冲刺2020高考语文一轮复习语言文字运用精练：(21)表达得体2专题精练(含答案解析)
表达得体2 1、下面是某中学写给家长的“成人礼”邀请函草稿,其在格式、内容、得体等方面共有五处问题,请找出并修改。 尊敬的各位家长: “昨日垂髫,今朝成冠,君子淑女,美哉青年。温文尔雅,意正容端,胸怀家国,立地顶天。”在这美好的时节里,我校将于2019年1月20日早上9点隆重举行2019届高三年级成人礼,特邀各位家父家母一起见证孩子一生中重要而美好的时刻。 18岁,意味着长大,意味着感恩,意味着责任。成人礼是满18岁时举行的象征迈向成人阶段的重要仪式。在这个重要的成人仪式上,孩子需要您的参与,孩子需要您的见证。迈过成人门,感谢父母恩,孩子们将惠赠您一份精美礼物。 我们再次诚恳邀请您务必拨冗出席! 2019年1月10日 XXX中学
2、下面是某校一在校学生写给母校百年庆典的文章的片段,其中有五处用词不当请找出并作修改。 金秋十月,惊闻母校百年庆典,我夜不成眠!饮水思源,永难忘怀!回想在母校生活和学习的这几年,所有的老师和同学们都给了我兄弟般的鼓励和帮助!今年,是您百年诞辰!弦歌百年今又始,桃李不言满庭芳。祝福您,我的母校!祝愿各位恩师扬名杏林!祝愿莘莘学子学业有成! 3、下面是某杂志社一则特别声明的片段,其中有五处用语不得体,请找出并修改。 敝刊因故未能及时联系到部分转载文章的作者,恳请作者见刊后联系编辑部,以便奉寄样刊。钱已按规定转呈中国文字著作权协会。作者投稿,自稿件发出之日起,30天内未收到用稿通知的,请随便处理。 4、下面是某校国学社社长李明向学校总务处借用场地的一则申请书的初稿片段,其中有五处表达欠妥,请找出并作修改。 我是贵校国学社的一把手李明,打算于本周五19:00组织一次国学讲座,现在向总务处提出借用礼堂和相关设备的申请,恳请贵处予以落实。你们的鼎力相助,将会让本次活动更加顺利,对此本人不甚感激。 5、下面是某校的一则家长会邀请函的片段,其中有五处不得体,请找出并作修改。 贵校定于本月29日上午10时在学校报告厅举行家长会,希望您准时聆听校长报告,然后与犬子的科任老师碰头,不得缺席或迟到。 6、下面是某毕业学生在教师节前夕给老师发送的短信，其中有五处词语使用不当，请找出并修改。 恩师无恙，毕业之后，学生垂念师恩。作为您的高足，学生有幸得到您的指导和帮助，至今敬谢不敏。值此教师节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意。以后还请恩师继续斧正我的不足，如有事需要学生效劳，学生定当鼎力相助！ 7、某先生同事的女儿考上了名牌大学,他因有事不能参加贺宴。特编了一条微信给同事,此微信有多处不正确,请找出其中五处并作修改。 惊悉令爱在今年高考中蟾宫折桂,忝列明校,谨示衷心祝贺。因俗务缠身,不能拨冗前往贵府出席贺宴,特惠赠路遥“平凡的世界”,祝她学习进步万事如意,还望笑纳。下次有时间,一定莅临府上,当面致贺! (1)__________改为________ (2)_________改为________ (3)__________改为________ (4)__________改为________ (5)__________改为________
8、下面是一则文稿的片段,其中五处在表达上不妥当,请找出并作修改。 眼睛是人们观察世界的窗口,而且很多人不知如何健康用眼。人们不应在黑暗中使用手机,否则能使瞳孔扩散,令眼睛更易受到感染。适度使用眼药水可以保护眼睛,过度使用必然伤害眼睛。眼部健康并不是由于运气决定的,人们应尽量保护自己的眼睛或视力。 9、下面是端午节来临之际征稿启事的初稿的部分内容,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并修改。 每年农历五月初五为端午节,此节日又被叫做“端五节”“端阳节”“重午节”等,可上推至先秦时期。自2008年始,我国将端午节列入法定节假日,大家在这一天可以回家看望爹妈长辈,一起参与丰富多彩的祭祀、游艺、保健等民间活动。为了弘扬中国传统文化,让更 多人知了丰富多彩的传统习俗,本报社特举办征文大赛。请您把有关端午节的想法写成一篇文章,论思想,言心志。
10、下面是某校团委一则邀请函的片段,其中有五处不得体,请找出并做修改。 我校共青团委准备举办一个经典诵读活动,诚恳地邀请您,希望您在不太忙的时候前来参加活动。上次向您垂询时,已经告知您相关事情,相信您多少知道了相关的要求。真诚地期待您的光临。
11、王先生想邀请自己熟识的某知名京剧表演艺术家来自己家参加父亲的八十寿宴。下面是王先生写的邀请函的正文内容,其中有多处措辞不当,请找出五处并加以修改。 兹定于2019年12月25日(星期二)11时在府上为家慈举办八十岁华诞。家慈是个京剧迷,他有一些京剧问题向您垂询,热切期望能与您合作表演京剧《九锡宫》,还请您不吝赐教。请届时务必光临! ①将_________________改为_________________; ②将_________________改为_________________; ③将_________________改为_________________; ④将_________________改为_________________; ⑤将_________________改为_________________。
12、下列三种情景中,有五处语言运用不恰当,请指出并加以改正。 【情景一】 祝贺词:“乏子于归”(女儿出嫁办喜宴),“宜室宜家”(贺人新居落成),“洙泗高风”(贺校庆),“弄瓦之喜”(贺人生儿子),“齿德俱增”(贺寿)。 【情景二】 学校百年校庆,学校拟向全体校友发出短函:“敬爱的校友,母校定于2019年3月27日上午举行一百周年庆典,全体师生恳望您届时拨冗出席。” 【情景三】 小张在收到梅先生著作后回信的正文:“您寄奉的大作已收到。过目后,深感对我的写作有莫大的帮助,定当珍藏。” ①_______改为_______; ②_______改为_______; ③_______改为_______; ④_______改为_______; ⑤_______改为_______;。
13、下面是某县一则教育精准扶贫工作情况访谈实录的片段,其中有五处不得体,请找出并作修改。 主持人:各位网友大家好!今天到我们县政府网站在线访谈作客的是县教育局扶贫办主任王彬彬同志,他将就教育精准扶贫情况与大家在线交流,欢迎广大网民踊跃参加。欢迎王主任的惠顾!请您和我们的网友打个照面吧! 王彬彬:主持人好,拜见各位网友!很高兴通过县政府网站“在线访谈”这个宝座,与各位网友进行沟通交流。借此机会,我代表县教育局向多年来关心、支持县教育工作的各级领导、各界人士及广大网友表示衷心的感谢!并诚恳地欢迎大家对我们的工作提出宝贵意见及建议。 ①_______________ ②_______________ ③_______________ ④_______________ ⑤_______________
14、下面是XX学校校庆征文启事的片段,其中有五处用语不当,请找出并作修改。要求修改后语意明确,语体风格一致。 为庆祝XX学校60周年生日,回忆学校一路走来的辉煌历史,激励全校师生进一步继续学校优良传统,共同抒写爱校情怀,畅谈学校新时代发展的美好前景,特举办征文活动,我们等着您呈上佳作。 15、下面是某食品公司拟写的声明片段,其中有五处语言不得体,请找出并作修改。 XX牌粽子是XX食品加工的名牌产品,商品注册证号为:XXXXXX。在国内市场上名气很大。但近来在市场上听说有些公司盗用我厂的商标,生产、销售同类产品,不仅对我厂产品的声誉造成了一些影响,也违反了我国商标法。对此,本公司授权XXX律师,郑重声明:凡上述侵权单位及个人,请求停止侵权行为,要不然将依法追究侵权者的法律责任。
答案以及解析 1、 (1)缺少成人礼举行的地点,可在“9点”之后加上“在学校运动场”等字样; (2)“家父家母”改为“家长”; (3)“惠赠”改为“敬赠”; (4)“务必”不合邀请语体,应删掉; (5)落款处应该署名在上,时间在下。 解析： 2、 (1)“惊闻”改为“欣闻”或“喜闻”;(2)“夜不成眠”改为“百感交集”;(3)“兄弟般”改为“亲人般”;(4)“诞辰”改为“华诞”;(5)“杏林”改为“杏坛”。 解析： 3、①“敝刊"改为“本刊”；②“恳请”改为“敬请”；③“钱”改为 “稿酬"或“稿费”；④"转呈”改为“转交"：⑤ “随便"改为“自行”或 “自主”。 解析： 本题难度中等，考查语言表达得体的能力，能力层级为E级。①“敝刊”是谦辞，特别声明中称自己的刊物为"敝刊”，不合适，可改为"本刊"。②“恳请"和“敬请”的区别在"恳"和“敬" 上，恳"指诚恳，表示发自内心的想法; “敬”指尊敬，表示对别人的尊重。③“钱”是口语，不合文体。④"转呈”用于下级对上级，“转交”用于同级之间。⑤u随便"为口语，且容易让人误解为杂志社轻视他人的稿件。 4、①“贵校”改为“本校”; ②“一把手”改为“负责人”或“社长”; ③“打算”改为“拟定”或“计划”; ④“落实”改为“帮助”; ⑤“不甚”改为“不胜”。 解析： 本题难度中等,考查语自表达得体的能力,能力层级为 E级。①"贵校"是敬辞,称对方学校。此处是说自己的学校,表达不得体,可改为“本校”。②“ 一把手"即“第一把手”,指领导班子中居于首位的负责人。该词口语色彩较为浓重,本语段是申请书,要用书面语,可改为"负责人”或“社长”。③“打算”为口语,本语段是申请书,要用书面语,可改为"拟定”或“计划"。④"落实”指计划、 政策、措施等具体明确,能够实现;也指使落在实处。此处是向总务处借用礼堂和相关设备,希望总务处能帮忙,可改为“帮助"。 ⑤"不甚感激"的意思是不怎么感激。此处表达的意思是如果得到帮助,自己将非常感激,可将"不甚"改为"不胜”。 5、①“贵校”改为“本校”;②“聆听”改为“听取”;③“犬子”改为“您孩子”;④“碰头”改为“交流”;⑤“不得”改为“请勿”。 解析：本题考查的是语言运用的得体能力。语言得体一般有两种,一是文体得体,即文章或话语要符合文体的要求,主要表现为要符合文体的特殊格式和语言要求,比如口语中一般不要用文言词语等。一是语体得体注意说话人的身份、场合,主要表现为用语的褒贬、谦敬词语运用的的当等。本题要注意是邀请函,所以要注意语言的谦敬的得体,例如“贵校”就不够谦敬。主客称呼的不得体“犬子”是自称、“不得”缺席,不够尊重。 6、①“垂念”改为“常念”或“感念”； ②“高足”改为“弟子”或“学生”或“门生”； ③“敬谢不敏”改为“感激在心”； ④“斧正”改为“指正”； ⑤“鼎力相助”改为“大力相助”或“全力以赴”。 解析：本题难度中等，考查语言表达得体的能力，能力层级为E级。①“垂念”是敬辞，称对方（多指长辈或上级）对自己的关心挂念。此处用于学生对老师，表达不得体，可改为“常念”或“感念”。②“高足”是敬辞，用于称呼别人的学生，此处用来称自己，表达不得体，可改为“弟子”或“学生”“门生”等。③“敬谢不敏”表示推辞做某件事的客气话。此处应是强调自己对老师的指导和帮助心存感激，表达不得体，可改为“感激在心”。④“斧正”是敬辞，用于请人改自己的文章。此处是说请老师继续指出自己的不足之处，表达不得体，可改为“指正”。⑤“鼎力相助”指大力相助，是用于请人帮助或感谢时的客气话。此处是
2023届高考语文一轮专题：语言运用(病句、标点、衔接)(含答案)
2023届高考语文一轮专题：语言运用（病句、标点、衔接）（含答案）选择题1．请选出下列句子中没有语病的一项（）A．为更好响应“双减”政策，学校分教研组召开了政策研讨会并提出了具体的落实方案。
B．本次期中考试取得好成绩的关键，在于考前是否做了充分的复习。
C．在观看电影《长津湖》的过程中，不时使我们留下感动的泪水。
D．如今初中生近视情况日益严重，是由于过度看手机的原因造成的。
【答案】A【解析】B.一面对两面，可删去“是否”；C.缺少主语，可删去“在……中”，或将“不时使我们留下感动的泪水”改为“我们不时留下感动的泪水”；D.“是由于……的原因造成的”句式杂糅，可删去“的原因”或“由于”；故选A。
2．将下面句子排列成语意连贯的段落，排序最恰当的一项是（）①《世说新语》就具有这一优点。
②“言虽简略，理皆要害”是中国传统史著崇尚的叙事风格。
③这段文字极简练，然而恒、王二人傲视礼法、洒脱不羁的风度却已跃然纸上。
④例如书中描写恒伊为此前素不相识的王徽之吹笛，演奏完毕，“便上车去。
客主不交一言”。
A．①④②③B．③②①④C．②①④③D．④③②①【答案】C【解析】语段的内容是关于中国传统史书的叙事风格。
排序时注意确定中心话题，②是中心话题，是总领句。
接着，根据句中的关键词理清句间的逻辑关系，①句中的“这一优点”指代的是②句中“言虽简略，理皆要害”。
并且由③、④两句中的恒、王两位关键人物可以判断。
③的“这段文字”紧承④句的“便上车去，客主不交一言”。
故应排序为：②①④③。
故选C。
．．A．国家建立健全毒品监测和禁毒信息系统，开展毒品监测和禁毒信息的使用、分析、收集工作。
B．前不久，“中国品牌日”活动在上海举行，向全世界展示了中国产品的魅力。
C．面对停车难的问题，多管齐下的治理方式，让广州的停车现状大为提升。
D．在大数据、人工智能等技术实现后，可以捕捉到用户心情、体温的变化，为用户提供更加个性化的服务。
【答案】B【解析】A.语序不当，将“使用”与“收集”调换位置；C.搭配不当，“现状”与“提升”搭配不当，应将“提升“改为“改观”；D.缺少主语，可将“在”和“后”删去，或在“可以”前面加“商家”；故选B。
2020版高考语文一轮复习：专题一-正确使用词语(包括熟语)(含答案)
高考总复习 ·语文
返回导航
第一部分 语言文字运用
正确使用词语(包括熟语)是全国卷Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ的重点命题考点，主要考查考生 根据具体语境辨析词语是否合适的能力，试题采用“3正3误”的6个句子组成“多 项组合单选题”的形式，加大了试题容量和难度。根据命题态势分析，2019年成语 运用仍然是必考点，其题型仍然是客观选择题。
第一部分
语言文字运用
专题一 正确使用词语
栏目导航
高考解读 真题快递 考点突破
第一部分 语言文字运用
高考解读
考试范围
真题统计
1．实词——名词、动 词、形容词、数词 、量词、代词。 2．虚词——副词、介 词、连词等。 3．熟语——成语、俗 语、谚语、歇后语 等
(2017·全国卷Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)成语，“六三”组合单选题 (2017·山东卷)成语，语段阅读“四一”单选题 (2017·江苏卷)成语，语段阅读近义辨析“二一”单选题 (2017·浙江卷)实词、虚词、成语，语段阅读“四一”单选题 (2017·天津卷)实词、成语，语段阅读近义辨析“四一”单选 题
高考总复习 ·语文
返回导航
第一部分 语言文字运用
④由于过于相信自己的能力和判断，不肯认真调查研究，他对于群众的意见总
是充．耳．不．闻．，所以常常受到大家的批评。 ⑤有的同学过去对语文学习不重视，到了高中才发现既要补欠账，又要学新知
识，被弄得左．支．右．绌．，狼狈得很。 ⑥央视《中国诗词大会》这个温．文．尔．雅．的节目走红，引起社会广泛关注，节目
[分值]3分
[题型]①判断正误式选择题；②填空式选 择题
高考总复习 ·语文
返回导航
第一部分 语言文字运用
真题快递
1．(2017·全国卷Ⅰ)下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( B ) ①比赛过后，教练希望大家重．整．旗．鼓．，继续以高昂的士气、振奋的精神、最佳 的竞技状态，在下一届赛事中再创佳绩。 ②今年，公司加大公益广告创新力度，制作出一批画面清新、意．味．深．长．的精品， 有效发挥了公益广告引领社会风尚的积极作用。 ③世界各国正大力研制实用的智能机器人，技术不断升级，创新产品层．出．不．穷．， 未来有望在多领域、多行业发挥更大的作用。
2020版浙江高考语文一轮“语言表达简明得体题”配套检测含解析
“语言表达简明、得体题”配套检测题型一简明1．阅读下面一段话，本着文字要简明的原则，完成文后两题。
(把序号填入画线处)(4分)深圳南方公司，①在改革开放形势的推动下，②为了避免对来深圳南方公司应聘的人以是否名牌大学毕业而选择录用的先入为主的弊端，以聚集人才，③今年招聘大学毕业生，不再问毕业学校。
他们认为，④任何一个一流企业如果不注重选拔人才注入新鲜血液，⑤如果仅凭是否名牌大学选择人才的话，将很难发展。
(1)应删去的两处语句是(写画线处的序号) 。
(2)应简略的一处语句是(写画线处的序号)，可简略为。
解析：本段文字主要介绍深圳南方公司用人的新理念，①是介绍时代背景，与选拔人才没有必然关系，应删去；④说的是“任何一个一流企业如果不注重选拔人才”，这与本公司用人的新理念没有关系，所以是多余的。
②句冗长难以理解，应予以删减压缩。
参考答案：(1)①④(2)②为了避免先入为主的弊端2．阅读下面两段文字，回答后面的问题。
(6分)(一)如今，许多外国人非常．．①热衷于．②学习中文，有些还要学习使用筷子。
他们把筷子称之．③为东方饮食文化的象征。
中国人对于筷子来说．．④是．⑤再熟悉不过了，但其背后的文化却未必人人清楚。
筷子的历史起码．．⑥有三千多年，其名称源自于．⑦江南水乡，筷子最早的名称为“箸”，但古代水乡船家忌讳言“住”，希望快快行船，故改“箸”为“筷”，并沿用至今。
(二)筷子有诸多美好寓意。
民间吉祥话，说“筷子筷子，快快生子”；筷子送恋人，寓意“”；筷子送朋友，意味着“平等友爱，和睦同心”。
使用筷子也有一些禁忌。
如“执箸巡城”(满桌巡视，随意翻拣)，“”(吮嘬筷子，品咂有声)，“泪箸遗珠”(夹菜带汤，沿途淋漓)，等等。
(1)文段(一)中有些加点的词语必须删去，请将其序号写在答题线上。
答：(2)在文段(二)中的横线处填写恰当的语句，使上下文内容相关、句式一致。
答：参考答案：(1)①③④⑦(2)成双成对，永不分离品箸留声3．下面一段文字有三处重复累赘，请予以删除(只填序号)。
【通用版】2020年高三语文三轮复习易错点专题《表达得体》(含解析)
2020高三语文三轮复习《表达得体》（含解析）1、下面是一则通知的主体部分,在表达上有五处不妥当,请指出并改正。
学校打算于5月18日在学术厅举办天府文化专题讲座。
我们应邀到了天府文化研究专家赵教授,他将以深入浅出的讲解,图文并茂的材料,为大家带来具有天府味的文化大餐。
请各班班主任认真宣传和组织,拜托同学们踊跃参加,提前到达学术厅,等着赵教授到来,听取他的精彩讲座。
2、下面语句都存在用语不得体的毛病,请加以修改,写修改意见。
①你的文稿,我已拜读,总体感觉不错,其中也有几处不妥的地方,我斗胆做了斧正。
②学校后勤组经过几个月的调查研究,写出了《我校校园安全隐患调查报告》,文中提出了校园改进意见,并且责成学校领导研究落实。
③志愿者为留守儿童们送礼物,小花领到礼物非常高兴,她说:“谢谢叔叔阿姨,礼物我笑纳了。
”④你赠送的这张照片十分珍贵,我一定好好惠存。
⑤师德如山,让人仰止;师恩如海,难以为报。
适逢先生80岁寿诞之际,诚邀各位回到老师身边,共贺师恩期颐。
3、下面是某省气象台发布的一则预警通知的初稿片段,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并作修改。
受强冷空气影响,12月16日夜里到12月18日,我省将出现下暴雪和持续低温天气,大部分地区气温将达到入冬以来最低值,各地降温幅度好多在6~8℃之间,黄河以北有些地段儿降温可达8~10℃。
望各相关部门赶紧开展防寒应急处置工作,同时提醒市民出门儿注意防寒保暖。
4、下面是某校一则启事初稿的片段,其中有五处不合书面语体的要求,请找出并做修改。
近期,有坏人用“你家孩子正在医院抢救”之类的短信或电话来骗钱儿。
如果你是孩子的爹妈,收到此类信息,请赶紧与孩子的班主任联系,核实真伪,可别上当。
同时,不要轻易透露手机号码、孩子姓名等相关信息。
5、下面是一则通告,其中有五处不当的地方,请找出并作修改。
通知各位用户:为确保我市元旦期间用电正常,我公司决定对城区内的电路设备设施进行集中雏护,现将有关事宜强调如下:维护将于2018年12月27日8时至29日16时施工。
2021届新高考语文一轮总复习教学案：语言文字运用二 考点四 语言得体含解析
2021届新高考语文一轮总复习教学案：语言文字运用专题二考点四语言得体含解析考点四语言得体“得体”就是语言表达符合具体的情境、对象、语体，要求分清不同场合、不同时间、不同身份、不同对象、不同目的，选用恰当的语句来表情达意。
语言得体的重点是分清文学类语体色彩、实用类语体色彩和口语类语体色彩,并且还要正确应用日常交际中的谦辞、敬辞。
一、重点题型要强化题型1：语体转换要得体语言，从语体形式分，有口头语言、书面语言两大类。
书面语一般用于正式场合，严肃、公正;口语一般用于非正式场合,随和、轻松。
1.首先，我们要明白如下四点：（1）“子”“儿”“头”词缀。
如口语词:管子、房子、桌子、袋子、套子，头儿、官儿、花儿、眼儿、玩儿,老头、上头、日头、年头、念头等.转换示例：管子→管道，房子→房屋；桌子→课桌（办公桌），袋子→胶袋；头儿→领导,年头→年份(岁月、光阴）……(2）动补结构表示动作完成或效果。
如口语词：堵住、换掉、躲开、赶上、拿下、遇上等。
转换示例：堵住→堵塞，换掉→更换，躲开→躲避，赶上→正逢(正值）……(3）动词词头“打”.如口语词：打算、打听、打探、打坐、打量、打断等,当然也有打字头的书面语，比如“打击黑恶势力"。
转换示例：打算→计划，打听→探听……（4)运用修辞成分的词语.如：卖弄、扯皮、折腾、卡壳、草包、起哄等。
转换示例：卖弄→炫耀,扯皮→纠纷……2。
其次，我们要明白,汉语中,双音节词和四字词是比较端庄正式的，而单个字，尤其是动词，以及相当一部分三字词组(如动宾结构）都是不太正式的。
转换示例：开车→驾驶汽车,看球赛→观看球赛，届时本公司叫相关人员负责该活动（“叫”→“责成”或“安排"）；请各位业主注意，小区泳池不是澡堂子，请勿在此洗浴（“澡堂子”→“公共浴池”);本人不慎丢掉钱包,内有×××，还有手机一部,型号为×××，望拾到者返还，本人一定当面重谢（“丢掉”→“遗失”，“还有"→“以及").3。
2020届高考语文一轮复习常考知识点训练：(14)表达得体·选择题(含答案)
2020届高三语文一轮复习常考知识点训练：表达得体·选择题1、下列各句中,表达得体的一句是( )A.本届校园文化节即将于月底拉开帷幕,学生会特意推举您老忝列“校园文化组委会”成员。
B.张三来到热闹的菜市场,指着蔬菜摊上成堆的大白菜就问,您这大白菜每千克多少人民币?C.在座的各位不是老板就是经理,现在请大家出钱出资,一定为国家建设尽个人的匹夫之责。
D.李明新房建成,为答谢大家的祝贺,今天中午在兴隆饭店准备了丰盛的酒宴,恭请大家光临。
2、下列各句中,表达得体的一句是( )A.这次对你公司的惠顾,令我眼界大开,你们的经营确实具有很多创新理念,佩服。
B.话说,来得早不如来得巧,今天得了您的这幅墨宝挂在寒舍,寒舍立马篷荜生辉。
C.某编辑通过QQ给一位作者留言:“您的大作白璧微瑕,我们已经作了雅正。
”D.这两个孩子,一个是我当年最喜欢的徒弟,一个是我最好的朋友的女儿,我一定会玉成他们的这段姻缘。
3、下列各句中,语言表达得体的一句是( )A.您的书稿已经收到,对于一些差错我已经雅正过来了。
B.王东好多天没来上课了,李老师亲自到他的寒舍去了解情况。
C.鄙人姓宋,聊城人氏,自幼好琴棋书画,可惜不精。
D.小人不才,承蒙关爱。
君之愚怀,让人茅塞顿开。
4、下列各句中,表达得体的一项是( )A.见到仍然戴着白花的朋友,他同情地说:“听闻家严前些日子过世,希望你节哀顺变!”B.今天我的华翰寄到你的手中,希望你看后能鼓起学习的勇气。
C.朋友小聚,刘庆接了个电话后说:“不好意思,我有事要先告辞了。
失陪,失陪!”D.我的一个多年不见的学生,给我捎来了他家乡的土特产,我不好推辞,只好笑纳。
5、下列各句中,表达得体的一句是( )A.大哥,您看我们乡下人初来乍到什么也不懂,刚才多有冒犯,就请你高抬贵手让我们过去吧。
B.他的表演事业这几年突飞猛进,取得了不小的成绩,尤其最近又忝列门墙于名师,更是如虎添翼。
C.既然老师和同学们都这样信任我,把这么重要的任务交给我,我一定率先垂范,带领好我们的团队!D.下面我要说的话事关重大,请大家集中精神,洗耳恭听,同时一定要严守秘密,万不可外泄。
2020高考语文专题复习语言表达得体
高考二轮专题复习
返回目录
解析 作答本题，要注意题干中“通知”“五处不
合书面语体的要求”等关键信息。阅读文段可知，“想
着”“好了”“张罗”“车子”“东西”这些词语表达
过于口语化，需对其进行相应的修改。
答案 ①“想着”改为“计划”；②“好了”改为 “就绪”；③“张罗”改为“安排”；④“车子”改为 “车辆”；⑤“东西”改为“物品”。
返回目录
口头语言的谈话语体句子较短，结构较为松散；演
讲语体句子简短、明快；辩论语体语言节奏快，常使用
反诘、对比、引用等表达技巧。书面语言的公文语体的
特点是明确性、简要性和规格性；科技语体的特点是术
语性、符号性、客观性、逻辑性；文艺语体因所属门类
不同，要求也各有侧重，总体而言，强调形象性、生动
性，强调个性化的语言特色；政论语体的主要特点是宣
如果您是重大事件的参加者，事故现场的目击者， 业界内幕的打探者，社会热点的关爱者……请与我报 “社会深度”栏目联系。本栏目长期公开征询有价值的 新闻线索，等着您的支持。
高考二轮专题复习
返回目录
①“ 参 加 者 ” 改 为 “ 关 心 者 ” ； ②“ 打 探 者 ” 改 为
考生答案1
“打听者”；③“关爱者”改为“关注者”；④“联 系 ” 改 为 “ 沟 通 ” ； ⑤“ 征 询 ” 改 为 “ 搜 集 ” ( 得
高考二轮专题复习
返回目录
3．下面是某校一则春游通知的初稿片段，其中有 五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。
我校师生想着下周到××景区春游。各项工作学校 已准备好了：联系了有资质的旅行社，张罗了出行的车 子，并为师生购买了保险。希望各位家长提前为学生准 备好春游所需的东西，对学生进行各项安全教育。
浙江专版2020版高考语文一轮复习“语言表达简明得体题”配套检测含解析推荐
“语言表达简明、得体题”配套检测题型一简明1．阅读下面一段话，本着文字要简明的原则，完成文后两题。
(把序号填入画线处)(4分)深圳南方公司，①在改革开放形势的推动下，②为了避免对来深圳南方公司应聘的人以是否名牌大学毕业而选择录用的先入为主的弊端，以聚集人才，③今年招聘大学毕业生，不再问毕业学校。
他们认为，④任何一个一流企业如果不注重选拔人才注入新鲜血液，⑤如果仅凭是否名牌大学选择人才的话，将很难发展。
(1)应删去的两处语句是(写画线处的序号)。
(2)应简略的一处语句是(写画线处的序号)，可简略为。
解析：本段文字主要介绍深圳南方公司用人的新理念，①是介绍时代背景，与选拔人才没有必然关系，应删去；④说的是“任何一个一流企业如果不注重选拔人才”，这与本公司用人的新理念没有关系，所以是多余的。
②句冗长难以理解，应予以删减压缩。
参考答案：(1)①④(2)②为了避免先入为主的弊端2．阅读下面两段文字，回答后面的问题。
(6分)(一)如今，许多外国人非常．．①热衷于．②学习中文，有些还要学习使用筷子。
他们把筷子称之．③为东方饮食文化的象征。
中国人对于筷子来说．．④是．⑤再熟悉不过了，但其背后的文化却未必人人清楚。
筷子的历史起码．．⑥有三千多年，其名称源自于．⑦江南水乡，筷子最早的名称为“箸”，但古代水乡船家忌讳言“住”，希望快快行船，故改“箸”为“筷”，并沿用至今。
(二)筷子有诸多美好寓意。
民间吉祥话，说“筷子筷子，快快生子”；筷子送恋人，寓意“”；筷子送朋友，意味着“平等友爱，和睦同心”。
使用筷子也有一些禁忌。
如“执箸巡城”(满桌巡视，随意翻拣)，“”(吮嘬筷子，品咂有声)，“泪箸遗珠”(夹菜带汤，沿途淋漓)，等等。
(1)文段(一)中有些加点的词语必须删去，请将其序号写在答题线上。
答：(2)在文段(二)中的横线处填写恰当的语句，使上下文内容相关、句式一致。
答：参考答案：(1)①③④⑦(2)成双成对，永不分离品箸留声3．下面一段文字有三处重复累赘，请予以删除(只填序号)。
2020年高考语文语言文字表达题真题训练(含解析)
2020年高考语文语言文字表达题真题训练——得体、仿用、图文转换(名师精选全国真题+解析答案，值得下载)题组一得体修改题1．下面是某校一则投稿信的片段，其中有五处不得体，请找出并作修改。
(5分)我是××中学学生张晓，是一位酷爱写作的妹仔。
久闻你刊大名，决定投稿。
现奉上作品《蒙茶飘香》一篇，敬请拜读。
还望务必拨冗回示！答：解析：“妹仔”为方言语，不适合用在投稿信中；“你刊”显得对对方不够尊重；只是投稿习作，不能称之为“作品”；“拜读”，读别人作品或书信的敬辞，用在此处不得体；“务必”指“一定，必须”的意思，态度比较强硬，使用不得体。
参考答案：①“妹仔”改为“女生”；②“你刊”改为“贵刊”；③“作品”改为“拙作”或“拙笔”；④“拜读”改为“指正”；⑤“务必”改为“能”或“能够”。
2．下面是一则校庆公告的片段，其中有五处词语使用不当，请找出并作修改。
(5分)金秋十月，中国地质大学(北京)将迎来建校60周年诞辰。
值此盛典来临之际，学校校庆工作得到了各级领导、海内外校友、企事业单位和社会团体的广泛关注和热情支持。
为了更好地展示学校成立60年来的办学成就，表达广大校友的共同心愿，学校将以“地学摇篮·五秩华章”为主题，于2018年10月20日在北京市海淀区学院路29号原北京地质学院校址，隆重举行学校成立60周年庆典等一系列活动。
诚挚邀请各级领导和社会各界宾朋光临惠顾，热切期盼广大校友重返我校！特此公告，敬祈传达。
答：解析：“诞辰”多用于所尊敬的人，用于“建校60周年”不得体；“秩”是“十年”，60年应用“六秩”；“惠顾”多用于商家欢迎顾客，应去掉；“我校”应改为“母校”；“传达”语气太生硬，应改为“周知”。
参考答案：①“诞辰”改为“华诞”；②“五秩”改为“六秩”或“甲子”；③删掉“惠顾”；④“我校”改为“母校”；⑤“传达”改为“周知”。
3．下面应用文中有几处不恰当的地方，请找出来，并指明原因。
2020年高考语文语言表达专练及答案
1．下列情境中，表达得体的一句是( )A．同学在讨论会上的发言：像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力，我们深感荣光。
B．会前介绍：樊东升教授是我国运动神经元病研究领域的著名专家，荣膺“国家卫生计生突出贡献中青年专家”称号。
C．围棋冠军争霸赛赛前采访：明天我的对手是江维杰，他在上届比赛中把我打下了冠军的宝座，希望他明天能承让。
D．广播稿：各位来宾、各位校友，大家好。
今天是我校50周年的校庆日，学校的图书馆、校史馆、办公楼全部开放。
【答案】B【解析】A项，“略尽绵薄之力”，谦辞，指自己能力不足，出力不多，不能用于他人。
C项，“承让”，承蒙相让，是比赛后优胜者所说的客套话。
句中可用“手下留情”。
D项，广播稿中“全部”与“全不”读音相同，容易产生歧义。
句中可用“全都”。
2．下列交际用语使用得体的一项是( )A．介绍信：兹介绍我校张明华同学前往贵公司参加社会实践，请予接洽为荷。
B．失物启事：本人不慎于早上6点左右在菜市场遗失一部手机，请捡到者速速归还。
C．节日贺卡：垂念师恩，永世不忘。
值此春节到来之际，恭祝恩师节日快乐，身体健康。
D．邀请函：诚邀您1月20日上午8：00来本公司参加公司庆典，务必准时。
【答案】A【解析】B项，“速速归还”语气生硬，不得体。
C项，“垂念”，敬辞，称对方(多指长辈或上级)对自己的关心挂念。
句中可用“感念”。
D项，“务必准时”语气生硬，不得体。
3．下列各句中，表达得体的一句是( )A．这节公开课效果很好，师生之间、生生之间解惑答疑，不耻下问，形成了良性互动。
B．一家手机经销店正在让利促销，我垂询了几款智能手机的价格，发现并没便宜多少。
C．本人贵体近年来颇呈衰弱之象，经常失眠以至精神倦怠、记忆减退，医生力劝休养。
D．前月家母七十岁生日，本不敢惊扰大家，承您老来信赐以祝辞，晚辈万分不安。
【答案】D【解析】A项，“不耻下问”，不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为可耻，不能用于“生生之间”。