学院学生综合素质测评评分细则
学院学生综合素质测评实施细则
学院学生综合素质测评实施细则第一章总则第一条为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，激励学生奋发向上、刻苦学习，促进学生德、智、体、美、劳全面发展，根据《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第41号）精神、《学院学生综合素质测评办法》，结合学院实际，特修定本办法。
第二条学生综合素质测评坚持公开、公平、公正的原则，采取定性测评和定量测评相结合、记实测评和评议测评相结合、过程测评和结果测评相结合的方式，力求客观、全面、系统地评价学生的在校表现情况。
第三条学生综合素质测评的对象为药学院在籍在校的全日制普通本科学生（以下称学生）。
第四条学生综合素质测评的成绩作为先进集体评选、奖学金评定、荣誉称号评选、助学金评定（有其他文件规定的特殊情况除外），推优入党，毕业生推荐实习、就业，毕业鉴定等相关工作的重要依据。
第五条学生综合素质测评每学年进行1次，一般于每年9月完成，毕业班级于4月完成。
转专业学生在上一学年所在班级参加综合素质测评。
第二章组织与实施第六条学院成立学生综合素质测评工作小组，由学院分管学生工作的领导任组长，学院学生工作办公室、学院团委等科室负责人任副组长，学院辅导员、班主任任小组成员，负责学院学生综合素质测评工作的总体领导和组织。
领导小组办公室设在学生工作办公室，由学生工作办公室负责人兼任办公室主任，负责统筹安排、指导、督促各班级开展学生综合素质测评工作。
第七条各班级成立由班主任、学生代表（每个寝室都应有代表）组成的学生综合素质评议小组（须在学院统一公示），负责做好本班学生综合素质相关材料的收集、汇总、统计、分析、测评等工作。
大一学年的评议小组建议班主任助理参加。
第三章测评内容与方法第八条综合素质测评的内容由德育素质测评、智育素质测评、体育素质测评、美育素质测评、劳育素质测评等5 个方面组成。
第九条综合素质测评的构成比例：德育素质测评占20%, 智育素质测评占50%,体育素质测评占10%,美育素质测评占10%,劳育素质测评占10%。
综合素质学分评分细节
综合素质评分细则一、思想道德素质思想道德素质100=评议分（60%）+量化分（40%）思想道德素质评议后得分=80+X (X≤20)X量化加减分A加分1、参加系里组织的志愿清扫（雷锋月活动等）每次+2分；参加校级志愿活动（扫雪等）+3分2、参加社会公益活动（团日活动参观敬老院等）每次+1分3、参加班级特色活动或趣味活动每次+1分4、因拾金不昧受系里或校里表扬者+5分（需要证明）。
5、无偿献血+2分（需要献血证）6、宿舍卫生检查受到学校、院系通报表扬的，宿舍成员每次+2分、+1分7、化学化工学院宿舍装饰大赛荣获一等奖、二等奖、三等奖，的成员+5、+3.5、+2.5分8、教室板报评比荣获一等奖、二等奖、三等奖，全班同学+5、+3.5、+2.5分注意：量化加分限额为20分，在加分过程中对于同类项不重复加分B加分1、收到纪律处分的：留校察看、记过、严重警告、警告、分别-10、-8、-6、-4分;受到校、院系通报批评的分别-3、-2分；（对于未见行文，但事实存在的同学按上述减分原则减分）2、无故不参加班会、团会（团日活动）等集体活动，每次-2分3、宿舍使用违章电器断电一次-1分(使用者）4、无故不参加晚自习，每次-1分5、旷课一节-0.5分，一次1分二、学业成绩学年平均学分成绩=总∑（课程成绩×课程学分）/∑课程学分注意：旷课、考试违纪和作弊的课程以0学分计入学年平均学分成绩，缓考课程以缓考时间计入当年的学分平均学分成绩。
重修课程不计算学分。
三、身心素质身心素质100分=评议分（40%）+量化分（60%）身心素质评议后得分=70+X (X≤30)X量化加减分A减分1、参加学校组织的体育竞赛（校运动会）者+2分；获得竞赛前6名的分别+10、8、7、6、5、4分，获得一、二、三等奖的分别+10、8、6分，系级按校级的乘以0.5的系数2、校院系篮球队、排球队、田径队，舞蹈队、模特队、合唱团等，凡能坚持参加训练者，每学期+3分（校），+1.5分（系），+1分（班级）3、化学化工学院举办的体育节及运动会，参加者+0.5分，获得一、二、三名者各+1.5分，第四、五、六名者+1分注意：同一活动项目加分就高原则只加一次B减分1、对校、院系要求参加的文体活动而不参加训练者，每次-2分四、实践与创新素质得分=X (X≤100)X量化加分注意：担任校、院系、班级等学生干部干满一学期者，视其工作表现，按以下规定加分，多项工作的学生干部加分不重复。
师范学院学生综合素质测评办法
师范学院学生综合素质测评办法为全面贯彻教育方针，激励学生德智体美全面发展，拓展学生综合素质，特制定本办法。
第一条学生综合素质包括德育素质、智育素质、体育素质和拓展性素质四项内容。
第二条综合素质测评采取定量与定性相结合的办法对学生进行测评。
第三条综合素质测评计算方法总积分=德育分X20%+智育分X60%+体育分X10%+拓展性素质分X10%o德育、智育、体育、拓展性素质分均以100分计，连同附加分超过100分按100分计。
第四条综合素质测评的内容及评分标准（一）德育素质1、德育素质测评主要从政治思想、道德品质、诚信品质、学习态度、组织纪律和协作精神六个方面进行测评。
2、德育积分=基本分（60分）+测评分（40分）3、测评分侧重考察学生的现实表现，由测评小组对照以下六项指标评分后得出。
（1）政治思想。
主要包括：坚持四项基本原则，关心大事，拥护路线、方针、政策，自觉维护安定团结的政治面；积极参加、团组织活动，自觉抵制各种错误思潮，敢于同错误思想作斗争。
（2）道德品质。
主要包括：文明礼貌，尊老爱幼；为人正直，团结同学；男女交往，举止得体；爱护公物，勤俭节约；热爱劳动，讲究卫生；维护公德，见义勇为；关心集体，无私奉献。
（3）诚信品质。
自觉遵守《高等学校学生行为准则》，无恶意欠费或拖欠助学贷款及利息行为。
（4）学习态度。
主要包括：学习态度端正，学习目的明确，学风严谨扎实；勤于学习，善于思考，勇于实践，积极创新。
（5）组织纪律。
自觉遵守法律法规和学校各项规章制度。
（6）协作精神。
主要包括：心理健康、兴趣广泛，能正确处理人际关系，拥有健康的合作竞争意识。
4、违反四项基本原则、损害安定团结及危害社会秩序受到留校察看处分的学生，综合素质测评定为不合格。
5、凡受到记过、严重警告、警告处分的学生，分别每次减30.20.10分。
（二）智育素质1、智育素质主要测评课程考试（考查）成绩（不包括公共选修课）。
计算公式：SAiMi学习课程分=SMi其中Ai为某门考试（考查）课程成绩，Mi为某门考试（考查）课程的学分数。
师范大学学生素质学年综合考评评分细则
师范大学学生素质学年综合考评评分细则一、政治思想道德表现分测评:政治思想道德表现分=基础分+奖励分+扣分(一) 基础分评定标准:政治思想道德表现的基础分满分为80分。
包括以下7项内容,考核分为优、良、合格、不合格四个等级,分别计80-75分、74-66分、65-60分、59-1分。
1.热爱社会主义祖国。
拥护党的领导和党的基本路线,确立献身于有中国特色社会主义现代化建设事业的政治方向。
主要考核对党的路线方针政策的关心拥护程度。
2. 认真学习马克思主义和邓小平理论,积极参加政治学习活动,逐步树立科学的世界观、方法论,走与实践相结合、与工农相结合的成才道路。
主要考核参加政治学习、理论学习研究的表现和在集体活动中的表现。
3．具有艰苦奋斗的精神和强烈的使命感、责任感,富有奉献精神,顾全大局;树立开拓进取、讲求实效、公平竞争、团结协作等观念。
主要考核在公益劳动、社会实践和日常生活中的表现。
4. 树立社会主义民主法制观念,自觉维护和遵守国家宪法和法律;正确行使民主权利,自觉履行法律义务,知法、守法、用法、维护学校和社会稳定。
主要考核遵纪守法情况和关键时刻的表现。
5. 养成良好的道德品质和文明行为习惯,积极参加校园精神文明建设。
诚实守信,勤劳敬业,谦虚谨慎,乐于助人,尊敬师长,礼貌待人,尊重他人劳动,爱护公共财物,维护公共秩序,抵制不良社会风气。
严格遵守校纪校规,维护校园的安全与稳定。
主要考核在公共场所和人际交往中的道德行为。
6. 具备健康、高雅的审美情趣和正确的审美观点,努力培养辨别美、丑的能力,自觉创造美的生活。
主要考核良好的情趣、情操和文化艺术修养,以及在校园文化生活中的表现。
7. 具备良好的个性心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品质,具备较强的心理调适能力。
主要考核面临困难挫折及正常生活中的心理表现、良好的生活卫生习惯、适应性和自我约束规范能力。
(二) 基础分通过学生的日常思想、行为表现与关键时刻(及对重大事件)的立场、观点、态度、言行两大途径,对学生的实际表现进行测评。
大学生综合素质考评量化细则(试行稿)
外语与经管学院学生综合素质考评量化细则（试行稿）二、细则第一部分:加分1．学生学习成绩期末统计总分居班前15%以内者加10分,在16%—30％以内者加7分，在31％—50％者加4分，在前51％—70％者加2分。
2．学期单科成绩在班内居前三名者分别另加3、2、1分。
总成绩前三名者分别另加4、3、2分.3．每通过一门选修课加2分。
校级各类技能考核每通过一项加2分。
全国、省级计算机、书法、普通话等项目等级考试，每通过一项加4（3）分。
4．遵守纪律、当月考勤全勤者加5分。
5．参加学校（学院）组织的各类比赛，获得一、二、三等奖者分别加10（5)、6（3）、4（2)分,获得优秀奖者加2（1）分.位于一等奖中第一名者，另加2分。
6．积极参加国家、省、市政府部门和相关专业协会组织的各级比赛,成绩突出者加4、3、2分,获得一、二、三等奖者分别加40、30、15；30、20、8;20、15、5分,集体合作参赛获奖者均按原获奖分值除以参加人数计分。
7．参加国家、省、市非政府组织举办的各级各类非专业比赛或征稿等，成绩突出者加3、2、1分，获得一、二、三等奖者分别加30、20、10；20、15、5；15、10、3分，集体合作参赛获奖者均按原获奖分值除以参加人数计分.8．被评为校级文明宿舍者每人加4分，舍长另加1分，校级卫生先进个人加4分，受院卫生评比表彰的宿舍每人每次加2分,舍长另加1分.9．积极参加社会实践，主动参与者每次加1分,获省、市和学校先进个人加8—6分.调查报告、学术论文、科技发明成果获省、市和学校一、二、三等奖者，分别加30（15）、20（8）、15(6）分，获国家专利的加30分。
10．崇尚见义勇为、拾金不昧、助人为乐、热心参加义务性工作等文明活动行为，表现突出，或受院级或院级以上部门表彰者加5～2分。
11．关心集体，在院编专题小报、《连云港师专》报和市级报刊（《连云港日报》、《苍梧晚报》)上发表正面报道的通讯稿、诗歌、散文、小说、感受及摄影绘画书法作品者,每篇加2～10分，成绩突出或受表彰者加10～12分.12．积极从事外语、经贸及其他学术研究,在校外各级刊物上发表专业论文者，每篇加10~15分.13．积极主动向院、班集体提合理化建议并被采纳，主动监督检举不良行为使事态没有不良发展,敢于和坏人坏事作斗争,表现突出者加4~2分。
大学生综合素质测评实施细则
大学生综合素质测评实施细则
综合素质测评总分主要用于评优、评先进，综合素质测评总分=学习成绩（平均成绩）×70%+思想道德素质测评×30%+学生干部加分。
一、学习成绩
以期末考试成绩为依据，取平均分×70%为最后得分。
二、思想道德素质评定成绩
实施百分制，以100分为基准，根据日常表现加减分
（一）扣分
1、迟到、早退1分/次
2、旷课3分/次
3、事假0.5分/次病假0.3分/次
4、在教室、机房、语音室等教学场所打闹、喧哗、吃东西1分/次
5、卫生检查不合格1分/次
6、不按时熄灯就寝宿舍成员0.5分/次
7、在公共场所吸烟1分/次
8、喝白酒和酗酒5-10分/次
9、使用违禁电器或存放管制刀具30分/次
10、违法、违纪、受处分者30-50分/次
（二）加分
1、宿舍检查评为优秀的1分/次
2、宿舍卫生检查连续一个月评为优秀宿舍的，宿舍成员1分/人
3、参加学院各类活动获得名次（第一名或一等奖3分/次，第二名或
二等奖2分/次，第三名或三等奖1分/次，优秀奖0.8分/次）三、学生干部加分（30%以外）
认真履行职责，完成任务较好的，由辅导员酌情给予加分（担任多项职务者取其最高分）
（一）班级学生干部（二）团委学生会干部
1、辅导员助理2分1、学生会主席2.5分
2、班长、团支书1.5分2、学生会副主席2分
3、副班长1.3分3、各部部长（主任）1.5分
4、班、团委员1分4、各部副部长（副主任）1.3分
5、宿舍长0.5分5、各部委员1分。
学院班级学生综合素质测评指标及评分办法
班级学生综合素质测评指标及评分办法学生综合素质指标体系的分解如下：（一）．基础素质基础素质由德育、智育组成。
计算公式为：基础素质总分=德育得分（X×30%）+智育得分（学年度各门必修课程平均成绩（换成百分制）X×70%）.（二）.发展素质发展素质由组织管理能力、综合技能、特殊表彰三部分组成。
计算公式为：发展素质总分=∑（各项发展素质加分×权重）。
（三）．综合素质综合素质由基础素质、发展素质两部分组成。
计算公式为：综合素质总分=基础素质总分+发展素质总分。
学生综合素质测评采取自评与他评相结合的方法：1.智育测评。
测评年度内各科成绩（必修课）以教务处提供的正式成绩为准，班级评议小组根据相关指标分别测算出相应分值。
2.德育成绩由班级评议小组评分（60%）及学办评分（40%）组成。
班级评议小组根据“大学学生综合素质测评指标体系”（附件1）的标准，在测评年度内学生个人自评小结的基础上对每位学生的德育进行集中评分。
班级评分统计公式如下：∑（班级评议小组成员对该生评议分数）某学生班级评分= ——————————————————————[班级评议小组人数]某学生德育评分=班级评分×60%+学办评分×40%。
3.发展素质测评。
各项加分项目以测评年度内所认定（获得）的为准。
由学生本人结合平时在“综合测评系统”所登记的各类获奖、得分情况，实事求是地填写“学年度学生综合素质测评申请表”（附件2），按时提交给班级评议小组进行评议、审定。
附件1：学院学生综合素质测评指标体系项目一级指标二级指标分值测评内容基础素质指标及分值表德育（30%）纪律观念20分热爱学习，自觉遵守课堂纪律，做到不迟到、不早退、不无故缺席。
优（20分）；良（迟到早退1-2次、事假2-3次、无故缺席1次15分）；中（迟到早退3-5次、事假4-6次、无故缺席2次10分）；差（迟到早退5-10次、事假6-10次、无故缺席3次5分；迟到早退及事假10次以上、无故缺席3次以上0分）社会公德及公益活动10分遵守社会公德和公共场所秩序；助人为乐，积极参加各种青年志愿者服务活动及公益活动；严于律已，宽以待人，尊敬师长；自觉爱护国家财产和维护校园环境；对他人的不良现象展开批评。
学生综合测评评分细则
学生综合测评评分细则第一章总则学生综合素质测评的主要内容包括思想道德素质测评、专业文化素质测评、身体素质测评和实践能力测评四个方面。
思想道德素质测评占总数的15%，先由各所在班的班评小组或班主任进行初评，再由辅导员审核确定。
专业文化素质测评占总数的70%,主要根据学生的考试成绩进行评定，参评科目非毕业班以本学期所学的考试课程为准，毕业班按实际情况再定。
身体素质测评占总数的5%，主要根据学生的身体素质，体育考试成绩进行评定。
实践能力测评占总数的10%，主要对学生科研活动、专业技术技能、学生干部组织管理工作、各类社会实践和特殊加分等方面进行评定。
以下是细则纲要：一、基础分范围1、思想道德素质基础分：50分2、实践能力基础分：30分二、思想道德素质加分类型1、无偿献血；好人好事三、实践能力加分类型1、干部加分：范围：学院干部（团委、学生会）、系干部（团总支、学生会）、艺术团、助理班主任、党支部干部、班干（含舍长）、宿舍检查干部、社团干部、学生就业促进协助会、勤工助学、记者站、广播站等2、个人荣誉：范围：学院优秀志愿者、检查干部、工作积极分子、优秀班干部、优秀学生干部；优秀团干、优秀团员；军训优秀学员；系级、院级、校级、市级、省级、国家级所获荣誉等3、集体荣誉：范围：先进班集体、红旗团支部、先进团支部、卫生先进班级、优秀早度班级、优秀绿化带班级、文明教室、文明宿舍、标兵宿舍、优秀社团、优秀服务队等4、发表文章：范围：省、市、校级、院、系级报纸或刊物等（需出示相关证明）5、计算机过级：范围：含国家一、二级统考6、校、院、系活动奖励：范围：校、院、系活动获奖及有关的奖励7、啦啦队、礼仪范围：校、院、系活动8、体育比赛9、文娱演出10、青年志愿者活动：范围：不包括草坪、福利院等常规活动11、资格证考试、考研12、英语等级考试：英语B级，英语四、六级13、社会实践范围：院系集体组织或批准的且获得荣誉的四、思想道德素质扣分类型1、考勤2、违纪（晚归、不按时熄灯、使用高瓦电器等）第二章细则一、思想道德素质评分内容和标准评分要求:评分项目为7项，基本分为50分，总分超过100分按100分算。
经济管理学院大学生综合素质测评实施细则第一章总则
经济管理学院大学生综合素质测评实施细则第一章总则第一条为了全面贯彻党的教育方针，引导学生在知识、能力、素质诸方面协调发展，培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才，全面提高学生的综合素质，根据《中华人民共和国高等教育法》、《普通高等学校学生管理规定》、《高等学校学生行为准则》、《西北农林科技大学学生素质综合测评实施办法》（校学发[2017]33号）等有关规定，结合我院实际，特制定本实施细则。
第二条大学生综合素质测评（以下简称综合测评）就是对学生德、智（包括能力）、体、美等各方面，预先制定出具体目标、规范和要求，并依此分项进行测量、考核和评估的基础上，综合评定定量地表述每个学生的综合素质状况，对学生做出全面评价。
第三条综合测评是手段，目的是通过综合素质测评对学生进行经常性的养成教育和充分调动学生的学习、工作以及参加各种文体活动、社会实践活动等各方面的积极性，有效的促进学生德智体全面发展和综合素质的全面提高。
第四条综合测评必须坚持客观、公正、公开、民主和平等的原则，对大学生综合素质测评的各项考核指标统一由院学生会综合测评部和各班综合测评委员坚持每天如实登记，各班班长负责每月向班内全体同学公布一次，务必做到客观、公正、民主测评和平等竞争。
第五条综合测评成绩是全面考核学生综合素质，评选三好学生、优秀学生干部、评定专业奖学金、推荐毕业生就业和推荐免试攻读硕士研究生等的重要依据。
第六条综合测评工作从新生入学开始考核登记，坚持经常考核记录，每学年全面测评一次。
综合测评工作的最终评定在每年九月份进行，其资料的时间范围从上年度九月一日起到本年度九月一日止。
按学年制评定。
第二章综合素质测评的组织领导第七条学院成立学生综合素质测评领导小组，负责全院学生的综合素质测评检查、指导和组织实施工作。
领导小组组长由学院分管学生工作的院领导担任，成员由全体辅导员、团工委书记、副书记和学生会主席组成。
第八条学院学生会设立学习测评部，负责检查、督促各班经常性的综合测评工作和学院团工委、学生会及各部提供的测评资料的统计、整理和存档以及分发工作。
浙江工业大学学生综合测评分细则
计算机科学与技术学院、软件学院学生综合测评分细则学生综合测评分（简称综合分）＝德育测评得分＋智育测评得分＋体育测评得分＋综合素质测评得分。
德育测评学期德育测评得分＝班级等级得分+班级学生民主互评得分学期班级等级得分折算方法如下：注：班级等级得分取两学期之和。
学年班级学生民主互评得分折算方法如下：智育测评智育测评得分=学年平均绩点×12注：学年平均绩点以第一学期开学初学院教务秘书提供为准（教务原创系统导出）。
体育测评体育测评得分=早锻炼得分+ 体育课成绩得分，若学期早锻炼得分为零，则学期体育课成绩得分为零。
学期体育课成绩得分折算方法如下：综合素质测评一、课外科技注：①团队项目，第一、第二、第三成员分别计相应分值的100%、80%、60%，其他成员计相应分值的50%。
②一学年内，同一作品在同一赛事的不同级别中多次获奖，以最高分计，不累加，如：大学生多媒体设计竞赛、“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、“挑战杯”大学生创业计划竞赛等。
一学期内，同一级别同一赛事多次举办，获奖以最高分计，不累加，如学院ACM程序设计竞赛月赛。
③竞赛环节中涉及课题立项，结题加分与获奖加分以最高分计，不累加，如校“运河杯”课外学术科技作品竞赛。
④申请鼓励奖加分的需经奖学金评定委员会认定，如全国高数竞赛优胜奖，ACM程序设计竞赛参赛奖不加分。
⑤A类、B类刊物参照学校人事处认定的期刊名录，一般刊物指有正式刊号的刊物。
文章加分以正式录用录用函为准。
⑥软件著作加分以登记证书为准，专利加分以授权书为准，专著加分以出版合同为准。
⑦以下竞赛加分下调一个级别：全国数学竞赛、浙江省高数竞赛、浙江省物理创新竞赛、全国英语竞赛。
ACM程序设计竞赛亚洲区预选赛加分按国家级竞赛计。
二、文体竞赛三、水平考试注：①考级考证加分参照第一次通过时成绩，时间认定参照成绩发布日，通过后再次考试不再加分。
②经奖学金评定委员会认定后，同一考级考证中不同类别科目考试通过可以累计加分，如浙江省计算机等级考试、国家计算机等级考试、计算机软件考试。
综测评分细则
四川农业大学园艺学院学生综合素质测评细则为了更好地开展学生综合素质测评工作，全面推进素质教育，激励学生德智体美全面协调发展，培养适应社会主义现代化建设要求的高素质创新人才，根据校《学生综合素质测评办法》，结合我院学生学习生活实际情况，制定本细则。
第一章总则第一条各类测评基础材料由学生小班和学生本人负责提供，内容应真实、具体。
班主任为第一责任人。
第二条测评步骤1.综合测评工作程序依次为：学生本人自评、班级综合测评小组测评、班主任审核、学院综合测评领导小组审定、并经公示无异议后报学校综合测评领导小组备案。
2.测评采用“加减分评分法”与“加权求和评分法”相结合，学生自评申报和学生民主选出考评小组评定相结合的办法进行。
学生小班综合测评小组由班主任、班委、团支部委员和小班学生代表共计7—9人组成(班主任、班长、团支书、学习委员、纪检委员必须参加)。
3.每学年第一学期开学两周内，学习委员负责收集学生的学习成绩，学习成绩以教务处每学年公布成绩为准。
4.班级综合测评小组负责本班学生综合测评结果的汇总、审核和上报工作。
班主任作为小班综合测评小组组长需全程参与并对测评结果负全责。
测评结束后，班级综合测评小组负责将测评结果向全班同学公布，接受同学的质疑并予以答复。
学生如对答复有异议，可向学院综合测评领导小组申诉。
第三条学生综合测评成绩由思想道德素质分、学科专业素质分、身心素质与文体能力分、实践能力与技能水平分、附加分五部分构成，即：学生学年综合素质测评成绩=思想道德素质分(*20%)+学科专业素质分(*60%)+实践能力与技能水平分（*10%) +身心素质与文体能力分(*10%)+附加分。
总成绩不超过100分，保留小数点后两位。
第二章思想道德素质考评第四条思想道德素质主要考核学生的思想政治素质和品行修养的综合表现情况。
思想政治素质主要考核学生的政治信念、政治立场、政治方向等表现情况，由班级测评小组进行综合评价；品行修养主要考核学生的道德品质、集体责任、审美情趣、心理素质、法纪观念及日常行为等表现情况，由班级测评小组根据学生日常生活表现进行综合评价。
中国医科大学本科学生综合素质测评细则
中国医科大学本科学生综合素质测评细则一、德育测评（100分）（一）基础分（60分）1、热爱祖国，忠于人民，政治立场坚定，坚持四项基本原则，拥护祖国统一和民族团结。
2、遵纪守法，诚实守信，模范遵守国家法律、学校规章和社会公德，无违法违纪行为。
3、热爱科学，敬畏生命，学习勤奋刻苦，勇于钻研，按要求完成学校规定的教学任务。
4、热爱集体，团结协作，能正确认识处理国家、集体、个人的关系，积极参加集体活动。
5、尊敬师长，关心同学，人际关系和谐，言谈举止得体，自觉维护大学生的良好形象。
6、热爱劳动，尊重创造，自觉爱护公共设施、维护校园环境，努力养成良好生活习惯。
（二）加分1、参加学校、期、班级组织的集体活动态度积极加1～2分，表现突出加3～4分。
2、参加社会实践、志愿服务活动态度积极加1～2分，表现突出加3～4分。
3、参加学生社团活动态度积极加1～2分，表现突出加3～4分。
4、参加公益劳动表现突出加1～2分。
5、参加各级各类文化艺术活动态度积极加1～2分，表现突出加3～4分。
6、积极参加文化艺术活动，作品获期校级前三名或发表于非正式出版物者加1分，获市级以上前三名或发表于正式出版物者加2分。
7、获先进个人荣誉称号，期校级表彰加2分，市级以上表彰加4分；获优秀集体荣誉称号的成员，期校级表彰加1分，市级以上表彰加2分。
8、担任各级学生干部且工作认真负责、出色完成任务者，按如下原则加分：学生会主席、团总支副书记加5～6分，学生会副主席、各部长、班长、团支部书记加4～5分，学生会干事、团支部班委会委员、学生社团主要负责人加2～3分，寝室长加1～2分。
9、做好人好事（拾金不昧、见义勇为、义务献血等），加1～2分；事迹突出，受到校级以上表彰者加3～4分。
10、在以上九条中未包括的，反映学生优秀思想品质的事迹根据情况加1～4分。
（三）减分1、违反学校有关纪律者，受到通报批评减2分，警告减3分，严重警告减4分，记过减5分，留校察看减6分。
广西民族大学相思湖学院学生综合素质测评实施细则
广西民族大学相思湖学院学生综合素质测评实施细则总则第一条为激励同学们积极上进，培养竞争意识和自我教育、自我管理能力，促进学生德、智、体、美全面发展，加强校风学风建设，全面、客观、公平、公正的评价学生在校期间的各种表现，为推优入党、评优评先、奖助学金评定、毕业生综合鉴定等提供可靠的依据，根据《广西民族学院相思湖学院学生管理规定》等文件精神，特制定本细则。
第二条综合测评是从思想品德表现、学业表现、文体表现、社会活动表现诸方面对学生进行全面的定量考核，综合测评成绩由上述几方面得分按比例合成，计算公式如下：综合测评成绩=思想品德表现分×10%+学业表现分×70%+社会活动表现分×10%+文体表现分×10%。
在校期间总评成绩=各学年综合测评成绩之和/学年数。
综合测评中加分与减分奖项必须是在测评学年中获得。
第三条学生综合素质测评按同年级专业共分四个等级：优秀、良好、合格、不合格。
其中优秀、良好比例分配为30%、40%，合格与不合格的比例为30%，受到处分的学生定为不合格。
毕业前处分解除的，综合测评定为合格。
第一章大学生综合素质测评方法第四条综合测评由各系组织实施，各系由党总支（副）书记、分团委书记、辅导员、教学秘书组成综合测评领导小组，由党总支（副）书记任组长。
各班组成以辅导员为组长的工作小组，成员包括学生干部及部分学生代表，具体实施本班级综合素质测评。
班级评审小组人数不低于全班人数的20%，且普通学生人数应占评审小组人数的30%以上。
例：X班共35人，评审小组应有7人，该评审小组中应有2人为普通同学（即不担任班级学生干部的同学）。
第五条每年6月份，各班开始准备材料收集等相关工作，9月份开学后正式组织开展上一学年的综合测评工作，班长负责将各项得分汇总，辅导员审查，各系综合测评小组审核，最后上报学院学工部，学工部按年纪专业对综合测评结果进行公示。
第六条各种表现加分项目由学生本人提供复印件，由班级学生综合素质评审小组进行审核、评议、统计加分。
金华职业技术学院学生综合素质测评细则
金华职业技术学院学生综合素质测评细则为贯彻党的教育方针，使大学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律，德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，鼓励学生刻苦学习、奋发向上、崇尚科学、勇于创新,创造各类人才脱颖而出的育人环境，特制定本测评细则。
一、测评方法学生德、智、体、能测评以班级为单位，每学期进行一次,由学院学工办组织实施。
每学期第一周内，辅导员、班主任完成对学生前一学期的学习、工作、奖惩等情况的统计，进行测评，向全体学生公示后报学工办审核。
二、测评的指标与分值设定三、学生综合素质测评总分计算方法学生综合素质量值=德育素质量值+智育素质量值+体育素质量值+技能量值+奖惩量值。
四、测评评分标准（一）德育素质评分标准德育素质量值=等级分*60%+调整权重*8其中：班级、寝室等级比例分别为A等占30%，B等占55%，C等占15%。
调整权重根据个人表现结合班级规章制度进行加分或减分，求得每个同学的分值m，调整权重=个人m/班级个人最高m。
（二）智育素质评分标准1、智育素质量值：根据学生学期各课程学习成绩总分（体育课成绩除外）进行计算，具体计算办法为：智育素质量值=个人学习成绩总分×50 班级最高学习成绩总分2、学习成绩总分=各考试课成绩总和+各考查课折合分总和。
考试课以百分制计，考查课计分标准：优秀为95分，良好为85分，中等为75分，及格为60分，不及格45分。
3、一周以上的教学实习、生产实习应作为一门课程，实习成绩记入学习成绩总分。
4、考试作弊者或擅自旷考者，该课程以零分计入学习成绩总和，申请缓考的学生暂不参加智育素质分的测评，等学校统一安排考试后，再进行智育素质的测评。
（三）体育素质评分标准（四）技能评分标准技能量值：根据国家（省）外语、计算机和本专业技能证书等级考试通过情况计算技能得分，再求得个人技能量值。
技能量值=外语与计算机量值+专业技能量值。
1、外语与计算机量值(总分6分) 外语与计算机等级分=外语等级分+计算机等级分。
综合测评考评(包括加分、扣分细则)
第四条综合测评是评估学生综合素质最主要的依据，各班级学生按学生综合测评排定名次，学院根据学生综合测评成绩和名次进行评先、推优、入党和毕业生推荐工作{包括申请国家奖学金8000、国家励志奖学金5000、国家助学金2000、国家助学贷款6000以及其他优惠补助，奖学金类国家和学校分别为1000、500、300可同时获取多项}。
综合测评从德智体三方面进行考评。
综合测评成绩满分为100分。
计算公式为：综合测评总分=基本分×90%+加分-扣分基本分=品德表现分×20%+学业表现分×70%+文体表现分×10%品德表现分=自评分⨯20%+班级评分⨯30%+辅导员评分⨯50%。
文体表现分＝自评分×20%+班级评分×30%+辅导员评分×50%。
（一）广州城建职业学院优秀学生评选条件分别为：1、三好学生：德智体全面发展，综合测评总分排名居本班前列，学年各科学习平均成绩在80分以上（含80分；单科成绩不得低于70分），无旷课情况记录。
（按班级学生数10%计评）2、优秀学生标兵：德智体全面发展，综合测评总分排名在班级前三名，或平均成绩达到85分以上，单科成绩不低于80分，政治思想、道德品质、精神文明、社会工作、社会活动以及科技、学术、文艺、体育等活动中有突出表现，获得师生公认、社会好评的可酌情放宽学习成绩条件予以优先或特殊考虑。
（按班级学生数3%计评）3、优秀学生干部：德智体全面发展，综合测评总分排名居本班前列，学年成绩无不及格科目,参予社会工作成绩显著。
（按班级干部数15%计评，学院一级学生干部在所属部门按相同比例计评）4、优秀毕业生：德智体全面发展，专业思想牢固，在校学习期间无违纪处分，各课程考试成绩均及格：毕业设计、论文成绩良好，毕业实习成绩优秀，各学年度综合测评成绩累计总分排名居本班级前列（按班级学生数10%计评）（二）广州城建职业学院学生奖学金分为：等级奖学金、单项奖励金。
学院学生综合素质测评办法
学院学生综合素质测评办法第一章总则第一条为贯彻的教育方针，全面、科学评价学生的综合素质,鼓励学生刻苦学习、奋发向上，引导促成学生德、智、体、美等方面全面发展，依据《XX学院学生管理规定》和学校实际，制定本办法。
第二条学生综合素质测评由思想品德与行为表现测评（以下简称品行表现）、能力表现测评和学业成绩测评三部分组成：综合测评成绩=品行测评成绩x15%+能力测评成绩x15%+学业测评成绩x70%其中：品行测评成绩=思想品德表现分x40%+行为表现分x60%;能力测评成绩=基本能力分+学校规定能力加分+学院规定能力加分；学业成绩按本办法第四章执行。
第二章品行表现测评第三条品行表现测评由思想品德表现分和行为表现分组成，满分为100分。
其中：思想品德表现分=（基本分+奖励分）x40%;行为表现分=（平时表现分+同学互评分）x60%。
第四条思想品德表现分，满分为100分，其中基本分70分、奖励分30分，此项加减后实际得分在0分和100分之间。
一、基本分，满分为70分：1.热爱祖国，拥护路线、方针、政策，遵守法律和法规（10分）;2.遵守校规校纪，品行端正、举止文明得体，仪表大方整洁（10分）；3.关心集体，热爱集体，积极参加集体活动（10分）；4.遵守社会公德，尊敬师长，对老师谦恭有礼，团结友善，乐于助人（10分）;5.明礼诚信，诚实做人，讲实话，办实事，讲信誉，不撒谎，不弄虚作假（10分）；6.学习态度端正，学习勤奋、刻苦（10分）；7.勤俭自强，生活俭朴（10分）。
二、奖励分，满分为30分（院级以上表彰以正式下文为准，并只计一项最高分）：凡有勇于举报违法行为、同违法行为做斗争、见义勇为、救死扶伤、拾金不昧、助人为乐等事迹者，经核实后加8分；其先进事迹受到院、校、市、省、级表彰的分别加侦分、15分、20分、25分、30分。
第五条行为表现分，满分为100分，其中平时表现分70分，同学互评分30分，此项加减后实际得分在0分和100分之间。
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学院学生综合素质测评评分细则
一、总则
综合素质测评全面反映和评价学生在上一学年度中所取得的成绩，旨在帮助学生找出差距，激励学生不断进取。
测评结果作为学生各类奖励、资助项目及个人、集体荣誉等评选的主要依据，并记载《学生教育管理电子档案》，作为择业推荐，学位授予或专升本的主要参考。
根据重庆大学城市科技学院学生处文件[2019] 25号文件精神及《重庆城市科技学院学生综合素质测评奖学金评选办法》，经济管理学院特制定本细则。
二、单项评分：
综合素质测评对学生一学年德智体美等方面逐项评分，其中包含品行素质、学业成绩、文体素质、拓展性素质4个一级指标，每个指标不得超过该项最高分值。
（一）品行素质单项分：由思想政治基础分、操行考评成绩和诚信分，3个二级指标组成，最高分值13分；
1、思想政治基础分（3分）
党员3分，预备党员2分，入党积极分子1分，共青团员0.5分，群中不加分。
2、操行考评成绩（8分）
根据操行考评成绩扣分量表进行扣分，直到扣完，无扣分依据不得扣分。
3、诚信分（2分）
考试中有不诚信行为扣2分;在学校活动和日常行为规范中有不诚信行为酌情扣分，最高扣分不超过2分；无前述两项情况给满分。
（二）学业成绩分：该项由一学年教务网上的平均学分绩点而定，最高分值为60分，
计算方式为：该学年课程平均学分绩点×10
学生的平均学分绩点由学院统一下发。
（三）文体素质单项分：该项由体育成绩、文体类加分2个二级指标构成，最高分值10分；文体类加分具体分值详见量表，体育成绩计算方式如下：
该生学年度两学期体育课成绩之和×0.025，大三大四学生按最高分5分计算。
（四）拓展性素质：该项由担任学生工作，竞赛获奖，公益活动，3个二级指标构成，最高分值17分，具体分值详见量表。
三、奖惩分
奖惩分指综测加分、扣分两项的分值，具体分值见奖惩量表。
所有加、减分项目只针对上一学年度（截止当年8月31日）所获得的奖惩情况，最高分值5分。
四、综合测评加、减分量表
（一）操行考评成绩扣分量表
注：辅导员老师在进行扣分的同时一定要有书面的客观记录，累计扣分不超过8分。
（二）文体类比赛、拓展性素质竞赛类加分量表（分）
注：1.同一项目参加不同类别的比赛获多个奖项的，按最高
分值加分一次；不同项目、不同类别竞赛获奖可累计加分；不同
项目、同一类别可累计加分；文体类加分最高分值为5分，拓展
性素质类竞赛获奖最高分值为10分；
2.集体项目每位成员均按相应等级加分；
3.评奖若不分等级，以名次计，第1名按一等奖加分，第2、
3名按二等奖加分，第4—6名按三等奖加分，第7名及以后按优秀奖加分；若有特等奖，可在一等奖分值基础上加1分；
4.文体类比赛指校运动会、校篮球赛、校拔河比赛、十佳歌手
等文化、艺术、体育类比赛。
5.拓展性素质竞赛类包括除文体类以外的所有学生比赛，以及
大学生科研成果、社会实践和对外咨询服务取得重大经济效益。
6.各类文体类比赛、拓展性素质竞赛等活动组织过程中颁发的
优秀工作者等不适应于此量表。
（三）文体素质之发表作品加分量表（分）
在各级刊物、广播电台、电视台、主流媒体门户网发表文学、美术、摄影等作品享受该项加分，具体分值为：
注：1.此类加分需提供作品复印件、作品录用通知或相应网页查阅为加分依据，且作品或录用通知上需有学生信息；所发表作品若同时在比赛中获奖，可同时加相应的文体类分值，评分标准参照文体类加分量表；
2.校内各类学生组织的记者发表的新闻稿同一类别（类别指国
家级、省市级……）最多只能加两次分，不同类别可累计加分。
3.各辅导员公众号上发表的新闻或作品一次加0.15分，最多
加2次（注意加分的文章的发布时间段需符合2020-2021学年）。
（四）拓展性素质之担任学生工作加分量表（分）
注：1.本加分表只适合担任学生干部年满一年及以上的学生；
2.学生担任多种职务，只取其中一项职务的最高分，不能累计加分；
3.此加分项以学生处、校团委、各二级学院、各机关部处签章的加分凭条为准；
4.学院党组织中学生干部和各学生工作板块的学生干部按照院级干部或干事加分（以学院下发名单为准）。
（五）拓展性素质之公益活动加分量表
参加无偿献血加0.5分（多次献血不叠加），参加捐献骨髓者加3分；参加其他国家级公益活动1.5分，省市级1分，区县级0.5分，校级0.2分，二级学院级0.1分；
参加同一类型不同等级的公益活动可累计加分，参加不同类型同一等级的公益活动可累计加分，参加不同类型不同等级的公益活动可累计加分；参加同一活动同一等级不可累计加分；无偿献血最多只可加一次分，不累计加分；此项累计加分不超过3分；
学生需提供相应有效材料，能证明本人参与且在有效时间内。
（六）奖惩分项目：
注：不同项目、不同级别考试获奖可累计加分，累计加分不超过
5分；同项目、不同级别的只计一项最高分；不同项目、同级别
可累计加分，最高不超过5分；只通过某项资格证书的某一门课
程不加分；如该项证书不分等级加0.5分。
普通话、机动车驾驶
证等与专业不相关的证书不加分。
加分项目要提供相应文件、证
书等证明材料。
扣分累计不超过5分。
荣誉称号指：校外各级荣
誉，校内五四表彰、争先创优、七一表彰（含院、校两级宣传表彰）、校内其它荣誉（最多只加一次分）。
奖学金指：国家奖学
金、励志奖学金（市级）、单项荣誉奖学金（校级）、综合测评
奖学金（一等加0.5分，二等加0.3分，三等加0.2分）。
五、评测程序
（一）向全体参评学生公布评测办法，统一标准；
（二）整理收集每位学生上报的相关材料，其中需要加、减分的项目必须要有书面证明材料，由辅导员统一审核后，填写《重庆城市科技学院学生综合素质测评汇总表》，并计算出该生综合测评每项得分；
（三）辅导员公示学生综合测评每项得分，公示期不少于3天，公示无异议后，将汇总表上报学院汇总，将纸质材料上报学院保存备查；
（四）学院工作组对辅导员上报材料分年级、专业、层次汇总公示学生排名，公示期不少于5天，公示期内接受更改；
（五）公示无异议后，各辅导员在学生工作系统中下载《综测分导入摸板》，填写并提交学生综合测评分数；
（六）满足获奖条件的学生，自行在学工系统中提交获奖申请。
六、申述及反馈
公示期内如师生等对认定有异议，可通过领导信箱（***********************）等方式向学院工作组提出质疑；学院工作组在收到材料后，3个工作日内予以答复。
七、工作要求
测评工作做到“三个公开”：
1.测评人员要公开，班级测评人员由各班民主推荐产生；
2.测评过程要公开，要不断接受其他同学的监督，及时纠正测评中存在的问题；
3.测评结果要公开，要将测评结果在一定范围内公开，尤其要对每位学生加减分要提供客观依据。
八、附则
1.本细则自2019年9月1日起施行，原《重庆大学城市科技学院经济管理学院学生综合素质测评评分细则》同时废止。
其他有关文件规定与本细则不一致的，以本细则为准。
2.本细则由经济管理学院负责解释。