羌族刺绣
羌族刺绣活动策划方案模板
一、活动背景羌族刺绣，作为我国非物质文化遗产的重要组成部分，具有悠久的历史和独特的艺术价值。
为弘扬民族文化，传承羌绣技艺，推动乡村旅游发展，特举办羌族刺绣活动。
本次活动旨在让更多人了解羌族刺绣，体验羌绣的魅力，促进羌族文化的传承与发展。
二、活动主题“绣出羌山风情，传承非遗技艺”三、活动时间2024年X月X日至X月X日四、活动地点四川省汶川县城南宝山羌族文化生态保护区五、活动对象1. 羌族刺绣传承人、绣娘；2. 对羌族刺绣感兴趣的游客；3. 文化艺术爱好者；4. 媒体记者。
六、活动内容1. 开幕式及领导致辞- 活动启动仪式；- 领导致辞；- 羌族文艺表演。
2. 羌族刺绣技艺展示- 羌族刺绣作品展览；- 羌绣技艺现场演示；- 羌绣传承人现场授课。
3. 羌绣技艺体验活动- 游客参与羌绣制作；- 亲子羌绣体验活动；- 羌绣技艺比赛。
4. 羌族刺绣文创产品展销- 羌绣工艺品展示；- 羌绣文创产品销售；- 互动体验环节。
5. 羌族文化讲座- 邀请羌族文化专家进行讲座；- 讲解羌族历史、文化、习俗等；- 与现场观众互动交流。
6. 闭幕式及颁奖仪式- 颁发羌绣技艺比赛奖项；- 总结活动成果；- 合影留念。
七、活动宣传1. 制作活动海报、宣传册等宣传材料；2. 利用网络、电视、报纸等媒体进行宣传；3. 通过微信、微博等社交平台进行线上推广；4. 与旅游部门合作，将活动信息纳入旅游线路。
八、活动预算1. 活动场地租赁费用；2. 活动用品及物料费用；3. 活动宣传费用；4. 活动组织及人员费用；5. 其他费用。
九、活动保障1. 组建活动筹备小组，负责活动的策划、组织、协调等工作；2. 邀请专家、学者参与活动，确保活动质量；3. 加强活动现场管理，确保活动安全；4. 做好活动应急预案，应对突发事件。
通过本次羌族刺绣活动，我们将为广大群众提供一个了解羌族文化、体验羌绣魅力的平台，为羌族刺绣的传承与发展贡献力量。
羌族刺绣活动策划方案
羌族刺绣活动策划方案一、活动背景分析羌族刺绣是中国非物质文化遗产之一，具有悠久的历史和独特的技艺。
羌族刺绣以其精美绝伦的手艺和丰富多样的纹样，深受国内外游客的喜爱。
为了传承羌族刺绣文化，推广羌族文化，我们策划了一场羌族刺绣活动。
二、活动目的1. 传承羌族刺绣文化，挖掘和保护非物质文化遗产。
2. 推广羌族文化，增加对羌族文化的了解和认同。
3. 丰富居民和游客的文化生活，提升城市文化品位。
三、活动内容与流程1. 主题展览- 展示羌族刺绣的历史和发展。
- 系统介绍羌族刺绣的技艺和特点。
- 展示不同地区的羌族刺绣作品。
2. 刺绣工坊- 邀请羌族刺绣大师现场展示刺绣技艺。
- 开设刺绣工坊，让参与者亲身体验刺绣的乐趣，学习基础刺绣技巧。
- 设置专业团队进行指导，提供材料和工具。
3. 刺绣比赛- 面向全市范围内的刺绣爱好者，组织刺绣比赛。
- 比赛分为初级组、中级组和高级组。
- 评选出各组别的前三名，颁发奖杯和奖状。
4. 刺绣展销会- 邀请羌绣厂商和手工作坊现场展销羌绣制品。
- 为参与者和游客提供购买平台，促进羌绣产业的发展。
5. 文化讲座- 邀请羌族文化专家进行讲座，介绍羌族文化的历史和特点。
- 邀请羌族刺绣大师分享自己的创作经验和心得。
- 通过讲座，深入了解羌族文化和羌族刺绣的背后故事。
6. 文化交流活动- 邀请其他具有特色的少数民族进行现场文化交流。
- 举办非遗文化展演，展示其他少数民族的传统服饰、音乐、舞蹈等。
- 通过交流活动，加强各民族之间的联系和理解。
四、活动推广与宣传1. 媒体宣传- 联系新闻媒体进行报道和宣传。
- 发布新闻稿，介绍活动的背景、内容和亮点。
- 邀请记者参与活动，进行实地采访和报道。
2. 社交媒体推广- 制作活动宣传视频，发布到各大社交媒体平台。
- 利用微博、微信等社交媒体平台，定期发布活动信息和亮点。
- 邀请有影响力的博主或网红进行现场直播或推广。
3. 宣传物料制作- 设计制作活动海报、传单和展板，用于宣传推广。
羌族刺绣调研方案
羌族刺绣调研方案调研背景羌族，是中国56个民族之一，主要分布在四川、甘肃、青海、陕西、云南等地。
羌族有着悠久的历史和文化，其中最为著名的文化形式之一就是羌族刺绣。
羌族刺绣以其精美、色彩鲜艳、富有传统文化内涵等特点，备受国内外人士的青睐。
然而，随着社会经济和市场环境的变化，传统手工艺的生存和发展面临严峻挑战。
同时，羌族刺绣产业也面临着市场需求、产业结构、技术革新等多方面的问题。
因此，开展羌族刺绣调研成为必要的举措，有助于了解当前市场需求和生产情况，寻找新的发展方向和策略，促进羌族刺绣产业的发展和传承。
调研目标本调研旨在了解羌族刺绣产业的现状和问题，以及市场需求和发展方向，具体目标如下：1.了解羌族刺绣的历史、文化内涵和传承情况；2.了解羌族刺绣的生产、销售和宣传情况，包括生产规模、销售渠道、宣传方式等；3.了解羌族刺绣产业的发展面临的问题和挑战，包括市场需求、技术革新、人才培养等；4.探讨羌族刺绣产业的发展方向和策略，包括产品设计、技术创新、市场开拓等。
调研方法本调研采用问卷调查和实地访谈相结合的方式进行。
具体方法如下：1.设计调查问卷，通过网络和线下方式对羌族刺绣从业者、相关企业、消费者等进行问卷调查；2.对于关键的羌族刺绣企业、组织和机构，采用实地访谈的方式进行深入了解和访问；3.收集相关的资料和文献，分析数据和情况。
调研内容本调研主要涉及以下内容：1.羌族刺绣的历史、特点、技艺和文化内涵；2.羌族刺绣生产和销售情况，包括生产规模、销售渠道、产品种类、价格等；3.羌族刺绣产业的发展现状和问题，包括市场需求、生产技术、人才培养等；4.羌族刺绣产业的未来发展方向和策略，包括产品设计、技术创新、市场开拓等。
调研结果经过问卷调查、实地访谈和相关资料分析，我们对羌族刺绣产业的现状和问题、市场需求和发展方向等方面进行了深入了解和研究，得出以下结论：1.羌族刺绣具有悠久的历史和文化内涵，技艺精湛、色彩鲜艳，深受消费者喜爱；2.羌族刺绣产业发展面临市场需求不足、技术革新等问题，产业结构落后，缺乏科技含量；3.未来羌族刺绣产业的发展需要注重挖掘文化内涵，加强产品设计和创新，开拓市场、发展特色品牌；4.产业升级需要加强技术研发和人才培养，探索新的市场、产品和销售渠道。
羌族刺绣调研方案
羌族刺绣调研方案背景羌族刺绣是中国传统工艺之一，它源于川西地区的羌族地区，具有悠久的历史和艺术价值。
在当地，羌族刺绣被广泛应用于服装、家纺、艺术品等领域。
但是，随着现代化的发展，羌族刺绣的传承和发展面临很多问题，需要进行实地调研和探究。
目的本次调研的目的是为了了解羌族刺绣的发展现状和存在的问题，为后续的传承和发展提供参考。
范围本次调研的范围包括羌族地区和相关产业，主要的调研对象包括羌族刺绣从业者、相关企业和政府部门。
方法本次调研采用多种方法，包括实地访谈、问卷调查和文献资料研究等。
实地访谈实地访谈是本次调研的核心方法，通过与羌族刺绣从业者和相关人员的面对面交流，了解他们的观点、意见和建议，深入探究羌族刺绣的传承和发展问题。
问卷调查问卷调查是补充实地访谈的一种方式，通过网络或传统方式向羌族刺绣从业者和相关人员发放问卷，收集他们的意见和建议。
文献资料研究文献资料研究是本次调研的辅助方法，通过收集羌族刺绣相关的文献和资料，对羌族刺绣的历史、传承和现状进行梳理和分析，为深入调研提供基础。
内容本次调研将围绕以下几个方面展开：羌族刺绣的历史和文化价值通过文献资料研究和实地访谈，深入了解羌族刺绣的历史渊源和文化意义，探究其在艺术、生活和社会方面的影响和表现。
羌族刺绣的传承和发展现状通过实地访谈和问卷调查，了解羌族刺绣的传承和发展现状，发掘存在的问题和困难，并探究解决问题的途径和方法。
羌族刺绣的应用和产业化通过实地调研和文献资料研究，了解羌族刺绣的应用领域和产业化情况，探究其在现代化和市场化中的作用和发展空间。
结论通过本次调研，我们可以全面了解羌族刺绣的历史、文化和现状，发现问题、探究方法和途径，为后续的传承和发展提供参考和建议。
同时，我们也可以促进各方面的交流和合作，推动羌族刺绣的发展和繁荣。
北川民族文化奇葩——羌绣
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这首 民谣 就是对羌绣 的生动描 述 。羌
问束腰带 ，女束花 罔腆 ，外着无袖 皮褂
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了羌族文化的独特价值和无 限魅 力。
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大厅 随意 ，喜欢大 红大绿 ，存图案 和色彩
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四川 统 一 战线
北 川 民族 文化 奇 葩
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绵阳非物质文化遗产羌族刺绣作文日记
绵阳非物质文化遗产羌族刺绣作文日记《绵阳非物质文化遗产羌族刺绣》日期：[具体日期] 星期：[星期 X] 天气：[天气情况]今天老师带我们去参观了一个特别神奇的展览，是关于绵阳的非物质文化遗产——羌族刺绣！一走进那个展厅，我就被眼前花花绿绿的绣品给吸引住啦。
那些绣品上有漂亮的花朵、可爱的小鸟，还有穿着漂亮衣服的人儿。
老师告诉我们，羌族刺绣可是羌族人智慧的结晶呢。
听老师说，羌族人会用彩色的线在衣服、包包还有手帕上绣出各种各样的图案，每一个图案都有特别的意义。
比如，绣一只羊，就代表着吉祥如意；绣一朵花，那是希望生活像花儿一样美丽。
我还看到一个姐姐在现场刺绣，她的手好巧呀，针线在她手里上下飞舞，不一会儿，一朵小花就出现在布上啦。
我在心里想，我也要好好学习，说不定以后我也能绣出这么漂亮的东西。
今天真是太开心啦，我学到了好多新知识，也感受到了羌族刺绣的魅力！《绵阳非物质文化遗产羌族刺绣》日期：[具体日期] 星期：[星期 X] 天气：[天气情况]今天我要给大家讲讲我看到的超级厉害的绵阳非物质文化遗产——羌族刺绣！前几天，爸爸妈妈带我去了一个很特别的地方，那里展示了好多好多漂亮的羌族刺绣。
我一进去就像走进了一个五彩斑斓的世界。
我看到有一块手帕，上面绣着两只蝴蝶在花丛中飞舞，那蝴蝶就跟真的一样，好像马上就要飞出来了。
还有一件衣服，上面绣满了各种好看的图案，妈妈说这都是羌族人一针一线绣出来的。
我还听讲解员阿姨讲了一个故事，说是有一个羌族的老奶奶，她从小就喜欢刺绣，绣了一辈子，她的绣品可漂亮啦，好多人都争着要。
我觉得羌族刺绣真的太神奇啦，我好喜欢！我以后也要多多了解这些传统文化。
羌族刺绣营销策划方案
羌族刺绣营销策划方案一、引言羌族刺绣作为中国传统的手工艺之一，有着悠久的历史和独特的文化内涵。
在当今快速发展的市场经济中，如何将羌族刺绣这一民族特色产品进行有效的市场推广，吸引更多消费者的关注和认同，是一个重要且迫切的问题。
本篇营销策划方案将从市场分析、目标定位、营销策略和实施计划等方面进行详细规划，以期提高羌族刺绣的市场份额和知名度。
二、市场分析1. 行业概况羌族刺绣作为一种传统手工艺品，在国内外市场都有一定的市场需求。
然而，由于其制作工艺相对较为复杂，且价格较高，限制了其市场规模的进一步扩大。
2. 竞争情况目前，国内市场上存在着一些与羌族刺绣有关的竞争品牌，如“羌绣坊”、“羌缘刺绣”等。
这些品牌通过线上线下渠道的销售，相对稳定地占据了市场份额。
3. 潜在市场尽管羌族刺绣面临一些竞争，但仍有很大的市场潜力。
随着人们对传统文化的关注和追求，传统手工艺品呈现复兴的趋势。
同时，羌族刺绣的独特和精美也能够吸引一部分国内外消费者的关注。
三、目标定位1. 市场定位以高端消费者为主要目标市场，重点打造高品质的羌族刺绣产品，追求对细节和质量的追求。
同时，也要拓展中低端市场，为更多消费者提供入门级的产品选择。
2. 品牌定位以羌族刺绣的文化背景和历史人文为品牌核心，突出传统与现代相结合的特点。
力求打造一个融合传统与现代审美的羌族刺绣品牌形象，塑造高品质、高端大气的品牌形象。
四、营销策略1. 产品定位根据目标市场的需求，开发出符合不同消费者群体需求的产品线。
包括高端定制线、快时尚系列和中低端入门系列，以满足不同消费者的需求。
2. 渠道建设（1）线下渠道：与高档百货商场、精品店合作，设立专卖店，将产品展示在商场或店铺内，提供优秀的购物体验和售后服务。
（2）线上渠道：开设自有官方网站和电商平台店铺，通过互联网进行产品销售，提供全方位的线上购物和售后服务。
3. 市场推广（1）品牌形象建设：通过宣传活动、社交媒体等方式塑造品牌形象，突出羌族刺绣的文化背景和传统工艺。
羌族刺绣教学设计方案
一、课程背景羌族刺绣是羌族民间传统工艺之一，具有悠久的历史和丰富的文化内涵。
它不仅体现了羌族人民的审美观念和技艺水平，更是羌族文化传承的重要载体。
为了弘扬民族文化，培养学生的动手能力和审美情趣，本方案旨在设计一套羌族刺绣教学课程。
二、教学目标1. 让学生了解羌族刺绣的历史、文化内涵和艺术特点。
2. 培养学生动手操作能力，提高学生的审美情趣。
3. 让学生学会羌族刺绣的基本技巧，掌握刺绣工具和材料的使用方法。
4. 培养学生的团队协作精神和创新意识。
三、教学对象本课程适用于小学高年级、初中、高中学生以及刺绣爱好者。
四、教学内容1. 羌族刺绣的历史与起源2. 羌族刺绣的艺术特点3. 羌族刺绣的工具与材料4. 羌族刺绣的基本技法5. 刺绣作品欣赏与评价五、教学过程1. 导入新课（1）展示羌族刺绣作品，激发学生的学习兴趣。
（2）介绍羌族刺绣的历史和文化内涵。
2. 讲解羌族刺绣的基本技法（1）讲解刺绣工具和材料的使用方法。
（2）示范羌族刺绣的基本技法，如：平针、十字针、锁针等。
3. 学生实践操作（1）分组进行刺绣实践，每组选择一种刺绣图案。
（2）教师巡回指导，解答学生在操作过程中遇到的问题。
4. 刺绣作品评价（1）展示学生刺绣作品，进行自评、互评。
（2）教师点评，总结学生在刺绣过程中的优点和不足。
5. 总结与拓展（1）总结羌族刺绣的基本技法，强调实践操作的重要性。
（2）鼓励学生在日常生活中发现美，创作自己的刺绣作品。
六、教学评价1. 学生对羌族刺绣的历史、文化内涵和艺术特点的了解程度。
2. 学生动手操作能力，包括刺绣工具和材料的使用、基本技法的掌握等。
3. 学生在刺绣过程中的创新意识和团队协作精神。
七、教学资源1. 羌族刺绣作品图片、视频等资料。
2. 羌族刺绣工具和材料。
3. 教室内的桌椅、灯光等教学设施。
八、教学时间根据实际情况，每节课安排1-2小时。
九、教学注意事项1. 教师应熟悉羌族刺绣的基本技法，以便在教学中给予学生正确的指导。
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挑花围腰（中、下部）
挑花围腰（中部）
羊毛织带
挑花围腰（中部）
结束语
• “羌绣”是留存至今最为鲜活生动、与羌人生活 最为密切、最能与现实世界对话的羌文化遗产,其 构图、配色、针法具有显著的民族特色。保护羌 绣这一国家级非物质文化遗产,具有更重要及深远 的意义。因此,应采取有力的保护措施,使羌绣这一 千年文化遗产能够传承下去。
挑花手帕（十字挑）
挑花枕帕（十字 挑）
挑花飘带（十字挑）
• “串挑”，一般民间叫“链子扣”，它的挑制， 是用针引线挽成链扣相连，构成各样图案。挑制 前先用白粉画纹样，类似国画白描，然后依纹而 挑串。i串花”粗针细缀，出线条组成图样，挑缀 时较为省工节时，适用于大面积的围腰装饰。
链子扣绣花围腰包
• “十字挑”，是采用斜形交叉十字的针线组成花 纹，挑刺时必须数布料的经纬线下针，粗布三根 、细布五根经纬线组成十字，不能错针乱线。倘 一错针，整个图样就还不了原，叫做“跳针了” 。“十字挑”针脚精湛，挑缀严谨，组图美观， 但工细费时。大面积多用于围腰挑花，一张满襟 围腰，要花一两个月时间才能挑成。所以“十字 挑”常用于一般小型挑缀上。头帕、飘带、衣领 、衣袖等的边角，挑上小型挑花图样，显得格外 美观。
混合绣
心喜乐洋刺绣图
童鞋绣花图案
纳花飘带
三：羌绣的题材与种类
• 羌绣题材广泛，大多是反映日常生活或自然景物的，有植 物中的花叶、瓜茎，有鹿、狮、马、羊、飞禽、虫、鱼等 各种动物，以及风情人物等。所挑之景物，皆秀丽精致， 多含吉祥如意以及对幸福生活的渴望和美好憧憬，如“团 花似锦”、“鱼水和谐”、“蛾蛾戏花”、“云云花”、 “瓜瓞绵绵”、“麒麟呈祥”、“群狮图”、“二龙戏珠 ”、“五龙归位”、“三羊开泰”、“乾坤欢庆”、“鹿 鹤回春”等图案，当然运用最多的花卉图案还是羊角花( 即杜鹃花)和串枝莲花。羊角花是羌族最喜爱的象征爱情 和幸福的信物，所以又叫爱情花和姻缘花。串枝莲花(即 并蒂莲花)，出于污泥而不染，象征纯洁、高尚和坚贞。 它们大都色彩艳丽醒目，形象活现逼真，风格独特。
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羌族刺绣
目录
一：关于羌族
羌族历史悠久,是中国最古老的民族之一。早 在三千多年前,殷代甲骨文中就有关于羌人的记载 。羌族主要分布在四川省阿坝藏族羌族自治州的 茂县、汶川、理县、黑水及绵阳市北川县等地,以 茂汶羌族自治县最为集中,少数人与汉、藏、回等 民族杂居。
羌寨风情
二：羌族刺绣
• 生活在岷江中上游的羌民族,其悠久的文化至 今仍比较完整地保留着,其中最引人注目的就 是羌族刺绣。经过生活的实践和提炼,羌族刺 绣既汲取了汉族挑花刺绣的基本针法的成份, 又继承了古羌文化的传统。它的构图、色彩, 早已具有羌族的民族风格和特色,成了羌族独 特的艺术珍品。
链子扣绣花围腰上部
链子扣绣花裹肚
• “编挑”，多用彩色丝线，针脚以挑、编相间、 密扎排列，由丢空显花组成纹样。“编挑”美观 大：方，但制品不经洗、不耐用，只适用于小面 积的飘带和部分鞋面。也有用色线挑花，有的飘 带全是彩色线分条排列，采用纳花针法，如五色 虹霓、色彩斑斓、绚丽夺目。
• 羌族挑绣装饰，从制品的结构和位置来分，则有 “正花”(主题花)、“边花”、“角花”和“补 点花”等四类。“正花”是整个制品的主要图案 ，从它的构图形象可以分为团花、火盆花、八角 心、六角心和盆盆花等。“边花”是制品的四边 点缀，纹样多为二方连续图案，陪衬“正花”的 主题纹样，形象比较活泼并可随心挑缀。“角花 ”是制品填补空白的一种单独图样，有各种花、 草、动物，视空白多少与形状而定。上下条形的 叫牙签子、吊灯台、钓鱼花等。其它方形、圆形 随心所欲。这种花样，小巧易挑，多从生活中来 ，美观生动，最适宜于小品点缀。
强烈的局部对比
钱包绣花（黑色底布）
绣花鞋（白色点缀）
黄色——不可多得的中心色
白色——画中“气眼”
四：羌族刺绣的针法
• 主要有挑绣、纳花绣、纤花绣、链子扣、扎花、 提花、拼花、勾花和手绣等。其中，挑绣是羌族 妇女最喜爱的表现手法。羌绣挑花刺绣的色彩以 黑、白对比居多，且多用丝锦线，显得朴素大方 、清爽明快。主要用于妇女围腰上的装饰，其它 如头帕、手巾、飘带、鞋面和衣袖、衣领、衣角 等，也常有或多或少的挑绣点缀。挑绣有三种针 脚(形式)，即“十字挑”、“串挑”(链子扣)和“ 编挑”。
羌绣羊头
链子口绣花裹肚 （花、叶、鸟）
绣花裹肚 （花、叶、蝴蝶）
四：羌绣的色彩
在色彩运用上，羌族的挑花刺绣的特点是： • 在强烈的局部对比中求得整体的协调 • 黑色的底布是统一各种色调的关键 • 黄色是羌族图案的中心色，也是富贵色，不可多 用。 • 白色在整个图案中犹如气眼，起着换气的作用； 有气则活使画面变得明快光明。