动词不定式和被动语态的用法
详解动词不定式的五种
详解动词不定式的五种“式”不定式根据其发生的时间不同以及所处的状语的不同，可以有一般式、完成式、进行式、完成进行式，同时根据它与逻辑主语的关系的不同，可以有主动式和被动式。
如下表：一、不定式一般式的用法1. 表示未发生的动作即表示发生在谓语动作之后的动作。
如：I expect him to arrive tomorr ow. 我预计他明天到达。
I hope to catchan earlytrain.我希望赶上早班火车。
The doctor advise d me to take a comple te rest. 医生建议我完全休息。
2. 表示同时发生的动作即表示与谓语动作同时发生或略先于谓语动作的动作。
如：Who heardhim say that? 是谁听到他这样说的？(say与he ard几乎同时发生) I‟msorryto hear that. 听到这事我很难过。
(to hear 略先于amsorry)3. 表示一般情况即看不出动作的先后关系，而是表示一种情况或现象。
如：Washin g the car seemsto be your main hobby.擦洗汽车似乎是你的主要爱好。
None of her many lovers seemed to want to marryher. 在她的许多情人中似乎没有一个愿意娶她的。
二、不定式进行式的用法1. 表示同时进行即表示与谓语动作同时发生且正在进行的动作。
如：He seemsto be follow ing us. 他似乎在跟着我们。
He preten ded to be lookin g for a book. 他假装在找书。
I happen ed to be lookin g out of the window when they arrive d. 他们到达时我碰巧正向窗外望去。
动词不定式的用法
动词不定式的用法动词不定式的形式：动词不定式的用法1.不定式作主语⑴原则上，可用动词不定式直接作句子的主语，通常用it作句子的形式主语，而把不定式移到后面，形成“It + 谓语… + 动词不定式…”的句型。
如：To catch the 5：00 bus early in the morning is not a good idea.It is not a good idea to catch the 5：00 bus early in the morning.To learn a foreign language well takes painstaking efforts.It takes painstaking efforts to learn a foreign language well.⑵若要说明不定式的动作的执行者，可以在不定式前面加上“for + 名词或代词”结构，或是“of + 名词或代词”结构。
It is a great pleasure for me to talk with him. It is very kind of you to help me .⑶可用于“of + 名词/代词 + 动词不定式”结构中作主语补足语的形容词是指那些可以表示人或事物的性质或品质的好坏的形容词。
这些词如：careful， cruel， foolish， bold， brave，good， honest， kind， rude， polite， nice，stupid， selfish， silly， wicked， wise，thoughtful， wrong等。
2.不定式作宾语不定式作宾语有两种情况：一是及物动词后直接跟带to的不定式，二是“动词+疑问词+带to 的不定式”。
⑴“动词+带to的不定式”结构：常见的以不定式作宾语的动词有afford， appear， agree， ask，believe， decide， demand， desire， fail， hope， intend，learn， mean， offer， promise，refuse， wish等。
非谓语动词用法精讲动词不定式与被动语态的用法
非谓语动词用法精讲动词不定式与被动语态的用法动词不定式是非谓语动词的一种形式，可以用来表示动作、状态、目的、结果等，并且在句子中可以作主语、宾语、表语、定语等成分。
本文将对动词不定式的用法进行精讲，并探讨与被动语态的关系。
一、动词不定式的基本形式动词不定式的基本形式是由“to + 动词原形”构成，如：to eat，to play，to sleep等。
根据句子的需要，动词不定式可以进行时态的变化、情态动词的变化和宾语的变化。
1. 动词不定式的时态变化动词不定式能够表达的时态有现在时、过去时和将来时。
以动词“to study”为例，其时态变化如下：现在时：to study（一般现在时）；to be studying（进行时）；to have studied（完成时）；过去时：to have studied（一般过去时）；to have been studying（过去进行时）；将来时：to be going to study（将来时）；to be about to study（即将发生）。
2. 动词不定式与情态动词的变化情态动词与动词不定式联用时，情态动词的形式保持不变，而动词不定式则仍保持原来的基本形式。
如：I can swim.（我会游泳。
）She must be careful.（她必须小心。
）He should apologize.（他应该道歉。
）3. 动词不定式作宾语动词不定式常常作为动词的宾语，说明动作或状态的对象。
常见的动词有want, hope, decide, plan, try, like等。
如：She wants to learn Chinese.（她想学中文。
）I hope to visit Beijing next year.（我希望明年去北京。
）4. 动词不定式作表语动词不定式还可以作表语，说明主语的身份、职业、爱好等。
如：Her dream is to be a teacher.（她的梦想是成为一名教师。
史上最完整动词不定式的用法
4.动词不定式作表语
1．主语和表语都是不定式（其含义ind to the enemy is to be cruel to the people.
To do that would be to cut the foot to fit the shoe.
2 ． 主 语 是 以 aim, duty, hope, idea, intention, mistake, plan, proposal, job, suggestion 等为中心词的名词词组，或以 what 引导的名词性从句表示，表语用不定 式说明其内容，如：
1. 动词不定式作主语 动词不定式作主语，谓语动词用第三
人称单数。
To get there by car will take a whole day.
How to get enough money is still a question.
1. 动词不定式作主语
有时候为了保持句子平衡，常用it 作形式主语，放到句首，而将作真 实主语的动词不定式放到句末。
My idea is to climb the mountain from the north. My suggestion is to start work at once.
What I would suggest is to start work at once.
注：在某些句型中，当主语部分有动作 动词do 时，作表语的不定式可以省略符 号 “to”，如：
3. We climbed to the top of the tower ___D_____a better view of the area.
A. getting
B. got
C. having got
动词不定式的被动语态要点归纳
动词不定式的被动语态要点归纳1. 一般来说，如果动词不定式的逻辑主语是动作的执行者，动词不定式用主动式；如果动词不定式的逻辑主语是动作的承受者，动词不定式用被动式。
如：He gave orders for the work to be done at once. 他下令那项工作要立刻完成。
（“work”为动词不定式的逻辑主语，“to do”这个动作不是逻辑主语发出的，故动词不定式要用被动式）He ordered us to do the work at once. 他命令我们立刻完成那项工作。
（“us”为动词不定式的逻辑主语，“to do”这个动作是逻辑主语发出的，故动词不定式用主动式）2. 在“主语+ be + 形容词或某些名词+ 动词不定式”结构中，常可看作是省略了动词不定式的逻辑主语for sb 结构，故动词不定式用主动式。
如：The car is difficult (for us) to repair. 这辆汽车很难修理。
The book is great fun (for us) to read. 这本书读起来很有趣。
She is not easy (for us) to get along with. 她不大容易相处。
3. There be 结构后面的动词不定式用主动语态或被动语态均可；有时意义有所不同，应根据特定的语境来确定其形式。
如：There is a lot to do / to be done today. 今天有很多事要做。
There is nothing to do now. 现在没什么事可做。
There is nothing to be done now. 现在没有什么办法。
4. 动词不定式作定语时，如果句子的主语或宾语是动词不定式的逻辑主语，该动词不定式用主动式。
如：He has two letters to write tonight. 他今晚有两封信要写。
（“He”为动词不定式的逻辑主语）You have given me much to read. 你让我看的东西已经很多了。
不定式的被动形式用法
不定式的被动形式用法1. 概念理解英语被动语态的基本结构是“be+过去分词”，由此我们可以推出不定式被动式的构成即为“to be+过去分词”，如to be sold, to be studied, to be seen, to be given等等。
我们在学习英语语态时知道，只有及物动词才有被动语态，同样地，对于不定式来说，也只有及物动词的不定式才有被动式。
如果是不及物动词的不定式要用于被动式，要注意在其后加上合适的介词。
如：他不喜欢自己的想法受到嘲笑。
误：He did not like his idea to be laughed.正：He did not like his idea to be laughed at.2. 用法说明不定式到底用主动形式还是被动形式，往往取决于句子的意思，即意思上为主动就用主动形式，意思上为被动就用被动形式。
如：I wish to be excused. 我请求原谅。
“请求原谅”其实就是指“请求被原谅”，所以不定式要用被动式。
I had to shout to be heard. 我必须叫喊对方才能听得见。
“大声叫”的目的是什么？就是为了被别人听见，所以不定式要用被动式。
Rules were made to be broken. 定了规则就准备有人违反。
.根据常识可知，“规则”与“违反”之间是被动关系，所以不定式用被动式。
He was the last person to be asked to speak. 他是最后一个应邀请发言的人。
“应邀发言”实际意思是“被邀请发言”，所以不定式用被动式。
3. 主动表被动一般说来，表示主动意义，不定式用主动式；表示被动意义，不定式用被动式。
但是，有个别时候，虽然意义上是被动的，但不定式却要用主动式。
如：The house is to let. 此屋出租。
在英语中，to let, to blame这两个不定式在用作表语时，习惯上是用主动形式表示被动意义。
动词不定式的主动与被动形式
动词不定式的主动与被动形式动词不定式是一种非谓语动词形式，它由动词原形加上不定式符号“to”构成。
在英语中，动词不定式的形式可以分为主动和被动两种形式，分别用来表示动作的主动或者受动关系。
本文将重点探讨动词不定式的主动与被动形式及其用法。
一、动词不定式的主动形式动词不定式的主动形式表示动作由主语主动完成。
它的一般形式是“to + 动词原形”，例如：1. I want to learn to play the guitar.（我想学弹吉他。
）2. She needs to work hard to achieve her goals.（她需要努力工作以实现她的目标。
）3. They decided to go on a vacation together.（他们决定一起去度假。
）动词不定式的主动形式常常用来表示目的、意图、计划等。
二、动词不定式的被动形式动词不定式的被动形式表示动作的受动关系，即动作的承受者是主语。
在使用被动形式时，需要在“to”之后加上动词的被动形式，即“tobe + 过去分词”，例如：1. She hopes to be invited to the party.（她希望被邀请参加派对。
）2. They want to be recognized for their achievements.（他们希望因他们的成就而受到认可。
）3. He pretended to be surprised when he heard the news.（他假装听到消息后感到惊讶。
）被动形式通常用来表示动作的客观存在、被动接受等。
三、动词不定式主动与被动形式的用法1. 用于目的和意图动词不定式的主动形式常用于表示目的和意图，强调主语的主动性。
例如：- I bought a book to improve my English.（我买了一本书来提高我的英语水平。
）- He practices yoga every day to stay healthy.（他每天练习瑜伽保持健康。
动词不定式用法大全
Infinitive 不定式一、结构：to+动词原形(not +to+vt, 疑问词+to+vt)二、功能：主语、表语、宾语、定语、补语、状语或单独使用。
三、特征：保留动词的某些特性，可以有自己的宾语、状语等构成不定式短语。
四、时态和语态主动语态被动语态一般式 to do to be done进行式 to be doing 无完成式 to have done to have been doneThey pretended not to see us.(一般式表示与谓语的动作同时/发生在它之后.)He pretended to be sleeping.(在谓语动词发生的同时,不定式的动作也正在进行)She pretended to have known it before.(完成式表示动作发生在谓语动作之前)Do let your mother know all the truth. She appears_____ everything. ( 01年高考)A. to tellB. to be toldC. to be tellingD. to have been toldHe is considered ____ the first computer.(MET93 34)A. to inventB. inventingC. to have inventedD. having invented五、用法1、作主语1) 用it作形式主语。
（带疑问词的不定式不能用形式主语代替）2）不定式可以有自己的逻辑主语，由for或of引出，加在不定式短语前面。
下列形容词做表语时，不定式的逻辑主语由of 引出：careless粗心的，clever聪明的，cruel残忍的，foolish愚蠢的，good好的，kind好心的，naughty 淘气的，nice好的，polite礼貌的，right正确的，rude无礼的，silly愚蠢的，stupid傻的，unwise 不明智的，wise明智的，wrong错误的这些形容词都是描写人的性格和特点的形容词。
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动词不定式和被动语态的用法动词不定式一. 定义:动词不定式是非谓语动词的一种,它没有人称和数的变化,在句子中不能独立作谓语,但它仍保持动词的特点,既可以有自己的宾语和状语。
同时动词不定式又具有名词、形容词、副词的特征,在句中可以作主语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语。
二. 动词不定式的构成:to+动词原形三. 动词不定式作宾语后面能接不定式作宾语的动词有:agree, ask, choose, decide, forget, hope, learn, want, wish, would like等。
We hope to get there before dark. 我们希望天黑以前到那儿。
The girl decided to do it herself. 那个姑娘决定自己做那件事。
动词不定式作宾语的注意事项(2点)1. 有些动词既可跟不定式作宾语,也可跟动名词作宾语,但含义不同:remember to do记住要做某事remember doing记得曾经做过某事forget to do忘记要做某事forget doing忘记曾经做过某事stop to do停下来去做某事stop doing停止做某事go on to do继续做另一件事go on doing继续做原来在做的事I remember seeing you somewhere before.我记得以前在哪儿见过你。
Please remember to turn off the light when you leave.离开时请记得关好灯。
2. 不定式作宾语时,如带有宾语补足语,则要把不定式放到后面,用it作形式宾语,构成“主语+动词+it+宾补(形容词、名词)+不定式”结构。
如:He found it very difficult to get to sleep.他发现很难入睡。
四. 动词不定式作宾语补足语1. 后面能接to不定式作宾语补足语的动词有:ask, order, teach, tell, want, wish, help等。
The teacher told us to do Exercise 1. 老师要我们做练习一。
I want both of you to go. 我要你们俩去。
We helped her (to) repair her bike. 我们帮助她修理自行车。
2. 使役动词let, have, make及感官动词see, watch, notice, hear, feel等要以不带to的不定式作宾补。
Let’s have a rest. 我们休息一会吧。
I saw him come in. 我看见他进来了。
感官动词后既可跟不带to的不定式作宾补,也可跟v-ing作宾补,前者表示动作的全部过程已结束;后者表示动作正在进行。
I saw him come downstairs.我看见他下了楼。
(说明他下楼了这件事)I saw him coming downstairs.我看见他在下楼。
(说明他下楼时的情景)五. 动词不定式作状语Later he left home to work in different cities. 不久他离开家到不同的城市工作。
He went to see a football match. 他去看足球比赛了。
In order to catch the other students, I must work hard.为了赶上其他同学,我必须努力学习。
六. 动词不定式作定语不定式作定语一般放在所修饰的词的后面。
I need something to eat.Do you have something to read?Tom was so excited that he had no word to say.He is really a fool only to eat.The man to stand here just now is our English teacher.The doctor had no way to save the patient.注意:(1)作定语的不定式是由及物动词组成,被修饰的名词或代词与不定式之间存在方位或方式关系需要有介词。
I am looking for a room to live in. 我正在找一间住房。
(方位关系)We have many things to do experiments with.我们有许多做实验的东西(方式关系)(2)作定语的不定式是由“be + adj + prep”构成的动词短语。
Here there isn’t any book for me to be interested in.We have done many things to proud of. 我们做了许多引以自豪的事。
七. 动词不定式作主语To give is better than to receive.To reach there on foot is impossible.动词不定式作主语时,可以用it代替,把实际主语不定式放在后面。
It’s better to give than to receive.It’s impossible to reach there on foot.It’s + adj + for sb. to do sth.It’s not difficult for me to study English well.It’s easy for him to work out this math problem.在这个句型中,如果形容词与不定式的逻辑主语关系密切,并且形容词用来说明逻辑主语的性质、品质、特点等,由of引出逻辑主语。
这类形容词主要有nice, kind, good, wrong, right 等。
八. 动词不定式和疑问词连用动词不定式可以和疑问词what, which, how, where, when连用,构成不定式短语,可以作主语、宾语、表语、宾语补足语等。
How to do is still a question.Have you decided when to leave?九. 动词不定式的否定形式动词不定式的否定式是在to前加not;不带to的不定式则在动词前加not. 如:Zhang Ming asked me not to stay at home all day. 张明要我不要整天呆在家里。
My mother let me not do it by myself. 妈妈让我不要独自做这件事。
被动语态英语有两种语态:主动语态和被动语态主动语态(The Active Voice)表示主语是动作的执行者。
被动语态(The Passive Voice)表示主语是动作的承受者。
构成:承受者+助动词be+及物动词的过去分词+by+执行者一般现在时:承受者+助动词am / is/are +及物动词的过去分词+by+执行者一般过去时:承受者+助动词was / were +及物动词的过去分词+by+执行者承受者+助动词shall / will be+及物动词的过去分词+by+执行者承受者+助动词have/ has been+及物动词的过去分词+by+执行者承受者+ can /may/must/should +be+及物动词的过去分词+by+执行者被动语态用法:1)当我们不知道动作的执行者是谁,或者没有必要指出动作的执行者时,需用被动语态。
2)当我们需要强调动作的承受者时,常用被动语态。
3)如果需要说出动作的执行者, 用by引导出动作的执行者。
主动语态变为被动语态时,其谓语动词的时态要与原句时态保持一致,其谓语动词的数要与新主语保持一致。
主动语态变为被动语态时有以下几种情况:1)主语+谓语动词+宾语将主动语态的宾语变为被动语态的主语。
(主动)We bought a book yesterday.(被动)The book was bought yesterday.2)主语+谓语动词+间接宾语+直接宾语将主动语态中一个宾语变为被动语态的主语。
多数情况下将间接宾语变为主语。
如果直接宾语变为主语时,间接宾语前要加介词to / for。
(主动)He showed me a book yesterday.(被动)I was showed a book yesterday.(被动)The book was showed to me yesterday.3)主语+谓语动词+复合宾语含有一个由宾语加宾语补足语构成的复合宾语,变为被动语态时,将主动语态的宾语变为被动语态的主语,宾语补足语保留不变,成为主语补足语。
(主动)I found him a good pupil. (宾语补足语)(被动)He was found a good pupil. (主语补足语)4)短语动词变为被动语态有些短语动词相当于一个及物动词,其后可以接宾语,因此它们也有被动语态,但短语动词是不可分割的整体,变为被动语态时不可去掉其后面的介词或副词。
(主动)We should look after the patients very well.(被动)The patients should be looked after very well by us.5)宾语从句变为被动语态若主动语态中是宾语从句,变为被动语态时常用it作形式主语,而把真正的主语放在后面。
It’s said that he passed the exam.被动语态应注意的几个特殊问题:(1)不及物动词带介词和介词宾语,在变为被动语态时,仍然要带上介词。
(主动)The students in class listen to the teacher carefully.(被动)The teacher is listened to carefully by the students in class.(2)当动词带有复合宾语时,并且宾补是省去“to”的动词不定式时,在被动语态中应加上“to”。
(主动)They make do all the work.(被动)We were made to do all the work.(主动)We often hear her sing English songs.(被动)She is often heard to sing English songs.(主动)I see him walk to school.(被动)He is seen to walk to school.。