“创文在行动 我该做什么”主题系列活动方案卫生防疫公文.doc

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“创文在行动我该做什么”主题系列活动

方案-卫生防疫公文

各科室:

根据市创文办《关于在全市广泛开展“创文在行动我该做什么”主题系列活动的通知》(韶创文【2010】2号)精神以及市卫生局的要求,广泛发动干部职工参与,切实抓好各项活动的组织实施,结合医院的实际情况,特制定如下创文活动方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕市委、市政府关于创建全国文明城市的重大部署,以丰富多彩、形式多样的群众性精神文明创建活动为载体,以自我教育为平台,以提高执行力、增强事业心和责任感、调动全社会的参与度为目的,动员全院干部群众从我做起,从现在做起,将创建全国文明城市工作延伸到社会的每一个层面,辐射到社会的每一个角落,渗透到社会的每一个成员,形成“人人参与创建”、“人人为创文作贡献”的争先创优的良好氛围。

二、活动的内容和形式

1、建立和完善创建管理机制。各科室、各部门要把精神文明创建工作列入重要议事日程。每年党委要开展专题会议,研究、部署,动员全院干部职工创建全国文明城市工作,以此为契机,宣传医院文化,推动医院健康科学发展。(转载请注明来自:好范文网http:///)

2、扎实开展群众性精神文明创建活动,将创文理念融入到实际工作中。大力开展文明单位、文明科室、文明示范岗、青年文明号、**北女职工文明岗、岗位能手竞赛、“我为医院发展”建言献策等活动,激发广大干部职工的归属感和主人翁意识,为工作注入活力,增强凝聚力和战斗力。组织开展健康直通车送医送药送技术活动,落实支援贫困山区医疗服务的政策和措施,带动乡镇医疗行业健康发展,引导医院精神文明创建活动有规划、有措施、有载体、广大干部职工参与面广、成效明显。按照市语言文字工作委员会的要求,结合我院实际情况,今年重点做好**市城市语言文字工作评估,推广普通话,推行规范汉字,打造医院文化品牌,以文化彰显医疗行业特色,提升医院品位,凸显医院人文特色。

3、营造浓厚的创建工作氛围。信息宣教科要围绕各时期、各阶段的创建重点加大宣传力度,设立创文工作专题、专栏,大力宣传创建全国文明城市的重要意义、新的举措和新的成就,广泛宣传创建目标、任务和工作项目进展情况,及时推广好经验、好做法,对各种不文明行为要跟踪采访,公开曝光,促进整改,真正发挥媒体的监督作用。在医院的显要位置设置一批大型户外公益广告牌和电子屏幕,通过院刊、院网、展板、宣传栏、橱窗、标语等形式进行宣传。采取多种形式让职工了解创建工作情况,建立职工巡访、座谈会等形式的群众监督机制,职工反映创建问题的渠道畅通。

三、活动的步骤安排

(一)部署动员阶段(7月1日至7月31日)

高三励志主题班会活动方案

高三励志主题班会活动方案(一) 第一部分:放歌曲《年轻的战场》,《相信自己》 1.播放《年轻的战场》,歌词以幻灯片的形式呈现给学生; 2.播放《相信自己》,歌词以幻灯片的形式呈现给学生; 歌曲放完之后,班主任小结:我将在2009年6月5日给大家再次这两首歌曲,送大家走向年轻的战场——高考的考场。请大家相信自己当这一切过去我们××班将是第一。 第二部分两篇母亲写给儿子的文章 文章一: 经历高三,也是一种幸福 儿子今天开学,正式由准高三升入高三,开始真正面对和迎接残酷的高考。儿子,你准备好了吗 高三像一辆亢奋的铁革战车向我们隆隆驶来。儿子,你是否挺起了坚强的身躯骑上你的战马,奋力搏杀冲过去,迎接你的将是金光灿灿的胜利金杯…… 高三像一条阴晦的荆棘大道向我们绵绵展开。儿子,你是否抬起了坚定的步履敞开你的喉咙,一路高歌迈过去,迎接你的将是阳光明媚的敞阔坦途…… 高三像一位冷艳的妙龄少女向我们翩翩飘来。儿子,你是否展开了洒脱的胸臆捧出你的痴心,意气风发迎过去,迎接你的将是温馨热烈的朱唇香吻…… 高三像一位和蔼的长髯智者向我们款款走来。儿子,你是否扬起了自信的双臂运用你的睿智,排除万难闯过去,迎接你的将是春意盎然的人间天堂…… 有人说,没有经历过高三的生命是不完美的生命,没有参加过高考的人生是有缺憾的人生,至少少了一次特殊的生命旅程。高三意味着搏击,意味着铺垫,也意味着重生。 的确,高三会让我们承载的太多太多,让人窒息,又令人难忘。不过,也许正是因为它的晦涩,等我们从里面走出来看看天的时候,才会更加地感受到世界的七彩美丽! 所以,经历高三,也是一种幸福。 有人为高三欢呼,有人为高三感慨,有人为高三叹息,有人为高三哭泣……儿子,今后,你将怎样回首你的高三

主题词

公文主题词应用知识 公文主题词是公文格式的一个重要内容,是一份完整公文不可或缺的主要组成部分。但在当前的实际工作中,有不少机关文秘工作人员对其的使用方法等大都存在一知半解的问题和现象,在具体使用中很难做到标注的规范化、科学化,下面介绍几点具体知识。一、首先要明了标注公文主题词目的和特点公文主题词是随着办公现代化的发展需要而产生的,党政机关已在上世纪80年代开始在公文上标注主题词,现已走上制度化、规范化的固定路子。大家首先要明白,使用主题词的主要目的是以便用计算机来检索和管理公文。就其定义而言,它是确切表达出公文主题的规范化的名词或名词性词组。由此,我们可以看出它具有以下几个特点:(一)它是一个历史产物,是随着计算机在办公系统中被广泛运用而产生的。(二)它具有鲜明的目的性,即确切表达出公文的主题。(三)它具有规范性,党的机关和国家行政机关的公文处理办法都有规范的《主题词表》供作者使用和参考,其他机关和事业单位也大都有符合自己工作特点的公文《主题词表》。(四)它对主题词的词性有明确限定性,即名词或名词性词组。二、其次要明了编制主题词的原则与做法就党的机关公文和行政机关公文而言,由于二者分属不同的系统,因此二者既有联系又有区别,在具体执行标准上有着各自的不同规定。目前,党的机关编制《主题词表》共分19类、5116个主题词,主题标引分高层次和低层次两级;国家行政机关颁布的《主题词表》共分15类、1049个主题词,主题标引分固定码区和自由码区;高层次标引与固定码区标引,低层次标引与自由码区标引的含义基本相同,前两者的含义都是选用《主题词表》中的词,后两者的含义都是指选用《主题词表》以外的词。党的公文处理条例和国家行政机关公文处理条例都明确规定,上报的文件应当按照上级的要求和《公文主题词表》的规定标注主题词。根据这一规定,任何一个单位在上报文件时,除了参照自身的《公文主题词表》外,更要按照上级机关的《主题词表》来标注主题词;如果下发文件就要使用自身的《主题词表》。那么到底遵循什么样的原则和方法编制一组符合公文规则要求的主题词呢?下面我结合自身的工作体会并 参照有关公文处理教材谈几点体会。(一)主题词构成格式是类别词+类属词+文种。类别词反映主题内容的类别,类属词反映文件内容,文种反映公文的形式。(二)标引主题词时应当根据主题词的含义由大到小、从内容到形式的次序进行。主题词的个数一般不超过7个,以3-5个为宜,而最后一个主题词一般应是公文的文种。(三)当一份文件如有两个以上的主体内容时,应先集中标注第一个主题内容,再对第二个主体内容进行标注。如《国务院关于在若干城市试行国有企业兼并破产和职工再就业有关问题的通知》,要先标反映第一个主题内容的类别词“经济管理”,再标类属词“企业”、“破产”;然后标反映第二个主题内容的类别词“劳动”,再标类属词“就业”;最后标“通知”。(四)当词表中找不出准确反映文件主题的类属词时,可以在类别词中选择适当的词标引。也可以选用词表以外的适当词(即自由词),并在该词后加“△”标记。(五)动词不可单独使用,如需使用时应当与相关的词组搭配成名词性词组使用。比如,标注“打击经济犯罪”时,不可出现“打击”、“经济犯罪”,应为“经济”、“打击犯罪”。(六)标引人名、地名等自由词时,应尽量使用全称,该类词无须加“△”标记。(七)附表中的主题词与主表中的主题词具有同等效力,标引方法相同。(八)标注主题词应在抄送机关上方,居左侧顶格;“主题词”要用3号黑体字后加冒号,主题词词目用3号小标宋体字。三、再次应明了需要掌握的其

2020公文培训策划书

为了提高我院团总支学生干部队伍的整体素质。让我们团总支的每一位干事成为一名优秀学生干部。不仅让新干事了解如何书写日常的公文,而且针对我们以往老干部在日常工作文写作中出现的错误,提升干部的写作能力,团总支决定进行公文培训,使干部对公文写作进行整体性了解与学习,掌握学生干部必备的公文写作能力与技巧。 一、培训目标: 二、参训对象: 三、培训内容: 1、公文写作,包括:策划书、总结、计划书等格式和特点,以及公文注意事项、禁忌;写作要求和公文常用语。 2、运用Word工具编辑公文,并打印出规范美观的公文。 3、使用Excel进行表格的绘制。 四、培训人: 五、培训时间及: 六、培训前准备: 1、准备好培训使用的材料,。 2、联络通知各部门学生干部培训具体事项。 七、需要: 1、一间120座多媒体教室。 2、电脑、话筒、音响及投影仪。 八、培训意义: 1、全面提高干事使用计算机的能力。 2、有利于提高干事们的工作效率。 九、注意事项: 参加培训的干部应按时到场,不得缺席。如遇特殊情况无法参加,应提前办理请假手续(凡未事先请假者,作无故缺席处理),请假理由必须合理、正当、具体。

为了提高我院团总支学生干部队伍的整体素质。让我们团总支的每一位干事成为一名优秀学生干部。不仅让新干事了解如何书写日常的公文,而且针对我们以往老干部在日常工作文写作中出现的错误,提升干部的写作能力,团总支决定进行公文培训,使干部对公文写作进行整体性了解与学习,掌握学生干部必备的公文写作能力与技巧。 一、培训目标:讲解公文的写作特点,使大家对公文写作的基本知识有较全面的认识,全面掌握并较好使用办公工具。提高工作效率! 二、参训对象:团总支全体学生干部 三、培训内容: 1.公文写作,包括:策划书、总结、计划书等格式和特点,以及公文注意事项、禁忌;写作要求和公文常用语。 2.运用Word工具编辑公文,并打印出规范美观的公文。 3.使用Excel进行表格的绘制。 四、培训人:络部部长! 五、培训时间及: 时间:待定 地点:待定 六、培训前准备: 1.准备好培训使用的材料。 2.联络通知各部门学生干部培训具体事项。 七、需要: 1、一间120座多媒体教室。 2、电脑、话筒、音响及投影仪。 八、培训意义: 1、全面提高干事使用计算机的能力。

大学生主题班会的方案

大学生主题班会的方案 主题班会是班级教育活动的形式之一,是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。下面是大学生主题班会的方案,请参考! 一、活动背景 大学有很多风景也有很多诱惑,如何把握大学生活至关重要,大学也充满机遇的平台,抓住了机遇,你便有可能成就人生的辉煌。但机遇只垂青于有准备的人,准备的充分才能得到命运之神的惠顾,所以对于大学生,特别是刚入校的大一新生非常有必要在大学生活之前进行一次规划,特举办“规划大学生活,明确奋斗目标”的主题班会。 二、活动形式 阅读分享及讨论式学习 三、活动主题 规划大学生活,明确奋斗目标 四、活动时间 20XX年10月13日晚上7点半 五、活动地点 逸夫艺术楼411教室 六、活动对象 设计四班全体同学及其他嘉宾 七、班会目的

为了促进在校大学生充分利用大学美好宝贵的时间,合理规划 自己的大学生涯,为自己的今后的生涯作铺垫,培养学生独立自主的意识,使学生深入了解自己,正确设计自己的未来蓝图,通过对大学生活的表现讨论及学长的互动交流和经验分享,使同学们明确自己的目标,做好大学生活的准备和规划。 八、活动流程 1、筹备 召开团支部及班委会议,确立此次目标任务分配:主要包括会 场纪律,会场布臵以及会后安排及入档等后期工作各负责人分管工作,责任具体到人。确保此次班会顺利进行,提高工作质量 (1)策划阶段:活动策划书的形成 时间:20XX-10-11晚 (2)审批阶段:递交策划书和预算经费 (4)物资购臵:有相关人员提供活动过程中所需材料 2、开场 主持人致开幕词,宣布本次主题班会开始 3、过程 (1)朗诵欣赏:《我的大学,我的梦想》,培养同学们的青春 激情和对未来的憧憬。 (2)才艺展示:《红蜻蜓》,为了活跃现场气氛,进行演唱歌曲《红蜻蜓》,让同学们唱出自己的理想。

高三励志主题班会课教案设计

高三励志主题班会课教案设计 甩掉思想包袱、勾绘美好蓝图 银占邦 【活动背景】 大多数同学步入高三都会由于学习环境的变化带来压力,产生焦虑情绪,不知如何消除焦虑,或者采取比较消极的逃避的方法。 【活动目的意义】 1)帮助高三的学生正确认识面临高考来自学校、家庭、个人的压力。 2)探讨有效释放压力的方法。 4)让他们树立正确的学习态度,培养健康的应试心态。激励学生有计划地学习,快乐地学习。 【活动内容纲要】 一、课前玩一个小游戏(吹蜡烛),活跃课堂气氛(5分钟)。 二、问卷调查,找出学生的心理问题(10分钟)。 三、分享高考减压、放松身心的方法(15分钟) 四、学生在树叶上写上十年后自己的角色定位,与同学一起憧憬美好的未来。目的是用心理暗示法激励学生为梦想而奋斗(7分钟)。 【活动准备】 五根蜡烛,调查表,用吹塑纸做一棵希望树贴到墙上,每人用吹塑纸做一个树叶(颜色、种类不限),双面胶 【活动过程设计】 一、导入 同学们,这一节课我们一起分享我们成长道路上的一些辛酸和喜悦。我们先做一个吹蜡烛游戏,请同学们积极参加。 过渡,游戏结束了,大家的精神状态也轻松一点了。现在我们完成一份问卷调查 二、问卷调查。(调查表附后) 三、班主任讲话,引导学生正确对待压力、调节情绪、积极面对人生。

如何看待这些问题?其实,有这些问题是正常的。在这个世界上只有两种人不会有心理问题,那就是“圣人”和“傻子”。我们既不是“圣人”也不是“傻子”,所以我们有自己的喜怒哀乐。何况是我们是面临高考的学生呢! 《正确对待外来压力,做好自我减压》 1 态度决定一切!心理的高度就是生活的高度,生活的高度就是人生的高度,为实现人生梦想而奋斗,那是多么快乐的事情! 2.把考试看成是一种挑战,会激发自己进入状态。考试是自己的事情,别人的意见、正确的就接受,反之就由它去。 3正确地对待家庭和社会等外来的压力。 《充满信心,优化情绪》 1.考试信心是建立在考试实力基础之上的。因此,加强复习,提高实力是强化信心的重要措施。 2.高考目标期待要适当。要根据自己的学习实力,实事求是地确定高考目标。 3. 不要攀比。盲目地与比自己实力强的学生攀比,会挫伤自己的信心。只要考出自己的水平就行了。 4. 学会微笑。笑能使人产生信心和力量,把微笑视为生活的重要组成部分。 5.昂首挺胸走路,步伐坚强有力,以培养自己的信心。 6. 多和同学、老师、家长交流。释放心情,不要把苦恼憋在心里。 四、憧憬未来 学生在树叶上写上十年后自己的角色定位,与同学分享美丽的梦想。用心理激励法激励学生为实现梦想而奋斗。并把自己的树叶贴到希望树上,时刻提醒自己。 五、班主任讲话,结束活动 .人生能有几回搏,青春易逝,年华易老,我们不能“白头方悔读书迟”,我们一定要珍惜现在,珍惜每一分一秒的时间,让我们以自己不懈的努力去换取明天的成功吧。 【活动反思】:课前游戏,问卷调查效果很好。如果时间足够,引导学生合作讨论,得出正确对待压力、调节情绪的办法,效果会更好。

公文写作主题词参考

各部门、各单位: 为规范集团(总台)公文写作,方便日常工作,现将《国务院公文主题词表》提供给大家,以供参考。 集团(总台)办公室 二〇〇九年十一月五日

01、综合经济(76个) 01A 计划 规划统计指标分配统配调拨01B 经济管理 经济管理调整调控控制 结构制度所有制股份制责任制流通产业行业改革改造 竞争兼并开放开发协作 资源土地资产资料产权 物价价格投资招标经营 生产转产项目产品质量 承包租赁合同包干国有 国营私营集体个体企业 公司集团合作社普查工商 商标注册广告监督增产 效益节约浪费破产亏损 特区开发区保税区展销展览资本民营示范区 02、工交、能源、邮电(62个) 02A 工业

冶金钢铁地矿机械汽车 电子电器仪器仪表化工 航天航空核工船舶兵器 军工轻工有色金属盐业食品印刷包装手工业纺织服装 丝绸设备原料材料加工 02B 交通 铁路公路桥梁民航机场 航线航道空中管制飞机港口码头口岸车站车辆运输 旅客 02C 能源 石油煤炭电力燃料天然气 煤气沼气 02D 邮电 通信电信邮政网络数据03、旅游、城乡建设、环保(40个)03A 旅游 03B 服务业 饮食业宾馆 03C 城乡建设 城市乡镇基建建设建筑

建材勘察测绘设计市政 公用事业监理环卫征地工程 房地产房屋住宅装修设施 出让转让风景名胜园林岛屿 城镇 03D 环保 保护区植物动物污染生态 生物治理山区 04、农业、林业、水利、气象(57个) 04A 农业 农村农民农民负担农场农垦 粮食棉花油料生猪蔬菜 糖料烟草水产渔业水果 经济作物农副产品副业畜牧业乡镇企业农膜种子化肥农药饲料 灾害以工代赈扶贫三夏农田 多种经营蚕茧 04B 林业 绿化木材森林草原防沙治沙 04C 水利 河流湖泊滩涂水库水域 流域水土保持节水防汛抗旱

培训方案策划书模板锦集五篇

培训方案策划书模板锦集五篇 培训方案策划书篇1 1、目的: 为促进公司各部门储备干部的成长,突出企业人文关怀,完善公司人才储备与开发管理,特制定本方案,以规范和指导新进储备干部的各项管理工作。 三、活动主办方: 青年志愿者协会 四、活动对象: 所有志愿者协会会员 五、活动时间: 每天下午5:30 六、活动地点: 活动中心形体房 七、活动流程: 1、与酒店班和空乘班会员联系,确定时间; 2、由理事会申请形体房,通知志愿者成员; 3、确定培训主持人(由会长文金亚负责); 4、将准备好的视频打开,大家观看学习; 5、看完视频后,进行现场互动; 6、现场照相(由文宣部负责); 7、会议记录及总结上传(由办公室负责)。 培训方案策划书篇3 一、培训目的:为了提高辅导站新任部门

干事的理论水平和工作能力,使之更好的适应学生工作环境、了解工作程序、正确处理工作与学习之间的关系,从而更好的推动心理辅导站及我系学生工作的开展,特安排此培训培训策划书。 二、培训对象:电子系心理辅导站综合部、策划部的所有干事 三、培训时间: 11月26日(周五)晚上 6:50 四、培训地点:教学楼1A104 五、培训内容: 1、各部门人员进行自我介绍(先所有部长副部,再干事或者按部门也行) 2、由各部门部长或副部长介绍本部门职责: 综合部职责:策划组织系心理辅导站的各项活动,确保活动有序开展,定期更新博客。 策划部职责:制定工作计划,对各活动的前期策划和后期的整合总结。负责广播稿件拟写和刊物的排版。 2、明确干事的职责及要求、指出部门近期存在的一些问题。 3、各部门干事发言,总结自己从开学到现在的工作心得,学到什么,有什么想法。 4、针对各部门现存的问题部长指导干事如何克服这些问题,更好的熟悉学生工作。 5、所有成员做一个小游戏。 六、培训形式:本次培训主要以座谈形式进行 七、培训准备:

大学主题班会策划方案

大学主题班会策划方案 “诚信考试”主题班会范文一 一、活动主题:诚信考试诚实做人 二、活动背景: 诚实守信是中华民族的传统美德,是我们每个人的立身之本。时光飞逝,转眼一学期的学习又将告一段落,我们也迎来了20xx—20xx 学年度第一学期期末考试,我们要面临的既是一次学习成果的检阅,更是一场道德与诚信的考验,面临期末全校已经进入了备考阶段。严肃考风考纪成为普遍注重的问题。本次活动意在使同学们理解到诚信的重要性和培养同学们诚信的意识,并初步学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。让每位同学理解到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。 三、活动目的: 1.全面贯彻、认真学习考场纪律要求。 2.指导大家的认真复习,做好考试准备。 3.增强诚信意识教育,塑造良好道德品质 四、活动对象:咸阳职员医学系全体学生。 五、活动时间:20xx年12月 六、活动地点:个班教室 七、活动流程 1诚信意识教育

班长团支书首先向同学们传达学习相关考试的规章制度,详细阐 述考试过程中诚实守信·认证仔细·沉着冷静的重要性。接着要求同 学们围绕即将到来的期末考试,结合自身实际阐述自己所理解考试的 含义。让同学们明白考试仅仅检测所学知识的手段,是平时努力水准 的集中反映。优异的成绩要靠自己的真实智慧·辛勤奋斗来争取。所 以大家一定要遵守学校的校纪校规,用严谨的考试作风,严明的考试 纪律和良好的心态迎接期末考试的到来。 2 请几位成绩优秀的同学讲讲自己的复习方法和平时学习的经验。 3 “诚信考试,诚实做人”的签名活动 组织全班同学在“倡导诚信考试,建立和谐校园”的横幅上签名,以便提醒同学们要诚信考试,杜绝一切作弊行为。 4 活动最后由班长和团支书总结性发言再次强调迎接复习的注意 事项及考试的注意事项。并祝同学们在考试中获得优异的成绩。 八、活动意义: 通过策划举办这次活动,同学们都充分的理解到了诚信的重要性,大家都会在以后的工作与学习中以诚信的优良传统美德指导自己的一 言一行。古往今来,凡是品德高尚的人,都是诚实守信的人。孔子说:“人而无信,不知其可也。”只有有了诚信,你才能在社会立足,才能 得到别人的尊敬,才能使他人信服,因为谁都不喜欢被欺骗。所以, 做一个诚信之人是我们的责任和义务,以及一个做人的最起码的原则! 要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。今天,我们重 温我们优秀的道德文化传统,并在这丰富的道德资源中,汲取到中华 民族腾飞的持久动力。希望同学们能牢记这个点,在今后的学习生活中,处处做到诚信。为将来的人生道路打下坚实的基础。 九、注意事项: 1、在组织过程中负责人要注意时间的分配,尽量避免因为时间过 短和问题过偏而效果不佳。

《坚定信念_励志前行》主题班会策划书

坚定信念励志前行 ——高二(22)班主题班会设计 时间:2012年12月6日 地点:高二(22)班教室 一、班会背景: 11月19-21日学校举行第二次月考,考后许多学生情绪低落焦虑,不能正确看待成绩和暂时的失败,学习没有动力,非常不利于今后学习。特别是一些学习刻苦的学生和一些底子薄、不够刻苦、觉得学习无望的后进生尤其如此。 二、设计理念: 1.立足于每一个学生,立足于学生的健全发展。尽可能提供给学生展示自我的综合舞台,让学生有机会来展示自己的闪光点。 一、2.以活动形式展开,强调学生的亲身经历,要求学生积极参与到一系列的活动中去,在活动中发现和解决问题,体验和感受生活,发展实践能力和创新能力。让当代大学生深刻学习马克思主义,明确自身使命, 努力学习为国家和个人发展找到可以的科学发展观念。 三、班会目的: 为避免学生自暴自弃,也为扭转班里沉闷学习风气而开设这节班会。希望通过主题班会的形式增强学生耐挫折能力,摆正思想航向,振奋精神。 四、班会准备: 1.组织班会策划小组,召开小组讨论会,确定班会形式,明确和深化主题。 2.准备班会时所用的文字、音乐材料及道具等。 3.选定主持人,分组排练。 4.布置教室,营造艺术氛围,烘托主题。 五、班会过程: (一)音乐:贝多芬第五交响曲《命运》导入。 主持人:“我要扼住命运的咽喉,他不能使我完全屈服”,这是伟大的音乐家贝多芬一生的誓言,这是一首英雄意志战胜宿命论、光明战胜黑暗的壮丽凯歌!诚然,人生之途不免多舛,但是,既然上帝赋予了我们生命,我们就不能令其黯然无光;既然生命的路注定坎坷,我们就温暖自己的心,坚定自己的志,高悬自己的旗,把这段路踏平,把这段人生写实,把我们自己从阴晦的低谷带向光明的峰巅! 高二文3班“树立信念,重塑人生——一个普通班的成长” 主题班会,现在开

公文主题词用法

公文主题词用法 公文主题词是公文格式的一个重要内容,是一份完整公文不可或缺的主要组成部分。但在当前的实际工作中,有不少机关文秘工作人员对其的使用方法等大都存在一知半解的问题和现象,在具体使用中很难做到标注的规范化、科学化,下面我结合自己的工作实践谈几点具体粗浅认识。一、首先要明了标注公文主题词目的和特点公文主题词是随着办公现代化的发展需要而产生的,党政机关已在上世纪80年代开始在公文上标注主题词,现已走上制度化、规范化的固定路子。大家首先要明白,使用主题词的主要目的是以便用计算机来检索和管理公文。就其定义而言,它是确切表达出公文主题的规范化的名词或名词性词组。由此,我们可以看出它具有以下几个特点:(一)它是一个历史产物,是随着计算机在办公系统中被广泛运用而产生的。(二)它具有鲜明的目的性,即确切表达出公文的主题。(三)它具有规范性,党的机关和国家行政机关的公文处理办法都有规范的《主题词表》供作者使用和参考,其他机关和事业单位也大都有符合自己工作特点的公文《主题词表》。(四)它对主题词的词性有明确限定性,即名词或名词性词组。二、其次要明了编制主题词的原则与做法就党的机关公文和行政机关公文而言,由于二者分属不同的系统,因此二者既有联系又有区别,在具体执行标准上有着各自的不同规定。目前,党的机关编制《主题词表》共分19类、5116个主题词,主题标引分高层次和低层次两级;国家行政机关颁布的《主题词表》共分15类、1049个主题词,主题标引分固定码区和自由码区;高层次标引与固定码区标引,低层

次标引与自由码区标引的含义基本相同,前两者的含义都是选用《主题词表》中的词,后两者的含义都是指选用《主题词表》以外的词。党的公文处理条例和国家行政机关公文处理条例都明确规定,上报的文件应当按照上级的要求和《公文主题词表》的规定标注主题词。根据这一规定,任何一个单位在上报文件时,除了参照自身的《公文主题词表》外,更要按照上级机关的《主题词表》来标注主题词;如果下发文件就要使用自身的《主题词表》。那么到底遵循什么样的原则和方法编制一组符合公文规则要求的主题词呢?下面我结合自身的工作体会并参照有关公文处理教材谈几点体会。(一)主题词构成格式是类别词+类属词+文种。类别词反映主题内容的类别,类属词反映文件内容,文种反映公文的形式。(二)标引主题词时应当根据主题词的含义由大到小、从内容到形式的次序进行。主题词的个数一般不超过7个,以3-5个为宜,而最后一个主题词一般应是公文的文种。(三)当一份文件如有两个以上的主体内容时,应先集中标注第一个主题内容,再对第二个主体内容进行标注。如《国务院关于在若干城市试行国有企业兼并破产和职工再就业有关问题的通知》,要先标反映第一个主题内容的类别词“经济管理”,再标类属词“企业”、“破产”;然后标反映第二个主题内容的类别词“劳动”,再标类属词“就业”;最后标“通知”。(四)当词表中找不出准确反映文件主题的类属词时,可以在类别词中选择适当的词标引。也可以选用词表以外的适当词(即自由词),并在该词后加“△”标记。(五)动词不可单独使用,如需使用时应当与相关的词组搭配成名词性词组使用。比如,标注“打击经济犯罪”时,不可出现“打击”、“经济犯罪”,应为“经济”、“打击犯

公文写作培训方案

公文写作培训方案 一、培训目的 1、了解公文的基本知识 2、掌握工作中常用公文的规范写作基本技巧 3、公司目前对公文写作的不规范解析 4、公文写作常见问题的解析 5、各类公文规范格式要求 二、培训内容 (一)公文的涵义 公务文书,又叫公务文件,简称公文,是法定机关与社会组织在公务活动中为行使职权,实施管理而制定的具有法定效用和规范体式的书面文字材料,是传达和贯彻方针和政策,发布行政法规和规章,实行行政措施,指示答复问题,知道,布置和商洽工作,报告情况,交流经验的重要工具。 (二)公文的主要特点 1、法定性 2、政策性 3、实用性 4、时效性 5、规范性 (三)公文的作用(功能)

1、决策作用 2、强制执行和处理的作用 3、依据和凭证作用 4、工作联系与沟通作用 5、宣传语教育作用 (四)企业常用公文种类 决定:适用于对重要事项或者重大行动作出安排,奖惩有关单位及人员,变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。 通知:适用于批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项,任免人员。 报告:适用于向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问。 请示:适用于向上级机关请求指示,批准。 会议纪要:适用于记载,传达会议情况和议定事项。 函:适用于不相隶属机关之间相互商洽工作,询问和答复问题,向有关主管部门请求批准等。 (五)文学作品与公文的区别 文学作品创作可以说是千人千面,从文章的立意,结构的构思,语言的运用您可以无拘无束-----因为这类文字是您之际向搞的,无需任何一个人负责。他的第一读者是自己,所以首先自己满意,至于别人是否上市,则是仁智各见,勿去强求。

高三励志主题班会活动方案

1.播放《年轻的战场》,歌词以幻灯片的形式呈现给学生; 2.播放《相信自己》,歌词以幻灯片的形式呈现给学生; 歌曲放完之后,班主任小结:我将在2009年6月5日给大家再次这两首歌曲,送大家走向年轻的战场——高考的考场。请大家相信自己当这一切过去我们××班将是第一。 第二部分两篇母亲写给儿子的文章 文章一: 经历高三,也是一种幸福 儿子今天开学,正式由准高三升入高三,开始真正面对和迎接残酷的高考。儿子,你准备好了吗? 高三像一辆亢奋的铁革战车向我们隆隆驶来。儿子,你是否挺起了坚强的身躯?骑上你的战马,奋力搏杀冲过去,迎接你的将是金光灿灿的胜利金杯…… 高三像一条阴晦的荆棘大道向我们绵绵展开。儿子,你是否抬起了坚定的步履?敞开你的喉咙,一路高歌迈过去,迎接你的将是阳光明媚的敞阔坦途…… 高三像一位冷艳的妙龄少女向我们翩翩飘来。儿子,你是否展开了洒脱的胸臆?捧出你的痴心,意气风发迎过去,迎接你的将是温馨热烈的朱唇香吻…… 高三像一位和蔼的长髯智者向我们款款走来。儿子,你是否扬起了自信的双臂?运用你的睿智,排除万难闯过去,迎接你的将是春意盎然的人间天堂…… 有人说,没有经历过高三的生命是不完美的生命,没有参加过高考的人生是有缺憾的人生,至少少了一次特殊的生命旅程。高三意味着搏击,意味着铺垫,也意味着重生。 的确,高三会让我们承载的太多太多,让人窒息,又令人难忘。不过,也许正是因为它的晦涩,等我们从里面走出来看看天的时候,才会更加地感受到世界的七彩美丽! 所以,经历高三,也是一种幸福。 有人为高三欢呼,有人为高三感慨,有人为高三叹息,有人为高三哭泣……儿子,今后,你将怎样回首你的高三?

2015年应用公文写作知识竞赛试题多套

2015年应用公文写作知识竞赛试题多套 一、填空题: 1.公文发文字号由 发文机关 、 年份 、 序号 三部分组成。 2.秘密等级分为 、 .绝密 机密 秘密 、 三级。 3.按照行文关系和行文方向的不同,可将公文分为 上行文 下行文 平行文 、 和 。 4.批转下级机关、转发上级机关或不相隶属机关之间公文用 通知 文种。 5.可以用来批评错误的文种是 .通报 。 6.某地发生一起重大交通事故,要将此事发生的原因、过程、结果、性质和处理意见反映给上级,用 8.报告 行文。 8、在机关之间可以上行、下行、平行使用的文种是 .意见 。 9、计划的三要素是 、 .任务 措施 步骤 和 。 10.总结常见的结构方式有 纵式 横式 纵横式 、 和 三种。 11.××省××局: 你 局×字[2003]073号请示 收悉 ,经研究 现批复 如下:……

12.……以大力协作 为盼 。 13. 根据 国务院领导同志的指示精神,我们 会同 有关部门,对农村电网改造工作进行了研究。 14. 该生 生 是 我校××××系××专业××级学员,……15.……以上意见,如 无不妥 , 请 批转各部属院校执行。 二、单项选择题 1. 函的重要功能之一是______。 A.商洽工作 B.记载情况 C.反映情况 D.传达重要精神 2.在被调查的事物范围中抽取部分进行调查,称为______。 A.普遍调查 B.典型调查 C.抽样调查 D.实地观察 3.下列在请示中的结束语得体的是______。 A.以上事项,请尽快批准! B.以上所请,如有不同意见,请来函商量。 C.所请事关重大,不可延误,务必于本月10日前答复。 D.以上所请,妥否?请批复。 4. 签发人标识用于______。

公文写作培训实施方案

公文写作培训方案

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公文写作培训方案 一、培训目的 1、了解公文的基本知识 2、掌握工作中常用公文的规范写作基本技巧 3、公司目前对公文写作的不规范解析 4、公文写作常见问题的解析 5、各类公文规范格式要求 二、培训内容 (一)公文的涵义 公务文书,又叫公务文件,简称公文,是法定机关与社会组织在公务活动中为行使职权,实施管理而制定的具有法定效用和规范体式的书面文字材料,是传达和贯彻方针和政策,发布行政法规和规章,实行行政措施,指示答复问题,知道,布置和商洽工作,报告情况,交流经验的重要工具。 (二)公文的主要特点 1、法定性 2、政策性 3、实用性 4、时效性 5、规范性 (三)公文的作用(功能)

1、决策作用 2、强制执行和处理的作用 3、依据和凭证作用 4、工作联系与沟通作用 5、宣传语教育作用 (四)企业常用公文种类 ?决定:适用于对重要事项或者重大行动作出安排,奖惩有关单位及人员,变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。 ?通知:适用于批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文,传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项,任免人员。 ?报告:适用于向上级机关汇报工作,反映情况,答复上级机关的询问。 ?请示:适用于向上级机关请求指示,批准。 ?会议纪要:适用于记载,传达会议情况和议定事项。 ?函:适用于不相隶属机关之间相互商洽工作,询问和答复问题,向有关主管部门请求批准等。 (五)文学作品与公文的区别 文学作品创作可以说是千人千面,从文章的立意,结构的构思,语言的运用您可以无拘无束-----因为这类文字是您之际向搞的,无需任何一个人负责。他的第一读者是自己,所以首先自己满意,至于别人是否上市,则是仁智各见,勿去强求。

大学主题班会策划书【三篇】

大学主题班会策划书【三篇】大学主题班会策划书篇一 班会主题:大学生恋爱心理 班会目的:加强大学生在恋爱过程中得认识度,正确对待大学中的恋爱 班会时间:xx年x月x日 班会对象:10会计六班 班会地点:多媒体教室2325 班会主持:袁x蕾 班会嘉宾:朱x武老师 班会摄影:黄x翔 具体事项: 1.讲述大学生恋爱的特点 2.小游戏 请班上的两对情侣上台做代表,女生在前男生在后,相隔一段距离,女生往后倒,男生接住女生。由此游戏得出结论,情侣之间信任是非常重要的。 3.大学生恋爱存在的问题 4.情同学唱出最能打动自己的歌曲(一小段即可) 5.以“不求天长地久只求曾经拥有”和“不求曾经拥有只求

天长地久”为话题展开一个小型的辩论 ①.给出辩论主题,让同学们思考3到5分钟 ②.时间到后让大家选择自己支持的一方,并开始换位 会议流程: 一、大学生恋爱的特点 1、普及化,大众化 2、理智与非理智化 理智的都是遇到了心仪的对象才选择恋爱的,这证明他们虽恋爱有了个比较清醒的认识,但不可以否认,对于心仪对象有的人认识还不是很清楚,往往通过好感而选择在一起,真正恋爱后才发现一切没有预想的那么美好,间而自我懊恼,和情侣吵架,乃至分手的不在少数。同样,还有一批人则并没有真正意义上的了解爱情,总是对爱情抱有一种游戏的态度,可想而知,这样的感情是不会长久的 3、对未来不确定性 虽然很多情侣天天黏在一起,但是他们却是十分害怕的,他们不知道他们未来的结果是怎样,甚至导致了情侣之间的忽冷忽热,时好时坏 二、小游戏 请班上的两对情侣上台做代表,女生在前男生在后,相隔一段距离,女生往后倒,男生接住女生。由此游戏得出结论,情侣之间信任是非常重要的。 三、大学生恋爱存在的问题 在个人的花费上从自己的生活费里抽出一部分作为恋爱的经

励志主题班会方案设计

1.班会主题:肯定自我实现梦想 2.具体内容: (1)背景分析:面对分班,很多学生心理出现了波动,或是不自信,或是不够努力,究其根本,是态度不坚定,没有一个明确的目标,因此本次班会的主题是“肯定自身价值,实现心中梦想”。一个人只有相信自己,肯定自己,确定好心中的目标,才能有动力地朝着目标前进。 (2)设计理念:以竞赛的模式贯穿始终,激起学生的竞争意识。在各个环节中,由主持人来掌握节奏,每个环节老师都随机的加入到一组去,师生互动,共同完成任务,以同学们喜闻乐见的形式来引导学生阐述自己的观点,以竞赛的形式来激起学生的好胜心,以阅读故事的形式培养理解能力和发散思维,以小组讨论的形式培养团队意识,协作意识,以歌曲联唱和广告语比拼的形式来引起兴趣并在每一个环节中都紧扣主题。再加上老师的及时的点拨,主题的凸显就水到渠成了,这样就避免了将观点强加给学生而使其出现逆反心理,顺理成章地明确了主题“肯定自身价值实现心中梦想” (3)教育目标:班级在已有的守纪教育和礼仪教育的基础上,进行励志教育。在考前激发学生学习动力,激起学习积极性,从而做内心和成绩都积极向上的优秀班集体。 (4)活动过程: 活动一:励志小故事。 一个著名教授给学生们做演讲。刚一上台,他就拿出一张百元大钞,问“你们当中有谁想要这张钱?”立刻有很多同学举手。教授接着说“我会把这张钱给你们中的一位,但是首先我会这样做”。然后他把钱团成了一个小球,抛向空中,等它落地后,又用脚使劲踩。此时,这张百元钞票已经又脏又皱了。教授又问“你们当中还有谁想要这张钞票?”此时举手的人仍然很多。 三个问题:①那张钞票象征着什么? ②为什么两次举手的人都很多? ③钱的干净与否与它本身的价值有无影响?

公文主题词的写法

主题词又叫关键词。它是指公文中代表其内容特征的、最能说明问题的、起关键作用的词。主题词是办公现代化的产物,它主要供制作公文索引和电子计算机检索之用。《中国共产党机关公文处理条例》第八条和《国家行政机关公文处理办法》第十条第十二项都明确指出,上报的公文,应按照上级要求和公文主题词表的规定标注主题词。因此,任何单位在上报公文时,除了参照自身的公文主题词表外,更要按照上级机关的主题词表来进行标注;如是下发公文,还得使用自身的主题词表。 从数量上来看,一份公文除类别词外,最多不超过5个主题词。以《国务院公文主题词表》为例,选用主题词的原则和方法是:从?类别词?到?类属词?,从内容到形式。《国务院公文主题词表》把?词表分为三个层次。第一层是对主题词区域的分类,如‘综合经济’、‘财政、金融’类等。第二层是类别词,即对主题词的具体分类,如‘工交、能源、邮电’类中的‘工业’、‘交通’、‘能源’和‘邮电’等。?从这个意义上看,类别词有点儿类似于公文内容所在的行业划分。《国务院公文主题词表》中的《主题词主表》的第一层划分有综合经济,工交、能源、邮电,旅游、城乡建设、环保、农业、林业、水利、气象等13类。第二层是对13类中每一类的具体分类。如农业、林业、水利、气象这一类下就具体地分为农业、林业、水利、气象四个小类。我们要给自己撰拟的公文标引主题词,首先就要找到公文所在第一、二层中的?行业?主题词。如某市妇联撰拟一份通报,要标注主题

词,首先就要在主题词表中找到第一层分类所在的?综合党团?(这一层分类只起引导作用,要选用的主题词还在下面),然后再在下面找到第二层所在的?党派团体?。这就是类别词,也是我们在这份公文中要标注的第一个主题词。接着我们在?党派团体?下找出与公文主题相符的?妇女?、?儿童?,这就是?类属词?,也是我们在这份公文中要标注的第二、第三个主题词。再如《国务院关于发布<国家行政机关公文处理办法>的通知》,其主题词的类别词是?文秘工作?,它的第一层分类是?秘书、行政?;?类属词?是?文秘工作?下的?公文?。类属词一般就在类别词(第二层)下。它是能够概括反映公文主题概念的词。如《国务院关于发布<国家行政机关公文处理办法>的通知》,标注的第二个主题词是?公文?。这个主题词就在?文秘工作?下附的主题词表内。类属词也可以在其他类别词下选用或?根据需要,可将不同类的主题词进行组配标引?。如《国务院关于加强水土保持工作的通知》,标引的类别词是?农业?,类属词却是在?水利?这个类别词下选用的。《国务院关于?九五?期间深化科技技术体制改革的决定》,类别词是?科技?,但类属词?体制?却在?民政、劳动人事?下的?机构?这个类别词下面,?改革?在?综合经济?下的?经济管理?这个类别词下面。 如果一份文件有两个以上的主题内容,可先集中对一个主题内容进行标引,再对第二个主体内容进行标引。如《国务院关于在若干城市试行国有企业兼并破产和职工再就业有关问题的通知》,

公文及礼仪培训策划书

管理学院团委、学生会 公文及礼仪培训策划书 主办单位:华南理工大学广州学院管理学院 承办单位:华南理工大学广州学院管理学院团委、学生会

目录 一、活动背景 (2) 二、活动的目的和意义 (2) 2.1活动的目的 (2) 2.2活动的意义 (3) 三、可行性分析 (3) 3.1经验 (3) 3.2优势 (3) 3.3态度 (4) 四、活动简介 (4) 五、活动内容 (4) 5.1活动主题 (4) 5.2活动形式 (5) 5.3活动主要内容 (5) 六、活动具体流程与方案 (5) 6.1活动大致流程 (5) 6.2活动具体流程 (6) 6.3活动实施方案 (6) 七、物资申请和经费预算 (8) 7.1物资申请类 (8) 7.2自行采购类 (8) 八、注意事项与预备/应急方案 (8) 8.1注意事项 (8) 8.2预备/应急方案 (9) 九、相关表格及附录 (9)

一、活动背景 华南理工大学广州学院团委、学生会是我院最大的服务学生的团体会员机构,管理学院团委、学生会于今年新生入学之际开展了第七次部门招新,以此注入新血液。管理学院团委、学生会是一个庞大的组织,不以规矩,不能成方圆。应管理学院团委、学生会的工作需要,现需提高新干事们作为团学成员的基本公干素养,即公文运用能力和礼仪素质修养,故举办此次“公文及礼仪培训”活动。 二、活动的目的和意义 2.1活动的目的 (1)不仅让新干事了解如何写日常公文,而且通过了解老干事写作工作上常犯的错误,提高新干事的写作能力,使每位新干事学习到基本的公文写作技巧。 (2)使新干事更好的了解公文礼仪,更快地适应各部门的各项工作,成为一名合格的干事。 (3)为2018级新干事提供一条了解部门日常工作的途径。 2.2活动的意义 (1)有利于勉励大学生在校期间能用更多的知识来弥补人生阅历的不足,增加大学生对未来的信心。 (2)有利于提高新干事的办事效率,更好地为管院的活动服务。 (3)有利于提高我院学生干部队伍的整体素质,让我院每一位学生干事成为一名优秀的学生干部。 三、可行性分析 3.1经验

最新大学生心理健康主题班会设计方案

心理班会设计方案 一、〖活动主题〗: 《珍爱生命,修养心灵》 二、〖活动背景〗: 5月25日是大学生心理健康日,5·25就是“我爱我”的意思。每个人最应该爱的就是自己,但也是最容易被我们忽略的。大学生的普遍年龄一般在18—25岁之间,从心理学的观点来看,正处于青年中期。大学生的心理具有青年中期的许多特点,但作为一个特殊群体,大学生又不能完全等同与社会上的青年。大学生心理健康已经渐渐成为社会关注的焦点,普遍的一种心理状况是对未来的迷茫,与之而来的是各种心理问题。 三、〖活动目的〗: (1)帮助同学关注心理问题 (2)提高同学对生命意义的认识 (3)使同学对未来充满激情,以一种积极的心态去对待今后的每一天 四、〖活动流程〗: (-)班主任主持第一部分班会 第一部分:班主任以播放一个关于母爱的短片由孝敬之道出发,开始班会。 如今的大学生大多是独生子女,他们一来到世上就被父母当成掌中宝呵护着,认为父母给儿女做牛做马是天经地义的事情,不明白父母对自己的希望和期待;他们总觉得父母唠叨、麻烦,埋怨父母不理解自己,却从来不会从站在父母的角度去考虑问题,不懂得体谅父母生活的艰辛与劳累,从而在心理上对父母的感恩之

情越来越淡。如果连对自己的父母都不懂得感恩,那他的心理又怎能做到健康。 第二部分:通过一些心理小故事,让同学们对生活上的一些事有了另一个层次的了解。 通过“塞翁失马”等哲理性小故事让同学们懂得“祸兮福之所倚,福兮祸之所伏”,不要为了一时的福祸而骄傲或悲伤。使同学们以一种积极的心态去面对生活中的各种的挫折。 第三部分:如何调节心理压力 给出心理咨询专家为提供的两种训练方法:一、分析压力产生的原因,找出排除它的方法。当你感到有情绪压力时,找一个自己所信任的人,开怀倾谈一次,或是邀几个亲朋好友去聚餐一次,或去观赏一部电影。寻找最近自己在生活中处理成功的一件小事,给自己奖励,买一件礼物送给自己。在休闲时,进行体育活动,但一次活动的时间不宜过长,运动不要过猛,做到细水长流。如压力已造成身体的不适(如心脏作痛、大量出汗、不眠、肠胃消化功能下降等),要认真对待,及早进行健康检查。二、将学习、人际交往等方面遭到压力的原因用一张小纸条写出,然后对每个压力想出三个不同的点子来对付它,可以与友人和信赖的人商量。不要将所有重担和责任背负在自己一个人身上,要信赖他人,做到责任分担,学会同他人合作。对自己要求不要过高,记住一首赞美诗中的七个字:“只要一步就够好”。勇于决断。错误的决断比不决断或犹豫不决要好。决断错误可以修正。不决断或犹豫不决会导致压力的产生,有损身心健康。要有充分的睡眠时间,损失的睡眠时间要补足。运用幽默、微笑来调节情绪,用自我催眠和深呼吸等方法来放松身心。任何时候都不要失去你的自信心。 (二)班长主持第二部分班会 第一部分:心理短片欣赏 《人为什么要活着》、《自行我路》

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