学习体会《真爱梦想 让梦飞翔
学习体会
真爱梦想让梦飞翔
我有幸参加了“真爱梦想中心”举办的培训活动，这是让我触动最大，感受最深，收获最丰的一次学习体验。“帮助孩子自信，从容，有尊严地成长。”这是一个多么全新的理念——梦想课程的理念！我感受了梦想课程理念和方式上的新颖、多元与实用；“梦想课程”的开放、自主、多元、宽容，这样的课堂学生没有压力，思维活跃，梦想课堂是令师生快乐的课堂。
梦想课程玉我们传统的教学存在以下几个方面的改革：
1.学习方式的变化
在梦想课堂上，学习的方式不再单一，学生真正成为学习的主体，课堂的主人，在课堂上发挥着主体作用，学生是自主学习，合作学习，探究学习，并在其中发挥、展示、提高，其乐融融，怡然自得。
2.教学方式的变化
课堂上不再师道尊严，教师退居到教室的某个角落，是引导者、组织者、参与者，而不是填鸭式的教学，学生也不是容器，而是一个个鲜活的生命个体，是有思想，有理想，有志向，会创新的人。
3.师生关系的变化
老师不再是权威和智慧的化身，学生也不再是懵懂学童必须在书山学海苦苦攀爬，他们也可以勤为径以乐为舟，师生都互为师生，
更替角色，在梦想课堂的平台上，和谐民主地主动成长，自我成长，幸福成长。
梦想课程所体现的是学生是学习的主体，教师是学生学习的组织者、帮助者和引导者，学生具有强大的能动性，学习的本质是参与、是实践，并在参与的过程中尝试、发现、体验、感悟、分享、获得新知、实现超越与发展。
作为教师，如何快乐地教，如何让学生快乐地学，总萦绕于心头。思考了很多，尝试了不少，成败得失的欣喜焦虑也不少。通过培训师的点拨，通过游戏活动，真有豁然开朗之感。教的方法真的需要我们去努力开发，教师教得快乐了，学生学得岂能不快乐？梦想课堂给我们提供了很好的平台，让我找到了解决传统教学一系列问题的瓶颈，真可乐而为之。
梦想课堂传递着让学生在游戏中学习，让学生真正感受到学习是一种发现、一种创新、一种享受、一种乐趣、是一种价值的体现，也让学生养成一种积极、乐观、向上、求实、进取、竞争、协作的人生品质，这也是每个人终生受用的宝贵财富。
在梦想课程示范课以及种子教师经验分享的过程中，真爱梦想团队用理论联系实际的方式，在各种各样的活动中，告诉我们新的理念：“方法比知识更重要”、“问题比答案更重要”、“信任比帮助更重要”。结合平时的教学经验，可以说这三条理念引起了我的共鸣。尤其是“信任比帮助更重要”这一点，这跟“亲其师，信其言”有相似的地方。那怎样为孩子创造有自信、从容、有尊严的未来呢?那就
是通过梦想课程，让孩子们通过各种各样的有趣的活动中发现自己的优点，找到自信与快乐。
在“梦想课程”里，老师不再是高高在上的教学权威，而变成了孩子们的朋友，因此师生关系也得以改善。在梦想课上学生没有压力，思维活跃，发言踊跃。尤其是问题的答案是多元的每个孩子都能发表自己的心声，都有得到阳光，都有灿烂的时候。梦想课堂上孩子们生命的灵性得到了激发。在课堂上有了更多的主动性，能主动思考和回答问题。通过开展梦想课程，孩子们的学习理念得到更新，孩子变得活泼，锻炼了孩子们的胆量，挖掘了孩子们更多的才能，拉近了师生关系。通过梦想课程教学活动，为学生构筑一个开放、互动、创新、快乐的学习世界，培养了他们的综合素质能力
最后，我想说：让真爱为梦想撑起一片蓝天，有真爱相伴，我们不再孤单！我也惟有用真情、真爱接过“真爱梦想”的火炬，尽自己的一腔热情把它传递下去，让我的学生在真爱相伴的路途上放飞梦想、实现梦想！
我要让爱传递，让梦飞翔！
梦想课程总结
梦想课程总结 我校上梦想课一年了，这一年来，我收获颇丰。 一、充分感受志愿者老师的风采。 志愿者老师给我的印象是“团结、活泼、认真、阳光、热情、自信”。我们全校的梦想教师当学生，志愿的梦想教师带领我们上了一节课，在那节课上我找回了久违的童真、童趣，每个教师都像孩子一样可爱，争着发言，急着表现，他们的脸上洋溢着孩子般天真的笑容，那节课是我笑得最多的一节课，，是我动手操作最多，也是最忙碌的一节课。我感受了梦想课程理念和方式上的新颖、多元与实用；“梦想课程”的开放、自主、多元、宽容，这样的课堂学生没有压力，思维活跃。梦想课堂是令师生快乐的课堂。 二、梦想课程对孩子们的改变 一年来，这门课程都带给孩子和我极大的快乐和深深的感触。我和孩子们在快乐中度过了每个课时，梦想课程”让孩子们尝到了学习的甜头，于是，孩子们变得期待学习，并享受学习，课堂上，淘气、顽皮、不听话的孩子不见了，取而代之的是一张张可爱的充满自信的笑脸。每当我上梦想课的时间。孩子们早已按耐不住内心的激动，在课间时间就问我“老师今天真的上梦想课吗？”我点头肯定。可孩子们还要再问一句“以后都上吗？这一次我大声说：“只要没有特殊情况我们都上。”我的这句话好像给了孩子们一个定心丸。“都上、都上”说着呼啦一下全散开了。在梦想课上学生没有压力，思维活跃，
发言踊跃。尤其是问题的答案是多元的每个孩子都能发表自己的心声，都有得到阳光，都有灿烂的时候。”孩子在表演或交流时，眼睛里面闪烁着愉悦而又好奇的光。梦想课堂上孩子们生命的灵性得到了激发。在课堂上有了更多的主动性，能主动思考和回答问题。通过开展梦想课程，孩子们的学习理念得到更新，孩子变得活泼，锻炼了孩子们的胆量，挖掘了孩子们更多的才能，拉近了师生关系。通过梦想课程教学活动，为学生构筑一个开放、互动、创新、快乐的学习世界，培养了他们的综合素质能力 三、梦想课程对我的改变 通过参与梦想课程，我改变了很多。以前学校的活动，我总是以自己年龄大为借口，不想参与，认为那是出风头，其实真正原因是自信心不足，对于新生事物不敢挑战。通过参与梦想课程，对于教育改革的探索等方面，我都努力去尝试，不再瞻前顾后，畏首畏尾。 四：深深感受任务的艰巨。 时不我待，只争朝夕。我们应该不断学习，不断探索，不断开发，不断创新，促进自身成长，走出一条符合本校实际的“梦想空间”、“梦想课程”之路。“梦想空间”带给孩子们的不仅仅是优良的设备，还有全新的教育形式，它强调自我学习能力、主动意识和自我表达能力，它提供给学生们富有创造性的学习环境和多元化、信息化的学习手段。孩子在这里是最大的主人，这不仅是间“教室”，它是我们为孩子们开启通向外面世界的一扇窗，可以让学生有机会发现自我、展现自我，是一个承载孩子们梦想的地方。既然它能给孩子们那么多，
励志演讲稿范文：胸怀理想(2020版)
编号：YB-JH-0571 ( 演讲稿) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 励志演讲稿范文：胸怀理想 (2020版) The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.
励志演讲稿范文：胸怀理想(2020 版) 本演讲稿作用为：可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。 以下请欣赏由推荐的励志演讲稿 老师们，同学们： 大家早上好!我今天国旗下讲话的题目是“胸怀理想”! 不变的时间和地点，同样的升旗仪式，我们身边却少了一个拼搏的群体，不经意间高三学哥学姐已经淡出我们的视线。XX年高考成绩已于6月25日揭晓,作为我校首届的高三毕业生,他们充分发挥了顽强拼搏的精神,取得了优异的成绩.高三(8)班的库韶坤同学以605分的高分荣获普高第四名,全市前45名;高三(1)班的方利军同学去年高考只考了279分,今年高考考出了451分的好成绩,一年时间整整进步了172分;高三(4)班的郑鹭同学中考只有16.27分,折算成标准分值是276分,经过她3年的不懈努力,尤其是高二高三阶段的刻
让梦想飞翔作文500字
让梦想飞翔作文500字 让梦想飞翔作文500字（一） 梦想是什么？梦想就是颗幼苗，它生长在我们的心里，历经风雨后茁壮成长。在我们的心中，谁没有梦想呢？我的梦想就是当一名画家。 我六岁时，妈妈带我去画馆。当我看着墙壁上那一幅幅迷人的图画时，那个成为画家的梦想就在我幼小的心灵里牢牢地扎下了根。 从此以后，我每天都要画上一幅画。但在画画的过程中，我有过快乐，也有过伤心。每当我伤心时，是妈妈不断鼓励我，让我坚持下去的；每当我快乐时，妈妈也在一旁分享着我的快乐，让我的快乐翻倍。 那是一个寂静的夜晚，我又坐在了书桌上画画。当我快要完成一幅画作的时候，有一个地方我却怎么也画不好。我望着夜空中的星星，星星对我眨着眼睛，好像在说：“加油！你一定可以画好的。”顿时，我提起了精神，继续画了起来。但事与愿违，我怎么画也画不好，气愤之下，我把画笔一摔，蹲在地上哭了起来。 妈妈闻声而来，看看我，再看看未完成的画，就什么都明白了。出乎我意料的是，妈妈并没有责怪我，而是耐心地告诉我：“不经历风雨怎么见彩虹？没有人是可以随随便便成功的。如果梦想是可以轻易实现的话，那还有什么意义呢？”说完后，妈妈又帮着我找出了问
题。在妈妈的鼓励和帮助下，我终于完成了那幅画。 随着时间流逝，我的梦想已经在我的心里生根、发芽，渐渐长大。妈妈，是你让我的梦想飞翔了起来！ 让梦想飞翔作文500字（二） 一颗微小的种子有了自己的梦想，它就能看清自己的能力，于是就有了幼苗破土而出的奇迹，从而撑出一片绿荫；一条瀑布牢记自己的梦想，它就有了自己的使命，即使前面有悬崖，即使会摔得粉身碎骨，它也不会退却，于是跌宕成一首快乐的追求之歌；一只雄鹰正视自己的梦想，它就懂得了自身的价值，于是它的翅膀能够丈量广阔的天空，它的身躯能够搏击深邃的天空，于是就有了“鹰击长空”的豪迈。 小时候，睁着双新奇的眼睛，把想当天文学家的梦想偷偷向蓝天叙述；慢慢长大了，暗暗握紧了小拳头，把想当警察的梦想偷偷记在心爱笔记本上；直到当上了中学生，还在表决心：我要为梦想奋斗！ 不知在哪一天;;或许是因为复习没有搞好导致名落孙山；或许是因为自己的疏忽而导致工作失误；或许是因为考的成绩并不理想被老师和家长批评…… 我们不要被一次的困难打倒，也不要被暂时的低落掩埋，让乐观向上的思想感染着我们，让我们回忆起自己曾经的梦想。年轻的我们，千万别轻易把我们纯净、美好和最初的梦想丢掉。 我想说，长路漫漫，梦想就是人生旅途上的希望之源，生命之柱，信念之花，成功之果。梦想的力量是极其巨大的。人生若是有了长远
梦想课程工作总结
梦想课程工作总结 靖远县东湾镇东湾中心小学 本学期在学校领导们的高度重视下，已把梦想课程教学列入学校课程表中。各个班都安排由班主任或语文老师上梦想课程，各方面的工作都在井然有序的进行当中，现将梦想课程在这一学期的工作中作如下汇报。 一、精心组织，筹划排课 开学来，学校在教务处的安排下，安排了各年级各班全面开花，每个班只上一节梦想课程，课表上把以前的校本课程都改成了上梦想课程，主要由班主任或带课老师上梦想课程，每个星期各个班至少上一节梦想课程。教务处每个星期安排一节公开课，让带梦想课程的老师上梦想课程，由教务处精心组织大家相互学习梦想课程的教学理念，共同探讨梦想课程的教学方式和方法。 二、制订制度，推动梦想 一开学，学校就构思，如何调动上梦想课程的老师都来积极的参入，联系我们学校的实际情况，学校把上梦想课程列入了学校教学奖中，制定了《梦想课程奖励制度》。指派专门的领导督促随堂听课。让所有上梦想课程的老师做到有章可循，鼓励老师们都来上梦想课程。通过一年的努力，老师们上梦想课程的积极性都提高了，同时好多老师在上梦想课程的过程中尝到了教学中的乐趣。 三、组织骨干，培训学习 学校定期举办“梦想课程”教师培训。在为期两天的学习中，为
我们解决了梦想课程如何操作，如何上好，如何把梦想课程的教育理念真正落实到课堂教学中，给我们提出了很好的宝贵意见，同时也给了我们上好梦想课程的足够信心。大家在一起相互学习。相互探讨。 四、学校创特，特在梦想 回顾一年的梦想旅程，学校自开展了梦想课程以来，老师们的教学水平都有了很大的提高。我想：这与老师们的教学模式有关，教学中充分的把学生的积极性调动起来了，学生变得乐学，爱学。这与梦想课程的教育理念有关，问题比答案更重要，方法比知识更重要，自信比帮助更重要分不开吧。在今后的梦想课程工作中，我们将好好的利用梦想空间这一平台，进一步深化课程改革和做好梦想课程的实施工作，带领老师们去认识、去理解，让他们真正成为梦想中的主人，在梦想课程刚刚起步的过程中去认知、汲取、创新，为教育教学开辟一条属于中国的教育教学模式。
关于理想的胸怀的名言
关于理想的胸怀的名言 1、哪有做母亲的盼望女儿哀愁，怕只怕有一天哀愁冷不防来了，她还傻傻的敞开胸怀当做幸福去拥抱，对于女人，没有理想抱负，反倒是个优点。有了它只能使你的路途更凶险，前程更难测。我只想她这辈子能当个完完全全、普普通通的女人，一个同我截然不同的女人！ 2、【识人要诀】能耐得住寂寞的人，肯定是有思想的人;能忍受孤独的人，肯定是有理想的人;遇事能屈能伸的人，肯定是有胸怀的人;处事从容不迫的人，肯定是个淡定的人;经常微笑的人，肯定是有头脑的人;看透天下事的人，肯定是个有智慧的人。 3、总有一抹心事藏在心底，只有懂的人才能解读，这是知音；总有一种情感无法释怀，只有知你的人才有回应，这是知己。知心，知情，知意，才有懂得；能耐得住寂寞的人，肯定是有思想的人；能忍受孤独的人，肯定是有理想的人；遇事能屈能伸的人，肯定是有胸怀的人。 4、这不是一座青年人理想的城，所以这城市也盛产浪子，他们打包离开，胸怀远方面带笑容，对于留在这里的过去，他们背叛的毫无悔意毫无愧意。他们都是薄情的人，对于这里的晨晨昏昏。 5、别物是人非后，才懂得珍惜;莫抱残守缺中，方明白怀念。能
耐得住寂寞的人，肯定是有思想的人;能忍受孤独的人，肯定是有理想的人;遇事能屈能伸的人，肯定是有胸怀的人;处事从容不迫的人，肯定是个淡定的人;经常微笑的人，肯定是有头脑的人;看透天下事的人，肯定是个有智慧的人……你同意吗? 6、时间是生命的长度，越用越短；视野是生命的宽度，越看越宽；理想是生命的高度，越想越高；胸怀是生命的厚度，越堆越厚；沉淀是生命的密度，越积越密；把握这人生的五度，快乐生活一生！ 7、薄德养人 滴水相还是寻常 碗水相报已很不易 涌泉相报仅是理想而已 恩不能成压力 报不能成负担 恩不是成纠葛 报不能成心病
有关高中作文让梦想飞翔600字5篇
有关高中作文让梦想飞翔600字5篇其实，梦想的切入口往往很小，它并不像星星那么遥不可及，欲望就如一把助人攀登的阶梯，只要我们都坚守着自己的信念，有信心，有耐心，脚踏实地朝着梦想去攀爬，一步一个脚印，踏上追求梦想的漫漫征途，总会有一天能够登上成功的峰顶。下面是橙子为大家带来的有关高中作文让梦想飞翔600字5篇，希望大家喜欢。 让梦想飞翔 梦想是一颗希望的种子，我把它种在心灵最纯洁的一片净土里。我的梦想是成为一名服装设计师。 舞台上人们身着一套套华丽的衣裳，舞动着，歌唱着，像一位位仙子与精灵，美极了;舞会上人们穿着美丽的晚礼服与一件件别致的西装在舞池里翩翩起舞，帅呆了，这些美丽的服装从哪里来?是谁造就了它们?是那些在背后默默付出的人——服装设计师。我选择服装设计师这个梦想就是为了让人们穿上艳丽的衣裳，为人们的生活增添美丽的色彩。你们知道我国第一夫人彭*的服装吗?她的服装是中国的民族风格与时尚的结合，正因为有了得体的服装，才使这位*端庄大方的形象表现地恰如其分。我知道光辉的背后是那些默默无闻的工作者——服装设计师。因为有了他们人们的生活才能更加绚丽，而且他们的身上所具有的“绿叶”精神让我折服。所以，我长大后一定要成为一名优秀的服装设计师，把我国的服装向全世界推广，让我国也像巴黎那样成为国际时尚之都。 梦想就是那样令人向往。设计师就像悄无声息的泥土，而他们设
计的那些巧夺天工的衣裳就像一朵朵芬芳扑鼻的鲜花，处处开放，流光溢彩。我知道梦想要通过自身的不断努力去实现，只有现在好好学习，并向着这一目标奋发直上，我相信我心中那颗梦想的种子终有一天会长成参天大树，从而达到胜利的彼岸。 这就是我的梦想，一个无比绚丽的梦。 让梦想飞翔 我今年十三岁，也跟大家一样，有着许多美好的梦想……梦想随着年纪会有不同的变化，有些人长大想当老师或者当科学家等等，而我的梦想则是当一位医生，因为可以去帮助病人，使他们健健康康、快快乐乐，这就是医生的职责，也是我的远大理想。 你们知道我为是么要当医生吗，因为我要让病人的病由大化小，让病人减少痛苦，让我们减轻负担。你是否觉得“百衣天使”应更有爱心，更有责任心呢?对，我应该有责任在病人家属不在病房时，仔细地关照着他，安慰他，祝愿他的病快快好起来。小孩子很怕打针，我一定要在他们哭的时候安慰他们，如果他们打完了针，都还没哭，我一定会夸奖他们很勇敢。 我要创造奇迹，我要用自己的医术救死扶伤，让临死的人重现欢笑;让病危的人重获心声;让伤残的人运动起来;让不同人变为正常。现在的小孩子最怕吃药了，我要发明一个形状、味道和糖果一样的药。虽然想糖果一样，但是药效还是很强的。 雷锋说过：如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育
真爱梦想杯第四届全国校本课程设计大赛颁奖典礼暨研讨
“真爱梦想杯”第四届全国校本课程设计大赛颁奖典礼暨研讨会通知 回执 姓名性别职称及职务 同行 人数姓名 单位及邮编 移动电话E-mail： 住宿说明住宿地点您有以下几种可供选择，请尽早和酒店联系自行预定： （1）郑飞国际酒店：标间289元，步行10-15分钟 联系人：孟磊 酒店电话：6 酒店地址：郑州市二七区南三环与淮南街交叉口西北角 （2）红橙假日商务酒店：标间158元，单间160元，步行10-15分钟。 联系人：于利利 酒店电话：3 酒店地址：郑州市二七区淮南街汉江路交叉口东北角 （3）蓝杉芸曼酒店：标间188元，步行10-15分钟 联系人：李进酒店电话：7 酒店地址：郑州市二七区大学路与郑航街交叉口向西100米 注：以上房间价格仅供参考，以酒店实际价格为准，房价里包含早餐费用。 用餐说明1.会务费包含5月18日午餐 日晚餐与19日中餐请您自行安排。 提示：会议5月19日中午结束，请根据您的行程提前买好返程票。 备注 注：1. 会议不接受没有报名注册的代表，，有问题请在邮件中咨询，我们会及时回复。 2. 回执统计的截止日期为2018年5月3日17时。 3. 由于条件限制，会议无法安排接站，请您于5月17日18:00前直接到会议接待处报到。 4. 报到地址：河南省郑州市“郑飞国际酒店”大厅 郑飞国际酒店交通路线:
酒店联系人：孟磊03721 酒店地址：郑州市二七区南三环与淮南街交叉口西北角 酒店邮编：450005 酒店电话：6 新郑机场： 乘坐机场巴士----郑州大酒店（火车站） ----火车站西广场 火车站西广场乘坐B60路公交车到“南三环淮南街”站下车即可 机场巴士：15元 出租车费用：150元左右 乘坐地铁：城郊线新郑机场站到南三环站，公交车B3路到“南三环淮南街”站下 车即可。 地铁站： 医学院乘坐904路公交车到大学路南三环换乘B60路公交车到“南三环淮南街”站。 出租车费用：18元左右 郑州火车站乘坐B60路公交车到“南三环淮南街”站下车即可 出租车费用：20元左右 人民路乘坐256路到“淮南街南环路”站。 出租车费用：16元左右 南三环站乘坐B3路公交车到“南三环淮南街”站下车即可 出租车费用：9元左右 火车站： 郑州火车站火车站西广场乘坐B60路公交车到“南三环淮南街”站下车即可 出租车费用：20元左右 郑州东站（高铁站）乘坐60路公交车到“中原路京广路”换乘256路到“淮南街南环路” 站。 出租车费用：50元左右 郑州西站乘坐12路公交车到达中原路西三环转B3路到“南三环淮南街”站下车即可出租车费用：40元左右 汽车站： 郑州长途客运中心站乘坐B60路公交车到“南三环淮南街”站下车即可 出租车费用：20元左右 郑州长途客运总站乘坐B1路公交车到“大学路站”换乘B60路公交车到“南三环淮南街”站。 出租车费用：12元左右 郑州客运新东站乘坐60路公交车到“中原路京广路”换乘256路到“淮南街南环路” 站。 出租车费用：40元左右 郑州客运北站乘坐903、63到陇海路路寨换乘B60路公交车到“南三环淮南街” 站。 出租车费用：30元左右 郑州客运南站乘坐B3路公交车到“南三环淮南街”站。 出租车费用：8元左右 郑州客运西站乘坐204路公交车到大学路南三环换乘B60路公交车到“南三环淮 南街”站。
参加培训的收获与体会_1
( 培训心得体会) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-021863 参加培训的收获与体会The harvest and experience of training
参加培训的收获与体会 培训心得体会 通过近期的培训学习，本人切实的感觉到了自身的提高，在此感谢上级安排的此次学习活动，感谢每一位授课老师精彩的授课。此次的培训学习，使自己的理论基础，道德水准，业务修养等方面有了比较明显的提高，进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性，增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。参加本期培训本人主要有以下几方面体会和收获： 一、通过培训，使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识 培训是一种学习的方式，是提高业务知识的最有效手段。21世纪是知识经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家，一个民族，一个个人，要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步。通过培训班的学习，使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识要面对不断更新的工作要求要靠学习，要靠培训，要接受新思维、新举措。要通过学习培训，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战。我真正认识到加强培训与学习，是我们进一步提高业务知识水平的需要。加强培训与学习，则是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我们提高业务水平的迫切需要。只有通过加强学习，才能取他人之长补己之短，只有这样，才能
不负组织重望，完成组织交给的工作任务。 二、通过学习培训，使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼 1是要不断强化全局意识和责任意识。“全局意识”，是指要站在全局的立场考虑问题，表现在政治上是一种高度的觉悟，表现在思想上是一种崇高的境界，表现在工作上是一种良好的姿态。要求我们用正确的思路来思考解决当前存在的问题，就是要求我们要有超前的思维，要有悟性，有创新精神，而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事，要始终保持开拓进取的锐气;要牢记“全局意识”，自觉适应目前形势发展需要，认真学习实践科学发展观活动，不断增强使命感和社会责任感，提高自身能力素质和调整好精神状态，为社会发展献计献策，贡献力量。要树立群众利益第一位,局部服从整体，小局服从大局的原则，始终保持健康向上、奋发有为的精神状态，增强勇于攻克难关的进取意识，敢于负责，勇挑重担。 2 是要加强沟通与协调，熟练工作方法。要学会沟通与协调，要善于与领导、职工、相关服务单位进行沟通，要学会尊重别人，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活，把反思当成一种文化，通过反思，及时发现自身存在的问题。 3是要敢于吃亏、吃苦、吃气，弘扬奉献精神。“三吃”是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神，是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔，宽以待人。要多体谅他人，遇事多为别人着想，即使别人犯了错误，或冒犯了自己，也不要斤斤计较，以免因小失大，伤害相互之间的感情。要树立奉献精神，树立“吃苦、吃亏、吃气”的思想。吃别人吃不了的苦，做别人做不了的事，忍别人忍不了的事，严格要求自己。
种子教师培训心得体会
梦想新体会 在真爱梦想这门课程开展的过程中，受益的不光是我们的孩子们，我们老师们也是一种激励和成长。今年对于我来说是一个特别有意义的一年，四月份受邀参加由上海真爱梦想举办的全国课程设计大赛颁奖大会，五月份又参加种子教师的培训，其实每一次的外出学习都是一次心灵的洗涤。在学习别人的先进的教学方法的同时，我们也在反思自己在教学中的不足。使自己有所进步。 梦想课程，教会我们的学生如何去掌握生活生存的本领，现在的孩子们对课外知识以及自然是非常的缺乏了解的，自理能力很差，梦想课程刚好就给我们学生不足的地方起到了补充的作用，就拿这次我们期末考试四年级的试题来说吧，作文分两个部分，第一个要求学生给自己放假的第一天安排一个计划，其实这道题和我们的真爱梦想里的去远方这个课题是紧密联系在一起的，就是要求学生自己去设定计划的。当时看到这个试卷的时候我就开始自责了，如果我们当时能带领学生去做这个课题的话，这次可能学生遇到这样的问题会很得心应手了。不光是在考试中，在生活中也会做什么事事先有所计划。这次的培训中，我们的收获特别的多，刚才的老师们说的，我也感同身受，在这些收获中我觉得我收获最大的就是在我们培训课程中，老师们说的在课堂上提有效的问题，这样能大大的提高课堂效率。不光是在梦想课堂上，我们的其他的课堂也一样能用的上。总的来说我觉得我在梦想课堂中收获的特别多，不光是教学上的，在精神上也有很大的收获，我们变得很快乐。 李小娟 2014.7.1篇二：我的教师培训心得体会 教师培训心得 2013年10月，教育局组织所有新教师进行了集中培训。经过这2天的培训，虽然时间不长，但却给我留下了深刻的印象，使我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。 王老师的经验让我受益匪浅，而下午的“中国最美乡村教师”的颁奖典礼也让我感动无比。看着那艰苦的环境，那一张张天真无邪的笑脸，那一位位无私伟大的老师，感动的泪水不自觉的流了下来。每位教师都值得我崇拜，值得我尊敬，值得我学习。其中给我印象最深的就是80后的七位年轻教师。他们虽然年轻，可他们不怕吃苦，他们把美好的青春献给了那些渴望求知的大山里的孩子们。同为80后的我，没有他们坚强的意志，没有他们勇敢坚定的决心。这些我都自愧不如！但是，他们的行为成为我今后工作的指南针，为我指明了前进的方向；成为我教育事业中的一盏明灯，为我照亮前方的路。 第二天上午王志丽老师对于关爱学生的讲述也让我感受颇深。通过那些平常而又感人的事例，使我深刻感受到：“要用触及心灵的爱教育学生，感化学生。”我们应该做一名“爱心使者”，随时向学生播撒爱的种子，让学生萌发爱心的嫩芽，这就需要教师做有心人，密切关心学生的学习和生活。给学生以自信，使学生取得进步，使师生间的关系融洽。没有爱就没有教育。从王老师的培训中我深刻的了解到，老师的一言一行，一个微笑，一声问候，一个抚摸，一句赞赏，都应洋溢着对学生真挚的爱。也让我知道老师的爱对学生今后的学习，乃至于一生的成长都至为重要，作为老师应充分认识到师爱的神圣，应抛弃师者至上的旧观念，走出功名利禄的势利场，立足于平平淡淡的真诚。 两位王老师的亲身经验和“中国最美乡村教师”的行为让我崇敬与感动，而戴志强校长的两个游戏更是使我豁然开朗。表面上戴校长带领我们做的是游戏，实际上是告诉我们一个道理：团结就是力量！朱永新的《我的理想教育》一书中就说过：“教师是一个善于合作，具有人格魅力的教师。”在教师的行业中，我们不是一个人，而是一个团队，一个集体。而在这个庞大的团队中，我们不应该，也不能搞个人主义，我们要团结每一位教师，共同进步。就像歌词里唱到的“一根筷子轻轻被折断，十根筷子牢牢抱成团”,只有我们所有的教师团结一致，我们才能在教育的道路上走得更顺，更远！只有集体主义，才能促使我国的教育事业稳
青春励志演讲：胸怀理想
青春励志演讲：胸怀理想 老师们，同学们： 大家早上好!我今天国旗下讲话的题目是“胸怀理想”! 不变的时间和地点，同样的升旗仪式，我们身边却少了一个拼搏的群体，不经意间高三学哥学姐已经淡出我们的视线。xx年高考成绩已于6月25日揭晓,作为我校首届的高三毕业生,他们充分发挥了顽强拼搏的精神,取得了优异的成绩.高三(8)班的库韶坤同学以605分的高分荣获普高第四名,全市前45名;高三(1)班的方利军同学去年高考只考了279分,今年高考考出了451分的好成绩,一年时间整整进步了172分;高三(4)班的郑鹭同学中考只有16.27分,折算成标准分值是276分,经过她3年的不懈努力,尤其是高二高三阶段的刻苦学习,终于在高考取得了454分的优异成绩,相比中考整整进步了178分.总而言之,xx年高考我校呈现三高的优势:高分,高增长率,高进步值.另外,我校高考成绩还出现以下三个亮点:1,复读生增长幅度快.理科28人复读,有近一半人增分超过60分,平均增幅达50分;2,艺术考生成绩显著.高三(7)班有16人过本科分数线,有多人获得湖北美院,武汉理工大学的专业录取通知书;3,本科上线人数多.我校一类重点本科全校达线有9人,本科上线有81人,在同类学校都遥遥.相对于基础薄弱的天有高中的学生来说,能够取得这样的成绩实属不易;但是,对于胸怀远大理想的天有高中毕业生来说,取得这样的成绩又是必然! 同学们,时光飞逝，一个学期的学习就要结束，本周三,我们大家的高考---黄冈市期末调考就要到了，在此我想问：同学们，你们做好了挑战的准备吗?你们能够象学哥学姐们一样取得优异的成绩吗?
这次考试对我们在场的每一位同学来说都是非常的重要,武穴市教研室将统一组织网上阅卷,考试的结果直接影响到同学们的高二高三的学习.在此,我希望新高二高三的同学能以学哥学姐为榜样，全力应对期末考试，以优异的成绩来展现自我，做到先胜一筹并乘势而上，为高考奠基!希望所有同学都能够夯实基础，挖掘自身的潜能，尽早设定高三目标，为高考加油! 同学们，高考是人生中一场艰苦的挑战,期末调考也是一次重要的考验,但任何挑战的成功绝不是一蹴而就的事情。其中，非常重要的一点就是心中要有自己坚定的理想。人生之所以迷茫，归根结底主要是没有远大的理想;人生之所以精彩，归根结底主要是因为有理想并不断地为之奋斗，从而战胜一路上的荆棘与坎坷。安徽省六安市毛坦厂镇有一所在校学生达14000人的农村高中,每年考上一本的有1000多人,考取本科的有4500人. 有学生形容自己的生活“起得比鸡早，睡得比狗迟”。一张从5：00至23：00的作息时间表将学生的活动限定得死死的，每天5点多起床，23点以后才能睡觉，没运动，没娱乐，只有书本讲义，每天近18个小时坐在课桌边，坐得屁股疼，没有一天能睡够。但是,就是在这样艰难的条件下,胸怀理想的安徽学子们克服了无法想象的困难,创造了一个又一个奇迹,缔造了一个又一个神话!
2020名校高考作文模拟题及范文：致敬大师,放飞青春最新修正版
2020名校高考作文模拟题及范文：致敬大师，放飞青春 作文题目 阅读下面的材料，根据要求写作。(60分) 在近日举办的中非农业合作发展研讨会上，89岁高龄的袁隆平用英文致辞，且全程脱稿，发音认真清晰，颠覆了人们印象中挽着裤腿、俯身在稻田里的形象。除了英语流利，袁隆平俄语也不差，还会拉小提琴、跳踢踏舞……网友们纷纷点赞道：原来你是这样的袁隆平。 在致辞中，袁隆平表示自己正致力于研究超级杂交水稻，并非常愿意帮助其他发展中国家解决粮食短缺的问题。为了更多地与国际友人沟通，能够更好地帮助世界解决粮食问题，袁隆平勤于练习英语。 把大部分时间都放在科研中的袁隆平，依旧会遵循自己的爱好，空闲时练习小提琴，他不光是一名水稻专家，更是一个不断学习，永远不知疲倦的人…… 上述材料引发你怎样的感悟与联想？请结合材料内容，写一篇发言稿，参与振华中学团委与学生会联合举办的“致敬大师，放飞青春”的主题座谈会，体现你的思考，表达你的看法。 要求，自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。
【试题解析】 这是一道任务驱动型材料作文题。考生首先要把握材料的主要内容，一是袁隆平在中非农业合作发展研讨会上用英语致辞，获得网友点赞；一是袁隆平不满足于已有成就，不断学习，不知疲倦，苦练英语。综合分析材料，我们可以感知到袁隆平为了实现自己的梦想而不懈努力、勤奋好学的精神与他对生活的热爱，彰显了他“老骥伏枥，志在千里”的情怀。 其次，考生的文章要突出“致敬大师，放飞青春”的主题，在褒扬大师风范的同时，不忘对实现个人梦想的表达，且要注意二者的有机融合。 【参考立意】 切题立意： 1.奋斗打造亮丽人生。 2.放飞梦想，永不满足。 3.追求让生命华丽绽放。 4.致敬大师，让梦飞翔。 5.追梦青春，尽显芳华。 6.胸怀世界，放飞自我。 7.学习大师，放飞青春。 偏题立意：
梦想课程心得体会
梦想课程心得体会 导语：本文是品才网小编精心编辑的梦想课程心得体会，希望能帮助到你！ 梦想课程心得体会这学期我担任三年级一班的梦想课程教学。每周一节课，我带领着孩子们一起走进《我和你》的模块。 一、课程的实施情况 《我和你》的模块里有本课程分为“我和陌生人”、“我和爸爸妈妈”、“我和朋友”三大模块，旨在带领小朋友探讨如何与陌生人、父母和同学朋友形成良好和谐的关系。每课时都采用一个绘本故事作为引入，既能吸引小朋友的兴趣，还能寓教于乐。共16个课时。我们生活在世界上，不是孤立的一个人，总是会和别人发生联系。如何平衡、处理、协调与不同人群的关系，并使这种关系让我们的生活变得更美好，是一种可贵的技能。 小学低年级段的小朋友在处理与陌生人、与父母以及与小伙伴的关系并不在行：也许他们被教导不能与陌生人说话；总是向父母撒娇，将父母的爱视为理所当然；为了一件玩具和小伙伴不和??因此，引导他们掌握一些人际沟通的技巧实为必要。在教学过程中紧紧围绕"真爱梦想"的三大理念：问题比答案更重要，方法比知识更重要，信任比帮助更重要；
忘不了在教学中，梦想课带给了我和孩子们无穷的乐趣，孩子们都有了自信，有了梦想，学会了观察，学会了思考，忘不了每一节梦想教室里那笑声萦绕，活跃、轻松的学习气氛。 二、取得的成绩 1、学生掌握绘本阅读的方法，并能够基于对绘本故事内容的理解，开展相关活动，如 故事改编、绘本故事表演等； 2、学生掌握信件书写的技能，并通过笔友活动结识更多朋友，了解其他地区的风土人情，开阔视野； 3、学生通过相关绘本故事的学习，掌握一些与陌生人交流沟通的技能； 4、学生通过相关绘本故事的学习，体味亲情，学会如何与父母交流沟通，并向父母表达感情； 5、学生通过相关绘本故事的学习，体味友情，并学习如何与朋友相处交流。 学生的变化：内向的同学变得开朗了，课堂上举手发表见解的同学更多了，学生的兴趣爱好更广泛了。从本学期开课以来，孩子们参与活动的积极性特别高涨，使他们的身心得到了真正的放松，真正做到了“玩中学，学中玩”。老师的变化：在梦想课的教学中，我和孩子们一起表演，一起游戏，一起“疯”了一回又一回，仿佛让我回到了童年，忘记了工作的压力，忘记了一切的烦恼。一学期的梦想课中，不
高考作文备考：胸怀理想,追梦不止,人生路上终圆梦导写(附：文题详解及范文点评)
高考作文备考：胸怀理想，追梦不止，人生路上终圆梦导写（附：文题详解及范文点评） 作文题【九师联盟语文试卷】 阅读下面的材料，根据要求写作。 2019年9月，广西大学迎来了一位特殊的新生——49岁的上海交通大学宿管阿姨原梦园。从儿子读初中开始，她就用“陪读”的方式，陪儿子共同学习。2018年，原梦园与儿子共同考研，儿子考取复旦大学，她也被广西大学录取，攻读硕士学位。为了实现考上研究生的梦想，她克服了常人难以克服的困难，值班时，每天早上10点开始忙碌，一直到晚上10点才能下班;连续3年旁听交大专业课程;花700多天背单词，一天都未曾懈怠，老了记忆力确实不行，但背了忘，忘了背，从不放弃;坚持上网课……面对记者，原梦园坦言：“你只管努力，生活总会在意想不到的时候给你惊喜。”“圆梦的道路无论多么艰险，路的尽头一定是梦圆。” 请以读者或网友的身份，就上述报道给原梦园写一封信，发表自己的看法。 要求：①标题统一为“给原梦园的一封信”；②不少于800字；③不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。 命题方向
实践创新：问题解决 健康生活：自我管理 学会学习：乐学善学、勤于反思 科学精神：理性思维、勇于探究 审题 限制性 1.真实情境的限制。题目提供的真实情境主要由三部分构成：第一部分写上海交大宿管阿姨原梦园以“陪读”的方式自我攻读，成功考研；第二部分是她的学习事迹介绍；第三部分为人物感言。三个部分是一个有机的整体，特别是原梦园的话暗示了命题人的立意指向，这是考生生发议论、分析说理的出发点，切不可脱离情境，另起炉灶。 2.典型任务的限制。写作者要以“读者或网友”的身份给原梦园写一封信，要有明确的身份意识、对象意识和沟通交流意识，必须选用书信格式。考生要“就上述报道”给原梦园写信，这是写作内容的限定，“发表自己的看法”限定文体为议论文；标题统一为“给原梦园的一封信”，对于习惯另拟标题的高中生来说这是个陷阱，要格外注意。 3.价值判断的限制。材料主体部分是原梦园的坚持、努力和她的人生感言，从中我们可以看出命题者重在借此引导考生“为梦励志，追逐远方”，所以审题立意时必须旗帜鲜明，正向立意，倘能联系自身境遇，结合当下时事，体现优秀高中生的生活热情和激情，弘扬社会主义核心价值观，传递正能量，则又会开辟出一片大境界和新天地。 开放性 1.立意角度的开放。考生可以在整体把握材料的基础上，从大处着眼整体立意；还可着眼情境第二部分的事例切入，来谈自学攻读、追逐梦想等；又可着眼情境第三部分的人物感言，两则感言既可取其“同”来切入，也可采其“异”或取一则来着手。其中，考生审题立意时既可深入剖析其中一个部分或该部分中的一个或几个角度，又可以和其它部分或该部分中的一个或几个角度复合生发，最终能落脚到“为梦励志，追逐远方”的主题上即可。
努力让梦想飞翔作文
努力让梦想飞翔作文 篇一：努力让梦想飞翔 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。每个人都怀揣着一个属于自己的梦想。 ——题记 此时的我们正当青春年少，就应该有自己的梦想。世界万物都有自己的梦想：一颗种子的梦想是开花结果；一只刚出生的鸟儿的梦想是展翅飞翔；安徒生的梦想是成为一名成功的作家；贝多芬的梦想是成为一名钢琴家和杰出的作曲家。种子落入泥中后，努力钻透土层；鸟儿稍微长大后，展开双翅，最终成为一只雄鹰…… 当我满怀憧憬和希望跨进成化的大门，这里便成为了我梦想的起点。我相信，在这里，我放飞梦想；我相信，在这里，我会找到人生的目标与方向；我相信，在这里，我会汲取新的知识，成为新的自己；我相信，成化的校园是我展翅的蓝天。 机遇总是垂青那些有准备的人。从前我总是埋怨机会与我擦肩而过，成功也总和我有一步之遥，却很少会分析这是为什么。然而，我扪心自问，自己是否做足准备等待机遇？还是一直犹豫踌躇，不知所措？我一直信奉“临渊羡鱼，不如退而结网。”所以，在成化我会成为那个永远做好准备，勇敢把握机遇的人。 不要轻易说放弃。在想要放弃的时候想想为何当初坚持走到了现在。作为一个高中生，我要善于分析总结而不是轻易放弃。曾经我努力走到现在，虽说成化可能不是我最初的梦想，但既然我来到这里就要有价值。我背起行囊，三年成功路，我来了。 老师说，天行健，君子以自强不息。这句话深深地鼓舞了我。自古不以成败论英雄，我拼搏、奋发、努力，希望在成化的沃土体现我的价值。在面对困难时，我要像打不死的小强，屡战屡败，屡败屡战。 现在的我不是当初那个幼稚的小孩。十六年，我多了份勇敢，少了份懦弱；多了份成熟，少了份羞涩；多了份魄力，少了份胆怯。高中的学习就是没有硝烟的战场，每个人都在努力证明自身的价值。我将以多一份的动力奔向前方——我的大学。
梦想课程
一、背景：“梦想课程”从何而来 (一) 上海真爱梦想公益基金会简介 上海真爱梦想公益基金会（以下简称“真爱梦想”）是一家由金融机构和上市公司的专业管理人员发起与运营的公益组织，2008年8月14日在上海民政局注册成为地方性非公募基金会,并在深圳、北京、上海拥有专业志愿者团队。 真爱梦想现阶段的主要业务目标是提升乡村基础教育阶段（1~9年级）的素质教育水平，下图展示了我们的公益服务产品体系： 我们的核心公益产品是一套面向乡村孩子的素质教育课程——“梦想课程”。课程设计以自我探究、团队互动的方式贯穿学习全过程，内容涵盖自我认知、冲突处理、戏剧、理财、环保等多元内容。 “梦想课程”在哪里上？凡承诺愿意上“梦想课程”的学校，我们都捐建了一个标准化多媒体教室——“梦想中心”，配置图书、电脑、互联网、大屏幕、自由组合式阅读桌等硬件。自2007年下半年启动，截止目前已在全国24个省市捐资建成302间梦想中心。 我们选择乡村教师作为课程推广的支点，每年投入大量资源对乡村教师进行相关课程和教育观念的培训，培训的方式与梦想课程的思想一脉相承：自我探究、团队互动。我们将教师培训的项目命名为“梦想领路人”。 基于课程和一些基金会发起的课外主题活动，我们以“梦想银行”积分数据库做为考核评价系统，设立了一套主要面向乡村教师的多层次奖励计划，我们始终相信，只有教师思维的更新、教学模式的改变，才能带给乡村孩子持久、健康地改变与成长。 2011年我们推出了新项目——“梦想沙龙”，这是一项以区域梦想教师自主管理、自我成长为目标的团队计划。处于同一片区的若干所学校可以自由组合成区域联盟，以提高梦想课程普及率为目标开展各类的研讨交流活动，我们提供小额的经费资助并根据推广效果设置团队晋级奖励。 真爱梦想致力于促进中国教育的均衡发展，通过系统化地提供公益产品和服务，使无论是偏远乡村的孩子，还是城市农民工的子女，都能够基于自我意识的觉醒，探索更广阔的世界和更多的人生可能性，帮助孩子自信、从容、有尊严地成长！ (二) 梦想课程：对新课改“校本课程”的呼应
真爱梦想培训有感
真爱梦想培训有感 六年级王莲珍 在这个寒冷的季节，我们迎来了真爱梦想课程培训。这次培训和以往不同，全新的理念，与众不同的组织形式，领导的大力支持，各位专家团队的介入，轻松有趣的互动交流体验，给了我们视觉、听觉、味觉、触觉的全新震憾与享受！ 感想一：专家的解读为我们打开了一扇窗。“帮助人实现内心的成长而不是追随外部的诱惑，带来广阔的视野而不囿于狭窄的格局，让人坚持独立的理性判断而非寻找标准答案，理解多元差异并因此臣服于宽容。”这是“梦想课程”的教育目标。在梦想课程的课堂上，学习是充满惊喜与乐趣的过程，教师不再是判断者而是引导者，每个孩子的每种答案都会被尊重。大师们的讲解为我们打带开了一扇新的窗口，今后该如何去做呢？我们开始深深思考。 大师们的讲解总是让人受益良多。无论是郭晓冰老师所讲的讲讲技巧“四部八章”还是男神吴冲诙谐幽默的讲解，无论是申博士精彩经典的案例还是王博博士关于幸福的解读，都是那么的深入人心，启人良多。潘理事长主持的高峰论坛更是给力，区长、局长和广大教师零距离的接触，增强了教师的工作热情；大师们的随机点评发人深省。 感想二：轻松愉悦的体验课程冲击着我们的思维。在培训中让我感受最深的是专家教师团队组织的体验课程。课堂上，气氛是那样的活跃，老师们一改往常的矜持，变得积极主动，听，教室里欢呼不断，笑声，掌声，欢呼声，叫好声，时时在教室里爆发出来，经久不衰！参训的同行们都沉浸其中，不由自主地加入到学习讨论的活动中。课前的问候，课中的小游戏，精心构思的体验课题，像磁石一般牢牢地吸引了同行，大家孩子似的表演着，讨论着----这样的课堂是有味道的，美味的，甜味的，温馨的，浪漫的，是让人回味无穷的，它们必将会像相机一样，在每个人的大脑里拍下一个永恒的照片，存诸在大脑“硬
梦想课程总结
梦想课程总结 新密市实验小学陈景明 我校上梦想课半年了，这半年来，我收获颇丰。 一、充分感受志愿者老师的风采。 志愿者老师给我的印象是“团结、活泼、认真、阳光、热情、自信”。最难忘的是洛阳的梦想教师在我们新密实小做课的情形，我们全校的梦想教师当学生，洛阳的梦想教师带领我们上了一节《狼大叔的红焖鸡》，在那节课上我找回了久违的童真、童趣，每个教师都像孩子一样可爱，争着发言，急着表现，他们的脸上洋溢着孩子般天真的笑容，那节课是我笑得最多的一节课，，是我动手操作最多，也是最忙碌的一节课。我感受了梦想课程理念和方式上的新颖、多元与实用；“梦想课程”的开放、自主、多元、宽容，这样的课堂学生没有压力，思维活跃。梦想课堂是令师生快乐的课堂。 二、梦想课程对孩子们的改变 半年来，我班选择的课程是《我和你》，这门课程都带给孩子和我极大的快乐和深深的感触。我和孩子们在快乐中度过了每个课时，梦想课程”让孩子们尝到了学习的甜头，于是，孩子们变得期待学习，并享受学习，课堂上，淘气、顽皮、不听话的孩子不见了，取而代之的是一张张可爱的充满自信的笑脸。每当我上梦想课的时间。孩子们早已按耐不住内心的激动，在课间时间就问我“老师今天真的上梦想课吗？”我点头肯定。可孩子们还要再问一句“以后都上吗？这一次我大声说：“只要没有特殊情况我们都上。”我的这句话好像给了孩
子们一个定心丸。“都上、都上”说着呼啦一下全散开了。在梦想课上学生没有压力，思维活跃，发言踊跃。尤其是问题的答案是多元的每个孩子都能发表自己的心声，都有得到阳光，都有灿烂的时候。”孩子在表演或交流时，眼睛里面闪烁着愉悦而又好奇的光。梦想课堂上孩子们生命的灵性得到了激发。在课堂上有了更多的主动性，能主动思考和回答问题。通过开展梦想课程，孩子们的学习理念得到更新，孩子变得活泼，锻炼了孩子们的胆量，挖掘了孩子们更多的才能，拉近了师生关系。通过梦想课程教学活动，为学生构筑一个开放、互动、创新、快乐的学习世界，培养了他们的综合素质能力 三、梦想课程对我的改变 通过参与梦想课程，我改变了很多。以前学校的活动，我总是以自己年龄大为借口，不想参与，认为那是出风头，其实真正原因是自信心不足，对于新生事物不敢挑战。通过参与梦想课程，对于教育改革的探索等方面，我都努力去尝试，不再瞻前顾后，畏首畏尾。 四：深深感受任务的艰巨。 时不我待，只争朝夕。我们应该不断学习，不断探索，不断开发，不断创新，促进自身成长，走出一条符合本校实际的“梦想空间”、“梦想课程”之路。“梦想空间”带给孩子们的不仅仅是优良的设备，还有全新的教育形式，它强调自我学习能力、主动意识和自我表达能力，它提供给学生们富有创造性的学习环境和多元化、信息化的学习手段。孩子在这里是最大的主人，这不仅是间“教室”，它是我们为孩子们开启通向外面世界的一扇窗，可以让学生有机会发现自我、展
励志演讲稿：胸怀理想(最新版)
编号：YB-JH-0338 ( 演讲稿) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 励志演讲稿：胸怀理想(最新 版) The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.
励志演讲稿：胸怀理想(最新版) 本演讲稿作用为：可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。 老师们，同学们： 大家早上好!我今天国旗下讲话的题目是“胸怀理想”! 不变的时间和地点，同样的升旗仪式，我们身边却少了一个拼 搏的群体，不经意间高三学哥学姐已经淡出我们的视线。XX年高考 成绩已于6月25日揭晓,作为我校首届的高三毕业生,他们充分发挥 了顽强拼搏的精神,取得了优异的成绩.高三(8)班的库韶坤同学以 605分的高分荣获普高第四名,全市前45名;高三(1)班的方利军同学 去年高考只考了279分,今年高考考出了451分的好成绩,一年时间 整整进步了172分;高三(4)班的郑鹭同学中考只有16.27分,折算成 标准分值是276分,经过她3年的不懈努力,尤其是高二高三阶段的刻 苦学习,终于在高考取得了454分的优异成绩,相比中考整整进步了 178分.总而言之,XX年高考我校呈现三高的优势:高分,高增长率,高 进步值.另外,我校高考成绩还出现以下三个亮点:1,复读生增长幅度