二年级语文上册第三单元作文
颍州西湖
2、结构清楚，写有条理。
导游词一般有前言、总 述、分述、结尾四个部分。
（1）前言 要向游客表示问候、欢迎，并进
行自我介绍，有时还可提示参观游 览的注意事项，提出“当文明游客” 的要求。
各位游客，现在，我们这次长城之旅就到此结束了，大家今天 参观得高兴吗？如果高兴，有时间还可以再来呦！
长城导游词 尊敬的游客们：
大家好！今天我们去游览长城。 大家请看，远看长城，它像一条长龙在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋， 大家知道吗？从东头的山海关到西头的嘉峪关，长城有一万三千多 里。 大家瞧，这一段长城修筑在八达岭上，高大坚固，是用长长的 条石和城砖砌成的。长城很宽，像宽阔的马路，五六匹马可以并行。 城墙上有成排的垛子，垛子上有瞭望口和射口，供瞭望和射击用。 城墙上每隔三百米就有一座方形的堡垒，打仗的时候，城台之间可 以互相呼应。 我们站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然 地想起古代的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤 重，那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数 的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。长城是为了保卫国家和平和 领土完整而建造的，我们要珍惜现在的和平生活。 今天游览就到此结束，我祝愿你们天天有个好心情。
（2）总述 对游览景点作一个总的介绍。
（3）分述 抓住一个个景观，按游览顺
序，逐一进行生动、具体的解说， 使游客尽情饱览景点风光，领略 景区的艺术魅力，留下美好回忆。
景点名称的由来，风景背后 的神话、传说、故事等等，却鲜 为人知。因此，在导游词中巧妙 地引用这些资料，也能增加旅游 的神秘感。
（4）结尾
各位游客：
大家好！我叫× × × ，很荣幸当今天的导游。 今天，我带大家去观赏我国的× × × 。
那里× × × 。
今天游览就到此结束，我祝愿你们天天有 个好心情。
展示台 最近，我从报纸上又认了不少字。 我有一套北京风景明信片，请大家看看。 我会跳新疆舞。
谢谢老师！再见！
希望同学们用学过 的学习方法学习，不 断进步！
导游做什么？ 怎样才能当好一名导游？
视频欣赏
学写导游词
什么叫导游词？
导游词是导游人员引导游客 观光游览时的讲解词，是导游员 同游客交体。
写好导游词
1、确定景点，收集资料。
首先要确定自己想介绍哪一处风景 区。这一处风景最有特色的内容是什么？ 有哪些著名景点？这个景点有什么美丽 的、动人的传说？
冼(Xiǎn)星海在巴黎 一九二九年，二十四岁的冼星海，因为参加学生运动，被学校开 除了。他在远洋轮船上找了一个工作，就趁(chèn)这个机会到法国 巴黎(lí)去，实现他学习音乐的愿望。 还啡～～～～给 店在～～在别去那～～巴人卖～饥～黎～～看艺寒～，～孩。交～～冼子～迫～星～、的～～海守日～的电～子生～话里～活、，～很抄～他艰～乐好～苦谱几～。(～次p他～～ǔ在～)～在，楼～～饭甚～梯～店～至～上～洗～拉晕～～碗着倒～～，～提，～～在琴～在～理～到马～～发～街路～店～头上～～扫和～饿地咖倒，。 但这都动摇不了他学习音乐的意志。 后来，冼星海的音乐天才和苦学精神，得到了巴黎音乐家的赏识， 他们给冼星海很多物质上的帮助和精神的鼓励。冼星海终于考进了 巴黎音乐高级作曲班。 他是第一个考进这个班的东方人，还得了荣誉(yù)奖。 1、填空(动词) ( 扫 )地 ( 看 )孩子 ( 守 )电话 ( 抄 )乐谱 ( 拉 )提琴 、 2、在用～～～～画出冼星海生活艰苦的句子。 3、我认为冼星海是个怎样的孩子？写一写。
浏览结束时，在结尾 中对游览的内容作个小 结，并向游客表示感谢 和告别。
欣赏例文
对“秦兵马俑”的介绍：
“大家看，这就是举世闻名的秦兵 马俑。瞧这位，颔首低眉，若有所思， 好像在考虑如何战胜敌人；再看这一位， 目光炯炯，神态专中，分明在暗下决心， 誓为一统天下而战；再看他，紧握双拳， 待命出征……啊，快来看看这位战士， 双眼凝视前方，像不像在思念家乡的亲 人？走近一点，来，小朋友，有没有听 见他轻微的呼吸声？”
小学二年级 阅读与写作训练
（五）
快乐说写—— 请你当导游
长城导游词
各位游客：大家好！我叫陈梓婷，很荣幸当今天的导游。今 天，我带大家去观赏我国鼎鼎有名的长城。这长城在世界上可是 独一无二的，你们期待吗？好，大家安静下来，上车，然后系好 安全带。现在，我们的汽车正行驶在八达高速公路上，马上就要 进入今天我们即将要参观的八达岭景区。前面那座山是军都山， 八达岭长城就盘踞在这座山上。现在，我们的汽车已经到了，大 家边参观边听我给你们介绍我国的长城。
大家看吧，这万里蜿蜒于中华大地的长城，以其无比宏伟的 雄姿久闻于世。今天在“爱我中华、修我长城”的号召下，许多 地方已修缮一新，更加气势磅礴，成为我国名胜之首，不然，它 怎么会吸引你们这些游人呢？
在1987年被联合国教科文组织列入《世界文化遗产名录》，而 且它还是当今世界上最上的防御性城墙！遍布了我国16个地区， 全长达到了10.8万里。
语文二年级看图写话作文_捉迷藏
语文二年级看图写话作文_捉迷藏二年级的语文作文，大都是以看图写话的形式出现，因为这能够激发小学生的想象及书面表达能力。
那么现在就一起来看二年级语文看图写话捉迷藏的作文吧，希望对大家能够有所帮助。
捉迷藏看图写话要求图上画的是什么季节，你是怎么知道的?小朋友在干什么?他们是怎么玩的?玩游戏的过程中他们会怎么说?请你把这个游戏的过程写具体。
捉迷藏看图写话作文一天，春光明媚。
小花提议一起去森林捉迷藏，大家都齐说好!到了森林，四个小朋友用石头、剪子、布的方式决定，谁输了谁就来捉人。
小英的运气很不好，她输了。
只见她转过头，大伙儿用红领巾蒙住小英的眼睛，她开始数数：“一、二、三……”正当她数数的时候，其他的三个小朋友有的躲在草丛边，有的躲在灌木丛中……但是最后决定都躲在一个地方，那就是那棵最大的树后面。
小英数完以后，就开始找，她到花坛边摸了摸没人，又去草丛边摸了摸，又没人。
“怎么连一个人影都没有呀!”小英说。
小朋友们有的屏住了呼吸，有的甚至换了地方。
小英到了那棵最大的树旁，捉住了一个小朋友。
第二轮就是那个小朋友捉了。
四个小朋友玩得不亦乐乎，他们的欢声笑语回荡在树林里。
二年级捉迷藏看图写话星期天，小明、小丽和小亮在公园玩捉迷藏的游戏。
游戏开始了。
小明用红领巾蒙住双眼，小亮在草丛边拍了几下，然后轻手轻脚地走到阴凉的大树下。
小明侧耳倾听附近的动静，快速地走到草丛边摸了一下，没有人。
小明又赶忙走到大树旁边，幸好小丽和小亮换了一个地方，小明什么也没摸着，又向别的地方走去。
接着，小丽镇定地去花坛前面跺了几下脚，又悄悄地回到树底下。
小明走到花坛前面摸了摸，还是没有人。
小亮和小丽看到这种情景，高兴地在树底下挤眉弄眼。
小学二年级关于兔子的作文五篇
【导语】小学生学写作文，是让他的自我表述能力的一个进步，学好作文，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。
写作是语文的综合积累，是包括字词句的联系，写作能力的提高意味着语文基础的扎实。
以下是整理的《小学二年级关于兔子的作文五篇》相关资料，希望帮助到您。
1.小学二年级关于兔子的作文星期六的早上，妈妈在宠物商店帮我买了一只小兔子。
小兔子很乖巧，很可爱。
一对长长的耳朵，红红的眼睛看起来炯炯有神。
脸上洁白的毛挡住了一点点眼角，身后短短的小尾巴时刻都在摇动着。
回到了家，我把装着小兔子的笼子放在阳台上，在笼子里放了一个跷跷板和一架滑滑梯。
小兔子望着我，好像在说：“我能玩吗？”我看出了小兔子的心思，笑眯眯地说：“你当然可以玩了，这是专门为你准备的。
”小兔子高兴极了，马上跑上滑滑梯，我轻轻的一推，小兔子就滑了下去，它马上又伶俐的爬起来。
和小兔子在一起的时光真快乐，我在阳台上看着它的样子笑了半天。
晚上，我手里拿着胡萝卜片和白菜块，放在了它的旁边，它马上“吱吱”的吃了起来，一边吃一边不时用它的红眼睛望望我。
到了8点半，我把小兔子放在我的小床旁。
当我睡觉时，小兔子已经闭上了眼睛。
我小声的对小兔子说：“晚安，祝你好梦！”这就是我与小兔子的亲密接触。
2.小学二年级关于兔子的作文我家里有一只小兔子，它全身的毛都是灰色的，但是尾巴是白色的。
四条腿都很短，爪子当然也很小，它的耳朵还没有长到成年兔子那么长，一双黑的发亮的眼睛和一张三瓣嘴，特别可爱。
爷爷给小兔做了一个笼子，我见它身上的毛是灰色，便叫它小灰，它跑的可快了。
有一次爷爷放它出来玩，它跑到外面，我们费了好大力气才把小灰给捉了回来。
小灰很能吃，我每天晚上都会在笼子里放许多青菜，第二天看都会被它全部吃掉。
它变胖了很多，身体像个球一样，所以我又改口叫它“灰球”了。
它吃菜的样子太可爱了，小嘴一动一动的，一直不停。
灰球睡觉只有一小会儿，因为它很快就会睡醒然后吃东西。
新人教版小学语文二年级上册同步作文
人教版小學語文二年級上冊同步作文精選(人教版二年級上冊)語文園地一主題：建議老師組織一次秋遊要求：按照一定的順序,抓住景物的特點進行描寫。
好詞積累天高雲淡大雁南飛秋高氣爽山河壯美五穀豐登瓜果飄香秋收冬藏一葉知秋層林盡染秋意深濃秋色宜人秋蘭飄香秋雨綿綿秋風蕭瑟興致勃勃五顏六色我愛秋天我喜愛綠色的春天，我喜愛火熱的夏天，我喜愛白色的冬天，但我更愛迷人的秋天。
秋天的天空是那麼的高，那麼藍，那麼明，那麼亮。
溪水清清的唱著開心的歌，歡樂的流淌。
大雁排成“人”字向南飛去。
秋天果子豐收了，陽光下，那熟透了的柿子像一盞盞燈籠掛在枝頭，黃澄澄的梨壓彎了枝條，紅彤彤的棗兒像一顆顆紅寶石，逗人喜愛，一串串紫紅的葡萄，閃著迷人的光彩，一個個石榴笑著咧開嘴，露出亮晶晶珍珠般的。
啊！秋天的田野成了一幅五彩繽紛的圖畫，真美啊！我愛這金秋的季節，更愛金秋收穫的果實。
遊花圃今天,老師組織我們班去花圃秋遊,同學們個個興致勃勃。
早就聽說花圃像一個大花園，今天一見果然如此。
我和小麗等幾個一起步入了花圃，我們沿著石徑，觀賞了各種各樣的蘭花，它們挨挨齊齊地排列在一起，舞動著柔軟的手臂，真誠地歡迎我們。
在淡淡的暗香中，我們去了盆景展室。
那裏的盆景真是讓人目不暇接，特別讓人驚訝的是那棵小石榴，裝在小巧玲瓏的盆子裏，紅紅的果子上有一張微微張開的小口，真不知園林工人是怎麼造出來的。
花圃果真名不虛傳！語文園地二主題：我的想法要求：結合《我選我》一課的學習，談“我的想法”。
可根據班級的實際情況，把這項活動和《我選我》的教學結合起來，或者和推選班隊幹部結合起來。
王寧選自己當勞動委員，對這件事你怎麼看？如果班裏改選幹部，你會不會選自己的？說說自己的想法，和同學們討論討論？（說出自己的優點和缺點，優點如何發揚，缺點如何改正）我的想法王寧在補選班幹部時，自己選自己，真讓人佩服。
班幹部要為同學服務的，尤其是勞動委員，在勞動方面要做同學們的好榜樣，沒有勇氣和決心是不敢選自己的。
二年级上册同步作文范文大全
二年级上册同步作文范文大全 【篇1】二年级上册同步作文范文大全 今日偷得浮生半日闲，我取来纸笔，打算为远在异国他乡的父亲书写一封家书。父亲已飘洋过海，归期难定，家中只剩下我与母亲相互扶持。每每想到此处，我内心总会涌起一股莫名的愁绪。
在这个宁静的午后，母亲依旧在工厂里辛勤工作，而我则独自回到空荡荡的家中。屋内悄无声息，只有空调在呼呼作响，仿佛在诉说着这空荡屋子里的孤寂与冷清。不经意间，我瞥见厨房角落里的土豆，于是开始动手洗削，准备为母亲做一顿可口的晚餐。
窗外阳光明媚，金色的光芒洒满窗台，带来了一丝温暖的气息。我暂时放下手中的活计，决定开始给父亲写信。展开信纸，提起笔来，心中似有千言万语，却又一时语塞，不知从何说起。
“亲爱的爸爸，”我深情地写道，“没有你在家，我们总觉得生活少了些许欢乐。”的确，父亲的离去让家中少了许多欢声笑语，每个清晨都不再有父亲的逗趣和陪伴，整个家显得冷清而缺乏生气。
当我陷入对父亲的深深思念时，母亲下班回来了。她见我正在写信，便轻轻地搂住我，温柔地询问道：“孩子，信写得怎么样了？”我低下头，沉默不语，唯恐信中的言辞过于沉重，会让父亲在远方感到担忧。 “要不我们一起重新写一封信吧。”母亲体贴地提议道。于是，我们并肩而坐，开始共同书写这封充满深情的家书。这一次，我尝试着让笔触更加轻快，希望父亲能从字里行间感受到我们的坚强与乐观。
“爸爸，我们在这里生活得很好。”我写道，随后又细细描述了家中的点点滴滴，比如小狗在阳光下欢快蹦跳的场景，以及我们母女俩即将一起去看电影的期待。这些生活的细节，或许能让远在异国的父亲感受到家的温馨与欢乐。
在信的末尾，我再次向父亲表达了我深深的思念与无尽的爱意。希望这封信能够跨越千山万水，将我们的心声准确无误地传递给父亲。而在这个过程中，我也学会了如何用一种更加成熟的方式来表达自己的情感，好让远方的父亲能够安心工作，无后顾之忧。
【篇2】二年级上册同步作文范文大全 在午后的阳光下，妈妈哄我入睡，她温柔的声音和轻轻拍打的节奏让我渐渐陷入了甜美的梦乡。然而，在我沉入梦境之前，我注意到妈妈已经先我一步踏入了梦的世界。
二年级我心爱的玩具作文（通用28篇）
二年级我心爱的玩具作文二年级我心爱的玩具作文（通用28篇）在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的二年级我心爱的玩具作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级我心爱的玩具作文篇1从小到大，大家应该都有很多玩具吧？我也不例外，我也和你们一样有一大堆的玩具，这里面我最喜欢我的毛绒玩具，名叫皮卡丘。
它最引人注目的是那有我手臂那么长的长耳朵；两个又大又圆的眼睛有我手掌心那么大，像两颗巨大的黑宝石；又红又大的小口两边有粉嫩嫩的腮红。
大脑袋下有一个黑色的蝴蝶结，蝴蝶结上有一个白色的大宝石在闪烁着，美丽极了！它的衣服是黑红相间的，像马路上的斑马线，看起来可爱极了，总是让我忍不住想抱一下它。
我害怕的时候，它还会保护过我呢！有一次，我睡觉的时候很怕黑，我抱住了它，她仿佛在对我说：小主人，不要怕，有我保护你呢！我这才安心地睡着了；它也鼓励过我，有一次我考试没考好，我回家抱着它大哭了起来，它又对我说：小主人，别难过了，再努力努力，就可以考好了。
听了之后，我擦干眼泪，点了点头。
我爱我可爱的毛绒玩具。
二年级我心爱的玩具作文篇2去年我过生日的时候，姐姐送我一个洋娃娃。
洋娃娃有一头金色的长发，眉毛弯弯的像两条细细的、长长柳叶。
眼睛大大的，像在和我们说话。
眼睫毛长长卷卷的，还有一张在微笑的嘴巴。
它的外形无论怎么看都那么可爱，那么美丽。
有一次晚上，我觉得自己一个人睡觉有点害怕，我就抱起这个洋娃娃放在床边。
洋娃娃像在告诉我：主人不用害怕，有我保护你。
有了洋娃娃的陪伴，我不再害怕了，渐渐地进入了梦乡。
还有一次，我遇到了一道很难的数学题，我左思右想都不会，我就越想越烦恼，后来我抱起洋娃娃。
洋娃娃好像对我说：小主人，不要着急，你仔细去思考，一定会答对的！洋娃娃仿佛还一直说：小主人加油！我立刻充满了能量，静下心去思考了，结果答对了！这时候洋娃娃对我微微笑，好像还给我点了一个赞呢！这就是我家的洋娃娃，听了我的介绍，你们是不是也喜欢我的洋娃娃呢？二年级我心爱的玩具作文篇3我有许多玩具，有可爱的洋娃娃，有好玩的积木、拼图，还有彩泥……我最喜欢的是那个可爱的洋娃娃。
二年级上册语文作文过年200字1篇
1.二年级过年作文200字篇一今天是大年三十，离过年越来越近了，大街上的人们脚步也越来越匆忙，都忙着回家过新年。
从下午四点多开始，爸爸忙着贴春联，妈妈忙着包饺子。
天慢慢黑了下来，这时“噼噼啪啪……”的鞭炮响了起来，妈妈端上了热腾腾的饺子，爸爸把我们家的鞭炮也点了起来。
一家人在鞭炮声中吃着年夜饭说着祝福语，高兴极了。
吃过饭后，我们一家人又来到院子里放烟花，五彩缤纷的`烟花，五光十色。
每个人的脸上都充满了幸福的笑容。
我心里想过年真好。
2.二年级过年作文200字篇二春节到了，大街小巷挂满了红灯笼和春联。
大街上到处洋溢着欢乐的气氛。
灯笼上有的写着“恭喜发财”，有的写着“万事如意”等吉祥的语句。
红红的对联贴在门上，一派节日的气氛。
对联的内容可丰富了，如“和睦吉祥民族昌兴，碧野银波中华锦绣”。
看着美丽的大街，看着大街上人来人往，我们小朋友可是最快乐，兴的了。
大年三十的晚上，家家户户高兴的围坐在一起，快快乐乐的吃起了丰盛的团圆饭。
我们家可热闹了，桌上早早的摆满了丰盛可口的菜肴，酒，各种各样的水果。
我们吃着团团圆圆的饭，有说有笑，高兴极了。
吃完团圆饭，接下来是我们小朋友的时间了，院子里好多的小朋友，他们在一起玩的可高兴了。
不一会儿，轰轰隆隆的鞭炮声响起了，美丽的烟花在天空中绽放。
春节在一片祥和的气氛中度过这。
我喜欢过春节。
3.二年级过年作文200字篇三2月5日大年初一，下午我写了一会作业就去帮妈妈做晚饭了。
吃完晚饭后，妈妈带我去看大街小巷的夜景了，妈妈说：“如果有卖小烟花的就给我买一点玩玩，”走在大街上我看到树上挂满了五光十色的东西，张灯结彩，红红火火，大大小小的红灯笼挂满了整条大街，我还看到路灯上面挂着大红色的中国节，还有的树都穿上了新衣服，上面挂着红星星、黄星星、紫星星，闪闪发光真是美丽极了！还有一座座彩虹色又高又大的七彩桥，美的无法比喻了。
看到大街上这些灯光造型，我都舍不得走了，让我想起一个成语：流连忘返。
二年级快乐的一件事作文300字
【导语】人生就像一碗高低不平的水，每天都有喜怒哀乐，现在不妨把自己感到快乐的事情告诉大家吧。
下面是为大家搜集整理的二年级快乐的一件事作文300字，仅供阅读！1.二年级快乐的一件事作文300字篇一今天是星期六，听妈妈说，邻居家的王婆婆生病了，她很想吃鱼。
我和哥哥异口同声地说：“我们到池塘钓鱼给王婆婆吃吧。
”妈妈说：“好。
关心别人是一件很快乐的事。
”吃过早饭，我们迎着朝霞，扛着鱼杆来到小池塘边，哥哥撒下一些米，引鱼儿到我们这里来。
放好鱼饵，哥哥说：“做事不能三心二意的，钓鱼更是这样，要紧盯住水面上浮子的动静，鱼儿也是非常狡猾的。
”不一会儿，我们就钓到了一条大鱼，放在桶里，还活蹦乱跳的。
我们跑回家送给了王婆婆。
王婆婆连声说：“好孩子，谢谢你们。
”我觉得关心帮助别人是最快乐的事。
2.二年级快乐的一件事作文300字篇二在我的成长中，快乐不知不觉的伴随在我的身边。
我是一个活泼开朗，善良乐观的小男孩，有爸爸妈妈的呵护，我快乐的成长着。
我爱爸爸妈妈，因为爸爸妈妈辛苦的把我养大，是他们给了我快乐幸福的生活。
平时都是妈妈给我洗脚，非常辛苦。
母亲节到了，我决定不用妈妈给我洗脚了，我从今天起，我给妈妈洗脚。
我先找来一个洗脚盆，把里面放上温水，然后让妈妈坐在小凳子上，把脚放进水里，我用手仔细的给妈妈洗脚，消除妈妈一天工作的疲劳。
妈妈夸我是个懂事的好孩子，我心里像吃了一百根棒棒糖一样的甜蜜。
我明白了不仅收获是快乐的，有时候付出也是一种快乐。
同学们，你们也要学会关心别人呦!3.二年级快乐的一件事作文300字篇三我的生活中有许许多多快乐的事，下面就让我把快乐和大家一起分享吧!“叮铃铃”，下课了，我和同学们一起玩“摸瞎子”的游戏。
我用一条带子紧紧的蒙住自己的双眼，把手张的大大的，移动双脚向四周搜寻着。
这时我感觉有人拍了我一下，我抓住这个机会扑了过去，但是，扑了个空。
我又听见他们说话的声音，我寻着声音连忙抓住一个同学。
按照游戏规则，我还要说出那人的名字。
二年级开心的一天200字作文(6篇)
二年级开心的一天200字作文（6篇）欢迎借鉴参阅，下面是优悦小生精心为大家收集整理的资料，下载后可以自行删除、添加、修改等编辑，希望对您的使用有所帮助，您的努力学习必定能创造更美好的未来！二年级开心的一天200字作文１今天，我和舅舅到西蜀人家去划船。
没上船之前我还高兴得不得了，可是上船之后才知道确实有点恐怖，尤其是那波涛汹涌的河面，我一看到就胆战心惊。
我上船以后就拿起双桨乱划，弄得船直打转。
但是舅舅耐心地给我讲，他说：“划船要有节奏，一下一下地慢慢划。
”听完后，在舅舅的细心教导下船就不再打转了，而且划得越来越起劲。
但是半个小时之后，正当我们要返回时，河里的水流更猛了，船的阻力也越来越大了。
最终我划不动了，舅舅就来接班。
今天我很开心，因为我不仅玩得很高兴，而且还学到了许多知识！二年级开心的一天200字作文２今这一天很特别，大家就想问有什么特别的呢？我今天就告诉大家。
一大早我出去了，在过一条小道时发现了一个红包，我捡起来了，打开一看，有120块钱在里面。
我把它交给了一个保安。
他对我说：“你捡了钱交给了保安，你是个好孩子，所以我要给你20块钱。
”我高兴得不得了，但是我还是不能要保安的钱，我要做一个好孩子。
于是我把钱还个了哪个保安。
我为我做的事而开心，心里甜甜的！我猜保安叔叔的心情一定和我一样的。
我一路蹦蹦跳跳的一路向回走，做好孩子心里多开心啊！大家一定要做好孩子哦！今天真特别啊！二年级开心的一天200字作文３今天，天气晴朗，万里无云。
爸爸妈妈带我去公园玩。
来到公园，就看见四周挂满了五颜六色的彩旗，被风一吹，美极了。
因为今天是周末日，所以公园里人山人海，热闹极了。
我们首先来到机动游戏区，那里有：摩天轮、碰碰车、等等，其中我最喜欢玩的可要数过山车了。
我们坐上了过山车，系好安全带，用手紧紧地握住把手，我的手连汗都冒了出来，过山车动了，我感觉像在天上飞，时而高，时而低，时而快，时而慢，真是够刺激。
不一会儿，过山车停了，我才下来。
二年级我想养的小动物作文小白兔（精选21篇）
二年级我想养的小动物作文小白兔二年级我想养的小动物作文小白兔（精选21篇）无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的二年级我想养的小动物作文小白兔（精选21篇），欢迎阅读与收藏。
二年级我想养的小动物作文小白兔篇1我想养只小动物，养什么动物好呢？就养只小白兔吧。
因为小兔子乖巧可爱，而且我本身就属兔。
小白兔长着一身像雪一样白白的毛。
一双水汪汪的红色大眼睛像红宝石一样闪闪发亮。
一对耸拉着的长耳朵非常灵，像雷达一样，可以听到好几米以外的声音。
还有一个小巧的鼻子，和一个三瓣嘴，精致的挂在脸上。
小兔子的腿前肢短后肢长，而且，它的后腿强壮有力，跳跃的时候像弹簧一样。
它的尾巴像一个毛茸茸的线球可爱极了。
小兔子特别喜欢吃胡萝卜，小兔子睡觉的时候有的趴着睡有的躺着睡。
小兔子喝水的方式和人类不同，它喝水的时候是用舌头舔水喝，但它不能喝太多水，也不能吃太多青菜，否则就容易生病。
小兔子高兴的时候会蹦来蹦去，不高兴的时候就会在原地安静地呆着不动，若有所思。
当你用手轻抚它的时候，它用会说话的眼睛温顺地盯着你，表达友好之情。
兔子呆萌可爱，活泼好动，我想养一只小白兔，让它成为我的好朋友。
二年级我想养的小动物作文小白兔篇2想养很多小动物，比如：小仓鼠、小狗、小猫、小乌龟……但我最想养的还是小白兔。
小白兔的两只耳朵听得非常远，眼睛像两颗红宝石，到处打量着。
小白兔走起路来一蹦一跳的，样子非常悠闲，但你别小看它了，只要听到“敌人”鬼鬼祟祟的声音，它马上像火箭一样消失在你的视线里。
有一次我在街上看到一家卖兔子的店，便上前去看了看。
哇！好可爱！我拿了一片青菜叶，喂给小白兔吃，它高兴地晃了晃毛茸茸的尾巴。
我们玩得都很开心，这让我更想养小白兔了。
如果我有一只小白兔，当我无聊的时候，小白兔就可以好好陪我玩。
这样一看到它，我就像见到好朋友一样，不用无聊地发呆了。
二年级语文：小学生作文大赛优秀范文(14篇),建议收藏
小学生二年级作文经典范文我们的教室我们的教室宽敞明亮，走进窗明几净的教室，44套桌椅摆得整整齐齐，玻璃擦得光亮透明。
教室正前方是一个黑板，这块黑板是让我们走进知识的大门。
黑板的左右两边是两个喇叭，用来听广播。
教室左面是四扇窗户，右面是两扇门，给同学们带来了方便。
后面也是一块黑板，这块黑板跟那块黑板不同，这块黑板常常写一些学生守则。
我还要写一写我们大大的讲台，讲台上有两盒粉笔，讲台下面有一个大电脑，大屏幕在黑板前面，电脑可以控制大屏幕，把书放在投影仪下，就可以放大到大屏幕上。
这样更方便了我们的学习。
我爱我们的教室，我们天天在那里学习，我们的教室是我们第二个温馨的家。
我的文具盒上小学时，小姨婆送给我一个黑折相间的铁文具盒。
它的盖子上有两位漂亮的公主。
一位白雪公主，她身穿紫色上衣，金黄色长裙，长着一头黑色短发，头上扎着红色的蝴蝶结。
另一位是一个印度公主，她长着棕色的皮肤，身穿浅蓝色的鱼尾服，长着漆黑的长发，头戴蓝头巾。
文具盒有两层，楼上是四支铅笔和橡皮的家，楼下住着钢笔和签字笔，它们都是好邻居。
我非常喜欢这个文具盒，我要好好爱惜她，让她陪我度过快乐的小学时光。
我的毛绒小狗我的家中有一片宝地，那里是产生童话的地方，那就是我的卧室。
我的床有三层，我住在第二层，玩具住在最上面。
其中有一个我最喜欢的，它就是毛绒小狗。
他长着一对大眼睛，像两颗又大又黑的大珍珠，一个短而黑的鼻子，嘴角总是带着甜甜的笑容，耳朵很长，身子短而肥，看上去憨实敦厚，可爱极了！每当我难过时，我会向它倾诉我所有的烦恼，它会静静的听着，倾诉完之后，我的身心顿时感到非常的轻松。
每当我快乐时，我会抱着它，同它一起分享我的快乐。
我孤单时，它会陪在我的身边，让我不在孤单。
我把作业都做完的时侯，我会带着它来到所有玩具的中间，给它讲着童话，让它成为所有玩具的领袖，和它一起对所有的玩具呼来唤去。
那是它可威风了，可得意了。
这就是我可爱的毛绒小狗，它陪着我喜怒哀乐，伴着我健康成长，它已经成了我亲密无间的小伙伴了。