五年级数学寒假作业
寒假作业：五年级数学每日一练(口算+笔算+应用题)
除 外 ）， 商
（
）。
⑴甲、乙两人游泳，甲 2.5 分可游 50 米，乙 1.5 分可游 45 米。谁的 谁的快些？
1. 计算下面各题，你能发现什么？
2.规律应用。 2.4×1.3=
1.2×1.1=
2.3×1.2=
根据2.43×640÷.31=4=26，直1接.2写×出0.下9=面各题的商2.。3×0.99= 通过计算比较可以发现：
1.用简便方法表示循环小数。
3.28686…… = 5.069069…… = 9.0909…… =
0.142857142857…… = 1.6666666…… = 75.161616…… =
2.笔算。（用循环小数表示结果）
26÷3=
65÷1.1=
8÷0.6=
2.解决问题。（精确到 0.01） ⑴一辆汽车 3 小时行驶了 290 千米， 平均每小时行驶多少千米？
⑵建筑工地用 3 辆卡车运水泥，5 次运了 52.5 吨，平均每辆卡车每次 可运多少吨？
2.解决问题。 ⑴玩具商店上午卖出玩具汽车 18 辆，下午卖出 32 辆，下午比上午多 卖 128.8 元。每辆玩具汽车多少 元？
⑵一列火车 4 小时行 258.4 千米， 照这样计算，6.5 小时可以行多少 千米？
时扩大或缩小相 同的倍数（0 除 外），商（ ）。
13.5÷30=
13.5÷0.3=
1被3.除5÷数0不.0变3=，除数
扩大几倍（0 除外），
商（
）；
除数缩小几倍（0 除
外 ）， 商 反 而
（
）。
90÷0.3=
9÷0.3=
0除.9数÷不0.变3=，被除数
扩大几倍（0 除外），
商（
2023年寒假作业答案解析 五年级数学 - 第四天
第四天1.填空。
(1)2.18 ×2.5×4 =2.18 × (2.5 ×4)，是根据( 乘法结合律)进行简便计算的。
(2)1.6×5.5＋1.6×4.5可以运用( 乘法分配律)进行简便计算。
(3)0.125 ×7.5 ×8=( 0.125 ×8 ) ×7.5(4)0.72×501= 0.72 ×( 500 ＋1 )(5)0.125 ×7.2×0.8=( 0.125×0.8 )×7.2(6)7.2×4.8 ＋7.2 ×5.2= 7.2 ×( 4.8＋5.2 )2.脱式计算、怎样简便就怎样算。
10－2.25×2.4 1.25×13×0.8=10－5.4 = 1.25×0.8×13=4.6 = 1×13= 139.3×99＋9.3 0.8 ×(1.25 ＋12.5)= 9.3×（99＋1）= 0.8 ×1.25 ＋0.8 ×12.5= 9.3×100 =1 ＋10= 9300 =113.梅花鹿高1.45 米，一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3.2 倍，长颈鹿比梅花鹿高多少米?长颈鹿：1.45×3.2＝4.64（米）长颈鹿比梅花鹿高：4.64－1.45=3.19（米）或：1.45×（3.2－1）=3.19（米）答：长颈鹿比梅花鹿高3.19米。
4. 文具店运进40盒钢笔，每盒12 支，每支售价为2.5 元，这40盒钢笔一共可以卖多少钱?40×12×2.5=1200（元）答：这40盒钢笔一共可以卖1200元。
5.将拍摄方位填在相应的括号里。
（上面）（左面）（前面）6.桌面上放着一个球、一个圆－锥体和一个长方体。
寒假作业(20天)五年级数学
1、学生独立做一做12.5 3 0.98扩大10倍扩大100倍缩小10倍缩小100倍2、如果a的最大因数是19，b的最小倍数是1，则a+b的和的1所有因数有（）个；a—b的差的所有因数有（）个。
3、一个两位小数，保留一位小数后是8.4 ，这个两位小数最大是（），最小是（）。
4.两个相邻的自然数，都是质数的有( )和（）,都是合数的有（）和（）。
5、一个数是既是48的因数，又是6的倍数，这些数有（）。
6、一根48米长的绳子，对折再对折后，每段长是（）米。
7、口算1.8—0.6= 7 ×0.4 ÷7 ×0.4 = 4.5 ×1.6=8、计算29.4 ÷7+3.6 （7.5—2.3×0.4）÷0.019÷[0.3×(8-6.5)]1、7是35和42的（）。
A. 因数B. 倍数C. 质数D.合数2.甲数÷乙数（甲、乙都不能为0），那么（）A.甲大于乙B.乙大于甲C. 甲等于乙46、8.19元人民币可以兑换1欧元，100欧元可以兑换( )人民币。
A. 8.19B. 81.9C. 819D. 0.1897、脱式计算。
6.8 ×0.75 ÷0.5 0.94÷1.25÷0.80.5×4÷0.5×48、计算判断题：1、把一个小数精确到百分位，也就是保留两位小数。
（）2、5和7都是质数，所有它们没有公因数。
（）3、（）填空题：1.计算53.21÷0.31时，被除数和除数的小数点都要向（）移动（）位。
2.两个乘数的积是46.23，其中一个乘数是23，另一个乘数是（）。
3.（）三角形有三条对称轴，（）三角形有一条对称轴，长方形有（）条对称轴，正方形有（）条对称轴，圆形有（）条对称轴。
4.升国旗时，国旗的升降运动是（）现象，妈妈用拖布拖地是（）现象，自行车车轮转了一圈又一圈是（）运动。
五年级数学寒假作业设计(精编)
五年级数学寒假作业设计（精编）五年级的数学寒假作业，学生一定要努力地学习，所以，在设计作业时，我们应该着重考察寒假期间学习复习内容，考虑到各种要求，要确保数学作业设计有效，学生获得较多实践和操作能力。
首先，回顾学习内容。
学生可以回顾数学课本，重新整理和总结这学期学习的内容，理清概念之间关系，结合生活中的实际，加深对数学知识的理解，更好地记忆。
其次，实践操作。
安排学生从简单的练习开始，积极推算，多做题，逐渐提高解题的能力，培养数学思维。
另外，开展研究设计活动。
开展各种形式的数学调查和数学探究，使学生真正掌握和运用数学知识去解决实际问题。
最后，组织学生开展数学文化活动。
通过阅读新闻、读书、参观博物馆等形式的数学文化活动，使学生在竞赛中丰富数学文化知识，积极参与数学竞赛及相关活动。
运用上述内容，以“家庭经济”为主题，可设计一份如下的数学寒假作业：一、回顾学习内容1、复习数学第五册的内容，综合运用比例、比率、分数、百分比等要点来解决家庭经济问题；2、回顾“数学概念”章节，做笔记，总结和归纳家庭计算、家庭投资、国家经济、投资独立等相关概念，加深印象。
二、实践操作1、分析家庭经济问题，运用比例、比率、分数、百分比来实施，以练习示范的形式完成家庭经济的比较和折现计算；2、进行比较，从家庭开销、家庭收入和家庭投资等方面，展示不同家庭的家庭经济的变化和分析。
三、研究设计1、根据家庭经济进行调研，分析各个家庭处于不同经济状况时的家庭投资策略，画出家庭投资理财曲线；2、想象并设计出不同类型的理财产品，说明自己设计理财方案的有效性。
四、文化活动1、认真阅读一些数学或经济方面的相关新闻，总结数学概念和经济投资的联系；2、参加“数学文化知识竞赛”，提升数学知识储备，体验科学文化带来的乐趣。
本次寒假作业设计能够帮助学生着重复习和理解学期学习内容，涉及比例、比率，分数、百分比四个数学知识点，使学生熟练地做可能出现的家庭经济问题。
小学五年级数学寒假作业
小学五年级数学寒假作业小学五年级数学寒假作业一、列竖式计算：①3divide;40= ②40divide;50= ③1.8divide;24= ④8.84divide;1.7= ⑤18divide;72= ⑥82.08divide;27= ⑦1divide;0.064= ⑧2.7divide;7.5=⑨0.75divide;1.2= ⑩84divide;5.5 (保留两位小数)二、能简算的要用简便方法计算：⑴2.17+1.4divide;0.08 ⑵1.25ti mes;32times;0.25⑶70.1-41.89+2.78 ⑷0.78times;10.1⑸0.83times;1.2+1.2times;0.17⑹(3.2+0.128)divide;0.8⑺0.65+0.35times;1.8 ⑻5.08times;(9.41-8.96)⑼4.89 times;101-4.89⑽8.5divide;0.25divide;0.4⑾7.5-0.5divide;25 ⑿12.5times;(0.8times;8)⒀7.96divide;0.125divide;8 ⒁9.1divide;0.07-0.168divide;0.8⒂9.8times;1.3+0.98times;87⒃0.03times;(1.34-0.84)⒄10.9-3.74+0.9 ⒅3.45-8.7+16.55-1.3⒆ 13-7.67+2.33 ⒇2.5times;4.4(21)45.55-(6.82+15.55) (22)0.75+0.25divide;0.1(23) 4.2divide;(0.7+1.4)(24)63divide;(0.63times;4)(25)1.8divide;45 (26)6.43-(1.4-0.57)(27)3.75times;0.5+6.25divide;2(28)6.3times;2.1-0.63(29) 0.48+4.8divide;0.16 (30)125times;0.79times;0.2times;4三、解决问题：1、有一块平行四边形的麦田。
小学五年级数学寒假作业的布置清单
小学五年级数学寒假作业的布置清单示例文章篇一：《小学五年级数学寒假作业布置清单》一、基础知识巩固1. 计算题- 每天完成20道口算题。
这些口算题包含整数的四则运算，例如：32 + 18 = ；56 - 29 = ；4×7 = ；63÷9 = 等。
还会涉及小数的加减法，像3.5 + 2.3 = ；4.6 - 1.8 = 。
口算题就像是数学大厦的基石，如果基石不牢固，那大厦怎么能建得高呢？同学们可不能小瞧它哦。
- 每周做30道竖式计算题。
包括整数乘除法竖式计算，如23×15 = ；324÷12 = ，还有小数乘除法竖式计算，比如2.5×3.6 = ；4.8÷1.2 = 。
竖式计算就像是一场精确的舞蹈，每个步骤都要准确无误，不然就会“舞步”错乱啦。
2. 概念题- 制作数学概念卡片。
从课本中选取重要的概念，像因数与倍数、质数与合数、三角形的分类等。
把概念写在卡片的正面，解释或者举例写在背面。
这就好比给每个数学概念打造一个专属的小房子，把它们的特点和用途都装进去。
例如，对于质数的概念卡，正面写“质数：一个大于1的自然数，除了1和它自身外，不能被其他自然数整除的数”，背面可以写“像2、3、5、7等都是质数”。
总共要制作20张概念卡片。
- 每周进行一次概念的小测试。
家长或者同学之间互相出题，5道题左右，测试对概念的理解。
这就像一场小小的知识竞赛，看看谁对概念掌握得最准确。
如果概念不清楚，就像在黑暗中走路，很容易迷失方向，所以一定要重视哦。
二、拓展提升1. 解决问题- 每天做2道应用题。
应用题的类型包括行程问题（如小明从家到学校，速度是50米/分钟，走了15分钟，他家离学校多远？）、工程问题（一项工程，甲队单独做10天完成，乙队单独做15天完成，两队合作需要几天完成？）、几何图形的面积和体积问题（一个长方体水箱，长5分米，宽4分米，高3分米，它的体积是多少？）等。
五年级数学寒假作业
五年级上学期数学寒假练习班级姓名卷一一、认真读题，正确填空。
（每题2分，共18分）1、两个因数的积是12.5，如果一个因数扩大到原来的16倍，另一个因数缩小到原来的81，积是（）。
2、小华有x枝铅笔，小丽比小华少4枝，小丽有（）枝铅笔，小丽和小华共有铅笔（）枝。
3、16÷6的商用循环小数表示是（），精确到百分位约是（）。
4、一个梯形的面积是21.6cm2，高9cm，两个这样的梯形可以拼成一个高9cm，底是（）cm的平行四边形。
5、每一个宝宝在自己家的户口本上都有一个属于自己的身份证号码。
某一个小宝宝的号码是360103xx0xx712，这个小宝宝出生于（）年（）月（）日，性别是（）。
6、小军有一本连环画，共a页，他每天看h页，看了3天，还剩（）页；如果a=100,h=25,那么剩下（）页。
7、一个长方形的周长是32米，已知长是宽的3倍，这个长方形的面积是（）。
8、把 1.21、1.21、1.22、1.2、1.211按照从大到小的顺序排列起来是：（）。
9、有5张卡片分别写着5、6、7、8、9，其中6是幸运号。
方方任意抽走一张，她抽到6的可能性是（），抽到大于6的可能性是（）。
二、认真辨题，仔细判断。
（对的画“√”，错的画“×”）（6分）1、含有两个未知数的等式不是方程。
（）2、一个数除以101，商一定比这个数小。
（）3、邮政编码的前三位表示邮区。
（）4、两个同底等高的三角形，形状一定相同，面积也相等。
（）5、3．1415926……是一个无限小数，也是一个循环小数。
（）6、x 个5.6相加，和是5.6+x。
（）三、认真审题，慎重选择。
（将正确答案的序号填入括号内）（4分）1、下图是由五个相同的正方形拼成的，这两个三角形（用实线表示）的面积关系是（）。
①相等②左边的在于右边③左边的小于右边2、两个（）的三角形可以拼成一个平行四边形。
①形状相同②面积相同③完全一样3、x与y的和除4，列式是（）① x+y÷4 ② 4÷(x+y) ③ x+4÷y4、下面各题与2.6×6.8的结果相等的算式是（）① 260×0.68 ② 0.26×68 ③ 26×6.8四、认真读题，耐心计算。
五年级数学寒假作业全部答案
五年级数学寒假作业全部答案五年级数学寒假作业答案如下：题目1：请计算以下数字的积：32 × 15 =答案：480题目2：请计算以下数字的和：78 + 95 + 103 =答案：276题目3：请你填空：5 × ___ = 75答案：15题目4：请你填空：720÷ ___ = 24答案：30题目5：小明有40元钱，他要买三本数学书，每本书要10元。
他还要买一套画笔，画笔需要15元。
请问小明买完这些东西还剩下多少钱？答案：小明共花费40元 + 10元 × 3 + 15元 = 75元，买完后他还剩下40元 - 75元 = -35元。
题目6：有20个苹果，小明和小华各拿走了5个，还剩下多少个苹果？答案：20个苹果 - 5个苹果 - 5个苹果 = 10个苹果。
题目7：小华拥有20个糖果和小明拥有30个糖果，他们要平分这些糖果。
请问每位小朋友分到了多少个糖果？答案：总共有20个糖果 + 30个糖果 = 50个糖果。
小华和小明平分这些糖果，每位小朋友分到了50÷2 = 25个糖果。
题目8：地球的周长约为40075千米，请问一个直径为2000千米的圆的周长是多少？答案：圆的周长约为π × 直径，所以一个直径为2000千米的圆的周长约为3.14 × 2000千米 = 6280千米。
题目9：请你解决以下数学问题：Joe手中有5个红色铅笔和3个黄色铅笔，他从红色铅笔中给了2个给Amy，从黄色铅笔中给了1个给Amy。
Joe手中还剩下多少个铅笔？答案：Joe给了2个红色铅笔和1个黄色铅笔，所以他手中还剩下3个红色铅笔和2个黄色铅笔，总共剩下5个铅笔。
题目10：请你解决以下数学问题：一个边长为5米的正方形，面积是多少？答案：正方形的面积可以通过边长的平方来计算，所以一个边长为5米的正方形的面积为5 × 5 = 25平方米。