一年级班主任班会活动记录
一年级的班会晨会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日星期三 8:00-9:00地点：一年级一班教室主持人：张老师参与人员：一年级一班全体同学及班主任一、会议议程1. 主持人开场及班级基本情况介绍2. 班主任讲话3. 同学代表发言4. 优秀学生表彰5. 安全教育6. 互动环节7. 会议总结二、会议内容1. 主持人开场及班级基本情况介绍张老师：亲爱的同学们，早上好！今天我们举行一年级的第一次班会晨会，我是你们的班主任张老师。
首先，让我们来认识一下我们的班级。
我们一年级一班共有40名同学，来自不同的地方，但我们都有一个共同的目标——努力学习，健康成长。
接下来，我们将一起度过一年级的美好时光。
2. 班主任讲话张老师：同学们，今天是我们第一次班会晨会，我想借此机会和大家谈谈我们的班级文化和学习态度。
首先，我们要树立正确的价值观。
在班级中，我们要尊重师长，团结同学，诚实守信，热爱集体。
我们要学会感恩，感谢父母的养育之恩，感谢老师的辛勤付出。
其次，我们要养成良好的学习习惯。
上课要认真听讲，积极发言，课后按时完成作业，遇到问题要主动请教老师和同学。
我们要相信，一分耕耘，一分收获，只有努力学习，才能取得优异的成绩。
最后，我要强调安全问题。
同学们，安全无小事，我们要时刻注意自己的安全，遵守学校的各项规章制度，防止意外事故的发生。
3. 同学代表发言李明（同学代表）：大家好！我是李明，很荣幸能代表大家发言。
在这里，我想说，我们是一年级一班的一员，我们要团结一心，互相帮助，共同进步。
在未来的日子里，我会努力学习，做一个德智体美劳全面发展的好学生。
4. 优秀学生表彰张老师：在过去的一段时间里，我们班涌现出了一批优秀的学生。
今天，我要对以下同学进行表彰：（以下是优秀学生名单及颁奖环节，此处省略具体名单）5. 安全教育张老师：同学们，安全重于泰山。
今天，我要给大家上一堂安全教育课。
首先，我们要注意交通安全。
过马路时要走人行横道，遵守交通规则。
骑自行车时要佩戴头盔，不逆行，不闯红灯。
一年级_规范_班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：一年级教室主持人：班主任参与人员：一年级全体师生一、班会主题本次班会的主题是“规范行为，快乐成长”，旨在帮助一年级新生尽快适应学校生活，养成良好的学习习惯和行为规范。
二、班会流程1. 主持人开场班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和流程。
2. 规范教育（1）班主任结合具体案例，向同学们讲解了在学校生活中应遵守的基本规范，如：尊敬师长、团结同学、爱护公物、遵守纪律等。
（2）针对一年级新生常见的坏习惯，如：上课说话、做小动作、不按时完成作业等，班主任逐一进行了纠正和指导。
3. 学习习惯养成（1）班主任强调了良好学习习惯的重要性，并针对阅读、书写、作业等方面提出了具体要求。
（2）邀请优秀学生代表分享自己的学习经验，鼓励同学们向他们学习。
4. 安全教育（1）班主任结合近期校园安全事件，提醒同学们注意交通安全、消防安全、用电安全等。
（2）邀请学校安保人员为同学们讲解如何正确应对突发情况。
5. 互动环节（1）开展“我心中的规范”主题演讲，让同学们谈谈自己对规范的认识和体会。
（2）进行“规范行为”知识竞赛，巩固同学们对规范知识的掌握。
6. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，并再次强调了规范行为的重要性。
同时，对同学们在今后的学习和生活中提出了期望。
三、班会内容详细记录1. 开场班主任：同学们，大家好！欢迎参加本次一年级规范班会。
今天，我们将一起学习规范行为，快乐成长。
接下来，请允许我介绍本次班会的流程。
2. 规范教育班主任：同学们，进入学校后，我们要遵守一些基本规范。
比如，见到老师要问好，上课要专心听讲，下课要文明玩耍等。
下面，我给大家讲一个案例，希望大家能够从中吸取教训。
（讲述一个同学因为不遵守课堂纪律而被老师批评的案例）班主任：从这个案例中，我们看到了不遵守规范行为所带来的后果。
所以，我们要时刻提醒自己，遵守规范，做一个有教养的人。
3. 学习习惯养成班主任：同学们，良好的学习习惯是成功的关键。
一年级班会记录会议内容(3篇)
第1篇一、会议时间：2022年9月1日二、会议地点：一年级教室三、会议主题：一年级新生入学教育及班级建设四、参会人员：一年级全体班主任、任课教师、学生及家长五、会议记录人：张老师一、班主任发言1. 介绍自己及班级情况大家好，我是本班的班主任张老师。
首先，感谢各位家长对我班工作的支持和信任。
接下来，我将为大家介绍一下本班的基本情况。
本班共有学生40名，男生20名，女生20名。
同学们来自不同的家庭，性格各异，但都充满了活力和好奇心。
在过去的一个月里，我们已经完成了新生入学教育，同学们逐渐适应了学校生活。
2. 介绍班级建设目标（1）营造良好的学习氛围，让同学们养成良好的学习习惯。
（2）培养同学们的团队协作精神，提高班级凝聚力。
（3）关注每一位学生的成长，关心学生的身心健康。
3. 家校合作的重要性家校合作是教育孩子的重要环节。
我们希望家长们能够积极参与到孩子的教育过程中，与学校携手共进，共同为孩子的成长创造一个良好的环境。
二、任课教师发言1. 介绍各科教学目标及学习方法（1）语文：培养同学们的阅读兴趣，提高语文素养，掌握基本的汉字书写。
（2）数学：培养同学们的数学思维能力，提高运算能力。
（3）英语：激发同学们学习英语的兴趣，掌握基本的英语词汇和语法。
（4）体育：锻炼同学们的身体素质，培养良好的运动习惯。
（5）美术、音乐、科学等：培养同学们的审美情趣，激发创新思维。
2. 课堂教学与家庭教育相结合在教学中，我们将注重培养学生的自主学习能力，同时，也希望家长们能够在家庭教育中关注孩子的学习情况，共同提高孩子的综合素质。
三、家长代表发言1. 家长对学校及班级工作的支持作为家长，我们非常感谢学校为我们孩子提供了良好的学习环境。
同时，我们也非常支持班级工作，希望家校携手，共同为孩子的成长助力。
2. 家长关注孩子成长的建议（1）关注孩子的身心健康，关注孩子的兴趣爱好。
（2）培养孩子的独立思考能力，提高孩子的自我管理能力。
一年级课堂记录班会内容(3篇)
第1篇日期：2023年3月15日地点：一年级一班教室主持人：班主任张老师参与人员：一年级一班全体学生及家长一、班会主题本次班会的主题是“团结协作，快乐成长”，旨在加强班级凝聚力，培养学生的团队精神，提高学生的自我管理能力，营造和谐、向上的班级氛围。
二、班会流程1. 开场致辞班主任张老师首先进行了开场致辞，她表示希望通过本次班会，让学生们认识到团结协作的重要性，学会在集体中成长，共同为班级的荣誉而努力。
2. 互动游戏为了活跃气氛，张老师组织了一场名为“你画我猜”的互动游戏。
学生们分成两组，一组负责画画，另一组负责猜词。
通过这个游戏，学生们在欢声笑语中增进了彼此的了解，也培养了他们的团队协作能力。
3. 学生代表发言接下来，由两位学生代表发言。
第一位学生代表分享了自己在学习、生活中遇到的困难，以及如何通过团结协作克服困难的过程。
第二位学生代表则分享了自己在班级中的成长经历，强调了班级团结对个人成长的重要性。
4. 家长代表发言随后，家长代表上台发言。
家长代表表示，作为家长，非常关注孩子的成长，希望孩子们能够在班级中学会团结协作，共同进步。
同时，家长代表还分享了一些家庭教育经验，鼓励家长们关注孩子的心理健康，与孩子共同成长。
5. 班级公约讨论张老师带领学生们一起讨论了班级公约，内容包括：尊敬师长、团结友爱、勤奋学习、遵守纪律等。
学生们积极参与讨论，提出了许多有建设性的意见。
最后，全班同学一致通过了班级公约。
6. 分享优秀事迹张老师分享了几位在班级中表现优秀的同学的事迹，鼓励其他同学向他们学习。
这些优秀事迹包括：学习成绩优异、乐于助人、积极参加班级活动等。
7. 颁发荣誉证书为了表彰在班级中表现优秀的同学，张老师为获奖者颁发了荣誉证书。
获奖同学们纷纷表示，会继续努力，为班级的荣誉而战。
8. 结束语最后，张老师对本次班会进行了总结。
她强调，团结协作是班级发展的基石，希望全体同学能够牢记班级公约，共同努力，为班级的和谐、向上贡献力量。
一年级秋季每周班会记录(3篇)
第1篇班级：一年级（1）班班主任：张老师时间：2021年9月1日 - 2021年11月30日一、第一周（9月1日 - 9月3日）主题：新生入学教育1. 班会时间：9月1日主持人：张老师参与人员：全体新生及家长记录内容：- 张老师对新生及家长表示欢迎，介绍了学校及班级的基本情况。
- 家长代表发言，分享家庭教育经验。
- 学生代表发言，表达对新学期的期待。
- 张老师强调了新生入学教育的重点，包括课堂纪律、卫生习惯、人际交往等。
2. 班会时间：9月2日主持人：张老师参与人员：全体新生记录内容：- 张老师组织新生进行自我介绍，增进同学间的了解。
- 进行简单的课堂纪律培训，讲解课堂常规。
- 安排学习小组，培养学生的合作意识。
3. 班会时间：9月3日主持人：张老师参与人员：全体新生记录内容：- 组织新生参观校园，熟悉校园环境。
- 进行安全教育，强调安全注意事项。
- 安排新生进行体育活动，增强体质。
二、第二周（9月6日 - 9月10日）主题：学习习惯养成1. 班会时间：9月6日主持人：张老师参与人员：全体学生记录内容：- 张老师讲解学习习惯的重要性，引导学生养成良好的学习习惯。
- 学生分享自己的学习经验，互相学习。
- 安排学生进行课后阅读，培养学生的阅读兴趣。
2. 班会时间：9月7日主持人：张老师参与人员：全体学生记录内容：- 进行课堂纪律整顿，强调课堂纪律对学习的重要性。
- 组织学生进行小组讨论，提高学生的合作能力。
3. 班会时间：9月8日主持人：张老师参与人员：全体学生记录内容：- 进行卫生习惯培训，强调卫生对健康的意义。
- 组织学生进行卫生大扫除，培养学生的责任感。
三、第三周（9月13日 - 9月17日）主题：安全教育1. 班会时间：9月13日主持人：张老师参与人员：全体学生记录内容：- 张老师讲解交通安全、消防安全、防溺水等安全知识。
- 学生分享自己的安全经验，提高安全意识。
2. 班会时间：9月14日主持人：张老师参与人员：全体学生记录内容：- 组织学生进行应急演练，提高学生的自救能力。
一年级班会心理教育记录(3篇)
第1篇日期：2023年4月10日地点：一年级教室主持人：班主任张老师参与人员：一年级全体学生及家长一、班会主题本次班会的主题是“关爱心灵，快乐成长”，旨在帮助学生了解心理健康的重要性，学会正确面对生活中的困难和挫折，培养积极乐观的人生态度。
二、班会流程1. 开场致辞班主任张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 心理健康知识讲座（1）张老师介绍了心理健康的定义和重要性，强调了心理健康对个人成长、学习和生活的影响。
（2）通过生动有趣的案例，让学生了解常见的心理问题，如焦虑、抑郁、自卑等，并学会识别和应对这些问题。
3. 互动环节（1）分组讨论：同学们分成小组，讨论自己在学习和生活中遇到的心理问题，并分享解决方法。
（2）心理游戏：通过心理游戏，让学生在轻松愉快的氛围中体验心理变化，提高心理素质。
4. 家长参与（1）邀请家长参与班会，分享家庭教育中的心理健康经验，引导家长关注孩子的心理需求。
（2）家长与孩子互动，共同完成一项亲子活动，增进亲子关系。
5. 总结发言班主任张老师对本次班会进行总结，鼓励同学们要关注自己的心理健康，学会关爱他人，共同营造一个和谐、快乐的班级氛围。
三、班会内容1. 心理健康知识讲座（1）张老师从心理健康的定义入手，解释了心理健康是指个体在心理、情感、行为、认知等方面处于良好的状态，能够适应环境，实现自我价值。
（2）接着，张老师列举了常见的心理问题，如焦虑、抑郁、自卑等，并分析了这些问题的产生原因和危害。
她提醒同学们，面对心理问题，要学会积极寻求帮助，勇敢面对困难。
2. 互动环节（1）分组讨论：同学们积极参与，分享了自己在学习、生活中遇到的心理问题，如学习压力、人际关系等。
在讨论中，同学们互相学习，共同寻找解决问题的方法。
（2）心理游戏：通过“信任背摔”、“心有灵犀”等心理游戏，同学们在游戏中体验到了信任、关爱和支持，提高了心理素质。
3. 家长参与（1）家长分享：家长们积极参与，分享了家庭教育中的心理健康经验。
小学低年级班会记录范文(3篇)
第1篇一、班会主题培养良好的学习习惯，共同成长二、班会时间2023年3月15日，星期三，下午2:00三、班会地点小学低年级教室四、参会人员班主任、各科任教师、全体低年级学生五、班会记录（一）班会开场1. 班主任：大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了培养我们低年级学生的良好学习习惯，让大家在新的学期里能够共同成长。
首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位老师！2. 全体学生：老师好！（二）学习习惯的重要性1. 班主任：同学们，我们都知道，良好的学习习惯对于我们来说非常重要。
那么，什么是良好的学习习惯呢？它包括以下几个方面：（1）按时完成作业：这是我们学习的基本要求，希望大家能够认真对待。
（2）上课认真听讲：课堂是学习的主阵地，我们要珍惜每一节课。
（3）课后复习巩固：课后复习可以帮助我们巩固所学知识，提高学习效果。
（4）阅读课外书籍：阅读可以拓宽我们的视野，提高我们的综合素质。
2. 各科任教师：接下来，让我们请各科任教师谈谈在学习过程中，他们对学生的一些要求和期望。
（三）优秀学生分享学习经验1. 优秀学生甲：大家好，我是某某同学。
我觉得，要想养成良好的学习习惯，首先要明确自己的学习目标。
我每天都会为自己设定一个小目标，比如完成作业、预习新课等。
2. 优秀学生乙：我平时会利用课余时间阅读课外书籍，这样不仅可以提高我的阅读能力，还能让我学到很多有趣的知识。
（四）互动环节1. 班主任：同学们，接下来我们进行一个互动环节。
请你们谈谈自己在学习过程中遇到的问题，以及如何解决这些问题。
2. 学生甲：我觉得我在做作业的时候，有时候会遇到一些难题，不知道如何下手。
这时，我会先看看课本上的知识点，然后再请教老师和同学。
3. 学生乙：我有时候会拖延做作业的时间，导致作业完成得很晚。
为了解决这个问题，我制定了学习计划，每天按时完成作业。
（五）班主任总结1. 班主任：同学们，通过今天的班会，我相信大家已经明白了良好的学习习惯的重要性。
小学老师班会活动记录(3篇)
第1篇活动时间：2021年10月15日活动地点：小学多功能厅活动主题：团结友爱，共同进步参与人员：全体学生及班主任一、活动背景为了加强班级团结，提高学生的集体荣誉感，培养同学们的团队协作精神，我们决定开展一次以“团结友爱，共同进步”为主题的班会活动。
通过此次活动，旨在让学生们更加了解团结合作的重要性，激发他们在学习生活中互相帮助、共同进步的热情。
二、活动流程1. 班主任开场致辞活动开始，班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并对本次班会活动的目的进行了简要介绍。
她强调，团结友爱是班级和谐的基石，只有大家齐心协力，才能创造一个良好的学习氛围。
2. 观看视频《团结的力量》为了让学生们更加直观地感受到团结的力量，我们播放了一部关于团结协作的视频。
视频中，一群年轻人面对困难，通过团结合作，最终克服了重重难关。
观看过程中，同学们聚精会神，深受感动。
3. 分组讨论观看完视频后，同学们分成小组进行讨论。
讨论的主题是：团结友爱在我们班级中的体现。
每个小组都派代表进行了发言，分享了他们在班级中看到的一些团结友爱的例子。
4. 学生代表发言在讨论环节结束后，我们邀请了三位学生代表上台发言。
他们分别从学习、生活、活动三个方面讲述了班级中团结友爱的故事，让大家更加深刻地认识到团结的重要性。
5. 班主任总结发言班主任对同学们的发言表示肯定，并对本次班会活动进行了总结。
她指出，团结友爱是我们班级的传统美德，希望大家在今后的学习生活中，继续发扬这种精神，为班级的和谐发展贡献力量。
6. 进行团队游戏为了进一步增进同学们之间的友谊，我们组织了一个团队游戏——“信任背摔”。
在游戏中，每位同学都要信任地站在其他同学的背上，由他们托举起来。
这个游戏既考验了同学们之间的信任，也锻炼了他们的团队协作能力。
7. 颁发奖励在活动最后，我们对在本次班会活动中表现突出的同学进行了表彰。
他们分别是：学习进步奖、团结协作奖、乐于助人奖等。
颁发奖品的同时，班主任鼓励他们再接再厉，为班级争光。
一年级好习惯的班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年X月X日地点：一年级教室主持人：班主任XXX参与人员：一年级全体学生及家长一、班会背景为了帮助一年级学生养成良好的学习习惯，提高学习效率，促进身心健康发展，我校一年级开展了“好习惯，伴我行”主题班会。
本次班会旨在通过家长和学生共同参与，探讨好习惯的重要性，分享培养好习惯的方法，为孩子们的成长助力。
二、班会流程1. 开场致辞班主任XXX：大家好！欢迎各位家长和同学们参加今天的班会。
今天，我们一起来探讨如何培养一年级学生的好习惯。
好习惯的养成对孩子们来说至关重要，它关系到孩子们的学业成就、身心健康和人际关系。
希望通过今天的班会，我们能够共同为孩子们的美好未来奠定基础。
2. 家长分享家长代表1：大家好，我是XXX同学的家长。
我想分享一下我们在培养孩子好习惯方面的经验。
首先，我们要以身作则，做孩子的榜样。
其次，我们要给孩子制定合理的作息时间，保证充足的睡眠。
最后，我们要多与孩子沟通，了解他们的需求，帮助他们养成良好的学习习惯。
家长代表2：我非常赞同前面家长的观点。
我认为，培养孩子的阅读习惯非常重要。
我们可以通过亲子阅读、讲故事等方式，激发孩子的阅读兴趣。
同时，我们要为孩子创造良好的阅读环境，让他们在轻松愉快的氛围中爱上阅读。
3. 学生分享学生代表1：大家好，我是XXX。
我想分享一下我的好习惯。
我每天都会按时完成作业，认真听讲，积极参加课堂活动。
我觉得这些好习惯让我在学业上取得了不错的成绩。
学生代表2：我有一个好习惯，那就是每天坚持锻炼身体。
我觉得身体健康是学习的基础，只有身体健康了，我们才能更好地投入到学习中。
4. 互动环节班主任XXX：接下来，我们进行一个互动环节。
请家长和同学们一起讨论，你们认为在培养一年级学生的好习惯方面，最重要的是什么？家长1：我认为最重要的是培养孩子的自律能力。
只有自律，孩子才能在学习和生活中自觉遵守规则。
家长2：我同意。
此外，我们还要关注孩子的心理健康，让他们学会面对挫折，勇敢地克服困难。
一年级行为规范班会记录(3篇)
第1篇时间：2022年9月15日地点：一年级教室主持人：班主任参会人员：一年级全体学生及家长一、班会主题本次班会的主题为“一年级行为规范”，旨在帮助一年级新生了解学校规章制度，养成良好的行为习惯，为今后的学习生活打下坚实基础。
二、班会内容1. 班主任发言班主任首先对一年级新生表示热烈的欢迎，并简要介绍了学校的基本情况。
随后，班主任强调了行为规范的重要性，希望同学们能够认真学习，遵守校规校纪。
（1）尊敬师长，团结同学同学们要尊敬老师，听从老师的教导，团结同学，互相帮助。
在学校里，我们要学会尊重他人，做到礼貌待人。
（2）爱护公物，讲究卫生同学们要爱护学校的公共设施，不乱扔垃圾，保持教室和校园的整洁。
同时，要注意个人卫生，勤洗手，养成良好的卫生习惯。
（3）遵守纪律，安全第一同学们要遵守学校的各项纪律，不迟到、不早退、不旷课。
在课间活动时，要注意安全，不追逐打闹，不玩危险的游戏。
（4）勤奋学习，努力进步同学们要珍惜学习机会，勤奋学习，努力提高自己的学习成绩。
同时，要积极参加各项活动，全面发展自己的兴趣爱好。
2. 家长发言家长代表就家庭教育与行为规范进行了发言，强调了以下几点：（1）以身作则，树立榜样家长要以身作则，为孩子树立良好的榜样。
在日常生活中，要注重培养孩子的良好习惯，关心孩子的学习与生活。
（2）家校合作，共同教育家长要积极配合学校，共同教育孩子。
遇到问题时，要及时与老师沟通，共同解决。
（3）关注孩子心理健康家长要关注孩子的心理健康，关心孩子的情感需求。
在孩子遇到困难时，要给予关爱和支持。
3. 学生发言学生代表就如何遵守行为规范进行了发言，表示要从以下几个方面努力：（1）认真学习，提高自身素质我们要认真学习，努力提高自己的学习成绩，做一个有知识、有文化的学生。
（2）团结友爱，互相帮助我们要团结友爱，互相帮助，共同进步。
（3）遵守纪律，安全第一我们要遵守学校的各项纪律，确保自身安全。
（4）积极参与，全面发展我们要积极参与各项活动，全面发展自己的兴趣爱好。
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城南小学一年级班主任班会活动记录第一周班会活动记录时间：主题：放学路队安全要求目标：严格按照要求站好路队，保证安全过程：1）放学铃响后要按时排队，班主任指导学生站好路队，强调路队纪律，做到快、静、齐。
2）选出责任心强、有管理能力的路队长，负责本路队秩序。
奖惩办法由班主任自行决定。
3）路队出校门后，沿指定路线靠右行走。
学生过马路要注意安全，横穿马路时，注意来往车辆，不跑着过马路，一个接一个走过马路，不拥挤，坚决不准从别的地方过马路。
有家长接送的同学要求家长在指定接送区域等候，不得堵在校门口，以免堵塞交通。
5）走路速度匀速，不得时快时慢。
要遵守交通规则，靠右行走。
做到不下队，不追、不跑、不吵闹、不三五成群走、不随意掉队、不无故滞留，不边走边看书、走成一条线。
6）提倡学生走安全大道，严禁走小路，特别是泥泞的山路，否则后果自负。
第二周班会活动记录时间：主题：遵守学校各项常规目的：教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。
过程：1）谈话引入2）看图，说一说，议一议课前干什么、课间应怎样、上学放学路上怎么……3）结合本班上学期实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。
4）小结：刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。
学生谈话记录学生姓名：谈话目的：上课听讲不用心的问题谈话要点：一、你上课为什么不用心听讲?是老师讲的课你不爱听是吗？二、老师讲的课你能听懂吗？三、你是不是有些什么困难？四、你要按时完成作业。
学生认识态度：开始有些反抗情绪，后通过细心谈话，提同了认识，态度诚恳得多了，并表示愿意认真、按时完成作业。
效果：有进步第三周班会活动记录时间：主题：珍爱生命学会自护目的：让学生树立自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。
掌握一定的自护知识。
准备：结合社会上发生的一些具体事件，向学生宣传自护的重要性。
过程：1、教师引入：同学们，生命对于人来说只有一次，我们每个人都应该珍惜它。
在日常生活中，有时会遇到危险。
我们要遇事不慌张，学会保护自己，防止受到伤害。
学会自我保护的方法，对于我们小学生非常重要。
前不久，一所小学课间休息时，因为同学们互相追赶，造成在楼梯口处，一些同学拥挤致伤亡。
类似的事件还有很多。
2、引导讨论：看来我们真应该提高这方面的意识了。
是不是，同学们？3、学生列举： 1）社会上还有坏人，要提高警惕，不要上坏人的当。
2）一个人在家不要给陌生人开门。
3）上下楼梯靠右行。
4）在马路上要走人行横道，过马路看红绿灯。
5）打架斗殴不围观。
6）不去有危险的地方，比如：大口井边、高压线下。
……4、小结：同学们，请珍爱这仅有的一次生命吧，从小学会自护方法。
第四周班会活动记录时间：主题：平安每一天目的：引导学生了解有关安全的常识，使他们建立初步的安全意识；使学生学会自护、自救的一些方法，发展初步的自护自救能力。
准备：师根据学生收集资料的情况制作自救、自护常识竞赛题。
绘制情景图和制作红、绿灯牌。
过程：1）报道导入，揭示主题。
（师）：请同学们听听这条录音报道说了些什么？播放一则反映少年儿童安全事故（数据和事实）的报道录音。
（师）：听了这则报道，你们有什么感想？学生发表看法。
2）结合实际，发现危险。
3）交通安全教育。
4）课后延伸，落实行动。
学生谈话记录学生姓名：谈话目的：努力学习，完成作业。
谈话要点：一、你为什么要来学校读书（提高认识）？二、父亲为你交书费容易吗？三、你学习上还有些什么困难？四、你应该上课用心听讲按时完成作业。
学生认识态度：认识了是为自己，不是父亲要我读。
答应把作业写工整。
效果：进步不明显。
第五周班会活动记录时间：主题：自护、自救安全教育目标：通过学习有关安全知识，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
过程：一、谈话引入：二、用电安全1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
二、交通安全1、行走时怎样注意交通安全1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
学生谈话记录学生姓名：谈话目的：了解上课时总是不专心听讲的原因谈话要点：一、你近段上课时总是不专心听讲的是什么原因？二、你对老师的讲课有什么听不懂的吗三、你不喜欢老师的哪些地方？四、你在学习上有什么困难吗？学生认识态度：开始不作声。
后有所认识，并表示以后一定认真听。
效果：有进步，但也有反复，还需巩固。
第六周班会活动记录时间：主题：安全卫生教育目标：通过学习，使学生明确安全的重要，知道卫生的重要。
过程：一、谈话引入。
二、活动过程：1、道路安全1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
3）不在路上追逐打闹，不在路中间跑。
2、个人卫生1）勤洗脸、洗手、洗脚、洗澡、勤剪指甲。
2）衣服要定期换，不穿太脏的衣服。
3）不随便在地上坐，不在地上拍卡片。
第七周班会活动记录时间：主题：爱护公物教育目标：教育学生爱护公物，爱护校产，爱惜别人的劳动成果。
过程：1）爱护公物教育公物是大家共用的，是为大多数人服务的，我们可以使用，但不能破坏。
学生试举例全班讨论，要怎样做？2）爱护校产学校是公共场所，学校里的设施是为所有学生准备的，我们是学校的一份子，不但自己要爱护校产，看见别人损坏，我们应该及时制止。
学生活动：什么都是校产？我们应该怎样做？3）爱护群众物品最近有群众来校反应，我们有个别学生，踩群众的麦子；攀折群众家的花树、果树；摔地里捂韭黄的瓦罐。
学生讨论4）小结：我们是小学生，我们要做文明小公民，不能搞破坏，我们要爱护公物，爱护别人的劳动成果。
第八周班会活动记录时间：主题：安全教育目标：增强学生安全意识，提高学生安全自护能力过程：1）上下学安全。
放学后立即回家吃饭。
不在校园内逗留，不在路上玩耍，不去同学家串门。
加强放学后滞留学生的安全问题。
2）课间安全。
文明活动，校园内不奔跑、不打闹、不大声喧哗。
上下楼梯靠右慢行，值勤教师要巡视校园。
3）运动安全。
上体育课和做游戏不能做危险动作。
4）交通安全，不乱穿马路，红灯停，绿灯行。
5）小结。
学生谈话记录学生姓名：谈话目的：最近总有人告你的状的原因是什么谈话要点：一、最近总有人告你的状是为什么？二、你觉得都是人家要和你过不去吗？三、你认为近来你有哪些地方做得不对？四、你打算用什么办法改正这一缺点？学生认识态度：认识到了不顾别人只管自己是不对的。
并表示以后一定多为别人想想。
第九周班会活动记录时间：主题：安全教育目标：增强学生安全意识，提高学生安全自护能力过程：1）饮食卫生安全。
不购买三无产品，不到校外摊点买零食，不随地吐痰，不乱丢垃圾。
2）预防疾病，教室要经常开窗通风，课间尽量进行户外活动。
3）强化“防火灾、防触电、防溺水、防侵害”意识，不玩火、不玩水，不随意触摸电器。
高年级女生放学要结伴而行。
4）学会自护自救，提高防御能力。
遇到偶发事件要冷静对待，遇到坏人要沉着应对，要量力而行。
第十周班会活动记录时间：主题：安全与卫生目标：增强安全意识，注重个人卫生过程：1）交通安全在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。
集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。
不在路上追逐打闹，不在路中间跑。
2）个人卫生天气渐热，注重个人卫生，勤洗澡，换衣服。
饭前便后要洗手，外出回家后一定要洗手。
洗手要用香皂或洗手液。
3）预防生病注意休息，保证充足睡眠。
不挑食，保证营养均衡。
适当锻炼，增强体质。
学生谈话记录学生姓名：谈话时间：谈话目的：鼓励继续努力学习。
谈话要点：一、你前段的表现很好。
二、老师希望你继续努力学习。
三、多做思考题，提高思维能力。
四、你在学习上有什么困难吗？学生认识态度：很高兴，愿继续努力学习，背诵《日有所诵》想请老师查阅。
老师欣然同意。
效果：来查过三次。
第十一周班会活动记录时间：主题：防溺水安全教育目标：提高安全防范意识，保护自我过程：1）预防溺水天气炎热，不能下河嬉戏、捉鱼。
不去村里的大口井及周边玩耍。
不去河里游泳，不结伴外出游泳。
不偷偷跑去河里玩耍。
2）安全游泳要去专业游泳场所游泳。
要在家长陪同下去游泳。
不和不会游泳的亲戚一起去游泳。
不往水深的地方游。
游泳时注意体力，预防抽筋。
第十二周班会活动记录时间：主题：安全教育目标：增强安全意识过程：1）学校安全课堂安全。
上课认真听讲，不拿铅笔指点，不拿铅笔卓戳同学，不把铅笔往嘴里放。
课间安全。
文明活动，校园内不奔跑、不打闹、不大声喧哗。
上下楼梯靠右慢行。
上下学安全。
放学后立即回家吃饭，不在校园内逗留，不在路上玩耍，不去同学家串门。
运动安全。
上体育课和做游戏不能做危险动作。
2）不在教室里乱跑。
第十三周班会活动记录时间：主题：安全教育过程：1）饮食安全。
不购买三无产品，不到校外摊点买零食，不随地吐痰，不乱丢垃圾。
2）预防疾病，教室要经常开窗通风，课间尽量进行户外活动。
3）强化“防火灾、防触电、防溺水、防侵害”意识，不玩火、不玩水，不随意触摸电器。
4）学会自护自救，提高防御能力。
遇到偶发事件要冷静对待，遇到坏人要沉着应对，要量力而行。
5）农忙时节，远离农耕机械。
6）安全游泳要去专业游泳场所游泳。
要在家长陪同下去游泳。
不和不会游泳的亲戚一起去游泳。
不往水深的地方游。
游泳时注意体力，预防抽筋。
第十四周班会活动记录时间：主题：防溺水，珍爱生命过程：1）预防溺水天气炎热，不能下河嬉戏、捉鱼。
不去村里的大口井及周边玩耍。
不去河里游泳，不结伴外出游泳。
不偷偷跑去河里玩耍。
2）安全游泳要去专业游泳场所游泳。
要在家长陪同下去游泳。
不和不会游泳的亲戚一起去游泳。
不往水深的地方游。
游泳时注意体力，预防抽筋。