苏教版一年级数学上册《0的认识》精品课件
小试牛刀
1.
2.
3.
4.你在哪儿见过0? 电话号码84205103。
住205室。
小试牛刀 一.数一数,连一连。
二.描一描,写一写。
略
三.看尺子,填一填。
0
3
4
归纳总结:
1. 0的含义:0可以表示一个物体也没有;还可以 表示起点 2. 0的写法:写“0”时,从田字格左半格的顶线起 笔,逆时针写一圈,经左边线、底边线和右边 线,最后回到起点,一笔写成。
五
认识10以内的数
认识0
SJ 一年级上册
1.盘子里有2个桃子,用数字几表示? 2.盘子里有一个桃子,用数字几表示? 3.盘子里一个桃子也没有了,用什么数字表示呢?
1
课小结
当堂 检测
课后 作业
探究点 0的认识 唉!一个蘑菇 也没有采到。
小试牛刀
从0开始。
夯实基础
1.树上各有几只鸟?
3.填一填,读一读。
1
4
5
9.
略
易错辨析 四.按顺序填数。 1.
0
4
3 1
5 0
2.
辨析:没有正确理解数的顺序。
作 业
请完成“应用提升练”和“思维拓展练”习题
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一年级【上】数学- “0”的认识_苏教版-优秀课件 (13张)
4.你在哪儿见过0?
(精品示范)一年级【上】数学- “0”的认识_苏教版-优秀课件 (13张)实用课件
住205室。
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谢谢!
2.
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0的认识
小朋友们,我的 名字叫零,我神通广 大,无处不在,想想 你还在哪儿看到过我 呢?
那么,你 们知道我可以 表示哪些意思 吗?
唉!一个蘑菇 也没有采到。
唉!一个蘑菇பைடு நூலகம்也没有采到。
从0开始。
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小结:
通过刚才的学习,你能说说0都 能表示什么意思吗?
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0的认识
小朋友们,我的 名字叫零,我神通广 大,无处不在,想想 你还在哪儿看到过我 呢?
那么,你 们知道我可以 表示哪些意思 吗?
唉!一个蘑菇 也没有采到。
唉!一个蘑菇பைடு நூலகம்也没有采到。
从0开始。
(精品示范)一年级【上】数学- “0”的认识_苏教版-优秀课件 (13张)实用课件
小结:
通过刚才的学习,你能说说0都 能表示什么意思吗?
(精选)一年级数学上册第五单元0的认识PPT课件1苏教版
苏教版一年级数学上册
0的认识
1.通过观察和实践活动,使同学们知道“0”的 几种含义:没有的含义和起点的含义;规范 “0”的写法,使同学们能较整洁地书写“0”。
2.使同学们初步学会计算有关0的加、减法。
3.培养同学们的想像力、合作探究能力,认真 书写的好习惯。
哎!一个蘑菇 也没有采到。
哎!一个蘑菇也没有采 到。
地上没有萝卜了!
你能学着老师的样子,摆一摆, 说一说吗?()()源自()()厘米
起点
0既可以表示没有,也可以表示起点。
怎样写0呢?
课堂作业
写一写,描一描
课堂作业
写一写,填一填
25.哪怕遍体鳞伤也要活的漂亮。 8.生命之舟面对险滩,面对激流,弱者会选择逃避和放弃,而强者则会选择面对和挑战。人生中无限的乐趣都在于对人生的挑战之中迸出不衰的光芒。 76.梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登。 45.没有一颗珍珠的闪光,是靠别人涂抹上去的。 86.许多人企求着生活的完美结局,殊不知美根本不在结局,而在于追求的过程。 6.如果周围有人嫉妒你,那么你可以把他从你的竞争者之列排除了,嫉妒人之人,难以成大事。 66.人的愿望没有止境,人的力量用之不尽。 46.战士的意志要象礁石一样坚定,战士的性格要像和风一样温柔。 25.生活就像一杯白开水,你每天都在喝,不要羡慕别人喝的饮料有各种颜色,其实未必有你的白开水解渴,人生不是靠心情活着,而要靠心态去生活。调整心态看生活,处处都是阳光! 48.挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。 25.有人能让你痛苦,说明你的修行还不够。
苏教版(2024新版)小学一年级数学上册第一单元《认识0》精品课件
3.你在哪里见过0?
称重器上的0表示 称重器处于未称重 时的状态。
3.你在哪里见过0?
开头对着0,说明电 器处于未工作状态。
3.你在哪里见过0?
电话号码中的0表 示一种编码。
3.你在哪里见过0?
温度计上的0表示“零 上温度与零下温度”的 分界点。
3.你在哪里见过0? 公交车车牌
你还在哪里见过0? 电梯按键
我们一起来学写0吧!
0
读作:零。
从田字格的左半格的上方起笔,先从上到下,然后 从左到右,再从下往上,一笔写成。注意要写得圆 滑,不能有棱角。
一个也没有, 用0来表示。
减少1 减少1 减少1
1减少1后, 是0。
按顺序读一读吧。
012345
从0开始。
1.
2. 从小到大
从大到小 这些数都是按什么规律排列的?
……
这节课你们都学会了哪些知识?
我们认识了0,知道0不仅可以表示什么也 没有,还可以表示起点,分界点、工作状 态,用于编码占位等。 我们还知道了0~5各数的顺序。
苏教版一年级数学上册 第一单元《认识0》源自瞧,小朋友们在 玩套圈游戏呢!
一个也没有, 用0来表示。
他们分别套中几个? 画一画,写一写吧。
0还能表示什么?
0 表示一个蘑菇也没有。 表示一个人也没有。 表示一只动物也没有。 …… 表示任何东西都没有。
012345
直尺上的0表示起点,在1的前面。
温度计上的0 表示0℃。
苏教版(一上)数学课件-认识0
0
0的含义。
0表示没有。
观察直尺,找出直尺上的刻度是从几开始的。
从0开始,0表示起点。 从左往右依次是0、1、2、3、4、5……
0的书写。
在日字格中书写0,由上起笔,向左下弯曲,再 向右上弯曲,与起笔处重合,笔画要饱满圆润。
0表示没有,也可以表示起点。 我们在数数的时候,0表示起点。
我们在写0的时候,一定要写得 圆润饱满,工整美观。
快来给他们排排队!想按怎样的顺序排?
2
4
5
0
1
3
我这样排:0、1、2、3、4、5 我这样排:5、4、3、2、1、0
钓鱼
有一个老翁在河边钓鱼,小明问老翁:“老爷爷,您钓了 几条鱼了?“老翁说:”6条没有头的,9条没有尾的,8条一半 的。”小朋友们,猜一猜,老翁,到底钓了几条鱼呢?
老爷爷钓了0条鱼。
0的含义。
0表示没有。
观察直尺,找出直尺上的刻度是从几开始的。
从0开始,0表示起点。 从左往右依次是0、1、2、3、4、5……
0的书写。
在日字格中书写0,由上起笔,向左下弯曲,再 向右上弯曲,与起笔处重合,笔画要饱满圆润。
0表示没有,也可以表示起点。 我们在数数的时候,0表示起点。
我们在写0的时候,一定要写得 圆润饱满,工整美观。
快来给他们排排队!想按怎样的顺序排?
2
4
5
0
1
3
我这样排:0、1、2、3、4、5 我这样排:5、4、3、2、1、0
钓鱼
有一个老翁在河边钓鱼,小明问老翁:“老爷爷,您钓了 几条鱼了?“老翁说:”6条没有头的,9条没有尾的,8条一半 的。”小朋友们,猜一猜,老翁,到底钓了几条鱼呢?
老爷爷钓了0条鱼。
新版苏教版数学一年级上册《认识0》优质课课件.ppt
。2020年12月19日星期六2020/12/192020/12/192020/12/19
▪ 15、会当凌绝顶,一览众山小。2020年12月2020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020
▪ 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2020/12/192020/12/19December 19, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
▪
THE END 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/192020/12/192020/12/192020/12/19
谢谢观看
一个也没有 时,可以用0表 示。
3210
0
从0开始。
利用这个原理可以用直尺量东西, 这时“0”就表示起点。
注意0要封住口,要写得长长圆 圆、要圆滑,没有棱角……
数一数有几个桃子
3
1
0
数一数有几朵花
4
2
0
数一数,写一写
5
0
2
有时温 度是0度。
我家电话号 码是4202103。
苏教版小学数学一年级上册课件0的认识
谢谢观赏
You made my day!
我们,还在路上……
(0)
生活中,你 在哪儿见到0?
同学们,这节课 我们学习了什么?你 有什么收获?
1、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2022年2月16日星期三2022/2/162022/2/162022/2/16 2、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2022年2月2022/2/162022/2/162022/2/162/16/2022 3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志 着科学的真正进步。2022/2/162022/2/16February 16, 2022 4、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2022/2/162022/2/162022/2/162022/2/16
苏教版小学数学一年级上册
0的认识
2 10 我采了我两采我个了一蘑一个菇个蘑。蘑菇菇也。没 有采到。
3 我采了3个蘑菇。
0的认识
生活中有哪些事物 可以用“0”表示“没有” 的意思呢?
从0开始。
厘米
0在1的 前面。
直尺上从“0”开始越 往后数越大,反过来, 数越大,Байду номын сангаас“0”就越 远。
利用这个原理可以用直尺量东西, 这时“0”就表示起点。
生活中有哪些事物可 以用“0”表示“起点”的 意思呢?
“0”像什么?
“0”像鸡 蛋。
0
0
数字0, 像鸡蛋, 上下长, 左右扁;
要想把它 写得好,
封口之处 是关键。
注意:
要从上到下, 从左到右, 起笔处和收笔处要相连, 并且要写圆滑, 不能有棱角
You made my day!
我们,还在路上……
(0)
生活中,你 在哪儿见到0?
同学们,这节课 我们学习了什么?你 有什么收获?
1、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2022年2月16日星期三2022/2/162022/2/162022/2/16 2、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2022年2月2022/2/162022/2/162022/2/162/16/2022 3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志 着科学的真正进步。2022/2/162022/2/16February 16, 2022 4、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2022/2/162022/2/162022/2/162022/2/16
苏教版小学数学一年级上册
0的认识
2 10 我采了我两采我个了一蘑一个菇个蘑。蘑菇菇也。没 有采到。
3 我采了3个蘑菇。
0的认识
生活中有哪些事物 可以用“0”表示“没有” 的意思呢?
从0开始。
厘米
0在1的 前面。
直尺上从“0”开始越 往后数越大,反过来, 数越大,Байду номын сангаас“0”就越 远。
利用这个原理可以用直尺量东西, 这时“0”就表示起点。
生活中有哪些事物可 以用“0”表示“起点”的 意思呢?
“0”像什么?
“0”像鸡 蛋。
0
0
数字0, 像鸡蛋, 上下长, 左右扁;
要想把它 写得好,
封口之处 是关键。
注意:
要从上到下, 从左到右, 起笔处和收笔处要相连, 并且要写圆滑, 不能有棱角
