员工转正考核表(转正考核指标详细)
新员工入职(转正)考核表
适 应 性
工 作 能 力
在工作实践 是否掌握了业务 知识，并把理论 知识与业务知识 更好的结合起来 。12分
知识和经验不足，常常出错，需要加以指点。（4-6分） 具备目前工作所需要的知识和经验。（7-8）分 具备丰富的知识和经验，能克服困难，做好工作。（9-10）分 具备丰富的知识和经i验，能胜任比目前更重要的工作（11-12）分 理解能力迟钝，需要反复指导。（1-3分）
得分
责 Байду номын сангаас 心
判 断 能 力
对工作中出现 经常出现判断失误，琐微之事举旗不定。（1-3分） 的问题做出判断 判断过程需要较长时间，并偶有失误。（4-6分） 与估计的能力。8 分 判断正确，迅速。（7-8分） 常常在困难面前退缩。（1-2分）
进 取 心
不断学习工作 满足现状，不思进取。（3-4分） 有关的新知识， 接受新观念的能 能运用所学知识，做好本职工作。（5-6分） 力。8分 工作精益求精，善于学习与工作有关的新知识，提高工作能力。（7-8分） 经常关心自我利益，与合作公事有困难。（1-2）分
新员工试用期满考核表
姓名 出勤情况 项目 评价要点 是否了解并 遵守公司的各项 规章制度；是否 了解本职工作职 责、工作程序及 公司情况。12分 试用时间 迟到 次 早退 次 旷工 岗位 次 事假 次 病假 次
评分标准 被动接受公司的各种信息，不主动了解工作职责和工作程序。（1-4分） 基本了解工作职责和工作程序，能够遵照执行。（5-6分） 主动搜集与本岗位有关的信息，了解并遵守公司的各种规章制度。（7-9）分 主动搜集与公司有关的各种信息，能够对工作职责和工作程序提出建设性意见。 熟知并遵守公司的各项规章制度。（10-12分） 由于缺乏知识、经验，不给予具体难以胜任的工作。（1-3分）
新入职员工转正考核表-试用期员工转正考核表范本(通用版)精选全文完整版
稍差
差
5、领悟、反应
较强
灵敏
平常
稍慢
迟钝
6、工作量
很大、主动承担工作任务
负荷较满
尚可
较少
非常小、悠闲
7、人际关系
非常融洽
很融洽
尚可
基本融洽
很差
8、自控性
很强
较强
尚可
尚需改进
较差
9、本职工作认识
特强
较强
尚可
稍差
较差
10、学习合计：
注：1.以上考核由用人部门负责人评分；2.普通员工总分60分为合格分数，主管级以上人员总分75分为合格分数。
可编辑修改精选全文完整版
新入职员工转正考核表
姓名：部门：职务：入职日期：
评分
项目
在适当的空白处划“√”，如某项无法判断，可在备注栏注明
备注
10分
8分
6分
2分
1分
1、工作积极性
总是主动
经常主动
一般
稍差
极差
2、工作热情
非常热情
比较热情
一般
漫不经心
敷衍了事
3、团队协助
特强
优秀
平常
稍差
差
4、沟通协调
特强
较强
评价：
部门/项目负责人签名：
考核日期：年月日
人力资源部制
员工转正考核表范本及评分标准
员工转正考核表范本及评分标准一、个人信息：员工姓名：所属部门：职位：转正日期：考核人：日期：二、工作素质评分标准：1. 专业知识与能力（满分20分）- 熟悉掌握岗位相关知识与技能（5分）- 能够独立完成岗位职责（5分）- 具备解决问题的能力和创新思维（5分）- 对新知识和新技术的接受能力（5分）2. 工作态度与责任心（满分20分）- 对工作认真负责，踏实肯干（5分）- 主动学习，积极主动解决问题（5分）- 对工作中的挑战和困难持有积极态度（5分）- 对公司文化和价值观的认同与践行（5分）3. 团队合作与沟通能力（满分20分）- 能够与团队成员良好合作，共同完成工作任务（5分） - 善于沟通表达，有效协调团队内部关系（5分）- 积极参与团队活动，有良好的团队合作意识（5分） - 能够接受他人意见和建议，愿意倾听和反思（5分）4. 工作效率与质量（满分20分）- 工作成果符合要求且及时交付（5分）- 能够合理安排工作时间和优化工作流程（5分）- 工作质量高，准确无误，不出现严重错误（5分）- 对工作完成情况进行及时总结与反馈（5分）5. 自我管理与发展（满分20分）- 能够自我管理时间和任务，有效提高工作效率（5分） - 积极参加学习培训，提升个人职业能力（5分）- 能够制定个人发展计划，有明确的职业规划（5分） - 具备自我反思和改进的能力（5分）三、评分标准说明：- 80分及以上：评定为优秀，符合转正条件。
- 60分及以上：评定为达标，可以进一步培养。
- 60分以下：评定为不合格，建议终止转正。
四、综合评语及建议：（根据员工在不同方面的表现给出综合评价，并提出针对性的发展建议）五、评定结果：员工是否符合转正条件：（是/否）评定人签名：日期：员工签名：日期：以上为员工转正考核表范本及评分标准，经评定后将评定结果告知员工，并根据评价提供针对性的培训和发展计划，以便员工在今后的工作中不断提升自我能力。
员工入职转正考核表
员工入职转正考核表员工信息：姓名：部门：岗位：入职日期：预计转正日期：一、工作表现评估1. 业务能力（满分10分）请结合员工在岗位上的表现，评估其在完成工作任务时所展现的专业知识、技能和能力。
可考虑以下方面进行评估：- 任务完成质量- 工作效率- 团队协作- 问题解决能力- 技术应用能力2. 职业操守（满分10分）请评估员工在工作中的职业操守，包括但不限于以下几个方面：- 服从公司规章制度- 遵守工作纪律- 着装得体- 注重职业修养- 尊重他人3. 认真负责（满分10分）请评估员工对工作的认真程度和责任心，包括但不限于以下几个方面：- 对待工作的态度- 对待工作中的问题- 完成工作的主动性- 处理工作中的压力和困难能力4. 学习能力（满分10分）请评估员工的学习能力和持续进步的态度，包括但不限于以下几个方面：- 学习新知识的积极性- 掌握新工作技能的能力- 适应公司发展需求的能力- 接受反馈并改进的能力二、综合评价请综合以上各项评分，给予员工在以下方面的综合评价：1. 工作能力及经验积累（满分10分）2. 职业操守及道德品质（满分10分）3. 团队合作与沟通能力（满分10分）4. 学习能力及成长潜力（满分10分）三、综合总分评定将以上各项得分进行加权平均计算，得出员工入职转正的总评分。
根据公司制度，总分满分为40分，达到30分及以上即可申请转正。
四、综合评语请根据员工的表现和总评分，给予针对性的综合评语和建议，对员工的优点进行肯定，同时指出需要改进的地方，并提出具体的建议和培养计划。
五、审核意见人力资源部门审核意见：HR部门负责人签名：日期：直接上级审核意见：直接上级签名：日期：六、正式转正申请经上述考核表评定，员工满足转正条件，特此申请正式转正。
员工本人签名：日期：七、审批意见部门负责人审批意见：部门负责人签名：日期：人力资源部门审批意见：人力资源部门负责人签名：日期：八、最终决定经过综合评定和审批，决定员工正式转正。
员工转正考核表格模板(新)
日期：
日期：
Ⅴ–效率及抗压性需提高
100
80
60
50
30
15%
□15
□12
□9
□7.5
□4.5
6、责任感
着重考核员工能否主动跟进工作事项及承担额外工作，敢于承担责任与否。
Ⅰ–积极主动，敢于担责
Ⅱ–主动性责任心良好
Ⅲ–主动性责任心尚可
Ⅳ–主动性责任心一般
Ⅴ–主动性责任心待加强
100
80
60
50
30
15%
□15
□12
Ⅰ–健康、热情，向上
Ⅱ–热情、精神面貌良好
Ⅲ–热情饱满度尚可
Ⅳ–精神面貌热情度一般
Ⅴ–工作热情有待加强
100
80
60
50
30
10%
□10
□8
□6
□5
□3
直接上级签字：
日期：
总得分：
三、员工培训及改善建议（直接上级填写）
请根据以上考核结果，列出你认为该员工需接受的培训及改善之处。
四、转正考核审批
直接上级签字
100
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60
50
30
10%
□10
□8
□6
□5
□3
3、完成工作的执行力
着重考核员工能否按要求及时创造条件、不找借口地完成工作。
Ⅰ–执行力强
Ⅱ–执行力良好
Ⅲ–执行力尚可
Ⅳ–执行力一般
Ⅴ–执行力待强化
100
80
60
50
30
15%
□15
□12
□9
□7.5
员工转正考核表(销售)
销售岗位
一、转正人员信息
姓名
部门
入职日期
直接上级
职位
学历
自我评估
二、转正考核最终审批（根据附表1、附表2、附表3综合评分）
分项
得分
权重
权重后得分
审批意见
业务分数
70%
综合分数
30%
最终得分（满分100分）：
结果：口优秀90分口良好80分口及格70分口不合格70分以下
总经理意见：
转正日期：
10%
Ⅰ–自主发现工作中的重点问题，能及时与上级沟通、学习，并能实际解决问题。
Ⅱ–自主发现工作中问题，及时与上级沟通，但实际解决问题能力一般。
Ⅲ–经上级指导后，可发现并改进工作，并学以致用。
Ⅳ–经上级指导后，督促完成相关问题，效果一般。
Ⅴ–不能发现工作中的问题，且与上级沟通少，导致工作无结果。
□10
转正后薪酬：
附件1：工作表现考核（直接上级填写），总权重70%
考核项目
权重
评级
评分
1、完成工作的执行力
着重考核员工能否按要求及时创造条件、不找借口地完成工作。
10%
Ⅰ–执行力强，理解力好
Ⅱ–执行力良好，基本理解。
Ⅲ–执行力尚可
Ⅳ–执行力一般
Ⅴ–执行力待强化
□10
□8
□6
□4
□2
2、工作效率及抗压性
着重考核员工能否准时及有效完成直接上级所指派工作。是否能承受工作压力。
Ⅲ–熟知产品，可以独立进行PPT讲解，能罗列出竞对与合作厂家，但工作中应用欠佳。
Ⅳ–基本了解产品，能完成全部PPT的讲解，能罗列出1-2家重要竞对与合作厂家。
Ⅴ–不了解产品，无法进行PPT讲解，不了解竞对与合作厂家。
人员转正考核表
人员转正考核表表1普通员工转正考核表
表2 有经验员工转正考核表
注：表格需留存在人力资源部存档。
表5 销售人员转正考核表
表6 业务员转正考核表
备注：1.考核核定分数在70分以下为不合格;70分～80分为延长试用;80分以上为正式录用。
表现优异者可提前转正。
2.出勤扣分标准：事假1天1分，病假1天0.5分，迟到、早退1次扣2分；嘉奖加2分。
表7 管理人员转正考核表
备注：1.考核核定分数在70分以下为不合格;70分～80分为延长试用;80分以上为正式录用。
表现优异者可提前转正。
2.出勤扣分标准：事假1天1分，病假1天0.5分，迟到、早退1次扣2分；嘉奖加2分。
表8 主管转正考核表。
员工转正考评表
理解能力迟钝，需要反复指导。 2
理解能力一般，需要加以提示。 4
理解能力
对上级指示、指导的理解 能力。
对上级的指导、训示能够理解， 不需要他人帮助。
6
理解能力较高，能够顺利完成工 作。
8
理解能力较高，并能在完成工作 的同时举一反三。
10
项目
评价要点
评分标准
分值 请在你认为符合
的选项后打勾
待人冷漠，不善于与他人交谈。 2
责任心
在实际工作中是否敢于承 担责任。
对工作有热情，并能克服困难完 成任务。
6
有责任感、工作尽心，敢于承担 责任。
8
常常在困难面前退缩。
2
满足现状，不思进取。
4
进取心
不断学习工作有关的新知 识，接受新观念的能力。 能运用所学的知识，做好本职工
作。
6
工作精益求精，善于学习与工作 有关的新知识，提高工作能力。
□ 按期转正 分论
试用期不合格，不予聘用
本人确认签字：
备注：转正考评需待考评员工的入职辅导员参加并填写考评意见。
沉默寡言，与他人交谈较少。
4
人际关系
是否能尽快融入新环境， 与他人友好交往。
与他人的交往只限于工作关系。
6
很快与同事和其他部门的员工 建立友好的往来。
8
善于与他人交往，建立良好的人 际关系。
10
被动接受公司的各种信息，不主 动了解工作职责和工作程序。
2
基本了解工作职责和工作程序， 是否了解并遵守公司的各 能够遵照执行。
8
项目
评价要点
评分标准
分值 请在你有困难。
2
合作性
能够与他人合作，不产生摩擦和
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100
80
60
50
30
15%
□15
□12
□9
□7.5
□4.5
6、责任感
着重考核员工能否主动跟进工作事项及承担额外工作，敢于承担责任与否。
Ⅰ–积极主动，敢于担责
Ⅱ–主动性责任心良好
Ⅲ–主动性责任心尚可
Ⅳ–主动性责任心一般
Ⅴ–主动性责任心待加强
100
80
60
50
30
15%
□15
□12
□9
□7.5
□4.5
7、团队协作性
着重考核员工能否与不同岗位员工合作，共同完成目标。
Ⅰ–团队协作，服从分工
Ⅱ–协作性服从性良好
Ⅲ–协作性服从性尚可
Ⅳ–协作服从性一般
Ⅴ–协作性服从性应改进
100
80
60
50
30
10%
□10
□8
□6
□5
□3
8、工作热情和与精神面貌
着重考核员工在工作中的热情饱满度及健康积极的精神面貌。
Ⅰ–健康、热情，向上
Ⅱ–热情、精神面貌良好
Ⅲ–热情饱满度尚可
Ⅳ–精神面貌热情度一般
Ⅴ–工作热情有待加强
100
80
60
50
30
10%
□10
□8
□6
□5
□3
直接上级签字：
日期：
总得分：
三、员工培训及改善建议（直接上级填写）
请根据以上考核结果，列出你认为该员工需接受的培训及改善之处。
***
四、转正考核审批
80
60
50
30
10%
□10
□8
□6
□5
□3
3、完成工作的执行力
着重考核员工能否按要求及时创造条件、不找借口地完成工作。
Ⅰ–执行力强
Ⅱ–执行力良好
Ⅲ–执行力尚可
Ⅳ–执行力一般
Ⅴ–执行力待强化
100
பைடு நூலகம்80
60
50
30
15%
□15
□12
□9
□7.5
□4.5
4、工作任务饱和度和难易度
着重考核员工能否恰如其份地把工作做好。
部门经理签字
综合办签字
分管副总签字
总经理批示
***
***
***
***
日期：
日期：
日期：
日期：
Ⅰ–工作量饱和难度大
Ⅱ–工作饱和难度较大
Ⅲ–饱和度和难度都中等
Ⅳ–饱和，但难度小
Ⅴ–不饱和，难度小
100
80
60
50
30
15%
□15
□12
□9
□7.5
□4.5
5、工作效率及抗压性
着重考核员工能否准时及有效完成直接上级所指派工作。
Ⅰ–效率高 抗压力性强
Ⅱ–效率及抗压性良好
Ⅲ–效率及抗压性尚可
Ⅳ–效率及抗压性一般
员工转正考核表
一、员工资料
姓 名
***
部 门
***
入职日期
***
直接上级
***
职 位
***
申请时间
***
二、考核项目内容
请用以下项目评估员工试用期间工作表现，并于右方评分栏内的适当方格打勾。
考核项目
评级
分数
评分比例
评分
1、出勤
根据员工考核期内的出勤纪录(包括：迟到、事假及病假)标准界定。
Ⅰ–全勤
Ⅱ–仅迟到3次以内
Ⅲ–仅有病事假1天
Ⅳ–既有病事假又迟到
Ⅴ–假超1天或迟到4次
100
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60
50
30
10%
□10
□8
□6
□5
□3
2、沟通及理解能力
着重考核员工能否理解上级指示，接受新概念及良好的沟通能力。
Ⅰ–沟通理解能力强
Ⅱ--沟通理解能力良好
Ⅲ--沟通理解能力尚可
Ⅳ--沟通理解能力一般
Ⅴ--沟通理解能力应加强
100