四年级数学【下】册-加法运算定律——简便计算-人教新课标(优)(22张ppt)公开课课件
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最新精选-人教版四年级数学下册《运算定律与简便运算-加法的运算定律》PPT课件
(交换律.结合律)
哪个算式计算最简便,就把表示哪个算式编号的字母填在□内.
A
78 +157 + 22 B
78 + (157 + 22)
B 157 + (78 + 22) C (78 + 157) + 22
谢谢!
【例2】在有些古代宫殿中,有许多空 心铜柱 子支持 着宫殿 的屋顶 ,在夏 天走进 宫殿会 感到冷 气沁人 。原因 是空心 的铜柱 中装进 了许多 冰块, 由于冰 块熔化 时 ________大 量的热 使温度 降低, 而且水 的________较 大,温 度不易 升高, 所以宫 殿里很 凉爽。 【解析】当冰熔化时,需要向周围吸 收热量 ,导致 周围的 温度较 低,所 以感觉 格外凉 爽;水 的比热 容大, 相同质 量的水 和其他 物质比 较,吸 收或放 出相同 的热量 ,水的 温度升 高或降 低的少 ,即温 度不易 升高, 所以宫 殿里很 凉爽。 【答案】吸收;比热容 3.(2016益阳中考改编) 炎热的夏天,小 明打着 赤脚在 烈日当 空的小 河边游 玩时发 现:岸 上的石 头热得 烫脚, 而河水 却比较 凉,其 主要原 因是 (B) A.水吸收的热量少,因此河水比岸 上石头 的温度 低 B.水的比热容比石头的大,在受到 太阳同 样照射 的情况 下,水 升高的 温度少 C.石头的吸热能力强,因此石头升 温快 D.这是小明的错觉造成的,实际上 岸上石 头与水 的温度 相同 热量计算 【例3】冬天,同学们喜欢用热水袋取 暖,这 是通过 ________的方 式使手 的内能 增加; 若热水 袋中装 有1kg 的水, 当袋内 的水温 从60℃ 降低到40℃时 ,其中 水放出 的热量 是________J。 [已知 水的比 热容c水 =4.2× 103J/( kg· ℃)] 【解析】(1) 热水袋取暖,是利用热传 递的方 式增加 手的内 能的; (2)Q放 =c m(t -t0) = 4.2×103J/( kg· ℃) ×1kg ×(60℃-40℃) = 8.4×104J。 【答案】热传递;8.4×104 4.(2016黄石中考改编) 一个质量为2g 的烧红的 铁钉, 温度为 600℃ ,若它 的温度 降低到100℃, 释放的 热量为 __460__J;若 这些热 量全部 用于加 热100g 常温的 水,则 水温将 约升高 __1.1__℃。[ 已知铁 的比热 容为0.46×103J/( kg· ℃) ,水 的比热 容为4.2 ×103J /( kg· ℃)] 5.(2015遵义中考) 在1标准大气压下, 将质量 为50kg 、温度 为20℃ 的水加 热至沸 腾,水 需要吸 收__1.68×107__J的 热量。 目前, 遵义市 正在创 建环保 模范城 市,正 大力推 广使用 天然气 等清洁 能源。 若上述 这些热 量由天 然气提 供,且 天然气 完全燃 烧放出 的热量 有30% 被水吸 收,则 需要完 全燃烧__1.4__m3的天 然气。 [水的 比热容 为4.2×103J/( kg· ℃) , 天然气 热值为 4×107J/m3]
人教新课标数学四年级下册《加法运算律》PPT课件
加法结合律 (a+b)+c=a+( b+c)
人教新课标数学四年级下册《加法运算律》PPT课件
做一做
根据加法结合律在下面方框里填上适当的数。
做一做
根据加法结合律在下面方框里填上适当的数。 (25+68)+32=25+( + )
做一做
根据加法结合律在下面方框里填上适当的数。
(25+68)+32=25+( + )
加法交换律 a+b=b+aFra bibliotek做一做
运用加法交换律,在下面方框里填上适当的数。
人教新课标数学四年级下册《加法运算律》PPT课件
做一做
运用加法交换律,在下面方框里填上适当的数. 766+589=589+
做一做
运用加法交换律,在下面方框里填上适当的数。 766+589=589+ 275+ =474+257
130+(70+4)=(130+ )+
(☆+□)+ ※= +(
+ ※)
计算 480+325+75
480+325+75 =480+(325+75)325和75可以凑成整百,
先把这两个数加起来。
=480+400 =880
计算 325+480+75
325+480+
325和75可以凑成整百, 先交换480和75的位置,
人教新课标四年级数学下册
加法运算律
本节课我们主要来学习加法的交换 律和结合律,同学们要掌握加法交 换律和结合律的内容,能够在理解 的基础上熟练的应用加法的运算律 解决相关的实际问题。
观察下面每组的两个算式,它们有什么样的关系?
18+17 = 17+18 124+235 = 235+124
每组算两式个有数什么相共加同,点交?换从加上数 面的的算式位可置以,发它现们什的么规和律不?变。
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做一做
根据加法结合律在下面方框里填上适当的数。
做一做
根据加法结合律在下面方框里填上适当的数。 (25+68)+32=25+( + )
做一做
根据加法结合律在下面方框里填上适当的数。
(25+68)+32=25+( + )
加法交换律 a+b=b+aFra bibliotek做一做
运用加法交换律,在下面方框里填上适当的数。
人教新课标数学四年级下册《加法运算律》PPT课件
做一做
运用加法交换律,在下面方框里填上适当的数. 766+589=589+
做一做
运用加法交换律,在下面方框里填上适当的数。 766+589=589+ 275+ =474+257
130+(70+4)=(130+ )+
(☆+□)+ ※= +(
+ ※)
计算 480+325+75
480+325+75 =480+(325+75)325和75可以凑成整百,
先把这两个数加起来。
=480+400 =880
计算 325+480+75
325+480+
325和75可以凑成整百, 先交换480和75的位置,
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加法运算律
本节课我们主要来学习加法的交换 律和结合律,同学们要掌握加法交 换律和结合律的内容,能够在理解 的基础上熟练的应用加法的运算律 解决相关的实际问题。
观察下面每组的两个算式,它们有什么样的关系?
18+17 = 17+18 124+235 = 235+124
每组算两式个有数什么相共加同,点交?换从加上数 面的的算式位可置以,发它现们什的么规和律不?变。
四年级下册数学课件 第三单元《第1课时 加法运算定律(1)》人教版 (共22张PPT)
(69+176)+28 = 69+(176+28) 155+(145+207) = (155+145)+207
三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后 两个数相加,和不变。这叫做加法结合律。
你能用自己喜欢的方式表示加法结合律吗?
用图形表示:
( + )+ = +( + )
用字母表示:
(a+b)+c=a+(b+c)
巩固新知 1.根据加法交换律填空。
300+600=600+ 300 78+ 43 =43+ 78
35 +65=65+35 a+12=12+ a
2.根据结合交换律填空。
(25+68)+32=25+(68+ 32) 130+(70+4)=(130+70)+ 4 (67+21)+79=67+(21+ 79) 57+(b+c)=(57+ b )+ c
418
353
1118
Байду номын сангаас
3.连一连。
270+460+730 76+18+22 627+(403+597)
76+(18+22) 403+627+597 270+730+460
4. 新风商场第一季度电器销售情况统计表。
产品名称 一月
二月
三月
合计
彩电/台
385
415
537
1337
冰箱/台
248
309
291
848
洗衣机/台 347
从题中你得到了哪些数学信息?
求一共骑行多少千米,用加法计算。
先算前两天再加上 第三天。
也可以把后两天的 结合在一起计算。
(88+104)+96
88+(104+96)
=192+96
=88+200
=288
=288
三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后 两个数相加,和不变。这叫做加法结合律。
你能用自己喜欢的方式表示加法结合律吗?
用图形表示:
( + )+ = +( + )
用字母表示:
(a+b)+c=a+(b+c)
巩固新知 1.根据加法交换律填空。
300+600=600+ 300 78+ 43 =43+ 78
35 +65=65+35 a+12=12+ a
2.根据结合交换律填空。
(25+68)+32=25+(68+ 32) 130+(70+4)=(130+70)+ 4 (67+21)+79=67+(21+ 79) 57+(b+c)=(57+ b )+ c
418
353
1118
Байду номын сангаас
3.连一连。
270+460+730 76+18+22 627+(403+597)
76+(18+22) 403+627+597 270+730+460
4. 新风商场第一季度电器销售情况统计表。
产品名称 一月
二月
三月
合计
彩电/台
385
415
537
1337
冰箱/台
248
309
291
848
洗衣机/台 347
从题中你得到了哪些数学信息?
求一共骑行多少千米,用加法计算。
先算前两天再加上 第三天。
也可以把后两天的 结合在一起计算。
(88+104)+96
88+(104+96)
=192+96
=88+200
=288
=288
小学四年级下册数学第三单元运算定律与简便运算-加法运算定律PPT课件
复习:
(1)运用加法交换律,在下 面的 里填上适当的数。
355+423=423+ 258+ =340+ a+268=268+
(2)运用加法结合律,在下面的 方框里填上适当的数。
369+258+147=369+( +147) (23+47)+56=23+( + ) 654+(97+a)=( 654 + )+
人教版四年级数学下册
本节课我我们来学习加法 的运算定律,同学们要在 熟练掌握的基础上会运用 运算定律解决实际问题。
两个数相加,交换加数的 位置,它们的和不变,叫做加 法交换律。
三个数相加,先把前 两个数相加,再同第三个数 相加;或者先把后两个数相 加,再同第一个数相加,它 们的和不变,叫做加法结合 律。
325+480+ 75
= 480 + 325+ 75 ……加法交换律
= 480 +( 325 + 75 ) ……加法结合律 = 480 + 400 =880
1.练习:
137+31+63
怎样算比较简便,运用了什么运算定律?
137+31+63 137+31+63
=137+63+31
=(137+63)+31
(3)下面等式符合哪些运算定律。
18+a=a+18 a+(20+9)=(a+20)+9 ( 10+20 )+30+40= 10+ ( 20 +30 ) +40
480+325+75
( =480+ 325+75 ) ……加法结合律 = 480 +400 =880
谁最快算出它的得数
325 +480+ 75
236 +
( 355 +
四年级下册数学课件 第一课时 加法运算定律 人教版 (共20张PPT)
探究新知
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你能解决李叔叔提出的问题吗?
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40+56 = 56+40
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探究新知
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探究新知
40+56=96
56+40=96
巩固练习
应用加法交换律填空。
29 + 17 = 17 + 29
128 + 15 = 15 + 128
186 + 323 = 323 + 186
54 + x = x + 54
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探究新知
方法一: 88+104+96
=192+96 =288
方法二: 88+(104+96)
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你能解决李叔叔提出的问题吗?
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40+56 = 56+40
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探究新知
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探究新知
40+56=96
56+40=96
巩固练习
应用加法交换律填空。
29 + 17 = 17 + 29
128 + 15 = 15 + 128
186 + 323 = 323 + 186
54 + x = x + 54
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探究新知
方法一: 88+104+96
=192+96 =288
方法二: 88+(104+96)
