第3节伴性遗传
2.3伴性遗传(教学设计)高一生物(人教版2019必修2)
第3节伴性遗传环境条件的影响等有密切关系。
了解人类红绿色盲发现过程。
展示教材P38的红绿色盲家族系谱图，引导学生分组讨论，进行遗传分析。
红绿色盲基因是显性基因，还是隐性基因?它位于X染色体上还是Y染色体上?如果用B和b分别表示正常色觉和色盲基因，你能在图中标出Ⅰ代1、2，Ⅱ代1、2、3、4、5、6和Ⅲ代5、6、7、9个体的基因型吗？画出课本展示的几种婚配方式的遗传图解(强调遗传图解的规范要求)。
通过比较以上遗传图解，引导学生归纳红绿色盲的遗传特点。
从而得出位于X染色体上的隐性基因的遗传特点：患者中男性远多于女性。
男性患者基因只能从母亲那里传来，以后只能传给女儿。
正误判断思维拓展：引导学生对遗传系谱图判断，并进行规律概括。
无中生有为隐性，隐性遗传看女病 图1中的5女患者的父亲正常，说明控制此病的基因不在X 染色体上，在常染色体。
图2中的5的父亲和儿子都患病，说明控制此病的基因最可能在X 染色体上。
有中生无为显性，显性遗传看男病图3中的3男患者的一个女儿是正常，控制此病的基因不可能在X 染色体上，在常染色体。
图4中的3男患者的母亲和女儿都患病，说明控制此病的基因最可能在X 染色体上。
1.鸡的性别决定方式属于ZW 型，现有一只纯种雌性芦花鸡与一只纯种雄性非芦花鸡交配多次，F 1中雄的均为芦花鸡，雌的均为非芦花鸡。
让F 1中的雌雄鸡自由交配产生F 2。
据此推测错误的是（ ）A.控制芦花和非芦花性状的基因在Z 染色体上B.F 2雄鸡中芦花鸡的比例与雌鸡中的相应比例相等C.F 2中雄鸡有一种表型，雌鸡有两种表型D.将F 2中的芦花鸡雌雄交配，产生的F 3中芦花鸡占3/4【答案】 C【解析】 依题干信息可判断：控制该性状的基因位于Z 染色体上，且芦花是显性性状，设相关基因用A 、a 表示，则亲本基因型为Z A W ×Z a Z a ，F 1中雌鸡全为Z a W ，雄鸡全为Z A Z a ，让F 1中的雌雄鸡自由交配，F 2中雄鸡和雌鸡表型均有两种，其中芦花雌鸡为Z A W ，芦花雄鸡为Z A Z a ，因此F 3中芦花鸡占34。
第3节 伴性遗传
第3节伴性遗传课程标准要求核心素养对接学业质量水平概述性染色体上的基因传递和性别相关联1.生命观念——分析归纳出各种伴性遗传方式的特点，并与相应常染色体遗传特点相比较，深刻理解伴性遗传的概念。
水平二2.科学思维——能根据遗传图谱，掌握遗传病遗传方式判断的一般步骤，并能熟练判断出某种遗传病的遗传方式。
水平二3.社会责任——运用伴性遗传的遗传学原理，指导优生工作或为农牧业生产服务。
水平二———————————————自主梳理———————————————1.伴性遗传的概念通常是，不一定每种情况都是位于性染色体上的基因所控制的性状，在遗传上总是表现出和性别相关联的现象。
2.人类的性别决定方式雌性和雄性的表型种类或比例不相同(1)人类的性别由性染色体决定。
性染色体上的基因不一定都决定性别(2)男性的性染色体组成是异型的，用XY表示；女性的性染色体组成是同型的，用XX表示。
(3)Y染色体只有X染色体大小的1/5左右，携带的基因比较少，所以许多位于X 染色体上的基因，在Y染色体上没有相应的等位基因。
3.人类红绿色盲——伴X染色体隐性遗传病(1)红绿色盲基因的位置：X染色体上，Y染色体没有该基因及其等位基因的分布。
(2)人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表现型情况(正常基因和色盲基因分别用B、b表示)女性男性基因型X B X B X B X b X b X b X B Y X b Y表现型正常正常(携带者) 色盲正常色盲(3)位于X染色体上的隐性基因(人类红绿色盲基因b)的遗传特点：①患者中男性多于女性。
女性中同时含有两个X b才是患病个体，含一个致病基因只是携带者，表现正常。
而男性中只要有一个X b就是患病个体。
②男性红绿色盲基因(X b Y)只能从母亲那里传来，以后只能传给女儿。
③往往会出现隔代遗传现象。
即双亲均不患病，却生有患病的孩子。
④女性患者的父亲和儿子均有病。
女性患者(X b X b)的X b一条来自父亲，一条来自母亲，其父亲的基因型一定为X b Y，其儿子的基因型也一定为X b Y。
笔记 伴性遗传
第三节伴性遗传一、性别决定方式：是指雌雄个体决定性别的方式主要有以下两种类型2 、X、Y是一对同源染色体。
3、蜜蜂的性别二、伴性遗传1、定义：位于性染色体上的基因所控制的性状，在遗传上总是和性别相关联的现象。
2女性男性基因型X B X B X B X b X b X b X B Y X b Y表现型正常正常（携带者）色盲正常色盲遗传特点：⑴男性患者多于女性患者。
⑵往往有隔代交叉遗传现象。
即男性（父亲）→女性（女儿携带者）→男性（儿子）。
⑶女患者的父亲和儿子一定患病。
3、抗维生素D佝偻病（1）伴X染色体显性遗传病（2）特点：患者女性多于男性男患者的母亲和女儿必患病三、伴性遗传的特点与判断1、种类和特点遗传病的遗传方式遗传特点实例常染色体隐性遗传病隔代遗传，患者为隐性纯合体白化病、苯丙酮尿症、常染色体显性遗传病代代相传，正常人为隐性纯合体多/并指、软骨发育不全伴X染色体隐性遗传病隔代遗传，交叉遗传，患者男性多于女性色盲、血友病伴X染色体显性遗传病代代相传，交叉遗传，患者女性多于男性，男患者的母亲和女儿必患病抗V D佝偻病伴Y染色体遗传病传男不传女，只有男性患者没有女性患者人类中的毛耳2、伴性遗传在实践中的应用1、为人类的优生服务2、为农业生产服务四、系谱图中遗传病遗传方式的判断1.区别是细胞核遗传还是细胞质遗传若系谱图中，女患者的子女全部患病，正常女性的子女全正常，即全部子女的表现型与母亲相同，则为细胞质遗传与线粒体或叶绿体DNA有关的遗传。
2．确定是否为伴Y遗传若系谱图中女性全正常，患者全为男性，而且患者的父亲、儿子全为患者，则为伴Y遗传3．确定是常染色体遗传还是伴X遗传(1)首先确定是显性遗传还是隐性遗传①“无中生有”是隐性遗传病，如：②“有中生无”是显性遗传病，如：③代代遗传，则最大可能为显性。
(2)确定是常染色体还是X染色体①若是隐性找女患，其父亲和儿子都患病，则最大可能为伴X 隐性遗传；只要上述条件有一个不满足，则一定为常染色体隐性遗传。
第3节伴性遗传说课稿
第3节伴性遗传说课稿尊敬的各位评委、老师：大家好！今天我说课的内容是人教版(2019)高中生物学必修2《遗传与进化》第2章《基因和染色体的关系》第3节《伴性遗传》。
下面我将从教材分析、教学目标、学情分析、教学重难点、教学方法、教学立意、教学过程、板书设计、作业布置及教学反思这十个方面进行说课。
一、教材分析1.教材内容(1)内容概述：第3节《伴性遗传》主要讲述了伴性遗传的基本概念和特点。
伴性遗传是指与性别相关的遗传现象，这种遗传现象主要涉及X染色体和Y染色体上的基因。
通过学习本节内容，学生可以了解与性别相关的遗传疾病的遗传规律，如血友病和色盲等，掌握伴性遗传的基本规律和计算方法。
(2)伴性遗传的基本概念：伴性遗传包括X连锁遗传和Y连锁遗传。
X连锁遗传是指与X染色体上的基因相关的遗传现象，主要影响到男性和女性的不同遗传表现。
Y连锁遗传是指与Y染色体上的基因相关的遗传现象，通常只在男性中表现出来。
伴性遗传涉及到性别染色体和常染色体的交互作用，对遗传疾病的研究和预测具有重要意义。
(3)伴性遗传的特点：伴性遗传具有性别特异性和遗传规律的特点。
X连锁遗传表现为性别差异，女性通常为杂合子，男性为纯合子。
Y连锁遗传则表现为男性特有的遗传性状，如某些性别决定因子。
了解这些特点有助于学生掌握遗传学中的复杂遗传模式，并能够运用这些知识解决实际问题。
2.教材地位(1)教材的承接关系：《伴性遗传》是《基因和染色体的关系》章节中的重要内容，承接了前面关于基因与染色体关系的知识。
通过对伴性遗传的学习，学生可以进一步理解基因在不同性别中的表现及其遗传规律。
这为学习遗传病的预防和治疗提供了基础，使学生能够运用所学知识解决实际问题。
(2)教材的拓展与应用：《伴性遗传》的学习不仅涉及遗传学的基础理论，还对医学遗传学、临床诊断和基因治疗等具有实际应用意义。
学生通过掌握伴性遗传的规律，能够理解和预测某些遗传病的发生，了解现代遗传学在疾病预防和治疗中的作用。
第3节伴性遗传
♀
异型
性染色体
♂ zz 同型
♀ zw 异型
ZW型性别决定
性染色体
♂ zz 同型 ♀ zw 异型
ZW型性别决定 ZW型： 鸟类、蛾蝶类
性染色体
♂ zz 同型
♀ zw 异型
ZW型性别决定 ZW型： 鸟类、蛾蝶类
性染色体
♂ zz 同型
♀ zw 异型
ZW ♀ × ♂ ZZ
ZW型性别决定 ZW型： 鸟类、蛾蝶类
确定动物幼年时的性别,指导生产实践
芦
♂非芦花鸡 ♀ 芦花鸡
花
亲代 zbzb × zＢw
鸡
配子 zb
非
芦
花
子代
鸡
确定动物幼年时的性别,指导生产实践
芦
♂非芦花鸡 ♀ 芦花鸡
花
亲代 zbzb × zＢw
鸡
配子 zb zB w
——生女孩
确定动物幼年时的性别,指导生产实践
芦
♂非芦花鸡 ♀ 芦花鸡
花
亲代
×
鸡
配子
非
芦
花
子代
鸡
确定动物幼年时的性别,指导生产实践
芦
♂非芦花鸡 ♀ 芦花鸡
花
亲代 zbzb ×
鸡
配子
非
芦
花
子代
鸡
确定动物幼年时的性别,指导生产实践
芦
♂非芦花鸡 ♀ 芦花鸡
花
亲代 zbzb × zＢw
鸡
配子
非
芦
花
子代
鸡
红 绿 色 盲 测 试
红 绿 色 盲 测 试
圆 盘 里 有 什 么？
红 绿 色 盲 测 试
红绿色盲症
症 状：
第二章第3节伴性遗传
隐性遗传看女病， 父子无病非伴性
（2）常染色体隐性遗传：无中生有为隐性，生 女患病为常隐。
（3）伴X隐性遗传:母患子必患，女患父必患。
显性遗传看男病，母女无病非伴性
（4）常染色体显性遗传:有中生无为显性，生女 正常为常显。 （5）伴X显性遗传：父患女必患，子患母必患。
3.不确定的类型：
（1）代代连续为显性，不连续、隔代为 隐性。
1.女性携带者与男性色盲婚配
(
亲代 配子
XBXb
XB
Xb
子代
XBXb
XbXb
XbY
Xb
Y
女 儿 色 盲 父 亲
女 患 父 必 患
)
一
定
色
盲
XBY
XbY
女性携带者 女性色盲 男性正常 男性色盲
1 : 1 :1 :1
2.女性色盲与男性正常婚配
亲代
XbXb
XBY
配子
Xb
XB
Y
子代
XBXb
女性携带者
1
:
XbY 男性色盲
1
母 亲 色 盲 儿 子
母 患 子 必 患
一
定
色
盲
)
(
XbY XbXb
XbY
结论： 女性色盲，她的父亲和儿子都色盲 （母患子必患，女患父必患）
I
XbY 1
2
II
1
2
XBXb 3
色 盲 遗 传 家 4系 图
III
12
3
4
5
XbY 6
男性的红绿色盲只能从母亲那里传来，以后只能传给女儿 （不是从男性传递到男性）。这种传递特点，在遗传学上叫 做交叉遗传。
高一生物集备组
第2章 基因和染色体的关系 第3节 伴性遗传
人教生物必修2同步教案第3节伴性遗传明学习目标1．概述性染色体上的基因传递和性别相关联的特点。
2．基于对伴性遗传的认识，运用演绎推理，对位于性染色体上的显性和隐性基因的遗传特点进行分析。
对常见的由一对等位基因决定的伴性遗传病，能够根据双亲的表型对后代的患病概率作出科学的预测。
3．运用伴性遗传规律，提出相关的优生建议，关注伴性遗传理论在实践中的应用。
聚焦·学案(一)伴性遗传的概念、特点及应用基础—自主学习[助读教材](一)伴性遗传1．概念：位于性染色体上的基因所控制的性状在遗传上总是与性别相关联的现象。
2．常见实例：人类红绿色盲、抗维生素D佝偻病和果蝇眼睛颜色的遗传等。
(二)人类红绿色盲1．人类的X、Y染色体X染色体携带着许多个基因，Y染色体只有X染色体大小的1/5左右，携带的基因比较少。
所以许多位于X染色体上的基因，在Y染色体上没有相应的等位基因，如红绿色盲基因。
2．人的正常色觉和红绿色盲的基因型和表型3.人类红绿色盲遗传的主要婚配方式与子代表现(1)女性正常和男性色盲(2)女性携带者和男性正常(3)女性色盲与男性正常(4)女性携带者与男性色盲4．伴X染色体隐性遗传的特点(1)患者中男性远多于女性。
(2)男性患者的致病基因只能从母亲那里传来，以后只能传给女儿。
(三)抗维生素D佝偻病1．基因位置：位于X染色体上。
2．基因型和表型[连线]3．伴X染色体显性遗传的特点(1)患者中女性多于男性，但部分女性患者病症较轻。
(2)男性患者与正常女性婚配的后代中，女性都是患者，男性正常。
(四)伴性遗传理论在实践中的应用1．在医学上的应用：根据伴性遗传的规律，可以推算后代的患病概率，从而指导优生。
2．在育种工作中的应用(1)鸡的性别决定(2)根据雏鸡的羽毛特征来区分雌性和雄性微点拨：①无性别分化的生物，无性染色体之说。
②性别并非均取决于性染色体，有些生物如蜜蜂、蚂蚁等，其性别取决于是否受精及食物营养等，而有些生物(如龟、鳄等)的性别与环境温度有关。
第三节 伴性遗传 PPT
芦花 雌
非芦花 雄
×
P
配子 F1
ZBW
ZB ZBZb W
ZbZb
Zb
ZbW
芦花
雄
非芦花 雌
1、有选择地鉴定后代性别
2、推断后代患病概率
同型性染色体为隐性， 异型性染色体为显性
3、控制人类某些遗传病的发生，指导优生
Q：某女色觉正常，其父色盲，与一正常男子
婚配，其孩子性别最好是？
练习：色盲女性与正常男性生下三个儿子 和一个女儿，问：其中有几个色盲？
女性携带者 男性正常
归纳： 男孩的 Y 色盲基 因只能 来自于 XbY 母亲．
男性色盲
女性色盲与正常男性的婚配图解
亲代
XX
b
b
×
X Y
B
归纳：
配子 子代
X
b
X
b
B
Y
父亲正常 女儿一定 正常；
母亲色盲 儿子一定 色盲。
X X
1
B
X bY 男性色盲
： 1
女性携带者
女性携带者与色盲男性婚配图解
亲代
X X
判断题： （1）母亲患血友病,儿子一定患此病。( √ ) （2）父亲是血友病患者,儿子一定患血友病。( × ) （3）女儿是色盲患者,父亲一定也患色盲病。( √ ) （4）女儿是色盲患者,母亲一定患色盲。( × )
2 在色盲患者的家系调查中，下列说法正确吗？ （A）患者大多数是男性
√
（B）男性患者（其妻正常，非携带者）的子 女都正 常 √ （C）患者的祖父一定是色盲患者 × （D）男性患者（其妻正常，非携带者）的外 孙可能患病 √
制的，在女性中，正常纯合子的基因 型是 XHXH ，血友病基因携带者的 XHX 基因型是 ，血友病患者的 h XhXh 基因型是 ；在男性中，正 HY X 常个体的基因型是 ，血友 hY X 病患者的基因型是 。
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♀ ZW
ZW型：鸟类、蛾蝶类
×
♂ ZZ
Z
性染色体
♂ zz ♀ zw
同型 异型
Z
W
♂
ZZ
1 : 1
♀ ZW
伴性遗传
女性正常 男性色盲 × Xb XY Y
b
亲代
X X XB
B
B
配子
子代
X X 1
B
b
XBY
女性携带者
：
男性正常
1
不男 能性 传的 给色 儿盲 子基 。因 只 能 传 给 女 儿 ，
伴性遗传
男 孩 B b B X X × X Y 亲代 的 色 盲 b B B X X 基 X Y 配子 因 只 能 来 B b 自 B b 子代 XBXB X Y X Y X X 于 女性正常 女性携带者 男性正常 男性色盲 母 亲 1 ： 1 ： 1 ： 1 女性携带者 男性正常 这 对 夫 妇 生 一 个 色 盲 男 孩 概 率 是 再 生 一 个 男 孩 是 色 盲 的 概 率 是 1\2
思考判断：女儿患病父亲一定患病？
父亲患病女儿一定患病？
女性携带者与男性色盲婚配
亲代
B b X X B X b X
b X Y b X
配子
Y
男性色盲
子代
XBXb XbXb XBY XbY
女性携带者 女性色盲 男性正常
女 儿 色女 盲病 父父 亲必 一病 定 色 盲
( )
1
:
1
: 1
: 1
思考判断：母亲患病儿子一定患病？
A+Z
受精作用
受精作用
♂
人、哺乳动物、果蝇等多 数昆虫、雌雄异株植物、 某些鱼类和两栖类
♀
蛾蝶类、鸟类
（二）、环境决定性别（一般指低等动物）：海生蠕虫后螠
海底 受精卵 幼虫
分布
发育为
雌性 雄性
寄生
（无性别）
雌虫吻部
发育为
雌性子宫内 中间型
雌虫吻部（无雄虫）
发育为
（三）、染色体目数决定性别：
卵细胞
精子
以后只能传给他的 女儿 。 X X
B B
X Y
b
男性患者的母 亲表现正常， 通常他的外祖 父却是此病的 患者。
XBY
X X
B b
XBY
XBX B XB X b
XBY
X bY
(2)男性患者多于女性患者。 男性患病率约7%，女性约0.49% (3)母病子必病，女病父必病（某病女的父亲和儿子都是患者）
1、色盲患者王超发现爸爸也是色盲，而妈妈 正常，所以他认定是爸爸将色盲基因传给他。 他的说法对吗？为什么？
II III IV
女性正常 男性正常
1
2
3
女性色盲 男性色盲
1
(1) III3的基因型是_____, XbY 他的致病基因来自于I中____ 1 XB Xb 个体,该个体的基因型是__________. XBXB或XBXb 她是杂合体的 (2) III2的可能基因型是______________, 1/2 。 的概率是________ 1/4 (3)IV1是色盲携带者的概率是＿＿。
芦花雌鸡与非芦花雄鸡交配 亲代 配子 子代
♂ zbzb Zb ♂zBzb
芦花鸡
X
♀ zBw ZB W ♀ zbw
非芦花鸡
从早期的雏鸡就可根据羽毛的特征区分雌性和雄性
三、人类遗传病的解题规律
如果题目中给出一张某家族遗传系谱图,一般先 判显隐性再判断致病基因是在常染色体上,或是 伴性遗传? 口诀: 无中生有为隐性 有中生无为显性 隐性遗传看女病 父子无病非伴性 显性遗传看男病 母女无病非伴性
2、判断题： （1）红绿色盲基因和它的等位基因分别位于人 类 的X 和Y 染色体上。（ × ） （2）母亲是红绿色盲基因的携带者，由于交叉 遗传，儿子一定患红绿色盲。（ × ）
（3）人类的精子中含有的染色体是23+X 或 23+Y。（ × ）
3、下图是某家系红绿色盲遗传图解。请据图回答。
I
1 2 1 3 2 4
最可能：伴X染色体隐性遗传病
常染色体隐性遗传病
最可能：伴X染色体显性遗传病
常染色体显性遗传病
最可能伴 Y
XY型性别决定
P
♀ ♂
22对(常)+XX(性)
卵细胞 22条+X
× 22对(常)+XY(性) 精子 22条+X
1
：
22条+Y
1
F1
22对+XX
♀ 1 ： 1
22对+XY
♂
ZW型性别决定
人的正常色觉和红绿色盲(b)的基因型和表现型
性 别
B B
女
B b b b B
男
b
基因型 XBXB 表现型 XBXb XbXb XBY
X bY 色盲
正常 正常 （携带者) 色盲
正常
常见婚配方式： 1、实例一：人类红绿色盲（X隐性病） 男患者XbY 男正常XBY
女正常XBXB 男正常XBY 女正常XBXB 女携带XBXb 男正常XBY 男患者 XbY 女正常XBXb 男患者XbY
红绿色盲症的发现及其分析
英国化学家道尔顿
红绿色盲是一种人类常见的遗传病。患者不能 像正常人一样区分红色和绿色。据社会调查，在我 国，男性患者比例远远大于女性患者。
Y非同源区段 XY同源区段 Y染色体 X非同源区段
许多位于X染色体 上的基因，在Y染 色体上没有相应 的等位基因。
X染色体
1、就表格而言，男女有几种婚配方式 2、各种婚配方式中所生子女的基因型、 表现型及比例如何
（3）若 Ⅲ10 X Ⅲ11 生色盲男孩的几率是______;生白化病女孩的 1/6 ，生女孩白化病的几率______; 1/3 生两病兼发男孩 几率是______ 1/24 。 的几率________
1/8
血友病
原意是“嗜血的病”,就是说这种病人由于经常严重 出血,要靠紧急输血以挽救生命,成了“以血为友”的疾 病,这种病因缺少一种凝血因子而凝血很慢,根据遗传系 谱图请判断血友病是一种什么病?
①44+XY ②44+XX ③22+Y ④22+X ⑤44+YY
⑥88+XXXX ⑦88+XXYY ⑧88+YYYY
A、①③④ B、③④⑦
C、①②③④⑦ D、 ①②③④⑤
二、伴性遗传的概念
位于性染色体上的基因，其遗传方
式总是和性别相联系，这种现象叫做伴
性遗传．如人的红绿色盲、血友病、抗
维生素D佝偻病、进行性肌营养不良的 遗传表现都属于伴性遗传。
血友病遗传系谱图(3)
抗维生素D佝偻病系谱图
I
1
2
II
3
4
5
6
7
8
9
III
IV
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
抗维生素D佝偻病：X显性伴性遗传(D)
女 性 别 基因型 XDXD XDXd XdXd 表现型 患病 患病 正常
（发病轻）
男
XDY
患病
XdY
正常
位于X染色体上的显性基因的遗传特点：
1、代代相传，女性患者多于男性患者 2、部分女性患者（XDXd ）病症较轻
3 、父病女必病，儿病母必病
如果某个基因只存在于Y染色体上，而X染色体上没有对 应的基因，如会出现怎样的遗传现象呢？
1) 患者全部是男性 2) 致病基因是父传子、子传孙
耳 道 多 毛 症
伴性遗传生产实践中的应用： 芦花鸡性别的判定 芦花鸡羽毛上黑白相间的横斑条纹（芦花）是 由Z染色体上显性基因B控制的。
5.人的正常色觉（B）对红绿色盲呈显性；正常 肤色（A）对白化呈显性。下面是一个白化病和 色盲症的遗传谱系。请回答：
Ⅰ 1
2
AaXBXb Ⅱ
3 4 5 6 7 8
AaXBY
aa aa XbY
11 12
Ⅲ
9
10
正常
白化
B AaX Y
色盲
白化兼色盲
b AaXB X
Ⅰ1 的基因型是________， Ⅰ2 的基因型是________。 （ 1） Ⅱ5 是纯合体的几率是________。 （ 2） 1/6
正常男性的染色体分组图
正常女性的染色体分组图
XY型与ZW型两种主要性别决定类型的比较
XY型
性别与性染 色体形态 体细胞染色 体组成 生殖细胞染 色体组成 决定性别的 时期 决定性别的 亲本 实例
ZW型
♀异型
2A+ZW
♀同型 2A+XX
♂异型
2A+XY
♂同型
2A+ZZ
A+X
A+X A+Y A+Z A+W 1 ： 1 1 ： 1
伴性遗传
教学目标
1.分析人类红绿色盲症的遗传 2.概述伴性遗传的特点及在实践中的应用 3.遗传病的分析方法、确定基因的位置。
一、性别决定
♀、♂异体生物才有性别，性别决 定方式有多种，但最主要的是由性染 色体决定（本质上是基因决定型，比 如人类和果蝇等XY型、鸟纲和蛾类等 ZW型）。
x y
x x
儿子患病母亲一定患病？
女性色盲与男性正常婚配
亲代
b b X X b X
B X Y B X
配子
Y
XbY
男性色盲
子代
XBXb