苏州赋

合集下载

王蒙作品——精选推荐

王蒙作品——精选推荐

王蒙作品王蒙著有长篇⼩说《青春万岁》、《活动变⼈形》、《暗杀—3322》、《季节四部曲》(《恋爱的季节》、《失态的季节》、《踌躇的季节》、《狂欢的季节)、《青狐》、《尴尬风流》,中篇⼩说《布礼》、《蝴蝶》、《杂⾊》、《相见时难》、《名医梁有志传奇》、《在伊犁》系列⼩说,⼩说集有《冬⾬》、《坚硬的稀粥》、《加拿⼤的⽉亮》,诗集《旋转的秋千》,作品集《王蒙⼩说报告⽂学选》、《王蒙中篇⼩说集》、《王蒙选集》、《王蒙集》,散⽂集《轻松与感伤》、《⼀笑集》,⽂艺论集《当你拿起笔……》、《⽂学的诱惑》、《风格散记》、《王蒙谈创作》、《王蒙、王⼲对话录》,专著《红楼启⽰录》、《王蒙评点红楼梦》、《王蒙话说红楼梦》、《王蒙讲稿》、《王蒙新世纪讲稿》,⾃选集《琴弦与⼿指》以及10卷本《王蒙⽂集》、23卷《王蒙⽂存》(2003年)等,2006-2007年出版了⾃传《半⽣多事》、《⼤块⽂章》。

有多篇⼩说和报告⽂学获奖。

作品被译成英、俄、⽇等多种⽂字在国外出版。

王蒙的作品反映了中国⼈民在前进道路上的坎坷历程,他也由初期的热情、纯真趋于后来的清醒、冷峻,⽽且乐观向上、激情充沛,并在创作中进⾏不倦的探索和创新,成为当代⽂坛上创作最为丰硕、始终保持创作活⼒的作家之⼀。

他在国内⾸开新时期国内意识流⼩说创作先河,倡导作家学者化、学者作家化,掀起⼈⽂精神⼤讨论,是中国当代⽂学⾛向现代写作技巧的开拓者。

他的主要创作年表1955年:在《⼈民⽂学》杂志上发表短篇⼩说《⼩⾖⼉》。

这是第⼀次正式发表作品。

1956年:发表短篇⼩说《春节》、《组织部来了个年轻⼈》、《冬⾬》。

1957年:散⽂诗《新年》、长篇⼩说《青春万岁》在上海《⽂汇报》上连载。

另有诗作《错误》、《洗礼》、《春风》等。

1962年:发表短篇⼩说《眼睛》、《夜⾬》。

1963年:发表散⽂《春满吐鲁番》。

1978年:发表短篇⼩说《队长书记野猫和半截筷的故事》、《最宝贵的》(获1978年全国优秀短篇⼩说奖)、《光明》;报告⽂学《⽕之歌》等。

【2020】八年级语文上册2-8《苏州赋》教案冀教版

【2020】八年级语文上册2-8《苏州赋》教案冀教版

英国著名的小说家,诗人.他一生共有 ' 每个人指哪些人?'宗教是什么意
10 部长篇小说,40 多个中短篇小说,近 思 ?
千首诗和四部剧本.本文写于 1924 年 5 ② 假如没有蛇舞,我们就不会来.这就会 月,发表在同年 9 月的《可笑的恶作 失去许多乐趣.。
剧》上.此时作者已经离开英国开始了 我们包括哪些人 ?乐趣指什么 ?
方法情感目标 反复朗读课文,体会作者的思想感情和观点.。
重点
让学生更好的理解本文的主题.。
难点
感受文章的语言特色
教法
点拨法 讨论法
学法
自主学习、合作探究
一、预习导航
结合文章内容,思考这些句子的内涵和在
1、解释“赋”:
文中的作用.。
它有两种解释,一是我国古代的一种
文体,盛行于汉魏六朝.。是韵文和散
文的综合体,通常用来写景叙事,也 交流讨论
有以较短的篇幅抒情说理的;二是从 学生回答,教师归结:
《诗经》中概括出的赋、比、兴三种 这几句很好的表现了作者的思想感情,是
写法之一,是陈述铺陈的意思.。
文章的感情线,把文章紧凑地串联在一
2、了解作者:
起.。
王蒙:1934 年生于北京,祖籍河北南 批注:它包含了作者对苏州辉煌腾飞的喜
皮县.。当代作家,1953 年发表处
四处漂泊的生活
③ 如果不来看看,那才真是损失不小哟.
2.字词
损失指什么 ?为什么说损失不小?
①垠(yín):界限,边际. ②广袤(mào): (每个人指美国西南部的印第安人.。宗
广阔,宽广 . ③孑(jié)遗:遭受兵灾 教指印第安人对蛇的崇拜.。
等大变故多数人死亡后遗留下来的少 我们指远道而来观看蛇舞表演的美国

苏州赋

苏州赋
苏州好风光
• • • • • • • • • • • • • 上有呀天堂 下呀有苏杭 城里有园林 城外有水乡 哎呀 苏州好风光 好呀好风光 哎呀哎呀 春季里杏花开 雨中采茶忙 夏日里荷花塘 琵琶叮咚响 摇起小船 轻弹柔唱 桥洞里面看月亮 哎呀哎呀 秋天里桂花香 庭院书声琅 冬季里腊梅开放 太湖连长江 推开门窗 青山绿水 巧手秀出新天堂 哎呀哎呀 上有呀天堂 下呀有苏杭 古韵今风 天下美名扬 哎呀 说不尽苏州好呀好风光 哎呀哎呀 哎哎呀 说不尽苏州好呀好风光。
排比、对偶
苏州的刺绣,沉静的创造。苏州的菜肴,明亮 的喜悦。苏州的歌曲,不设防的温柔。苏州 的园林,恬美的诗情。苏州的街道,宁静的 幻梦。 作用:语句整齐、具有对称美和节奏美,使感 情表达强烈。
对比
初次造访:城市名胜失修、人心失去自信 疲劳忧伤、强颜欢笑 七年以后:恢复昔日光彩、各行迅速发展 万分感动、由衷喜悦
作用:强调苏州变化的巨大,为礼赞蓄势
反问
7段结尾两句 “是„吗?” “会„吗?” 9段五个问句 “还能„吗” “会不会„” 10段四个问句 “能不„吗?” “还有„吗?” “还能„吗” 作用:语势强烈,感情充沛
新旧苏州
走 进 世 博 看 苏 州
中外宾客进入世博苏州馆参观
竹 子 上 的 “ 苏 州 印 象 ”
小桥流水人家
曲径通幽园林
诗情画意田园
一曲《苏州好风光》,唱不尽四季江南的 风情无限。
昆曲一腔惊天下
走廊墙壁上展示了任嘒闲在晚年创作的10多 幅精品,如《新圣人新花》、《舞者》、《 姑苏春色》等,这其中包括了她独创的虚实 乱针绣作品。
双 面 绣 《 金 丝 猴 和 猎 狗 》
课文小结 体会感情
Hale Waihona Puke • 本文采用赋的形式,描绘了 改革开放以来古城苏州的巨 大变化,抒发了作者对美丽 苏州的热爱赞叹之情。

苏州赋美自动化科技有限公司介绍企业发展分析报告模板

苏州赋美自动化科技有限公司介绍企业发展分析报告模板

Enterprise Development专业品质权威Analysis Report企业发展分析报告苏州赋美自动化科技有限公司免责声明:本报告通过对该企业公开数据进行分析生成,并不完全代表我方对该企业的意见,如有错误请及时联系;本报告出于对企业发展研究目的产生,仅供参考,在任何情况下,使用本报告所引起的一切后果,我方不承担任何责任:本报告不得用于一切商业用途,如需引用或合作,请与我方联系:苏州赋美自动化科技有限公司1企业发展分析结果1.1 企业发展指数得分企业发展指数得分苏州赋美自动化科技有限公司综合得分说明:企业发展指数根据企业规模、企业创新、企业风险、企业活力四个维度对企业发展情况进行评价。

该企业的综合评价得分需要您得到该公司授权后,我们将协助您分析给出。

1.2 企业画像类别内容行业空资质空产品服务:技术服务、技术开发、技术咨询、技术交流、1.3 发展历程2工商2.1工商信息2.2工商变更2.3股东结构2.4主要人员2.5分支机构2.6对外投资2.7企业年报2.8股权出质2.9动产抵押2.10司法协助2.11清算2.12注销3投融资3.1融资历史3.2投资事件3.3核心团队3.4企业业务4企业信用4.1企业信用4.2行政许可-工商局4.3行政处罚-信用中国4.5税务评级4.6税务处罚4.7经营异常4.8经营异常-工商局4.9采购不良行为4.10产品抽查4.12欠税公告4.13环保处罚4.14被执行人5司法文书5.1法律诉讼(当事人)5.2法律诉讼(相关人)5.3开庭公告5.4被执行人5.5法院公告5.6破产暂无破产数据6企业资质6.1资质许可6.2人员资质6.3产品许可6.4特殊许可7知识产权7.1商标7.2专利7.3软件著作权7.4作品著作权7.5网站备案7.6应用APP7.7微信公众号8招标中标8.1政府招标8.2政府中标8.3央企招标8.4央企中标9标准9.1国家标准9.2行业标准9.3团体标准9.4地方标准10成果奖励10.1国家奖励10.2省部奖励10.3社会奖励10.4科技成果11 土地11.1大块土地出让11.2出让公告11.3土地抵押11.4地块公示11.5大企业购地11.6土地出租11.7土地结果11.8土地转让12基金12.1国家自然基金12.2国家自然基金成果12.3国家社科基金13招聘13.1招聘信息感谢阅读:感谢您耐心地阅读这份企业调查分析报告。

苏州赋

苏州赋

2、“苏州是一种诱惑,是一种挑战, 是一种补充”这里的“诱惑” 、“挑 战” “补充”分别指什么?
“诱惑”是指不同寻常的魅力; “挑战”是指苏州令人吃惊的变 化;“补充”是指苏州传统风情对 现代生活的影响。
3、文中使用排比、对偶修辞方 法进行描写、议论和抒情是本 文的一个特点。请找出几段这 样的语句,体会其表达效果。
寒山寺
苏州刺绣
苏 州 刺 苏州的街道
苏 州 赋
王 蒙
1、给下列加点字注音
恬( )静 参差( )( ) 四大名旦 ( )佳肴( ) 大轰趋时( ) 亵( )渎( ) 弹( )词开篇
2、按拼音写生字词 挺bá ) 洗lià ( n( ) 倾dǎo( ) 流连 忘fǎn( ) 娇nè ( ) 涵há n n( ) 养
什么是赋?
赋:有两种解释。一时我国古 代的文体,盛行于汉魏六朝, 通常用来写景叙事,也有以较 短的短篇抒情说理的。 而是陈述铺叙的意思。 现代人 写散文以“赋”相称,即用来 敷陈铺叙,写景抒情。
1、“苏州更加苏州”句中 两个苏州的含义有什么不同?
前一个“苏州”指苏州城市, 后一个“苏州”指更具有苏州 的风格与品位。
枯zà o( ) qiǎng( )颜欢笑
自学指导
• 1、简单了解“赋”这种文体 • 2、课文赞颂了苏州哪些方面? • 3、从课文中找出运用排比、对偶修辞方 法的地方
王蒙:当代作家,处女作 长篇小说《青春万岁》。 短篇小说《小豆》、《春 节》、《组织部新来的年 轻人》等;主要作品有, 《活动变人形》,散文集, 《桔黄色的梦》

苏州赋林锡旦翻译

苏州赋林锡旦翻译

苏州赋三江既入,震泽底定;万物复苏,川流滋润。

然则三山岛畔,人类遗址逾万年;草鞋山中,水稻耕作六千轮。

蚩尤先民,兵仗威厉无比;良渚文化,玉琮精美绝伦。

江南并非荆蛮,华夏有此文明。

溯自商周,泰伯来而勾吴立国;延及春秋,阖闾起而伍员建城。

相土尝水,原野竖起吴都;开天辟地,水陆并列城门。

都邑之纲纪,王业之藩屏。

兵圣奇谋,胥溪通而胜战强楚;霸王举鼎,江东出而扫灭暴秦。

运河纵贯,江海联横。

阊门内外,五更市贾不绝;河塘左右,八方生机依存。

集散东西兮货积如山;供输南北兮帆樯似林。

富丽州雄,东南称此都会;郡守府治,有吴据此中心。

攘往熙来,尽为四远客商;栉比鳞次,均属百年店亨。

日出万绸,衣被天下;苏湖一熟,禾泽苍生。

赋税尽出于此;贡物皆输于京。

此诚姑苏繁华之地,吴郡滋生之源也。

今得沪宁线之利,占长三角之春。

东毗上海,都市豪气辐射;西邻无锡,太湖山水连襟;南会浙江,民营经济并起;北偕长江,世界贸易繁频。

天境开图,泼墨挥写明天更美;平畴立画,敷彩细绘现实皆真。

一体两翼,宛若大鹏展翅;七区五市,犹如群虎跃腾。

时代高新产业,先后落户;世界五百诸强,竞相捷登。

矢志发展探索,敢为天下先行。

制造益重创造;革新更能创新。

苏式品牌畅销;特色行业振兴。

各项成就,国内佼佼领先;诸类称誉,国际频频颁临。

古城与新区齐昌兮;经济共文化同赢。

人文既荟萃,地杰更人灵。

季札挂剑,君子终究诚信;陆绩载石,孝子果然廉明。

道子画,惠之塑,夺得僧繇神笔路;陆机赋,高启诗,三言梦龙奇逸文。

顾陆朱张,三国藉此鼎立;彭宋潘韩,清季所以扬名。

宋垂两范,诗文传诵百世;明有四家,书画流韵至今。

吴氏泰伯,天下第一世家;历代名贤,赞碑五百有盈⑧。

金榜题名,状元竟成特产;科技进步,院士乃至独盛⑨。

陈艳青举重夺冠;费俊龙航天凌云。

吴文化之本源,苏州人之慧根。

精致化于从容,大气涵于学问。

无浮虚之躁意,有务实之耐心。

精细、雅洁、淡泊、宁静,皆市民所好;崇文、融和、创新、致远,即城市精神。

八年级上册生字(全册)

1. 故乡晦(hùi)舱(cāng)篷(péng)楞(léng)猹(chá)闰(rùn)祀(sì)獾(huān)毡(zhān)匾(biǎn)秕(bǐ)鸪(gū)踝(hu ái)汛(xùn)猬(wěi)髀(bì)愕(è)瑟(sè ) 嗤( chī) 夷( yí)颧(quán ) 唇( chún) 揖( yī) 黛(dài ) 惘( wǎng) 辗( niǎn) 恣( zì) 肆(sì)萧索:缺乏生机,不热闹鄙夷:轻视;看不起恣睢:任意胡为2.滹沱河和我滹(hū)沱(tuó)告诫(jiè)野蒜(suàn)奓(zhà)开蜕(tuì)皮呻吟(yín)狗吠(fèi)气氛(fēn)脊(jǐ)背蠕(rú)动铁锹(qiāo)拽(zhuài)过濒(bīn)临吞噬(shì)战栗(lì)翕(xī)动恍(huǎng)惚(hū)吭(kēng)声铁耙(bà)赫(hè)然匝(zā)窜(cuàn)践(jiàn)踏喘(chuǎn)息赤裸(luǒ)栅(zhà)栏木椽(chuán)渺(miǎo)小秆(gǎn)瞪(dèng)眼瞅(ch ǒu)似(shì)的似(sì)乎强(qiáng)健强(qiǎng)迫1横冲直撞:乱冲乱闯,也说横冲直闯。

2莫名其妙:没有人能说出它的奥妙(道理),表示事情很奇怪,使人不明白。

3动荡不安:比喻局势情况不稳定,不平静。

4密密匝匝:很稠密的样子。

5不由自主:由不得自己,控制不了自己。

3.想北平廿七(niàn )菜圃(pǔ)翩翩(piān)黏合(nián)橘子(jú) 什刹(chà )海匀调(tiáo ) 空旷(kuàng)恬静(tián)辜负(gū)僻静(pì) 喘气(chuǎn)韭菜(jiǔ)苇(wěi)叶静谧(m ì)设若:假如俊伟:英俊魁伟安适:安静而舒适悠然:悠闲的样子单摆浮搁:一个个摊开着摆放,互不相干。

【苏教版】八年级上学期期末考试语文试卷(含答案)

初中生的课外阅读,有向多元化方向发展的倾向”的具体内容。

(60个字以内)(4分)中学生喜爱的课外读物种类统计157人4.新学期开始,班主任让同学们自荐和竞争各学科科代表的位置,你很想当班级某学科(可写任意一科)科代表,但你这科的成绩并不是全班最好的,你怎么说才得体而又能取得同学的信任和支持呢?(3分)5.综合实践活动:(7分)(1)东台晏溪书院是北宋政治家、词人,时任西溪盐官的晏殊创建的。

期末前夕,城西中学八(1)班同学来到这里,举办“中国梦在我心中”演讲会,请你以班长身份主持这次活动,并写一段开场白,80字左右。

(4分)(2)演讲活动结束后,现场气氛热烈。

请你写一句话新闻发到东台教育微信平台,报道这次活动的情况。

(3分)二、阅读•理解(38分)(一)阅读名著,完成6-7题。

(10分)文段一:街上的柳树像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动,无精打采地低垂着。

马路上一个水点也没有,干巴巴地发着白光。

便道上尘土飞起多高,跟天上的灰气联接起来,结成一片毒恶的灰沙阵,烫着行人的脸。

处处干燥,处处烫手,处处憋闷,整个老城像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。

……坐下了好久,他心里腻烦了。

既不敢出去,又没事可作,他觉得天气仿佛成心跟他过不去。

想出去,可是腿真懒得动,身上非常软,好像洗澡没洗痛快那样,汗虽然出了不少,心里还是不舒畅。

又坐了会儿,他再也坐不住了,反正坐着也是出汗,不如爽性出去试试。

文段二:老头子笑了笑,眼珠往心里转了两转。

他怕祥子的话有鬼病,万一那三十块钱是抢来的呢,他不便代人存着赃物。

他自己年轻的时候,什么不法的事儿也干过;现在,他自居是改邪归正,不能不小心,而且知道怎样的小心。

样子的叙述只有这么个缝子,可是祥子一点没发毛咕的解释开,老头子放了心。

“怎么办呢?”老头子指着那些钱说。

“听你的!”“再买辆车?”老头子又落出虎牙。

似乎是说:“自己买上车,还白住我的地方?!”“不够!买就得买新的!”祥子没看他的牙,只顾得看自己的心。

有关苏州的优秀散文作品

有关苏州的优秀散文作品要说中国最旖旎、最婉约、最柔情、最浪漫、最具活力的城市,那一定是苏州。

下面是店铺给大家带来的有关苏州的优秀散文作品,供大家欣赏。

有关苏州的优秀散文作品:苏州水乡从古到今,许多人向往江南水乡,千百年来,苏州水乡几乎成了江南水乡的代名词。

苏州就是江南水乡最美的地方,那的美景如烟如雾,如诗如画。

有溢翠流全的田野,宁静安祥的水村,更有园林野台楼阁太湖之美景。

苏州古城里,小桥,流水,人家这般清新宁静是从古城骨子里传出来的,苏州城到处是桥,五步一登,十步一跨,谁也不清一路上经过多少座桥,所以在苏州“我走的桥比你走的路还长”就失去了夸张色彩了,苏州城大概有桥三百,在水陆频繁割据的地方飞起一道道彩虹。

桥是了解姑苏风土人情最好处,伫立桥头,看傍水人家,绿树掩映。

水巷女子在河旁浣衣,一杵起落声音远远传来,慢了半个节拍,如空谷回音,使人恍如隔世。

看苏州姑娘上桥来了,对襟小衫几尽是丝绸,潇潇洒洒。

琵琶扣盘得雅致古朴,一级级石阶走过来,风情万种,还有挽满篮沾露香花的卖花姑娘,大桥走来,空气中飘流这一路的花香,你看,小桥上的姑苏风情是如此的美,桥走多了,生命的步伐调便会从容自在,所以苏州人都悠哉游哉的,好像生来就有一种闲情逸志。

姑苏人有了好心情,便有了消受美好自然的辛福感。

苏州城最让人难忘的是水巷,觉得它是城里最大方最自然的,房子一幢幢清水出芙蓉般在河边亭亭玉立着,河水想流就直截了当的流下来,想出门就访友了,走出家门踏上河埠在跳上船就凌波而去。

每天看到河里的是来来回回的船。

甚是一番热闹。

闲下来,安安静静对着窗外的水和天读书,读唐诗“君到姑苏见,人家尽枕河”读宋词“过尽千帆皆不是”。

苏州的水巷里的河上没有帆,只有橹,那就改成“过尽千橹皆不是”吧。

你想起许多发生在苏城里缠绵悱侧的故事,对着静静的流逝的河水发呆,有丁丁冬冬的评弹索弦声。

隐隐传来不知唱的又是哪一对才子佳人的命运。

苏州的水巷是万千变化的,神奇莫澈,春秋晨昏,各有不同,苏州水巷的写不尽,画不完的!水巷还有低低的河埠和高高的风火墙,还有石库门,石井和河畔人家…。

苏州赋汉译英

鸟(节选)梁实秋我爱鸟的声音鸟的形体,这爱好是很单纯的,我对鸟并不存任何幻想。

有人初闻杜鹃,兴奋的一夜不能睡,一时想到“杜宇”“望帝”,一时又想到啼血,想到客愁,觉得有无限诗意。

我曾告诉他事实上全不是这样的。

杜鹃原是很健壮的一种鸟,比一般的鸟魁梧得多,扁嘴大口,并不特别美,而且自己不知构巢,依仗体壮力大,硬把卵下在别个的巢里,如果巢里已有了够多的卵,便不客气的给挤落下去,孵育的责任由别个代负了,孵出来之后,羽毛渐丰,就可把巢据为己有。

那人听了我的话之后,对于这豪横无情的鸟,再也不能幻出什么诗意出来了。

我想济慈的“夜莺”,雪莱的“云雀”,还不都是诗人自我的幻想,与鸟何干?Birds(excerpt)Liang ShiqiuI love the sound and the shape of birds and the hobby is very simple that I do not have any illusions about birds. There is a person who hearing the cuckoos at the first time was so excited that he could not sleep all night. He sometimes thought of “Duyu” and “Emperor Wang”, and sometimes thought of crow blood and homesickness in the night, feeling an endless poetry. I told him that it was not true at all. Cuckoos are onekind of strong birds than other general birds. With a big mouth, they are not very beautiful. Cuckoos don’t like nesting, but they have strong strength so that they lay the eggs in other nests. If there are enough eggs in the nest, they will squeeze eggs down. And the responsibility of incubation is to the other. After hatching and the feather gradually is abundant, they can occupy the nest for their own. After the man listening to me, there is no longer any poetic expression of him for these ruthless birds. I think that the “nightingale” of John Keats and the “skylark” of Shelley are the fantasy of the poet himself, not of birds.。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

昆曲一腔惊天下
走廊墙壁上展示了任嘒闲在晚年创作的10多 幅精品,如《新圣人新花》、《舞者》、《 姑苏春色》等,这其中包括了她独创的虚实 乱针绣作品。
双 面 绣 《 金 丝 猴 和 猎 狗 》
课文小结 体会感情
• 本文采用赋的形式,描绘了 改革开放以来古城苏州的巨 大变化,抒发了作者对美丽 苏州的热爱赞叹之情。
开放后的园林,景致更加美 丽,哪些词语突出了苏州景 色的优美宜人?
挺拔、洗练、幽凝、 闹热、“好吟诗”、“应入画‘
第四段连用了三个判断句有何用意?
作用:表现了苏州的独一无二, 体现了苏州给中国带来的骄傲。
文章五、六两段运用了什么手法?写 了什么内容?表达了怎样的感情?
第五段先写了自己七年前初次造访时的印象: 疲劳、忧伤、强颜欢笑,城市与名胜失修,人 心也失去了自信。写出了千年古城在沉沦衰败。 第六段写了苏州在起步、腾飞,恢复了昔日 的光彩。 表达了作者对苏州发展由衷的兴奋。
·这几句很好的表现了作者的思想感情,是文章的感情线,把文章紧凑的串联 在一起。它包含了作者对苏州辉煌腾飞的喜悦与自豪,对苏州遭到毁灭与伤害
的忧伤与愤慨。
14
读课文,思考:
课文是怎样引出苏州的?为什么 这样写? 苏州以园林著称,园林是苏 州的特色,作者从园林写起,突 出苏州的特点,他连用九个“是” 字,将园林中的景物推至读者眼 前,这里有实景,也有虚景。
11
什么是“赋”?
• 一是我国古代一种文体,盛行 于汉魏六朝,是韵文和散文的 综合体,通常用来写景叙事, 也有比较短篇幅的抒情说理的。 • 二是从诗经中概括出来的赋、 比、兴三种写法之一,是陈述 铺叙的意思。
基础知识积累:
1、给下列加点字注音
恬(tiá n)静 参差(cēn cī) 佳肴(yá o)
3、本文在对苏州深情赞美的同时, 又不乏对苏州的理性思考,请结合 课文内容谈谈你的看法。 作者在对苏州文化的描述中, 渗透着一种理性的思考,饱含着久 积于心中的沧桑感和真切的内心感 悟,它是中国传统文化与现代文化 的融合。
再读课文 感受特色
• 文章语言极富特色,请你找 出运用了修辞的句子或富有 创意的句子,并分析其表达 效果。
排比、对偶
苏州的刺绣,沉静的创造。苏州的菜肴,明亮 的喜悦。苏州的歌曲,不设防的温柔。苏州 的园林,恬美的诗情。苏州的街道,宁静的 幻梦。 作用:语句整齐、具有对称美和节奏美,使感 情表达强烈。
对比
初次造访:城市名胜失修、人心失去自信 疲劳忧伤、强颜欢笑 七年以后:恢复昔日光彩、各行迅速发展 万分感动、由衷喜悦
整体感知课文
• 引出苏州 • • • 介绍苏州 • • • 礼赞苏州 →园林 ①悠久历史 ②飞速的发展 ③复古的成就 ④深厚的文化 ⑤园林、美食、刺绣 →由衷的喜悦 苏州变化大
“左边是园,右边是园”写出了苏州什么特点?
园林多
第二自然段连用了九个“是”字,有何作用?
作用:将园中如诗如画的美景 展现在读者面前,有实景也有 虚景。
写作特色 把握技巧
• 1、结构严谨,思路清晰。 • 2、多用修辞,语言大胆。 • 3、极力铺陈,大肆渲染。Fra bibliotek苏州古城

苏州赋
学习目标
• 1、适当了解背景。 • 2、反复朗读课文,体会作者的 感情。 • 3、感受文章语言特色,修辞手 法的使用。
作者简介
王蒙,河北南皮人,当代 作家。文学创作以小说为 主。
长篇小说代表作《青春万岁》 短篇小说代表作《组织部新 来的年轻人》
创作背景
王蒙于1988年第二次来到苏州,他说苏州是人间天上无双不二的, 苏州是中国的苏州。苏州的小巷是他神往,弹词,苏昆,吴语吴歌的 珠圆玉润使他迷失,那迷人的庭院,每一棵树与它身后的墙都使他倾 倒。回京后,他写了一篇《苏州赋》,尽抒他对苏州的珍爱。
亵渎(xiè dú ) 弹(tá n)词 2、按拼音写生字词
挺b á (拔) 流连忘fǎn(返 )há n(涵)养
枯zà o( 燥 ) qiǎng( 强 )颜欢笑
·请同学们读课文,找出关键语句,理解文章,体会作者思想感情。(小组交流) ·如 1.这就是苏州。 2.苏州,还是苏州吗? 3.苏州更加苏州! 4.苏州是永远的。
文化---渐渐复苏 社会---太平盛景
菜肴---明亮的喜悦
歌曲---不设防的温柔 街道---宁静的幻梦
诱惑
补充
新旧苏州
今日苏州
走 进 世 博 看 苏 州
中外宾客进入世博苏州馆参观
竹 子 上 的 “ 苏 州 印 象 ”
小桥流水人家
曲径通幽园林
诗情画意田园
一曲《苏州好风光》,唱不尽四季江南的 风情无限。
作用:强调苏州变化的巨大,为礼赞蓄势
反问
7段结尾两句 “是„吗?” “会„吗?” 9段五个问句 “还能„吗” “会不会„” 10段四个问句 “能不„吗?” “还有„吗?” “还能„吗” 作用:语势强烈,感情充沛
板书设计
腾飞 园林---如诗如画 诱惑 赞美 挑战
苏 州 赋
刺绣---沉静的创造
工业---突飞猛进
2.保护苏州,复原苏州,欣赏苏州,爱 恋苏州了。 这几个句子层层深入,使作者的思 想感情得到升华。从中我们深切的感受 到作者对过去的亵渎美,毁灭美的行为 的愤懑不平,对苏州恢复美丽,进一步 发展的由衷喜悦与礼赞。
文章结构严谨,思路清晰,请结合原文内容加 以分析。
开篇先告诉读者什么是苏州。 再写七年前造访时的疑惑,“还是苏 州吗?” 接着写七年后 苏州更加苏州 然后写自己以及人们对苏州的各种感 受。 最后对苏州进行评价,表示自己的心 愿。
1、“苏州更加苏州”句中两 个苏州的含义有什么不同?
前一个“苏州”指苏州城市, 后一个“苏州”指更具有苏州 的风格与品位。
2、“苏州是一种诱惑,是一种挑战, 是一种补充”这里的“诱惑” 、“挑 战” “补充”分别指什么?
“诱惑”是指不同寻常的魅力; “挑战”是指苏州令人吃惊的变 化; “补充”是指苏州传统风情对现 代
相关文档
最新文档