青岛版一年级上册数学第三单元测试题
青岛版一年级数学上册第三单元测试卷4份
第三单元过关检测卷一、算一算。
(1题12分，其余每空1分，共34分)1．直接写得数。
6＋2＝4＋5＝8－6＝0＋10－7＝1＋9＝10－5＝4＋3＝9－8＋2＝2＋5＝7－4＝8－0＝5＋0＋4＝2．在()里填上合适的数。
10－()＝8 ()－0＝6 4＋()＝6 ()－6＝4 4＋()＝9 ()－5＝1 10＋()＝10 10－()＝3 3．在里填上“＋”或“－”。
45＝9 24＝6 53＝8 91＝81010＝0 73＝4 33＝6 46＝104．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
4＋52＋74＋22＋47－77－09－38－4 7＋32＋6 0＋66＋3二、看图列式计算。
(20分)＝(本)＝(本)＝(本)＝(本)＝(颗) ＝(支)＝(个) ＝(个)＝＝三、动手操作。
(共16分)1．找规律，画一画。
(8分)(1)________________(2)________________ 2．画一画，填一填。
(8分)____________________________3＋＝7 _________________________ ＋4＝9_____________________ 5＋＝8 ________________________________ ＋2＝6四、猜一猜。
(4分)小涵可能折了多少只纸鹤？画“”。
晴晴可能折了多少只纸鹤？画“”。
五、看图填空。
(6分)1．比少几个？＝(个)2．比多几个？＝(个)3．一共有几个？＝(个)六、解决问题。
(1题9分，2题3分，其余每题4分，共20分)1．2元8元5元3元(1)买一支和一瓶共需要多少元?＝(元)(2)明明有10元钱，买了一把和一支，还剩多少元?＝(元)(3)你想买什么？需要花多少元?2．飞走6只鸟后，树上还剩2只，树上原来有几只鸟?＝(只)3．我们一共有10人，躲在树后的有几人?＝(人) 4．妈妈买来5个苹果，爸爸买来4个苹果，我吃了3个，现在还剩几个苹果？＝(个)核心考点突破卷5．10以内加减法的计算一、仔细审题，填一填。
一年级上数学单元达标试题-第三单元-13-14青岛版(部分答案,PDF版)
第三单元达标测试卷时间:４０分钟㊀㊀满分:１００分一㊁看图写算式.(每题１２分,共２４分)１．㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀＝㊀(棵)㊀㊀㊀㊀㊀＝㊀(只)２．㊀㊀㊀＝㊀(个)㊀㊀㊀＝㊀(本)二㊁算一算,比一比.(第１题１２分,第３题８分,第５题１０分,其余每空１分,共４３分)１．６＋３＋１＝㊀㊀㊀㊀９－５－２＝㊀㊀㊀㊀１０－３－５＝６＋３－２＝９－６＋１＝㊀５＋５－５＝２．９－２ң㊀＋３ң㊀８－５ң㊀＋４ң㊀３．在㊀里填上合适的数.㊀＋３＝９㊀㊀６＋㊀＝１０㊀㊀１０－９＝㊀＋１㊀㊀７＋㊀＝３＋５４．在里填上 ＞ ＜ 或 ＝ .３＋６５＋５㊀㊀㊀㊀２＋２８－５㊀㊀㊀㊀７－２５＋１１０－３４＋２６＋３１０－１８－６１０－８４＋３１０－４１０－３５＋３９－５４＋０５．按得数大小排列.９－３㊀㊀１０－５㊀㊀２＋７㊀㊀８＋２㊀㊀７－３㊀㊀㊀㊀＞㊀㊀㊀㊀＞㊀㊀㊀㊀＞㊀㊀㊀㊀＞㊀㊀㊀㊀第三单元达标测试卷三㊁解决问题.(第１㊁２题每题９分,第３题１５分,共３３分)１．葫芦架上一共结了几个葫芦?㊀㊀㊀＝㊀(个)２．车上现在有几人?㊀㊀㊀＝㊀(人)３．(１)买一个文具盒㊁一个洋娃娃和一瓶胶水一共需要多少钱?㊀㊀㊀＝㊀(元)(２)用１０元钱买一本连环画和一个洋娃娃,还剩多少钱?㊀㊀㊀＝㊀(元)(３)你还能提出什么问题?第三单元达标测试卷一㊁１．１０－２＝８㊀６＋４＝１０２．３＋２＋５＝１０㊀１０－２－４＝４二㊁１．１０㊀２㊀２㊀７㊀４㊀５２．７㊀１０㊀３㊀７㊀３．６㊀４㊀０㊀１４．＜㊀＞㊀＜㊀＞㊀＝㊀＝㊀＞㊀＜㊀＝５．８＋２＞２＋７＞９－３＞１０－５＞７－３三㊁１．５＋１＋３＝９㊀２．９－３＋２＝８３．(１)４＋２＋３＝９㊀(２)１０－５－２＝３㊀(３)略。
青岛版(6年制)数学一年级上册第三单元测试卷(三)附参考答案
第三单元测试卷（三）
班级 ____________ 姓名_____________ 座号_____
一、 我会算。（20 分）
2 + 3=
2—2=
4—2=
2 + 0=
4—3=
3+2=
2 +2=
5—2=
0 + 3=
5—3=
2—0=
3—2=
5—1=
3 + 1=
2—1=
2 + 1=
1 + 1=
1 + 3=
1 + 4=
1—0=
二、 我会填。（10 分）
5
1
4
31
22
6
5
2
4
3
1
三、 我会从大到小排一排。（10 分）
4
01
5
2
（ ）>( )>( )>( )>( )
四、我会选。（20 分）
1、 在 里填“>、<或=”。（8 分）
34 30
22
5
4
22
2、在
2020-2021 年青岛版（6 年制）数学一年级上学期
里填上 “+”或“—”。（12 分）
4 2=2
5 0=5
1 1=2
2 2=0
3 2=5
3 1=2
五、我会看图填空。（6 分）
六、我会看图写算式。（34 分；前四小题各 5 分，后两题各 7 分）
=
=
（ ） （ ）=（ ）
（ ） （ ）=（ ）
（ ） （ ）=（ ）
六三制一年级数学上册第三单元测试题及答案三【青岛版】
六三制一年级数学上册第三单元测试卷（三）班级____________ 姓名_____________ 座号_____ 一、我会算。
（20分）2二、我会填。
（10分）514312 65 2 43 1 2 2三、我会从大到小排一排。
（10分）（）>( )>( )>( )>( )四、我会选。
（20分）1、在>、<或=”。
（8分）0 52、在里填上“+”或“—”。
（12分）五、我会看图填空。
（6分）六、我会看图写算式。
（34分；前四小题各5分，后两题各7分）（=（）（）=（）（）=（）（）=（）参考答案;一、我会算。
（20分） 2四、 我会填。
（10分）4 5 1 4 2 4 3 1 3 2 5 65 1 2 4 41 4 3 1 3 22五、我会从大到小排一排。
（10分）（5）>( 4 )>( 2 )>( 1 )>( 0 ) 四、我会选。
（20分）1、 >、<或=”。
（8分）3 <4 3 > 0 2 = 25 > 4 2里填上“+”或“—”。
（12分）4 -- 2=25 -- 0=5 1 + 1=22 -- 2=03 + 2=5 3 -- 1=2五、我会看图填空。
（6分）6、3、2六、我会看图写算式。
（34分；前四小题各5分，后两题各7分）3+2=5（4）+ （0 ）=（4）（ 5 ）-（ 5 ）=（0）（ 5 ）-（4 ）=（ 1 ）（4 ）- （ 3 ）=（1 ）【拓展资料】一年级上学期主要知识点有：1. 20以内数的认识包括：数位的含义、计数单位、十进关系、数的组成、数的顺序、大小比较、基数和序数。
2. 简单统计过程包括：单一标准的分类、不同标准的分类、比多少、比高矮、比长短。
3. 图形的认识包括：立体图形、平面图形。
4. 认识钟表包括：认识钟面、时针、分针，认识整时、半时。
5. 0以内的加减法包括：加减法运算的含义、加减法算式各部分名称、20以内的进位加法口算。
【小学数学】青岛版五四制数学一年级上学期第三单元测试卷(含答案)
2021-2021学年青岛版五四制数学一年级上学期第三单元测试卷一、选择题（共5题；共10分）1.李老师和黄老师带着4个小朋友乘车，坐哪辆车比较合适？A. 5座B. 6座C. 7座2.篮子里原来有6个桃子，现在只剩3个，吃掉了（）个。
A. 3B. 4C. 53.飞机场上原来有8架飞机，又降落了2架，飞机场上现在有多少架飞机?正确的解答是( )。
A. 8+2=10B. 8-2=6C. 10-8=24.公交车里原来有一些人，下车8人后又上车5人。
公交车里现在的人数和原来比（）。
A. 减少了3人B. 减少了8人C. 增加了3人D. 增加了13人5.小明和小丽中间有几人？（）A. 5B. 6C. 7二、判断题（共2题；共4分）6.1＋2＋3＝3＋2＋17.一串葡萄有5个葡萄粒，一共有3串，一共有8个葡萄粒。
三、填空题（共7题；共21分）8.看我填得对不对。
△有________个，□有________个，☆有________个，△和○共有________个。
9.一群小猫吃了6条鱼，还剩下3条鱼，原来有________ 条鱼。
10.在横线上里填上“＞”“＜”或“＝”。
5-3________1 6-1________2 9-4________103+6________10 3+2________5 5-1________311.有________个；比多________个；有________个12.在□里填上正确的数.13.10只小青娃，跳到2片荷叶上，一片荷叶上有4只，另一片荷叶上有________只。
14.大树附近一共有10个小朋友，树后藏着________个小朋友。
四、计算题（共1题；共10分）15.我会算9-8= 2+2= 4-1= 7+1= 5-3=10-1= 9-2= 5+5= 3+2= 7-5=3-3= 5+1= 6+3= 10-5= 2+8=2+7+1= 6-3+7= 5+3-6= 10-7-3= 9+1-5=五、看图写算式（共5题；共25分）16.17.18.19.看图列式计算。
小学数学-有答案-青岛版数学一年级上册第三单元《走进花果山-10以内数的加减法》单元测试卷
青岛版数学一年级上册第三单元《走进花果山-10以内数的加减法》单元测试卷一、选择题1. 以下能通过加法直接得出24的组合是()A.8 97B.4 5 4C.56 62. 4+3=( )A.2B.4C.7D.143. 减数是4，被减数10，差是()。
A.6B.14C.104. 笑笑有8个果子，吃掉了4个，还剩()个。
A.8B.4C.55. 比4大比6小的数是()．A.4B.6C.5二、判断题1+2+3＝3+2+1(________)2+2=4(________)9比5大3．(________)9比8小1．(________)观察下列数．6、2、7、5、10、8中最小两个数的和是7，最小两个数的差是3．(________)三、计算题口算下面各题．6+1＝________7+3＝________14−4＝________17−6＝________13+5＝________看图写算式。
看图列算式。
（支）四、填空题画★比少4个。
________数一数，选一选。
（选正确的编号填在括号里）。
个数最多的是________；由6个搭成的是________；和④的个数同样多的是________。
在横线上填上适当的数。
9−________＝4 ________+3＝9 ________+2＝7 ________+4＝43+________＝7 ________−6＝06−________＝4 ________+4＝108+________＝9 ________+2=510−________=710−________=10五、解答题划一划，填一填。
（1）5−2=( )（2）4−2=( )说一说，算一算．参考答案与试题解析青岛版数学一年级上册第三单元《走进花果山-10以内数的加减法》单元测试卷一、选择题1.【答案】A【考点】整数的加法和减法整数的乘法及应用整数的认识【解析】“算24点”作为一种扑克牌智力游戏，应注意计算中的技巧问题，计算时，我们不可能把牌面上的3个数或4个数的不同组合形式——去试，更不能瞎碰乱凑，可以利用3×8=24,4×6=24求解：把牌面上的三个数或四个数想办法凑成3和8、4和6，再相乘求解，实践证明，这种方法是利用率最大、命中率最高的一种方法．【详解】此题关键点明确要求通过加法运算得出24，因此通过计算发现只有选项A符合标准，8+9+7=24而选项B，4+5+4=13选项C，5+6+6=17显然不符合要求故答案为A．【解答】此题暂无解答2.【答案】C【考点】整数的加法和减法退位减法整数的认识【解析】此题暂无解析【解答】略3.【答案】A【考点】加减法中的巧算【解析】已知被减数与减数，要求差，用被减数-减数=差，据此列式解答．【解答】10−4=6故答案为：A．4.【答案】B【考点】整数的加法和减法有余数的除法应用题图文应用题【解析】此题暂无解析【解答】略5.【答案】C【考点】整数的认识整数的加法和减法比较大小【解析】此题暂无解析【解答】略二、判断题【答案】正确【考点】整数的加法和减法整数四则混合运算运算定律与简便运算【解析】此题暂无解析【解答】在加法算式中，加数的位置可以互换1+2+3=3+2+是正确的【答案】错误【考点】整数的加法和减法整数四则混合运算退位减法【解析】把两部分合并在一起，要用加法计算．但一定要看清图意，然后将两部分的数加起来【解答】从图中可知，这幅图是表示左边的1只” )和右边的3只“ )合并起来，用加法计算．正确列式为1+3，并不是只要写出得数是4的加法算式就可以了．这道题错在没有读懂图意，也没弄清左右两部分各是多少．【答案】×【考点】数列中的规律小数的读写、意义及分类整数的认识【解析】此题暂无解析【解答】略【答案】×【考点】整数大小的比较【解析】此题暂无解析【解答】略【答案】√【考点】整数的认识整数大小的比较整数的加法和减法【解析】此题暂无解析【解答】略三、计算题【答案】7,10,10,11,18【考点】整数的加法和减法退位减法进位加法【解析】此题暂无解析【解答】略【答案】3+2+4=9（只）【考点】图文应用题整数的加法和减法整数的认识【解析】此题暂无解析【解答】左边小鸡的只数+中间小鸡的只数+右边小鸡的只数=小鸡的总只数，据此代入数据解答即可．【答案】10−5=5（支）【考点】加减法中的巧算【解析】一共有10支，外面有5支，用总数减去外面的支数即可求出盒子里的支数．【解答】10−5=5（支）四、填空题【答案】★★★【考点】整数的认识整数的加法和减法图文应用题【解析】有7个，比7个少4个是3个，画出3个★即可．【解答】画3个即可：★★★．【答案】①,③,②【考点】整数的认识整数的读法和写法整数的乘法及应用【解析】先得出每个图形中正方体的个数，然后作答即可．【解答】○中有7个厂 ，②中有5个 ，③中有6个 )，④中有5个 ，所以 个数最多的是①；由6个 )搭成的是③；和④的 个数同样多的是②．【答案】5,6,5,0,4,6,2,6,3,3,0【考点】整数的加法和减法退位减法整数大小的比较【解析】此题暂无解析【解答】用被减数减去差即可求出减数，用和减去一个加数即可求出另一个加数，用差加上减数即可求出被减数．五、解答题【答案】（1）5−2=3（2））4−2=2【考点】整数的加法和减法整数的认识整数四则混合运算【解析】此题暂无解析【解答】（1）略【答案】431【考点】图文应用题整数的乘法及应用整数的加法和减法【解析】此题暂无解析【解答】略。
一年级上数学单元考试题-第三单元-13-14青岛版(pdf版,部分答案)
┈┈┈┈第三单元综合达标训练卷走进花果山10┈┈┈┈以内的加减法时间:40分钟 满分:100分题序一二三四总分结分人核分人得分一㊁填一填㊂(第1㊁6题4分,第2题2分,第4题5分,第8题9分,其余每题6分,共60分)1.看图填数字㊂2.你能找出中得数较大的算式吗?在中画 췍㊂3.画一画,算一算㊂(1)5+( )=8(2)( )+3=9(3)4+( )=( ) 4.填一填㊂(1)8-( )=4 (2)5-( )-1=2 (3)( )+3<9(4)( )-5=2 (5)3+3+( )=105.谁先得到大苹果?1ң+1ң+2ң+2ң+3ң+0ң+10ң+2ң+3ң+0ң+1ң+0ң+36.找朋友㊂2+2㊃ ㊃108+1㊃ ㊃82+8㊃ ㊃93+5㊃ ㊃46㊃ ㊃5+47㊃ ㊃2+45㊃ ㊃4+39㊃ ㊃3+27.在( )里填上合适的数㊂3+( )=76+( )=92+( )=6( )+8=105+( )=58=5+( )8.在ʻ里填上 > < 或 = ㊂3+5ʻ87+2ʻ59+0ʻ106+4ʻ910ʻ3+66-4ʻ34+3ʻ45ʻ5-39ʻ5+39.算一算7-4= 10-6= 8-4= 9-6=8-1=7-5=10-7=4+4=2+6=3+4=9-5=10-8=10.小猴跳伞㊂11.二㊁看图写算式㊂(共8分)1.+= +=2.+= +=-= -=三㊁看图列式计算㊂(第1~4题每题2分,第5㊁6题每题4分,共16分)1.ʻ=(只)2.ʻ=(只)3.ʻ=(个)4.ʻ=(只)5. ʻʻ=(个) 6.+=四㊁解决问题㊂(共16分)1.一共有多少个小朋友在浇花?+=2.一共有几棵小树?+=3.一共有多少只蝴蝶?+=4.你还能提出什么用加法计算的问题?列出算式算一算吧!+=第三单元综合达标训练卷(A卷)一㊁1.13572.略3.(1)3(2)6(3)略4.(1)4(2)2(3)012345(4)7(5)45.略6.略7.4342038.= > < > > <> > >9.34437238874210.略11.8559最后一个答案不唯一二㊁1.4+6=105+4=92.6+3=93+6=99-3=69-6=3三㊁1.6+4=102.3+4=73.9-2=74.10-3=75.8-3-1=46.5+2=7四㊁1.3+2=52.2+2=4略。
一年级上册数学试题-第三单元 走进花果山——10以内的加减法 爬坡题 青岛版(五年制)(含答案)
第三单元 走进花果山——10以内的加减法【例1】想一想，填一填。
+=2+=5==思路分析：本题考查的知识点是5以内的加法。
解决问题时，可以先求出代表的数。
第一个算式中的两个代表相同的数，想2个几相加的和是2，只有2个1相加的和是2，所以=1，由此得出第二个算式+1=5，所以=4。
解答：1+1=2 4+1=5 所以=1，=4。
【例2】想一想，填一填。
思路分析：本题考查的知识点是5以内数的减法以及有关的减法。
可以根据数的组成以及有关0的减法的方法来解决问题。
计算时，想2和几组成5，因为2和3组成53；计算时，想相同的两个数相减，得数是0，所以3-3=0；计算时，想4可以分成2和2，；计算时，想5可以分成4和1，5-4=1。
解答：3 3 2 4【例3】在填“+”或“-”，使等式成立。
思路分析：本题考查的知识点是利用填运算符号来进行10以内的数的加减运算。
解答时可以采取尝试法，从加或减不同的角度进行分析和思考。
，想：如果填“-”后面无论填“+”或“-”都不可能是2，所以填“+”，这样得出9，最后用9减去7就等于2。
，想：如果填“+”得出5+2=7,7无论加还是减4都得不到7，所以第一个填“-”，这样得出5-2=3,3+4=7。
，想：如果填“-”得出8-2=6,6无论是加还是减5都不等于5，所以填“+”，这样得出8+2-5=5。
解答：+ - - + + -【例4】一年级一班分组举行跳远比赛，李华在二组，他的前面和后面都有3人，二组一共有多少名同学？思路分析：本题考查的知识点是得数是6、7的加法。
这个题比较抽象，不易理解，可以根据题意画出示意图，来帮助理解。
画示意图如下：李华的前面有3个同学，后面也有3个同学，李华在中间的位置，把李华前面的人数和后面的人数以及自己（1人）加起来就是二组的总人数。
解答：3+3=6（人） 6+1=7（人）答：二组一共有7名同学。
【例5】从0、1、2、3、4、5、6、7、8、9几个数字中选择填空，每个数字只用一次。