里比较朴素的辩证思想。
绘画只有通过此途才可以通晓神明的奥秘。
如合为阴,开为阳;留白为阴,用墨为阳;冷色为阴,暖色为阳,事物的阴与阳、柔与刚的两种因素的统一,体现了中国绘画中的艺术的美感。
《黄宾虹语录》说道:“以白当黑,以黑当白,白中有黑,黑中有白。
”既要立足黑的本质,又要立足于白的虚空变化,显示出中国绘画中理性的精神智慧。
中国画守住物象的内涵特征,凭借笔墨表现,由于水的参与,把墨混成千变万化的大千世界,最后把握住了宇宙充满生命力的运动本质。
周易历史哲学浅析

点 ,中 国历 史哲 学 的研 究 ,于外被 西方 的坚船炮 所击 题。起源于晾讶的人类文明,首先面临的一个 问题
溃 ,于内则被资本主义文明的侵袭所瓦解。到五四 就是人类所生存的宇宙 ,茫茫洪荒 ,由何而来。此类
运 动时期 ,以李 大钊 为 代 表 的 中 国先 进 的知 识 分子 解释,如宗教之创世说 ,认为宇宙与人类皆是由造物
尽 管 中国哲 学史不 乏对历 史之 思 ,如丹 笔著史 、 臧否人物、窥测时变 、感慨风云 ,却缺乏对历史反思 的系统之著作 。《周易》作为中华文明的源头 ,首先 是一本 占 b用书,正 因为如此才使随后 的几千年里 对 它 的研究 总是 充满 了神秘 主义 的色彩 。拨开历 史 的烟雾 缭绕 ,每代 哲学 家 的辛 苦耕 耘 ,使 它的本来 面 目得 以还原 ,它不 仅蕴 涵着深 刻 的思辩哲理 ,其发 射 出 的光 芒也 辐射 到史 学之思 。
收稿 日期 :2012—02—25 作者简介 :张耀 天(198l一 ),男 (汉),河南项城,博士
主要 研 究 周 易 历 史 哲 学 。
浩瀚 书海 中。
一 、 周 易历 史 哲 学 的 何 以可 能
周易与历史之关 系,学者多立意于“易中有史” 或 “以史 说 易 ”。前 者试 图从 周 易 之 中寻 求 到 历 史 记载 之痕迹 ,如多 数学 者 认 为 周易 之爻 辞 、卦 辞 ,多 有涉及到周代建国前后的社会生活 ,如有关政治、军 事 、经 济 、文 化 等 诸方 面 。“以史 说 易 ”,则 认 为 《周 易》一书如同《左传》、《史记》一般 ,事实上是一部历 史著作 。而事实上 ,《周易》不仅可以作为 中国哲学 的“教科 书”视 之 ,其 间也 充盈 着 对 历史 之 变 的 沉思 。
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浅谈浅析《周易》的尚中思想内容摘要:儒家向来崇尚中庸之道,而如其它众多儒家经典一样,《周易》中也有丰富的崇尚“中”的思想。
本文从中爻位、中正和时中三方面进行阐述《周易》的尚中思想。
关键词:中、位、刚柔、时在《周易》里,尚中思想被置于最高位置,夬卦九五爻辞曰:“苋陆夬夬中行,无咎。
”“中行”指九五爻居于上卦中位,行中道,所以无咎。
所以“中”是《周易》的至上追求。
劳思光说:“就‘中’观念讲,则是与‘变化’观念相配者。
就各状态(无论是人生历程或宇宙历程)之相续而论,有变化观念出现。
但分别就每一状态论,则每一状态中又皆有一个可供选择之“中”。
与‘变化’观念比观,‘中’观念即含有‘变中不变’之义。
盖无论各状态如何变易不息,每一状态中皆有‘中’在。
此‘中’被视为得正,故为‘吉’。
《周易》对“中”的理解,与孔、孟、《中庸》在根本点上是一致的,“中”的本意不是折中,而是“无过无不及”之“中”,而这个是否过或不及的标准,就是天地万物自然的理则,就是天道;而儒家向来讲求推天道以尽人事,所以遵循天道,尚中守中,便是人道。
在《周易》里,无时无刻步体现尚中的思想。
一,得中则正的中爻中爻,即处于中位的爻,中位的说法,首先是由《易传·彖传》提出来的,它在解释《易经》时,以爻象在全卦象中所处的地位来说明卦爻辞的意义,从而创立的当位、应位、中位等爻位说,并被《易传》中的《象传》、《系辞传》所采用。
而中位,就是指六爻中的二、五两个爻位。
二居下卦之中,五居上卦之中,居于这两个位的爻象被称为中爻。
《彖传》认为,中则无不正,故中又称为中正、正中、中行、中道。
中正,便是无过、无不及、无偏无邪的恰好的状态,所以在一般情况下,中爻往往都是吉的。
而“中”又有“刚中”与“柔中”之分,凡阳爻居中位,表征“刚中”之德;阴爻居中位,则表征“柔中”之德。
如巽卦《彖》曰:“刚巽乎中正而志行。
”九二《象》曰:“纷若之吉,得中也。
”九五《象》曰:“九五之吉,位正中也。
”比卦《彖》曰:“原筮,元永贞,无咎,以刚中也。
”九五《象》曰:“显比之吉,位正中也。
”解卦《彖》曰:“其来复吉,乃得中也。
”正因为此,爻辞通例,二五两爻大多皆吉。
即便是在凶卦之中,二五两爻依然较好。
比如升卦《彖》曰:“刚中而应,是以大‘亨’”。
就是九二爻以刚中而应六五爻柔中,相应则相得,九二可以上升而亨通,这种有应可以亨通,正与应位原则相符。
但是九二是阳爻居阴位,六五是阴爻却居于阳位,按当位原则,它们都不当位,应该是凶,然而它们居中,彼此相应,所以吉、亨通。
所以,即使不当位,只要居于中位,也是无咎、吉的。
再如《彖传》释噬嗑卦:“柔得中而上行,虽不当位,‘利用狱’也。
”“柔得中”指六五爻。
它以阴柔居阳位,不当位,而且与六二阴柔也无应,但它居于上卦的中位,所以有利于断狱。
而蒙卦九二、六五爻以阳爻处阴位、阴爻处阳位分别居下、上体之中,虽不当位,但因其为刚柔得中之象,故其《彖》曰:“蒙,亨,以亨行时中也。
”再如睽卦其《彖》曰:“柔进而上行,得中而应乎刚,是以‘小事吉’。
”而其九二刚爻居阴位,六五爻却是以阴爻居阳位,二爻皆失位,但皆得中,得中即不失道。
王弼在此注:“处睽失位,将无所安……虽失其位,未失道也。
”可见,在《周易》那里,“中德”要优于“正德”,也就是说如果一爻居中位,但不当位,亦没有大碍。
同时,如果阴阳爻既当位又得中即处于中正之位,则更是《周易》所极力推崇的。
在《易传》对《周易》古经的阐释中,我们时常可以看到“中正”一词。
如乾卦九五爻以阳爻处中位且阳位,即中正之位;阳爻符示刚健之德,故其《文言传》曰:“大哉乾乎!刚健中正,纯粹精也。
”同人卦二五两爻柔刚得位得中,其《彖》曰:“柔得位得中,而应乎乾……文明以健,中正而应,君子正也。
”需卦九五爻以刚爻居上卦的中位,得中且正,是最为尊贵的天子之位,所以其《彖》曰:“位乎天位,以正中也。
”由此看来,《周易》是主“中”的,但是,如果既能处中又能刚柔当位,自然是更加吉祥亨通。
二,刚柔并济的中正之道天地万物皆有阴阳错杂构成,贲卦《彖》曰:“贲‘亨’,柔来而文刚,故亨;分刚上而文柔,故小利有攸往。
‘刚柔交错’,天文也;文明以止,人文也。
观乎天文,以察时变;观乎人文,以化成天下。
”在《周易》中,阴阳以刚柔体现于人事之中,如邵雍称:“天之大,阴阳尽之矣;地之大,刚柔尽之矣。
”《说卦》曰:“昔者圣人之作《易》也,将以顺性命之理。
是以立天之道,曰阴与阳。
立地之道,曰柔与刚。
立人之道曰仁与义。
兼三才而两之,故易六画而成卦。
分阴分阳,迭用柔刚,故易六位而成章,设六爻以效三才之动,故六画而成卦也。
六位,爻所处之位也。
二、四为阴,三、五为阳,故曰‘分阴分阳’;六爻升降,或柔或刚,故曰‘迭用柔刚’也。
”这即是说圣人作《周易》是顺合万物的性质和自然的变化规律的,确立天的道理为“阴”和“阳”两方面,确立地的道理有“柔”和“刚”,人的道理有“仁”和“义”。
天地人统称“三才”,又各自包含着两个方面,即“三才两体”,是卦爻的基本元素,交错成八卦,八卦组合又成二十四卦。
所以,仁义的德性在《周易》中就具体表现为刚和柔。
就这一段,孔颖达正义注疏:“‘立人之道’至‘成章’。
正义曰:天地既立,人生其间。
立人之道,有二种之性,曰爱惠之仁;与断刮之义也。
既备三才之道,而皆两之,作《易》本顺此道理,须六画成卦,故作《易》者,因而重之,使六画而成卦也。
六画所处,有其六位,分二、四为阴位,三、五为阳位,迭用六、八之柔爻、七、九之刚爻而来居之,故作《易》者分布六位而成爻卦之文章也。
注‘二四’至为‘阳者’。
正义曰:‘二、四为阴,三、五为阳’者,王辅嗣以为初、上无阴阳定位,此注用王之说也。
”和阴阳一样,刚柔是一对矛盾,却是有具体内容而不是抽象的矛盾,它们对立统一不可分离。
易学家认为,中爻是阴阳堆里两极相逢并相互作用的中界限,王弼在注乾卦彖词“保合大和”时说:“不和而刚暴”。
即是说,乾道阳刚则要急迫的变化,其结果必然发展到它的反面,使自身难以存在。
再如妒卦,《彖》曰:“刚遇中正,天下大行也。
”九五《象》曰:“九五含章,中正也。
”此卦一柔五刚,九五刚中得位,孔颖达疏:“若刚遇中正之柔,男得幽贞之女,则天下人伦之化乃得大行也。
”而同人卦二五爻分别柔居位,《彖》曰:“柔得位得中而应乎乾……文明以健,中正而应,君子正也,唯君子为能通天下之志。
”刚柔并济在《周易》中还集中体现为“交感”的观念,如果上下卦所代表的的对象和其实际位置相悖,就会出现互换转化,力求赢得顺承交感。
泰卦《象》曰:“天地交、泰。
”此卦上卦为坤下卦为乾,与天上地下的实际位置相悖,所以,上下卦在互逆中产生交感。
刚由下而上,由顺而乘;柔由上而下,由乘而顺。
再入豫卦《彖》曰:“天地以顺动,故日月不过而四时不忒。
圣人以顺动,则刑罚清而民服。
”在刚和柔的互逆中,刚柔交感,从而达到顺达人情臻和天意。
三,“时中”的中节之道在《周易》里,“中”并非是抽象的,固定不变的,而是具体的,处于流变状态之中。
于是这里就涉及到了《周易》一个重要的观念即“时”。
在《周易》看来,每个人都是处于大宇宙生生不息之流转、社会人生无穷之变迁的背景之下,宇宙及社会的时、空、物三要素结合起来对人构成了“遇”的意义。
既然宇宙万有都是一种“时”的存在,它们的变化都是在特定的“时”之下的,那么,作为万事万物最佳呈现状态的“中”亦是“时之中”。
因此,对人而言,人们在当下所居之人文分位上,要想达到“中”,就必须秉持“时”的理念,做到如艮卦《彖传》所说的“时止则止,时行则行,动静不失其时”,使自身刚健奋勉,既要契合于每一时点或时段,又能偕时不断向前推进,才能“其道光明”。
所以乾卦九三爻《文言》有云:“终日乾乾,与时偕行。
”只有应时行其刚健奋勉的大有为精神,并随时通权达变,才能达到“中”的境界。
那么“时”又如何在《周易》中落实于人事?乾卦《彖》曰:“大明终始,六位时成。
”而《说卦》曰:“易六位而成章。
”由此可知,在《周易》里,可以把六十四卦看作宇宙间六十四种时间状态的表征,而每一卦中的六个爻,便看成是呈显该卦时间动态意义的六个相连续的单位,而周易中的每一卦都处于生生不息的变易之中。
所以每一卦也都代表一个具体的情景,比如《屯》代表屯难之世,在这种时候,君子应该建功立业;《遁》象征小人道长,君子道消之时,君子见此,应该远离小人等等,所以每一卦都有其时,也就是每一卦整体所体现出的具体情景。
爻处于具体的卦中,其材质刚柔不同,所居的位不同,其吉凶悔吝也就不相同,所以卦吉,爻未必吉;卦凶,爻亦未必凶,但总的来说,顺时则吉,逆则凶。
前文已说,“中”并非掐去两端独取中间,而是变通趋时,随时而应随时而动。
所以随卦《彖》曰:“随时之义大矣哉!”而《周易》对能够“时中”的理想的圣人人格亦有所阐述:“夫大人者,与天地合其德,与日月合其明,与四时合其序,与鬼神合其吉凶;先天而天弗违,后天而奉天时。
”可见,“大人”作为理想人格的代言,唯其能够把握天道之恒常,因时而动,才可以时刻持守中正之道,才能彰显出其光明伟岸之中正人格。
而“时中”也是朱熹所一直强调的,在《语类·卷六十七》中记载了多段他对此问题的看法:“如‘君子而时中’,则是‘中无不正’;若君子有时不中,即‘正未必中’。
盖‘正’是骨子好了,而所事有未恰好处,故未必‘中’也。
”所以朱熹进而引申,“时中”不能光指形式上的“中”,更需要在实际的人事运用中,也能做到义理上的“恰到好处”、“斟酌得宜”、“无不当理”,他曾举例说明:“凡事先理会得正,方到得中。
若不正,更理会甚中?……‘中重于正,正不必中。
’一件物事自以为正,却有不中在。
且如饥渴饮食是正;若过些子,便非中节。
中节处乃中也。
责善,正也,父子之间则不中。
”而朱熹所讲的中节,也并非是节制,而是维护事物相对的动态平衡和最优适度。
由此可以看出,尚中思想体现于《周易》的时、位之上,蕴含于经传系辞的方方面面中,揭示了事物最佳的存在和运动的方式,其内涵精蕴丰富,本文寥寥数千字难尽其义。
【1】南怀瑾、徐芹庭注译:《周易》;重庆出版社;2009年1月【2】汪致正:《易学津梁》;人民出版社;2006年5月【3】《四书五经》,沈阳出版社。
【4】《周易入门》,陈德述著,巴蜀出版社,1999年。
【5】《和合学概论》,张立文著,首都师范大学出版社,1996年。
【6】《周敦颐评传》,梁绍辉著,南京大学出版社,1994。
【7】《周易的思维与逻辑》,李廉著,安徽人民出版社,1994年。
【8】《周易讲义》,南怀瑾著,文艺出版社,1997年。
【9】《周易》,崔完植著,惠圆出版社,1993年。