五年级数学上册《倍数与因数》测试题
（北师大版）五年级数学上册《倍数与因数》测试题
一、填空
1.在18÷3=6中，( )和( )是( )的因数 在3×9=27中，( )是( )和( )的倍数。
2.2 的所有因数有( )，从小到大15的5个倍数是( )。
3.7是7的( )数，也是7的( )数。
4.在15、18、25、30、19中，2的倍数有( )，5的倍数有( )3的倍数有( )，既是2、5又是3的倍数
有( )。
5.一个数的最大因数是12，这个数是（ ）；一个数的最小倍数是18，这个数是（ ）。
6.在20以内的自然数中，是奇数又是合数的数是（ ）。
7.一个数既是25的倍数，又是25的因数，这个数是（ ）。
8.20以内，最小的质数与最大的合数的和是（ ），积是（ ）。
9.20以内，所有合数的和是（ ）。
10.10以内，所有质数的积是（ ）。
11.30的因数中，最小的是( )最大的是( )
12.在1-20的自然数中最小的奇数是（ ）最小的偶数是（ ）最大的奇数是（ ）
13.如果a是偶数，那么与它相邻的两个数是（ ）和（ ）,这两个数是（ ）数
二、判断（对的打“√”错的打“×”）
1.1是奇数也是质数。„„„„„（ ）
2.所有的偶数都是合数。„„„„„„（ ）
3.18的因数有6个，18的倍数有无数个。（ ）
4.一个数是6的倍数，这个数一定是2和3的倍数。„„„„„„„„„„„（ ）
5.两个奇数的和是偶数，两个奇数的积是合数。（ ）
6.一个自然数个位上是0，这个自然数一定是2和5的倍数。„„„„„„„„（ ）
7.一个自然数越大，它的因数个数就越多（ ）
8.连续三个自然数的和一定是3的倍数。（ ）
9.连续三个奇数的和一定是3的倍数，连续三个偶数的和也一定是3的倍数，。„（ ）
10.一个合数的因数至少有三个。（ ）
三、选择（将正确的序号填在括号里）
1.13的倍数是（ ） ① 合数 ②质数 ③可能是合数，也可能是质数
2.2是（ ），但不是（ ）。 ① 合数 ② 质数 ③ 偶数
3.4的倍数都是（ ）的倍数。 ① 2 ② 3 ③ 8
4.甲数是乙数的倍数，丙数是乙数的因数，那么甲数是丙数的（ ）
① 倍数 ② 因数 ③ 无法确定
5.如果□37是3的倍数，那么□里可能是( )。 ① 2、5 ② 5、8 ③ 2、5、8
6.20以内所有质数的和是（ ）。 ① 18 ② 50 ③ 76 ④ 77
7.一个正方形的边长是一个质数，这个正方形的周长一定是（ ）。
① 合数 ② 奇数 ③ 质数
8.相邻两个自然数的积一定是（ ）。 ① 质数 ② 合数 ③ 奇数 ④偶数
9.已知数b是 1的因数，那么b（ ） ① 一定是1 ② 一定是 1 ③无法确定 ④ 是1或 1
10.从256里至少减去（ ），才能使得到的数同时是2、3和5的倍数。
① 6 ② 16 ③ 26 ④ 36
四、用2、5，组成两位数：
1.组成的数是偶数。
2.组成的数是5的倍数。
五、按要求在□里填数：（ ）
1.3□6是3的倍数，□里最大填（ ）。 2.17□是2的倍数，□里最大填( )。
3.25□是3和5的倍数，□里最大填( )。 4.8□是2、3和5的倍数，□里最大填( )。
六、在括号里填上合适的质数：
20 =（ ）+（ ）=（ ）+（ ）+（ ）
39 =（ ）+（ ）=（ ）-（ ）
七、解决问题：
1.一个数既是36的倍数，又是6的倍数。这个数可能是几？
2.一个长方形周长是16米，它的长、宽的米数是两个质数，这个长方形面积是多少平方米？（3)
3.小明现在还不到30岁，5年前他的年龄是3的倍数，现在的年龄正好既是2的倍数又是5的倍数，小明现在多少岁?
4.植树节到了，何老师带四（2）班同学去植树，一共植了123棵，已知何老师植树的棵数和每个同学植树棵数一样。这个班
有多少名同学？每个同学植树多少棵？
5.一只小鸭子在河两岸来回游，若规定从一岸游到另一岸叫渡河一次
（1）小鸭子最初在右岸，来回若干次又回到右岸它渡河的次数是奇数还是偶数？
（2）如果来回101次，小鸭子在那个岸边
最新北师大版五年级数学上册《倍数与因数》试题及答案
（北师大版）五年级数学（上册）第三单元试题——《倍数与因数》（一）一、判断题( √) 1、个位上是0的数都是2和5的倍数。
( ×) 2、一个自然数越大；它的因数个数就越多。
( ×) 3、5是因数；10是倍数。
( ×) 4、一个数的倍数一定大于这个数的因数。
( √) 5、任何非零自然数；它的最大因数和最小倍数都是它本身。
( ×) 6、36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18；共有7个。
( √) 7、在自然数列中；除2以外；所有的偶数都是合数。
( ×) 8、15的倍数有15、30、45。
( ×) 9、任何一个自然数最少有两个因数。
( √) 10、一个数如果是24的倍数；则这个数一定是4和8的倍数。
( √) 11、1是16的因数；16是16的倍数。
( √) 12、一个数的因数的个数是有限的；一个数的倍数的个数是无限的。
( ×) 13、两个质数相乘的积还是质数。
( ×) 14、100以内的最大质数是99。
( ×) 15、因为18÷9=2；所以18是倍数；9是因数。
( ×) 16、15的因数有3和5。
( ×) 17、在1—40的数中；36是4最大的倍数。
( √) 18、1是所有非零自然数的因数。
( ×) 19、8的因数只有2、4。
( ×) 20、743的个位上是3；所以743是3的倍数。
( ×) 21、质数与质数的乘积还是质数。
( √) 22、一个合数至少得有三个因数。
( ×) 23、所有的偶数都是合数。
( ×) 24、一个数的因数总是比这个数小。
( ×) 25、个位上是3、6、9的数都能被3整除。
( √) 26、任何数都没有最大的倍数。
( √) 27、一个数的最大因数和最小倍数都是它本身；也就是说一个数的最大因数等于它的最小倍数。
五年级数学倍数与因数练习题[1]
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五年级数学倍数与因数练习题[1]一；判断题( )1；任何自然数；它的最大因数和最小倍数都是它本身。
( )2；一个数的倍数一定大于这个数的因数。
( )3；个位上是0的数都是2和5的倍数。
( )4；一个数的因数的个数是有限的；一个数的倍数的个数是无限的。
( )5；5是因数；10是倍数。
( )6；36的全部因数是2；3；4；6；9；12和18；共有7个。
( )7；因为18÷9=2；所以18是倍数；9是因数。
( )9；任何一个自然数最少有两个因数。
( )10；一个数如果是24的倍数；则这个数一定是4和8的倍数。
( )11；15的倍数有15；30；45。
( )12；一个自然数越大；它的因数个数就越多。
( )13；两个素数相乘的积还是素数。
( )14；一个合数至少得有三个因数。
( )15；在自然数列中；除2以外；所有的偶数都是合数。
( )16；15的因数有3和5。
( )17；在1—40的数中；36是4最大的倍数。
( )18；1是16的因数；16是16的倍数。
( )19；8的因数只有2；4。
( )20；一个数的最大因数和最小倍数都是它本身；也就是说一个数的最大因数等于它的最小倍数。
( )21；任何数都没有最大的倍数。
( )22；1是所有非零自然数的因数。
( )23；所有的偶数都是合数。
( )24；素数与素数的乘积还是素数。
( )25；个位上是3；6；9的数都能被3整除。
( )26；一个数的因数总是比这个数小。
( )27；743的个位上是3；所以743是3的倍数。
( )28；100以内的最大素数是99。
二；填空。
1；在50以内的自然数中；最大的素数是《》；最小的合数是《》。
2；既是素数又是奇数的最小的一位数是《》。
3；在20以内的素数中；《》加上2还是素数。
4；如果有两个素数的和等于24；可以是《》＋《》；《》＋《》或《》＋《》。
5；一个数的最小倍数减去它的最大因数；差是《》。
6；一个数的最小倍数除以它的最大因数；商是《》。
(北师大版)五年级数学上册《倍数与因数》单元测试(一)
（北师大版）五年级数学上册《倍数与因数》单元测试（一）班级_______姓名_______分数_______一、计算：（38分）1．口算：（8分）0.16×5 ﹦ 1.78＋2.2 = 1.2×0.5-0.4 =0.7÷0.01 = 2.5×0.4 = 1.25×8÷1.25 =6.6÷0.66 = 4÷0.8 = 5.37×0+4.63 =9.6÷0.6 = 12－3.97= 1.6+2.4×0.3 =2．列竖式计算：（9分）3.7×0.016 53×2.071.55÷3.9 16.9÷0.13（保留两位小数）（用乘法验算）3．求未知数X：（6分）1.6×X=3.28 X÷0.18 =8.45 1.26÷ X =284．简便计算：（15分）2.37×6.3+2.37×3.7 2.5×1.25×0.324.4×25 2.64÷5÷0.2 3.8×10.1二、填空：（第1题至第6题每个空格一分，第7题2分，第8题4分，共25分）1． 0.98÷0.7 =（）÷7 2.3÷0.15 =（）÷152． 0.78×5 这个算式表示：5×0.78 这个算式表示：5.34÷2.1 这个算式表示：3． 3千克250克 =（）千克 0.75时 =（）分 1小时15分 =（）分 2.35平方米 =（）平方米（）平方分米4． 7.383838……的简便写法记作（）；它的循环节是（）；它是（）循环小数。
5． 5.9042保留整数约是（），精确到十分位约是（），保留两位小数约是（）。
6．在（）里填上“=”、“>”或“﹤”。
五年级数学上册倍数与因数练习题.doc
五年级数学上册倍数与因数练习题一、填空1、像 0.1.2.3.4.5.6 ⋯⋯ 的数是（）。
像－ 3.－2.－1.0.1.2.3 ⋯⋯的数是（）。
2、（）的数叫合数 .（）的数叫数。
3、最小的数是（） .最小的合数是（）。
4、在 69、23 和 32 三个数中 .（）是（）的倍数 .（）是（）的因数。
5、要使□1是数 . □可以填（）。
6、一个数的最小倍数除以它的最大因数.商是（）。
7、写出 1~20 的所有数是（） .1~20 中共有（）个数 .在 1~20 中.共有（）个合数。
（）既不是数 . 也不是合数。
8、有一个两位数 .它是 2 的倍数 .同 .它的各个数位上的数字的是12.个两位数可能是（）。
9、一个数 .千位上是最小的数 .百位上是最小的奇数 .个位是最小的合数 .其余数位上的数字是 0.个数写作（）。
10、如果 275□4能被 3 整除 .那么□里最小能填（） .最大能填（）。
11、在 20 以内的数中 .（）加上 2 是数。
12、24 的全部因数有（） .36 的全部因数有（）。
（）既是24 的因数 .也是 36 的因数。
13、一个自然数（ 0 除外） .（）的个数是有限的 .（）的个数是无限的。
14、把一包糖分 4 个同学和 7 个同学都剩下 1 .包糖至少有（）。
二、判断。
1、偶数都是合数 .奇数都是质数。
()2、除最小的质数以外 .其他质数都是奇数。
()3、因为 2× 5=10所.以 5 是因数 .10 是倍数。
（）4、一个合数的因数的个数至少有 3 个。
（）5、个位上是 3、6、9 的数都能被 3 整除。
（）6、因数个数不超过 2 个的数都是质数。
（）7、一个数的最大因数和最小倍数都是它本身.也就是说一个数的最大因数等于它的最小倍数。
（）8、一个数如果是24 的倍数 .则这个数一定是 4 和 8 的倍数。
（）9、任何一个自然数最少有两个因数。
（）10、6 的所有倍数都是合数。
西师大版五年级上册数学《七、倍数与因数》练习题
西师版五年级数学上倍数与因数复习题一、填空题。
1.最小的自然数是（），最小的奇数是（），最小的偶数是（），最小的质数是（），最小的合数是（）。
2.既是奇数又是质数的最小的数是（），既是偶数又是合数的最小的数是（），既是奇数又是偶数的最小的数是（）。
3.10~20之间的质数有（），其中（）个位上的数字与十位上的数字交换位置后仍然是一个质数。
根据32×4＝128，所以32和3是128的（），128是4和32的（）。
4.根据45÷9＝5，所以45是9的（），9和5是45的（）。
自然数中既是质数又是偶数的是（）。
5.一个自然数（0除外）的（）个数是无限的，（）的个数是有限的。
（选填“倍数”或“因数”）。
6.8既是8的（）也是8的（）。
7.1~10中质数有（）；合数有（）；（）既不是质数也不是合数。
既是质数又是奇数的有（）；既是合数又是偶数的有（）。
8.一个数它的最小倍数是15，这个数是（），它的因数有（），其中最大的是（）。
9.在40、12、37、39、45、18、10、26、91、69、234、46、600、101这些数中奇数有：（）。
偶数有：（）；是3的倍数的有（）；含有因数5的有：（）。
质数的有：（）；合数的有（）。
10.用4、5、8、0这4个数字中任意选择3个组成三位数中，是2的倍数有（）。
组成的三位数中是5的倍数的有（）。
组成的三位数中同时含有因数2、3、5的有（）。
11.一个数的最大因数和它的最小倍数之间的关系是（）。
12.25的因数有（）个，分别是（），它的最小因数是（），最大因数是（），最小倍数是（）。
13.50以内8的倍数有（）。
14.9的因数有（），从小到大9的5个倍数分别是（）。
15.4的倍数：2□，5□，4□0，方框内依次填写的数字是（）、（）、（）。
16.一个数的倍数是（），因数是（）。
17.同时满足2和5的倍数的数的特征是（）。
18.45的因数有（），其中5的倍数有（）。
五年级数学倍数与因数练习题[1][1]
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因数与倍数练习题一一、判断题( )1、任何自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身。
( )2、一个数的倍数一定大于这个数的因数。
( )3、个位上是0的数都是2和5的倍数。
( )4、一个数的因数的个数是有限的，一个数的倍数的个数是无限的。
( )5、5是因数，10是倍数。
( )6、36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18，共有7个。
( )7、因为18÷9=2，所以18是倍数，9是因数。
( )9、任何一个自然数最少有两个因数。
( )10、一个数如果是24的倍数，则这个数一定是4和8的倍数。
( )11、15的倍数有15、30、45。
( )12、一个自然数越大，它的因数个数就越多。
( )13、两个素数相乘的积还是素数。
( )14、一个合数至少得有三个因数。
( )15、在自然数列中，除2以外，所有的偶数都是合数。
( )16、15的因数有3和5。
( )17、在1—40的数中，36是4最大的倍数。
( )18、1是16的因数，16是16的倍数。
( )19、8的因数只有2，4。
( )20、一个数的最大因数和最小倍数都是它本身，也就是说一个数的最大因数等于它的最小倍数。
( )21、任何数都没有最大的倍数。
( )22、1是所有非零自然数的因数。
( )23、所有的偶数都是合数。
( )24、素数与素数的乘积还是素数。
( )25、个位上是3、6、9的数都能被3整除。
( )26、一个数的因数总是比这个数小。
( )27、743的个位上是3，所以743是3的倍数。
( )28、100以内的最大素数是99。
二、填空。
1、在50以内的自然数中，最大的素数是（），最小的合数是（）。
2、既是素数又是奇数的最小的一位数是（）。
3、在20以内的素数中，（）加上2还是素数。
4、如果有两个素数的和等于24，可以是（）＋（），（）＋（）或（）＋（）。
5、一个数的最小倍数减去它的最大因数，差是（）。
6、一个数的最小倍数除以它的最大因数，商是（）。
北师大版五年级上册《第1章_倍数与因数》小学数学-有答案-单元测试卷(3)
北师大版五年级上册《第1章倍数与因数》单元测试卷（3）一、填空（32分，每空2分）1. 在1∼10这十个自然数中，既是奇数又是合数的是________；既是偶数又是质数的是________；________既不是质数，又不是合数。
2. 17有________个因数，17是________数；24的全部因数有________，所以24是________数。
（填质或合）3. 一个两位数，同时是2、3、5的倍数，这个两位数最小是________，最大是________．4. 8最小的倍数是________，最大的因数是________．5. 三个连续奇数的和是最大的三位数，这三个数分别是________，________和________．6. a是一个大于1的自然数，与它相邻的两个自然数是________和________．二、判断、对的打“√”错的打“×”．（10分，每题2分）0.6÷0.2=3，0.6是0.2的倍数，0.2是0.6的因数。
________．（判断对错）所有的偶数都是合数，所有的质数都是奇数。
________．（判断对错）一个整十数一定同时含有因数2和5．________．（判断对错）小于8的质数有3、5和7．________．（判断对错）一本数学书正面朝上，放在桌子上，翻动1次正面朝下，翻动99次后正面朝下。
________．（判断对错）三、选择．（10分每题2分）a是偶数，与它相邻的两个偶数是（）A.a−2和a+2B.1a和1a两个质数的和是15，则这两个质数是（）A.11和4B.10和5C.9和6D.13和2（）是14的倍数，又有因数14．A.14B.2C.1D.7a、b、c、d是不同的质数。
甲数=cba，乙数=dcba，则________A．甲是乙的倍数B．乙是甲的倍数C．甲是乙的因数D．乙是甲的因数。
下列算式结果是奇数的是（）A.2479+3695B.1538+2495C.1396+428四、解决问题．（48分，每题8分）一个长方形的面积是24平方厘米，它的长和宽都是整厘米数，这样的长方形有________种。
五年级数学倍数与因数练习题
五年级数学倍数与因数练习题[1]一、判断题()1、任何自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身。
()2、一个数的倍数一定大于这个数的因数。
()3、个位上是0的数都是2和5的倍数。
()4、一个数的因数的个数是无限的，一个数的倍数的个数是无限的。
()5、5是因数，10是倍数。
()6、36的全部因数是2、3、4、6、9、12和18，共有7个。
()7、因为18÷9=2，所以18是倍数，9是因数。
()9、任何一个自然数最少有两个因数。
()10、一个数如果是24的倍数，则这个数一定是4和8的倍数。
()11、15的倍数有15、30、45。
()12、一个自然数越大，它的因数个数就越多。
()13、两个素数相乘的积还是素数。
( )14、一个合数至少得有三个因数。
( )15、在自然数列中，除2以外，所有的偶数都是合数。
()16、15的因数有3和5。
()17、在1—40的数中，36是4最大的倍数。
()18、1是16的因数，16是16的倍数。
()19、8的因数只有2，4。
()20、一个数的最大因数和最小倍数都是它本身，也就是说一个数的最大因数等于它的最小倍数。
()21、任何数都没有最大的倍数。
()22、1是所有非零自然数的因数。
()23、所有的偶数都是合数。
()24、素数与素数的乘积还是素数。
()25、个位上是3、6、9的数都能被3整除。
()26、一个数的因数总是比这个数小。
()27、743的个位上是3，所以743是3的倍数。
()28、100以内的最大素数是99。
二、填空。
1、在50以内的自然数中，最大的素数是（），最小的合数是（）。
2、既是素数又是奇数的最小的一位数是（）。
3、在20以内的素数中，（）加上2还是素数。
4、如果有两个素数的和等于24，可以是（）＋（），（）＋（）或（）＋（）。
5、一个数的最小倍数减去它的最大因数，差是（）。
6、一个数的最小倍数除以它的最大因数，商是（）。
7、一个自然数比20小，它既是2的倍数，又有因数7，这个自然数是（）。
北师大版数学五年级《倍数与因数》单元练习题
五年级数学倍数与因数专题测试题一，填空题1。
在18÷3=6中，( )和（ )是（ )的因数.在3×9=27中,( )是（ )和( ）的倍数。
2。
2 的所有因数有( ），从小到大15的5个倍数是( ）.3。
7是7的( )数，也是7的( ）数.4。
在15、18、25、30、19中，2的倍数有（ )，5的倍数有( )，3的倍数有（），既是2、5又是3的倍数有( )。
5.一个数的最大因数是12，这个数是( ）;一个数的最小倍数是18,这个数是（）。
6.在20以内的自然数中，是奇数又是合数的数是（）。
7。
一个数既是25的倍数，又是25的因数，这个数是（ )。
8.质数a有（）和（）两个因数。
9.最小的质数和最小的合数的积是（ ).10.10以内,所有质数的积是（）。
11。
30的因数中，最小的是（），最大的是( ）。
12。
在1-20的自然数中最小的奇数是（），最小的偶数是( ）,最大的奇数是（）。
13.如果a是偶数,那么与它相邻的两个数是（）和（）这两个数是（）数。
14。
在18÷3=6中，（）和( ）是（ )的因数。
在3×9=27中，( )是（）和（）的倍数。
15.2 的所有因数有（），从小到大15的5个倍数是( ）16。
7是7的( )数，也是7的( )数。
17。
像0、1、2、3———--—-这样的数叫（ ).18。
像-3、—2、-1、0、1、2 ———--- 这样的数叫( ).19。
一个数的倍数有（ )个，最小的倍数是( ）。
20．一个数最小的因数是( ）,最大的因数是（）。
21。
7的最小倍数是（），最大因素是（）.22.一个小于30的非零自然数，既是6的倍数，又是8倍数，这个数是（）.23.根据25×4=100,( ）是( ）和( ）的倍数,（ )是（）和( ）的因数.24.36=1×36=（）×（）=( )×（ )=（ )×( ）=（）×（ ) 36的全部因数有（)。
五年级倍数与因数练习题
五年级倍数与因数练习题倍数与因数是数学中的基础概念，对于五年级的学生来说，理解和掌握这些概念是非常重要的。
以下是一些练习题，帮助学生巩固倍数与因数的知识：1. 找出倍数：给出一个数，比如12，列出它的前5个倍数。
解：12的前5个倍数分别是：12（1×12）、24（2×12）、36（3×12）、48（4×12）、60（5×12）。
2. 找出因数：找出36的所有因数。
解：36的因数有：1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18, 36。
3. 判断一个数是否是另一个数的倍数：判断18是否是9的倍数。
解：18是9的倍数，因为18÷9=2。
4. 判断一个数是否是另一个数的因数：判断5是否是25的因数。
解：5不是25的因数，因为25不能被5整除。
5. 找出两个数的最大公因数（GCD）：找出18和24的最大公因数。
解：18和24的最大公因数是6。
6. 找出两个数的最小公倍数（LCM）：找出15和20的最小公倍数。
解：15和20的最小公倍数是60。
7. 应用题：一个班级有40名学生，如果每4名学生组成一个小组，可以组成多少个小组？解：40÷4=10，可以组成10个小组。
8. 找出一个数的质因数分解：将60分解成质因数。
解：60=2×2×3×5。
9. 找出一个数的倍数特征：找出100以内所有3的倍数。
解：100以内3的倍数有：3, 6, 9, ..., 99。
10. 找出一个数的因数特征：找出100以内所有5的因数。
解：100以内5的因数有：5, 10, 15, ..., 100。
11. 找出一个数的倍数范围：找出40到50之间所有4的倍数。
解：40到50之间4的倍数有：40, 44。
12. 找出一个数的因数范围：找出30的所有因数，并找出其中大于5的因数。
解：30的因数有：1, 2, 3, 5, 6, 10, 15, 30。