总复习1
初三总复习教案_第一章《数与式》
1 的绝对值是 3
，
1 的倒数是 3
．
【相应习题】1． （06 毕节）－ 2 的相反数是＿＿＿＿．2． （06 长沙）－ 3． （06 河北）|－2|的值是（ ） A、－2 B、2 1 C、 2
1 的倒数是＿＿＿＿． 2
a 0 1 2
1 D、－ 2
-2 -1
【例 3】 （04 山西）实数 a 在数轴上的位置如图所示，化简：|a－1|＋|a－2|＝＿＿＿＿ 【相应习题】1． （06 辽宁） （3－ 3 ）的相反数是＿＿＿＿＿． 2． （05 镇江）已知|a|＝5，|b|＝3，且 ab>0，则 a＋b 的值为（ 1 ）A、8 B、－2 C、8 或－8 D、2 或－2
福鼎七中数学（北师大）初三复习教案
周克锋
课
题
第一章 数与式 第 1 节 实数的有关概念
第 1 课时
共 2 课时
1．理解有理数的意义，能用数轴上的点表示有理数，会比较有理数的大小． 2．借助数轴理解相反数和绝对值的意义，会求有理数的相反数与绝对值 3．了解平方根、 教 目 学 标 算术平方根、立方根的概念，会用根号表示数的平方根、立方根． 4．了解开方与乘方互为逆运算，会用平方运算求某些非负数的平方根. 5．了解数轴的概念，知道实数与数轴上的点一一对应． 6．了解近似数与有效数字的概念。7．会用科学记数法表示数（包括在计算器上表示） ． 1.借助数轴理解相反数和绝对值的意义 重 点 2.了解平方根、算术平方根、立方根的概念 3.会用科学记数法表示数 难 点 了解平方根、算术平方根、立方根的概念 三角板 教学方法 讲练结合法
A -2 -1 0 1
B 2 3
C 4
福鼎七中数学（北师大）初三复习教案 用“<”号连接起来。
高三化学(苏教版)总复习 1-4-1含硫化合物的性质和应用
江 苏 教 育 版
高考化学总复习
②跟非金属反应 将浓硫酸跟木炭粉共热，反应的化学方程式为： ____________________________， 这表现了浓硫酸的________性。
江 苏 教 育 版
必修部分
专题4 第一单元
高考化学总复习
浓H2SO4常用作干燥剂，但它不能干燥 哪些气体？ 浓H2SO4不能干燥强还原性气体和碱性 气体。如还原性气体：H2S、HBr、HI；碱性气体： NH3。
高考化学总复习
必修部分
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必修部分
专题4 硫、氮和可持续发展
高考化学总复习
江 苏 教 育 版
必修部分
专题4 硫、氮和可持续发展
高考化学总复习
第一单元
含硫化合物的性质和应用
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专题4 第一单元
高考化学总复习
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必修部分
专题4 第一单元
高考化学总复习
高考化学总复习
SO2 还原性： V2O 化 2SO ＋O 5 2SO3 2 2 学 SO ＋X (卤素， 2 2 性 X≠F)＋ 质 2H O===H SO ＋ 2 2 4 2HX
H2SO3
亚硫酸盐 还原性：
还原性：
2Na2SO3＋O2===
江 苏 教 育 版
2H2SO3＋O2 2Na2SO4 ===2H2SO4 Na2SO3＋X2＋ H2O===_________
江 苏 教 育 版
必修部分
专题4 第一单元
高考化学总复习
△ (2)S作还原剂：S＋O2=====SO2(淡蓝色火焰，纯O2中 是蓝紫色) △ S＋2H2SO4(浓)=====3SO2↑＋2H2O
3月18日总复习一物质的组成
( C)
A．原子
B．分子
C．元素
D．单质
12. 图 3－3 是元素周期表中的一格，从该图中获取的相关
信息中错误的是 A．该元素的名称是镁
(D )
B．该元素的原子核外电子数是 12
C．该元素的原子序数是 12
D．该元素的一个原子的实际质量是 24.31 g
图 3－3
13．图 3－4 是锂原子的构成示意图，根据图示
学一学怎样做这种题
某元素是人体中的常量元素，它在人体内99%存在于 骨骼和牙齿中。该元素的原子结构示意图为：
则该元素的质子数为 ２０ ，该原子核外 有 ４ 个电子层，该元素属于 金属 。 （填“金属”或“非金属”）元素，该元素在化合物中
的常见化合价为 ＋２ 。
元素的化学性质决定于最外层电子数， 最外层<４个电子是金属元素，在化学变化中易失去电子，显正 价。 最外层≥４个电子是非金属元素，在化学变化中得到电子，显负 价。
在原子中,由于正电荷数=负电荷数,所以整 个原子不显电性
离子得到或失去电子而形成的,所以正电荷数≠ 负电荷数
Na原子结构示意图
原子核
电子层
核内质子数 （核电荷数）
该电子层上的电子数
2等式、2决定。
核电荷数=质子数=电子数（分子、原子） 核电荷数=质子数≠电子数（离子） 相对原子质量≈质子数+中子数 元素种类由______质__子__数___决定， 元素化学性质主要由____最__外__层__电__子__数_决定。
考点二 物质组成、构成的描述
1、物质由元素组成： 2、物质由粒子（分子、原子、离子）构成。 例如： ⑴水是由水分子构成的。 ⑵金是由金原子构成的。 ⑶氯化钠是由钠离子和氯离子构成的。 3、分子原子的性质：小、动、间。 4、分子是由原子构成的。
【百汇大课堂】高考生物总复习 1-4 核酸、糖类和脂质名师课件 新课标
(3)糖类和脂肪均由C、H、O三种元素组成，氧化分解产 生CO2、H2O，同时释放能量。但脂肪中氢的含量远远高于 糖类，所以同质量的脂肪储存的能量是糖类的两倍多。
脂肪是生物体内最好的储能物质，糖类是生物体主要利 用的能源物质。(1)脂肪由一个甘油分子和三个脂肪酸分子相 结合而成，又称甘油三酯，其主要生理功能是氧化分解释放 能量，供机体利用。脂肪是最好的储能物质，1 g脂肪在体 内完全氧化产生的能量为39.81 kJ，比1 g蛋白质氧化产生的 能量(17.15 kJ)高一倍以上。这里有个关键的原因，即脂肪 含碳原子数和氢原子数比氧原子数多得多，所以脂肪氧化产 生的能量比糖分子的高。
3．图中动、植物糖类、脂质的分类与比较，正确的是 ()
解析：选A。B项错误：蔗糖是非还原糖，葡萄糖和果糖 是单糖；C项错误：固醇不属于脂肪；D项错误：固醇不属 于生物大分子。
4．根据下列生物学事实回答问题： 材料1 熊在入冬之前要吃大量的食物，在体内转化为脂 肪储存起来，冬眠时，进行分解利用，维持生命活动。 材料2 生活在南极寒冷环境中的企鹅，体内脂肪可厚达 4 cm。 材料3 幼儿常晒太阳，可以使皮肤表皮细胞内的胆固醇 转化为维生素D，预防佝偻病。
功能
作为遗传物质(如某些病
遗传物质，携带遗传信 息，控制遗传、变异 和蛋白质合成
毒)，传递遗传信息 (mRNA)，组成核糖体 (rRNA)，运输氨基酸 (tRNA)，催化作用(某
些酶)
3.核酸与蛋白质的比较
蛋白质
核酸
元素组成 C、H、O、N(S等) C、H、O、N、P
组成单位
1分子磷酸＋1分 子五碳糖＋1分 子含N碱基
高三历史总复习必修1课件：1-7-2民主政治的扩展 55张
必修一 专题7
第2讲
走向高考 ·历史 ·人民版
考点2 德意志帝国的君主立宪制 1.19世纪中期，德国处于四分五裂状况，严重阻碍资 本主义发展，统一的呼声日益强烈。 2．19世纪六七十年代，在________领导下，普鲁士 通过三次________战争，完成了德国统一，也把普鲁士 的专制传统带到了统一后的德意志。
第2讲
走向高考 ·历史 ·人民版
易错易混提示 1．法国近代的共和制与当代的共和制有所不同，法 国1875年宪法规定法国总统由议会选举产生，而从法兰 西第五共和国(1958年建立)开始，法国总统由选民直接选 举产生。 2．注意法兰西第三共和国宪法是共和派与保皇派相 妥协的结果，总统和参议院有很大权力，二者是相互制 约。
【解析】本题考查法国大革命前后事件的分析判断 能力。首先明确法兰西第一共和国的时段(1792年9月至 1804年12月)，立法议会成立于1791年，《人权宣言》发 布于1789年，由此可排除①②。
【答案】D
必修一 专题7
第2讲
走向高考 ·历史 ·人民版
【例5】
(2010· 四川文综，19)在资产阶级革命过程
必修一 专题7
第2讲
走向高考 ·历史 ·人民版
2．宪法规定：________权属于议会，议会由参议院和 众议院组成；________院有权否决________院的决议案。 国家的________大权由总统掌握，总统是国家________和 ________最高统帅，有权任命部长等高级官员、缔结条 约、实行特赦；经________同意有权任命内阁；经____ ____同意有权解散众议院。总统由________和________联 席会议选出。
必修一 专题7
第2讲
2020年中考语文总复习第1部分语文知识积累专题05传统文化课件新人教版 33
中考真题纵览
1.[2018·金华、丽水4题] 下列两副对联分别写的 是二十四节气中的哪个节气?请从备选答案中选 出相应节气填在横线上。(2分) 闻得春雷动,只是一声,虫醒桃开莺恰恰;说来地气 苏,正逢二月,牛耕日暖雨微微。 (1) 昼夜等长,旧巢又是栖玄鸟;暑寒渐易,新柳皆来扭 绿腰。 (2) 备选答案:立春 雨水 惊蛰 春分 白露 秋分
(2分) A.庆历四年春(《岳阳楼记》) B.元丰六年十月十二日夜(《记承天寺夜 游》) C.崇祯五年十二月(《湖心亭看雪》) D.己亥之二月也(《满井游记》)
【答案】D 【解析】本题考查古代文化常识中的纪年法。我国古代纪 年法主要有四种: (1)王公即位年次纪年法,以王公在位年数 来纪年。如《曹刿论战》:“十年春,齐师伐我。”指鲁庄 公十年。 (2)年号纪年法。如题目中的A、B、C三项,“庆 历、崇祯、元丰”都是年号。 (3)干支纪年法。如“辛亥 革命”,辛亥是干支纪年。 (4)年号干支兼用法。如《核舟 记》“天启壬戌秋日”,“天启”是明熹宗朱由校年号,“ 壬戌”是干支纪年。了解这些文化知识是做好题目的关键。 此外此题也可以运用比较法,只有D项与其他三项不一样。
中考真题纵览
【考情总结】
地区
2017 年考点、分 2018 年考点、分
值
值
变化或分析
金华考查“拆
金华、 丽水
字对联”,选出 四副对联中不属 于“拆字对联” 的一幅。2 分。
选 2 分两 填副 对对 应联 的分 节别 气。年 传 出两 统 题将年 文 的 对都 化 亮联考 结 点、二查 合十了 起四对 来节联 考气查,2两0,是1种8
丽水未考
衢州
谓 陛 子 分下 的考 :家形,查以君式古文 、子出代言、现称句甫。2、及 匹 作选 的 配 揖择 礼 、:稽教 仪 长首材 与 跪、中 图 。万2涉 片福分、称 (代 习包考 谓 文 与括查 和 化 备名教 礼 常 考著材 仪 识导中 。 需读涉 考 要片及 生 做段的 对 全)中古 教 面的代 材 复古
人教版四年级数学下册 第10单元 总复习 第1课时 四则运算与运算定律(1)
160 880 ＋ 20 ×
230 62 × 31 ÷
550 ＋
一、系统梳理
2. 四年级3位老师带领98名同学去公园春游。
（1）怎样购票最便宜？至少需要多少元？
成人票：40元／人 儿童票：20元／人 团体票：30元／人 【10人以上（含10人）】
（2）如果小明一家和姑姑一家总共4名孩子、6名大人 一起去玩，他们拿出300元买门票够吗？应该怎样买？
方案一：成人票：120元/人 儿童票：80元/人 方案二：团体票：妈去旅游，怎样购票最省钱？
方案一：
120×4＋80 ＝480＋80 ＝560（元）
方案二： 5×100＝500（元）
方案三：
100×4＋80 ＝400＋80 ＝480（元）
480 ＜ 500＜560
92－54＝38 54＋38＝92 92－38＝54
1890÷63＝30 63×30＝1890 1890÷30＝63
75－46＝29 75－29＝46 29＋46＝75
864÷36＝24 864÷24＝36 24×36＝864
一、系统梳理
3．填一填。 （ 572 ）比374多198。 一个加数是351，和是936，另一个加数是（ 585 ）。 一个数除以38，得29余6，这个数是（1108 ）。
再见！
一、系统梳理
四则运算间的关系
加法
逆 运 算
求几个相同加数 的和的简便运算
减法
乘法
逆 运 算
除法
一、系统梳理
四则混合运算的顺序是什么？
算式里有括号 四 则 混 合 运 算
算式里没括号
只有小括号：先算小括号里面的 有小括号和中括号：先算小括号里 面的，再算中括号里面的
05.句子总复习练习1
部编语文三年级上句子总复习练习归纳梳理复习目录：一、修辞手法的句子练习题。
二、扩写句子。
三、用加点词写一句话。
（35个词语练习）四、把两句话合成一句话。
1.把两句话直接合成一句话。
2.用关联词把两句话合并成一句。
五、用修改符号修改句子。
（52道句子练习）六、连词成句1.连词成名加标点。
2.连词成名加标点。
七、给句子换个说法，使句意保持不变。
1.改为“把”或“被”字句。
2.反问句改为陈述句。
3.陈述句改为反问句。
4.双重否定改为肯定句。
5.改为感叹句。
6.改为用问号的句子。
7.改为否定句，句意保持不变。
8.改为双重否定句。
9.改为礼貌用语。
10. 照样子，不改变句意。
11.改为第三人称转述句。
12.根据提示语的不同位置写句子。
八、缩句九、仿写句子十、补充句子十一、给下列句子加标点十二、选择关联词填空十三、下列句子应该用怎样的语气来读,选择正确答案的序号填在括号里。
十四、把下面的句子整理成通顺的一段话，把序号填在句前的括号内。
一、修辞手法的句子练习：1.树枝在林中互相碰触着。
（仿写拟人句）2.这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了。
（改为拟人句）3. 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。
这一句运用了的修辞手法。
仿写：4.童话真是一座五彩缤纷的大花园。
（仿写比喻句）5. 小兴安岭有数不清的树林几百里连成一片，就像绿色的海洋。
（仿写比喻句）6.余秋的阳光，洒在树叶上，洒在花瓣上，也洒在我们的心上。
（仿写排比句）7．看，田野像金色的海洋。
（仿写比喻句）8.美丽的菊花在秋雨里频频点头。
（仿写拟人句）9.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师同好.向高高飘扬的国旗敬礼。
（仿写排比句）10.蒲公英的花可以张开、合上。
（改为比喻句）11.换个说法更生动，你来试试吧。
（1）牵牛花开花啦。
（2）灰雀在树枝间啼叫。
（3）太阳出来了.金光穿过树梢，照射在草地上。
12.例：灰雀在枝头鸣叫，非常惹人喜爱。
高三历史总复习必修1课件：1-2-1列强入侵与民族危机和中国军民维护国家主权的斗争 62张
重庆
开设工厂
半殖民地半封建 完
(3)9.8亿两 全沦为
东交民巷
帝国主义统治中国的工具
4．(1)领土 权
司法
(2)倾销商品
经济命脉
(3)基本生存
中华文明遗产 二、1.瓜分中国 2.(1)三国干涉还辽 (3)门户开放
必修一 专题2 第1讲
(2)胶州湾
旅顺口
大连湾
势力范围
走向高考 ·历史 ·人民版
易错易混提示 1．对中国沦为半殖民地半封建社会的程度的认识不清。 《南京条约》使中国开始沦为半殖民地半封建社会；《马关条 约》反映了帝国主义资本输出、瓜分世界的侵略要求，中国社 会半殖民地化程度大大加深；《辛丑条约》使清政府成为“洋 人的朝廷”，中国完全陷入了半殖民地半封建社会的深渊。
必修一 专题2 第1讲
走向高考 ·历史 ·人民版
三、义和团反帝运动 1．兴起的原因：19世纪末，帝国主义列强掀起瓜分中国 的狂潮，民族危机空前深重。 2．发展 (1)由于山东巡抚袁世凯的血腥镇压，山东义和团转移到 ________，当地义和团一起，向京津地区发展。 (2)义和团英勇抵抗列强侵略，清政府对义和团被迫采取 “________”的政策；清政府对外宣战，标志着义和团运动达到 了顶峰。
必修一 专题2 第1讲
走向高考 ·历史 ·人民版
网 络 感 知
必修一
专题2
第1讲
走向高考 ·历史 ·人民版
第1讲
列强入侵与民族危机和中国 军民维护国家主权的斗争
必修一
专题2
第1讲
走向高考 ·历史 ·人民版
1
目标定位
4
典题示例
2
基础梳理
5
课堂巩固
一年级数学教案人教版下册总复习5篇
一年级数学教案人教版下册总复习5篇作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
教案应该怎么写才好呢?下面是小编帮大家整理的一年级数学教案人教版下册总复习，仅供参考，希望能够帮助到大家。
一年级数学教案人教版下册总复习1教学内容教科书第119，121，122，123，124页上的部分内容。
教学目标1蓖ü复习，加深学生对100以内加减法计算方法的理解，提高学生对100以内加减法计算方法的掌握水平。
2蓖ü复习，沟通知识的内在联系，帮助学生形成对加减法计算方法整体认知结构。
3痹诟聪肮程中掌握一些知识的方法，养成自觉进行知识的和复习的好习惯。
教学重点加深学生对100以内加减法计算方法的理解，提高学生对100以内加减法计算方法的掌握水平。
教学准备教师准备教学过程一、从整体了解所学内容教师：同学们在学习了100以内的加减法时，学习了哪些内容?指导学生说出100以内的加减法包括整十数加减整十数，两位数加减整十数、一位数，两位数加减两位数;进位加、退位减和连加、连减、加减混合。
教师随学生的回答板书：100以内的加减法100以内的加法整十数加整十数两位数加整十数、一位数两位数加两位数进位加法100以内的减法整十数减整十数两位数减整十数、一位数两位数减两位数退位减法连加、连减、加减混合教师：这节课我们从这样几个方面复习100以内的加减法。
板书课题。
二、复习100以内的加减法的计算方法教师：请同学们完成第121页第9题。
学生独立完成，完成后抽学生的作业在上展出，要求学生对照自己做的题说一说自己是怎样算的，重点引导学生说出加减法的计算方法。
教师：同学们已经会计算100以内的加减法了，并且掌握了它们的计算方法，下面我们一起来把100以内的加减法的计算方法填在表中。
出示下表，教师引导学生填表。
学生讨论后，教师引导学生对加减法的相同点和不同点进行归纳。
如果学生不能找到加减法的相同点和不同点，教师可以作以下的引导：教师：我们在计算加法时，要把相同数位上的数对齐相加，想一想在减法计算中，也需要相同数位上的数对齐相减吗?学生意识到也是要对齐相减的。
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卡斯镇中心完小有效课堂教学学案
课题：因数与倍数复习
兰山村完小 教师：赵如顺
一、 学生学什么——学习目标
会做因数与倍数相关的题。
二、 学生怎么学——学习过程：
1、复习题：
（1）下面的数，哪些是2的倍数？哪些是3的倍数？哪些
是5的倍数？
56 79 87 195 204 630
（2）下列的数哪些是质数？哪些是合数？
22 31 57 65 78 83
2、尝试学习题：
12的因数（ ）
3的前4个倍数（ ）
3、巩固练习题：
把下列的数填入长方形里边。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
12 15 16 18 20 24 30 36 60
36的因数 60的因数
4、归纳总结：要会做因数与倍数相关的题就要牢记相关概念多
做练习
三、学生学得怎么样——检测结果：
1、对照目标课堂检测题：
（1）写出下列各数的因数或倍数（每空5分，共50分）
因数 倍数（写5个）
10 4
17 7
28 10
32 12
48 15
（2）下列的数哪些是2的倍数？哪些是3的倍数？哪些是5的
倍数？（共30分）
275 332 340 117 66 99
2的倍数：（ ）
3的倍数：（ ）
5的倍数：（ ）
（3）下列的数哪些是质数？哪些是合数？（共20分）
2 3 4 5 6 7 8 9 13 17 15
质数：（ ）
合数：（ ）
2、补救过关（补救知识点及补救练习）：