2015年贵州省六盘水市中考真题化学
2015年贵州省六盘水市中考真题化学 一、选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分，在四个选项中只有一项符合题意) 1.(2分)下列属于化学变化的是( ) A.西瓜榨汁 B.给球打气 C.蜡烛燃烧 D.电灯发光 解析：西瓜榨汁过程中没有新物质生成，属于物理变化。给球打气过程中没有新物质生成，属于物理变化。蜡烛燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化。电灯发光只是能量转化的过程，此过程中没有新物质生成，属于物理变化。 答案：C。
2.(2分)下列实验操作正确的是( )
A. 熄灭酒精灯
B. 量筒的读数
C. 加热液体
D. 用高锰酸钾制氧气 解析：A、熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，不能用嘴吹，否则会引起火灾，故A错； B、量筒读数方法：视线与凹液面最低处保持水平，故B正确； C、加热液体时。试管内液体量不能超过试管容积的三分之一，要用外焰加热，并进行预热，故C错； D、用高锰酸钾制取氧气需要加热，需要酒精灯，故D错。 答案：B。 3.(2分)下列空气的组成物质中属于氧化物的是( ) A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体 解析：N2是由氮元素组成的单质，不属于氧化物；O2是由氧元素组成的单质，不属于氧化物；CO2是由碳、氧元素组成的化合物，则属于氧化物；稀有气体是由氦气、氖气等多种物质组成，属于混合物，不属于氧化物。 答案：C。
4.(2分)电热水袋中的水加热后袋子膨胀，是因为袋内的水( ) A.分子体积增大 B.分子质量增大 C.分子个数增多 D.分子间隔增大 解析：A、电热水袋中的水加热后袋子膨胀，是因为温度升高，水分子间的间隔增大，而不是分子体积增大，错误。 B、电热水袋中的水加热后袋子膨胀，是因为温度升高，水分子间的间隔增大，而不是分子质量增大，错误。 C、电热水袋中的水加热后袋子膨胀，是因为温度升高，水分子间的间隔增大，而不是分子个数增多，错误。 D、电热水袋中的水加热后袋子膨胀，是因为温度升高，水分子间的间隔增大，正确。 答案：D。
5.(2分)下列有关溶液的说法错误的是( ) A.溶液一定是无色透明的 B.溶液由溶质和溶剂组成 C.溶质可以是固体、液体和气体 D.稀溶液也可能是饱和溶液 解析：A、溶液可以有颜色，例如硫酸铜溶液是蓝色，故A说法错误； B、溶液由溶质和溶剂组成，故B说法正确； C、溶质可以是固体、液体、气体，故C说法正确； D、浓溶液不一定是饱和溶液，稀溶液不一定是不饱和溶液，故D说法正确。 答案：D。
6.(2分)下列有关资源、能源的叙述正确的是( ) A.太阳能、核能、风能属于化石能源 B.目前氢能没有广泛推广的主要原因是淡水资源缺乏 C.使用清洁能源不能减少PM2.5 D.海底蕴藏着丰富的资源，如“可燃冰”等 解析：A、三大化石燃料是石油、煤、天然气，太阳能、核能、风能等属于新能源，故错误； B、目前氢能源没有广泛推广的主要原因不是淡水资源缺乏，而是目前产生氢气的方法能耗高，难以贮存等方面的问题，故叙述错误； C、清洁能源能减少空气中PM2.5含量，故叙述错误； D、海底不仅蕴藏丰富的煤、石油、天然气等化石燃料，还发现了“可燃冰”，所以正确。 答案：D。
7.(2分)人体结石有多种，其中一种含有较多的草酸钙(CaC2O4)，CaC2O4中碳元素的化合价是( ) A.+1 B.+2 C.+3 D.+4 解析：草酸钙中钙元素为+2价，氧元素为﹣2价，设其中碳元素的化合价为x，根据化合物中元素的正负化合价的代数和为0，则(+2)+x×2+(﹣2)×4=0，解得x=+3。 答案：C。
8.(2分)某反应的微观示意图如图(一种小球代表一种元素的原子)，下列说法错误的是( )
A.该反应是置换反应 B.该反应的本质是原子的重新组合 C.该反应前后分子的种类改变 D.该反应中的生成物都是化合物 解析：A、该反应的生成物是两种化合物，不属于置换反应，故A错误； B、由微粒的变化可知，该反应的本质是原子的重新组合，故B正确； C、由微粒的变化可知，该反应前后分子的种类改变，故C正确； D、由微粒的构成可知，该反应中的生成物的分子都是由不同种的原子构成的，都是化合物，故D正确。 答案：A。
9.(2分)关于质量守恒定律的理解，错误的是( ) A.宏观：实际参加反应的反应物总质量等于生成物总质量 B.微观：反应前后原子种类和个数不变 C.X+3H2O=2H3PO4中的X为P2O5 D.煤燃烧后灰渣质量小于煤，不能用质量守恒定律解释 解析：A、质量守恒定律的内容为参加化学反应的反应物的质量总和等于生成物的质量总和，故说法正确。 B、根据质量守恒定律，化学反应前后，原子的种类、数目、质量都不改变，故说法正确； C、根据化学方程式可知，反应前氢原子、氧原子的个数分别是6、3，反应后氢原子、磷原子、氧原子的个数分别是6、2、8，根据根据质量守恒定律可知，X的一个分子中含有2个磷原子和5个氧原子，即X的化学式是P2O5，故说法正确； D、煤燃烧生成了二氧化碳，有新的物质生成，属于化学变化，因为生成的二氧化碳跑到空气中去了，所以质量变轻，遵循质量守恒定律，故说法错误。 答案：D。 10.(2分)认真分析测定相对原子质量的示意图，推断A原子的相对原子质量约为( ) A.12 B.16 C.5 D.10
解析：由左图，碳12原子的与1个氢原子的质量相等，氢原子的相对原子质量为1；
1个碳12原子的相对原子质量为12，个碳12原子的相对原子质量为个碳12原子相对原子质量的4倍，则个碳12原子的相对原子质量为4；右图中，左盘上有1个碳12原子和个碳12原子，则左盘上碳原子的相对原子质量为12+4=16；故A原子的相对原子质量约为16。 答案：B。
二、填空题(本大题共5小题，15题(2)小题1分，其余每空1分，共16分) 11.(3分)写出化学用语所表示的意义或用化学用语填空。 (1)Cl﹣ 答案：氯离子 (2)两个铁原子 答案：2Fe (3)人体中含量较高的金属元素 。 答案：Ca 解析：人体中含量较高的金属元素是钙元素，可以表示为Ca。
12.(5分)如图是元素周期表的一部分，请按要求填空。
(1)由表中空格处元素组成的单质在空气中燃烧的化学方程式是 。 答案：2Mg+O22MgO (2)表中不同元素最本质的区别是 (填字母)。 A.各元素原子的质子数不同 B.各元素原子的中子数不同 C.各元素相对原子质量不同 解析：元素是具有相同核电荷数(即核内质子数)的一类原子的总称，不同种元素之间的本质区别是质子数不同，所以元素的种类由质子数(或核电荷数)决定。 答案：A
(3)钠元素原子的结构示意图为，该原子在化学反应中易 (填“得到”或“失去”)电子，元素的化学性质主要由其原子的 决定。 解析：由钠原子结构示意图可知，其最外层有1个电子，在化学变化中易失去一个电子，元素的化学性质主要由其最外层电子数来决定。 答案：失去 最外层电子数； (4)化学反应总是伴随着能量变化，锂是制作手机电池的原料，手机通话时电池中贮存的化学能转化为 。 解析：手机通话时电池中贮存的化学能转化为电能。 答案：电能
13.(4分)某固体物质的溶解度曲线如图所示，试回答有关问题。
(1)估计90℃下该固体的溶解度为 克。 解析：由溶解度曲线可知：90℃下该固体的溶解度大约为190g。 答案：190 (2)②点可表示将①点溶液降温到约 ℃，溶液刚好达到饱和状态。 解析：②点可表示将①点溶液降温到约60℃，溶液刚好达到饱和状态。 答案：60 (3)③点可表示将②点溶液降温到40℃左右，有 析出。 解析：③点可表示将②点溶液降温到40℃左右，有固体析出。 答案：固体 (4)③点溶液中溶质的质量分数 (填“大于”或“小于”或“等于”④点溶液中溶质的质量分数。 解析：③点溶液中溶质的质量分数大于④点溶液中溶质的质量分数，因为③点时的溶解度大于④点时的溶解度。 答案：大于
14.(2分)过氧乙酸与过氧化氢化学性质有相似之处。为了预防禽流感的发生，养殖人员常用15%的过氧乙酸溶液给鸡、鸭舍进行消毒。过氧乙酸的化学式为CH3COOOH。完成下列空白： (1)过氧乙酸由 元素组成。 解析：由过氧乙酸的化学式为CH3COOOH，则该物质是由碳、氢、氧三种元素组成。 答案：碳、氢、氧 (2)过氧乙酸中碳元素和氢元素的质量比为 。 解析：过氧乙酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为C：H：O=(12×2)：(1×4)=6：1。 答案：6：1。
15.(2分)认真分析示意图并填空： (1)如图1所示，将一个用导热性能良好的粗金属丝(如铜丝或铝丝)绕成的线圈罩在一支蜡烛的火焰上，火焰会熄灭。用燃烧的条件解释此现象 。
解析：因为铜或铝是热的良导体，没有加热的铜或铝圈很容易把热量导走，从而使得温度降低到蜡烛着火点以下，从而熄灭。 答案：冷的金属丝快速吸热，使温度降到了蜡烛的着火点以下 (2)根据中和反应的实质，结合图2补充完成式子：H++ = 。这种用实际参加反应的离子来表示化学反应的式子，叫离子方程式。它也属于国际通用的化学语言。
2015年贵州省铜仁市中考化学试卷-答案
贵州省铜仁市2015年中考化学试卷化学答案解析一、选择题1.【答案】A【解析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断。
A.千里冰封，万里雪飘过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化。
B.爆竹爆炸过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化。
C.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲过程中有新物质氧化钙等生成，属于化学变化。
D.蜡炬成灰过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化。
故选A。
【考点】化学变化和物理变化的判别，物质的变化与性质。
2.【答案】D【解析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。
纯净物又分为单质和化合物。
由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。
氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素。
A.河水中有可溶性杂质和不溶性杂质等，属于混合物，故选项错误；B.大理石是碳酸钙和杂质的混合物，故选项错误；C.氮气属于纯净物中的单质，故选项错误；D.二氧化硫属于纯净物中的化合物，也属于化合物中的氧化物，故选项正确；故选D。
【考点】单质和化合物的判别，物质的分类。
3.【答案】C【解析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。
纯净物又分为单质和化合物。
由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。
氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素。
二氧化锰可以作为所有化学反应的催化剂是错误的，因为有的化学反应不需要催化剂；物质发生化学反应的同时伴随着能量的变化是正确的，化学能经常转化为热能、光能和电能；空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质都不变，已改变是错误的。
A.氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素；凡是含氧元素的化合物都是氧化物是错误的，如高锰酸钾不属于氧化物，故选项错误；B.二氧化锰可以作为所有化学反应的催化剂是错误的，因为有的化学反应不需要催化剂，故选项错误；C.物质发生化学反应的同时伴随着能量的变化是正确的，化学能经常转化为热能、光能和电能，故选项正确；D.空气中的氮气、氧气经混合，它们的化学性质都不变，已改变是错误的，故选项错误；故选C。
贵州省六盘水市2015届九年级化学上学期月考试题(第1_2单元)(1)(含解析)新人教版
2014-2015学年贵州省六盘水市九年级（上）月考化学试卷一、选择题（每小题均只有一个选项符合题意，请将符合题意选项的序号填在答题卷对应的方框内，每小题2分，共28分）1．人类生存需要清洁的空气．下列情况不会造成环境污染的是（）A．燃放烟花 B．汽车尾气 C．煤炭燃烧 D．光合作用2．我们生活在物质的世界里，而物质在不断地变化．下列变化不属于化学变化的是（）A．食物腐败 B．玻璃杯破碎C．大米酿酒 D．燃烧3．将带火星的木条伸入一集气瓶中，木条剧烈燃烧，则该气体是（）A．氮气 B．空气 C．二氧化碳 D．氧气4．下列各组物质中，前者是混合物，后者是纯净物的是（）A．盐水白酒B．可乐二氧化碳C．冰水混合物液氧 D．氮气氧气5．一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水、密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮．在实验室中，收集一氧化氮时可选用的收集方法是（）A．排水集气法B．向上排空气集所法C．向下排空气集气法D．排水集气法或向上排空气集气法6．下图所示实验操作中正确的是（）A．倾倒液体B．读出量筒内液体体积C．熄灭酒精灯D．向试管内加固体粉末7．下列关于实验室制氧气用排水法收集的实验操作先后顺序中不正确的是（）A．先给试管预热，再对着药品加热B．先检查制氧装置的气密性，再装药品C．先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取出D．等导管口排出的气泡连续均匀后，再开始收集8．对有关实验现象的描述正确的是（）A．碳在氧气中燃烧放出白烟B．红磷在空气中燃烧产生大量白烟C．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁D．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰9．下列不属于化合反应，也不属于分解反应，但属于氧化反应的是（）A．磷+氧气五氧化二磷B．酒精+氧气水+二氧化碳C．碳酸钙氧化钙+二氧化碳D．硫酸铜+氢氧化钠→氢氧化铜+硫酸钠10．既要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去．又不增加其他气体的成分．下列物质在瓶中燃烧可达到目的是（）A．木炭 B．硫磺 C．铁丝 D．红磷11．工业上制取大量氧气的方法是（）A．加热氯酸钾B．加热高锰酸钾 C．分离液态空气 D．加热二氧化锰12．医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置．关于该装置，下列说法不正确的是（）A．b导管连接供给氧气的钢瓶B．b导管连接病人吸氧气的塑料管C．使用该装置用来观测是否有氧气输出D．使用该装置用来观测氧气输出的速率13．下列物质的性质中，属于化学性质的是（）A．酒精能挥发B．甲烷密度小于空气C．汽油能燃烧D．氯化氢气体极易溶于水14．甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、氮气和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，则瓶中所盛气体依次是（）A．氧气、氮气、空气 B．氮气、氧气、空气C．空气、氧气、氮气 D．氮气、空气、氧气二．填空题（本大题包括个小题，共55分）15．现有①木炭②硫磺③红磷④铁丝⑤蜡烛，五种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题：（1）发出明亮的蓝紫色火焰的是；（2）产生大量白烟的是；（3）火星四射，放出大量热的是；（4）产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是；（5）生成的气体会污染空气的是；（6）不属于化合反应的是．16．有下列物质：①氧气；②氮气；③五氧化二磷；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥食盐水；⑦氖气．请用这些物质的数字代号填空：（1）空气中含量最多的气体是；（2）属于有刺激性气味的有毒气体的是；（3）属于混合物的是；（4）属于稀有气体的是；（5）属于固体的是．17．请简要说明下列操作可能造成的不良后果（1）向燃着的酒精灯添加酒精；（2）滴管取用试剂后平放或倒置；（3）倾倒细口瓶里的液体试剂时，标签没向着手心；（4）用试管刷刷洗试管时，用力过猛．；（5）实验剩余的药品放回原瓶．；（6）加热高锰酸钾时，试管口没有向下倾斜．．18．实验室里所用的药品中，有很多是有腐蚀性或有毒的，为保证安全，应做到“三不”：一是不要把鼻孔凑到容器口去闻药品的气味，二是不要，三是不要．19．下列现象中：①夏天，从冰柜中拿出冷饮，过一断时间后，冷饮瓶的外壁上就出现水珠；②冬天，人说话时，可看到呼出的气体变成水雾；③松脆的饼干在空气中放置几天后，饼干就变得不脆了；④夏天吹空调时，可看到空调冷气吹到的地方有“冷气雾”；⑤在空气中对着干冷的玻璃杯吹气时，玻璃杯的壁上出现水雾．其中，能说明空气中含有水蒸气的现象有，能说明人呼出的气体中水蒸气的含量比空气中水蒸气的含量要高的有．20．如图所示装置可用于收集氧气，请回答下列问题．（1）用排空气法收集氧气，则氧气应从端导管通入．（2）若用排水法收集氧气，可使集气瓶中装满水，氧气从端导管通入．21．将某紫黑色固体粉末A加热，可产生无色气体B，同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D．黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂．另一黑色固体E在无色气体B中燃烧，产生使澄清石灰水变浑浊的气体F．绿色植物可将气体F通过光合作用吸收，并转化为无色气体B．回答：（1）写出名称 A B C F（2）加热紫黑色固体A时所发生的反应属于反应．（3）写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应的文字表达式：．22．如图是验证空气组成的实验的示意图．将钟罩放入盛水的水槽中，以水面为基准线，将钟罩水面以上容积五等分．在燃烧匙内盛入过量红磷，点燃后立即插入钟罩内，同时塞紧橡皮塞，试回答：（1）实验现象（2）若实验结束，钟罩中水位上升不到预期位置，则实验失败的原因可能是哪些？（至少答出两条）．23．请仔细观察下列两幅实验操作图，你能发现它有什么问题吗？请一一在右边横线处列举出来．①图1，液体的倾倒（至少发现三处错误）、、②图2，液体的加热（至少发现三处错误）、、．24．如图，做铁丝在氧气里燃烧的实验时，铁丝绕成螺旋状，铁丝的一端系一根火柴的作用是；集气瓶里放入少量水的作用是；可以观察到的现象是：铁丝，生成了一种色的固体．反应的文字表达式是．三．实验题（本大题包括2个小题，共17分）25．实验室常用于制取氧气的方法有：a、加热氯酸钾晶体和二氧化锰粉末；b、加热高锰酸钾固体；c、用二氧化锰粉末作催化剂使过氧化氢（H2O2）溶液分解产生水和氧气．（1）写出指定的仪器名称①③（2）请仔细分析装置A的特点，推测其所用的制氧气的方法是（填a、b或c）（3）采用方法c制取氧气应该选用装置（填“A”或“B”）．为检验装置B中氧气是否收集满，可用带火星的木条放在集气瓶的．（4）利用装置A制氧气，A中发生的反应的文字表达式：．该反应属于反应．（5）利用B装置制氧气的优点有：．26．小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题．他设计并（2）在小明的探究实验中，实验一和实验二起的作用是；（3）小英同学认为仅由上述实验还不能完全得出表内“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明．第一方面的实验，是在实验前称量二氧化锰的质量，实验结束后，再次称量二氧化锰的质量，这样做的目的是：；第二方面的实验目的要证明在反应前后二氧化锰的没有发生改变．2014-2015学年贵州省六盘水市九年级（上）月考化学试卷（1-2单元）（1）参考答案与试题解析一、选择题（每小题均只有一个选项符合题意，请将符合题意选项的序号填在答题卷对应的方框内，每小题2分，共28分）1．人类生存需要清洁的空气．下列情况不会造成环境污染的是（）A．燃放烟花 B．汽车尾气 C．煤炭燃烧 D．光合作用【考点】空气的污染及其危害．【专题】结合课本知识的信息．【分析】通过空气污染状况来分析本题，知道每一种变化的实质，再分析答案．【解答】解：A、燃放烟花能产生二氧化氮、一氧化碳等有害气体，污染了空气；B、汽车尾气能放出一氧化氮、一氧化碳都属于有害气体，污染了空气；C、煤炭燃烧能产生二氧化硫等有害气体，污染了空气；D、光合作用吸收二氧化碳、水生成有机物和氧气，不污染环境．故选D．【点评】空气污染主要是粉尘和气体，有害气体有一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫．2．我们生活在物质的世界里，而物质在不断地变化．下列变化不属于化学变化的是（）A．食物腐败 B．玻璃杯破碎C．大米酿酒 D．燃烧【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、食物腐败的过程中有对人体有害的新物质生成，属于化学变化；故选项错误．B、玻璃杯破碎的过程中的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；故选项正确．C、大米酿酒的过程中有新物质酒精等生成，属于化学变化；故选项错误．D、物质燃烧的过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化；故选项错误．故选：B．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成就属于物理变化，若有新物质生成就属于化学变化．3．将带火星的木条伸入一集气瓶中，木条剧烈燃烧，则该气体是（）A．氮气 B．空气 C．二氧化碳 D．氧气【考点】常见气体的检验与除杂方法．【专题】物质的性质与用途．【分析】根据带火星的木条在集气瓶中剧烈燃烧，说明该气体具有助燃性进行分析．【解答】解：A、带火星的木条在氮气中熄灭，故A错误；B、带火星的木条在空气中现象不变，故B错误；C、带火星的木条在二氧化碳中熄灭，故C错误；D、带火星的木条在氧气中燃烧更旺，故D正确．故选D．【点评】在解此类题时，首先分析题中的现象，然后结合选项中的气体进行分析解答．4．下列各组物质中，前者是混合物，后者是纯净物的是（）A．盐水白酒B．可乐二氧化碳C．冰水混合物液氧 D．氮气氧气【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质．据此逐项分析即可．【解答】解：A、盐水中含有氯化钠、水等物质，属于混合物；白酒中含有水、酒精等物质，属于混合物．故选项错误．B、可乐中含有水、蔗糖、碳酸等多种物质，属于混合物；二氧化碳中只含有一种物质，属于纯净物；故选项正确．C、冰水混合物（冰是固态的水）、液氧中均只含有一种物质，均属于纯净物．故选项错误．D、氮气、氧气中均只含有一种物质，均属于纯净物．故选项错误．故选：B．【点评】解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物．5．一氧化氮是汽车尾气中的一种大气污染物，它是无色气体，难溶于水、密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的二氧化氮．在实验室中，收集一氧化氮时可选用的收集方法是（）A．排水集气法B．向上排空气集所法C．向下排空气集气法D．排水集气法或向上排空气集气法【考点】常用气体的收集方法．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】集方法的选择是根据：难溶于水或不易溶于水用排水法收集，密度比空气大且不与空气中成分反应，用向上排空气法收集，密度比空气小且不与空气中成分反应，用向下排空气法收集．【解答】解：一氧化氮，虽然密度比空气略大，但由于极易与氧气反应且是大气污染物，不宜用排空气法进行收集；一氧化氮难溶于水，可用排水法进行收集；我们据此选择出排水法收集的选项即可．故选A．【点评】收集方法的选择要根据气体的密度和溶解性考虑，只要能与空气中成分反应或密度与空气密度相差很小的气体，都不能用排空气法收集．6．下图所示实验操作中正确的是（）A．倾倒液体B．读出量筒内液体体积C．熄灭酒精灯D．向试管内加固体粉末【考点】液体药品的取用；测量容器-量筒；加热器皿-酒精灯；固体药品的取用．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、用试剂瓶向试管内倾倒液体时有以下注意事项：瓶塞倒放在桌面上，标签向着手心，试管要倾斜，试剂瓶口与试管口紧挨着；B、用量筒量取液体读数时，视线要与量筒内液面的凹液面的最低处保持水平，即眼镜、刻度、凹液面的最低处三点一线，再读出所取液体的体积数；C、根据酒精灯的使用方法及其注意事项作出判断；D、根据固体药品的取用方法与注意事项进行分析、判断．【解答】解：A、图中所示的用试剂瓶向试管内倾倒液体时，瓶塞没有倒放在桌面上，这样容易玷污药品，故A选项实验操作错误；B、图中所示的读出量筒内液体体积时是视线是仰视，造成仰视读数＜实际读数，故B选项实验操作错误；C、图中所示的熄灭酒精灯的方法是用嘴吹灭，而熄灭酒精灯的正确方法是使用灯帽盖灭，故C选项实验操作错误；D、取用固体粉末时，一般用药匙或纸槽，往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，试管应倾斜，把盛有药品的药匙小心地送入试管底部，然后使试管直立起来，让药品全部落在底部．或将试管水平放置，把固体粉末放在折叠成槽状的纸条上，然后送入试管管底，取出纸条，将试管直立起来，故D选项实验操作正确．故选：D．【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．7．下列关于实验室制氧气用排水法收集的实验操作先后顺序中不正确的是（）A．先给试管预热，再对着药品加热B．先检查制氧装置的气密性，再装药品C．先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取出D．等导管口排出的气泡连续均匀后，再开始收集【考点】制取氧气的操作步骤和注意点．【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．【分析】根据实验室用加热法制取并收集氧气的操作步骤口诀“查、装、定、点、收、移、熄”及每个步骤的注意事项，进行分析判断即可．【解答】解：A、先给试管均匀加热，再对着药品集中的部位加热，防止受热不均，造成试管炸裂，故选项说法正确．B、先检查制氧装置的气密性，如果气密性不好，再更换仪器；气密性良好，才能装药品，故选项说法正确．C、先熄灭酒精灯，再将导管从水槽中取出，可能会造成水槽内的水在大气压强的作用下进入试管，使试管炸裂；应先将导管从水槽中取出，再熄灭酒精灯，故选项说法错误．D、等导管口的气泡连续的并比较均匀逸出时，再将导管伸入盛水的集气瓶中，否则可能会导致收集的气体不纯，故选项说法正确．故选C．【点评】本题难度不大，掌握制取氧气的操作步骤、了解各个步骤中的注意事项是正确解答本题的关键．8．对有关实验现象的描述正确的是（）A．碳在氧气中燃烧放出白烟B．红磷在空气中燃烧产生大量白烟C．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁D．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【专题】实验现象的观察和记录．【分析】A、根据碳在氧气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．【解答】解：A、碳在氧气中燃烧，发出白光，而不是白烟，故选项说法错误．B、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确．C、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误．D、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．9．下列不属于化合反应，也不属于分解反应，但属于氧化反应的是（）A．磷+氧气五氧化二磷B．酒精+氧气水+二氧化碳C．碳酸钙氧化钙+二氧化碳D．硫酸铜+氢氧化钠→氢氧化铜+硫酸钠【考点】化合反应及其应用；分解反应及其应用；复分解反应及其应用．【专题】化学反应的基本类型和能量变化．【分析】化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；分解反应：一种物质反应后生成两种或两种以上的物质，其特点可总结为“一变多”；物质与氧发生的化学反应是氧化反应；据此进行分析判断．【解答】解：A、磷+氧气五氧化二磷，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误．B、酒精+氧气水+二氧化碳，该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应；反应物是两种，不符合“一变多”的特征，不属于分解反应；是物质与氧气发生的化学反应，属于氧化反应；故选项正确．C、碳酸钙氧化钙+二氧化碳，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误．D、硫酸铜+氢氧化钠→氢氧化铜+硫酸钠，该反应的生成物是两种，不符合“多变一”的特征，不属于化合反应；反应物是两种，不符合“一变多”的特征，不属于分解反应；但该反应不是物质与氧气发生的化学反应，不属于氧化反应；故选项错误．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握化合反应（“多变一”）、分解反应（“一变多”）、氧化反应的特征是正确解答本题的关键．10．既要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去．又不增加其他气体的成分．下列物质在瓶中燃烧可达到目的是（）A．木炭 B．硫磺 C．铁丝 D．红磷【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【专题】结合课本知识的信息．【分析】木炭、硫磺在空气中燃烧会生成气体；铁丝在空气中不能燃烧；红磷能在空气中燃烧，且生成物是固体．【解答】解：A、木炭燃烧能生成二氧化碳气体；B、硫磺燃烧能生成二氧化硫气体；C、铁丝在空气中不能燃烧；D、红磷能在空气中燃烧，且生成物是固体．故选：D．【点评】解答本题要掌握各种物质的性质方面的内容，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．11．工业上制取大量氧气的方法是（）A．加热氯酸钾B．加热高锰酸钾 C．分离液态空气 D．加热二氧化锰【考点】氧气的工业制法；空气的成分及各成分的体积分数．【专题】实验设计题．【分析】本题考查工业制取氧气的方法，属于基础题．【解答】解：工业上需用大量氧气时，主要利用氧气和氮气的沸点不同，采用加压、降温的方法使空气液化，然后再蒸发掉氮气，就能得到大量氧气，故答案选C．【点评】工业上制取氧气，只要是利用不同气体在同温度下沸点不同的原理进行制取．12．医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置．关于该装置，下列说法不正确的是（）A．b导管连接供给氧气的钢瓶B．b导管连接病人吸氧气的塑料管C．使用该装置用来观测是否有氧气输出D．使用该装置用来观测氧气输出的速率【考点】仪器的装配或连接；常用仪器的名称和选用．【专题】压轴实验题；实验装置连接题．【分析】（1）氧气不易溶于水，经过水时氧气几乎不会减小并且还可以润湿，对病人有好处；（2）在给病人输氧时，氧气应从a导管进入，b导管导出．这样可以通过水下气泡的多少快慢判断气体的流速．如果导管接反了，会将装置内的水排出．【解答】解：A、若b导管连接供给氧气的钢瓶时，装置内的氧气越来越多，装置内压强大于外面的大气压，水就会沿着a导管被排出，故A说法错误；B、在给病人输氧时，氧气应从a导管进入，b导管导出．这样可以通过水下气泡的多少快慢判断气体的流速．故B说法正确；C、氧气从a导管进入，b导管导出，因为氧气不易溶于水，经过水里面时会呈气泡冒出，现象明显，很容易判断是否有氧气输出，故C说法正确；D、氧气经过水里多时，产生的气泡就多；氧气的流速快时，产生气泡就快，因此使用该装置用来观测氧气输出的速率；故D说法正确．故选：A．【点评】此题的装置作用主要是输送氧气，并对氧气润湿，与化学知识没有多大关系，但要注意的是进气的方向，与洗气是相同的，长管进气，短管排出．13．下列物质的性质中，属于化学性质的是（）A．酒精能挥发B．甲烷密度小于空气C．汽油能燃烧D．氯化氢气体极易溶于水【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【专题】物质的变化与性质．【分析】物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．例如，颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等．物质的化学性质是指通过化学变化表现出来的性质．例如，稳定性、氧化性、还原性、毒性、可燃性等．【解答】解：A、酒精能挥发不需要发生化学变化就表现出来，是物理性质；B、甲烷密度小于空气不需要发生化学变化就表现出来，是物理性质；C、汽油能燃烧需要发生汽油燃烧这一化学变化才能表现出来，是化学性质；D、氯化氢气体极易溶于水不需要发生化学变化就表现出来，是物理性质．故选：C．【点评】掌握物理性质和化学性质的定义，理解物理性质和化学性质的本质区别﹣﹣是否通过化学变化表现出来，了解二者包括的内容是解决这类问题的关键．14．甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、氮气和氧气，用一根燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，则瓶中所盛气体依次是（）A．氧气、氮气、空气 B．氮气、氧气、空气C．空气、氧气、氮气 D．氮气、空气、氧气【考点】常见气体的检验与除杂方法．【专题】课本知识同类信息．【分析】根据各种气体的性质不同判断：氧气具有助燃性，空气中有一定量的氧气，空气和氧气都能支持燃烧；氮气不具有支持燃烧的功能；【解答】解：燃着的木条在氮气中会熄灭，因为氮气不支持燃烧；燃着的木条在空气中会继续燃烧，没有明显变化，因为空气中含有一定量氧气；燃着的木条在氧气中会剧烈燃烧，因为氧气有助燃性．根据现象，可判断气体依次是氮气、空气、氧气；故选D．【点评】本题主要考查了氧气的助燃性和氮气不支持燃烧的性质，要求同学们牢固把握课本基础知识．二．填空题（本大题包括个小题，共55分）15．现有①木炭②硫磺③红磷④铁丝⑤蜡烛，五种物质分别在氧气中燃烧，用序号回答下列问题：（1）发出明亮的蓝紫色火焰的是②；（2）产生大量白烟的是③；（3）火星四射，放出大量热的是④；（4）产生的气体能使澄清石灰水变浑浊的是①⑤；（5）生成的气体会污染空气的是②；（6）不属于化合反应的是⑤．【考点】氧气的化学性质；化合反应及其应用．【专题】化学反应的分类思想；化学反应的基本类型和能量变化；氧气、氢气的性质与用途．【分析】根据①木炭、②硫磺、③红磷、④铁丝、⑤蜡烛在氧气中燃烧的现象，结合化合反应是两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；进行分析解答．【解答】解：（1）硫磺在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰．（2）红磷在氧气中燃烧，产生大量白烟．（3）铁丝在氧气中燃烧，剧烈燃烧，火星四射，放出大量热．（4）木炭在氧气中燃烧，产生的气体能使澄清石灰水变浑浊；蜡烛在氧气中燃烧，产生的气体能使澄清石灰水变浑浊．（5）硫在氧气中燃烧，生成的气体为二氧化硫，会污染空气．。
贵州省六盘水市中考化学试卷
贵州省六盘水市中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共8题；共16分)1. （2分）日常生活中的下列变化，属于化学变化的是（）A . 热水变冷B . 矿石粉碎C . 汽油燃烧D . 碘升华2. （2分）下列实验操作中，正确的是（）A . 实验剩余的药品应放回原试剂瓶B . 给烧杯加热时，要垫上石棉网C . 使用酒精灯时，酒精灯内的酒精不超过容积的D . 把块状固体投入直立的试管中3. （2分） (2017九上·抚宁期中) 在H2O、OH－、H、H＋四种微粒中，属于分子的是（）A . OH－B . HC . H2OD . H＋4. （2分）青少年应热爱生活，关爱生命，下列做法不利于身体健康的是（）A . 用吸烟、饮酒提提精神B . 用铁锅做炊具烹调食物C . 用加碘食盐做调味品D . 用氮气作食品保护气5. （2分） (2018九上·郓城期末) 在一定条件下，一密闭容器内发生某反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。
下列说法错误的是（）物质a b c d反应前的质量/g3051015反应后的质量/ g x y2020A . a一定是反应物B . x+y=20C . x的取值范围一定是0≤x≤30D . 反应生成c与d的质量比为2:16. （2分）下列做法可以达到目的的是A . 用氩气做焊接金属的保护气B . 加入明矾净水剂，使硬水转化成纯净水C . 寻找新的催化剂使水变成油D . 做测定空气中氧气含量的实验时，用蜡烛代替红磷7. （2分） (2019九下·大埔月考) 下列知识整理的内容不完全正确的一组是（）A.化学与安全B.化学与生活稀酸溅入眼睛——用大量水冲洗进入地窖——先做灯火实验除去餐具上的油污——用洗洁精乳化人体需要适量补钙——防止患甲状腺疾病C.化学与能源D.化学与环保化石燃料——煤、石油和天然气清洁能源——太阳能、风能等减少汽车尾气污染——提倡使用公共交通等减少温室气体排放——利用水力、核能发电A . AB . BC . CD . D8. （2分） (2017九下·兴化月考) 下列示意图与对应的叙述正确的是（）A . 向氢氧化钠溶液中滴加足量的水B . 等质量的金属分别放入足量的相同稀盐酸C . 向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液D . 两份等体积的过氧化氢溶液其中一份加入少量二氧化锰二、填空题 (共4题；共17分)9. （6分） (2018九上·海南月考) 工业生产硫酸的重要反应之一为2SO2＋O2 =2X，该反应属于________(填基本反应类型)， X化学式为________，V2O5 中V的化合价为________，V2O5在反应中作________。
2015年贵州省安顺市中考化学试卷(化学中考真题含答案)
2015年贵州省安顺市中考化学试卷一、选择题（本题共6个小题，每小题2分，共12分．）1. 化学改变世界的途径是使物质发生化学变化。
下列属于化学变化的是（）A 冰块制成冰雕B 利用膜法从海水中获得淡水C 泥土烧成瓷器D 工业上从空气中分离出氧气2. 下列实验操作中错误的是（）A蒸发结晶 B检查装置气密性 C滴管用毕即插回 D测定溶液的pH3. 下列各组物质中，前者属于单质，后者属于化合物（）A 食盐、食醋B 青铜器、空气C 氧气、二氧化碳D 水、铜丝4. 在细菌作用下，可以用氨气处理含有甲醇(CH3OH)的工业废水，有关反应的化学方程式为5CH3OH+12O2+6NH3=3N2+5X+19H2O，则X的化学式为（）A NOB CO2C H2D CO5. 下列做法或说法中错误的是（）A 回收废旧电池，既可节约金属资源又可减少环境污染B 用灼烧的方法区别棉花和羊毛C “低碳生活”倡导大量使用化石燃料，鼓励人们多开汽车出行D 使用可降解塑料代替传统塑料，有利于减轻“白色污染”6. 下列说法中，不能达到目的是（）二、填空简答题（本题共5个小题，共28分）7. 物质A是由地壳中含量最多的元素和含量最多的金属元素组成，与稀盐酸反应得到物质B 的水溶液，请根据题意写出相应物质的化学式并计算其相对分子质量：A物质的化学式________、相对分子质量________；B物质的化学式________、相对分子质量________．8. 请按要求从下列物质中①CO、②NaHCO3、③KNO3、④CH4、⑤N2、⑥CaO选择合适的物质，将其序号填写在下列横线上：（1）最简单的有机物________；（2）具有还原性的有毒气体________；（3）属于复合肥的是________；（4）可以治疗胃酸过多症的物质是________；（5）可作食品干燥剂的物质是________；（6）空气中含量最多的物质是________．9.（1）用化学用语表示：①2个氢原子________；②4个铵根离子________；③氧化镁中镁元素的化合价为+2价________．（2）甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示，请回答：①0∘C时，三种物质溶解度的大小关系是________．②t2∘C时，将50g固体甲加入到50g水中，充分搅拌后所得溶液的质量为________．③若甲中含有少量乙，应用________法提纯．10. 化学源于生活，生活中蕴含着许多化学知识．（1）用洗洁精洗油污，是利用了洗洁精的________作用．（2）大枣含有蛋白质、糖类及维生素等营养素，其中起到调节人体新陈代谢、预防疾病作用的是________．（3）青少年处于生长发育期，为预防患佝偻病，可以多吃奶制品、虾皮等食物，补充人体需要的________元素．（4）生活中将硬水转化为软水常用的方法是________．（5）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，其灭火原理为________．（6）据2015年3月20日《黔中早报》报道，安顺市西秀区虹山湖公园管理处正式挂牌成立，推进了虹山湖打造4A级景区的步伐．为将虹山湖公园打造成为安顺美丽的“会客厅”，在防治虹山湖水体污染方面，可采取的措施有________（写出一条即可）．11. A、B、C、D、E、F、G为常见的物质，其中B、E、G属于单质，反应②是炼铁工业中的主要反应，它们之间的相互转化关系如图所示：（1）物质A的化学式是________；写出反应④的基本反应类型________。
最新贵州省六盘水市中考化学选择题大全300题word含答案
最新贵州省六盘水市中考化学选择题大全300题word含答案一、选择题1．若不用指示剂，要把氯化钙中少量的盐酸除去，使溶液达到中性，最好先用下列试剂（）A．Ca(OH)2溶液B．CaOC．CaCO3D．NaOH溶液2．小张同学用某固体物质进行如图所示的实验，根据实验判断下列说法不正确的是（）A．该固体物质的溶解度随温度的升高而增大B．溶液b一定是不饱和溶液C．溶液d中溶质质量一定大于溶液e中的溶质质量D．溶液d和溶液e的溶质质量分数可能相同3．如图是微信热传的“苯宝宝表情包”，苯（化学式C6H6）、六氯苯（化学式C6Cl6）都是重要的化工原料，下列有关说法正确的是（）A．苯分子由碳、氢两种元素组成B．苯中氢元素的质量分数小于10%C．六氯苯中碳氯两种元素的质量比为1：1D．六氯苯有6个碳原子和6个氯原子构成4．建立模型是学习化学的重要方法，下列有关模型正确的是（）A．B．C．D．5．溶液在生产生活中有广泛的应用，下列有关溶液的叙述正确的是（）A．均一稳定的液体一定是溶液B．豆浆、牛奶都是溶液C．溶液都是无色的D．溶液中可以含有多种溶质6．如图两圆相交部分是五种物质中两两相互反应的示意图。
下列对反应现象说法，错误的是（）A．a处形成浅绿色溶液B．b处产生大量气泡C．c处产生白色沉淀D．d处溶液呈蓝色7．化学上用符号“”表示原子的组成，其中X代表元素符号，Z表示原子核内的质子数，A表示原子核内质子数与中子数之和。
已知和的电子层排布完全相同，则下列关系正确的是( )A．b-a＝d-c B．a＋n＝c-m C．b-n＝d＋m D．a-n＝c＋m8．右下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。
下列说法错误的是（）A．此反应有单质生成B．参加反应的两种分子的个数比为1∶1C．图中生成物全部是化合物D．原子在化学变化中是不可分的9．对下列物质的应用的判断，错误．．的是( )A．氮气制化肥B．食品充二氧化碳防腐C．氧炔焰焊接金属. D．用铝做高压线10．下列除去杂质的方法错误的是（）A．A B．B C．C D．D11．类推是化学学习中常见的思维方法。
2015年贵州省遵义市中考化学试卷-答案
贵州省遵义市2015年初中毕业生学业(升学)统一考试化学答案解析一、选择题1.【答案】B【解析】根据已有的材料的类别进行分析解答即可，陶瓷属于无机硅酸盐材料，据此解答。
【考点】新材料的开发与社会发展的密切关系，金属材料及其应用，合成材料的使用及其对人和环境的影响，复合材料、纳米材料。
2.【答案】D【解析】根据已有的水的净化的知识进行分析解答，蒸馏得到的水中不含有任何杂质，是净水程度最高的方法，据此解答。
【考点】水的净化3.【答案】C【解析】A、根据甲醛可破坏蛋白质的结构性质解答；B、根据熟石灰的性质和用途解答；C、根据干冰升华时吸热的性质判断；D、根据一氧化碳的可燃性解答。
【考点】亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康，二氧化碳的用途，一氧化碳的化学性质，常见碱的特性和用途。
4.【答案】B【解析】根据已有的物质的类别进行分析解答，有机物是指含有碳元素的化合物，化石燃料包括煤、石油和天然气，混合物是指含有多种物质的物质，复合肥料是指含有氮、磷、钾三种元素中至少两种元素的肥料，据此解答。
【考点】有机物与无机物的区别，常见化肥的种类和作用，纯净物和混合物的判别，化石燃料及其综合利用。
5.【答案】B【解析】根据微观示意图分析反应物、生成物的分子构成，判断物质的化学式、类别，并写出反应的方程式，判断反应类型等。
【考点】微粒观点及模型图的应用，从组成上识别氧化物，化学反应的实质，反应类型的判定。
6.【答案】D【解析】根据核内质子数与核外电子数的关系分析微粒所带的电荷数；不同种元素之间的本质区别是质子数不同，通常认为最外层有8个电子（最外层是第一电子层时有2个电子）的结构是一种稳定结构；进行解答。
【考点】原子结构示意图与离子结构示意图7.【答案】A【解析】根据复分解反应的条件，离子间若能互相结合成沉淀、气体或水，则离子不能大量共存，据此进行分析判断即可。
本题还要注意溶液呈无色透明，不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等。
2015年贵州省黔西南州中考真题化学
2021年贵州省黔西南州中考真题化学一、选择题(共6个小题，每题2分，共12分。
每题4个选项中只有一个符合题意，多项选择、不选、错选均不得分)1.(2分)诗词、名著是中华民族灿烂文化的瑰宝。
以下诗句或名著事件的描述中只涉及物理变化的是()A.野火烧不尽，春风吹又生B.伐薪烧炭南山中C.只要功夫深，铁杵磨成针D.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干解析：A、植物秸秆燃烧能生成水和二氧化碳等物质，属于化学变化；B、伐薪烧炭南山中能生成二氧化碳等物质，属于化学变化。
C、铁杵磨成针的过程中没有新物质生成，属于物理变化；D、蜡烛燃烧能生成水和二氧化碳，属于化学变化。
答案：C。
2.(2分)以下实验操作正确的选项是()A.稀释浓硫酸B.铁丝在氧气中燃烧C.给试管内液体加热D.滴加液体解析：A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确。
B、铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶底要放少量的水或铺一层细沙，防止高温溅落物把集气瓶底炸裂，图中所示操作错误。
C、给试管内的液体加热，试管内的液体的体积已经超过试管体积的，切不可把大拇指按在短柄上，以免造成试管脱落，图中所示操作错误。
D、滴加液体滴管不能伸进试管内，图中所示操作错误。
答案：A。
3.(2分)胭脂红是一种平安的食品添加剂，其化学式是C20H11N2O10S3Na3。
以下关于胭脂红的说法正确的选项是()A.该物质是由五种元素组成的B.1个胭脂红分子中含有49个原子C.该化合物中硫元素的质量分数最大D.该化合物的相对分子质量为604g解析：A、由胭脂红(C20H11N2O10S3Na3)的化学式可知，它是由六种元素组成的，故错误；B、由胭脂红(C20H11N2O10S3Na3)的化学式可知，一个胭脂红分子中含有20个碳原子、11个氢原子、2个氮原子、10个氧原子、3个硫原子和3个钠原子，共49个原子，故正确；C、由胭脂红(C20H11N2O10S3Na3)的化学式可知，其中碳、氢、氮、氧、硫、钠六种元素的质量比为：(12×20)：(1×11)：(14×2)：(16×10)：(32×3)：(23×3)=240：11：28：160：96：69，可见其中碳元素的质量分数最大，故错误；D、相对分子质量的单位不是“g〞而是“1”，通常省略，故错误。
2015年贵州省铜仁市中考化学试卷(含详细答案)
C.BaClBa(OH)D.CHHO
2242
9.观察是实验室学习化学的重要手段和方法,下列实验对应的描述不合理的是
()
实验内容操作或现象解释或结论
铁丝在充满氧气的集气瓶中
A
将氧化铜与碳粉混合高温加
B说明碳有还原性
该井水是硬水
_
__
__
__
_
校
学
业
毕
D.空气中的氮气、氧气经混合,它们的化学性质都已改变
D6000L氧气在加压的情况下可装入溶积为40L的钢瓶中分子之间有间隔
二、填空题(本题共4小题,共17分)
10.(4分)糖类在提供人类的营养和丰富人们的物质生活中有着重要的作用,从古到今在
食品加工业中占有重要地位,我们的祖先品尝到香甜的麦芽糖也很早,已知麦芽糖
的化学式为CHO,请回答下列问题：
122211
11.(5分)(1)铝是地壳中含量最多的金属元素,在元素周
期表中铝元素的信息如图所示：
效
化学试卷第1页（共20页）
化学试卷第2页（共20页）
①铝的原子结构示意图为。
②铝离子的核外电子数为。
③工业上用电解熔融氧化铝的方法冶炼铝,化学方程式为2AlO
2
O
2,该反应属于基本反应类型中的。
3
通电
冰晶石4Al+3
4.“驾车不喝酒,喝酒不驾车”,“酒精检测仪”可检测司机酒后驾车,当红色的CrO
3
试剂遇到酒精时就会生成绿色的Cr(SO),请判断Cr（SO）中Cr的化合价()
题243243
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5.小明同学患有夜盲症,到了晚上就看不清东西,引起夜盲症主要是人体内缺乏()
2015年贵州省铜仁市中考化学试题(word版有答案)
贵州省铜仁市2015年中考化学试卷一、选择题（每题2分）可检测司机酒后驾车，当红色的CrO3试剂遇4．（2分）（2015•铜仁市）“驾车不喝酒，喝酒不驾车”，“酒精检测仪”）．．）二、填空题（共4小题）10．（4分）（2015•铜仁市）糖类在提供人类的营养和丰富人们的物质生活中有着重要的作用，从古到今在食品加工业中占有重要地位，我们的祖先品尝到香甜的麦芽糖也很早，已知麦芽糖的化学式为C 12H 22O 11，请回答下列问题：（1）该物质由 3 种元素组成；（2）1个麦芽糖分子中含有 45 个原子，该物质的相对分子质量为 342 ；（3）该物质中氢元素与氧元素的质量比是 1：8 ．11．（5分）（2015•铜仁市）（1）铝是地壳中含量最多的金属元素，在元素周期表中铝元素的信息如图所示： ①铝的原子结构示意图为；②铝离子的核外电子数为 10 ； ③工业上用电解熔融的方法冶炼铝，化学方程式为：2Al 2O 34Al+3O 2↑，该反应属于基本反应类型中的 分解反应 ．（2）要除去下列混合物中的杂质（括号内为杂质），写出除去杂质的化学方程式：①Ag （Cu ） Cu+2AgNO 3=Cu （NO 3）2+Cu ；②CO 2（CO ） CO+CuO Cu+CO 2 ．的溶解度是34.0g；（2）20℃时将20g KCl与50g水混合，充分溶解后，所得溶液为饱和（填“饱和”或“不饱和”）；（3）上表两种物质中，KNO3的溶解度受温度的影响大．13．（5分）（2015•铜仁市）请从C，H，O，Na四种元素中选择恰当的元素，用化学式回答：（1）最简单的有机物CH4；（2）用于人工降雨的干冰CO2；（3）用于制作馒头、面包的小苏打NaHCO3；（4）可作溶剂的是H2O或C2H5OH；（5）分布在离地面10﹣50km的高空，能吸收紫外线的单质是O3．三、简答题（共2小题，每小题3分）14．（3分）（2015•铜仁市）化学与生活、生产密切相关，请用所学知识回答问题：（1）如图是超市销售的一种食盐标签的部分文字说明，请按要求回答：①从成分上看，食盐中除含有NaCl外还有KIO3，KIO3的作用是补充人体所需的碘元素，防止甲状腺肿大；②家庭生活中，食盐除了可以调味，还可用于腌制蔬菜、鱼、肉等．（2）炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭或放入较多的蔬菜，其目的是隔绝氧气或降低温度．15．（3分）（2015•铜仁市）人类只有一个地球，我们只有一个家园，保护环境，人人有责．（1）“低碳”生活从我做起，所谓“低碳”指什么？（2）燃放烟花炮竹时，除了会带来噪音污染外，还会带来空气污染、粉尘污染等环境问题．（3）为了我们的青山绿水，请你用学过的知识回答和解决问题，我市锰矿资源丰富，某电解金属锰厂排放的废水中含有硫酸等物质，从经济和可行方面考虑，你认为最好选择什么物质处理该废水中的硫酸？四、实验与探究题（共2小题，满分13分）16．（6分）（2015•铜仁市）化学是一门以实验为基础的科学，某校化学兴趣小组用如图装置完成实验，请根据要求回答：（1）写出仪器a的名称：锥形瓶，若要完成“粗盐提纯”实验，某同学选择F装置，请写出需要补充的仪器名称玻璃棒；（2）实验室若要制取氧气，选择的发生装置是B或A（填一种），并写出所选实验装置制取氧气的化学方程式2H2O22H2O+O2↑或2KClO32KCl+3O2↑；；（3）实验室收集二氧化碳气体，应选用C装置，写出实验室检验二氧化碳气体的化学方程式CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．17．（7分）（2015•铜仁市）酸、碱、盐在生活、生产中应用广泛，使用时必须十分小心，氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，实验时最好戴防护眼镜，为了便于理解和记忆，小丽同学总结了碱的化学性质如图，请你根据要求完成下列问题：（1）小丽同学发现，以前取用氢氧化钠溶液时试剂瓶忘记盖瓶塞，依据反应③说明NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质，如果该溶液变质，则发生反应的化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；（2）要检验该氢氧化钠溶液已变质，选择下列试剂不能达到目的是BA．稀HCl B．酚酞试液C．CaCl2D．Ca（OH）2（3）为了验证反应④，小丽将无色酚酞试液分别滴入NaOH溶液和澄清石灰水中，溶液由无色变成红色，原因是它们在水溶液中能电离出OH﹣．（4）依据反应②，KOH能与下列物质反应的是CA．H2SO4 B．BaCl2 C．CuSO4 D．Na2CO3发生反应的化学方程式为：CuSO4+2KOH=K2SO4+Cu（OH）2↓（5）硫酸铵[（NH4）2SO4]、磷酸二氢钙[Ca（H2PO4）2]、亚硝酸钠（NaNO2）、硝酸钾（KNO3）等属于盐，其中又属于复合肥的是硝酸钾（KNO3）．五、计算题（共1小题，满分6分）18．（6分）（2015•铜仁市）铜仁市地处武陵山区，石灰石资源丰富，某课外小组同学取该样品12.0g于烧杯中，向盛有样品的烧杯中加入足量一定溶质质量分数的稀盐酸溶液充分反应，所用稀盐酸质量（用X表示）和烧杯中剩余固体质量（用Y表示）如图所示（石灰石的主要成分是碳酸钙，杂质不溶于水也不与酸反应），请回答下列问题：（1）石灰石中碳酸钙的质量是多少？（2）充分反应后共生成多少二氧化碳？（3）所用稀盐酸的溶质质量分数是多少？）所用稀盐酸的溶质质量分数是×。
六盘水市中考化学试卷
六盘水市中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共16题；共32分)1. （2分）(2017·句容模拟) 从变化角度看下列诗句中与其它三句有本质区别的是（）A . 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲B . 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏C . 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干D . 美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来2. （2分）下列物质中，属于纯净物的是（）A . 汽水B . 干冰C . 加铁酱油D . 新鲜空气3. （2分） (2017九上·锡林郭勒盟期末) 下列实验操作不正确的是（）A . 加热高锰酸钾制氧气B . 制氢气C . 电解水D . 检验气密性4. （2分） (2019八下·大庆期末) 下列说法正确的是（）A . 铁是地壳中含量最多的金属元素B . 铁制品在潮湿的空气中容易生锈C . 多数合金的熔点高于它的成分金属D . 高炉炼铁得到的产品是纯铁5. （2分） 20 g饱和食盐水中加入5 g食盐，保持温度不变，这时食盐水的质量将（）A . 增加5 gB . 为25 gC . 为20 gD . 无法确定6. （2分）下列是小明课堂笔记中记录的有关化学用语，其中准确无误的是（）A . 氦的元素符号：HaB . 2个碳酸根离子：2CO3C . 氧化铝的化学式：Al2O3D . 镁在空气中燃烧：Mg＋O2MgO27. （2分） (2019九上·南宁期中) 魔酸（HSO3F-SbF5）是能将金、铂氧化溶解的超强酸之一，在SbF5中F 元素的化合价显-1价，则SbF5中Sb元素的化合价是（）A . +2B . +4C . +7D . +58. （2分）亚硝酸钠（NaNO2）的外观与食盐很相似，有咸味，误食易中毒。
区别它们的一种方法是：将两者分别加热到320℃，不分解的是食盐，能分解并放出一种具有刺激性气味气体的是亚硝酸钠。