有关我与语言文字优秀征文
我与语言文字)的故事(800字)作文
精选作文:我与语言文字)的故事(800字)作文我与语言文字的故事从小，父母就教育我语言文字体现一个人的修养。
语言文字是人与人之间沟通的纽带，是人与人之间交通的桥梁，是人与人之间共同的结晶。
作为小学生一名光荣的少先队员，我们要说好普通话，写好标准的中国文字。
简简单单的笔画构成了千千万万神奇的汉字，赋予了神奇的语言的与众不同的魅力。
一字值千金这句话说的真没错，就如我以前读过的文章中说把乌鲁木齐写成鸟鲁木齐，就这一点之差，使18万元的物品成了一堆废品，18万元就这样付之东流了。
古人有一字值千金之说，现在看了这个一字值千金之后，才觉得在写文字时一定要认真，否则不但会闹笑话，有时还会造成严重的后果。
有些同学认为这一撇一捺的根本就不算什么，错别字一大堆。
现在，我就深刻体会到一字值千金的重要性。
我们如果小时候就这样不规范的写字；不重视错别字的重要性；不认真的读书，那么以后会犯严重的错误。
所以请大家都不要小瞧我们中国文字的规范标准。
太姥山是我福鼎的一座名山。
但是，太姥山的姥可考倒了游客们。
记得我曾经去太姥山，想一览名山的风采。
路上，我听着游客们络绎不绝地称赞太姥山。
其中，一个年轻小伙子的话语让我哭笑不得：这太姥（lao）山真奇特。
过路人听了笑得前俯后仰，年轻人疑惑不解。
原来这太姥山的姥读mu，而不是读lao。
是多音字。
这位年轻人为他的不标准语言羞愧地低下了头。
标准的读音多么的重要啊！想必大家都看过《汉语桥》吧！有些外国人能把中文说得比中国人还好！连外国人都能说好中文，何况我们呢？文字是我们密不可分的一部分。
密不可分为什么还要把文字读错，写错？绝不可以让错误误导人们，不要被错误蒙蔽双眼，可不要将错误发扬下去。
语言文字它们可不是一个个僵硬的符号，而是有着独特性格的小精灵！所以，我们要写好文字，说好标准的普通话！六年级:李镜萍篇一：我与语言文字的故事我与语言文字的故事我与语言文字的故事从小，父母就教育我语言文字体现一个人的修养。
六年级日记作文：我与语言文字的故事_700字
我与语言文字的故事_700字我与语言文字的故事从小，父母就教育我语言文字体现一个人的修养。
语言文字是人与人之间沟通的纽带，是人与人之间交通的桥梁，是人与人之间共同的结晶。
作为小学生一名光荣的少先队员，我们要说好普通话，写好标准的中国文字。
简简单单的笔画构成了千千万万神奇的汉字，赋予了神奇的语言的与众不同的魅力。
“一字值千金”这句话说的真没错，就如我以前读过的*中说把“乌鲁木齐”写成“鸟鲁木齐”，就这一点之差，使18万元的物品成了一堆废品，18万元就这样付之东流了。
古人有“一字值千金”之说，现在看了这个“一字值千金”之后，才觉得在写文字时一定要认真，否则不但会闹笑话，有时还会造成严重的后果。
有些同学认为这一撇一捺的根本就不算什么，错别字一大堆。
现在，我就深刻体会到“一字值千金”的重要性。
我们如果小时候就这样不规范的写字；不重视错别字的重要性；不认真的读书，那么以后会犯严重的错误。
所以请大家都不要小瞧我们中国文字的规范标准。
“太姥山”是我福鼎的一座名山。
但是，“太姥山”的“姥”可考倒了游客们。
记得我曾经去太姥山，想一览名山的风采。
路上，我听着游客们络绎不绝地称赞太姥山。
其中，一个年轻小伙子的话语让我哭笑不得：“这太姥（lao）山真奇特。
”过路人听了笑得前俯后仰，年轻人疑惑不解。
原来这太姥山的“姥”读mu，而不是读lao。
是多音字。
这位年轻人为他的不标准语言羞愧地低下了头。
标准的读音多么的重要啊！想必大家都看过《汉语桥》吧！有些外国人能把中文说得比中国人还好！连外国人都能说好中文，何况我们呢？文字是我们密不可分的一部分。
密不可分为什么还要把文字读错，写错？绝不可以让错误误导人们，不要被错误蒙蔽双眼，可不要将错误发扬下去。
语言文字它们可不是一个个僵。
高一写人作文：我与语言文字_500字
三一文库（）高一写人作文
我与语言文字_500字
随着现代科技的日益发展，我们的生活也随之越来越充实，也同时让人们的观念发生了改变，对传统的语言文字进行了一定影响，网络用语就是一大弊端。
网络用语越是语言文字的“变异版本”，源自于同音，同型字和网络信息的利用将传统的语言文字进行一定修改，久而久之，网络用语便成了让人越来越难懂的“火星文”。
网络用语在网络中节制使用，在现实中禁止使用便能从根本上解决网络用语的弊端。
但如今许多成年人却不了解网络用语对未成年人的危害，如果任其在现实中使用，便会发生混淆，比如在交谈中与写作中穿插，不仅要受到老师的批评，还会影响本应根深蒂固的汉语根基。
我曾经就受过网络用语的影响，还无知地把网络游戏给扔到了作文当中，最后被请家长教育我不能过度沉迷网络，也正是经过了这次深刻的教训，即使我仍喜欢网络游戏，也再不20 × 20。
关于我与语言文字征文作文600字
关于我与语言文字征文作文600字二十一世纪，是知识、经济飞跃发展的时代;是信息化、国际化的时代;下面是小编收集的征文作文，供大家参考!范文一：我与语言文字征文语言文字似乎是天生的演员。
在我所经历的岁月中，他扮演着形形色色的角色。
在我还不会说话时，语言文字是我的导师，是他教会了我说话。
不会说话时，整天瞪着个眼睛滴溜溜地看着别人说话时一张一合的嘴巴，听着别人口若悬河说话的声音……那些从人们口中跳出的语言文字成了我效仿的对象。
刚开始，我只是咿咿呀呀地发声，慢慢地，我学会了最简单的“爸爸”、“妈妈”。
时间久了，我便会流利地说话了!谢谢你!语言文字!谢谢你教会我说话!在我上小学时，语言文字是我的辅导员，是他让我学会用笔写出文字。
刚上小学一年级时，我一个字也不认识，一个字也不会写。
所以，黑板上的语言文字，书本上的语言文字，描红本上的语言文字，到处都是我学习的场所。
刚开始，我也常常张冠李戴，把这个字认作为那个字，但慢慢地，我学会了识别。
不知不觉中，我已认得好多字了，再也不是一个目不识丁的人了。
谢谢你!语言文字!谢谢你让我学会认字、写字!在我上初中时，语言文字是我的朋友，是他让我的生活变得丰富起来。
在课上课后，我都与语言文字形影不离。
我上课发言，下课与人交流，课外阅读、写作都会和语言文字一起，我和他渐渐由两体化作为一体。
记得有一次，我和语言文字一起努力，花了一小时写了篇千字的《磁浮自荐》，结果竟然摘得了区一等奖。
是他，让我的生活多了份浓浓的书香味，让我多了些文学底蕴!谢谢你!语言文字!谢谢你让我的生活飘满美丽的文字!现在，我离开了初中时代，步入了高中，语言文字则变成了我的帮手，由我来驾驭他。
如今的我，已经与语言文字相处甚久，我已经从一个目不识丁的小毛孩变成了一个能够驾控文字的高中生了。
而这一切，都要归功于语言文字的扶持。
如果没有他，真不敢想象我的生活会变成怎样一幅景象。
总之，谢谢你!语言文字!谢谢你让我的文笔变得成熟，谢谢你让我的语言变得生动!语言文字陪了我那么久，教了我那么多，为了我，他变换了那么多的角色。
初一作文：我与语言文字作文600字
我与语言文字
语言文字是日常生活中交流的纽带，是我们不可或缺的。
如果没有语言文字，我们的生活将会变得暗淡起来，人与人之间就会少了交流。
从古至今，语言文字经历了许多年的发展和革新：从最初发现的甲骨文到大小篆，再到我们现代的字体。
瞧！我们的语言文字多么有趣，它的经历多么丰富多彩。
听妈妈说，我很早就学会了说话。
小时候的我喜欢听外公讲民间故事，依偎在外婆的怀抱里学古诗。
现在的我，学的知识越来越多。
当然学习压力也越来越大，但这仍然改变不了我对语言文字的那份激情和热爱。
因此，我对语言文字的感情，自然也会越来越深。
在我们的生活中，还是会有人故意把文字写错，如：礼品店的招牌“礼所当然”；服装店“衣鸣惊人”……瞧瞧！这些多么搞笑，简直侮辱了我国灿烂辉煌的语言文字。
作为21世纪的主人公，我们应当从自身做起，把祖国的艺术文化发展好，再呼吁大家一起正确传承祖国文化的语言文字。
传承我国语言文化是每一个中国人责任，语言文字是一片汪洋，让我们在海洋中尽情遨游，探索文字的奥秘，领略语言的魅力；语言文字是一泓清泉，令人神清气爽，心旷神怡；语言文字是一群闪耀星星，在夜空中放射出最闪亮的光。
语言其实是一朵鲜花，文字其实是一片绿叶。
红得耀眼，绿得清新；由绿叶衬托鲜花，焕发出属于它们的美丽。
文字与语言结合在一起，是那样迷人，谁不会陶醉其中呢？
语言文字，令我如此陶醉。
现在的我已深深地爱上了语言文字。
我对语言文字的感情是甜蜜的，那甜蜜是一种说不出的味道！我愿意将语言文字放在心头。
同学们，让我们一起把这份文化传承下去吧！。
我与语言文字的故事原创作文
我与语言文字的故事原创作文范文一：我和语言文字的故事我从小就对语言文字很感兴趣，也很喜欢写作文。
记得小学二年级的时候，我第一次参加了学校的作文比赛，获得了优胜奖。
从那时起，我开始了我的写作之旅。
我喜欢写作文，因为它可以让我表达自己的想法和感受。
有时候，当我遇到一些烦恼或者心情不好的时候，我就会写一篇文章，把我的感受表达出来。
写作文的过程不仅可以让我释放自己的情感，还可以让我锻炼我的语言表达能力。
除了写作文，我也很喜欢阅读各种文字，尤其是小说和历史书籍。
每次读完一本好书，我都会感受到它带给我的启示和感悟。
阅读不仅可以拓宽我的视野，还可以让我学习到更多的知识和经验。
我的语文老师对我的写作和阅读也非常支持。
她经常给我推荐一些好书，并为我指出我的写作中存在的问题和不足。
在她的帮助下，我的写作和语言表达能力得到了很大的提升。
我相信，我与语言文字的故事还会继续下去。
要点分析：写作重点：介绍自己对语言文字的热爱和写作阅读的经历，强调语文老师对自己的帮助及对未来的展望。
用词分析：用词简洁明了，表达清晰，突出了主题，同时也洋溢着对语言文字的热爱和敬意。
范文二：我的写作之路我爱写作文，这是因为它可以让我创造自己的世界，表达自己的感受。
每次写作文的时候，我都会感觉自己进入到一个完全不同的世界，忘却周围的一切，专注于自己的文字创作。
但是，我的写作并不是一帆风顺的。
有时候，我会陷入创作瓶颈，在文字的海洋中迷失自我，不知道该如何表达自己的想法。
于是，我就开始拼命地阅读各种小说、散文和诗歌，希望从中汲取创作的灵感。
在这个过程中，我也发现了一些写作中存在的问题。
比如，我写作的时候总是爱用重复的词语，而且容易拼写错误。
我知道这些问题很严重影响了我的文章质量，所以我开始积极探索如何改进自己的写作技能。
为了提高自己的写作能力，我经常练习写字，积极阅读各种文字，关注网络上的一些写作技能分享。
我还参加了学校举办的一些写作比赛，与各路高手切磋交流，不断提升自己的水平和信心。
【优秀作文】优秀作文800字 我与语言文字
【优秀作文】优秀作文800字我与语言文字我与语言文字
语言文字，是人们生活中不可或缺的一部分，我也不例外。
在我的生活中，语言文字无时无刻不在影响着我的行为和思考。
首先是中文，我作为中国人，中文是我的母语，也是我最擅长的语言。
在我的成长过程中，中文一直伴随着我，从婴儿学语、识字，到如今的阅读、写作，中文已经成为我不可或缺的能力之一。
每次阅读一本好书，我就会沉浸其中，享受那种用文字所带来的思想和情感，甚至会在阅读后对某些文章进行复盘和思考，这样有助于我更好地理解和表达。
同时，学好中文也为我今后的发展提供了良好的基础，能够让我更好地对人说话、写作。
其次是英语语言，与中文不同的是，英语对我来说是一种外语。
从小学到现在，英语一直是我必修的科目之一，更是我必须学好的一门技能。
在我的学习过程中，英语的学习无疑给我带来了很大的收获。
在学习过程中，我发现英语世界无限宽广，更多的知识和文化在等待着我们去发掘和探究。
同时，我也在英语学习中认识到了很多好的英语老师和同学，在与他们的沟通和交流中，增进了我对他们的了解与尊重。
除此之外，语言文字对我的生活还有非常大的帮助。
我们生活中离不开文字表达，无论是营销推广还是平时的聊天，都需要文字的支撑。
因此，我在不断的学习和实践中，提高了自己的表达能力和文字功底，更能够应对不同场合的语言需求，使得自己在人际交往中更加得心应手。
综上所述，语言文字在我的生活中起到了至关重要的作用，无论是家庭、学校还是社会中，我们都需要语言文字的帮助。
我也希望自己能够不断地提高自己的语言文字能力，让自己在未来的生活和工作中更加得心应手。
我与语言文字征文
我与语言文字征文语言文字以历万世，所革新者众，小子不才，姑妄言之，欲求语文之规范，兴其大道，是使今世佳作名篇，传之而万人传诵。
今世金石书法，承之而历久弥新。
小编整理了相关的作文范文，快来看看吧。
我与语言文字征文【篇一】余不才，好古来圣贤文章久已，偶漫步网间，阅今人之作数，大感语文规范之不复。
时冬雨初霁，于书阁中有所思，遂命篇曰《文记》。
适友人澍亹在侧，属赋诗以记之。
语者，言论也，出露于声，发于人口也。
文者，章句也，笔下生文，发于人手也。
此二子者，息息相关矣，出口成章，提笔成文，文言相应，谓之，语文也。
文字之博大精深，非一言以载道。
自仓颉造文字以传万民，已历千载，至于商之甲骨，周之金鼎，秦之篆隶，汉之楷草，皆笔法精巧，各有所长。
篆之华美，草之灵动，楷之方正，至如金绳鸟篆之文，玉牒虫章之字，可见一斑。
语言之源远流长，千字万言莫能指其一端，书其一处。
上古之始，时初祖结绳以记事，文字未立而言语先行。
其声虽相异，却其情相似，是使民往来交流也。
文以立，言以成，语文应运而生，居天下之正位，履四方之至尊，而来千年矣。
孔子尚言：“不学诗、无以言、不学礼，无以立。
”经史子集，书赋铭表，流传于世者，不计其数也。
百家争鸣，众人各语一家之言，万子登科，仕人阅尽九文之髓。
国无语文无以至今日，语文无国无以得弘扬，相辅相成，丝丝入扣。
然方今之世，网络盛行，余尝漫步其间，良久立，叹曰：“今日之国中，竟是谁家之天下？”自许“火星文”者。
不过拆分结合耳耳。
众人以为奇也，相走而告知，相语而捧之，相仿而习之，竟名噪一时，实为怪哉。
观其行文，奇言怪语，列作其次，细究其实，不知何也，听其言语，前后不相交，左右亦相离，词语奇异，音其同而意相异，不知所谓，莫名其妙。
吾等尚文之士观之，无不心痛叹息深思也。
奇而不瑰，晦而不深，怪言撰语，徒博众君一笑矣。
全无尊言重文之意也！洋洋国文百载千载，何其深也，千词万诗，何其精也，岂可为此怪涩而取也！。
时至今日，网络文字大行其道，网络词言犹在耳际，奈何正统之语文，犹荒草幽径，少人问津。
【四年级】关于语言文字作文600字 我与语言文字
【四年级】关于语言文字作文600字我与语言文字我与语言文字
语言文字是人类文明的标志。
中文是我国的国家语言，是世界上最古老的文字之一，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。
学习中文对我来说是一件非常幸福和有意义的事情。
在学习中文的过程中，我始终感受到了自己的成长和提升。
通过认真的阅读、练习，我不仅更加熟练地掌握了汉字的书写和阅读，还了解了许多传统文化。
例如《三字经》、《弟子规》等经典，这些文字记载了我们的祖先在生活、文化和道德方面的智慧和成就，使我深深感到中华文化的博大精深。
在学习中文的同时，我也学习了英语。
英文作为世界上最重要的语言之一，具有广泛的使用和交流价值。
我学习英语从一年级开始，起初只能识别一些简单单词和短语，但随着时间的推移，我的英语水平也得到了提高。
我喜欢用英语与外国朋友进行交流，了解他们的生活和文化。
学习英语让我感受到了不同的世界，我也更能理解和尊重不同文化之间的差异和特点。
语言文字让我与家人、老师和同学之间更加亲近。
在与家人和老师交流时，我通过语言文字更好地表达心中的想法和感受，这也让让家人和老师更加了解我。
与同学之间，我们通过书写、口语和阅读练习进行交流，分享学习感悟，更加深入地了解彼此。
这些交流让我们的友谊更加牢固和持久。
总之，语言文字是我们生活中不可或缺的部分。
通过学习和掌握语言文字，我们可以充分发挥自己的智慧和能力，更好地与家人、朋友和其他人交流。
这也让我们更好地了解和掌握世界上不同文化和思想的交流方式。
未来，我将继续努力学习语言文字，不断提高自己的沟通能力和语文水平。
我与语言文作文
我与语言文作文我与语言文作文在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的我与语言文作文，希望对大家有所帮助。
语言文字，是人际交往的纽扣，是淳朴的民族艺术，是人类智慧的结晶。
一句温暖幸福的关心，一首悠扬清新的歌曲，一段华丽高雅的小诗，一篇优美闲适的散文，都离不开悠久的语言文字，或陌生或熟悉或亲切，唤起人们心底深处的回忆。
我们祖国的语言文字如同一道神秘的面纱，你轻轻拨开，就会看到一个辉煌耀眼的舞台。
从我们知晓的甲骨文，到如今的.字体，汉字已有数千年的历史了。
每个人生命中不可或缺的不仅仅是氧气、水、食物，还有我们谁都无法离开的语言文字。
它使我们的生活更加美好，能让我们正常地与人交流，表达出心底的幸福与感恩，感受到别人的安慰和鼓励，分享别人的苦与乐。
语言文字就像黑夜里的皎皎明月，又仿佛是喧嚣中一条宁静的小巷，还如一幅静谧美好的图画，让我们回味无穷。
就在上周语文小考过后，彭老师亲切地询问我，在语文学习中是否存在困惑，也肯定我上课注意力集中了，鼓励我努力学习。
那些亲切的话语从和蔼可亲的彭老师嘴里汩汩流出，就像是优美的音乐，让我感受到语言文字的无穷魅力，又像是和煦的微风，吹过我的心田，给我上进的力量和勇气众所周知，海伦·凯勒是一位了不起的作家，自小双耳失聪，也失去了甜美的声音。
但是她用心灵去感受语言文字的魅力和乐趣，用心灵去捕捉语言文字的艺术。
她用心中的笔，创造了许多文学奇迹，语言文字也让她的人生更丰富、更自信。
语言文字就好像是一个纽带，将人们的感情、生活交织在一起。
语言文字也是十分有趣的。
还记得小学时学过的一副对联：“好读书不好读书，好读书不好读书”，刚开始预习的时候，我感觉挺有趣的，这么多“好”要怎么读？又是什么意思呢？后来在老师的指导下，我终于分清楚了这里面多音字的读法与对联的意思，更加觉得语言文字十分博大精深。
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有关我与语言文字优秀征文汉字，是炎黄子孙的骄傲，是先人一代代智慧的结晶，是中华民族的象征。
以下为大家提供有关我与语言文字优秀征文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到大家。
有关我与语言文字优秀征文一是个中国人，就要会说中文，会写中国字，即汉字。
中国上下五千年的历史，少不了汉字的演变。
这，也就是汉字语言文字。
这也是中国历史的一部分，中国文化的重要组成部分。
汉字，是以形表意的，不同地方的人们，尽管对同一个字形，读音不同，但只要字形是确定的，在理解字义时，就不会有什么大的差异。
甲金篆隶楷草行，每种字体都有它自己的深厚的底韵，也有着许多代人的呕心沥血。
才有了这属于中国的、每个中国人的字体，那独一无二的方块字体，是世界文化的瑰宝!正是因为这样，我们就更要敬重、保护我们的汉字文化，不让它消失在这个世界上。
在如今这个信息化高度普及的时代，汉字文化受到了极大的冲击。
满大街都是“有木有”、“虾米”等网络语言，小学学堂更是火爆，原本优美的辞藻被这么摇身一变便成了什么都不是的网络语言，严重地影响了小学生们的正常的汉字学习。
并且，人们打字的速度随着时间的推移愈来愈快，很多人打字势如破竹，可一旦提笔就变成了“拽白”，半天只写出了几个字，而且语无伦次。
记得一位名人曾说：“我最怕的两样东西一是北京售货员的脸，二是中国大学生的字。
”可见，汉字的书写也被推到了悬崖边缘，稍有不慎就有“不复还”的危险。
我心目中的好老师，同时应该是调控课堂气氛的高手，她的课堂体现着她丰富的教学经验，体现着不知不觉的亲和力，使不愿意听课的学生也不由自主的精力集中的听课，为她优秀的讲解所吸引。
要知道设计好这样的课堂需要多少心血和智慧啊!我想，老师施教的方法是重要的，要想给别人一杯水，老师没有一桶水甚至一缸水的知识容量是很难实现课堂创新的。
那么，我希望心目中的好老师不满足现状，积极改进每一堂课，让每一堂课都紧凑而严谨，活泼而充满幽默感。
这样上起课来才不枯燥乏味，在轻松中让学生掌握科学知识，在快乐中我们健康成长，这样的高手老师谁不喜欢呢?可见，寓教于乐是一位好老师永远的追求目标。
然而，愈是在这种情况下，我们愈要发扬中国的汉字文化，让古老的文化普及，让“古老”跟着潮流走。
中国历史延绵数千年，期间朝代更迭，但汉字语言文字却能始终传承下来。
汉字语言文化就是一部中国历史，书写着这个古老国度迷人神秘的篇章。
传承中华文明，从我做起，从小事做起，我与汉字语言文字，从规范用语用字开始。
有关我与语言文字优秀征文二语言是一种奇妙的东西，世界各地，都有着属于自己的方言。
文字是一种神奇的东西，每个角落，都有着属于自己的符号。
语言，各式各样，各有色彩;语言，它能用来表达自己的想法;语言，可以唤醒那些本不该沉寂的东西。
现代科学这么发达，走出门，一眼望去，映入眼帘的是那高耸入云的房子，驰骋的汽车，五花八门的商店。
在以前只有那青山绿水，还有那古老的建筑。
时代在变化，时代在进步，而唯一不变的估计就是---文字和语言。
语言，是悦耳的，动听的。
“扁担宽板凳长，扁担想绑在板凳上，板凳不想绑在板凳上......啊，好聪明的人中国人，好优美的中国话”每当吟唱起这几句歌词，心里都是无比自豪。
人和人之间的沟通，不能缺少语言。
有了语言可以让别人更懂你，可以和别人进一步的做朋友，彼此了解更多一些。
文字，中华民族的汉字，就像天上的星星一样，美丽且不可或缺。
生活中，文字的用处也不小。
有时候家人分离，难免会彼此思念，我们便会用文字来表达我们的思念之情。
汉字，是炎黄子孙的骄傲，是先人一代一代智慧的结晶，是中华名族的象征。
每当我们写下一个个生动的汉字时，一定会感叹汉字的奇妙，“横”“竖”“撇”“捺”简简单单的笔画，却组成了成千上万的文字。
一个“喜”字，便让我们笑逐颜开;一个“怒”字，便让我们斐然作色;一个“衰”字，便让我们黯然失色;一个“乐”字，便让我们开怀大笑。
文字，是独一无二的，就像人一样，都有自己独一无二的色彩。
语言文字是我们每个人生活中不可或缺的一部分。
语言文字带给我们的是无尽的欢乐。
作为中华人民的子孙，我们应该说好普通话，成为一个文明的自我，建立一个文明的国家。
正所谓：“说好普通话，书写规范字”。
所以，我们应该把普通话说好，不和地方语言融洽，造成不必要的误会。
走在大街上会看到文字被人篡改，用于各种各样的广告。
虽然这样有益于商家的利益，但是，作为文明的现代人，应该不随意的篡改那些发扬已久的文字。
要知道，这些文字都是我们祖先的智慧结晶。
书架上摆着的书并不是一张张无生命的白纸，那是一各个美妙的音符，从每一本书中发出的声音，就像打开CD机就可使房间内充满音乐一样。
一个人只要打开书本，就可跨越时空的限制聆听他们的哲理，并且和智者促膝而谈。
说好普通话，书写规范字。
让我们从现在做起，从自己做起。
这样世界将是美好的人间。
有关我与语言文字优秀征文三美，看似遥不可及;其实，它就在我们身边。
它们是五彩的颜料，是多姿的音符，把我们的世界装点的五彩缤纷。
下面有整理的美在山东美在身边征文初中，欢迎阅读!“海棠花是否依旧，应是那绿肥红瘦，独自泛轻舟，雨疏风骤添新愁，浓睡不消那残酒……”mp3里汪苏泷的《李清照》还在单曲循环。
我十分痴迷于这种伤感优雅的文字中，喜欢看文字与文字之间的碰撞与融合。
我喜欢唐诗，喜欢宋词，也常陶醉于现当代文学作品。
我喜欢鲁迅，喜欢看他的《朝花夕拾》。
有人说他的文字嗦，象流水账，甚至说他连句子都写不通顺。
可恰恰我却从他的文字中读出他的严谨、沉稳和细致。
他在《社戏》中写到“两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。
淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。
他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火……”因赵庄只是依稀可见，听到的和看到的都只是猜测而已，而且两者都与看戏有关，更体现了少年人心里急切的想去看戏的心情，所以从这里便可看出鲁迅文字的严谨与细致。
读罢《朝花夕拾》，这本鲁迅在人生夕照时写的回忆录，我能深刻感受到从他文章里透出的那股天真烂漫劲，它似乎不经意间把我也感染了，我相信鲁迅的文章真有什么魔力吧，他用一个孩子处世不深的目光，那股年少轻狂的童真，深深吸引了我，也让我想起了自己童年时的那股调皮和天真。
所以，论，我首推鲁迅!我还喜欢韩寒，有人曾经称他为80后的精神领袖。
我记得曹文轩曾为韩寒的《三重门》作序时说道：“一个少年对社会、对人世、对人生、对周围的一切，常能发出一些直抵要害的见解来，既使人感到可怕，又使人感到惊羡。
这个少年不知由于什么原因，不再用少年所特有的清纯目光看待这个世界了。
他用了挑剔的目光，怀疑的目光，甚至是很不留情的目光。
”韩寒的文字辛辣，很具讽刺力，往往一针见血。
他对文字有他自己独特的理解。
《三重门》是他的处女作，他在里面将文字玩弄于股掌之间，古诗词，近代诗信手拈来，可是有人却不理解韩寒，说他的书浅显，我不得不说，那是他们不懂韩寒。
我觉得他对世界能有自己一份独特的看法，在有了独特的看法之后，又能以独特的叙述方式将其表达出来，文中闪现着智慧和幽默。
所以韩寒的文章也让我折服，甘愿沉醉于他的文字中。
文学的天空广博而迷人，诱惑着你我去飞翔;文学的殿堂神秘而瑰丽，诱惑着你我去涉足。
让我们与唐诗宋词为友，与文化名人交心，拥有精彩惬意的诗样人生!有关我与语言文字优秀征文四中国是屹立于东方，有着上下五千年灿若星河文明的国家。
自黄帝时就有了仓颉的甲骨文，预兆着历史的命脉。
自此，中国人有了表达思想的方式，不再野蛮，而是一个民族的血脉，有了文字语言，人类便有了灵魂。
语言文字是国家的精髓，有了它，历史才会熠熠生辉。
轻叩语言的大门，从幼时的咿呀学语到现在一张口便是“大江东去”的初中生那是一条漫漫长路。
每一个脚印都是我成长的足迹。
记得上一年级的时候，老师让背那首王昌龄的《咏鹅》“鹅鹅鹅，曲脖向天歌。
”还没背完，便引来一阵哄堂大笑，老师也不满的皱了皱眉头说：“古诗岂能是你随变想改就改的，那中国还不乱了套了?”我的脸瞬间红成一片，发誓一定要规范语言!一颗小小的种子便在那时在我的心里种了下来。
然而当六年级时，面临了升学考试和毕业的双重压力之时，每天面对成堆的卷子，怎么办?看来只能在作业上简功夫了。
结果第二天早上我便被语文老师“请”到了办公室。
“x xx，你怎莫搞得，错别字一大堆，这个曦字又写错了……”中国的汉字是一笔一画连成的，没有英文的飘逸潇洒，没有俄文的深思紧密，一个笔画错了，就会闹笑话的。
吾在学习上可谓“年高艰于步履者，并听策杖，仍令舍人护卫扶之。
”，没有全解是绝对不行的，英语单词过目便忘，听写过关是否全靠同桌和小纸条，不然1000字说明书、罚扫一星期、中午晚上都留学，任君挑，情形严重者，后果可想而知——全包!吾等将此列入“初2020级4班”十大酷刑。
王老师还教我们怎样概括段意，教我们怎样理解词句，教我们读唐诗宋词。
当我们不懂时，老师就给我们解释得清清楚楚。
王老师是多么的负责。
有时候她还给我们讲古代的故事，大家都听得津津有味。
那故事就想一桌丰富的晚餐，一点一点的成为我们健康成长的营养。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。