【工具】潜力全方位测评问卷-人才盘点360测试
360度测评问卷
1
360度测评问卷（上级）
部门
测评人所在
360度民主评议（所在部门负责人填写）
部门
自我管理 团队建设/ 任务管理/ 能力1.5分 管理能力 2 执行力2分
人际交往 能力2分
学习创新 能力1.5分
职业态度 1分
合计10分ຫໍສະໝຸດ 意见和建议23
4
5
6
职业态度：在价值观和行为表现上是否符合公司对服务意识、敬业精神、道德情操、品质意识、团队精神、创新意识方面的要求
序号 姓名
1
岗位
360度测评问卷（平级）
部门
专业能力 3分
协作能力 2分
控制协调 能力3分
学习创新 能力1分
职业态度 1分
合计10分
意见和建议
2
3
4
5
6
职业态度：在价值观和行为表现上是否符合公司对服务意识、敬业精神、道德情操、品质意识、团队精神、创新意识方面的要求 学习创新能力：是否善于主动、自发学习，扬长避短，吐故纳新，经常性针对本职或其它业务领域尝试创新或提出创意性的解决方案 控制协调能力：是否具备全局思考能力，能敏锐把握事物关键，控制事态整体局面，协调相关资源，引导事态向既定的目标发展 协作能力：是否能与本部门其他业务组或公司其他部门的同事协同合作，实现组织共同的目标，同时，针对其他人员/部门提出的协助请求能积极、按时、保质地完成 专业能力：是否具备完成物业管理业务及相应管理职能领域工作所需要的主要知识和技能，并能敏锐的发现业务流程或操作上的缺陷，提出有效的解决方案
工作中能提供及时、需要的指导和在职培训
职业 态度
身先士卒，能起到模范带头作用,行为符合公司价值观要求
意见和建议
管理人员能力素质360度评估问卷
管理人员能力素质360度评估问卷360度调查是一种用于评价团体指导和管理技巧的方法和机制。
此种调查包括了四种被调查对象：即被评价者，他/她的下属，同级和下属。
问卷共包括二个局部：即才干评价、素质评价。
四个被调查对象群都需对这四局部做答。
问卷的填写是保密和匿名的，问卷填写者即使给出的评价很低也不用担忧下属会知道，反应给管理者的将只是一切下级、同级与下属的评价结果的算术平均值。
您的评价将有助于被评价者清楚地了解自己的指导与管理力度和开展需求。
您的反应将作为被调查对象中心职业开展的基础，并协助他成为一位更富效率的管理者和指导。
十分感谢您抽出时间与我们协作。
指点语：•第一局部才干评价是对被评价者能否具有该项才干或能否有效运用该项才干的评价，第二局部素质评价是对被评价者在日常任务中所表现出来的团体职业化素养的评价，即能否出现相关行为或相关行为出现的频次的判别。
•一切参与评价的员工都被要求依据被评价者的实践状况完成该局部问卷。
•每个效果只选一项。
•假设效果未触及被评价者的任务和行为或许您对该被调查者的此项行为活动不清楚，那么回答〝N〞。
•依据您对所评定的管理者的观察与了解，对下面的每一陈说都要作出选择。
第一局部、才干评价下表是每项才干表现出来的四种行为的详细描画，请对照你预备评价的管理者如今表现的行为表现，判别他们的的行为属于1，2，3，4中分数算计:第二局部、职业素质测评下表是对每项素质表现出来的行为的描画，请对照你预备评价的管理者如今能否表现出相应的行为，以及这种行为出现的频率停止评价，评价分规范如下：1——简直从未表现出该项素质与相应的行为。
2——偶然表现出该项素质与相应的行为，且缺乏继续性3——经常表现出该项素质与相应的行为，且是可继续性的，存在缺陷但在可接受范围内4——充沛表现出该项素质与相应的行为，并局部逾越该项才干被等候的一切行为规范请在下表出现频率列相应的数字〔1，2，3，4〕空格中打勾〝√〞。
管理人员能力素质360度评估问卷.doc
管理人员能力素质360度评估问卷360度调查是一种用于评估个人领导和管理技巧的方法和机制。
此种调查包括了四种被调查对象：即被评估者，他/她的上司，同级和下属。
问卷共包括二个部分：即能力评估、素质评估。
四个被调查对象群都需对这四部分做答。
问卷的填写是保密和匿名的，问卷填写者即使给出的评估很低也不必担心上司会知道，反馈给管理者的将只是所有上级、同级与下属的评估结果的算术平均值。
您的评估将有助于被评估者清楚地了解自己的领导与管理力度和发展需要。
您的反馈将作为被调查对象核心职业发展的基础，并帮助他成为一位更富效率的管理者和领导。
非常感谢您抽出时间与我们合作。
指导语：•第一部分能力评估是对被评估者是否具备该项能力或能否有效运用该项能力的评价，第二部分素质评估是对被评估者在日常工作中所表现出来的个人职业化素养的评价，即是否出现相关行为或相关行为出现的频次的判断。
•所有参与评价的员工都被要求根据被评价者的实际情况完成该部分问卷。
•每个问题只选一项。
•如果问题未涉及被评估者的工作和行为或者您对该被调查者的此项行为活动不清楚，则回答“N”。
•根据您对所评定的管理者的观察与了解，对下面的每一陈述都要作出选择。
第一部分、能力评估下表是每项能力表现出来的四种行为的具体描述，请对照你准备评估的管理者现在表现的行为表现，判断他们的的行为属于1，2，3，4中分数合计:第二部分、职业素质测评下表是对每项素质表现出来的行为的描述，请对照你准备评估的管理者现在是否表现出相应的行为，以及这种行为出现的频率进行评估，评估分标准如下：1——几乎从未表现出该项素质与相应的行为。
2——偶然表现出该项素质与相应的行为，且缺乏持续性3——经常表现出该项素质与相应的行为，且是可持续性的，存在缺点但在可接受范围内4——充分表现出该项素质与相应的行为，并部分超越该项能力被期待的所有行为标准请在下表出现频率列相应的数字（1，2，3，4）空格中打勾“√”。
360测评题目(4个维度)new
您是否觉得您的这位同事是一个工作上严格管理精细管理的人？
您对这位同事为公司争取整体利益，事事以公司利益为重的评价 是？ 您是否觉得在发生利益冲突时您的同事的选择最终总是较多地牺 牲自己部门的利益？
您对您的这位同事沟通的评价？
您对您的这位同事在专业（业务）方面的知识、经验的评价是？
您的这位同事能否在工作中当发生您的能力和资源难于解决的问 题时及时给与您有效的帮助？
一般3 下级评价
较差2 自我评价
差1 最终得分
您是否觉得您的这位同事是一个有原则的人？
您对您的这位同事在管理方面的知识、经验的评价是？
您是否觉得您的这位同事是懂得授权管理的人？
在您看来对于公司、所在部门或所从事的项目或业务而言这位同 事存在意义与价值？
您对您的这位同事在计划、分、工作总体安排的评价是？
您认为的这位同事总是自觉地维护和执行公司的制度及规定吗？
在您看来您的这位同事具备他所担任职务所应有的能力吗？
您对同事的敬业度的评价是？
您是否觉得您再麻烦的问题到了这位同事那里就能被快速解决 了？ 您对您的这位同事总是能积极主动地去设法解决问题的能力评价 是？ 您是否觉得您的这位同事在挫折或压力面前很快就能调整心态并 迅速投入工作？
问卷
比较好4 同事评价
姓名：
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
题目
360度评估问卷 部门：
非常好5 上级评价
您对您的这位同事工作态度认真负责方面的评价是？
您认为您的这位同事对包括自己在内的部下的实际能力及优缺点 足够了解吗？
您是否觉得在出现争执或矛盾时您的这位同事总是能够根据事实 作为判断的依据？
新员工转正360度测评问卷-上级评估模板
新员工转正360度测评问卷-上级评估指导语：本次360度测评问卷调查由AskForm360度评估系统全程在线支持。
此项360度测评为新员工转正调研活动。
在这项调研中，我们希望收集有关该被测评人行为方面的信息。
您与其他工作伙伴将以匿名方式完成这项调研，针对员工所需要展现出的个人优势与潜在发展需求做出评价与反馈。
这些评价与反馈最终将汇总形成报告，帮助其更有针对性地制定未来发展计划。
您需要回顾被评价者在日常工作中的表现，评价他/她平时是否经常会符合这些能力行为。
请仔细阅读以下表格中的定义。
360度测评问卷模板请提供坦率且客观的评分与反馈。
每一位员工都有自身的优势与不足。
所有的信息对于发现这些优势与发展领域都非常关键，谢谢。
1. 您对他/她在当前职级上的个人能力是否认可？（）A 非常认可B 较为认可C 一般D 不太认可E 不认可2. 他/她在试用期内的工作完成程度。
（）A 非常出色，超额完成目标B 按期完成，工作质量良好C 基本按照要求完成D 基本按要求完成，但质量一般E 未能按期或按质完成目标3. 能与他人分享重要信息，使他人及时了解事情的进展。
A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符4. 能够激励他人为组织的成功而努力。
A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符5. 以有技巧的讨论和说服来影响别人的决定和观点。
A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符6. 对个人的绩效提供建议性的反馈。
A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符7. 愿意对客户进行研究，保持与客户的联系并与客户建立长期的双赢伙伴关系。
A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符8. 能在工作场所中建立起群体意识。
A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符9. 注重结果导向，愿意设立极富挑战性的个人目标并实现。
A非常相符 B比较相符 C一般 D比较不相符 E非常不相符10. 对新的、不同的观点持开放的态度。
360度胜任素质评估(1)
被评估 人姓名
陈维军
现任岗位
部门经理 请选择 一贯体现 经常体现 有时体现 有时体现 经常体现 经常体现 经常体现 有时体现 有时体现 经常体现 一贯体现 经常体现 有时体现 经常体现 一贯体现 有时体现
序号 胜任素质评价点 - 被评估对象能够„ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 面对利益诱惑时，坚守职业操守，不为所动 注意控制成本，在日常工作中，努力降低成本、内部管理费用等 判断行业未来3-5年的变化趋势，并明确指出爱勤未来的战略方向 逆向思维，主动思考关键合作对象未来可能的盈利模式，作出前瞻性的预测并提前做出筹划，以帮 助合作对象与爱勤共同实现商业成功 面对激烈的竞争环境和工作压力，能够知人善用，能够通过持续不断的感召、激励组织成员从而塑 造卓越的组织影响力和领导魅力 ;并能带领、激发团队取得持续的成就，团队凝聚力、战斗力强。 结合企业发展战略与市场需求，充分整合上下游和内外部各类资源，促进运营成本和运营效率上的 优势 为公司整体或长远利益考虑，即使可能危及个人利益或面临权威的巨大压力，仍勇于提出和坚持个 人的不同意见 综合考虑行业、市场、产品、供应、客户、组织内部等各个因素，看到各因素背后隐藏的复杂关系 和对未来的整体影响 搭建企业组织体系与业务运营体系并始终反思和总结各项体系的薄弱之处，采取系统性措施加以改 善 积极配合，以真诚负责的态度及时提供令关键合作伙伴满意的产品和服务 坦率真诚，说真话，说实话，且能遵循组织规则规范行事 善于从现有的流程和实践中，发现降低成本与提升效率的机会，并主动采取行动，如改进流程设计 、优化管理机制等方式 明确本团队的工作任务、目标及工作完成的具体要求，以及每一位团队成员各自的任务及角色 能对公司战略目标进行优先级判断，明确工作重点，分清主次 言行一致，遵守对他人的承诺，待人处事公平公正，能够始终公正严肃的对待或处理已经发生的违 法违规行为 了解合作伙伴的业务模式，清楚理解爱勤与其之间的合作方式和赢利模式
管理人员能力素质360度评估问卷
管理人员能力素质360度评估问卷你准备评估的管理者的姓名你准备评估的管理者的职位名称您与被评估者的关系（）您自己（）您的上司（）您的同事（）您的下属360度调查是一种用于评估个人领导和管理技巧的方法和机制。
此种调查包括了四种被调查对象：即被评估者，他/她的上司，同级和下属。
问卷共包括二个部分：即能力评估、素质评估。
四个被调查对象群都需对这四部分做答。
问卷的填写是保密和匿名的，问卷填写者即使给出的评估很低也不必担心上司会知道，反馈给管理者的将只是所有上级、同级与下属的评估结果的算术平均值。
您的评估将有助于被评估者清楚地了解自己的领导与管理力度和发展需要。
您的反馈将作为被调查对象核心职业发展的基础，并帮助他成为一位更富效率的管理者和领导。
非常感谢您抽出时间与我们合作。
指导语：第一部分能力评估是对被评估者是否具备该项能力或能否有效运用该项能力的评价，第二部分素质评估是对被评估者在日常工作中所表现出来的个人职业化素养的评价，即是否出现相关行为或相关行为出现的频次的判断。
所有参与评价的员工都被要求根据被评价者的实际情况完成该部分问卷。
每个问题只选一项。
如果问题未涉及被评估者的工作和行为或者您对该被调查者的此项行为活动不清楚，则回答“N”。
根据您对所评定的管理者的观察与了解，对下面的每一陈述都要作出选择。
第一部分、能力评估下表是每项能力表现出来的四种行为的具体描述，请对照你准备评估的管理者现在表现的行为表现，判断他们的的行为属于1，2，3，4中哪一种，并请将对应的数字（1，2，3，4）填入最右一列。
序能力项能力的四种行为描述能力评估1 2 3 41 领导能力了解分配工作与权力的方法、能够指导员工的进行工作能够顺利分配工作与权力，有效传授工作知识，帮助被授权员工完成任务善于分配工作与权力，并能积极传授工作知识，引导被授权员工完成任务，并提前能够防范授权的风险对分配工作与权力做到收放自如，被授权员工可以独立完成工作任务，做好授权风险防范和应对措施，对授权环节能进行充分而准确的评估，形成可操作的授权手册2 人际交往能力能够与他人相处，建立正常的工作关系，相处较为融洽通过努力，能够与他人建立信任的关系与他人协作顺畅，能够与他人建立可信赖的长期关系易与他人建立可信赖的积极发展的长期关系3 文化传播能力能充分理解公司的文化，并能够用其价值观念要求自己和积极正面影响他人能够充分理解公司文化及其内涵，并能够践行以及通过言行积极正面影响其它人能够把握正确的舆论导向，并能够利用公司各种途径有意识的向其它人员影响和传播是公司文化的提出者、倡导者，是公司文化的牵引，善于通过各种渠道向公司内外传播公司的文化4 组织协调能力工作中能够进行基本的人员组织和任务分配，能协调基本的工作关系，完成任务工作中能顺利地进行人员组织、任务分配和工作关系的协调，顺利完成任务能够根据成员的特长合理组织人员、分配工作，充分调动组织成员的积极性，圆满完成任务善于协调工作相关的各方关系，组织跨部门的团队，解决疑难问题，并能够组织和完成公司重大任务5 解决问题能力问题发生后，能够积极主动去思考问题解决方法问题发生后，能够分辨关键问题，找到解决办法，并设法解决对重大问题，能够准确分析问题的原因，能够找到解决问题的突破口能迅速理解并把握各种重大复杂的事物的本质，能够快速找到问题的突破口，并能够制订问题预防的策略6 决策能力能够在上级的指导或协助下，做出相关的决策能够对下属提出的一般性建议进行决策或能向上级提供一般性合理的决策建议，能考虑决策所需要重要因素能够对下属提出的重要建议进行决策或能向上级提供重要的合理决策建议，并能对影响决策因素进行全面分析，决策较为准确能够在复杂的情况下对全局性的工作做出决策，决策准确7 沟通能力能够为工作事项进行联系或相互简单口头交流能够与他人进行较清晰的思想交流，能够抓住重点，让别人易于理解沟通技巧较高，具有较强的说服力和影响力，有较强的感染力沟通时有较强的个人魅力，影响力极强，有很强的感召力8 计划能力能针对工作内容，制订工作计划合理安排本职工作能够合理的制定某一领域（如：管理、营销、技术、财务、生产等）内一个方面的工作计划，并能利用计划进行有效管理能够有效地制定一个或几个领域的工作计划，预先分配时间及其他资源能够全面地制定工作计划，预测准确，能够对计划执行进行深入分析并及时进行调整9 创新能力以开放热情的态度对待各种新思路、新想法，在解决问题时，不固守已有模式，经常找到新点子能恰当地质疑已存的解决问题模式，能从一个崭新的角度来看待问题能思考各种解决方案的优点，形成新的解决方案，或提出可行的、可靠的建议能从多方面征求大家意见，创造性地解决问题，或形成新的观点和主意10 过程监控能力清楚地分配具体的工作项目、任务和职责范围，了解完成该项工作过程所需监控的关键环节能根据个人的技能、角色和兴趣等分配工作任务，预先判断关键环节可能出现的问题，能够根据工作进展情况并及时提供必要的咨询和回馈能在恰当的时候给予员工或团队辅导，并能够灵活调整员工或团队的工作任务和进度，以应付工作重点的转变能从全局把握工作进展状况，通过多种形式或管理体系来监控各方面的工作质量，能预见并制定出工作重点发生转变时候所应该采取的关键策略，重新配置和协调各种资源以保证完成11 团队建设能力能组织领域内一个方面的团队，协调内部关系，完成工作目标能组织一个领域的团队，协调内外部关系，完成较复杂的工作目标能组织跨领域或跨部门的团队，明确团队目标，协调各方面的关系，完成复杂的工作目标能运用全局性的资源，制定明确的团队目标，并发挥团队优势，使得团队能够高效运作，运用分级管理授权，完成全局性工作目标12 分析判断能力在问题解决的过程中，能利用正确的逻辑推理进行判断在问题解决过程中，能从不同的角度来分析问题，作出的判断通常是正确的在问题解决过程中，预见和寻找各种问题和因素之间的相互关系，作出的判断通常都是正确的在问题解决过程中，能全面考虑对解决问题有影响的各种因素，作出的判断几乎都是正确的分数合计:第二部分、职业素质测评下表是对每项素质表现出来的行为的描述，请对照你准备评估的管理者现在是否表现出相应的行为，以及这种行为出现的频率进行评估，评估分标准如下：1——几乎从未表现出该项素质与相应的行为。
员工360测评评估表
部门： 考核项目 评分细则 90分以上:熟悉本岗位知识体系，具备创造性的总结和 创新的思想； 80分~89分:对本岗位知识比较了解并知晓在专业知识上 的系统学习方向； 70分~79分:对本岗位知识基本了解，能给出基本正确的 总结； 60分~69分:对本岗位知识有片面的了解，经培训或指导 后能有所提升； 0分~59分:对本岗位知识缺乏了解；
现岗位： 分 数
入职日期： 评 语
专业知识、技能
90分以上：卓越的时间、计划管理能力，优越的分析问 题能力，工作有条不紊，对问题的解决起主导作用； 80分~89分：较好的计划管理能力，能有效分析问题并 作合理安排分工，遇到问题经过沟通协调后能圆满解 决； 工作推进及解决问题能 70分~79分：有一定的计划管理能力，严格按计划推 力 进，时间截点前能完成工作任务；大部分问题能独立沟 通协调解决，少部分需协助解决； 60分~69分：主要的工作任务能及时圆满完成，少部分 非主要工作任务需催促完成；遇到的问题大部分有拖延 的现象，但最终能在上级的协助下解决； 0分~59分：缺乏计划管理，主次不分，遇到问题经常推 90分以上：卓越的沟通协调能力，深得上级器重及同事 爱戴，能有效地协调解决部门间及部门内部的矛盾、问 题； 80分~89分：较好的沟通协调能力，对上级、平级及下 级的沟通较好，处事公正，得到绝大部分人员认同； 人际关系 70分~79分：较容易相处，积极参加部门团队活动，做 事认真，同事间能和睦相处； 60分~69分：爱钻牛角尖，在不违反原则及制度的情况 下不懂变通，同事间关系一般； 0分~59分：处事不公，倾向性较大，同事间关系紧张； 90分以上：承担建设性的团队合作任务，主动出谋划 策，能够正面的影响团队，形成积极向上的团队士气和 氛围，帮助提高团队整体绩效； 80分~89分：以完成团队目标为己任，不计较个人得 失，能主动与团队成员分享工作经验与方法； 70分~79分：有良好的合作意识与开放的心态，积极配 合团队成员，共同完成团队目标； 60分~69分：能按要求参加团队建设活动，对上级及同 事的工作能在时间截点前配合完成； 0分~59分：不积极参加团队建设活动，在团队协作中常 推卸责任；
管理人员360度能力测评表
管理人员360度能力测评表管理人员360度能力测评表被测评者: 岗位: 测评时间:与测评者的关系:序号测评因素测评项目测评内容权重测评分数1 工作业绩（20%）经营目标能够就年初制订的经济指标进行目标分解,并能够进行有效的监督,督促实现目标2 管理目标能够就年初制订的管理目标进行有效分解,并能督导实施.促使目标完成3 领导能力战略规划具有强烈的前瞻意识，了解本行业的发展趋势；能就本组织或本部门的内外资源环境的优势和劣势进行分析判断和评估，确立本组织或本部门的核心竞争力和业务发展方向；并依次设立一系列目标，按其的紧迫性、重要性有计划、有步骤的安排进程，并给出一种明确、简单的、直截了当的方法来依次实现系列目标4 风险防范能够协助公司安全体系机制的建立和运行；具有安全、质量、成本-收益控制意识，对公司的市场、人、资源、技术、生产安全等方面起到风险防范作用；注重结果、效率，使利益最大化；5 用人育人能够知人善任，用其所长,补其所短；重视经验的总结和分享；向下属提供必要的知识技能培训、专业咨询、后台支持，善于用建设性的方式帮助下属进行业绩改善；对发展潜力的员工制订职业生涯规划，留住核心员工6 战略思维能够深刻透彻理解公司制订战略的背景、原则、和重点，准确向下属传达给下属；并根据内部资源环境状况，制订可行性计划措施，督促实施，促进公司战略的实现；7 授权能力对自己的能力有充分的自信，懂得时间管理，重视宏观规划；在工作中，能够根据下属的能力和职责，给予适当授权和信任；同时，关注下属的工作进程，经常听取信息的反馈，并给予指导性的帮助，而非指示性的建议，能帮助下属有效开展工作，而非干预；8 计划组织能力具有很好的计划与组织能力，做事有条不紊，有理有序；并能够根据能够认真评估现有的时间和资源，有计划，有规律的把人力、物力、财力资源组合起来，制订可行性有效性的计划；对可能的风险，准备应对计划和弹性策略，能灵活应对执行中遇到的问题，将计划执行到底；时间观念强；9 品行操守责任感工作一丝不苟,严谨认真，有始有终,追求完美；把组织的发展与个人的发展联系在一起,在工作中寻求自身价值的实现,努力工作,并敢于承担责任；当有需要时,愿意为组织牺牲个人利益10 全局意识深刻理解组织的战略目标，组织局部与整体、长期利益与短期利益的关系，以及其他各关键因素在实现组织战略中的作用；顾全大局，勇于风险，倡导部门间支援、默契配合，共同完成组织战略；遵守公司的各项规章制度、政策，纪律性强；能够廉洁自律，自我约束力强，人品正直，给公司员工起到一个很好的带头模范作用；11 诚信能够诚实守信，言行一致；以社会道德为标准，严格地要求自己，做事客观公正，做到对事不对人，实事求是，凡事以事实为依据，公平待人；对同事真诚，获得同事的好评；12 团队合作不计较个人得失，能够以团队整体利益为重，与其他同队建立桥梁，从而最大限度地增强合作与一致性；以团队整体任务出色完成作为团队的绩效标准，鼓励利于团队整体利益的行为。
人员盘点与领导力评估
个体层面
发展回顾
领导力 360°
潜能 评估
成长预测
绩效
敬业度
盘点
调查
4
组织层面
敬业度调查预测企业绩效
敬业度新内涵
在当今社会，一个敬业的员工已不仅仅表现为乐于努力 工作，他应该有更高的工作状态，即乐于不断的创造，不断 挑战自我，追求自我实现。
员工敬业的三层特征
留任
员工乐意留 在组织中发 展。
努力
挑战
关于北森
北森专注于人才管理领域，成为无可争议的行业领跑者：
研究成果为同类厂商最佳： 北森研究院人数超过200人，开创了中国人才管理行业的数个第一。
客户数量和市场占有率为同类厂商最高： 占据50个优势行业，3000多家客户的长期合作，450万测试者的数据积累。
规模为同类厂商最大： 北森业务辐射全国，在京沪广蓉穗宁六地设有分支机构，员工人数超过400人。
5% 12%
24%
59%
留任 我不会轻易离开公司。 我很少有跳槽的念头。
49% 61%
努力
我每天都能全力以赴的工作。 我愿意为工作付出额外的努力。
65% 69%
挑战
公司激励我全身心的投入工作。 公司能够激励我在工作中不断挑战自我。
65% 47%
影响力模型
敬业度调查评估员工的敬业水平，但更重要的是通过详细的统计分析找 出员工敬业的驱动因素，以及这些因素的重要顺序，利用这些信息确定 对员工来说哪些是重要的，企业应该加强哪些方面以提高敬业度。
人才管理：储备、盘点与发展
TALENT PLANNING
Sep,2012
周 丹 北森研发副总裁
全球职业规划师（GCDF ），BCC认证企业教练
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潜力全方位测评问卷
欢迎您参加潜力全方位测评问卷，本调查主要是为了能更加全面地了解员工的综合素质，挖掘潜在能
力，为制定具有针对性、切实有效的培训计划提供依据，进而达到提升绩效、培养人才、梯队搭建的目的。
请您仔细阅读下文关于潜力四大维度的描述，结合被评估人在工作中的实际情况，对ta在不同方面的
能力表现进行评分。本问卷的调查结果不会对被评估人公开，请大家客观评价。
评分说明：按照行为出现的频率，很少：1分；有时：2分；一般：3分；经常：4分；总是：5分。
你的姓名：
您的评估对象是：
1、被评估人具有解决问题的有效方法 (单选题 *必答)
○ 总是
○ 经常
○ 一般
○ 有时
○ 很少
2、他能从容应对未知情况，有效解决工作中的困难 (单选题 *必答)
○ 总是
○ 经常
○ 一般
○ 有时
○ 很少
3、能清晰地向他人表达自己的想法 (单选题 *必答)
○ 总是
○ 经常
○ 一般
○ 有时
○ 很少
4、在相关领域有较强的专业能力和视野 (单选题 *必答)
○ 总是
○ 经常
○ 一般
○ 有时
○ 很少
5、善于发现错误，并将此视为改进机会 (单选题 *必答)
○ 总是
○ 经常
○ 一般
○ 有时
○ 很少
6、善于组织和协调各方资源 (单选题 *必答)
○ 总是
○ 经常
○ 一般
○ 有时
○ 很少
7、能够倾听和接纳不同意见和负面反馈 (单选题 *必答)
○ 总是
○ 经常
○ 一般
○ 有时
○ 很少
8、能够自我察觉内在情绪和弱点，并自我进化 (单选题 *必答)
○ 总是
○ 经常
○ 一般
○ 有时
○ 很少
9、有良好的语言表达能力，有策略地影响他人并使其接受自己的观点 (单选题 *必答)
○ 总是
○ 经常
○ 一般
○ 有时
○ 很少
10、对人际关系有较高的敏感度，能知晓周围人情绪上的变化 (单选题 *必答)
○ 总是
○ 经常
○ 一般
○ 有时
○ 很少
11、不满足现状，持续改善 (单选题 *必答)
○ 总是
○ 经常
○ 一般
○ 有时
○ 很少
12、善于引入新的观点和方式 (单选题 *必答)
○ 总是
○ 经常
○ 一般
○ 有时
○ 很少
13、愿意迎接挑战，不轻易放弃 (单选题 *必答)
○ 总是
○ 经常
○ 一般
○ 有时
○ 很少
14、能够快速适应新的环境或事物 (单选题 *必答)
○ 总是
○ 经常
○ 一般
○ 有时
○ 很少
15、能够接受和拥抱各种变化，并积极推动 (单选题 *必答)
○ 总是
○ 经常
○ 一般
○ 有时
○ 很少
16、激励自己和他人发挥潜力 (单选题 *必答)
○ 总是
○ 经常
○ 一般
○ 有时
○ 很少
17、有较强自我驱动力和能动性 (单选题 *必答)
○ 总是
○ 经常
○ 一般
○ 有时
○ 很少
18、以结果导向，不拘泥于方式方法 (单选题 *必答)
○ 总是
○ 经常
○ 一般
○ 有时
○ 很少
19、愿意付出足够的努力，能吃苦耐劳 (单选题 *必答)
○ 总是
○ 经常
○ 一般
○ 有时
○ 很少
20、具有较高的绩效标准，并激励团队达成 (单选题 *必答)
○ 总是
○ 经常
○ 一般
○ 有时
○ 很少
备注：本问卷1-5题是对思维敏锐力的评价，6-10题是对人际关系敏锐力的评价，11-15题是对变革创新
力的评价，16-20题是对结果导向达成力的评价。