【部编】2019秋季学期四年级全能考点上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(一)-精品套卷

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【部编】2019秋季学期四年级全能突破上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)-精品套卷

【部编】2019秋季学期四年级全能突破上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)-精品套卷

的“三颗纽扣”。

其中最让我敬佩的是______,因为______。

15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

11. 把下列词语补充完整。

密密______ 聚精______ 津津______
二、阅读理解(30分)
12. 阅读课文《一只贝》选段,回答问题
“这是什么东西?”
“这是珍珠!嗨,多稀罕的一颗大珍珠!”
“珍珠?这是哪儿来的呢?”
“这是石子钻进贝里,贝用血和肉磨制成的。

”啊,那贝壳呢?
这是一只可怜的贝,也是一只可敬的贝。

孩子们重新去沙滩寻找它,但没有找到。

结尾处,“孩子们重新去沙滩寻找它”,“它”指代什么?孩子
们为什么“重新”去找“它”?
13. 读课文《地图上的发现》,说说下列句子的修辞手法。

这些新的发现,使得大陆漂移说获得新生
14. 仿照例句写句子
①他俩一起读书,一起玩耍,整天形影不离。

②人们欢欢喜喜地品尝瓜果,观赏明月。

三、写作(30分)
2 / 2。

【部编】2019秋季学期全能综合四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)-精品套卷

【部编】2019秋季学期全能综合四年级上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)-精品套卷

chónɡ ɡāo pū shèsù zào
______ ______ ______
9. 读一读,想一想:下面两句话的意思一样吗?
一浪接一浪,那小小的芦叶船,怎么会翻不了呢?一浪接一浪,那小小的芦叶船,怎能不翻呢?
10. 把陈述句换成把字句
①我们跑遍密密的树林。

②欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。

11. 口语交际
在广东亚运会火炬手的候选人中,有一位与病魔抗争之余仍心系回报社会的尿毒症患者,她叫沈雁波。

虽然每周需要进行三次血液透析,每次透析都要持续四个小时,但沈雁波始终以坚强的意志和乐观的精神与病魔做着顽强的斗争,用她的坚强、勇敢和快乐感染身边的每一个人。

读了这则故事,你有哪些想法?
二、阅读理解(30分)
12. 读《秋天》,填空课文语句优美,采用了______、 ______的修辞手法,构成了一幅美丽的画面,抒发了作者对秋天的______之情。

13. 读《秋天》,根据原文填空。

①秋风如同______的梳子,把田野梳得______;秋光______发亮的汗珠,______在田野闪耀。

②走在秋天,头顶有______的阳光照耀;捡一片黄叶悄悄地______,
秋天______会向我们微笑。

14. 读课文《一只贝》,我会填
它被______在沙里。

海水又______了,潮又______了,它还在沙
滩上。

壳已经破烂,很不完整了。

三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

2 / 2。

【部编】2019秋季学期四年级全能强化训练上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)-精品套卷

【部编】2019秋季学期四年级全能强化训练上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(一)-精品套卷

①贝常年生活在海里。

②孩子们在沙滩上玩耍。

11. 读诗《望洞庭》,选择合适的解释
湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

______
①“和”的意思是相安、和谐。

②“和”的意思是连词,跟‘同“相同。

③“镜”指的是一面铜镜。

④“镜”指的是洞庭湖的湖面。

二、阅读理解(30分)
12. 阅读课文《绿叶的梦》选段,回答问题
我永远感激我的启蒙老师。

除了教我们读书以外,老师还教我们搜集标本,采来各种绿叶汇拢在一起,并讲述它们的知识和趣闻。

那真是令人愉快的活动。

收集标本在文中起到了什么作用?
13. 读《泉城》,你最喜欢文中提到的哪处泉?为什么?你还记得文中是怎么描写的?
14. 仿照例句写句子
①他俩一起读书,一起玩耍,整天形影不离。

②人们欢欢喜喜地品尝瓜果,观赏明月。

三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

2 / 2。

【部编】2019秋季学期四年级全能综合练习上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(④)-精品套卷

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______ ______
10. 读课文《台湾蝴蝶甲天下》,解释句中加横线的词语
谷内古木参天,流水叮咚,野草翠绿,鸟语花香,环境十分清幽,是蝴蝶栖息繁衍的乐园。

11. 写出下列词语的反义词昏睡______黑暗______合拢______
二、阅读理解(30分)
12. 读课文《普罗米修斯盗火》,排列顺序:______普罗米修斯因盗火触犯了天规,宙斯决定惩罚他。

______人类因没有火种,过着困苦的生活。

______普罗米修斯终于得救了。

______普罗米修斯勇敢地为人类盗取火种,给人类带来了光明。

13. 读课文《蒲公英的梦》,仔细读课文,回答这里的恶劣的环境指的是什么?
14. 读课文《台湾蝴蝶甲天下》,说出下列句子的修辞手法
这时候,连游客们也仿佛变成美丽的花蝴蝶了。

三、写作(30分)
15. 井底有两只青蛙,它们渴望见到井外的世界。

一次暴风雨后,
井水涨满了井口,两只青蛙跃出井面,一只向东,一只向西。

半年后,一只青蛙在外面安了家,另一只青蛙又回到了井底。

它们的经历有什么不同呢?请你以其中的一只青蛙的经历为内容,展开丰富的想象,写一篇想象作文,题目自拟。

比一比,看谁的表达有创意。

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【部编】2019秋季学期四年级全能突破上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(②)-精品套卷

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放着一枚青螺。

______8. 用下列词语造句①广阔②谱写9. 《井底之蛙》是一则______故事,讲的是生活在______里的青蛙______,把自己看到的一个角落当作______,当它知道鳖生活的东海______之后无地自容的故事。

这则故事讽刺了那些______。

10. 读《峨眉山月歌》,填空这首诗的第一句描写的是______的情景;第二句描写的是______的情景. 俗语把上弦或下弦时的缺月叫______,诗中称作______.11. 根据课文《快乐的暑假》内容填空将紧张锁在教室,我们背起满书包的______,走出学校的______,走进暑假的______。

二、阅读理解(30分)12. 《“扫一室”与“扫天下”》一文讲的是______时代,有个叫______的青年,他______,喜好读书,但生活很______,连自己的书房也很少收拾打扫。

他父亲的朋友告诫他:连一间小小的屋子都不扫,______?这个故事警示人们:只有勤于“______”,才能“______”。

13. 读《峨眉山月歌》,填空。

通过这首诗,可以看出诗人当时是从______出发,沿着______行进,路过______,到______去.14. 阅读《峨眉山月歌》回答:峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡,思君不见下渝洲。

1.(1)这首诗构思精巧,历来为人称道。

其精巧之处主要表现在哪里?2.(2)第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景?三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

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【部编】2019秋季学期四年级全能突破上学期小学语文四单元真题模拟试卷卷(④)-精品套卷

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9. 读课文《台湾蝴蝶甲天下》,把下列词语补充完整。

独一______ 翩翩______
10. 把下列词语补充完整。

无可______ 伶牙______
11. 将下列陈述句改成反问句
①谁也不会产生这样的念头。

②日内瓦的野草染绿了城市。

二、阅读理解(30分)
12. 读课文《让他们自由生息》,解释句中划线的词语
日内瓦的鸟也像野草般自由生息。

这里没人提笼架鸟,欲把天下珍奇鸟类都关进自家笼中独赏。

①自由生息:
②独赏:
13. 读课文《蒲公英的梦》,仔细读课文,回答这里的恶劣的环境指的是什么?
14. 读《一路花香》,按课文内容填空。

①完好无损的水罐为______而感到骄傲,破损的水罐因为______而感到惭愧。

②挑水工利用破水罐的裂缝______,让破水罐发挥了另外的作用。

三、写作(30分)
15. 井底有两只青蛙,它们渴望见到井外的世界。

一次暴风雨后,
井水涨满了井口,两只青蛙跃出井面,一只向东,一只向西。

半年后,一只青蛙在外面安了家,另一只青蛙又回到了井底。

它们的经历有什么不同呢?请你以其中的一只青蛙的经历为内容,展开丰富的想象,写一篇想象作文,题目自拟。

比一比,看谁的表达有创意。

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通过这首诗,可以看出诗人当时是从______出发,沿着______行进,路过______,到______去.
14. 阅读《望洞庭》回答:
诗中采用______的写作手法,把______比作______,______比作______。这首诗中的“两”字是指______,______,“和”的意思是:______。诗中描写的是______的景色。
5. 课文回放。
秋天,树叶在风中飘落,像______飞向我们。我们______筐,______筢,奔跑着,______着,搂树叶,堆成垛,躺在上面______,______,坐下来挑选出那些漂亮的叶子。______,______,串成长长的彩色叶链挂在教室里,满屋洋溢着______的欢乐。
6. 查字典,按要求填空。我可以给“庭”字去掉______偏旁,变成______字,组词______。 我可以给“庭”字换上______偏旁,变成______字,组词______。 我可以给“潭”字换上______偏旁,变成______字,组词______。 我可以给“螺”字去掉______偏旁,变成______字,组词______。
7. 解释下列词语
①坚硬
②棱角
8. 用下列词语造句
①升起
②吹奏
9. 誊写词语
沉重 心愿 欢腾
10. 读《峨眉山月歌》,填空
这首诗的第一句描写的是______的情景;第二句描写的是______的情景. 俗语把上弦或下弦时的缺月叫______,诗中称作______.
11. 给带横线的字选择正确的读音。
浸透(jīn jìn)______塑造(sù suò)______
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10. 把下列词语补充完整。

无可______ 伶牙______11. 给加横线字注音罐子______ 废弃______ 呼啸______二、阅读理解(30分)12. 课文《蒲公英的梦》最后一段,通过蒲公英做梦的方式写出了她美好的愿望,如果要实现蒲公英美好的愿望,我们应该怎样做?把你的想法和同学们交流交流,然后写下来。

13. 阅读课文《台湾蝴蝶甲天下》选段回答台湾有不少山谷,里面有成千上万的蝴蝶,被称为蝴蝶谷。

其中,最有名的要算高雄附近的黄蝶翠谷。

谷内古木参天,流水叮咚,野草翠绿,鸟语花香,环境十分清幽(yōu),是蝴蝶栖息繁衍的乐园。

这里盛产黄色蝴蝶,一年能繁殖二百多万只。

每天太阳一出来,就可以看见数不清的黄蝴蝶,在树林花丛间、山石溪水边翩(piān)翩起舞,把谷底的绿草和鲜花全遮盖了,仿佛仙女从空中撒下密密麻麻的花朵一般。

每一朵鲜花的花蕊(ruǐ)上,都有一只或几只蝴蝶在吮(shǔn)吸花蜜。

乍(zhà)一看,真分不清哪是鲜花,哪是蝴蝶。

奇异的景色吸引了众多的游客。

穿着花衣服的游客一走进山谷,一群群蝴蝶就会围着他们飞舞,有的还往他们脸上扑去。

这时候,连游客们也仿佛变成美丽的花蝴蝶了。

说说这段用什么说明方法写具体的?14. 仔细读课文《麻雀》,说说文中的老麻雀是怎样做的呢?请同学们仔细默读课文的四、五自然段,找出描写老麻雀的表现的句子。

三、写作(30分)15. 井底有两只青蛙,它们渴望见到井外的世界。

一次暴风雨后,井水涨满了井口,两只青蛙跃出井面,一只向东,一只向西。

半年后,一只青蛙在外面安了家,另一只青蛙又回到了井底。

它们的经历有什么不同呢?请你以其中的一只青蛙的经历为内容,展开丰富的想象,写一篇想象作文,题目自拟。

比一比,看谁的表达有创意。

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【部编】2019秋季学期四年级全能试题精选上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)-精品套卷

10. 读下面的句子,给它换个个说法,意思不变。

①古今中外,
哪个人的成长不浸透着教师的心血!
②地北天南,
哪一项创造不蕴含着教师的辛劳!
11. 把下列词语补充完整。

密密______ 聚精______ 津津______
二、阅读理解(30分)
12. 读《望洞庭》,按课文内容填空。

《望洞庭》是______代诗人______所作。

在诗中,诗人采用了
______的修辞手法,形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。

13. 读课文《地图上的发现》,说说下列句子的修辞手法。

这些新的发现,使得大陆漂移说获得新生
14. 仿照例句写句子
①他俩一起读书,一起玩耍,整天形影不离。

②人们欢欢喜喜地品尝瓜果,观赏明月。

三、写作(30分)
15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

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【部编】2019秋季学期四年级全能综合上学期小学语文一单元真题模拟试卷卷(④)-精品套卷

______的月亮 ______的感情7. 用合适的关联词将句子补充完整。

①陈蕃的屋子______肮脏,连空气______显得污浊。

②______人的心只有拳头那么大,______一个好人的心容得下全世界的人。

8. 用划线的词语写句子。

①因为我们的手艺不一样,所以谁做的芦叶船都能认出来。

②我们在找新叶子时,虽然常常有意外发现,但是也少不了刺伤手脚。

③歌声是那么悦耳,那么甜美,仿佛“自然”在含笑着倾听一般。

9. 读《但愿人长久》,会根据课文内容填空。

苏轼由中秋的圆月想起了弟弟,在深深的思念中体会到“______,______”的人生哲理,用“______,______”表达了自己的美好祝愿。

10. 读下面的句子,给它换个个说法,意思不变。

①古今中外,哪个人的成长不浸透着教师的心血!②地北天南,哪一项创造不蕴含着教师的辛劳!11. 口语交际1.(1)用自己的话说一说画面内容。

2.(2)你觉得图中老师的做法正确吗?为什么?二、阅读理解(30分)12. 读《峨眉山月歌》,按课文内容填空。

《峨眉山月歌》是______代诗人______的作品。

诗人在______的______乘船远行,从______出发,驶向______,最后到达______。

读了古诗,我眼前出现了______、______、______等景物。

13. 读《秋天》,根据原文填空。

①秋风如同______的梳子,把田野梳得______;秋光______发亮的汗珠,______在田野闪耀。

②走在秋天,头顶有______的阳光照耀;捡一片黄叶悄悄地______,秋天______会向我们微笑。

14. 阅读《峨眉山月歌》回答:峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡,2 / 3思君不见下渝洲。

1.(1)这首诗构思精巧,历来为人称道。

其精巧之处主要表现在哪里?2.(2)第二句诗用“入”、“流”两个动词写出了峨眉山月怎样的一种“动”中之景?三、写作(30分)15.请以保护环境为题,写一篇不少于300字的作文。

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【部编】2019秋季学期四年级全能考点上学期小学语文四单元真
题模拟试卷卷(一)-精品套卷
时间:90分钟 满分:100分

一、基础练习(40分)
1. 按拼音写汉字
hú pàn______ xiá ěr______ kuān kuò______
2. 选择正确的读音
开辟(pì bì)______浑浊(zhuó zuó)______ 冉冉(rǎn rǎng)
______
混沌(dùn tún)______ 纵(zòng zhòng)横______ 雷霆
(tín tíng)______

3. 写出下列词语的反义词
惩罚______凶恶______复原______
4. 课文《台湾蝴蝶甲天下》介绍了世界著名的台湾蝴蝶,从______、
______两个方面介绍了“台湾蝴蝶甲天下”。

5. 写出反义词
靠近—______ 美丽—______ 宽阔—______
6. 三个妇女正在收割后的麦田里捡拾麦穗。(缩句)

7. 写出下列词语的近义词
驱赶______ 烈焰______ 凶残______
8. 用下列词语造句
①偏僻
②干干净净

9. 抄写词语

嘶哑 搏斗 呼唤

10. 把下列词语补充完整。
无可______ 伶牙______
11. 查字典
“咚”按部首查字法应查______部,再查______画,组词______

二、阅读理解(30分)

题号 一 二 三 总分
得分
2 / 2

12. 读课文《台湾蝴蝶甲天下》,把下列词语补充完整。
独一______ 翩翩______
13. 读课文《虎门销烟》,把下列顺序错乱的句子重新排列一下。

在雷鸣般的欢呼声中,通向大海的涵洞被打开了,销毁的鸦片被
咆哮的海水卷走了。______
销烟民夫先把池子灌上水,然后把一袋袋海盐倒入池内。______
等烟土泡透后,再把一担担生石灰倒进池子里。______
又把每包烟土切成四半,扔进水里。______
不一会儿,池子像开了锅似的,黑色的鸦片在池子里翻来滚去,
一团白色烟雾从池子里往上蒸腾,弥漫了整个虎门滩。______
围观的群众欢呼雀跃。______

14. 仔细读课文《蒲公英的梦》,说说文中的蒲公英对人类提出
了什么希望?

三、写作(30分)
15. 井底有两只青蛙,它们渴望见到井外的世界。一次暴风雨后,
井水涨满了井口,两只青蛙跃出井面,一只向东,一只向西。半
年后,一只青蛙在外面安了家,另一只青蛙又回到了井底。它们
的经历有什么不同呢?请你以其中的一只青蛙的经历为内容,展
开丰富的想象,写一篇想象作文,题目自拟。比一比,看谁的表
达有创意。

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