部编版三年级语文下册《第六单元》试卷及答案
部编版三年级语文下册《第六单元》试卷及答案
积累与运用
一、选择题。(14分)
1．下列加点字读音完全正确的一组是( )。(2分)
A．染绿(rǎn) 溅起(jiàn) 脆薄(bó) 山巅(diān)
B．耀眼(yào) 代替(tì) 道歉(qiàn) 婴儿(yīn)
C．习惯(guàn) 走廊(láng) 受刑(xíng) 打碎(suì)
D．瞭望(liào) 缆绳(lǎn) 铁锚(máo) 颤巍巍(càn)
2．下列量词使用有误的一组是( )。(2分)
A．一只蜻蜓 一双小手 一排银牙
B．一阵水花 一串雨珠 一顶斗笠
C．一声欢叫 一朵山花 一条小溪
D．一把木尺 一头熊皮 一个剃刀
3．下列词语搭配有误的一组是( )。(2分)
A．扇动翅膀 拨动水花 怒视对方
B．摆出架势 清除干净 飞越山巅
C．展示歉意 信守诺言 抖落雨珠
D．戴斗笠 叠花篮 剃头发
4．下列句子中加点词语的正确意思依次是( )。(2分)
味道：①气味；②滋味；③指趣味、情趣。
(1)这药的味道闻起来很奇怪。
(2)这部电视剧情节曲折，越看越有味道。
(3)鱼的味道鲜美，营养也非常丰富。
A．①③② B．②①③ C．③②① D．②③①
5．“谁给他剃头，他就骂谁是"害人精’。”中“害人精”加
引号的作用是( )。(2分)
A．表示引用的部分 B．表示特定的称谓
C．表示特殊的含义 D．表示否定和讽刺
6．下列句子没有运用修辞手法的一项是( )(2分)
A．山溪像绿玉带一样平静。
B．小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。
C．不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。
D．我好像有剃头的天分。
7．下列名言与改过无关的是( )(2分)
A．人谁无过？过而能改，善莫大焉。
B．人而无信，不知其可也。
C．见善则迁，有过则改。
D．改过不吝，从善如流。
二、根据语境看拼音写词语。(11分)
1．雨后的松林美得就像一幅shuǐ mò huà( )。空气格外
qīng shuǎng( )，树上的松针绿得像rǎn( )过一样，
树下的mó gu( )像一朵朵开放的山花，仿佛在huān yíng
( )远道而来的客人。
2．dǎn xiǎo( )的我，yǎng wàng( )着tòu míng( )
的féi zào pào( )fēi yuè( )山巅，心里充满了xī
wàng( )。
三、句子加工厂。(12分)
1．垂柳把溪水当作梳妆的镜子。(改为“被”字句)(2分)
_______________________________________________
2．把句子写具体。(4分)
(1)小沙被迫去理发店剃了个__________________的光头。
(2)那一个个轻清脆丽的小球，像____________________。
3．我们吹的肥皂泡是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美
丽。(用加点的词写句子)(3分)
_______________________________________________
4．小河真美……(围绕开头写句子)(3分)
_______________________________________________
_______________________________________________
四、精彩回顾。(11分)
1．根据课文内容填空。(7分)
(1)忽然扑腾一声人影________，草地上蹦跳着鱼儿和笑声。
(2)我的表弟小沙天生________，他怕________，怕__________，
怕做噩梦，还怕剃头。
(3)这时，大家都________心，________头，________呼吸。
2．判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。(4
分)
(1)《童年的水墨画》只描绘了溪边垂钓图和江上戏水图这两幅
画面。( )
(2)《剃头大师》中的“害人精”是“我”。 ( )
(3)吹肥皂泡的过程是：做肥皂水→蘸→吹→提→扇 ( )
(4)《我不能失信》赞美了宋庆龄诚实守信的品质。 ( )
阅读与欣赏
五、非连续性文本阅读。(7分)
阅读下面的公交站牌，完成练习。
1．林子涵每天放学后自己乘公交车回家，从站牌可以知道她就
读于________。(1分)
2．林子涵家住在后桥村，她乘坐34路车要经过两站，它们是
____________、__________。(4分)
3．如果她要去在魏家店的奶奶家，应该乘坐________路车。(2
分)
六、现代文阅读。(15分)
传 递
①匆匆上了公交车，我才发现没带公交卡。
②司机倒是没有把我赶下去，但让我在皮包里继续找零钱。
③可我觉得自己像个小偷，把身上里里外外翻了个遍，除了几
张百元整钞，再也没有找到一个硬币。那种尴尬(gān gà)和狼
狈是我从来没有过的。
④慌乱时，一个粗哑的声音从背后传来：“先生，我这里有一
块钱，你拿去。”我回头一看，是位老太太，满脸皱纹，一套
灰色布衫，脚套一双褪了色的绣花鞋，一看就是外地人。言语
间，她已经替我把一块钱投了进去。我慌忙解释说：“那怎么
可以，我怎么还您的钱呢？
⑤老太太笑了：“一块钱，还什么？又不是一万元。”这时，
我发现车里的人都冲我和老太太笑了，这笑声使我越发不安起
来。我迫不及待地说：“大娘，要不这样吧，我和您一道下车，
我去换开零钱后给您。”
⑥老太太又笑了：“不用这么客气，也算咱俩投缘，我正好有
一元零钱。我儿子一家在这里打工，三年前来城里投靠儿子，
第一次坐公交时，不知道要投币，身上也没有零钱，是一位好
心的姑娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还了一份情。下
次，如果你在车上遇见像你一样粗心的人，替他投一块钱，就
算你还我了，我把这一块钱暂时保存在你那里。”
⑦听了老太太的话，满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂、那么
自然。
1．给句子中加点的字选择正确的意思，在括号里填上序号。(6
分)
投：A.放进去，送进去； B．合，迎合； C．找上去，走向。
(1)不用这么客气，也算咱俩投缘，我正好有一元零钱。( )
(2)我儿子一家在这里打工，三年前，我来城里投靠儿子。( )
(3)第一次坐公交时，不知道要投币，身上也没有零钱。( )
2．文中第④自然段画横线的部分是( )描写。(2分)
A．语言描写 B．神态描写 C．外貌描写 D．动作描
写
3．用“ ”画出第⑤自然段中的问句。不改变句子的意思，
将它换个说法。
_______________________________(2分)
4．本文写了三次投币，三年前______；今天______；将来______。
(3分)
A．老太太帮我投币
B．我帮没零钱的人投币
C．小姑娘帮老太太投币
5．本文题目《传递》，你认为“传递”的是什么？(2分)
___________________________________
写作与表达
七、习作。(30分)
看到“小书虫”“乐天派”“球迷”你会想到谁？选取你身边
一个有特点的人，用一件事把他的特点写清楚。题目自拟(注意
要用上表示人物特点的词语哦)。
参考答案
一、1.C 2.D 3.C 4.A 5.C 6.D 7.B
二、1.水墨画 清爽 染 蘑菇 欢迎 2.胆小 仰望 透明
肥皂泡 飞越 希望
三、1.溪水被垂柳当作梳妆的镜子。 2.(1)和电灯泡一样 (2)
一串美丽的梦 3.妈妈买回的苹果那么大，那么红，那么甜，
那么脆。 4.小河真美，清清的河水静静地流着，蓝天白云倒
映在水中，就像一幅画，河边，碧绿的草丛中盛开着各种各样
的野花。
四、1.(1)碎了 (2)胆小 鬼 喝中药 (3)悬着 仰着 停着
2．(1)× (2)× (3)√ (4)√
五、1.东风小学 2.两 东风商场 区医院 3.13
六、1.(1)B (2)C (3)A 2.C 3.一块钱，还什么？ 一块钱，
不用还。
4.C A B 5.我认为“传递”的是乐于助人的品质。
部编人教版六年级语文下册《第六单元试卷》(附答案)
部编人教版六年级语文下册《第六单元试卷》（附答案）人教版小学六年级语文下册第六单元测试卷一、选出正确的字,用“√”画出二、选出与例子中加点字读音相同的一项1.例:雨露①露水②露馅儿 ( ) ．．．2.例:尽管①尽头②尽早 ( ) ．．．3.例:转送①旋转②转盘 ( ) ．．．三、把词语补充完整,并根据句子意思选词填空色彩( )( ) 琳琅( )( ) 转瞬( )( ) 枝繁( )( ) 朝夕( )( )地久( )( ) 郁郁( )( ) 平平( )( )1.同学们的优秀作业、获奖作文等( ),张挂、摆放在槐树的四周。
2.六年的光阴,( )。
3.在( )中,我们一道成长。
四、句子练习1.根据词语的不同意思写句子。
充满:(1)填满;布满 (2)充分具有(1) (2)2.以“老师”为本体,写一个比喻句。
3.根据下面同学的性格特点,请你给他写一下赠言吧!(1)赠给意志坚强的同学:(2)赠给不善言谈的同学: 五、按课文内容答题。
1.十年 ,百年 ; ,终身难忘。
2.我在田老师门下受业四年,听到上千个故事,有如。
3.啊, 的笑声, 的笑声,充满的笑声!这就是我亲爱的小队的笑声。
4.对《给老师的一封信》表述错误的一句是( ) A.这是翁钦露同学写给她的老师顾家璋的一封信。
B.在这封信中,翁钦露回忆了顾家璋老师有趣味性的授课。
C.作者写这封信是为了给老师以后讲课提出更好的建议。
六、课外阅读练习希望之弦一位弹奏三弦琴的盲人,渴望能够在他有生之年看看这个世界,但是遍访名医,都说没有办法。
有一日,这位民间艺人碰到一个道士,这位道士对他说:“我给你一个保证治好眼睛的药方,不过,你得弹断一千根弦,才可以打开这张药单。
在此之前,是不能生效的。
”于是这位琴师带了一位也是双目失明的小徒弟游走四方,尽心尽意地弹唱。
一年又一年过去了,在他弹断了第一千根弦的时候,这位民间艺人急不可待地将那张藏在怀里的药方拿了出来,请明眼的人代他看看上面写着的是什么药材,好治好他的眼睛。
【新课标单元特训】 部编版语文三年级下册期中试卷二(含答案)
【新课标单元特训】部编版语文三年级下册期中试卷二（含答案）部编版语文三年级下册期中试卷(二)班级____________ 姓名____________ 成绩【基础与积累】一、读拼音写词语。
（8分）xībiān yuān yānɡmìfēnɡsuíyìwǔdǎo huābàn fēn fānɡyàn zi二、选择。
（10分）1.下面加点字读音完全正确的一项是（）。
A.距离（Jù）尊敬（zūn）废品（fèi）翩翩起舞（biān）B.打捞（láo）加倍（bèi）淡雅（yǎ）撒腿就跑（sā）C.贷款（dài）风貌（mào）阻力（zǔ）一乘轿子（chénɡ）D.陶罐（ɡuàn）档案（dànɡ）手势（shì）备忘录（lù）2.和“前爪”中“爪”的读音相同的一项是（）A.鹰爪B.鸡爪子C.狗爪子D.三爪锅3.下面加点字词解释有误的一项是（）A.争奇斗艳（对打）B.泥融飞燕子（泥土变湿软）C.田中有株（树桩）D.《九月九日忆山东兄弟》（华山以东）4.和“学富五车”含义不同的一项是（）A.才高八斗B.学贯中西C.满腹经纶D.目不识丁5.下面加点词语使用正确的一项是（）A.不好好努力，就不会成功，这真是杞人忧天的说法。
B.同学们在学习上南辕北辙，谁也不愿意落后。
C.只有多读书、多实践、多探索，才不会像井底之蛙一样目光短浅。
D.老师们画完一幅画的轮廓后，要求学生画蛇添足地给这幅画涂上颜色。
三、补充词语。
（6分）掩耳（）（）津津（）（）（）边（）际滥竽（）（）邯郸（）（）（）底（）蛙选词填空。
（3分）修建建设建造1.开发商打算在这片土地上___________一座新的高楼。
2.只有掌握更多的知识，才能把国家___________得更加伟大、富强。
3.植物学家打算把花圃__________得像钟面一样，组成花的“时钟”。
部编版三年级语文下册期末《修改病句》专项精选试卷 附答案
部编版三年级语文下册12.修改病句时间：40分钟满分：100分一、判断下列句子的病因，将相应的序号填在括号内并修改病句。
(28分)病因：( ) 修改：2.《清明上河图》使我们看到了八九百年以前的。
病因：( ) 修改：3.黄昏时分，朝霞染红了半个天空。
病因：( ) 修改：4.我们的庆龄是个守信用说话算数的孩子。
病因：( ) 修改：二、用修改符号修改病句。
(20分)1.我们要珍贵别人的劳动成果。
2.秋天的香山是个迷人的季节。
3.这次活动，班长和全班同学都参加了。
4.一条宽大的沥青公路从北方延伸到南方。
5.花坛里五颜六色的红花在雨中欢笑着。
6.围棋对我很感兴趣。
7.傍晚，哗哗地落下来。
8.姐姐的工作基本上全部完成了。
9.独角仙，在甲虫里可能也许算是最大的。
10.这个深深有趣的想法印在我的脑海里，一刻也忘记不能。
三、判断下列句子有语病吗？没有语病的打“√”，有语病的打“×”。
(20分)1.我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发飘落纷纷，真比那老剃头师傅还熟练。
( )2.扔垃圾时，我们要按照不同的垃圾种类准确投放。
( )3.我的脑海中浮现出两年前刚刚发生的事情。
( )4.我觉得我是天底下最幸福的孩子。
( )四、选择正确答案的序号填在括号里。
(12分)1.下列句子中没有语病的一项是( )A.学生是否养成良好的学习习惯，是取得优异成绩的前提。
B.造纸术的发现，是中国对世界文明的伟大贡献之一。
C.看了《伊索寓言》一书，使我受益匪浅。
D.我们全体学生讨论并通过了这份倡议书。
2.下面句子中没有语病的一项是( )A.《三国演义》是我国的四大名著。
B.海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。
C.在场观众的眼睛都停在了运动员。
D.这篇作文的词语和句子都很通顺。
3.下列句子中没有语病的一项是( )A.草地上有几匹数不清的马儿在悠闲地吃草。
B.雯雯利用课后服务时间，很快就完成了老师所有布置的作业。
C.保持充足的睡眠对小学生的身心健康至关重要。
部编版三年级语文下册1--4单元检测试卷 附答案
部编版三年级语文下册第一单元检测卷（试卷范围：1. 古诗三首 2. 燕子 3. 荷花 4. 昆虫备忘录）时间：90分钟满分：100分第一部分：积累运用(40分)一、下面各题都有四个备选答案，请选择一个正确答案，把字母写在题目后面的“()”里。
(14分)1．下面带点的字，读音完全正确的一项是()A．河豚．(tún)伶．俐(líng)木杆．(gǎn)膜．翅(mó)B．距．离(jù) 瞎．子(xiā) 紧挨．(ái) 缭．绕(liáo)C．联络．(luò) 平凡．(fán) 有益．(yì) 翩．翩起舞(piān) D．荡漾．(yàng) 羽翼．(yì) 闲散．(sàn) 纤．细(xiān) 2．“疣”字的读音可能与下面哪个字的读音最接近？()A．疼B．病C．拢D．犹3．下面四组词语中有错别字的一组是()A．鸳鸯发芽小溪梅子B．偶尔纤细几痕疲倦C．平添花瓣破裂资势D．贷款网络贡献救援4．给下面句子中带点的字选择正确的意思。
【短】A.指空间距离小；B.缺少；C.指时间少；D.缺点。
(1)夏天到了，白天的时间更长，晚上的时间更短．。
()(2)我的裤子太长了，妈妈帮我裁短．了。
()(3)他卖东西不诚信，总是缺斤短．两。
()(4)同学之间在学习上要互相帮助，取长补短．。
() 5．下列选项中，正确的一项是()A．“梧桐树在风中疯狂地扭动着。
”这是拟人句。
B．“荷叶像玉盘一样又大又绿。
”这句话运用了排比的修辞手法。
C．“我好像站在了荷花丛中，忍不住翩翩起舞起来。
”这句话运用了比喻的修辞手法。
D．“迟日江山丽，春风花草香。
”这里运用的是比喻的修辞手法。
6．下列诗词名与作者搭配错误的是()A．《忆江南》——白居易B．《绝句》——杜甫C．《惠崇春江晚景》——苏轼D．《三衢道中》——李白7．宋代诗人曾几，在从三衢返程的途中，看到路上古树苍翠，和来时一样浓密阴凉，深林丛中还不时传来几声黄鹂的欢鸣声，十分幽静有趣，便写出了著名的诗句“________________。
部编版三年级语文下册期末《快乐读书吧》专项精选试卷-附答案
部编版三年级语文下册快乐读书吧时间：40分钟满分：100分一、连线题。
(12分)伊索寓言俄国《卵石和钻石》克雷洛夫寓言中国《狐狸和鹳》中国古代寓言古希腊《疑邻盗斧》二、读《中国古代寓言》，完成下面练习。
(37分)1.选择正确答案的序号填在括号里。
(12分)(1)河伯是下列哪个寓言故事中的主人公？( )A.《画蛇添足》B.《望洋兴叹》C.《歧路亡羊》(2)“我宁肯相信我量好的尺寸，也不相信自己的脚！”这句话出自( )A.《东施效颦》B.《疑邻盗斧》C.《郑人买履》(3)下列说法有误的一项是( )A.《叶公好龙》中的叶公并不是真的喜欢龙。
B.《截竿入城》中，鲁国人拿的竹竿太长，为了入城，他听从一位老人的建议把竹竿从中截断了。
C.《塞翁失马》中，老翁因为骑马摔折了大腿免于征战，最终保全了性命。
2.读句子，猜人物，将序号写在括号内。
(9分)(2)他，爱好射箭，好大喜功，喜欢听别人夸奖他力气大，能拉开强弓。
( )(3)他，不辨是非，滥发善心，差点儿害了自己。
( )3.把寓言故事和故事中蕴含的道理用线连起来。
(16分)《五十步笑百步》遇事要随机应变，灵活变通，不要墨守成规。
《郑人买履》在一定条件下，福和祸是可以相互转化的。
《塞翁失马》只顾与对手争执，只会两败俱伤，使第三方得利。
《鹬蚌相争》看待事物不能只看表面，要看其本质和全局。
三、读《伊索寓言》，完成下面的选择题。
(20分)1.《伊索寓言》是( )的寓言故事。
A.法国B.古希腊C.古埃及2.下列故事不是出自《伊索寓言》的是( )A.《北风和太阳》B.《两只青蛙》C.《南辕北辙》3.《狐狸和葡萄》中，狐狸没有吃到葡萄，是因为( )A.它不想吃。
B.它摘不到。
C.葡萄是酸的。
4.《狮子和报恩的老鼠》中，狮子明白的道理是( )A.不要以貌取人。
B.有错就改。
C.要诚实待人。
5.《狼和鹤》这则寓言故事告诉我们的道理是( )A.人应该学会满足。
B.做善事应该不求回报。
新部编版三年级语文下册《昆虫备忘录》试卷及答案
新部编版三年级语文下册《昆虫备忘录》试卷及答案一、看拼音写汉字。
huābàn lián péng pòlièzīshìbǎo zhànɡfǎng fúwǔdǎo tíng zhǐgēn suíwēi fēng二、照样子，写词语。
1．匆匆忙忙（AABB式） _________ _________ _________2．2．闪闪发光（AABC式） _________ _________ _________3．一摇一晃（含数字的） _________ _________ _________4．摇头晃脑（含身体部位的） _________ _________ _________三、比一比，再组词。
佛（_________）喊（_________）厉（_________）峰（_________）拂（_________）减（_________）历（_________）蜂（_________）偶（_________）酒（_________）捧（_________）健（_________）遇（_________）洒（_________）棒（_________）建（_________）四、根据本单元所学内容把下面的词语补充完整，并按要求填空。
（____）（____）观察确确（____）（____）（____）（____）无误荡（____）荡（____）欣然（____）（____）含笑（____）（____）1．以上词语中含有一对反义词的是____________，像这样的词语我还能再写一个：____________。
2．以上词语中可以用来形容鲜花绽放的有____________、____________。
3．用画“____”的词语写一句话。
________________________________五、选一选，填一填。
部编版小学六年级语文下册《第六单元》测试卷及答案
部编版小学六年级语文下册《第六单元》测试卷及答案一、积累运用（30 分）1.下列词语中,加点字读音完全正确的一项是( B )。
（2 分）A.卜算子(bǔ)渭城(wèi)锦官城(jǐng)戛然而止(jiá）B. 柴扉(fēi)啼啭(zhuàn)浣溪沙(huàn)语重心长（zhòng）C.屐齿(jī)酥饼(shū)白云观(guān)衣衫褴褛(lǚ)D.蕲水(qí)颤抖(chàn)华罗庚（huá）锲而不舍(qì)2.下列词语中,书写完全正确的一项是( A )。
（2 分）A.琴弦生涯衣襟身临其境B.颤抖河畔恭敬引人入盛C.教悔批阅轨道迫不急待D.矜持折腾仰幕信手粘来3.下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是( C)。
（2 分）A．老师语重心长地对我说：“字如其人，每个人的字都不同，你不能一味地模仿，还要仔细观察字的结构”。
B．还记得一年级时，稚嫩的我忐忑不安地跨进校门，穿过走廊，来到教室。
C．爷爷正是风华正茂的年纪。
D．她的故事讲得娓娓动听，博得听众的阵阵掌声。
4. 赠言要因人而异，“有花自有香，不必大风扬，你的潜能等着你去开发”，这条赠言应送给（B）的同学。
（2 分）A.惰性较强B. 缺乏自信C. 意志脆弱D. 意志坚强5.下列说法错误的一项是（D ）。
（2 分）A.《老师领进门》中的田老师寓教于乐，让人佩服。
B.书信的结尾处要有祝福语，署名和日期要写在右下的位置。
C.同学录是留在校园里永远的记忆，是留在岁月中永远忘不掉的纯真。
D.编排成长记录册时，所有收集的资料可以直接拿来就用,不需要筛选或修改。
6.对下列诗句所运用的修辞手法判断错误的一项是（ A ）。
（2 分）A.随风潜入夜，润物细无声。
（夸张）B.欲问行人去那边？眉眼盈盈处。
（设问）C.水是眼波横，山是眉峰聚。
（比喻）D.谁道人生无再少？（反问）7.句子练习。
部编版六年级语文下册第六单元测试卷含答案
部编版六年级语文下册第六单元测试卷（一）一、积累与运用。
（40分）1.下列加点字读音和字形有误的一项是（）。
（2分）A. 正(zhēng)月稚(zhì)嫩语重心长B. 折(zhē)腾描摹(mó) 信手拈来C. 衣襟(jīn) 炊(cuī)烟忐忑不安D. 赫(hè)然琴弦(xián) 引人人胜2.辨字组词。
（3分）(1)（崖涯）天（）悬（） (2)（坐座) （）落（）位(3)（辨辩）分（）（）论 (4)（既即）（）然（）使3.把下列词语补充完整，并选填在句子中。
（6分）（）不（）待（）（）动听（）人入（）语（）心（）（）( ）而止（）（）不安（）临（）境（）手（）来（1）我听得入迷，恍如，田老师，我却仍在发呆。
（2）有人看见一个作家写出一本好小说……很想白己能够，妙手成章。
（3）老师地对我说：“你不能一味地模仿，还要仔细观察字的结构……”（4）田老师以这四句诗为内容，编出一段故事，讲得。
4.给加点字选择正确的解释。
（3分）（1）端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。
①看，前端．是2米多长的象牙。
( )②这回，他正端．坐着，听爷爷讲故事。
( )③好客的主人端．出食品招待客人。
( )（2）故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。
①今天我故．地重游，心情显得格外激动。
( )②老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故．。
( )③张书记反复强调今天的会议不要有无故．缺席的人。
( )5.选出下列各句所运用的修辞手法。
（填序号）（4分）A.比喻B.拟人C.反问D.设问E.排比（1）我们播下的种子有什么理由不在自己学生的身上开花结果呢? ( )（2）每一个年轮，都仿佛是一本色彩斑斓的画册，记录者学校的生活。
( ) （3）我们曾是并肩生长的两棵小树，我们曾是二重唱的两个声部，我们曾是一张课桌上的一对学友。
( )（4）尽管花草自己会奋斗，我若是置之不理，任其自生自灭，大半还是会死的。
【部编版】语文三年级上册《第六单元测试卷》带答案
最新部编版三年级语文上册精编单元试卷第六单元检测卷字词识记与理解一、下列四组带点字注音有误的一组是()A．树梢．(shāo)玫瑰．(gui)B．富饶．(ráo)装载．(zài)C．脑袋．(dɑi) 海滨．(bīn)D．胳臂．(bì) 浸．入(jìn)二、给加点的多音字选择正确读音画横线。
(1)今晚的月亮又大又圆，就像一个大磨．(mómò)盘。
(2)海参．(cān shēn)具有非常丰富的营养价值。
(3)天空下起了蒙．(mēng méng)蒙细雨。
(4)班里兴．(xìng xīng)起了一股阅读风。
三、同音字组词。
［róng］（）树消（）（）解［yá］（）齿发（）山（）［zhuāng］（）扮（）容（）稼四、用“○”圈出下面词语中的错别字，并改正过来。
夜暮降临（）高底不平（）一应具全（）积雪容化（）淋琅满目（）五光时色（）成群接队（）举世闻明（）五、照样子，写词语。
严严实实（AABB式）：__________ __________ ___________ 五光十色（含数字式）：__________ __________ ___________金灿灿（ABB式）：__________ __________ ___________ 六、把近义词、反义词分别连起来。
近义词反义词苍翠漂亮松软丑陋诱人汇集严严实实渺小美丽青翠美丽坚硬汇成迷人巨大松松散散七、给加点字选择正确的解释。
深：①从上到下或从外到里的距离大。
②距离开始的时间很久。
(1)海水有深．有浅。
()(2)夜深．了，老师还在工作。
()封：①封闭。
②量词，用于封起来的东西。
(3)他收到远方同学的一封．信。
()(4)密密层层的枝叶把森林封．得严严实实的。
()八、我会选。
仍然依然（1）现在已经是春天了，可是这里的天气（）很寒冷。
（2）谢红的脚扭伤了，但她（）坚持天天按时到校上课。
部编版三年级语文下册期末《新词积累》专项精选试卷 附答案
部编版三年级语文下册新词积累时间：40分钟满分：100分一、把下列四字词语补充完整，并将合适的词语填入句中的横线处。
(32分) 相并一不光夺守兔没打晕头争斗窃窃耿耿兴采活活气喘中外善罢牙爪闯北恍恍五车邯郸杞人杯蛇好龙山人一现1.苏轼是一位的大文学家。
2.对于执着的他来说，如果拿不到他想要的东西，他是不会的。
3.国庆节那天，北京天安门广场上，热闹非凡。
4.公园里的花儿在春风的吹拂下竞相开放，。
二、根据意思写出相应的词语。
(14分)1.比喻拘泥成例，不知道跟着情势的变化而改变看法或办法。
( )2.比喻模仿别人不成，反而丧失了原有的技能。
( )3.比喻自己欺骗自己，明明掩盖不了的事偏要设法掩盖。
( )4.比喻做多余的事，反而不恰当。
( )5.竞相展示形貌、色彩的奇异、艳丽，以比高下。
( )6.私下里小声交谈。
( )7.事情(多为令人牵挂的或不愉快的)在心里，难以排解。
( )三、看图，猜一猜，连一连。
(8分)眉飞色舞惊弓之鸟闻鸡起舞鸦雀无声拔苗助长井底之蛙自相矛盾画蛇添足四、按要求写词语。
(18分)1.照样子写表示颜色的词语。
(6分)红彤彤：葡萄灰：2.照样子写结构相同的词语。
(12分)小心翼翼：虎虎生威：自由自在：干干净净：五、读一读，连一连，再填空。
(18分)兵来将挡近墨者黑不入虎穴耳听为虚眼见为实水来土掩近朱者赤焉得虎子1.上述成语中，用来形容不要轻信传闻的是“，”。
(2分)2.小明经常和品行不端的人玩，我想用“，”来劝他远离这种人。
(2分)3.请你再写出一个八字成语：，。
(2分)六、根据提示，完成词语练习。
(10分)爽怀逃丽和风而夺爽于门日耿清清耿1.方格中有一个常用来描写春天的四字词语：。
这样的词语我还知道：、。
(3分)2.方格中还能组成四字词语：、、。
(3分)3.从组成的四字词语中，选择恰当的词语填空。
(4分)(1)我们犯了错误以后，要正确对待别人的批评，千万不要。
(2)小偷想，但桌子挡住了他的去路。