七年级下册道德与法治第一单元青春时光测试题

七年级道德与法治第一单元

（本试题卷满分100分，考试时间100分钟）

班级姓名得分

一、单项选择题（请选出以下各题中最符合题意的一个选项，填写在答题表相应空格内。每小题3分。共30分）

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案

1、杜宇进入初中以后，发现自己很多方面开始发生着变化，下列变化中，不属于这一时期身体变化的主要方面的是

A、身体外形的变化 B、性机能的成熟

C、心理逐渐走向成熟 D、内部器官的完善

2、七（1）班的小芳同学说：“我不喜欢爸爸妈妈干涉我的事。可是，我遇到麻烦时，特别希望他们帮我解决。”小芳同学的这一心理表明，进入青春期后

A、我们的认知能力达到了成人的标准 B、我们的品德修养迅速提升了一个层次

C、我们的心理有着矛盾和困惑 D、我们应注重自己个性的张扬

3、在学校生活中，男生较为开朗、刚毅、动手能力强、力气较女生大；女生比较温柔、细心周到、爱干净。这说明

A、男女同学交往会使个性受到抑制 B、男女同学各有优势，没有交往的必要

C、男女同学交往会引来流言蜚语，不交往的好 D、男女同学交往可以达到优势互补

4、在学校，男女同学的交往一直是一个较为敏感话题，交往少了，说你太“闷”，交往多了，又说你动“坏”心思，在下列男女同学之间的交往中，不值得提倡的是

A、为避免同学们引起误会，应该在私下里交往

B、交往有度，做到自尊、自重、自爱

C、应该交往，交往中注重人品和人格修养

D、自然大方地交往，建立同学间纯洁的友谊

5、随州二中的校长在学校开学讲话中说：“不读书，不吃苦，你要青春干嘛！”这告诉我们

A、青春年少时，我们要懂得享受 B、青春虽美好，仍需要进步、努力

C、勇敢面对吃苦，不在乎其他的一切 D、没有烦恼，只有无忧无虑地学习和生活 6、2017年中央电视台播出了“感动中国”人物评选活动颁奖晚会。在“感动中国”人物中，他们助人为乐、诚实守信、敬业奉献……在平凡的生活中默默坚守，见证着伟大。这样的活动开展

①有利于促进社会和谐②有利于中华民族精神的弘扬③告诉每个公民都要做伟大的人④鼓励人们自我完善，见贤思齐

A、①②④ B、①③④ C、②③④ D、①②③

7、中国有句古话：人无耻，无自立。这句话的意思是说

A、人要没有任何羞耻之心，才能做到自立

B、有羞耻心的人才会节制自己的行为，过好的生活

C、羞耻心是自尊的体现

D、人没有羞耻之心，就不能够自立

8、某小学的校长在发言中说：“只要有自信，每个孩子都可以实现梦想，每个孩子都可以做最好的自己。”校长的话告诉我们

①有了自信，我们能够展现优势与才华，激发个人潜能

②只要自信，就一定能取得成功

③自信让我们有梦想，有热情

④青春需要自信，方能更好求知、成长

A、②③④ B、①③④ C、①②③ D、①②④

9、青春彰显活力，青春充满力量，青春谱写乐章，青春也同样有困惑和烦恼。把握青春，我们要

A、放任青春的冲动，享受青春的激情

B、穿着标新立异，追求一“酷”到底

C、悦纳青春美好，克服青春烦恼

D、及时行乐而不虚度年华

10、青春是人生最美好的时期，而有的人却误读青春，以下属于对青春误读的表现有

①觉得家长的观念过时了，不听家长的劝告②当生活中遇到挫折，愤世嫉俗，甚至悲观厌世③不怕失败，跌倒后从头再来④人生苦短，得行乐时且行乐

A、①②④ B、②③④ C、①③④ D、①②③

二、非选择题 11、某校为了帮助同学们顺利渡过青春期，通过校园网设立了“知心小屋”，在“知心小屋”有如下同学留言：

“青春如梦”：一直以来我都不太在意自己的长相，进入中学后，我总觉得自己在形象变化成长不如意，心里很是不爽。

“紫荆花开”：升入初中以来，我有心里话也不愿意对父母讲了。其实我挺希望父母能理解我！

（1）【请你出主意】帮助“青春如梦”消除烦恼。（6分）

（2）【请你诊断】“紫荆花开”面临着怎样的心理矛盾？如何认识这种心理矛盾？（10分）

（3）【请你开药方】找“紫荆花开”谈谈心，帮助“紫荆花开”调控好自己的心理矛盾。（至少找出两种方法）（8分）

12、李敏芹同学在《青春心语》中写道：自己并没多高，不知是受遗传因素的影响，还是后天的营养短缺，都上初一的女孩子，人家都以为是四年级的小学生。唉，反正都已经习惯了，也没什么可想的了。现在唯一想的就是离开爸爸妈妈，一个人在学校过自在的生活，总有一天我会有自己的天空，我的青春我做主！

（1）【慧眼识心】处于青春期的李敏芹，对未来充满梦想与渴望，表现在哪些方面？（6分）

（2）【心语感悟】“总有一天我会有自己的天空，我的青春我做主！ ”这样的话对于青春期的我们有何意义？（8分）

（3）【青春我行动】对于刚刚步入青春期的我们，如何理性地对待青春？（8分）

13、七（3）班的小莹性格温柔，越来越漂亮；小猛变得比以前帅气，喜爱体育运动。他们互相关心、互相帮助，关系非常好，经常一起看书，一起做作业，一同进出教室，一起郊游。于是在班上开始有人悄悄议论他俩“早恋”。小靓知道后心里非常苦恼、非常困惑。

（1）小莹和小猛在生理和心理上分别有什么样的表现特征？如何正确看待这些特征？（8分）

（2）小莹和小猛之间本属于正常交往，只是交往的尺度把握不太好，他们之间是否有必要继续交往下去？理由是什么？（7分）

（3）就中学生异性之间正确交往方式提出你合理化的建议。（至少三条）（9分）

参考答案及评分标准

一、选择题

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 C C D A B A D B C C 二、非选择题

11、（1）要正视身体的变化，不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重（2分）；我们在追求形体、仪表等外在美的同时（2分），也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美（2分）。

（2）“紫荆花开”面临和表现的是青春期反抗与依赖，闭锁与开放的矛盾心理。（6分）

青春期产生这种矛盾和困惑，是正常的心理表现。（4分）

（3）可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；可以通过求助他人，学习化解烦恼的方法；也可以通过培养举爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理。还可以学习自我调节，成为自己的“心理保健医生”。（回答出2点即可得8分）

12、（1）我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，（2分）渴望自由、渴望飞翔，（2分）“指点江山，激扬文字”。（2分）

（2）青春的探索需要自信。自信能让我们充满激情，能让我们怀着坚定的信心和希望，展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。（4分）

自强，可以让我们更加自信。能让我们克服惰性、抵制诱惑、战胜自我，才能不断进取，持久地坚持。（4分）

（3）做为青少年，要做到“行己有耻”，这是青春探索的底线。知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为；自尊自爱，无悔青春。（4分）

“止于至善”，提升精神境界。从点滴小事做起，积善成德，学习榜样，经常自省，做到慎独，以修身为本。（4分）

13、（1）生理性别特征主要表现为男女生生理上的差异，最显著的生理差别来自青春期男女第二性征的相继出现。（2分）心理性别特征表现为性别角色方面的差异。（2分）

②男生女生的生理性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。（4分）

（2）应该继续交往下去。（1分）男女生各自拥有自身的性别优势，欣赏对方的优势，有助于我们不断完善自己。（3分）因此，我们不仅要认识自身的优势，而且要发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。（3分）

（3）同时要掌握异性交往的原则与尺度，以正确的方式建立异性之间的友谊。不必太过拘谨；保持一定距离；既要尊重他人，也要保持自尊；应多在集体活动中交往；若是单独相处，一定要选择好时间和场所等等。（其他言之有理即可给分，每点3分）

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第一单元青春时光测试题部编版道德与法治七年级下册

第1页，共10页

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一、单项选择题

1. 我们在遇到青春期矛盾心理带来的烦恼时，可以尝试自我调节。以下属于自我调节的方法有（）

①自我暗示

②自我解嘲

③把烦恼藏在心里

④主动向父母、老师或同学寻求帮助

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④

2. 10月10日是“世界心理健康日”，世界卫生组织经调查发现，25%以上的青少年不能正确调控青春期的心理矛盾，并由此引发了一系列问题。要正确处理青春期的心理矛盾，我们应该（）

①参加集体活动，在集体温暖中放松自己

②拒绝他人帮助，学会做自己的心理医生

③培养兴趣爱好，帮助转移自己的注意力

④学会自我解嘲，调试和缓解不良的情绪

A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

3. 习近平总书记在全国思想政治课教师座谈会讲话中指出：青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要心引导和栽培。这说明（）

A. 青少年都不能正确认识自己，必须借助于他人评价

B. 青春是美好难忘的，拥有了青春就一定能成功

C. 青春期是一个极为特殊的阶段，所有的困难和挑战青少年都无法克服

D. 青少年阶段为人的一生奠定重要基础，要加强教育引导

4. “一个国家最好看的风景，就是这个国家的年轻人。因为你们，这世上的小说、音乐、电影所表现的青春就不再是忧伤迷茫，是心里有火，眼里有光。奔涌吧，后浪。”做奔涌的后浪我们要（）

①尽情享乐，不留遗憾

②独立思考，见解独到

③人云亦云，墨守成规

④自信乐观，养护精神

A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④

第2页，共10页

5. 伽利略在著名的比萨斜塔上做了试验，推翻了被信奉为真理的亚里士多德的理论，证明 2 了两个铁球同时落地。他敢于挑战权威，坚持真理的精神，总能激励我们奋进。下列对思维的批判性认识不正确的是（）

A. 批判要具有一定的建设性

人教版七年级道德与法治下册第一单元青春时光单元测试题(含答案)

第一单元青春时光单元测试题（含答案）

一、选择题（2*13=26分）

1、在人生的成长时期中，被誉为“人生最美丽的春天”的是成长时期是( )

A.婴儿期与童年期之间 B.儿童期与成年期之间

C.成年期与老年期之间 D.儿童期与老年期之间

2、初一学生晓晓最近对“酷”有了自己的理解，他认为衣服要鲜艳亮丽、头发也要染成时髦色，只有这样才能彰显青春的个性和自己已经独立了的事实。如果你是晓晓的好朋友，你会跟晓晓说（）

A.你真酷，以后我也要这么打扮

B.思维的独立并不等同于一味追求独特

C.我表哥把头发染成了“奶奶灰”，超酷，你要不要也换那个颜色

D.我也想穿成这样，可是我妈妈不允许，她根本不懂时尚

3、小亮在男同学中很有人缘，可是他不愿和班里的女同学交往，甚至借点东西都要班里的好朋友出面。作为小亮的好朋友，你想对他说( )

①男女有别，支持小亮的做法 ②男生女生各自拥有自身的性别优势，因此我们应学会欣赏对方 ③在男女生交往中，我们既不能自傲，也不应自卑 ④男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

4、小鹏是个热心人，班里很多同学都愿意找他问问题或者解决难题。小鹏对待大家一视同仁，不管学习成绩、男生女生，他都一样有耐心。后来，不知是谁“造谣”，在班里说小鹏特别关心一个女同学，而且两个人经常私下约会。面对这样的“谣言”，小鹏正确的做法是（）

A．调查清楚是谁编造的“谣言”，和他理论清楚，必要时好好教训他一下

B．为了避免不必要的麻烦，以后索性不要再和异性交往了

C．不受“谣言”的影响，清者自清，保持大方热情坦诚的同学交往

D．正常的和同学们交往，只是别再和“那个女生”接触

5、自信的人在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。以下能够展示自信者风采的是( )

第一单元青春时光测试题-部编版道德与法治七年级下册

第一单元青春时光测试题

一、选择题

1．青春期是每个人成长过程中的必经阶段，是人一生中身心发育发展的重要时期。下列属于青春期显著心理变化的是（）

①我开始对父母的做法有抵触情绪②我的喉结增大了，我开始长胡须了

③我开始参加集体活动，也没有那么胆小了④我的身高一年内增加了5厘米

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

2．选出和其他选项表达意思不一致的一项（）

A．"勿以恶小而为之，勿以善小而不为” B．"见贤思齐焉，见不贤而内自省也”

C．"日省起身,有则改之,无则加勉" D．“羞恶之心，义之端也”

3．男女性别特征既表现在生理上，也表现在心理和社会行为上。对男女性别角色的认识可以帮助我们（）

①了解自己与异性的不同特点②学会如何塑造自我形象③学会如何与异性相处④和异性划清界限，专心学习

A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④

4．进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌。有人为自己个子矮而自卑；有人为自己长得胖而烦恼。以下不利于克服烦恼的做法是（）

A．尽量减少与他人的交往 B．学会欣赏自己

C．正视身体的变化 D．欣然接受青春期的变化

5．“我总爱关注我们班一个男生的一举一动，一会儿看不见他，就有所牵挂；看见他和别的女生聊天，我就不高兴。我真不知道该怎么办。”对这位女生的上述心理，下列说法正确的是( )

A．出现这种心理是开始变坏的表现

B．这种心理对成长不利，应尽量避免与异性交往

C．她应理智对待异性间的友谊，不要把纯真的友情发展成为“早恋”

D．她应避开人们的视线，尽量与喜欢的异性单独相处

6．名言“非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新”。要创新需要一定的灵感，灵感不是天生的，而是来自长期的积累与全身心的投入，没有积累就不会有创新。这说明（）

河北专版2024七年级道德与法治下册第一单元青春时光达标测试卷新人教版

1 第一单元达标测试卷

七年级道德与法治·下(R版)·河北专版时间：60分钟满分：100分

一、选择题(每小题3分，共60分)

1．李强初中三年各方面变更很大。下列表现不属于李强青春期心理变更的是( )

A．个子猛长，颈项出现了喉结，脸上还长了不少令人厌烦的小痘痘

B．觉得自己长大了，好像成熟了，可心情不稳定，常为一点儿小事冲动

C．起先厌烦父母和老师的唠叨，与他们对着干，总觉得他们落后于时代

D．起先关注和了解异性，对某个女同学很有好感，情愿与她接近

2．青春是生命中的华彩乐章，但它也会带来困惑和苦恼。奏好青春成长曲，我们要( )

A．在穿着上独树一帜，呈现青春风采

B．把内心闭锁起来，爱护青春隐私

C．放任青春冲动，享受青春激情

D．悦纳生理和心理变更，克服青春苦恼

3．“青春是一道明媚的悲伤。在这里，我们笑得绚丽，哭得真实，爱得深刻，痛得彻底。”这是因为( )

①青春是多彩的，又是冲突的

②青春期因为生理的变更会带来心理的变更

③青春期必定伴随焦虑、愁闷、惧怕等心情的出现

④青春期心理冲突会阻碍青少年健康成长

A．①② B．①②③ C．③④ D．①③④

4．步入青春期，每个人都会遇到不少苦恼。面对这些苦恼，我们可以( )

①多参与集体活动

②求助他人

③束之高阁，任其发展

④学会自己当自己的“心理保健医生”

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

5．江西“新时代好少年”邹佳呈从小爱独创，凡事爱钻研。为保障被遗忘在车内的儿童的生命平安，他和伙伴们共同设计出《车内平安系统》并申请了专利。这启示我们要( )

①敢于否定一切 ②擅长团结合作

2 ③开发创建潜力 ④擅长调整心情

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

6．明星偶像是许多青少年追捧的目标。下列说法能体现思维的独立性和批判性的是( )

第一单元青春时光单元测试部编版道德与法治七年级下册 (1)

第一单元青春时光测试题

一、选择题

1．有研究表明，女生比较擅长形象记忆、情绪记忆，男生比较擅长逻辑记忆、理解记忆；女生的形象思维胜于男生，男生的抽象思维超过女生。该研究说明男生女生（）

A．看问题角度不一致，难以找到共同语言

B．拥有各自的性别优势，要学会优势互补

C．智商存在差异，男生智商比女生高得多

D．生理性别特征是与生俱来、各不相同的

2．七年级男生小强最近喜欢照镜子，用妈妈的护发素把头发弄得油光发亮，还喜欢在女生面前表现自己，渴望得到女生羡慕的眼光。这是（）

①青春期的生理变化②青春期的心理萌动③青春期正常现象，渴望得到异性的肯定和接受

④青春期不正常的现象，容易导致早恋

A．②③ B．①④ C．①③ D．③④

3．男生女生拥有各自的性别优势，那么我们应如何正确认识和对待性别优势呢？下列同学的做法可取的是（）

①女生小旭细心地帮助男同桌整理书包和学习用品

②男生小华给班里爱哭的女同学起绰号“哭鼻子包”

③男生小库因说话轻声细语所以不敢在课堂上发言

④郊游时班里几个强壮的男生承包了带行李的任务

A．①③ B．②④ C．①④ D．①②

4．学校周末安排同学们参加家务劳动，家务劳动结束后男女同学的对话如下：

女同学说：“我每天都叠被子、打扫卫生。”

男同学说：“我也干很多活呢，换灯具、帮妈妈扛米。”

由两人的对话可见（）

A．男生女生的性别特征不同 B．男生女生的兴趣爱好不同

C．男生女生的思维方式不同 D．男生女生有各自的性别优势

5．近日，武汉大学一对叫黄祉琪、辛林炫的“神仙情侣”走红网络。他们两个都是学霸，因为经常共同参加学校活动，彼此欣赏，日久生情。恋爱期间，两人确立考研目标、彼此陪伴、互相鼓励、一起学习、共同进步，最后分别被保研清华北大。这可能就是爱情最美好的样子了吧！所以，真正的爱情是（） ①需要彼此深入了解②要有共同的生活理想③是包含着尊重、欣赏、责任、能力的④是要患难与共最终获得事业成功的

第一单元青春时光单元测试--部编版道德与法治七年级下册

第一单元青春时光测试题

一、选择题

1．对性别角色的认识可以（）

①帮助我们了解自己与异性的不同特点 ②帮助我们学会塑造自我形象

③帮助我们学会如何与异性相处④让我们最大限度地发挥自身潜能

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④

2．青春期是一个人从少年走向成人的重要时期。下列有关说法错误的是（）

①我们要以积极的心态悦纳青春期的生理变化

②青春的我们既要追求外在美，也要体现内在美

③青春期就是烦恼期，毫无快乐可言

④面对青春期的矛盾心理，我们可以采取任何方式调适

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

3．选出和其他选项表达意思不一致的一项（）

A．"勿以恶小而为之，勿以善小而不为” B．"见贤思齐焉，见不贤而内自省也”

C．"日省起身,有则改之,无则加勉" D．“羞恶之心，义之端也”

4．异性同学间的交往是学校生活中的一个重要内容。下边漫画《距离》描绘男生女生交往的情景。对此，下面理解正确的是（）

A．男女生交往必须保持44厘米外

B．男女同学间该交往，要把握分寸

C．男女同学间因男女有别，不能交往

D．男女同学关系要搞好，不能有距离

5．受家庭朋友、老师乃至社会的影响，不同性别的个体呈现出较大差异，如：女生身体发育比男生快而均衡：女生一般说话较早，造句及表达能力较好。面对这些差异，我们（）

①不应因自己某一方面的优势而自傲 ②不应因自己某一方面的欠缺而自卑

③要学会相互取长补短，共同进步 ④要学会相互理解，相互帮助 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④

6．生活中，我们常会听到这样的说法，“你怎么像女孩子一样？真娇气！“你怎么不像个男子汉？”这说明（）

A．男生女生的生理性别特征是与生俱来的

B．我们要平静而欣然地接受自己的生理性别特征

第一单元青春时光测试题- 部编版道德与法治七年级下册

第一单元青春时光测试题

一、选择题

1．在消费心理上，有观点认为：男性在消费上敢于冒险，富有主见；女性在购买时趋于保守，易受情绪左右。这一观点（）

A．证实了男女性别差异是与生俱来的 B．反映了性别角色认识受性别刻板印象的影响

C．说明男生女生都有自己的性别优势 D．为男生女生正确塑造性别角色提供了标准

2．关于“爱情”你认为最合理的观点是（）

A．异性之间的崇拜、钦佩、好感合在一起就是爱情

B．爱情意味着欣赏和尊重，更需要责任和能力

C．男生女生之间因为性别差异没有真正的友情

D．青春期，对异性的欣赏和好感就是爱情

3．进入中学以后，我们感觉父母对我们越来越严厉，这是因为

A．父母的脾气越来越大

B．我们自己不爱学习造成的

C．中学与小学有区别

D．我们进入了青春期“成人感”强烈，希望摆脱父母的约束、独立行事

4．某中学组织学生进行登山活动，男生主动帮女生背书包，到达目的地后，女生细心地把活动场地布置得很漂亮。这说明（）

A．这个学校的女生不爱劳动 B．男生只适合做体力劳动

C．男生对班级的贡献比较大 D．男女生各自拥有自身的性别优势

5．爱美是人的天性，爱美之心人皆有之。青春期的我们也在追求美，对此，你的建议是( )

A．只关注自己的内在美、文化修养

B．要穿潮衣、化妆，让自己的形象更美

C．只追求形体仪表外在美

D．追求外在美的同时，要提高品德和文化修养

6．青年犹如大地上茁壮成长的小树，总有一天会长成参天大树，撑起一片天。青年又如初升的朝阳，不断积聚着能量，总有一刻会把光和热洒满大地。作为国家的希望和未来，我们青少年应（）

①珍惜青春勇敢前行②行己有耻止于至善③放飞个性任性发展④自尊自爱自信自强

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 7．北大校长许智宏讲，大学核心精神包含“理性地质疑和批判”，注重培养批判精神。下列关于批判精神重要性的说法错误的是（）

七年级道德与法治下册《第一单元青春时光》单元测试卷(附答案)

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一、选择题

1．青春期出现心理矛盾是正常现象，但如果处理不好，会影响身心健康。要解决好心理矛盾，消除心理烦恼，就要在生活中不断丰富自我。下列活动符合这一要求的有（）

①多阅读中外文学名著 ②经常进行体育锻炼③在网络游戏中陶醉自己 ④积极参加志愿者活动

A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

2．青春虽然有很多苦恼，但更多的是梦想、激情和幸福。一个人要实现自己的人生价值，提升个人生命的意义，就必须（）

①发展独立思维 ②培养批判精神 ③张扬个性，唯我独尊 ④开发创造潜力

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

3．进入青春期，小马整天愁眉苦脸：“我内心里很想与爸爸妈妈平等交谈、与同学平等交往，但又不愿主动接近他们，许多心事不知向谁倾诉。”这体现的青春期矛盾心理是

A．勇敢与怯懦的矛盾 B．自信与自卑的矛盾

C．反抗与依赖的矛盾 D．闭锁与开放的矛盾

4．有两性共同参加的劳动，参加者一般感到更愉快，干得更出色。出现这种异性效应主要是因为（）

A．男女同学都比较注意在异性面前的形象

B．男同学意志力强，女同学心细

C．男同学逻辑思维能力强于女同学

D．男生女生拥有各自的性别优势，优势互补

5．仔细阅读小福和小闽的谈话，认真分析他们讨论的话题是（）

小福说：我们男生体能好、勇敢、坚强、抽象思维能力强、独立、责任感强

小闽说：我们女生细心、温柔、善良、观察能力强、善于记忆、体贴

A．男生女生各有优势 B．男生女生要正常交往

C．男生女生性别有差异 D．男生比女生更加优秀

6．车俊同学通过实验发现，当蒸馒头的笼屉达到一定层数时，下层的馒头比上层的馒头熟得快，证明了“蒸馒头时上层的最先熟”的传统说法是不完全可信的。这启示我们