部编版五年级下册语文试题第四单元课内阅读与积累运用专项测试卷 (含答案)
五下第四单元积累运用及课内阅读专项测试卷总分（100分）姓名：____________一、根据课文内容，完成练习。
（20分）1.《从军行》中，由情景交融的环境描写转为直接抒情，对戍边将士的战斗生活与胸怀抱负作了集中概括的表现和抒写的两句是“_________________ ，__________________”。
宋代诗人________在《秋夜将晓出篱门迎凉有感》中，以“______________，_______________”描写了沦陷地区的老百姓对南宋朝廷军队早日推翻金人统治的盼望，抒发了诗人____________之情。
而《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中，诗人李白借景抒情，用“_____________________”含蓄表达了对友人的依依不舍之情。
2.通过本单元学习，我们认识了_______________的刘伯承；_____________的毛泽东，面对桑子之痛，他作出的批示是：_____________________。
还有_____________的方志敏，他认为_____________________________，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方。
二、判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(14分)1.“沃克医生再一次愣住了,竟有点儿口吃地说”中沃克再一次愣住的原因是病人竟然要求不打麻醉进行手术。
( )2.“赶快将钱拿出来,不然就是一炸弹,把你炸死去!”这句话写出两个国方兵士的凶恶与贪婪。
( )3.“那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?这次怎么会……”这两句话写的是毛主席的心理活动,说明毛主席迫切地希望孩子能够回到自己的身旁。
( )4.“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”运用了夸张的手法，意思是：黄河滚滚东流，一直流入大海；西岳华山高耸，直插云霄。
（）5.《从军行》表现了边塞将士立誓破敌、决战到底的顽强斗志和爱国主义情怀。
（）6.学了《清贫》一课，我认为“清贫”就是穷困潦倒，一无所有。
（）7.读《青山处处埋忠骨》，我可以体会到伟人毛泽东作为普通人的精神世界，感受到他无私的襟怀。
（）三、班级将开展“爱国主义教育”综合性学习活动，请你参与并完成练习。
(10分)1.伟大的祖国山河壮丽，红旗飘扬，如巨龙屹立东方。
有人抑制不住内心的情感，写下了一副对联。
请根据下联，修改上联，使其对仗工整。
(3分)上联：回忆那峥嵘岁月，真是生灵涂炭啊，老百姓多灾多难，漫长的黑夜何时才有尽头。
下联：看九州方圆，普天同庆；江河歌唱，遍地流芳。
__________________________________________________________________________2.“抒爱国之情，表报国之志”是文学作品中一个永恒的主题，请你写出古诗词中能体现这种“情”或“志”的连续的两句诗。
(3分)__________________________________________________________________________3.10月1日是我们伟大祖国的生日，请为我们伟大的祖国写一段祝福语，用上下面提供的词语。
(40字左右)(4分)幸福安康繁荣昌盛_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________四、阅读。
（56分）（一）主席（）地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。
岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竟成了永别！“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”主席想。
然而，这种想法很快被打消了。
他（）地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生，不能因为我是国家主席，就要搞特殊。
不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。
”秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间，主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，难道岸英真的回不来了？父子真的不能相见了？主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将记录稿放在上面。
第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。
毛主席已经出去了，记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。
青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。
1．把下面的词语填到文中的括号里。
（2分）若有所思不由自主2．从选段中分别找出一句描写毛主席动作、语言、神态的句子，写在下面的横线上，然后说一说自己体会到的毛主席的内心世界是怎样的。
（12分）动作：__________________________________________________________语言：__________________________________________________________5参考答案：一、1.黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还陆游遗民泪尽胡尘里南望王师又一年对国家的热爱孤帆远影碧空尽唯见长江天际流2．意志坚强胸襟博大青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还清贫朴素清贫，洁白朴素的生活二、1.√ 2.√ 3.×4.√5.√6.×7.√三、1.忆峥嵘岁月，生灵涂炭；黎民多难，长夜茫茫。
2.示例：苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。
3.示例：我衷心祝福亲爱的祖国经济飞速发展，社会安定和谐，人民幸福安康。
愿祖国的明天更加繁荣昌盛。
四、（一）1.不由自主若有所思2. 主席（）地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋他（）地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生，不能因为我是国家主席，就要搞特殊。
不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。
”秘书将电报记录稿交主席签字的一瞬间，主席下意识地踌躇了一会儿，那神情分明在说，岸英难道真的回不来了？这些描写生动地表现了毛主席巨大的丧子之痛，让我们洞察了他痛苦的内心世界。
3．这句话的意思是说革命者既然把整个身心都献给了祖国，至于死后是否要把尸体运回家乡安葬，那倒无需考虑，即使长眠于异国的土地上又有何妨。
这里既是对毛岸英烈士的高度评价，又表明了毛泽东对儿子遗体安葬问题的态度，即尊重朝鲜人民的意愿，将儿子葬于朝鲜，充分显示了他无产阶级革命家的博大胸襟。
（二）、1.从侧面反衬出刘伯承的坚强意志2.病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。
他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。
示例：我要坚持，不能叫出声音来，挨过这阵子就好了3.刘伯承在手术中，还能清楚地数出他割了七十二刀4.因为刘伯承有着坚强的意志，可以忍受常人不可忍受的痛苦，他被刘伯承深深地震撼了，对他产生了由衷的敬佩之情。
（三）1.耻笑这是作者对国民党大官的嘲讽幽默对自己拥有清贫的精神而自豪2.B A3.不追求物质享受心地纯洁，一心为公生活节俭指出“清贫”这一品格的意义在于这是战胜因难，克敌制胜的法宝五年级下册第四单元课外阅读专项测试卷总分（100分）姓名：____________(一)中华民族的最强音“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,筑成我们新的长城……”无论走到哪里,只要听见这歌声,每一个中国人都会激动起来,内心的民族自豪感油然而生。
这就是中华人民共和国的国歌,原名《义勇军进行曲》。
日本帝国主义侵占我国东北三省之后,又把魔爪伸向了华北。
人民群众自愿组织起义勇军,奋起抗战。
戏剧家田汉以此为题材,写了一个电影剧本《风云儿女》,电影的主题歌就是《义勇军进行曲》。
田汉是在被国民党特务逮捕前,把这首歌词写在香烟的包装纸上的。
后来,这首歌词被交到音乐家聂耳手中。
聂耳看到这振奋人心的歌词,产生了极大的创作热情,立即动手谱曲。
他把自己关在简陋的住房里,一会儿弹琴,一会儿高唱,一会儿按着节拍走动。
他把对祖国和人民的爱、对敌人的恨,都倾注到每一个音符中。
这首歌曲高昂激越,催人奋进,尤其是结尾“我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进!冒着敌人的炮火,前进!前进!前进!进!”,坚定有力,反映了中国人民在反侵略战争中万众一心、勇往直前、誓死保卫祖国的伟大精神,唱出了中华民族的最强音。
1.联系上下文解释加点的词语。
(8分)(1)内心的民族自豪感油然而生．．．．_____________________________(2)他把自己关在简陋．．的住房里_____________________________2.根据短文内容填空。
(12分)(1)我国的国歌是《》,由作词, 作曲。
(2)我国国歌的开头是“”, 结尾是“”。
3.聂耳是怎样为《义勇军进行曲》谱曲的?用“”画出相关的句子。
(5分)4.“唱出了中华民族的最强音”中“最强音”指的是( )(4分)A.这首歌中有许多的强拍。
B.唱这首歌要用最高的音。
C.这首歌高昂激越,催人奋进,坚定有力,把中国人民在反侵略战争中万众一心、勇往直前、誓死保卫祖国的伟大精神体现出来了。
5.唱一唱国歌,说说你唱国歌时的感受。
(6分)___________________________________________________________（二）惊心动魄的瞬间2018年5月14日下午4点10分，3U8633航班乘客、25岁的平措已经回到位于拉萨的家中。
回想起事发过程，除了惊吓，他感受更多的是温暖。
事发当时，平措正在打盹。
一声巨响，他突然被惊醒，感觉飞机失重往下掉。
氧气面罩也掉了下来，他看到空姐赶紧协助大家戴上氧气面罩。
“除了失重的一刹那，后面飞行都挺平稳。
”平措说。
但恐慌情绪还是在机舱蔓延起来，有乘客开始呕吐，他也感觉手发麻。
他非常清楚正在经历一场飞行事故，而对此却毫无办法。
“坐我旁边的一个哥们儿看我抬着手，问我怎么了。
”平措说。
这个素昧平生．．．．的哥们儿像个没事的人一样，帮他揉手，安慰他不要紧张。
他感觉手好多了，但心还是忐忑不安。
当时机舱断电。
机舱广播没法工作。
突然，听到一位空姐扯着嗓子朝大家说道：“请相信我们。
我们有信心有能力带大家备降地面！”听到这句话，平措的心里突然明亮起来。
在那种气氛下这句话太重要了！他明白机组成员已经竭尽所能．．．．采取措施了，自己能做的就是等待。
空姐照常工作，受到这种气氛的感染，乘客们在整个备降过程中也都保持了惊人的镇定。
直到飞机成功备降双流机场时，平措才和身旁的哥们儿紧紧拥抱在一起。
部编版小学语文五年级下册第四单元测试卷含答案(共4套)
人教部编本五年级下册语文第四单元测试卷（一）一、下面加点字的读音完全正确的一组是（）。
（3分）A.手镯．（zhuó）俘．虏（fū）B.晕．倒（yūn）堪称．（shèn）C.蓟．北（jī）踌．躇（shòu）D.筹．措（chóu）矜．持（jīn）二、读拼音写汉字。
（5分）yuè mó yí bēng zé五（）（）托（）忘（）紧涸（）而渔róng qiān shī wò ruì殊（）（）证（）行肥（）（）雪兆丰年三、把画“”的部分改成成语。
(4分)1.病人一直沉默不语，一句话也没有说过，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起,汗如雨下。
( )2.沃克医生由于受感动而产生的恭敬和钦佩:“啊，川中名将，久仰久仰，认识你很荣幸。
”( )3.“岸英!岸英!”毛主席用食指按着紧锁的眉头，抑制不住自己的感情地喃喃着。
( )4.毛主席由不得自己，控制不住自己地站了起来，仰起头，望着天花板,强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。
( )四、选择合适的意思填空。
（4分）“冒”字在字典的解释有：①透出，往上升；②顶着，不顾；③鲁莽，轻率；④用假的充当真的，假托。
下面这些句子中的“冒”字又该选择哪项解释呢？（1）向村落中望去，每家每户的烟囱中都冒．着缕缕青烟。
（）（2）他没有做到尊重老人，他的行为冒．犯了这位老人家。
（）（3）当年，地下党的同志们冒．着生命危险找到了岸英，把孩子送到他身边。
（）（4）看到别人获得了奖品，他想去冒．名顶替。
（）五、按要求写句子。
（8分）1.手术台上，一向．．从容镇定的沃克医生，这次双手却．有些颤抖。
（仿写句子）2.那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？（改为陈述句）3.刘伯承做手术拒绝打麻醉剂。
沃克医生称他为军神。
（用关联词语连成一句话）4.用鲜血凝成的中朝友谊比山还高，比海还深。
新部编版语文五年级下册第四单元测试卷及答案(2套)
新部编版语文五年级下册第四单元测试卷（1）时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(35分)1．用“√”给下面加点的字选择正确的读音。
(4分)(1)刚摘的灯笼果味道鲜．(xiān xiǎn)美，但鲜．(xiān xiǎn)为人知。
(2)姐姐高中毕业那天，舍．(shě√shè)不得离开住了三年的宿舍．(shěshè√)。
(3)妈妈有点晕．(yūn yùn)车，下车的时候总是头晕．(yūn yùn)目眩。
(4)他对孩子的恐吓．(hèxià)给孩子造成了惊吓．(hèxià)。
2．读拼音，写词语。
(8分)cíxiánɡtǔfěi chàn dǒu shīxínɡ( ) ( ) ( ) ( )rónɡxìnɡjuàn liàn fán mánɡcǎo nǐ( ) ( ) ( ) ( )3．根据语境，给“令”加上不同的偏旁变成新字填空。
(5分)小姑娘长得娇小( )珑，手里( )着一个篮子，篮子里装满了鸡蛋，口齿( )俐地吆喝着：“卖鸡蛋啦！新鲜的鸡蛋！”突然，她脚下一滑，摔倒在地，旁边的人连忙把她扶起来，问她有没有事，并询问她的年( )。
她告诉大家，她今年12岁，和奶奶相依为命，因为奶奶生病了，所以她出来卖鸡蛋挣钱给奶奶治病。
旁边的人都感叹道：“真是个可( )的孩子。
”4．把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
(12分)一( )见( ) 青筋( )( ) 一( )( )吭汗如( )( ) 肃( )起( ) ( )有( )思血( )之 ( ) 舍( )( )公(1)夏天既是一个酷热难耐的季节，又是一个生机盎然的季节；既让人们______________________，又让草木的枝叶越发郁郁葱葱。
(2)我们要学习雷锋______________________的精神。
五年级下册语文试题-第四单元课内阅读训练-人教部编版（含答案）
五年级下册语文试题-第四单元课内阅读训练-人教部编版（含答案）部编版五年级下语文第四单元课内阅读训练一、阅读《古诗三首》选段，回答问题。
（一）从军行（唐）王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
1.“从军行”是_____________曲名，内容多写_____________和_____________。
2.第一二句中的“暗”、“孤”二字，形象地展现了_______________的景象，突出了将士们戌边生活的_______________________。
3.下列理解不恰当的一项是（）A．“孤城”的意思是孤零零的城池。
B．王昌龄是唐代著名的边塞诗人。
C．“不破楼兰终不还”，就是身经百战的将士豪壮的誓言：不打败敌人，绝不返回。
D．这首诗反映了诗人渴望收复中原的愿望。
4.诗中“黄沙百战穿金甲”一句，具有高度的概括性，请做具体分析。
________________________________________________________________ _____（二）秋夜将晓出篱门迎凉有感三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
1.“三万里河”指的是__________，“五千仞岳”指的是__________。
这里的“三万里”和“五千仞”都是虚指，分别形容很________和很________。
2.“三万里河东入海，五千仞岳上摩天”运用了( )的修辞方法。
A.比喻B.夸张C.拟人D.对比3.对下列诗句节奏的划分，正确的一项是（）A．三万里/河东/入海，五千仞/岳上/摩天B．三万里河/东/入海，五千仞岳/上/摩天C．三万里河/东入/海，五千仞岳/上摩/天D．三万里/河东入海，五千仞/岳上摩天4.对前两句诗的理解不正确的是( )A.这两句诗意境阔大深沉，对仗十分工整。
B.山本来是不动的，由于用了“摩”字，不但使人感到了山的雄伟，而且富有生气。
部编版五年级语文下册第四单元测试卷附答案
部编版五年级语文下册第四单元测试卷 时间：90分钟 满分：100分题号一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分积累运用一、读拼音，结合语境写词语。
（8分）1.爷爷站在yuè yánɡ（ ）市新建的mó tiān （ ）大楼上，脸上露出了cí xián ɡ（ ）的笑容，并说道：“能来此一趟，此生再无yí hàn（ ）了。
”2.哥哥给自己n ǐ dìnɡ（ ）了一份duàn liàn（ ）身体的计划，并qi ān shànɡ（ ）了自己的名字，还表示任何tè shū（ ）情况也阻挡不了他的决心。
二、选择正确答案的序号填空。
（12分）1.下列带点字的读音全部正确的一项是（ ） A.企．望（qí） 筹．集（cóu） 黯．然（àn） B.踌躇．（chú） 矜．持（j īn ɡ） 手镯．（zhuó） C.俘．虏（fú） 彼．此（b ǐ） 深山坞．（wù） D.绷．带（b ēn ɡ） 恐吓．（xià） 堪．称（k ān ）2.“熟练、清醒、眷恋”的近义词分别是（ ）A.陌生 明白 依恋B.娴熟 明白 依恋C.娴熟 糊涂 依恋D.陌生 糊涂 依恋3.“却看妻子愁何在”中的“妻子”指的是（ ）A.妻子B.妻子和儿子C.妻子和女儿D.妻子和儿女4.“羌笛何须怨杨柳”的下一句是（ ）A.春风不度玉门关B.一片孤城万仞山C.不破楼兰终不还D.孤城遥望玉门关5.“军长的脸上顿时阴云密布，嘴角边的肌肉抽动了一下”这句话是对军长的（ ）描写。
A.神态B.动作C.语言D.心理6.下列说法不恰当的一项是（ ）A.《闻官军收河南河北》一诗表达了诗人的喜悦之情以及真挚的爱国情怀。
B.《青山处处埋忠骨》表现了毛泽东常人的情感和伟人的胸怀。
新部编版五年级语文下册四单元试卷及答案(全面)
新部编版五年级语文下册四单元试卷及答案（全面）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
zǔ sūn tíng bóyú shùlí míng hóng yùnxián yìqī hēi chuán jiǎng xián xiápāo qì二、在下列加点字的正确读音下面画“√”。
1.母亲掏衣兜，掏出一卷．(juàn juǎn)揉得皱皱的毛票，用龟．(jūn guī)裂的手指数着。
2.我背．(bèi bēi)着书包伏在他背．(bèi bēi)上，双手撑起一把结实的大黄油布雨伞。
3.面对突如其来的灾难．(nán nàn)，人们都很难．(nán nàn)过。
三、比一比,再组词。
兼（_______）耽（_______）嫁（_______）碌（_______）噪（_______）嫌（_______）枕（_______）稼（_______）绿（_______）躁（_______）四、补充词语。
手舞（____）残渣（____）（____）在乎（____）星移（____）裂胆饱食（____）悬崖（____）（____）不动（____）临下（____）有礼五、选词填空。
腼腆谦虚1．她太（______）了，一见陌生人就脸红。
2．他学习成绩名列前茅，还经常向别的同学请教，真是一位（______）好学的学生。
爱戴爱惜3．列宁十分（______）书。
4．周总理是一位深受人民（_______）的好总理。
六、按要求写句子。
1.在一排排花花绿绿的书里，我的眼晴急切地寻找那本书。
(缩句)____________________________________________________________2.我们就赶紧把闲书藏到缸里头。
部编版五年级下册语文第四单元测试卷(含答案)
部编版五年级下册语文第四单元测试卷(含答案)-------------------------天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋------------------------------第四单元测试卷一、下列加点字的读音完全正确的一项是（）。
A．XXX（rèn）绷带（bēng）船坞（wù）黯然（yīn）．．．．B．涕泪（dì）由衷（zhōnɡ）革命（ɡé）踌躇（chú）．．．．C．不堪（kān）矜持（jīng）被俘（fú）土匪（fěi）．．．．D．裤褂（guà）镯子（zhuó）彼此（bǐ）蓟北（jì）．．．．二、读拼音，写词语。
duàn liàn cíxiáng guāng róng bēng dài zhǎn xīn（）（）（）（）（）三、以下句子的标点标记运用得当的一项为哪一项（）A．“你是甲士！”XXX医生一针见血地说：“我当过军医，这么重的伤势，只要甲士才干如许从容镇定！”B．XXX医生的眉毛扬了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥。
”C．这在国方的伟人们看来，颇似奇迹，或认为夸张；而矜持不苟，舍己为公，倒是每一个员具备的美德。
D．主席下意识地犹豫了一会儿，那神气分明在说：“难道XXX真的回不来了？”四、对下面句子理解毛病的一项为哪一项（）“我不比你们XXX当官，个个都有钱，我今天确实是一个铜板也没有，我们革命不是为着发财！”我再次向他们解释。
A．“一个铜板也没有”强调了员的清贫。
B．这句话中将XXX官员和XXX干部进行对比，表现出对XXX官员富有的羡慕。
C．这句话赞扬了员恪守清贫的美德。
D．“不是为着发财”，阐明革命者的宗旨，不为个人谋利益，要为天下谋幸福。
五、下面说法不正确的一项是（）A．《从军行》全诗表明了将士们驻守边关的宏伟壮志。
部编版五年级语文下册第四单元测试卷(3套)【附答案】
部编版五年级语文下册第四单元测试卷（一）时间:90分钟满分:100分得分:一、看拼音,写词语。
(8分)tǔ fěi()bēng dài()shěn shì()shī xíng()chàn dǒu()yóu zhōng()nǐ dìng()bēn fù()二、把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。
(12分)一()见()青筋()()一()不()汗如()()肃()起()()有()思()()之躯舍()为()1.在三伏天里,工人们在工地上。
2.我们要学习雷锋的精神。
3.黄继光以挡住了敌人的枪眼,开辟了胜利前进的道路。
4.刘伯承坚强的意志让人。
三、判断下面句子所运用的人物描写方法。
(6分)1. 她有着乌黑的头发,粉红色的外套衬托出她那水灵灵的脸蛋。
()2.他诚恳地说:“对不起,是我伤害了你。
”()3.他心想,如果我有了钱,那就可以买车了!()4.他皱着眉毛,脸上露出一种厌恶的神情。
()5.他迈着步子,踏步向前进。
()四、精彩回放。
(20分)1.黄沙百战穿金甲,___________________。
___________________,青春作伴好还乡。
遗民泪尽胡尘里, ___________________。
___________________,唯见长江天际流。
羌笛何须怨杨柳, ___________________。
2.解释下列加点字的意思。
妻子．．:．．:上摩天故人．．西辞．黄鹤楼:3.《军神》一课是按照、、的顺序来进行描写的。
其中沃克医生的情绪发生了一系列的变化,你能写出来吗?_________________________________________________________________ _________________________________________________4.青山处处,何须马革。
部编版五年级下册语文试题第四单元课外阅读专项测试卷 (含答案)
五年级下册第四单元课外阅读专项测试卷总分（100分）姓名：____________(一)中华民族的最强音“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,筑成我们新的长城……”无论走到哪里,只要听见这歌声,每一个中国人都会激动起来,内心的民族自豪感油然而生。
这就是中华人民共和国的国歌,原名《义勇军进行曲》。
日本帝国主义侵占我国东北三省之后,又把魔爪伸向了华北。
人民群众自愿组织起义勇军,奋起抗战。
戏剧家田汉以此为题材,写了一个电影剧本《风云儿女》,电影的主题歌就是《义勇军进行曲》。
田汉是在被国民党特务逮捕前,把这首歌词写在香烟的包装纸上的。
后来,这首歌词被交到音乐家聂耳手中。
聂耳看到这振奋人心的歌词,产生了极大的创作热情,立即动手谱曲。
他把自己关在简陋的住房里,一会儿弹琴,一会儿高唱,一会儿按着节拍走动。
他把对祖国和人民的爱、对敌人的恨,都倾注到每一个音符中。
这首歌曲高昂激越,催人奋进,尤其是结尾“我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进!冒着敌人的炮火,前进!前进!前进!进!”,坚定有力,反映了中国人民在反侵略战争中万众一心、勇往直前、誓死保卫祖国的伟大精神,唱出了中华民族的最强音。
1.联系上下文解释加点的词语。
(8分)(1)内心的民族自豪感油然而生．．．．_____________________________(2)他把自己关在简陋．．的住房里_____________________________2.根据短文内容填空。
(12分)(1)我国的国歌是《》,由作词, 作曲。
(2)我国国歌的开头是“”, 结尾是“”。
3.聂耳是怎样为《义勇军进行曲》谱曲的?用“”画出相关的句子。
(5分)4.“唱出了中华民族的最强音”中“最强音”指的是( )(4分)A.这首歌中有许多的强拍。
B.唱这首歌要用最高的音。
C.这首歌高昂激越,催人奋进,坚定有力,把中国人民在反侵略战争中万众一心、勇往直前、誓死保卫祖国的伟大精神体现出来了。
部编版小学语文五年级下册第四单元课外阅读专项测试卷(含答案)
五年级下册第四单元课外阅读专项测试卷总分（100分）姓名：____________(一)中华民族的最强音“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉,筑成我们新的长城……”无论走到哪里,只要听见这歌声,每一个中国人都会激动起来,内心的民族自豪感油然而生。
这就是中华人民共和国的国歌,原名《义勇军进行曲》。
日本帝国主义侵占我国东北三省之后,又把魔爪伸向了华北。
人民群众自愿组织起义勇军,奋起抗战。
戏剧家田汉以此为题材,写了一个电影剧本《风云儿女》,电影的主题歌就是《义勇军进行曲》。
田汉是在被国民党特务逮捕前,把这首歌词写在香烟的包装纸上的。
后来,这首歌词被交到音乐家聂耳手中。
聂耳看到这振奋人心的歌词,产生了极大的创作热情,立即动手谱曲。
他把自己关在简陋的住房里,一会儿弹琴,一会儿高唱,一会儿按着节拍走动。
他把对祖国和人民的爱、对敌人的恨,都倾注到每一个音符中。
这首歌曲高昂激越,催人奋进,尤其是结尾“我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进!冒着敌人的炮火,前进!前进!前进!进!”,坚定有力,反映了中国人民在反侵略战争中万众一心、勇往直前、誓死保卫祖国的伟大精神,唱出了中华民族的最强音。
1.联系上下文解释加点的词语。
(8分)(1)内心的民族自豪感油然而生．．．．_____________________________(2)他把自己关在简陋．．的住房里_____________________________2.根据短文内容填空。
(12分)(1)我国的国歌是《》,由作词, 作曲。
(2)我国国歌的开头是“”,结尾是“”。
3.聂耳是怎样为《义勇军进行曲》谱曲的?用“”画出相关的句子。
(5分)4.“唱出了中华民族的最强音”中“最强音”指的是( )(4分)A.这首歌中有许多的强拍。
B.唱这首歌要用最高的音。
C.这首歌高昂激越,催人奋进,坚定有力,把中国人民在反侵略战争中万众一心、勇往直前、誓死保卫祖国的伟大精神体现出来了。
部编版五年级语文下册第四单元测试(含答案).docx
【你的支持是我努力的动力，谢谢！】五年级下册第四单元练习及答案一、给加点字字选择正确的读音。
朝鲜．（xiān xiǎn）看．守（kān kàn）血泊．（pōbó）混．进（hùn hún）嚼．着（juéjiǎo）折．回来（zhéshē）二、看拼音，写词语。
zhàn yìkuáng bēn páo xiào( ) ( ) ( )xuězhōng sòng tàn tóng guīyǔjìn( ) ( )三、比一比，再组成词语。
暇（）徒（）怡（）假（）徙（）抬（）逆（）城（）蓝（）迎（）域（）篮（）四、把词语补充完整。
把下列词语补充完整，并选择合适的填入句中。
精卫（）（）同（）于（）肝胆（）（）雪中（）（）含辛（）（）（）（）尽瘁五、选词填空。
1.我们的教室非常（）。
（整洁纯洁）2.（）打响了，猛烈的炮火向敌人射去。
（战斗战役）3.张大爷病很重,（）传来,大家都很焦急。
（噩耗消息）4.这里环境比较（），是个休息的好地方。
（清幽清秀）六、填上合适的关联词。
1.马背上的小红军（）牺牲自己，（）拖累别人。
2.（）环境很艰苦，我们（）想办法坚持学习。
3.（）朝鲜妈妈先把自己的小孙孙背进防空洞，那我们的伤员（）会被炸死。
七、句子大观园。
1.改为陈述句。
（1）您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（2）可是今天，跟志愿军叔叔分别的今天，你怎么落泪了呢？2.修改病句。
（1）红军长征时候的生活是非常艰辛的。
（2）清明节到了，全校师生和同学们到烈士陵园去扫墓。
八、当你见到一个六岁的小孩打来一盆水给妈妈洗脚的广告，你想到什么？请根据要求写一段话。
九、阅读天地。
（一）课内阅读。
水渐渐蹿上来，放肆的舔着人们的腰。
老汉突然劈手从队伍里拖出一个小伙子，骂道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。