2024届高考一轮复习语文学案(新高考人教版)：写作-靓拟标题靓写首尾——关键部位熠熠生辉
2024高考语文第一轮复习教案：全面提高语文能力
2024年高考即将到来，作为即将迈入高三的同学们，我们必须要在这一年中全面提高自己的语文能力，以确保自己的高考成绩。
而要实现这一目标，第一步就是要进行全面的复习。
在复习这一过程中，我们不仅要掌握基本的语文知识点，还需要学会如何灵活运用这些知识点，以及如何进行文化沉淀等其他方面，这都将在今日的教案中进行详细分析。
一、课程设置及目的根据2024年高考语文考试及学生的实际情况，本轮复习课程设置如下：1.讲解语文基础知识，如词汇、语法等，以及在文章中运用这些知识要点的技巧，以确保大家能在考试中准确理解选项中的内容。
2.指导学生如何进行有效的阅读，如阅读模式、技巧等。
以便大家在高考中能够迅速了解文章要素，及时抓住文章重点。
3.培养学生的编辑能力，如如何撰写高质量的作文，并指导大家如何进行作文的编辑、修改。
4.帮助学生进行文化沉淀，培养与之相关的知识技能，例如文化历史、文化熟悉度等。
以便大家在后期复习中更快掌握文化相关知识，更好地理解文章中相关内容。
5.同时辅导学生进行高考中的答题技巧，如答题顺序、得分点评估等，以让大家在大规模的考场上轻松应对。
二、语文基础知识讲解1.词汇知识点词汇是语文基础中最重要、最基本的部分，也是需要大家长期培养的能力的部分之一。
我们需要选取一些常用的、具有代表性的、有较高的试题占比的词汇来进行讲解和掌握。
比如：近义词、反义词、形近字等等，我们需要根据实际情况进行有针对性的练习，熟练掌握这些基础知识点。
例如，胶着型语言中的词汇可以帮助我们更好地组词、理解句子，这都有助于提升我们的语文水平。
2.语法知识点高考语文中的语法部分是一道大坑，很多同学往往会掉进这个坑里，导致考试成绩下降。
因此，在复习中，我们需要针对语法知识点，制定专门的学习计划，例如：语段、句子成分的分析等等。
尤其是在对时间组织方面，这种非常常见的语法结构，我们同学必须熟练掌握，这样在考试中方可更加稳定地应对。
三、阅读技巧的指导阅读能力是高考语文中至关重要的一个部分，我们需要从以下几个方面进行分析：1.了解文章样式和技巧在考试中，选手需要阅读的文章包括议论文、说明文、小说、诗歌等等。
2024年高考语文一轮复习作文及范文汇编(二)：12道题目,15篇范文,涉及4类作文题型
1．阅读下面的材料，根据要求写作。
在人生的旅程中，我们需要寻找各种“镜子”、不断绘制“自画像”来审视自我，尝试回答“我是怎样的人”“我想过怎样的生活”“我能做些什么”“如何生活得更有意义”等重要的问题。
刚步入高一的你，作为成长中的青年一代，面对着入生中最美的青春年华，我们应该如何为自己画好“自画像”呢？可以叙述经历，书写真情实感；可以发表议论，彰显自己的感悟与思考。
要求：结合材料，选好角度，确定立意，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
2．阅读下面的材料，根据要求写作。
在我们的生活中，有许多各具功用的镜子：望远镜——放眼远方，显微镜——揭微显隐，太阳镜——抵挡强光，哈哈镜——开怀一笑。
这些镜子对于一个人的成长也颇有寓意和启发。
作为新时代的学子，如果想给自己的心灵配装两面必需的“镜子”，那么，你怎么选？请结合材料写一篇文章，体现你的选择与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确议论文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
3．阅读下面的材料，根据要求写作。
《红楼梦》中刘姥姥在大观园里迷了路，进了怡红院宝玉的房中，进入卧室的门乃是一面巨大的穿衣镜，刘姥姥没见过，看着镜子里的自己，误以为是自己的亲家母，便上前搭话，没想到无人应答，实际上刘姥姥不知道镜中的人就是自己。
而“癞蛤蟆想吃天鹅肉”的贾瑞，因为相思害命，跛足道人送给贾瑞一面镜子，嘱其观照反面，不许观照正面，因反面才是真实的贾瑞，贾瑞看了反面竟然是一副骷髅，吓得赶紧躲了目光，贾瑞不敢面对真实的自己，选择逃避。
读了以上材料，你有何感想？请以“镜子与人生”为主题写一篇文章，体现你的感受与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
4．完成作文。
林清玄《心无挂碍，无有恐惧》一书中：“一个人面对外面的世界，需要的是窗子；一个人面对自我时，需要的是镜子。
2024高考语文第一轮复习教案：精华总结及应试技巧
2024高考语文第一轮复习教案：精华总结及应试技巧随着高考时间的不断逼近，各科目的复习也进入了高潮期。
其中语文作为一门常规必考的科目，对于每一位考生而言都是不可或缺的一部分。
随着教学的不断发展，语文复习也变得越来越系统化和科学化，今天我们就来简单探究一下2024高考语文第一轮复习教案的精华总结及应试技巧。
一、精华总结1、基础梳理：在高考语文的备考阶段，第一件事情就是将语文基础知识全部梳理一遍。
对于各种基础知识梳理，并掌握十分重要，毕竟语文是一个需要不断累加的学科，打牢基础才是万丈高楼的关键。
在基础学习阶段可以通过阅读经典作品和模拟试卷来提升自己的学习效率。
2、阅读提升：高考语文中的阅读是一个难点所在，可以通过持续的阅读提升自己的阅读理解、提高自己的写作能力。
在学习阅读的过程中，要注重全面扫描，即对文章的结构、框架及内容进行全面的了解。
同时要注重分析问题，着重解决关键问题和难点问题。
3、写作能力提升：高考语文中写作是一个很关键的部分，需要同学们在平常的学习中多加锤炼，除了课内笔记外，模拟写作可以帮助同学们了解考试的要求及格式要求，掌握关键的写作技巧，通过模拟作文来提升自己的写作能力。
4、知识点强化：高考语文中的知识点是每一次考试的重点，如修辞和语句分析等。
在复习时我们需要深入挖掘每一个知识点的精髓，强化自己的记忆力和理解能力。
此外，加强语法学习，把语法知识的细节点都掌握好。
二、应试技巧1、注意时间分配：高考语文试卷通常都是三个小时，在这样的时间内要展示自己的解题能力和完成量。
因此要抓好时间分配，控制好时间，在写作时更要做到眼下的思考和动笔的动作齐头并进。
2、重点掌握：在高考语文中，阅读理解及完形填空部分都是比较重要的部分，同学们需要在这些部分多加练习，以此加强自己的阅读能力。
3、审题及概括：在做试题时，掌握好审题的技巧同样是不可或缺的一部分。
在阅读理解时，需要注意题干判断，而在写作时需要注意主题思想的把握，即成片的文字要融为一体，以此达到思维深度的展示。
2024届高考一轮复习语文学案(新高考人教版)板块七名篇名句默写60名篇名句默写——读懂选准正确书写
学案60名篇名句默写——读懂选准，正确书写复习任务能够准确无误地背诵出高考要求的背诵篇目，并且在试题语境中选准句、写对字。
知识图要活动一理解到位，读懂选准(一)准确理解每一篇背诵篇目1．翻译为先，背默全篇对于高考要求背诵的每一篇诗文，要先读准字音，看清字形，再对文本完整翻译；在理解课文语句和段落意思的基础上，根据文脉划分文章的段落层次，逐层背诵。
之后再默写。
默写的时候要做到“三到”——手到、眼到、心到，这样可以强化记忆的效果。
2．理解为先，透彻全篇对于情境式默写，不能想着走捷径——从现成资料中或者网上找来情境式默写汇编习题做和背，因为情境式默写的前提是考生对所考查篇目的句子含意要真正理解，死记硬背则收效甚微。
而且，还要对文中重要的手法弄通弄透，对段落和句子前后的逻辑关系要清楚，对文中涉及的文化知识要熟悉，还要能够将文中的名句运用到具体的语境中。
(二)准确理解试题情境，保证选对句子情境式默写在于命题人在题干表述中有一定的限定和提示，需要据此来搜寻、确定所要填写的句子。
命题人在情境中的设题角度主要有：1．语义解释型。
即对要求填写的空缺内容有解释性表述，要求考生依据这些提示信息作答。
例：[2022·新高考Ⅰ卷(山东、江苏版)第17题(2)]曹操的《短歌行》中的“_____________，________________”，表达了自己希望接纳更多的人才，模仿了管子的“海不辞水，故能成其大；山不辞土石，故能成其高”。
提示语“海不辞水，故能成其大；山不辞土石，故能成其高”便是对“山不厌高，海不厌深”的解释。
2．关系补充型。
即在题目中设置一定的背景，作为所填内容的原因、结果、转折、递进等条件，考生依次推出答案。
例：[2020·全国Ⅱ卷第16题(1)]《荀子·劝学》中举例说，笔直的木材如果“__________”，就会弯曲到符合圆规的标准；即使再经曝晒也不会挺直，因为“__________”。
2024届高考一轮复习语文学案(新高考人教版)：写作-美“言”有术——语言靓丽抢眼养颜
学案98美“言”有术——语言靓丽，抢眼养颜复习任务能够掌握使语言靓丽的方法技巧：词语靓丽、句式灵活、善用修辞。
知识图要活动一巧施粉黛，词语靓丽(一)精心遣用词语要尽可能地选用那些恰当精妙、新鲜传神、具有形象性、极具表现力的词语，使所描述的对象给人如闻其声、如见其形、如临其境、如感其情的感觉，以增强感染力；把所阐发的事理表达得清楚明白，深刻透彻，以增强说服力。
选用动词，追求动态美；选用形容词，追求画面美；选用叠音词，追求声韵美；选用色彩词，追求色彩美……如2020年北京卷优秀作文《一条信息》片段：老屋靠山，每当太阳快要落山时，那橙红色的外衣便染透半边天，橘黄色的光辉零零散散地洒在老屋上，似镀上了一层金光，炊烟四起，徐徐飘向天边，天地间充斥着温情。
这段文字景中含情，含着温情。
这“温情”是如何表现出来的？一要看它用的色彩词，“橙红色”“橘黄色”“金光”；二要看选景，“夕阳”“炊烟”；三要看它精心选用的动词，“染”“洒”“起”“飘”。
当然，叠音词“零零散散”“徐徐”也增添了音乐美，充满温馨的乐调。
(二)注重新奇组装写作时，我们可以大词小用，贬词褒用，旧词新用，反语正说，直音曲传，错位搭配等，从而引发读者悟言外意、弦外音。
如高考优秀作文《延川城》片段：这个地方花朵是太少了，颜色全被女人占去；石头是太少了，坚强全被男人占去；土地是太贫乏了，内容全被枣儿占去；树木是太枯瘦了，丰满全被羊肉占去。
(三)善用成语成语是汉语言中的瑰宝，典雅凝练，表意丰富。
如果在写作时多用些成语，不仅能显示自己的语言积累功底，更能增添语言的表现力。
如2019年全国Ⅱ卷优秀作文《数风流人物，还看今朝》片段：大会影像中的青年属于1919年的风流人物，而我等亦是慷慨激昂．．．．的风流人物。
瞻仰着前辈们披荆斩棘．．．．所成就的丰功伟绩．．．．，意气风发．．．．的我们毫不犹豫地振臂高呼：还看今朝！ 边练边悟1 请赏析下面文段中加点词语的使用效果。
2025届高考语文一轮复习——高分议论文写作指导备战2025年高考语文12月热点时事 学案12243
2025届高考语文一轮复习——高分议论文写作指导备战2025年高考语文12月热点时事学案12243热点聚焦：市场监管总局深入实施优化消费环境三年行动在当今社会，消费环境的优化是保障消费者权益、促进经济健康发展的关键环节。
2024年12月23日，全国市场监管工作会议在北京召开，会上透露了市场监管总局将于明年深入实施优化消费环境三年行动计划的消息。
这一计划旨在全面升级投诉举报处理体系，切实解决消费领域的痛点问题，为消费者创造更加公平、透明、放心的购物环境。
具体措施包括：•大力整治消费领域突出问题：今年以来，市场监管部门加大了对消费者权益保护的力度，针对电子计价秤乱象和加油机作弊等问题进行了专项治理，成效显著。
查处不合格电子计价秤3.6万台，完成加油机作弊综合治理专项行动，查处案件1530件，罚没金额达2.9亿元。
•强化“职业闭店”联合治理：严厉打击虚假登记行为，并出台了预收款企业法定代表人变更登记严格审查制度，以维护市场的正常秩序和消费者的合法权益。
•培育放心消费品牌：聚焦消费集中的企业、行业和地区，计划培育一大批放心商店、市场、网店、餐饮和景区，探索异地异店无理由退货机制，扩大线下无理由退货的覆盖面和兑现率。
•升级投诉举报处理平台：将全面升级全国12315平台，推动消费投诉公示从线上向线下延伸，减少消费纠纷的发生源。
同时，提高在线消费纠纷解决机制的先行和解率，并尝试与平台企业的售后渠道关联，确保消费者的问题能够得到及时有效的处理。
•开展“守护消费”执法铁拳行动：重点打击售后推诿、虚假承诺、霸王条款等侵害消费者权益的行为，推动预付式消费领域制定专门行政法规，整合并统一消费品“三包”制度，加强服务消费领域的示范合同制定、质量监测、标准制修订以及认证制度建设。
这些举措不仅体现了政府对于改善消费环境的决心，也为考生提供了丰富的写作素材。
通过分析这些政策背景及其影响，学生可以在作文中展示出对社会热点的关注度和社会责任感，同时也能够结合个人体验或观察进行论证，使文章更具说服力和感染力。
2024届高考一轮复习语文教案：写作-学会深入说理——恰当用“法”虚拟批驳
学案78学会深入说理——恰当用“法”，虚拟批驳复习任务 1.掌握五种常用说理方法。
2.学会使用虚拟论敌的说理方法。
知识图要活动一掌握五种常用说理方法(一)多维归因法1．解说多维归因法格式模板多维归因法就是抓住论据所述的事实和争议，并据此推求形成原因的一种分析方法。
多维度深入归因的前提是事件引发争议或者矛盾产生的原因不可能只有一个，而是多维综合产生的。
我们可以按照主次进行排列，择其两三点进行归因分析，从而提出解决问题的有效应对措施。
①为什么他们有/没有……，因为……②正是因为……，所以他们才能……③出现这种情况的原因不外乎两个：一是……，二是……④从浅层次方面看……，从深层次方面看……⑤从个人层面看……，从国家层面看……2.举例人生好比打牌，有的人抓到一手好牌，有的人抓到一手烂牌，抓到好牌的人不必自喜，抓到烂牌的人也不必自悲。
好牌也有可能打烂，烂牌也有可能打好。
因为没有永恒的强，也没有永恒的弱。
不仅人生如此，国家亦然．．．．．．．．．．．。
强者滥用其强，恃强凌弱，也可能会变弱。
夏桀，作为君主，不可谓不强，但是他滥用其强，暴政不断，招致百姓反抗，桀最终被放逐，沦为弱者，客死他乡。
清朝，康乾盛世时不可谓不强大，然而，其后期的统治者自恃其强，以天朝上国自居，最后江山不保，走向灭亡。
如今，美国滥用其强，肆无忌惮，在全球不断地挑起冲突，引起世界多国人民的强烈不满，注定会自食恶果，饱尝苦头。
(2021新高考Ⅰ卷《强者不必喜，弱者不必悲》片段)边练边悟1 请按照多维归因法，在横线处补写相关语句，使整段文字逻辑更加严谨。
论点：世界的问题在我。
这个世界的问题出在哪里？是的，在我。
因为，没有人能够置身事外。
作为“孤岛”的我们，时刻与社会的“大陆”相连。
因为，如若我们推卸责任，如若我们不主动承担，可能受危害的恰是我们自己。
更重要的是，我们发现了世界的问题，还需要改变世界的问题，而________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________。
2024届高考复习语文学案(新高考人教版)：写作-掌握议论文结构导图(高分式)——借助导图形成思路
学案90掌握议论文结构导图(高分式)——借助导图，形成思路复习任务掌握议论文写作中两种高分结构导图：六字联珠式和情境任务型。
知识图要活动一掌握六字联珠式结构导图(一)结构导图“点正反深联总”六字联珠经典结构是一种建构文章结构的综合形式。
它集对照式和递进式于一体。
全文分六个层次，纵横结合，层层深入，行文便捷，利于操作。
(说明：导图中的“正”与“反”位置相对灵活，也可“反”“正”。
)(二)考场范文示例(2021·新高考Ⅰ)行健自强，强而恒强“吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强。
”这是青年毛泽东在社会动荡、国难当头时的所悟、所言。
而这，亦是在当时背景下，千万青年欲使个人心志强壮，使民族自尊自强的呼声。
(点)于个体而言，勤自锻炼所实现的身强体健，能让人清晰地看到脱“弱”变“强”的生命价值。
于国家而言，“体育之效”不只是提升国民的身体素质，还代表着一种国家崛起的意义与价值，更能在由“弱”到“强”的过程中揭示一个民族不竭的前进动力。
正如1984年的洛杉矶，许海峰实现中国奥运金牌零的突破；2004年的雅典，身披国旗的刘翔让十重跨栏不再是东方人的障碍；2019年，中国女排三大赛取得十连冠，“女排精神”成为一个超越体育领域的民族精神象征。
(正)但生命不会一成不变，强弱亦有轮转。
有帅气到霸屏的坚毅独臂少年张家城，也有“佛系”“躺平”的“三和大神”。
在某个现实瞬间，“强”或“弱”不过是即时的表现。
而重要的是，假如“三和大神”不再“躺平”，经奋发而有为后，还会不会重蹈覆辙？“勤自锻炼”能使弱变强，但在强起来后也会因恃强而“滥用其强”，继而变弱；大到中国历史上的封建王朝，几乎都经历过披荆斩棘的创业，励精图治的兴盛，然后由盛转衰继而覆灭；小到无数明星登台闪耀达到人生巅峰，然后因不知自重不守法纪而跌落尘埃。
强由我，弱亦因我；是强是弱，关键看自己，看自我的认知、自我的意志。
如毛泽东所言：野蛮其体魄，文明其精神。
若无“精神”的支撑，由弱变强后，也会强而复弱。
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学案97靓拟标题，靓写首尾——关键部位，熠熠生辉复习任务掌握让标题、开头与结尾出彩的技巧。
知识图要活动一靓拟标题(一)拟题原则1．符合文体要求高考作文标题首先要充分体现文章的文体特征，让人一读标题就可以感受到所写文章的文体样式。
写议论文，标题要深刻、鲜明；写记叙文，标题要形象、生动；写散文或小说，标题要含蓄、有诗意。
2．体现关键词考生要尽可能地在拟写标题时将话题或材料中的关键词明示或暗示出来，让阅卷老师了然于胸，在增加好感的同时减小误判的可能。
3．传达主旨立意考生所拟标题，要能表明自己的观点态度，让阅卷老师在看到标题的一瞬间就能确定所写作文是否符合题意。
边练边悟1阅读下面的材料，比较两组标题哪组好，并说明理由。
2020年4月6日，BBC(英国广播公司)推出了59分钟的纪录片《杜甫：中国最伟大的诗人》。
杜甫其人其诗第一次以纪录片的方式，被详细介绍给西方世界。
纪录片刚一播出，就引起了广泛关注。
有人说：“读杜甫的诗，让人感到来自历史深处的一种温情、博爱与力量。
这次疫情，更让人深刻感受到人类是一个命运共同体。
”有人说：“伟大的艺术一定是关于人性的，而关于人性的艺术是没有国界的。
拍的是杜甫，说的是人类共通的情感和价值。
”学校要举办一次演讲活动，主题是“中华诗词的恒久魅力和时代价值”，请结合材料内容，写一篇演讲稿，体现你的认识与思考。
第一组：中华诗词，中外共宝泱泱中华，代有诗华读诗滋味长诗词中华，代代风华第二组：诗词与时偕行，魅力历久弥新品诗词魅力，彰时代价值经典穿越时空，诗词亘古流传以古鉴今赏杜甫，诗词深处有力量细品杜甫诗词，感悟共通人性答：________________________________________________________________________答案第二组较好。
理由：①紧扣材料，切合题旨，好的标题首先要“扣”“合”材料；②形象生动，耐人寻味。
第一组标题共同的失误是没有扣题，远离了“杜甫其人其诗”的要求。
①对“杜甫其人其诗”弃之不顾，泛谈中华诗词之美，属于偏题立意；②理解、把握材料内涵不准确，舍弃“杜甫其人其诗”的定向和引导作用，属于偏题立意；③罔顾材料，断章取义，舍本逐末，属于偏题立意；④泛谈诗词在当代的作用，属于偏题立意。
[审题指导]“中华诗词的恒久魅力和时代价值”，这是写作的方向，不可偏离；材料内容是关于杜甫其人其诗的，限制的意义在于引导我们以杜甫为中华诗词的代表人物，对接时代价值进行合理联想。
演讲的主题“中华诗词的恒久魅力和时代价值”很直观地展现了命题者的价值取向：要在深刻体味杜甫其人其诗的基础上，认识中华诗词的恒久魅力，深刻思索和探究以中华诗词为代表的优秀传统文化在当今时代的多重价值；尤其是在新冠疫情仍威胁人类生存的当下，对如何深刻思考和践行习近平主席的“人类命运共同体”具有重要意义。
立意时最好旗帜鲜明、正向立意，行文论述的重心不能偏离材料内涵，要弘扬社会主义核心价值观。
(二)靓丽之法1．旗帜法当材料作文要求自拟标题时，在文章的标题中嵌入体现中心观点的词语，明确文章的主旨，让阅卷老师一眼就能看清文章“旌麾所指”，在为读者减轻阅读负担的同时，给人以干练清爽、痛快淋漓之感。
2022年新高考Ⅰ卷学好本手，下出妙手，避免俗手/以本手为基础，创造妙手2022年新高考Ⅱ卷选择热爱，创造未来/有选择，去创造，向未来2022年全国甲卷以移用化用为辅，举独创以开未来2022年全国乙卷以跨越之力，助中华复兴/以跨越之姿，谱青年华章2．装潢法在标题中运用比喻、拟人、夸张、对偶、借代、双关、反问、回环等修辞手法，显得既生动鲜明，又新颖别致，对读者极富吸引力。
常用的方法如下：比喻原“本”之壤，绽“妙”之花/复制之花终凋零，创新之华照愿景对偶本手扎根得基础，本中求妙成创造/赓续文化基因，原植创新精神/明选择创新未来，承热爱接续未来拟人“时光瓶”的述说/高原上没有臣服的山头呼告青年们，请相信本手/别做一只寒号鸟/青春，为中国奋斗对比扎实本手创妙手，急功近利多俗手/“移用”“化用”不足夸，独创“沁芳”显荣华双关“浙”就是你/无限风光在“浙”里/三“味”浙江人边练边悟2阅读下面的材料，根据你对文题的理解，运用“装潢法”拟写三个标题。
蒋文明同学一家三世同堂，其乐融融，但也经常会出现观念上的分歧。
一天，大家围坐在一起吃火锅，文明建议妈妈：“我们不应该使用大锅，应该使用小火锅和公筷，避免传染病毒和细菌。
”爸爸听到后对文明说：“一家人围着一个大锅吃才热闹。
”妈妈也应和爸爸：“是呀，分开吃显得多生分。
还是大锅吧。
”奶奶笑着对文明说：“明明，你嫌弃我们老了？你爸小时候我还嚼碎东西喂给你爸呢，你爸这不也没生病吗！”这时边吃饭边看电视的爷爷招呼大家：“你们快来看，中央台正在播放这方面的节目，建议大家以此次疫情为契机，循序渐进地推行公筷制或分餐制。
还有专家建议将公筷制、分餐制纳入公共卫生管理，在全国范围内推行一场‘餐桌革命’呢。
”答：________________________________________________________________________答案(示例)①分餐讲文明，健康伴我行(对偶)；②让公筷和分餐成为标配(呼告)；③让公筷和分餐走进千家万户(拟人)。
3．拿来法拿来法就是指引用或化用古诗文名句、名言警句、成语、俗语、歌词、广告词、文学作品名称等作为标题。
这样做往往能化俗为雅、化拙为巧，增强文章的文化气息，彰显作者的人文素养。
借他山之石，来包装润色自己文章的标题。
平时多背些古诗词名句，多积累诗词、俗语、歇后语等知识，不但可以丰富我们的文学素养，而且对作文拟题也有帮助。
2022年新高考Ⅰ卷君子务本，本立而道生/以本手行稳，以妙手致远2022年新高考Ⅱ卷回首不改少年志，尚思为国戍轮台/以今日之选择，创明日之未来2022年全国甲卷借鉴诚可贵，创新价更高/独创与借用齐飞，创新共科技一色2022年全国乙卷复兴如鹏扶摇起，跨越实乃六月息/登楼面场圃，遥挖话桑麻——家乡跨越式发展侧记/吾已成木，春来自青2021年新高考Ⅰ卷不以强喜，不以弱悲/野蛮体魄，强健精神2021年新高考Ⅱ卷忍耐沉潜，一飞冲天/成人之美2021年全国甲卷仁以为己任，不亦重乎/家国处处舞雩风，青春灼灼应节舞2021年全国乙卷立义与修身齐飞，有的共放矢一色/铁肩担道义，跨步追理想边练边悟3阅读下面的材料，运用“拿来法”化用诗词名句拟写三个标题。
2020年高考，湖南女孩钟芳蓉以优异的成绩考取了北京大学，选择了她钟爱的考古专业。
消息一出，却遭到一些网友的质疑，称“没钱途”“考古专业冷门，不容易找到好工作”。
敦煌研究院名誉院长、“国家荣誉称号”获得者樊锦诗得知此事后，写信鼓励钟芳蓉：“不忘初心，坚守自己的理想，静下心来好好念书。
”答：________________________________________________________________________答案(示例)①以梦为马，不负韶华；②怎一个“钱途”了得；③坚守初心，无问西东。
4．万能法考场上，由于精神紧张，要拟定一个漂亮的作文题目不是件容易的事，如果平时见多识广，到时信手拈来，会收到意想不到的效果。
下面这些可以套装的作文题目，只要灵活运用，就可以繁衍出成千上万的题目。
平时可以据此进行“套装”练习，对高考应试会有帮助。
活动二靓写首尾(一)写靓“凤头”，先声夺人1．“凤头”应做到：一简，二新，三美，四当(1)所谓“简”，就是开头力求简洁明了，不啰唆重复。
本来只需要用一句话就能写清楚的内容，不要在前面加上啰啰唆唆的叙述，要把废话尽数删去，使文章直截了当，干净利落。
(2)所谓“新”，就是开头不落俗套，新颖别致。
如《晴窗一扇》一文的开头：踏入教室十余载，我对窗情有独钟。
教室里的窗绝不精美，不似雕木轩窗性情优雅，不如落地阳窗气度旷然，它是最不出众的模样——斑驳的窗框，模糊的玻璃，一点一寸都烙着岁月的痕迹，可我钟情于它。
(3)所谓“美”，就是开头力求给人以美感，让人能够得到美的享受。
要达到这种效果，往往需要用形象的描写、优美的抒情或恰当的修辞手法。
如《任尔东西，皆是风情》一文的开头：是留在故土守着岁月，还是背上行囊闯荡四方？人各有志，各为己择。
坚守的岁月静好，远方的山水有情，哪里不是一个独一无二的大千世界呢？我们为坚守本心感动，也为奔赴河山喝彩。
(4)所谓“当”，就是要符合内容的需要，开头为内容服务，不能为了开头，与内容不协调。
2．“凤头”靓丽之法(1)开门见山法(2)修辞生辉法(3)引用名句法(4)设问导入法(5)起兴类比法感到亲切和舒畅。
书法如此，人生之道亦然，我辈青年当明书法之理，明人生真谛，方能立足新时代，在岁月更替中不忘初心，在时代浪潮下蹈人生正途。
(2021年新高考Ⅱ卷《明书法之谛，悟人生之道》开头)先说书法笔画关系，然后自然地引出文章的点评话题——人生之道。
边练边悟4阅读下面的材料，认真审题，运用所学的作文开头法，拟一个标题，写一个精彩的开头。
材料一：嘉靖三十四年，时任兵部员外郎的杨继盛因弹劾严嵩被治罪处死，他书写的绝命联“铁肩担道义，辣手著文章”至今流传。
材料二：1916年9月，时任北京大学图书馆主任的李大钊为友人书写此联时将“辣”改成了“妙”而成“铁肩担道义，妙手著文章”，传记甚广。
材料三：1967年9月6日，杨联陞向恩师钱穆“求字”，恳请钱穆先生书写“平肩担道义，庸手著文章”，以“平肩亦可分担道义，庸手犹当勉著文章”自我警勉；而钱穆先生为杨联陞书写时改为“双肩担道义，只手著文章”。
两字之改，再出新意，传为佳话。
作为新时代的中学生，读完这几个不同版本的对联，你有何感想？请结合现实生活，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
答：________________________________________________________________________[写作指导]1．审题材料中有四位名人的四副对联：杨继盛：“铁肩担道义，辣手著文章。
”被明穆宗称为直谏诸臣之首的杨继盛，以倔强有力的肩膀担当道义，用辛辣无畏的文字抨击黑暗，这是义士的情怀和责任，是文人的胆识和能力。
李大钊：“铁肩担道义，妙手著文章。
”李大钊在杨继盛的基础上补充了时代性内容和奋斗的智慧。
上联中的“道义”是指为国为民的理想和志向，“铁肩担道义”就是以救国救民为己任；下联中的“文章”是指宣传马列主义，抨击反动军阀统治，歌颂革命和共产主义的作品。
“妙手著文章”就是要写出更多精彩的文章来宣传革命。
此联体现了革命先驱为理想、为和平鞠躬尽瘁的一生和以天下兴亡为己任的伟大的革命精神。