着力提升“四力”让新时代新闻报道更出彩
新闻记者如何在全媒时代下加强“四力”建设
新闻记者如何在全媒时代下加强“四力”建设作者：范素贞来源：《记者观察·中旬刊》2020年第03期摘要：在当前的全媒体环境下，新闻记者需要加强“四力”建设，促进我国媒体事业的可持续发展。
基于此，本文就新闻记者如何在全媒时代下加强“四力”建设展开了深入全面的探究分析。
关键词：新闻记者;全媒时代;“四力”建设习近平总书记在全国宣传思想工作会议重要讲话当中提出了“四力”建设，即“脚力、眼力、脑力、笔力”。
新闻工作者应该不断增强脚力、眼力、脑力、笔力，努力打造一支政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的宣传思想工作队伍。
（一）提升寻找新闻的认知在新闻事件当中，“新”占据着十分重要的位置，其要求新闻信息具有时效性。
新闻事件围绕在人民群众的身边，新闻报道工作并不是等待得来的。
记者需要逐步挖掘自己身边存有的新闻信息，在平时的工作以及生活过程当中，逐步提升自身找寻新闻信息的认知，保证新闻信息的真实性以及时效性。
（二）在人民群众当中挖掘信息所有新闻事件的出现都有背后的原因以及背景，其组成了新闻事件的因果。
将其贯穿起来的主要是人民群众，因此，他们所具备的价值至关重要。
在这样的情况下，记者需要提高脚力，需要意识到事件信息主要是来自于人民群众，应该采访人民群众，只有这样，才可以获得相同的感受，进而编写出高质量的新闻信息。
（一）掌握时事新闻的发生背景对于当前的新闻记者而言，眼力十分重要。
记者在面对某个新闻事件的过程当中，应该逐步提升自身的眼力，进而对事件的真实情况进行辨别。
在这样的情况下，記者需要充分了解以及掌握事件出现的环境。
只有这样，才可以有效提升自己的观察能力以及眼力，进而观察到事件信息的根本。
记者在平时的工作以及学习过程当中，需要探寻事件出现的原因以及实际情况，做好相应的总结以及归纳，这对提升眼力至关重要。
（二）在报道当中提高观察水平在新闻记者平时的工作当中，其主要包含撰文以及现场报道两种工作类型。
对于现场报道而言，需要逐步提高记者的应变能力。
新媒体时代如何提升新闻舆论“四力”
2019·7（上）《科技传播》74作者简介：连雅婕，记者，长春日报社，研究方向为新闻学。
新媒体时代如何提升新闻舆论“四力”连雅婕摘 要 随着社会经济的快速发展，在互联网时代的推动下，新媒体的异军突起让传统媒体措手不及，尤其是对新闻舆论产生了重大的影响。
在受众市场、舆论生态、媒体格局持续变化的背景下，如何提升媒体新闻舆论的传播力、引导力、影响力和公信力，成为新时期新闻舆论工作共同面临的课题。
文章以此为视角，重点探究了新媒体时代下提升新闻舆论“四力”优化举措和创新途径，旨在为推进更高效和更多元化的新闻舆论导向提供一丝助力。
关键词 新媒体；新闻舆论；舆论“四力”中图分类号 G2 文献标识码 A 文章编号 1674-6708（2019）238-0074-03习近平总书记在党的十九大报告中明确指出，要高度重视传播手段建设和创新，提高新闻舆论的“四力”。
这“四力”分别为传播力、引导力、影响力、公信力。
这一精准论断为我国新闻媒体创新改革指明了路径和方向。
新媒体的涌现，如同一把双刃剑，虽然其具有求快、求新、求异的显著优势，但是也存在着低俗化、煽情化和娱乐化的现象，对于公众情绪造成了严重的误导。
为了自身生存与长远发展，新媒体应该明晰自身重要的职责使命，以传播力、引导力、影响力和公信力为核心，弘扬主旋律、传播正能量，坚持融合的思维推动媒体成为公平正义的守望者。
1 新媒体时代新闻舆论要求新媒体时代，新闻工作面临着新的工作环境，这就对新闻舆论提出要求的要求。
新媒体时代要求新闻报道工作要引领主流价值观，在新媒体不断涌现的时代背景下，要充分发挥主流媒体的引领作用，成为我党和政府重大政策、决策的宣传者，解读着，要发挥传声筒和桥梁作用，在我党、政府和人民群众之间架起一条畅通的沟通桥梁，确保政府、党和人民群众之间的有效、畅通交流。
不仅如此，新闻报道工作还要接地气，所谓接地气就是要求新闻报道工作要确立群众路线和服务群众的思想，从报道内容来说，新闻报道要走进群众生活，深入到基层一线，要深入到社会的各个方面，要走进人民的真实生活，倾听人民群众的心声、呼声等；从工作方式上来说，要尊重人民群众的话语权，用人民群众喜爱的话语方式传递新闻信息。
用足“四力”让重大主题报道出彩——以《吕梁日报》重大主题报道为例
用足“四力”让重大主题报道出彩——以《吕梁日报》重大主题报道为例作者：彭斌来源：《前进》 2021年第4期彭斌重大主题报道是新闻媒体围绕党和政府的重要决策部署、中心工作、重大活动和社会热点等进行的报道。
做好重大主题报道是党报的职责使命。
如何让重大主题报道出彩，有良好的传播力、引导力、影响力、公信力，根本的方法就是要按照习近平总书记提出的要求，用足脚力、眼力、脑力、笔力。
一、脚力，让重大主题报道接地气古语云：“耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。
”重大主题报道和所有的新闻一样，到现场是第一步。
只有深入实际、深入生活、深入群众，才能知真相、接地气，这也是脚力的含义所在。
重大主题报道往往宏观的、概述的内容比较多，公文味道浓，曲高和寡，达不到宣传效果。
这和一些记者不去现场有关，有的即便去了，也存在“坐在车里转、隔着玻璃看、拿着材料判、听着汇报断”的现象。
当然，一些媒体给记者提供的采访条件有限，记者难以到现场；记者履行编辑职责，约稿加名等也是其中原因。
这些情况，不可避免使重大主题报道呈现公文化、出现失实问题，难以“沾泥土”“带露珠”“冒热气”。
2019 年，习近平总书记在黄河流域生态保护和高质量发展座谈会上发表重要讲话，黄河流域生态保护和高质量发展拉开了序幕。
吕梁作为黄河流经地，沿黄长度达292 公里。
该流域的四个县均是贫困县，经过多年发展，到2020 年，它们先后退出了贫困县。
吕梁日报社及时捕捉新闻契机，于2020 年策划了“牢记嘱托乘势而上六百里黄河看巨变”重大主题报道融媒体采访活动，组织了四个采访小分队，由社领导带队，分别开展了采访。
吕梁沿黄地区都是山区，道路较差，食宿不便，采访初期，还面临着新冠肺炎疫情防控的问题，后期又赶上炎热天气，但是，采访小分队克服困难，经常披星戴月，徒步行进，吃住在乡村，走进臭气熏天的猪圈，爬上荆棘丛生的山崖，走遍了四个县的20 个乡镇，采写发表了42 篇稿件，配发了9 张图片，刊发了3 个摄影版36 张照片，制作了不少新媒体产品。
新闻宣传工作增强“四力”的实践思考
新闻宣传工作增强“四力”的实践思考摘要：在当今信息爆炸的时代，新闻宣传工作扮演着至关重要的角色，为了更好地应对挑战和变革，提高新闻宣传工作的质量和效果，新闻宣传工作者需要增强“四力”。
通过不断加强这些方面的实践思考，可以提升自己的能力水平，推动新闻宣传工作不断提高和创新，更好地适应快速变化的环境，为公众提供更好的服务和内容。
本文主要探讨了新闻宣传工作增强“四力”的相关内容。
关键词：新闻宣传；四力；实践思考在新闻宣传工作中，增强“四力”即脚力、眼力、脑力和笔力，是提高工作质量和效果的重要途径。
脚力代表实地采访与报道的能力，眼力代表观察分析与判断的能力，脑力代表思考策划与创新的能力，笔力代表文字表达与编辑的能力。
只有通过实地采访、观察分析、深入思考和精心编辑，才能提供真实、客观、有影响力的新闻报道，为读者和受众提供高质量的信息服务。
一、新闻宣传工作增强“四力”的意义新闻宣传工作的核心任务是准确、及时、客观、全面地报道和传播信息，引导公众对社会事件的认知。
而增强“四力”对于新闻宣传工作具有重要的意义。
首先，脚力指的是深入实地、走访调查的能力。
只有亲身走访现场，才能够真实地感受事件的氛围和背景，准确了解事实并得出客观的判断。
其次，眼力是指敏锐的观察洞察力。
新闻行业发展迅速，社会热点问题层出不穷。
准确把握时事动态和社会意识形态变化，及时捕捉新闻线索以及热点事件对于新闻宣传工作至关重要。
通过有针对性的观察和深度分析，新闻工作者可以抓住社会问题的本质，揭示事件的真相，引导舆论的正确方向。
再次，脑力是指思考分析能力。
新闻宣传工作需要对复杂的社会问题进行独立思考和深入分析，准确把握事实的内涵和外延。
通过理性思维和辩证思考，新闻工作者可以超越表面现象，深入剖析事件背后的原因和影响，提供更加全面深入的报道。
最后，笔力是指准确、生动、有感染力的文字表达能力。
新闻工作者需要通过优秀的文章来传递信息、引导舆论。
优秀的笔力能够使新闻报道更加生动形象，让读者产生共鸣和思考。
增强“四力”,谱写融媒体时代新闻宣传工作新篇章
增强“四力”，谱写融媒体时代新闻宣传工作新篇章随着新闻传播技术的不断发展与变革，融媒体时代已经全面来临。
在这个充满挑战和机遇的时代，新闻宣传工作必须不断增强“四力”，才能谱写新的篇章，适应时代发展的需求。
一、增强“传播力”传统媒体已经无法满足人们获取信息的多样性和即时性需求，而新型媒体平台的兴起使得信息传播的途径愈加丰富和立体。
增强“传播力”成为了新闻宣传工作的当务之急。
在新媒体时代，新闻宣传工作者要善于利用各类媒体平台，以多样化的表达形式，将信息传递给受众。
这不仅要求我们具备丰富的传播技能和传播策略，更需要不断调整思维模式，适应新技术新工具的运用，努力做到信息不仅及时准确，更要生动有趣，引人入胜，增加信息吸引力和传播力。
在信息爆炸的时代，受众对于信息的筛选和接受能力大大提高，新闻宣传工作者必须不断增强“创新力”，才能在激烈的信息传播竞争中占得先机。
创新力不仅是指新闻内容本身的创意与创新，更包括方式方法的创新。
新闻宣传工作者要善于采用新的技术手段、新的传播途径和新的表达形式，来满足受众的多元化需求。
只有不断创新，才能在激烈的竞争中脱颖而出，实现信息传播的效益最大化。
融媒体时代，传播已不再是单向的，而是多向的、互动的。
新媒体平台为信息传播提供了更多的互动渠道，受众可以通过微博、微信、直播等方式与新闻宣传工作者进行实时互动，这种互动不仅使得信息传播更加立体和生动，更为新闻宣传工作者提供了更多的受众反馈和互动机会。
增强“互动力”成为了新闻宣传工作的关键所在。
新闻宣传工作者要善于与受众进行沟通交流，了解受众的需求和反馈，不断完善自身的工作，并将互动融入到新闻宣传的方方面面，实现信息传播的多维互动。
新闻宣传工作的目的是传达信息、塑造舆论、引导思想，在融媒体时代，新闻宣传工作者更需要增强“责任力”，以保证信息的真实、客观和公正。
在信息传播的过程中，新闻宣传工作者要秉承客观、公正、真实的原则，不断提高自身的素养和能力，努力为受众提供高质量的信息服务。
增强“四力” 让新闻更出彩
增强“四力” 让新闻更出彩作者：姜涛来源：《新闻世界》2019年第09期【关键词】四力;消息;素养真正好的新闻作品是有“温度”、有“灵魂”的，而这种“温度”和“灵魂”来自于我们对社会和生活的关切和思考，来自于一种责任担当。
由笔者采写的《水利绿化专家共商护树对策扬州重点工程为百年丝棉树“让路”》一文，获得了消息类2018年度江苏省好新闻奖。
文章虽然不长，但是其中采写过程、对新闻的凝炼还是有可取之处的，特别是编辑的后期“抢救”更是可圈可点。
在采写过程中，笔者深深地感到：没有脚力，就得不到独家新闻线索;没有眼力，就发现不了新闻背后的故事;没有脑力，就挖掘不出保护城市记忆的深度;没有笔力，作品就感动不了读者。
只有在脚力、眼力、脑力、笔力“四力”上下功夫，才能让新闻报道更出彩。
安墩河泵站工程是扬州2018年重大城建项目，任务重、时间紧。
2018年9月的一场台风还未走远，工人们就开始冒雨施工，抢抓进度。
笔者本来是采访台风暴雨之后城市内河的防汛情况，包括古运河行洪及在古运河堤开口安装钢板围堰墙现场施工情况的。
可是在古运河边，偶一抬头发现不远处突兀的高地上一棵高大古树被用钢板桩围了起来，就像一座孤岛。
职业敏感，使笔者感觉到这棵树的命运值得关注，于是就向施工方详细了解情况，越问越激动。
原来即使在工期十分紧的情况下，他们还是尽最大努力将这棵扬州最大的、唯一的百年丝棉树保存了下来。
为此特地请来古树名木专家商量对策，并增加了2天工期和5万多元费用，用钢板给树围成独立的环境，并把它根部附近的泥土全部保留下来，让它依然生活在原来环境中。
为了更深入地了解情况，记者还特地爬上高高的“孤岛”，体验工人开挖坡比的陡峭，感受古树生长的不易。
文章不长，却反映了一个大主题，就是如何保护好我们的“城市记忆”。
此文不仅在当天头版刊发了主图和导读，在A版中又详细进行了报道，现场描述、直接引语、细节、背景等多种手法灵活运用，使得全文更丰富，也更有厚度，生动地讲述了巧妙化解水利工程建设和古树保护矛盾的故事，为今后的城市建设提供了借签。
着力“四力”培养 造就新时代新闻人才
着力“四力”培养造就新时代新闻人才新时代对新闻人才的要求越来越高，要求他们具备全面发展的“四力”，即文化素养、理论素养、实践素养和创新素养。
为了培养这样的新闻人才，需要在教育和培训中着力培养这“四力”。
文化素养是新闻人才应具备的基本素质之一。
新闻从业者应该有一定的文学、历史、哲学、社会科学等方面的知识，这样才能够对新闻事件进行深入地分析和解读。
他们还应该具备较强的语言表达能力和写作能力，能够用准确而生动的语言将新闻事件传播给读者。
培养新闻人才的第一步就是要注重培养他们的文化素养。
理论素养对新闻人才的培养也非常重要。
新闻从业者需要了解和掌握一些新闻学的基本理论知识，如新闻采编、传播学、媒体职业伦理等方面的理论知识。
只有具备了这些理论基础，新闻人才才能进行正确的新闻报道和分析，遵循新闻的基本原则，提供准确、客观的信息。
实践素养是新闻人才的重要能力之一。
在大学期间，学生应该有机会参与实习活动，了解新闻从业者的工作内容和工作方式。
实践可以帮助他们理解新闻现场的紧张氛围，提高解决问题的能力和应变能力，并学会快速准确地获取和编辑新闻信息。
实践能够帮助新闻人才在工作中不断地积累经验，提高工作效率和质量。
创新素养也是新时代新闻人才应具备的能力之一。
创新是社会进步的动力之一，对于新闻行业而言也是如此。
新闻人才应该具备开拓创新的精神和勇气，敢于尝试新的报道方式和传播方式，善于运用新的技术手段和工具，提高工作效率和创造力。
只有具备了创新素养，新闻人才才能在激烈的竞争中脱颖而出。
为了着力培养新时代新闻人才的“四力”，学校和培训机构需要在教学内容和教学方法上进行改革。
在教学内容方面，应增加与新闻相关的辅修课程，如历史、哲学、社会科学等方面的课程，以提高学生的文化素养。
应增加新闻学理论课程的学时，使学生能够系统地学习新闻学的基本理论知识。
在教学方法方面，应注重实践教学，给学生提供参观新闻机构和实习的机会，让他们亲身体验新闻行业的工作环境，培养实践素养。
着力“四力”培养 造就新时代新闻人才
着力“四力”培养造就新时代新闻人才【摘要】新时代新闻人才的培养意义在于能够满足社会对高素质新闻人才的需求，推动新闻事业健康发展。
着力“四力”培养是关键，需要加强马克思主义新闻观的理论学习，提高新闻实践能力，掌握舆情分析和研判能力以及锤炼新闻创作技能。
优化培养模式，注重实践与创新，能够更好地造就新时代新闻人才。
这样的培养模式不仅能够提高新闻报道水平，还能够推动新闻行业的良性发展。
着力“四力”培养对于新时代新闻人才的重要性和必要性是不可忽视的。
【关键词】新时代新闻人才、四力培养、马克思主义新闻观、理论功底、新闻实践能力、舆情分析、新闻传播技术、新闻创作能力、新闻报道水平、新闻人才培养模式、实践与创新、造就、重要性、必要性。
1. 引言1.1 新时代新闻人才的培养意义新时代新闻人才的培养具有重要而深远的意义。
新时代对新闻人才的需求日益增长，要求他们具备全面的理论素养和实践能力，能够适应复杂多变的新闻传播环境。
只有经过系统培养的新闻人才，才能胜任新闻事业的重要岗位，为社会传递真实、客观、全面的信息，引领舆论导向。
新时代新闻人才的培养能够促进新闻行业的发展和进步。
只有具备扎实理论功底和丰富实践经验的新闻人才，才能在激烈的竞争中脱颖而出，推动新闻媒体的发展和创新。
新时代新闻人才的培养也是实现国家意识形态安全和文化自信的重要途径。
新闻人才作为传递信息、传播价值观念的重要力量，其素质和能力直接关系到国家的意识形态安全和文化软实力的竞争力。
着力培养新时代新闻人才具有重要的现实意义和战略意义。
1.2 “四力”培养的重要性“四力”培养的重要性体现在多个方面。
马克思主义新闻观作为新闻工作者的理论基础，是新闻工作的灵魂和指导原则。
只有深入理解马克思主义新闻观，才能夯实新闻工作者的理论功底，提高其新闻报道的专业水平和质量。
新闻实践能力是新闻工作者必备的能力之一。
只有增强新闻实践能力，勇于担当职责，才能在新闻报道中做到客观、公正、真实。
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着力提升“四力”让新时代新闻报道更出彩
新时代，新媒体技术的发展为新闻报道带来了全新的挑战和机遇。
如何让新闻报道更加出彩，成为了新闻工作者们需要思考和努力的问题。
在这个背景下，着力提升“四力”成为了新闻报道的必然选择。
这四力包括新闻思维力、新闻采编能力、新闻创作能力和传播表达力。
下面我们就来谈谈如何着力提升这四力，让新时代新闻报道更加出彩。
一、新闻思维力
新闻思维力是新闻工作者的基本素养和技能，是新闻报道的核心。
新闻思维力包括对新闻事件的敏感度、独立思考能力、逻辑思维能力和批判性思维能力。
只有具备了这些能力，新闻工作者才能够更好地发现新闻事件、分析事件背后的逻辑和原因，以及更好地挖掘新闻背后的故事和真相。
为了提升新闻思维力，新闻工作者需要不断充实自己的知识和素养，增强对时事和社会事件的敏感度和理解力。
也需要学会独立思考和批判性思维，不被表面现象所迷惑，深入挖掘真相和背后的故事。
也要不断学习和提升逻辑思维能力，让自己的报道更加严谨和准确。
二、新闻采编能力
新闻采编能力是新闻报道最基础、最关键的技能。
它包括新闻信息收集能力、新闻素材处理能力、新闻信息筛选能力和新闻信息整合能力。
只有具备了这些能力，新闻工作者才能够在第一时间获取新闻信息，并将其整合整理成一篇丰富有深度的报道。
为了提升新闻采编能力，新闻工作者需要在实践中不断积累经验，提升自己的信息收集和处理能力。
同时也需要学会筛选信息，挑选出对读者有价值的内容。
也需要学会整合信息，使之成为一篇连贯性强、观点明确、观点深刻的报道。
新闻创作能力是新闻报道的灵魂和生命。
它包括文章结构设计能力、语言驾驭能力、选题创意能力和写作表达能力。
只有具备了这些能力，新闻报道才能够更加生动、立体、深刻地展现新闻事件和真相。
为了提升新闻创作能力，新闻工作者需要学会结构设计，做到内容有序、逻辑清晰、条理分明。
同时也需要加强对语言的驾驭能力，使语言更加生动、富有表现力。
也要不断提升选题创意能力，做到选题新颖、独特、有深度。
也需要提升写作表达能力，使读者更加容易理解和接受自己的报道。
四、传播表达力
传播表达力是新闻报道影响力的关键。
它包括多媒体表现能力、传播渠道拓展能力和网络传播能力。
只有具备了这些能力，新闻报道才能够更好地传达给读者，并产生更大的社会影响。
为了提升传播表达力，新闻工作者需要学会运用多媒体表现能力，使新闻报道更具视觉冲击力和感染力。
同时也需要不断拓展传播渠道，让自己的报道能够被更多的读者接触到。
也需要提升网络传播能力，使自己的报道在网络上产生更大的影响力。
只有着力提升这四大能力，新闻报道才能够更加出彩。
新闻工作者应该在工作中不断学习、不断提升自己的能力和水平，为社会提供更加优质、更有深度的新闻报道，为新闻事业做出更大的贡献。