医院岗前培训大纲及教学计划

岗前培训大纲及教学计划

一、培训目标

1.转换角色，使新毕业的学生实现从学生到员工身份的转变，适应综合性医院工作节奏。

2.使新入职员工了解医院概况。

3.深入掌握本院独特的医院文化（宗旨、使命、目标、服务理念等）共同形成良好的医院品牌形象。

4.掌握本行业的医疗法规和行业规范。深入理解和掌握医院行为规范，使员工全面知晓每个人该做什么和怎么做。

5.学会医患沟通技巧和医疗风险防范。

6.培养员工的团队协作精神，保证医院工作运转协调有序。

7.振奋员工精神，提高员工个人信心，使员工个人目标与医院目标相统一。

二、培训对象：新进医院，尚未接受岗前培训的员工。

三、培训时间：一周。公共课程培训3天，专业科目培训4天。

四、培训内容：分为公共内容和专业内容；专业内容分医疗药学和护理，其余岗位参加公共内容的学习。

内容课时培训要求

公共部分医院概况医院文化 1 了解劳动纪律及人事管理制度 2 了解医德医风教育 2 了解优质服务及职业礼仪 2 掌握

医疗法律法规知识 2 掌握医疗纠纷防范与医患沟通 2 掌握爱婴医院培训8 掌握急救常识 2 掌握消防培训 1 掌握院感知识培训 2 掌握

医疗药学抗菌药物管理 2 掌握病历书写及处方、特殊药管理 2 掌握临床路径 2 掌握医保政策及制度 2 掌握医疗核心制度 2 掌握

护理专业

护理核心制度 2 掌握

护理礼仪 2 掌握

护理风险防范与对策 2 掌握

危重病人抢救护理 2 掌握

护理文书 2 掌握

护理质量管理 2 掌握

优质护理 2 掌握五、培训方法

1.讲座和报告。

2.分专业组讨论。

3.现场见习。

4.考试考核。

六、培训考评：

1.理论考试和培训效果考核的方法相结合进行考评。

2.培训考评结果作为正式聘用的依据之一。