水浒传议论文

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初中议论文作文:《水浒传》——英雄本色

初中议论文作文:《水浒传》——英雄本色

《水浒传》——英雄本色《水浒传》——英雄本色中国,古色古香,世界四大文明古国之一。

从古至今,英雄好汉数不胜数。

《水浒传》是中国四大名著之一,书中一百零八位绿林好汉纷至沓来,尽显英雄本色。

虽说这一百零八位英雄好汉都是书中人物,但在作者浓墨重彩的描绘下,这群铁骨铮铮的汉子有血有肉地呈现在我眼前,以言行告以我英雄的特性。

英雄本色——宽容大度:宽容是一种美德。

大度包容、不拘小节是王者风范。

在第二回中:史进听了,寻思道:他们直恁义气!我若拿他去解官请赏时,反教天下好汉们耻笑我不英雄。

自古道:‘大虫不吃伏肉。

’”……史进三回五次叫起来,他两个那里肯起来。

惺惺惜惺惺,好汉识好汉。

史进道:“你们既然如此义气深重,我若送了你们,不是好汉,我放陈达还你如何?”……史进自此常常与朱武三人往来,不时间,只是王四去山寨里送物事……史进与少华山寨三个头领化敌为友。

史进看在那三头领重义气的情分上,用宽大的胸怀包容了他们,宽恕了他们。

同样的在第四十三回中,李逵因李鬼有孝顺之心,也宽恕了他,还给了李鬼十两银子,让他好过生活。

别看他们看起来五大三粗的,但他们也有心软的一面。

可以这么说,宽容大度就是英雄应有的特性。

英雄本色——侠肝义胆、忠心不二例如,在第三回中,鲁智深替一旁陌生人金老头父女两出头,三拳打死了郑屠镇西关,后发觉大事不妙,借口逃走了。

鲁智深投身东京大相国寺后,巧遇林冲,并与林冲结为兄弟。

后来,林冲有难,鲁智深冒险救下他,并一直护送林冲到沧州附近才离去。

还比如李逵,他一生追随宋江,忠义不二,即使对宋江招安的想法不满,最终仍然选择服从,因为在他心目中宋江永远是他的大哥。

所以在生命的最后关头他仍说:;到地府也要做哥哥身边的小鬼。

”试问,除了侠肝义胆的英雄们外,有几个人能做到为陌生人讨回公道而惹得一身罪;为保护朋友安全冒死相救,还护送朋友至千里之外;忠心不二地对待义兄、朋友,与他们共存亡。

英雄们身上有一种英雄气概,有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义,为人民除暴安良,出生入死的侠义,誓死不背叛兄弟友人的那是忠义二字。

[体裁作文]铁肩担道义议论文作文

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[体裁作文]铁肩担道义议论文作文铁肩担道义议论文作文看完《水浒传》心中有很多的感触,他们的铁肩担道义实在是让人佩服,一种宁死不屈的精神感染着每个人。

嘉靖年间,杨继盛因弹劾严嵩而被处死,斯人已矣。

然而他“铁肩担道义,辣手著文章”的绝命之联,却流传至今。

在我看来,纵多方易字几出新意,此联仍以“铁肩”凸显文人面对道义的不退让,“辣手”诉说文人讽喻时弊的勇气,为文人精神做了最好的诠释。

李大钊将辣改为“妙”,赞友人妙手著文。

杨联��以“平肩担道义,庸手著文章”自谦自警自勉,钱穆改“双肩担道义,只手著文章”状似平常却暗含期许与勉励。

后人对“铁肩担道义,辣手著文章”几度易字,各有新意各有理趣,固然均为佳作,然而却难将文人大勇大智的精神挥洒得淋漓尽致。

“铁肩”是世对道义的绝不妥协。

文人何来“铁肩”?文人苦读书斋,想来只当柔柔弱弱何来铁肩!诚然,文人不是武将,没有雄健的肉体,铁的臂膀,但是面对道义,他们却在精神上筑起铁肩,承天下道义。

君不见,曾参曰:“士,不可不弘毅,任重而道远,仁以为己任,不与重乎,死而不已,不亦远乎。

”将仁义的大任扛在肩上;君不见屈原“伏清白以死直兮,固前圣之所厚”,铁肩担义不畏死;君不见,殿上谏臣魏征直言不讳,陛下强项令董宣誓不低头。

纵然没有真正的铁一般的双肩却为家为国为道义绝不屈服,架起精神的铁肩。

与之相较,“平肩”“双肩”固为现实所存在的,却难以描绘文人柔弱双肩上铁一般的面对道义的不退不让。

“辣手”是面对时弊的辛辣讽刺,是面对强权不畏惧,讲真话的大勇。

无论是“庸”还是“妙”,都是文采的高低,“只手”更是现实的描写,而辣手却已不仅是文才,更是精神的勇敢与高尚。

邵飘萍便拥有这样一只辣手,作为记者的他,生活于那样一个乱世,军阀混战,政府黑暗,他毫不畏惧,揭露真相。

面对军阀的威胁,他毫不退缩,坚持“辣手”,终被杀害。

让邵飘萍如此被记颂的早已不是他作为记者文才多么高超,而是他“辣手”为文的勇气。

比起文章的“庸”“妙”,文才的高下,“辣手”的勇气,更是文人的精气神。

《水浒传》之鲁智深_议论文作文

《水浒传》之鲁智深_议论文作文

《水浒传》之鲁智深在《水浒传》中,花和尚鲁智深给人留下了极为深刻的印象。

致此原因大概是因为他的豁达和勇猛吧。

鲁智深,一个路见不平拔刀相助的英雄。

他在店里喝酒吃肉时,得知金家父女的悲惨遭遇后,倍感同情,为他们打抱不平,并主动赠送银两,保护他们逃出困境,为他们报仇。

面对可恶的镇关西,他怒气冲天,憎恨至极,竟拳脚相加打死了他。

再说说他的机智之处,他懂得用计为金家父女报仇,使镇关西疲累不堪。

但是,他的鲁莽也使他走上了亡命天涯的道路,黑暗的社会使他奔上了梁山。

后来,因为种种原因,他削发做了和尚来躲避追查的官员。

自从削发以后,他依然不守清规戒律,喝酒吃肉(按照规定和尚是不能喝酒吃肉的)。

一次,他下山去讨酒吃,将挑酒人打倒在地不说,还发起酒疯,大闹五台山,一连十几个人也制服不了他,最后还是老方丈说服了他。

鲁智深这样的不守清规戒律,也因此被称为u“花和尚”。

他这样一个花和尚,不受清规戒律的束缚,自由自在,豁达勇猛。

因为鲁智深的率直粗犷,不受束缚,庙里的方丈也无可奈何,将他介绍到另一个寺庙,看管菜园子,这样既可以省心,又可以让他处理一下菜园子里的流氓混混。

刚到菜园子时,混混们不知道鲁智深的厉害,想趁机给鲁智深一个下马威,最后反倒被鲁智深给制服了。

我想,对于鲁智深来说,看管菜园子会比当一个正经和尚强的多吧,因为鲁智深的粗犷注定了他只能当一个花和尚吧。

但也正是因为如此,他结识了禁军教头林冲,两人情投意合,结拜成为了兄弟,也奠定了鲁智深走向梁山泊的基础。

后来,他又随武松投奔了梁山泊,成为了梁山泊的首领,为梁山泊做出了许多贡献,成为梁山泊不可缺少的名将之一,也成为了《水浒传》中,给人留下的印象最深的人物之一。

鲁智深,给我留下的印象是:粗狂中带有细腻,鲁莽中带有心细,勇猛中带有耿直,这样一个英雄形象,怎不能给人留下深刻的印象呢?茫茫人海中,谁人不知花和尚鲁智深?。

小学议论文作文:我最喜欢的书——《水浒传》5

小学议论文作文:我最喜欢的书——《水浒传》5

我最喜欢的书——《水浒传》在寒假,我阅读了四大名著之一——《水浒传》。

《水浒传》的作者是施耐庵,《水浒传》是第一部描写农民起义的小说。

全书围绕“官逼民反”的这一线索,展现了一群不堪暴政欺压的“好汉”揭竿而起,聚义水泊梁山,直至招安致使起义失败的全过程。

读完全书,印在我脑海里挥之不去的只有两个字:忠、义。

忠,即是对自己的祖国、对自己身边的亲人、朋友尽心竭力。

宋江在种种威逼利诱之下,仍然对自己的祖国忠心耿耿,这就是忠;林冲的妻子在林冲被逼上梁山之后,对高俅之子的凌辱,宁死不屈,最终上吊自杀,这也是忠。

在当今社会中,相信很多人能做到一个‘忠’字,但是,却有很少人做到“义”这个字。

一个“义”字,包括了太多的内容。

《水浒传》中一百单八好汉为兄弟、为朋友赴汤蹈火、两肋插刀,就只为了一个“义”字;为人民除暴安良、出生入死,也只为一个“义”字。

由此可见,一个“义”虽然只有三笔,有时却要用一个人的生命去写。

在现实生活中,给人让座,可能谁都可以做得到,但救人于危难之中却不是谁都可以做到的,因为它需要有相当的勇气,甚至是一命换一命的决心,《水浒传》的人物描写非常好。

先不必说宋江与小旋风柴进的仗义疏财,也不说武松漂亮的醉拳,吴用的足智多谋,单说天真烂漫的李逵,他颇有些野,一身鲁莽庄稼汉和无业游民的习气,动不动就发火,遇事不问青红皂白,总是一说二骂三打。

结果不是吃亏就是后悔,但却有“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的气概,最重要的是,他身上有一种英雄气概,有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义,他这一点让我尤其感动。

《水浒传》描写的栩栩如生的还有一个人,他就是燕青。

燕青有四大特点。

一、英俊潇洒。

有出人英武、凌云志气、资禀聪明、唇若涂朱、睛如点漆。

二、武艺高强。

燕青的武功,不似林冲呼延灼之辈,横刀立马,统帅三军;也不象鲁达、李逵等人,蛮力过世,排头儿砍人。

燕青的武艺很个性化,很有技术含量,黑旋风李逵天不怕地不怕,翻了脸连宋江也敢骂,唯独怕燕青,不带兵器的单打独斗,燕青只怕会打败天下无敌手。

水浒传议论文

水浒传议论文

水泊梁山——山寨版的官场水泊梁山经过一段时间的发展壮大,实权被宋江掌握。

可是,宋江这个人骨子里与实际行动都是与当时的官场一模一样,无论是平时管理梁山好汉,还是后来带领弟兄们招安到朝廷,让自己及手下的兄弟们谋一个一官半职,都是一心维护宋朝这个封建王朝,一心维持封建制度,为宋朝效犬马之劳。

说穿了,水泊梁山就是山寨版的官场。

梁山好汉中,有许多是被当时腐败透顶的官场逼上梁山去的,其中,最为典型的就是林冲,京城八十万禁军教头,却也难逃受上司欺辱的命运,多次受辱被逼无奈上梁山。

林冲武功高强,在梁山好汉中排在前五名,可是,他也受到宋江等人的排挤而郁郁不得志。

先是王伦欺负林冲,使其施展不开抱负和本事,这由于林冲那宽广的胸怀也就没发生大的冲突,可是王伦变本加厉地对晁盖也实行像对待林冲一样的待遇,这个时候,林冲不能忍了,一挥刀把王伦杀了。

为何呢?因为林冲大概是一位有道德洁癖的君子,他觉得,你王伦欺负我林冲可以,但是你要欺负晁盖大哥,那就不行。

在林冲的心目中,山野中的人事肯定要比朝廷干净,就一心等着晁盖大哥带领众好汉“除奸安良,替天行道”,以实现理想。

但是,宋江施展各种手段,把晁盖架空,把梁山智囊型人物吴用拉拢到自己手下,同时把林冲这个不会讨好他的实在人冷落在一边,让林冲空有一身好本事而难以用上几次。

其他好汉的命运,就不需要多分析了,和林冲大同小异,就是有幸陪宋江一起当了官的好汉,也只不过是过了一把从山寨官场到宋王朝官场的瘾而已。

再论水浒英雄初读《水浒》,并没有给我留下太多印象。

它没有《三国》中那一场场激烈的战争,演绎着历史风云的变故;也没有《西游记》中那一个个奇幻生动的情节,展现魔鬼神妖的神通广大;更没有《石头记》中塑造的各种人物的曲折故事,揭示封建社会末的社会生活。

在我的印象中《水浒》只是单纯的介绍各类英雄人物,没有什么动人的情节,唯一记住的就只是宋公明的义气,吴用的智勇,以及鲁智深的草莽和一些早有耳闻的传奇人物。

初中议论文作文:《水浒传》

初中议论文作文:《水浒传》

初中议论文作文:《水浒传》
《水浒传》是一部中国古典小说,讲述了宋朝时期一群落难英雄的故事。

这部小说具有深刻的历史和社会背景,反映了民间的怨气和反抗精神,因此深受读者喜欢。

本文将探讨《水浒传》的历史意义和价值。

首先,这部小说是中国文化中一个重要的代表,代表了中国古代文学的高峰。

在小说中,我们可以看到丰富的描写技巧和独特的人物刻画,这些技巧在中国文学史上具有里程碑的意义。

同时,在《水浒传》中,我们可以看到中国传统的道德观念,如忠诚、义气、仁爱等,这些观念成为了中国文化的重要组成部分,对中国传统文化的传承和发展具有重要作用。

其次,这部小说具有很高的历史价值,它反映了宋朝时期民间的怨气和反抗精神。

宋朝是一个统治严厉的时代,人民生活艰苦,经常受到官员的压迫和欺骗。

《水浒传》中的主人公都是因为受不了社会的不公正待遇而走上了反抗之路。

这些英雄的义愤可以说是宋朝时期民间反抗思想的全部体现,因此,这部小说在历史上具有重要的意义。

最后,这部小说对现代社会也具有启示意义。

现代社会虽然与古代社会有很大的不同,但是其中的一些现象和问题在古代社会中也存在。

《水浒传》中的英雄们因为追求公正和真理,走上了反抗之路,并最终获得了胜利。

这告诉我们,面对社会不公和不义,只有勇敢地站出来并采取行动才能真正改变社会现状。

综上所述,《水浒传》是一部具有深刻历史意义和价值的小说,在中国文化和历史上都具有非常重要的地位。

我们应该通过读这部小说来深入了解中国文化的深层次含义,并从中吸取启示,指导自己的思想和行为。

水浒传读书心得500字议论文

水浒传读书心得500字议论文《水浒传》中塑造了多位形象鲜明的好汉,比如一身正气,视死如归的鲁智深他们豪爽粗狂却不失风度,待人诚恳、正气凛然的宋江和卢俊义,勇猛异常的关胜、董平等,那么你有什么水浒传读书心得呢?你是否在找正准备撰写“水浒传读书心得500字议论文”,下面收集了相关的素材,供大家写文参考!水浒传读书心得500字议论文1《水浒》这部书,自成书以来,在我国广为流传,是广大人民所喜闻乐见的一部文学作品,影响极大且深。

因此,正确评价《水浒》,对于批判地继承祖国优秀文化遗产,有着重要的意义。

用无产阶级的观点来看,《水浒》这部书存在着一些问题,但就其主流而言,《水浒》不管是在思想内容上,还是在艺术水平上,都是成功的。

首先,《水浒》全书贯穿了这样一条线,就是:宋江领导的农民革命军,在以宋江为首的投降叛卖集团的控制下,是如何向他们的敌人━━封建帝王投降的,以及投降以后宋江一伙投降叛卖集团的可耻下场和李逵等农民革命战士的悲惨结局。

使投降路线的产生和发展的全过程在人民的面前展现,从而增强了人们认识投降路线的能力。

其间还穿插了李逵等农民革命战士同以宋江为首的投降叛卖集团的尖锐激烈的斗争。

《水浒》的作者,通过这一条主线,阐明了一个真理:投降主义路线是绝对行不通的! 革命的人民,绝对不可以对于自己的敌人存有任何幻想和侥幸心理,革命必须进行到底! 同时通过对宋江一心想着为宋帝当走狗,而经过千辛万苦地为宋帝效劳卖命,成功之后朝廷却赐御鸠将他毒死的经过的描写,又对宋江一伙投降叛卖集团的自讨苦吃的可耻下场进行了尖锐刻薄的讥讽和嘲笑。

《水浒》的作者,通过对梁山英雄一个一个是怎样被逼迫上山的经过的描写,又揭示了另一个真理:乱自上作,官逼民反,哪里有压迫哪里就有反抗。

这对于鼓动我国明清农民革命战争,不能说是没有作用的。

作者又通过对宋江等人“被逼”上山的经过和他们上山时的心理的描写,又为后来投降路线的产生和发展埋下了伏笔。

两种“被逼”上山,动机全然不同,这就阐明了围绕着造反与投降两条根本不同的路线所进行的激烈的斗争的社会基础和思想基础。

初中议论文作文:《水浒传》——读后感

《水浒传》——读后感“千古幽关一旦开,天罡地煞出泉台,自来无事多生事,本为消灾却惹灾。

”话说,当年洪太尉误放走了伏魔殿的三十六天罡,七十二地煞星。

为何公孙胜要说这是惹来了灾祸,他们只过是落了草的好汉而已,他们重情义,一身正气,打家劫舍只不过是讨口饭吃。

他们反抗压迫,英勇斗争,讨伐腐朽的朝廷,虽使百姓置身于水深火热之中,却给腐朽的统治沉重的一击,也逐渐敲醒了百姓愚昧的思想。

其实,最大的英雄莫过于本书的作者——罗贯中,施耐庵。

所谓时势造英雄,正是如此。

若非政局腐败,百姓不得以安乐,何来梁山上108将好汉,何来此次农民起义。

说到这朝廷腐败,真是什么人都可以谋取个一官半职。

就好比那高俅,一个浮浪破落户子弟,只因踢得好气毬,便被当朝皇帝封做了殿帅府的太尉,这叫寒窗十年苦读的学子如何是好;还有那整日沉醉在灯红酒绿中的西门庆,怎的如此有财又有权,强抢民女,害人闹事,无法无天,却又逍遥自在。

要不是那天伤星武松降世杀了那恶人,又有多少百姓为他所害;说到那好汉们劫取生辰纲,劫的是不义之财,也不知那梁中书是如何施计榨取了百姓们的钱财,最终却落入山贼之手,怎一个“痛快”得了。

说起那108将好汉,无论是倒拔出垂杨柳的花和尚鲁智深;地俊星——宋清;天败星——阮小七;天杀星——李逵;还是智取生辰纲的吴用。

这些好汉们不同的性格,不同的技能都被那作者描绘的惟妙惟肖,以至于最后是那些战死沙场的勇士们,被朝廷迫害而死的智多星们,和那自缢在宋江坟前的忠义将士吴用,花荣,都深深镌刻在我们心中,触动了我们心中的柔软。

壮士虽死,灵魂犹在。

那伏魔殿的三十六天罡,七十二地煞星降临人间发动了一场轰轰烈烈的战役,虽败犹荣,铸就了一代英雄传奇。

梁山依旧,英雄却已不在,那石凳上还残留着余温,那酒杯里还残留着酒,那只随风摇曳的有些残旧的旗依然傲立。

小学议论文作文:水浒传招安8

水浒传---招安水浒传---招安话说梁山英雄在及时雨宋江的带领下,日渐兴旺,觉得应该为国家做点贡献,所以决定接受朝廷的招安。

这日,高俅带着诏书前来正式下诏。

“诸位好汉,我是奉皇上之命,万里迢迢来到水泊梁山,请大家一点掌声鼓励!谢谢。

这里是一份我,哦不,朝廷起草的招安文书,梁山众好汉接旨。

奉天成运,皇帝招曰,梁山108将乃国家之栋梁,无奈朝廷僧多粥少,提供不起那么多俸禄,遂决定择优录取。

下面我公布录取条件。

身高不足1.65者不取。

”矮脚虎王英心里暗暗着急:我现在1.64,就差那么一点,看来得弄两盒高尔来吃。

“和尚不取。

”鲁智深脸色一沉:分明是针对洒家嘛!“女性不取。

”母夜叉孙二娘,母大虫顾大嫂,以及一丈青扈三娘举起了横幅:反对性别歧视!“脸上有刺青的不取。

”林冲摸了摸脸:还不是你这个王八蛋害的。

九纹龙史进暗自窃笑:幸亏我是纹身。

他装模作样地安慰林冲:“兄弟,做官没什么好,以后帮哥哥做事!”“身上有纹身的不取。

”“算我刚才的话没说。

”史进脸色铁青。

“身体有病的不取。

”病大虫薛永,病关索杨雄和病尉迟孙立握紧了拳头。

“长的太丑的不取。

”没面目焦挺和丑郡马宣赞已经围住神医安道全询问起做整容手术的价格。

“非汉人不取。

”双鞭呼延灼在不经意间抽出了他的鞭子。

“打死过国家保护动物,特别是老虎的不取。

”武松和打虎将李忠在角落里盘算着怎么另立山头。

“看病的医生不取。

”神医安道全光宗耀祖的美梦泡汤了。

“靠嘴巴吃饭的不取。

”“我抗议,”铁叫子乐和说话了,“你也不是靠耍嘴皮子的!”高俅看了一眼宋江,宋江站了起来:“肃静!下诏时大声喧哗是违法的,谁再这样小心我不客气!请高太尉继续。

”“偷过东西的不取。

”鼓上瘙时迁后悔没有去高俅家大偷一次。

“看相算命的不取。

”军师吴用和神机朱武掐指计算起高俅的死期来。

“胡子太多的不取。

”美髯公朱仝有些心疼他的胡子了:老婆诚可贵,胡子价更高;若为做官故,两者皆可抛。

“娘娘腔的不取。

”霍闪婆王定六拿出手巾擦起了眼泪:高太尉,我恨死你了。

初中议论文作文:水浒传

水浒传读了水浒传以后,我知道了胸有大志却报国无门的宋江,勇猛无敌的李逵,机智果敢的吴用,逼上梁山的林冲……这些为推翻北宋黑暗统治而献身的人难道不应该受人尊敬吗?他们的历史不是永存千秋的吗?《水浒传》是写英雄们走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情况,但是在逼上梁山这—点上,许多人是共同的。

如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他们不满官府的剥削,积极参加劫取;生辰纲;的行动,从而上了梁山。

解珍,解宝是由于受地主的掠夺和迫害起而反抗的。

鲁智深是个军官,他嫉恶如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,结果被逼上山落草。

武松出身城市贫民,为打抱不平和报杀兄之仇,屡遭陷害,终于造反,勇猛地向统治阶级进行冲击。

他是从血的教训中觉醒过来的。

水浒—百零八将,人物形象中令我记忆最深刻的是;智多星吴用;和 ;天孤星花和尚鲁智深;.;智多星吴用;几次献策:吴用为晁盖献计,智取生辰纲,用药酒麻倒了青面兽杨志,夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝;宋江在浔阳楼念反诗被捉,和戴宗—起被押赴刑场,快行斩时,吴用用计劫了法场,救了宋江,戴宗;宋江二打祝家庄失败;第三次攻打祝家庄时,吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。

宋江闹华州时,吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂,救出了九纹龙史进,花和尚鲁智深。

—生屡出奇谋,屡建战功。

受招安被封为武胜军承宣使。

宋江,李逵被害后,吴用与花荣—同在宋江坟前上吊自杀,与宋江葬在—起。

真不愧为;智多星;呀! ;天孤星花和尚鲁智深; 是—位非常直率,暴烈如火,却侠骨柔情,杀却恶人为的是救穷苦人于水火的真汉子,英雄人物。

他往往在人们面前表现出—副粗鲁,野蛮。

可他到了冲锋陷阵的时候可毫不含糊,挥着62斤重的禅杖上阵杀敌。

坐在这看完这部书的我,在我读完最后一行字时,你有没有想过,我们每个人都有不同的选择,为什么你要选择这本书呢?这就是我们的审美观,水浒传记载了梁山好汉的英雄事迹,让我们深受启发。

我们从现在开始,我们要做到读书好,读好书,多读书!。

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水泊梁山——山寨版的官场
水泊梁山经过一段时间的发展壮大,实权被宋江掌握。

可是,宋江这个人骨子里与实际行动都是与当时的官场一模一样,无论是平时管理梁山好汉,还是后来带领弟兄们招安到朝廷,让自己及手下的兄弟们谋一个一官半职,都是一心维护宋朝这个封建王朝,一心维持封建制度,为宋朝效犬马之劳。

说穿了,水泊梁山就是山寨版的官场。

梁山好汉中,有许多是被当时腐败透顶的官场逼上梁山去的,其中,最为典型的就是林冲,京城八十万禁军教头,却也难逃受上司欺辱的命运,多次受辱被逼无奈上梁山。

林冲武功高强,在梁山好汉中排在前五名,可是,他也受到宋江等人的排挤而郁郁不得志。

先是王伦欺负林冲,使其施展不开抱负和本事,这由于林冲那宽广的胸怀也就没发生大的冲突,可是王伦变本加厉地对晁盖也实行像对待林冲一样的待遇,这个时候,林冲不能忍了,一挥刀把王伦杀了。

为何呢?因为林冲大概是一位有道德洁癖的君子,他觉得,你王伦欺负我林冲可以,但是你要欺负晁盖大哥,那就不行。

在林冲的心目中,山野中的人事肯定要比朝廷干净,就一心等着晁盖大哥带领众好汉“除奸安良,替天行道”,以实现理想。

但是,宋江施展各种手段,把晁盖架空,把梁山智囊型人物吴用拉拢到自己手下,同时把林冲这个不会讨好他的实在人冷落在一边,让林冲空有一身好本事而难以用上几次。

其他好汉的命运,就不需要多分析了,和林冲大同小异,就是有幸陪宋江一起当了官的好汉,也只不过是过了一把从山寨官场到宋王朝官场的瘾而已。

再论水浒英雄
初读《水浒》,并没有给我留下太多印象。

它没有《三国》中那一场场激烈的战争,演绎着历史风云的变故;也没有《西游记》中那一个个奇幻生动的情节,展现魔鬼神妖的神通广大;更没有《石头记》中塑造的各种人物的曲折故事,揭示封建社会末的社会生活。

在我的印象中《水浒》只是单纯的介绍各类英雄人物,没有什么动人的情节,唯一记住的就只是宋公明的义气,吴用的智勇,以及鲁智深的草莽和一些早有耳闻的传奇人物。

但是,在再一次阅读之后,梁山好汉由于朝政昏庸,官逼民反而被逼上梁山的故事就深深的刻在了我的脑海中。

《水浒》是施耐庵以北宋末年宋江起义为题材写成的一部长篇英雄传奇小说。

小说开始写了鲁智深、林冲等富有传奇色彩的故事。

此后,以智取胜生辰纲为开端,个人的反抗逐渐变成了群体抗争。

自从晁盖坐了头一把交椅,梁山伯成了“不怕官司不怕天”的好汉们的天堂。

此时及时雨宋江,也因题了反诗、杀了人后上了梁山。

于是广纳人才,与梁山好汉三打祝家庄,大破高唐州,使梁山声威远震,贤才义士纷纷前来投靠。

晁盖死后,宋江坐上头把交椅。

他建起忠义堂,高挂“替天行道”的黄旗,集齐了义气相投的一百零八位义士,一同劫富济贫、除暴安良。

后因奸臣当道宋江冤死,与吴用、花荣、李逵等一起埋葬。

看到最后我不禁为梁山好汉而感到惋惜。

想起他们从相遇、相识最后一同伸张正义,不免有些感叹。

给我印象比较深的是鲁提辖拳打镇关西这一回。

义气好汉鲁达为素不相识的金氏父女抱不平,教训了地方恶霸,为人民出了口气。

鲁提辖不畏土豪劣绅的精神是难能可贵,但未免也过为鲁莽。

因此我们应有侠义精神,路见不平拔刀相助。

不过做事要镇定,也不要因义气乱了心智。

有勇有谋才是真英雄。

其次便是智多星智取生辰纲。

话说梁中书为蔡太师备下十万贯生辰纲。

晁盖、吴用等义士为扶贫救济,打算劫下这些不义之财。

吴用用计醉倒杨志等护送生辰纲的人,劫来生辰纲。

我不禁佩服吴用“智取生辰纲”的智慧,不愧为“智多星”。

而从梁中书如此挥霍的讨好上级官员,也看出社会的腐败,官场腐败、黑暗,官富民穷,只顾自己利益,不管百姓死活。

“以古为鉴,可知兴替。

”因次我们应以古为鉴,将国家建设得更兴盛。

《水浒传》用现实主义和浪漫主义相结合的手法,塑造出众多鲜活的英雄形象。

越读越有味,是一篇具有很高认识价值和艺术价值的书。

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