部编版小学二年级语文下册第四单元提升练习(含答案)【选】
第四单元提升练习
(时间:90分钟 总分:100分)
一、给下面的字加偏旁变成新字再组词。(5分)
平( )( ) 立( )( )
采( )( ) 己( )( )
争( )( )
二、比一比再组词。(10分)
彩( ) 精( ) 结（ ）
采（ ） 清（ ） 洁（ ）
般（ ） 戏（ ）
船（ ） 伐（ ）
三、选择正确的字填空。(6分)
尿 屎 梦 禁 幸 辛
撒( ) ( )止 ( )运
拉( ) 做( ) ( )苦
四、把短语补充完整。(8分)
( )的魔王 ( )的公主
( )的天地 ( )的列车
五、仿写词语。(12分)
1.例:四面八方(带数字的成语)
2.例:昏头昏脑(ABAC式词语)
六、按要求写句子。(6分)
1.喜鹊弟弟一齐快乐．．地回答:“鹊!鹊鹊!鹊鹊鹊!”(用加点的词语写一句话)
2.我们欢呼着胜利,欢呼着炸死了魔王,欢呼着救出了公主。(仿写句子)
七、根据课文内容填空。(8分) 1.我的彩色 ,是大森林的 。我的彩色 ,有 ,有 ,还有紫葡萄的 ,在溪水里 ……
2.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们 。一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
八、课内阅读。(13分)
沙滩上的童话(节选)
海边的沙滩是我们的快乐天地。
在沙滩上,我们垒起城堡,城堡周围筑起围墙,围墙外再插上干树枝,那就是我们的树。
不知道谁说了一句:“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”
有人接着补充:“他抢去了美丽的公主!”
第三个小伙伴说:“你们快听,公主在城堡里哭呢!”
就这样,我们编织着童话。
1.在文中找出下列词语的近义词并写下来。(6分)
快活—( ) 凶恶—( ) 漂亮—( )
2.品读选文想一想:我们编织了一个怎样的童话呢?(4分)
3.选文是围绕着哪一句话来写的? (3分)
九、课外阅读。(12分)
沙滩是我们的乐园
胡秉言
海水亲吻着沙滩的脸
螃蟹在沙滩上乱窜
海风把沙儿吹散
还摇动着归来的渔船
沙滩是我们的乐园
我们在无垠的沙滩上游玩
赤脚踩着绵绵的沙滩 那感觉无法用辞藻渲染
沙滩是我们的乐园
让海水把我脚丫儿舔
我们张开喉咙对着大海高喊
激动的心情像大海一样阔宽
沙滩是我们的乐园
我们就着海风放开纸鸢
让它带着我们的梦想飞旋
与海鸥竞翔在高高的蓝天
沙滩是我们的乐园
我们是亲密的好伙伴
在沙滩上筑起围城家园
这时我们最有成就感
沙滩是我们的乐园
1.诗歌中出现的海洋生物有 。(4分)
2.我们在沙滩上都做了些什么?(4分)
3.沙滩给我们带来了什么呢?(4分)
十、看图写话。(20分)
仔细观察下图,想一想:图上都有谁?他们在干什么?
第四单元提升练习参考答案
一、示例:苹 苹果 拉 拉手 彩 彩色 记 记住 净 干净
二、示例:彩色 采蜜 精灵 清水 结果 洁白 一般 小船 游戏 伐木
三、尿 屎 禁 梦 幸 辛
四、凶狠 美丽 快乐 免费
五、示例:1.七上八下 十全十美 五光十色
2.人山人海 人来人往 自由自在
六、示例:1.我们都有一个快乐的童年。
2.天空中的白云各种各样,有的像小鱼在游动,有的像骏马在奔跑,有的像羊羔在吃草。
七、1.铅笔 精灵 梦境 水果香 季节风 叮咛 流动 2.做游戏
八、1.快乐 凶狠 美丽
2.一位美丽的公主被魔王抢走了,我们要解救美丽的公主。
3.海边的沙滩是我们的快乐天地。
九、1. 螃蟹、海鸥
2.赤脚在沙滩上走,对着大海高喊,就着海风放风筝,筑起围城家园。
3.沙滩给我们带来了快乐的童年。
十、示例:今天我们上体育课,大家都选了自己喜欢的运动,有的跑步,有的踢足球,有的打乒乓球,有的踢毽子,还有的拔河……大家都玩得特别开心。
部编版语文二年级下册 第四单元专项训练：字词(含答案)
部编版二年级语文下册第四单元专项训练：字词
一、8.《彩色的梦》
1.写一写。
cǎi sè jiǎo jiān sēn lín xuě sōnɡ
________ ________ ________ ________
ɡē shēnɡ pínɡ ɡuǒ jì jié mènɡ xiǎnɡ
________ ________ ________ ________
2.读一读，把下列划线字的读音补充完整。
l________ P________ ________ōng ________īng ________é
聊天 草坪 烟囱 叮咛 文具盒
3.听句子，选一选。
①白了 ②红了 ③蓝了 ④绿了
脚尖滑过的地方，大块的草坪，________；大朵的野花，________；大片的天空，________，蓝——得——透——明！
4.听句子，在横线上填上恰当的词语。
①我的彩色铅笔，是大森林的________
②我的________，有水果香，有季节风，还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动……
5.给下面的句子加上标点符号。
（1）我们村的渡旁有一棵枫树________我很喜欢它________
（2）________鹊________鹊________鹊________喜鹊阿姨教道________
6.给下列多音字组词。
教 jiāo________ jiào________
便 biàn________ pián________
觉 jué________ jiào________
7.在横线上填上恰当的量词。
一________羊 一________灯 一________高楼
部编版二年级语文下册第四单元单元试卷含答案【新编】
2019-2020二年级语文下册第四单元检测卷
时间：90分钟 满分：100分
一、基础达标。(51分)
1．把加点字与拼音连起来。(8分)
bì bó liáo lěi luó pí tān zàn
聊．天 遮蔽． 反驳． 堡垒． 赞．扬 脾．气 贪．玩 陀螺．
2．看拼音写词语。(8分)
bǔ chōng fāng biàn mǔ qīn shǐ jìn
yóu xì jiāo shū jì hào gān jìng
3．照样子，变一变，再组词。(4分)
例：土＋平＝(坪)(草坪)
加＋马＝( )( ) 车＋双＝( )( )
木＋象＝( )( ) 土＋旦＝( )( )
4．选词填空。(4分)
赞赏 赞美
(1)我的办法得到了大家的( )。
(2)我要唱一首歌( )祖国的大好河山。
5．把句子中意思相反的词语找出来。(4分)
(1)我们要学会把房间收拾整齐，不能凌乱。
( )—( )
(2)城堡里有一个凶狠的魔王，他抓走了善良的公主。 ( )—( )
(3)清晨我们迎着阳光进入校园，傍晚我们满载收获离开校园。
( )—( )( )—( )
6．选择恰当的词语填空。(6分)
伸 擦 挖 撑 学 炸
( )城堡 ( )触须 ( )拼音
( )懒腰 ( )渡船 ( )魔王
7．写写你积累的词语，并用其中一个造句。(7分)
形容生气：_______ _______ _______
形容高兴：_______ _______ _______
造句：__________________________________________________
8．照样子，完成句子练习。(4分)
(1)例：你怎么能提出这样的要求呢？(换种说法，意思不变)
部编版小学语文二年级下册第四单元复习精选试题含答案(共2套)
统编版语文
二年级下册第四单元复习精选题（一）
一、填空题
1．在加点字正确的读音下画“ ”。
梦．想（mèng mèn） 聊．天（láo liáo） 反驳．（pó bó）
商．店（shāng sāng） 陀螺．（luó 1óu） 控．制（kōng kòng）
2．读拼音，写词语。
jīnɡ línɡ ā yí yóu xì zhōu wéi bǔ chōnɡ
（_________） （_________） （_________） （_________） （_________）
pì ɡǔ shǐ jìn sēn lín mǔ qīn zuò mènɡ
（_________） （_________） （_________） （_________） （_________）
3．我会查字典。
“灵”字按部首查字法应先查（_______）部，再查（_______）画。按音序查字法应先 查大写字母（______），再查音节（______）。“灵”字在字典里的解释有：①灵活； 灵巧；②精神；灵魂；③神仙或关于神仙的；④灵验； “精灵”的“灵”应选第（____） 种解释。
4．按样子写词语。
1．例： 叽叽喳喳（AABB）___________ ___________ ____________
2．例： 又大又圆（ABAC）___________ ___________ ____________
3．例： 东张西望（含反义词）___________ ___________ ____________
5．读句子，在括号里写出加点词的近义词。
（1）这颗钻石晶莹透明．．，就像小姑娘的心灵。（________）
（2）爱迪生的一生有很多项伟大的发明．．。（________） （3）走路的时候不要看书，留神．．脚下。（________）
二年级下册语文试题--第四单元精选题(二) 人教部编版 含答案
2020年统编版语文
二年级下册第四单元复习精选题（二）
一、填空题
1．用“√”选择下列加点字的正确读音。
陀．螺（tuó tuǒ） 毽．子（jiàn juàn） 玩具枪．（qiān qiāng）
坦．克（tán tǎn） 不倒．翁（dǎo dào） 橡．皮泥（xiàng xiàn）
2．看拼音，写词语。
jiāo shū cǎi sè mǔ qīn zhōu wéi
（__________） （_________） （_________） （_________）
shǐ jìn bǔ chōng pì gu gān jìng
（__________） （_________） （_________） （_________）
3．给下列多音字组词，把正确答案填到横线上。
泡pào_______ pāo_______ 当dāng_______ dàng_______
乐lè________ yuè_________ 量liàng________liáng_______
4．给下面一段话加上合适的标点。
不知道谁说了一句（______）这城堡里住着一个凶狠的魔（mó）王（______）有人接 着补充（______）他抢去了美丽的公主（______）第三个小伙伴说（______）你们快听 （______）公主在城堡里哭呢（______）就这样（______）我们编织着童话（______）
5．我会填量词。
一（_____）苹果 一（_____）野花 一（_____）枫树
一（_____）喜鹊 一（_____）露珠 一（____）小虫子
6．我会填。
（_____）的魔王 （_____）的天地 （_____）的公主 （_____）的城堡 （_____）的童话 （_____）的欢呼
部编版语文二年级下册第四单元-9.枫树上的喜鹊的课内阅读专项训练(含答案)
试卷第1页，总4页 …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
绝密★启用前
部编版语文二年级下册第四单元
9. 枫树上的喜鹊的课内阅读专项训练
一、读文段，完成习题。
我们村的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。
1．这段话共有________句话，其中第________句话写喜鹊的窝。
2．填一填。
一________枫树 一________太阳伞
3．文中有一个比喻句，________。这句话是把________比作________。
4．照样子写句子。
枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。
_________________________________，我喜欢极了。
二、阅读短文，完成习题。
“叽叽喳喳”“叽叽喳喳”，每天早上五六点的时候，鸟儿们就会准时地开起“演唱会”。“唧——唧”那是雏鸟在呼唤母亲，委婉中带着娇气。“唧唧啾啾”那是画眉鸟婉转悦耳的叫声，听起来多像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲，又像演奏家在吹奏悠扬悦耳的笛子。“喳喳……”那是麻雀一刻不停地欢愉声，似乎在招呼同伴连飞带跃地飘下树来。
5．这篇短文共有（______）句话。
6．文中多处运用像“叽叽喳喳”这样的象声词，我还能再写两个。
_____________________________________________________
7．画横线的句子中，“飘”字的好处是（ ）。
A．写出了鸟飞时的动作特点，不是一下子落下，而是一点一点地飘落。
二年级下册语文第四单元提升练习
第 1 页 共 11 页 二年级下册语文第四单元提升练习
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、
基础运用 (共7题；共47分)
1.
（6分）
拼一拼，写一写。
zhǔn bèi
qiáng bì
zhī zhū
è le
zhuàng jī
chī bǎo
________ ________ ________ ________ ________ ________
2. （8分） 看拼音，写词语
kuài lè hàn shuǐ bié ren guò dōng
________ ________ ________ ________
xīn kǔ zhōng wǔ nóng tián huā cóng
________ ________ ________ ________
3. （4分） 我会填
①则：共________画 第五笔是________
②妹：共________笔，第三画是________。
4. （4分） 多音字组词。
号 hào ________ háo ________
转 zhuàn ________ zhuǎn ________
5. （8分） 把词语补充完整。
________的地方 ________的街道 ________的地方 ________的巡警
________的妇女 ________的妇女 ________的回答 ________的话语
6. （5分） (2017二上·单县月考) 连词成句 第 2 页 共 11 页 ①渔歌
唱着
夕阳
渔民们
西下 回家了
②树上 唱歌 在 欢快 地 小鸟
部编版小学语文二年级下册第四单元常考易错检测卷-(含答案)_1
部编版小学语文二年级下册第四单元常考易错检测卷-（含答案）
第四单元常考易错检测卷-小学语文二年级下册部编版
一．填空题（共10小题）
1．看拼音，写词语。
（1）小jīnɡ línɡ___________把zhōu wéi___________的落叶都打扫ɡān jìnɡ___________了。
（2）同学们hé lì___________取得了yóu xì___________的shènɡ lì___________。
（3）ā yí___________放下pínɡ ɡuǒ___________，拿起了cǎi sè___________的tónɡ huà___________书。
2．选字填空。
苹 坪
①我躺在草 上晒太阳。
②妹妹的脸蛋像红 果。
采 彩
③小兔子 了一个大蘑菇。
④春天是一个多 的季节。
3．选词填空。
居然 果然 突然 既然
（1）妈妈说下午会下雨，下午 下起了蒙蒙细雨。
（2）没想到这次数学测验我 得了100分。
（3）我正在写作业， 听到一声巨响，吓了我一跳。
（4） 知道自己字写得不好，就要加紧练习。
4．照样子，我也会写。
毛茸茸 （ABB式） 、
蹦蹦跳跳 （AABB式） 、
昏头昏脑 （ABAC式） 、
5．根据句子的意思，填入恰当的词语。（填序号）
①吃惊 ②连蹦带跳 ③难为情 ④高兴 （1）小马___________地说：“怎么不能？我很愿意帮您做事。”
小学语文人教部编版二年级下册第四单元测试卷(2) 含答案
二年级语文下册第四单元测试卷(3)
一、画出正确的读音或汉字。(7分)
1.我不小心(和 合)跑进门的妹妹撞(chuang zhuang)在了一起。
2.小兔子摇晃(wang huang)着毛(容容 茸茸)的尾巴,在寻找食物。
3.城堡(bao bao)里开通了一趟免费(列 烈)车,听说(驾 架)驶员是国王哟!
二、读句子,根据拼音写字词。(12分)
jié wǎng zhōu wéi shǐ jìn
1.蜘蛛在树上
， 很安静。小草在地上
地
lā
向我们挥手打招呼,我和妈妈一起手 着手往家走去。
dì di mǔ yí mā jiāo
2. 一放学回家,就和 亲讲起了 他的故事
sēn lín bān jīng líng gān jìng
:在 里有一群天使 的 ，它们一起在
píng guǒ měi mèng
的草地上快乐地玩耍,在 树下做着 ……
三、根据拼音写同音字。(8分) ǎi ( )虹 风( )
ì 忘( ) ( )节
ào 吃( ) 主( )
àn 方( ) ( )化
部编版语文二年级下册 4邓小平爷爷植树 练习题(含答案)
小学二年级语文（下）《邓小平爷爷植树》练习题
一、我能写好字。
二、看拼音，写词语。
zhí shù xiū xi mǎn yì shù miáo
gé wài bǐ zhí yé ye fāng gé
三、选择加点字的正确读音。画“√”
挑选．（xuǎn xǎn） 茁．壮（zhuó zuó） 移．入（yí yì） 挥．动（huì huì）
高龄．（léng líng） 兴致．（zhì zì ） 勃勃．（bō bó ） 握．手（wū wō）
四、生字扩词。
邓（ ）（ ） 植（ ）（ ） 格（ ）（ ）
引（ ）（ ） 注（ ）（ ） 满（ ）（ ）
休（ ）（ ） 息（ ）（ ）
五、写近、反义词。
(1)近义词
格外—（ ） 满意—（ ）小心—（ ） 喜欢—（ ）
(2)反义词。
乖巧—（ ） 奇异—（ ）精致—（ ）慈爱—（ ）
六、把下列词语补充完整。 碧（ ）如（ ） 万 里（ ）（ ）
( )( )勃勃 （ ）人（ ）目
七、补充句子。
二年级下册语文试题-第四单元 句子专项练习 部编版(含答案)
第四单元 句子专项练习
一、我能连词成句子。（注意加上恰当的标点）
1．大自然 许多 指南针 天然 的 有
________________________________
2．在 大树上 乌鸦 做窝 高高的
________________________________
3．海面上 在 海鸥 飞翔 洁白的
________________________________
4．这是 吗 你的 铅笔
________________________________
5.他 已经 离家 很远了
________________________________
6.走 小河 我们 一条 沿着
________________________________
7.是 啊 这 多么 礼物 美好的
________________________________
8.学会的 月亮 是 变化 不断的
________________________________
二、我能让句子更生动。（把括号里的词语加入句中）
例：我觉得喜鹊会跟我说话。（常常）
常觉得喜鹊会跟我们说话。
1．小柏树栽好了。（一棵）（绿油油的）
________________________________
2．路的一边是田野。（葱葱绿绿的）
________________________________
3．沙滩是我们的天地。（快乐）（海边）
________________________________
4．花骨朵儿长大了。 （渐渐地）
________________________________
5.孩子们都觉得小鸟很可爱。（毛茸茸的）
______________________________ 6.我在草叶上伸懒腰。（摇摇晃晃的）
______________________________