16.2探究串并联电路中电压的规律
1、提出问题 2、猜想与假设 3估
7、交流
二、串联电路中电源两端电压等于各用电器 两端电压之和
U 总 U1 U2 U3 Un
三、并联电路中电源两端电压与各支路用电器两端
的电压相等
U 总 U1 U2 U3 Un
路两端电压之和
U 总 U1 U2 U3 Un
知识应用：
1. 一个用电器工作时，要求电源电压是6 V。 如果用干电池做电源，需要几节串联起来？ 如果用铅蓄电池做电源，需要几个串联起来？
答：用干电池做电源要4节 用铅蓄电池做电源3节
知识应用：
2、在图16.2-4乙所示的测量电路中，闭合开关后电 压表V1的示数为2.5V，V2的示数为3.8 V，V的示数 应为___6_.3__V 。
1
2 分析和论证：结论：并联电路中电源两端电压与各支路
两端的电压相等
U 总 U1 U2 U3 Un
知识应用：
2. 在图16.2-4甲所示的电路中，闭合开关后电 压表V1的示数为2.5 V，V2的示数应为_2._5_V， V的示数应为__2_._5__V。
知识应用：
3. 如图16.2-5，在探究“并联电路电压的关系”时， 小明想把两个灯泡并联起来，用电压表测量并联电 路的总电压，请你用笔帮他画出连接的电路。
一、探究串联电路的电压规律
1、提出问题： 串联电路中各两端电压有什么关系？
2、猜想与假设：
3、设计实验：
L1
L2
4、进行实验：
5、分析和论证：
6、评估： 七、交流：
设计试验
进行实验 收集证据
L2
L1
L1
L2
实验表格
实验次数 L1两端电压U1 L2两端电压U2 L1L2两端电压U总
1
2
分析和论证： 结论：串联电路两端的总电压等于各部分电
3. 电流表和电压表在使用方面有哪些相同之处 和不同之处。
电流表
电压表
连接
串联
并联
不 同 点
直接连 接电源
不能
能
内阻 很小，相当于导线 很大，相当于断开
相 同 点
1、调零； 2、读数时看清量程和每大（小）格； 3、正接线柱流入，负接线柱流出； 4、不能超过最大测量值。
小结
一、探究物理问题的七个环节：
解：U总 U1 U2
2.5V 3.8V 6.3V
二、探究并联电路的电压规律
1、提出问题： 并联电路中干路两端电压与支路两端 电压有什么关系？
2、猜想与假设：
L1
3、设计实验：
L2
4、进行实验：
5、分析和论证：
6、评估： 七、交流：
设计实验
进行实验 收集证据
L1
L1 L2
L2
实验表格
实验次数 L1两端电压U1 L2两端电压U2 L1L2两端电压U总
1、电路两端的电压用_电_压__表__测量。
2、下面电路中，电压表是测哪个小 灯泡的电压？
L1
L1
L2
L2
16.2 探究串、并联电 路中电压的规律
1. 探究串、并联电路中电压的规律 2. 熟练电压表的使用
串、并联电路的电压规律
[课前复习]
1、电压的作用是 使电荷定向移动形成电流 .
2、电压的符号是 U . 在国际单位制中，它的单位 是_伏__特__, 用符号__V__来表示. 3、一节干电池的电压为__1_.5_伏。 4、家庭正常照明电路的电压是__2_2_0__伏. 5、人体的安全电压应不高于__3_6__伏. 6、一节蓄电池的电压为__2__伏
16.2串并联电路中电压的规律2024-2025学年人教版物理 九年级全一册
端的总电压为U，记入表格；
5.更换灯泡，重复步骤3、4。
进行实验：
AB
1.设计实验电路。 2.选好量程，连接电路。
CD
E
F
3.分别测量AB、CD、EF两 L1 端的电压，并记录数据。
4.换上另外两个规格不同的灯泡， L2 再次测量各部分两端的电压。
A.通过灯L1的电流为0.3 A B.灯L1两端的电压为8 V C.灯L2两端的电压为8 V D.电源两端的电压为16 V
A1
A2
L1
L2
V
S
6. 如图所示，已知两只灯泡L1和L2是串联的，则在①、②和 ③三个电表中（电流表或电压表）判断正确的是
（
）
B
A. ①是电流表，②和③是电压表； L1
3
B. ①和③是电压表，②是电流表；
实验记录：
L1、L2并联 L1、L3并联 L2、L3并联
AB两端电压
UAB/V
1.8 1.81 1.82
CD两端电压 UCD/V 1.78 1.79 1.77
EF两端电压 UEF/V 1.85 1.8 1.8
实验结论：
在并联电路中，电源两端电压等于各支路两端电压。 即：U=U1=U2=…=Un。
串联、 并联 电路 中电 压的 规律
第十六章 电压 电阻
学习目标
1.通过实验操作，能正确将电压表接入串、并联待测电路，并能画出 相应的电路图。 2.能正确使用电压表测量串联电路和并联电路中用电器两端的电压。 3.能通过实验探究及数据分析，归纳总结出串、联电路和并、联电路 中电压的规律。
16.2 串、并联电路中电压的规律
②按电路图连接电路；
L2
③分别用电压表测出L1、L2和电源两端的
电压U1 、U2、U；
④把实验结果填写在下面的实验记录中；
⑤更换不同规格的小灯泡，进行多次实验。
4.进行实验 收集证据
V L1
L2 V
V
次数 L1两端电压U1/V L2两端电压U2/V 电源两端电压U/V
1 2 3
探究并联电路的电压规律
根据电源电压选 择电压表的量程。
⑤更换不同规格的小灯泡，进行多次实验，目的：寻__找__普__遍__规__律___。
4.进行实验 收集证据
V L1
A
VV
L2
B
C
次数 A、B间电压UAB/V B、C间电压UBC/V A、C间电压UAC/V
1 2 3
探究串联电路的电压规律
5.分析与论证
实验结论： 串联电路中电源电压等于各用电器两端 电压之和。
16.2 串、并联电路中电压的规律
观察并思考：
家用电器通常都要并联后 接在电路中
节日小彩灯常常既有串联 、又有并联
家用电器能不能像小彩灯一样串联起来？ 节日小彩灯为什么不像家用电器那样，全部并联起来呢？
知识点 1 串联电路的电压规律
1.提出问题：串联电路中，各用电器两端的电压与电源两端电
压有什么关系？ A L1
表达式：U=U1+U2+……
典例分析
例1 如图所示，在探究“串联电路电压的关系”时，
闭合开关S后，电压表V1的示数
是2.5V，V2的示数是3.8V，则电
压表V3的示数是（ D ）
A．1.3V
B．2.5V
C．3.8V
D．6.3V
例2 如图所示，当S1闭合、S2断开时，电压表示数为 2.5 V；当S1断开、S2闭合时， 电压表示数为6 V。灯L1两端的 电压为___2_.5___V，灯L2两端的 电压为___3_._5__V，电源电压为 ____6___V。
16.2串、并联电路中电压的规律课件--2024-2025学年物理人教版九年级全一册.
1
2
3
4
5
6
7
8
9 10
3. (2023·临汾洪洞校级期中)在“探究并联电路中电压的特点”实验中,实 验电路如图甲所示: (2) 如图所示
(1) 连接电路时开关应处于 断开 状态。 (2) 要用电压表测量小灯泡L1两端的电压,请用笔画线代替导线将实物电 路连接完整。
1
2
3
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5
6
7
8
9 10
(3) 闭合开关,观察到小灯泡L1发光、L2不发光,故障可能是 L2断路 。 (4) 排除故障后,用电压表分别测量小灯泡L1、L2及电源两端的电压,电压 表示数均如图乙所示。更换不同规格的小灯泡多次测量,发现电压表示 数均如图乙所示。由此得出结论:并联电路中各支路用电器两端的电压 与电源两端的电压 相等 。
D. 两灯并联,两电压表示数相同
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3
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9 10
7. (2023·临汾洪洞校级期中)如图所示,电源电压为6V,闭合开关后,电压表
的示数为4V,则下列描述正确的是
( D)
A. R1两端电压为4V B. R2两端电压为2V C. 开关断开后,电压表无示数
D. 开关断开后,电压表示数约为6V
8. 甲、乙两灯并联在同一电路中,如果甲灯比乙灯亮,那么甲灯两端的电
压 等于 ( 填 “大 于 ”“小 于 ”或“ 等 于 ”) 乙 灯 两端 的 电压 ,这 是因 为
并联电路中各支路两端的电压相等 。
1
2
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9 10
9. (2023·晋中榆次期中)在“探究串联电路电压的规律”实验中,小组同学 利用电压恒为3V的电源,一个开关,两只灯泡(L1和L2),电压表(量程为0~ 3V和0~15V),导线若干进行探究。部分电路图如图甲所示。 (1) 如图所示
16.2串并联电路的电压规律
探究串联电路电压规律
注意：每次测量后先断开开关， 再拆改电路。
U
S
A L2 B L1 C
V
L2 L1
U1 =？
探究串联电路电压规律
注意：每次测量后先断开开关，
U
再拆改电路。
A L2
S
B L1 C
V
L
1
U2 =？
探究串联电路电压规律 注意：每次测量后先断开 开关，再拆改电路。
U
S
A L2 B L1 C
L1和L2串联后 的总电压U/v
结论： 串联电路的总电压等于各部分电路的 两端电压之和。
串联电路 U=U1+U2
6）得出结论：
串联电路的总电压等于各部分电路
两端电压之和
即： U=U1+U2
S
L2
V L1
V
V
（7）评估与交流：
实验中是否存在失误？ 每组的结论是否一致？
二、探究并联电路电压规律
（1）提出问题：
V
L2 L1
U总=？
换另外两盏规格不同的小灯 泡灯L1、L2，重复步骤
探究串联电路电压规律
S
L2
V L1
V
V
翻开书，设计记录实验数据的表格
5、 换用两个规不同的灯泡重做上述实验。
一、串联电路电压规律：
观测对象
测 第一组 量 结 第二组 果
第三组
灯泡L1两端 的电压U1/v
灯泡L2两端的 电压U2/v
V
L1
S
L2
想想练练 如图所示,灯L1和L2是 串 联的。 电压表测量的是灯 L1 两端的电压。
若电源电压是8V,电压表的示数是3V,则灯
16.2串、并联电路中电压的规律
16.2串、并联电路中电压的规律学习目标1.学会正确将电压表接入串并联待测电路，并能画出相应电路图；2.学会正确使用电压表测量串、并联电路的电压；3.会分析数据，归纳总结出串、并联电路的电压规律。
学习重点在实验中探究串联电路中电压的规律。
学习难点正确连接电路和使用电压表的基础上进行实验并能通过交流、总结、反思得出初步结论知识回顾1.电压表要_______联在电路中。
2.使电流从电压表的_______流入，_______流出。
实验探究1.探究：串联电路中电压的规律(1)提出问题：串联电路中各点间的电压有什么关系？观测对象灯泡L1两端的电压U1灯泡L2两端的电压U2L1和L2两端的总电压U 第一次测量结果第二次结论：__________________________________________________________________。
表达式：____________________________________ 。
2.探究：并联电路中的电压关系(1)提出问题：并联电路中各点间的电压有什么关系？观测对象灯泡L1两端的电压U1灯泡L2两端的电压U2L1和L2两端的总电压U 第一次测量结果第二次结论：__________________________________________________________________。
表达式：____________________________________ 。
课堂检测1.在图a所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均为图b所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为：（）A. 4.8V，1.2V；B. 6V，1.2V；C. 1.2V，6V；D. 1.2V，4.8V.2.如图是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1亮，灯L2不亮，电流表和电压表均有读数．则故障原因可能是（）A．L1断路 B．L1短路 C．L2断路 D．L2短路3.如图所示，在探究串联电路中的电压关系时．小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab =2V，Ubc=2V，Uac=4V．在表格中记录数据后．下一步应该做的是( )A．整理器材．结束实验B．分析数据．得出结论C．换用不同规格的小灯泡．再测出几组电压值D．换用电压表的另一量程．再测出一组电压值4.一般手电筒中是把两节干电池串联起来，它们提供的电压是_____V，若需要一个提供9V电压的电源，则需要把 ______节干电池_______联起来。
16.2探究串并联电路的电压规律
L2
V
进行实验收集数据
L1 L2
观测对象 测 第一组 量 结 第二组 果
灯泡L1两 灯泡L2两端 L1和L2两端 端的电压 的电压 的总电压
U1/V
3V
U2 /V
3V
U/V
3V
1.5V
1.5V
1.5v
分析与论证
由数据我们可以看出：
并联电路两端总电压等于各支路两端的电压
U = U1 = U2
评估、交流与合作
提出问题 在下图中，两个灯泡是并联接入电路的。那 么在电路中的L1两端、L2两端的电压与L1、 L2两端的总电压可能有什么样的关系？
L1 L2
猜想与假设
……
制定计划与设计实验 分别把电压表接入图中L1两端、L2两端测 出电压，然后测出L1、L2两端的总电压， 看看测得的电压之间有什么关系？
V V
◆学会正确将电压表接入串、并联待测电路， 并能画出相应的电路图。 ◆学会正确使用电压表测量串联电路和并联电 路的电压。 ◆会分析试验数据，归纳总结出串联电路和并 联电路各自电压的规律。
※复习巩固：
串联和并联电路的电流有什么特点？
L1
A B
L2
C
I A= I B = I C
L1
B
L2
C
A
I A= I B + I C
※复习巩固：
1、电压的作用是 使自由电荷定向移动形成电流 .
2、电压的符号是 U . 在国际单位制中，它的单位 伏特 用符号____ V 来表示. 是_____, 1.5 伏。 3、一节干电池的电压为____ 220 伏. 4、家庭正常照明电路的电压是______ 36 伏. 5、人体的安全电压应不高于_____ 2 伏 6、一节蓄电池的电压为____
16.2串并联电路中电压的规律(22张PPT)(共22张PPT)
16.2
问题一：探究串联电路中的电压规律
[目的] 1、用电压表测量串联电路中的各部分电路两端的电压. 2、研究串联电路两端的总电压和各部分电压的关系. [器材]
小电珠(连灯座)2个，电压表，电源，导线，电键
[步骤]
1、按下图连接电路， 使两个小电珠连接成 串联电路。
[步骤]
2、按下图连接电路， 测量小电珠L1两端的 电压U1。
3. 是形成电流的原因；电源是提供 的 装置
4.用一只MP3收听音乐时的工作电压为3V， 那么需用 节干电池 联使用
5.分别读出图11、12中分别是电流表、电压
表的示数。I=
A；U=
V
6.图所示各电路图中，闭合开关后，电压表 能测灯L1两端电压的是
7.下图所示的电路中，电表a、b接法正确的 是
串联电路两端的总电压等于各部分 电路两端电压的和. 串联电路 U=U1+U2
问题2：探究并联电路中的电压规律
[目的] 1、用电压表测量并联电路中各支路两端的电压. 2、研究并联电路中各支路两端电压的关系.
[器材] 小电珠(连灯座)2个，电压表，电源，导线，电键
[步骤]
1、按下图连接电路， 使两个小电珠并联。
• A．电压表不可能同时测得L1、L2两端的电 压B．S1和S2不能同时闭合，否则电路将 短路C．若S1和S2都断开，电压表示数为 零D．若在测得L1两端电压后，只需断开 S1、闭合S2，就能直接测出L2两端的电压
S1闭合、S2断开时，电压表的示数如图（
乙）所示，当S1断开、S2闭合时，电压表
的示数如图（丙）所示，则灯L1两端电压
为
V，灯L2两端电压为
V。
如图所示的电路中，电压表所用的量程不明
16.2探究串、并联电路中电压的规律教案(人教版九年级全)
16.2 探究串、并联电路中电压的规律教案（人教版九年级全）教案：探究串、并联电路中电压的规律一、设计意图本节课的设计方式采用实践探究的方式，让学生通过实际操作，观察和记录电路中电压的变化，从而引导学生自主发现串、并联电路中电压的规律。
活动的目的是培养学生的实践操作能力，观察能力，以及分析和解决问题的能力。
二、教学目标1. 让学生理解串、并联电路的概念。
2. 让学生通过实践探究，发现串、并联电路中电压的规律。
3. 培养学生的观察能力、动手能力和团队协作能力。
三、教学难点与重点重点：串、并联电路的概念及电压规律。
难点：如何引导学生发现并联电路中电压的规律。
四、教具与学具准备教具：电池、小灯泡、电阻、电压表、导线等。
学具：同上。
五、活动过程1. 引入：讲解串、并联电路的概念，让学生初步了解电路的基本连接方式。
2. 实践探究：（1）串联电路：将一个小灯泡、一个电阻分别连接在电池两端，观察电压表的示数。
让学生记录不同连接方式下电压表的示数，并进行分析。
（2）并联电路：将两个小灯泡并联连接在电池两端，观察电压表的示数。
让学生记录不同连接方式下电压表的示数，并进行分析。
4. 练习：让学生运用所学知识，设计一个简单的电路，并用电压表测量电路中的电压。
六、活动重难点重点：串、并联电路的概念及电压规律。
难点：如何引导学生发现并联电路中电压的规律。
七、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过实践探究，让学生发现了串、并联电路中电压的规律，达到了预期的教学目标。
但在教学过程中，要注意引导学生观察和分析，提高学生的观察能力和分析能力。
2. 拓展延伸：让学生进一步探究串、并联电路中电流的规律，以及电阻对电路的影响。
重点和难点解析我选择了适当的教具和学具。
电池、小灯泡、电阻、电压表和导线等是进行电路实验的基本工具。
这些教具和学具的准备对于学生理解和掌握串、并联电路的电压规律至关重要。
通过亲自动手操作这些教具，学生可以更直观地观察到电路中电压的变化，从而更好地理解电压规律。
16.2串、并联电路中电压的规律(课件)- 2024—2025学年人教版物理九年级全一册
3.在下图所示的电路图中，不能用电压表正确测出灯Ll两 端电压的是（ 所 示 的 电 路 中 ， 闭 合 开 关 后 电 压 表 V1 的 示 数 为 2.5V ， 电 压 表 V2 的 示 数 应 为 ___2_.5____V ， 电 压 表 V 的 示 数 应 为 ___2_._5 __V。
(5)结论:并联电路的总电压等于各支路 两端的电压 。 (6)评估:上述实验中,小明只进行了两次测量,得出的结论具有偶然性 。 为了使实验结论具有普遍性,你将建议他换用 规格不同 的灯泡，进行多次实验。 (7)实验应用:如果电源电压为3V,那么根据探究的结论,灯L1两端的电压 3 V,灯 L2两端的电压为 3 V。
实验器材： 干电池、规格不同的灯泡、电压表、开关、导线若干 实验电路图：
实验步骤：
1.分别把电压表连在图甲L1、图乙L2和图丙电源两端，将实验测得的数据记录 在实验表格中。
2.换上另外两个规格不同的小灯泡，重复上面的实验步骤，再测量两次。
实验表格：
1 2 3
实验结论：
灯L1两端电压U1/v 灯L2两端电压U2/v 电源两端电压U/v
10.探究串联电路的电压关系的实验电路如图甲所示,下列说法正确的是( D )
A.电压表不可以直接接在电源两端测量电路两端总电压 B.选择电压表量程时，可以任意选择一个量程进行测量 C.测完L1两端的电压后，应先断开开关，再将电压表并联在BC两端 D.在测量L1两端电压时，电压表示数如图乙所示时，则应当对电压表调零
自主探究
一、探究串联电路电压的规律
提出问题：
猜想与假设： 电源两端电压等于串联电路中各用电器两端的电压。
实验器材： 干电池、规格不同的灯泡、电压表、开关、导线若干 实验电路图：
16.2探究串并联电路电压规律
4如图所示，电源电压恒定，当开关S1闭 合、S2断开时，电压表的示数为3V； 当S1断开、S2闭合时，电压表的示数 为4.5V，则灯L1两端电压为1.5 ____V，灯 3 L2两端电压为____V ，电源电压为 ____V 4.5 。
4.如图6－2－10所示，电源电压为6 V，当开关S闭合时，电压表示数为2 V，L1两端电压是 V，L2两端电压 是 V.当开关S断开时，电压表的示 数为 V.
L2
C
L1 两端的 L2 两端的 电压 U1/ V 电压 U2/ V
L1
两灯串联部分两端 电源两端的 的总电压 U / V 电压U'/ V
一、探究串联电路电压的规律
结 论
串联电路总电压等于各部分两端电压之和。 L1 L2
U1
U
U2
U=U1+U2
二、探究并联电路电压的规律
数据表格
L1 L2
L1 两端的电压 U1/ V
S
V L 1 L 2
×
×
5.三个相同的灯泡串联在电路中（如 图6－2－12所示），S闭合时，V1的 示数为24 V，V2的示数也为24 V，那 么电源电压为（ ） V1 A.24 V B.48 V C.12 V D.36 V
×
×
×
V2 S
1 L1 V
2 S L2
×
×
7在图a所示电路中，当闭合开关后，两 个电压表指针偏转均为图b所示，则电阻 R1和R2两端的电压分别为： A. 4.8V， 1.2V；B. 6V， 1.2V； C. 1.2V， 6V； D. 1.2V， 4.8V .
L2 两端的电压 U2/ V
电源两端的电压 U'/ V
二、探究并联电路电压的规律