部编版语文一至六年级词语、古诗、日积月累、文言文、课文汇总(完美版、至尊版、匹配版、打印版))
单元1：
咏鹅
唐·骆宾王
鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波单元4：
一年之计在于春，一日之计在于晨。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
单元5：
悯农（其二）
唐·李绅
锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。单元6：
古朗月行
唐·李白
小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。
单元7：
种瓜得瓜，种豆得豆。
前人栽树，后人乘凉。
千里之行，始于足下。
百尺竿头，更进一步。单元8：
风
唐·李峤
解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。部编版一年级上册日积月累
1单元2：
春晓
唐·孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。单元3：
赠汪伦
唐李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
课文5：
静夜思
唐李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。单元4：
寻隐者不遇
唐贾岛
松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。
课文6：
古对今
古对今，圆对方。
严寒对酷暑，春暖对秋凉。
晨对暮，雪对霜。
和风对细雨，朝霞对夕阳。
桃对李，柳对杨，
莺歌对燕舞，鸟语对花香。课文8：
人之初
人之初，性本善。性相近，习相远。
苟不，性乃迁。之道，贵以专。
子不学，非所宜。幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。人不学，不知义。部编版一年级下册课文
单元5：
小葱拌豆腐——一清(青)二白
竹篮子打水——一场空
芝麻开花——节节高十五个吊桶打水——七上八下
第12课：
池上
唐白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
小池
宋杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。单元6：
朝霞不出门，晚霞行千里。
有雨山戴帽，无雨半山腰。
早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。
蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。单元7：
敏而好学，不耻下问。
敏而好学，不耻下问。——《论语》不知则问，
不能则学。——《荀子》读书百遍，而义自见。
——董遇读万卷书，行万里路。——董其昌
2二上、下古诗背诵
梅花
【宋】王安石
墙角数枝梅，
凌寒独自开。
遥知不是雪，
为有暗香来。
江雪
【唐】李白
千山鸟飞绝，
万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，
独钓寒江雪。
咏柳
【唐】贺知章
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，
二月春风似剪刀。
悯农（其一）
【唐】李绅
春种一粒粟，
秋收万颗子。
四海无闲田，
农夫犹饿死。小儿垂钓
【唐】胡令能
蓬头稚子学垂纶，
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，
怕得鱼惊不应人。
登鹳雀楼
【唐】王之涣
白日依山尽，
黄河入海流。
欲穷千里目，
更上一层楼。望庐山瀑布
【唐】李白
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，
疑是银河落九天。
夜宿山寺
【唐】李白
危楼高百尺，
手可摘星辰。
不敢高声语，
恐惊天上人。敕勒歌
【南北朝】乐府诗集
敕勒川，阴山下。
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊。村居
【清】高鼎
草长莺飞二月天，
拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，
忙趁东风放纸鸢。
晓出净慈寺送林子方
【宋】杨万里
毕竟西湖六月中，
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。绝句
【唐】杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，
门泊东吴万里船。赋得古原草送别（节选）
【唐】杜甫
离离原上草，
一岁一枯荣。
野火烧不尽，
春风吹又生。
舟夜书所见
【清】查慎行
月黑见渔灯，
孤光一点萤。
微微风簇浪，
散作满河星。
3日积月累
①
有山皆图画，无水不文章。
一畦春韭绿，十里稻花香。
忠厚传家久，诗书继世长。
③
有志不在年高。——《传家宝》
志当存高远。——《诫外生书》
有志者事竟成。——《后汉书》
⑤
狼吞虎咽惊弓之鸟胆小如鼠
龙飞凤舞漏网之鱼如虎添翼
鸡鸣狗吠害群之马如鱼得水
⑦
子鼠丑牛寅虎卯兔
辰龙巳蛇午马未羊
申猴酉鸡戌狗亥猪
⑨
冠必正，纽必结。袜与履，俱紧切。
置冠服，有定位。勿乱顿，致污秽。
唯德学，唯才艺。不如人，当自砺。
若衣服，若饮食。不如人，勿生戚。
——《弟子规》②
桂林山水甲天下。
上有天堂，下有苏杭。
五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
④
一九二九不出手。
三九四九冰上走。
五九六九沿河看柳。
七九河开，八九燕来。
九九加一九，犁牛遍地走。
⑥
予人玫瑰，手有余香。
平时肯帮人，急时有人帮。
与其锦上添花，不如雪中送炭。
⑧
轻诺必寡信。——《老子》
失信不立。——《左传》
小信成则大信立。——《韩非子》
⑩
二十四节气歌
春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
4部编版三年级上册日积月累
单元1：
所见
【清】袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
单元3：
单元4：
人心齐，泰山移。
二人同心，其利断金。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
单元7：
采莲曲
【唐】王昌龄
荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
部编版三年级上册课文
山行
【唐】杜牧
远上寒山石径斜，
白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，
霜叶红于二月花。
望天门山
【唐】李白
天门中断楚江开，
碧水东流至此回。
两岸青山相对出，
孤帆一片日边来。单元2：
秋高气爽天高云淡秋风习习
一叶知秋金桂飘香层林尽染
五谷丰登果实累累春华秋实
灯不拨不亮，理不辨不明。
有理走遍天下，无理寸步难行。
一时强弱在于力，万古胜负在于理。单元6：
早发白帝城
【唐】李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
单元8：
不迁怒，不èr贰过。
爱人若爱其身。
仁者爱人，有礼者敬人。
与人善言，暖于布bó帛；伤人以言，深于máo矛jǐ戟。赠刘景文
【宋】苏轼
荷尽已无擎雨盖，
菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，
正是橙黄橘绿时。夜书所见
【宋】叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，
江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，
夜深篱落一灯明。
饮湖上初晴后雨
【宋】苏轼
水光潋滟晴方好，
山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，
淡妆浓抹总相宜。望洞庭
【唐】刘禹锡
湖光秋月两相和，
潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，
白银盘里一青螺。
5司马光
《宋史·司马光传》
群儿戏于庭，一儿登wènɡ瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破之，水bènɡ迸，儿得活。
注释：
司马光：字君实，陕州夏县（现在山西）人。北宋大臣，史学家，编撰《资治通鉴》等书。
庭：庭院。
瓮：盛物的陶器，口小肚大。
皆：全，都。
弃去：逃走。
光：指司马光。
破：打开，打破。迸：涌出。
译文：司马光和一群小孩子在庭院里面玩，一个小孩站在大缸上面，失足跌落缸中被水淹没，
其他的小孩子都跑掉了，只有司马光拿石头砸开了缸，水从而流出，小孩子得以活命。部编版三年级下册日积月累
单元1：
忆江南
【唐】白居易
江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，
春来江水绿如蓝。能不忆江南？
单元4：
单元6：
轻诺必寡言。---《老子》
失信不立。---《左传》
诚者，天之道也；思诚者，人之道也。
---《孟子》
小信成则大信立。---《韩非子》单元2：
hán邯dān郸学步滥竽充数掩耳盗铃
自相矛盾刻舟求剑画蛇添足
杞人忧天井底之蛙杯弓蛇影单元3：
文房四宝：笔墨纸砚
雅人四好：琴棋书画
花中君子：梅兰竹菊
中医四诊：望闻问切
滁州西涧
【唐】韦应物
独怜幽草涧边生，
上有黄鹂深树鸣。
春潮带雨晚来急，
野渡无人舟自横。
单元7：
兵来将挡，水来土掩。
不入虎穴，焉得虎子。
眼见为实，耳听为虚。
近朱者赤，近墨者黑。单元8：
大林寺桃花
【唐】白居易
人间四月芳菲尽，
山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处，
不知转入此中来。
6
人教部编版小学1到6年级语文上必背古诗及日积月累整理
人教部编版小学1到6年级语文上必背古诗及日积月累整理
人教部编版小学1到6年级语文上必背古诗及日积月累整理
部编版一年级语文（上）
一、古诗
咏鹅
唐·骆宾王
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
画
唐·王维
远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
悯农（其二）
唐·李绅
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
古朗月行（节选）
唐·李白
小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
风 人教部编版小学1到6年级语文上必背古诗及日积月累整理
解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
二、日积月累
语文园地（一）
一片两片三四片，五片六片七八片。
九片十片无数片，飞入水中都不见。
语文园地（四）
一年之计在于春，一日之计在于晨。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
语文园地（六）
种瓜得瓜，种豆得豆。
千里之行，始于足下。
语文园地（七）
前人栽树，后人乘凉。
百尺竿头，更进一步。
部编版二年级语文（上）
一、古诗
梅花
宋·王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。 人教部编版小学1到6年级语文上必背古诗及日积月累整理
遥知不是雪，为有暗香来。
小儿垂钓
唐·胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
登鹳雀楼
唐·王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
望庐山瀑布
唐·李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
江雪
唐·柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
夜宿山寺
唐·李白 人教部编版小学1到6年级语文上必背古诗及日积月累整理
危楼高百尺，手可摘星辰。
不敢高声语，恐惊天上人。
敕勒歌
北朝民歌
敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。
二、日积月累
语文园地一
梅花
（宋）王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。
部编版小学语文一至六年级古诗赏析+日积月累+文言文
部编版小学语文一至六年级古诗赏析+日积月累+文言文
一、前言
语文是一门学习语言文字、理解文学、培养审美情趣和人文素养的学科。古诗、日积月累和文言文是语文学习中的重要组成部分，对于提高学生的文学素养、丰富语言表达和传承文化具有重要意义。本手册旨在帮助学生更好地理解和欣赏古诗，积累语言素材，掌握文言文阅读技巧。
二、古诗赏析
一至六年级古诗选篇
1. 一《春晓》
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
2. 二《登鹳雀楼》
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
3. 三《望庐山瀑布》
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
4. 四《静夜思》
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
5. 五《悯农》
春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
6. 六《望洞庭》
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
赏析方法与要点
1. 理解诗意：通过朗读、翻译和解读，把握诗歌的基本意义和主题。
2. 欣赏诗情：关注诗歌的情感表达，体会诗人的思想感情。
3. 感受诗美：从诗歌的语言、形象、音韵等方面，感受诗歌的美感。
4. 领悟诗旨：理解诗歌的深层含义，领悟诗人的写作意图。
三、日积月累
选篇与解读
1. 名句积累：
- 一年级：山不在高，有仙则名。
- 二年级：海内存知己，天涯若比邻。
- 三年级：读万卷书，行万里路。
- 四年级：不积跬步，无以至千里。
- 五年级：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
- 六年级：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
2. 名篇解读：选取与年级段相适应的名篇，进行深入解读和欣赏。
积累方法与要点
1. 朗读与记忆：通过朗读、背诵，将名句名篇铭记于心。
2. 理解与运用：在日常生活和学习中，学会运用名句名篇，提升语言表达能力。
3. 拓展与延伸：阅读与名句名篇相关的文学作品，了解作者背景，拓展知识面。
最新部编人教版小学语文一至六年级日积月累大全
最新部编人教版小学语文一至六年级日积月累大全
小学语文教材是培养学生语言文字能力的重要教育资源，有效的教学方法与资源选择对学生的发展至关重要。作为最新部编人教版小学语文一至六年级日积月累大全的内容，将帮助学生在阅读、写作、表达等方面得到全面发展，为他们的语言文字学习打下坚实基础。
一年级部编人教版小学语文
一年级的语文教学旨在启蒙学生对文字和语言的兴趣，培养学生听、说、读、写的基本技能。通过各种富有趣味性的教材和活动，帮助学生逐步掌握汉字的基本笔画和构造，并能正确书写和识读一些简单的词语。
【日积月累】的教学方法在一年级中有着重要的作用。通过给学生提供每天一点的学习任务，鼓励他们积累和运用汉字、词语，并与同学共享自己的收获，从而形成良好的学习氛围。
二年级部编人教版小学语文
二年级的语文教学内容进一步拓宽，学生开始学习短文和篇章的阅读与写作。教材中的寓言故事、小品文等形式多样的文本，让学生在阅读中学会欣赏文字的美，理解作者的思想情感，并通过写作表达自己的想法。 【日积月累】的教学方法在二年级中更加贴合学生的学习需求。通过每日积累一些有趣的小知识和生活经验，并在课堂上分享和交流，激发学生愿意思考和记录的热情。
三年级部编人教版小学语文
三年级语文教学注重培养学生的阅读能力和理解力，通过教学内容的拓宽，学习读懂简单的诗歌、散文和小说，提高学生的文学素养。同时，学生开始接触一些古诗文，学习欣赏与理解古代文化。
在三年级中，【日积月累】的教学方法将更加强调知识的深化和应用。通过每天对一篇文本的解读和讨论，引导学生形成归纳总结、写作表达的习惯。
四年级部编人教版小学语文
四年级的语文教学进一步拓展，学生开始学习古代诗文、历史故事等内容。通过了解文化传统和历史背景，培养学生对文字和文化的理解和思考。同时，阅读与写作的训练也更加深入，学生开始学习写作记叙文、说明文等不同文体。
在四年级中，【日积月累】的教学方法将更加注重细节和实践的结合。通过每天思考和记录一些有趣的观察和体验，激发学生的独立思考和写作能力。
部编本一至l六年级古诗-日积月累
1
一上语文书古诗
咏鹅
（唐）骆宾王
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
江南
（汉乐府）
江南可采莲，
莲叶何田田。
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，
鱼戏莲叶西，
鱼戏莲叶南，
鱼戏莲叶北。
悯农（其二）
（唐）李绅
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
古朗月行（节选）
（唐）李白
小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
风
（唐）李峤
解落三秋叶，能开二月花。
过江千尺浪，入竹万竿斜。
日积月累（一）
一年之计在于春，
一日之计在于晨。
一寸光阴一寸金，
寸金难买寸光阴。
日积月累（二）
1. 种瓜得瓜，种豆得豆。 2. 前人栽树，后人乘凉。
3. 千里之行，始于足下。
4. 百尺竿头，更进一步。
一下语文书古诗
日积月累（一）
春回大地 万物复苏
柳绿桃红 莺歌燕舞
冰雪融化 泉水叮咚
百花齐放 百鸟争鸣
春晓
（唐）孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
赠汪伦
（唐）李白
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
静夜思
（唐）李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
寻隐者不遇
（唐）贾岛
松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
日积月累（二）
1. 小葱拌豆腐—— 一清（青）二白
2. 竹篮子打水—— 一场空
3. 芝麻开花——节节高
4. 十五个吊桶打水——七上八下
池上
（唐）白居易
小娃撑小艇，偷采白莲回。 2
不解藏踪迹，浮萍一道开。
小池
（宋）杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
日积月累（三）
1.朝霞不出门，晚霞行千里。
2.有雨山戴帽，无雨半山腰。
3.早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。
4.蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。
日积月累（四）
1.敏而好学，不耻下问。——《论语》
2.不知则问，不能则学。——《荀子》
部编版语文1-6年级“日积月累”知识汇总
部编版语文1-6年级“日积月累”知识汇总
1.成语描写春天的成语包括：春回大地万物复苏、柳绿花红莺歌燕舞、冰雪融化泉水叮咚、百花齐放百鸟争鸣。而描写秋天的成语有：秋高气爽天高云淡秋风、一叶知秋金桂飘香层林尽染、五谷丰登果实累累春华秋实。此外，还有含有动物的成语，如狼吞虎咽、龙飞凤舞、鸡鸣狗吠等；蕴含典故的成语，如邯郸学步、画蛇添足、杞人忧天等；形容外貌的成语，如眉清目秀、相貌堂堂、慈眉善目等；描写社会的成语，如太平盛世、丰衣足食、夜不闭户等；以及形容艺术水平的成语，如高山流水、妙笔生花、栩栩如生等。
2.经典诗句中，有很多能够表达人生哲理的诗句，如“读书须用意，一字值千金”、“莫道君行早，更有早行人”、“听君一席话，胜读十年书”、“XXX知XXX，日久见人心”、“近水知鱼性，近山识鸟音”等。同时，还有一些描写景色的诗句，如“白马西风塞上，杏花烟雨江南”、“清风明月本无价，近水远山皆有情”、“雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天”等。此外，还有一些劝学的诗句，如“书到用时方恨少，事非经过不知难”、“一年之计在于春，一日之计在于晨”、“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”、“少年不知勤学苦，老来方知读书迟”等。
3.经典名句中，有很多与研究、为人处世有关的名句，如“敏而好学，不耻下问”、“不知则问，不能则学”、“读书百遍，而义自见”、“读万卷书，行万里路”、“好问则裕，自用则小”、“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”、“智能之士，不学不成，不问不知”、“人非生而知之者，孰能无惑？”等。此外，还有一些与为人处世有关的名句，如“己所不欲，勿施于人”、“与朋友交，言而有信”、“不以规矩，不能成方圆”、“不迁怒，不贰过”、“爱人若爱其身”等。
自古以来，就有那些埋头苦干、拼命努力、为民请命、舍身求法的人，他们是中国的脊梁。这是XXX在《中国人失掉自信力了吗》中所说的。
气象方面的谚语有很多，比如说“立了秋，把扇丢”，就是说秋天来了就不需要扇子了。还有“二八月，乱穿衣”，就是说在八月和九月之间，天气变化很大，穿衣要注意。还有“夏雨少，秋霜早”，就是说夏天雨水少的话，秋天霜会早到。这些谚语都是从人们长期的观察和经验中总结出来的。
部编版六年级语文上册古诗、文言文日积月累(必背)
1 部编版六年级语文上册古诗、文言文、日积月累（必背）
一、古诗
3古诗三首
宿建德江
[唐]孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
六月二十七日望湖楼醉书
[宋]苏轼
黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
西江月·夜行黄沙道中
[宋]辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
2 5七律·长征
作者：毛泽东
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
17古诗三首
浪淘沙（其一）
[唐]刘禹锡
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
江南春
[唐]杜牧
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
书湖阴先生壁
[宋]王安石
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
3
二、文言文
伯牙鼓琴
伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。
书戴嵩画牛
蜀中有杜处士 ，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。
一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。
三、日积月累
日积月累一
过故人庄
[唐]孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。
绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。 4
日积月累二
鞠躬尽瘁，死而后已。——[三国]诸葛亮
捐躯赴国难，视死忽如归。——[三国]曹植
祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人。——[宋]李纲
部编版小学语文一至六年级古文阅读+日积月累+文言文
部编版小学语文一至六年级古文阅读+日积月累+文言文
一、前言
部编版小学语文教材一至六年级古文阅读、日积月累和文言文内容，是为了培养学生的文学素养、提高阅读能力和传承中华优秀传统文化而编写的。通过学习这些篇章，学生可以了解到我国古代文学的精髓，丰富自己的知识储备，提高语文素养。
为了帮助学生更好地学习和理解这些内容，我们特制定本手册，旨在提供详细的学习指导和解析，以便学生能够深入掌握每个学期的学习要点，达到学以致用的目的。
二、一至六年级古文阅读篇目
第一学段（一年级）
1. 《三字经》选段
2. 《百家姓》选段
3. 《千字文》选段
第二学段（二年级）
1. 《弟子规》选段
2. 《孝经》选段
3. 《大学》选段
第三学段（三年级）
1. 《论语》选段
2. 《孟子》选段
3. 《庄子》选段
第四学段（四年级）
1. 《诗经》选段
2. 《楚辞》选段
3. 《史记》选段
第五学段（五年级）
1. 《古诗十九首》选段
2. 《唐诗三百首》选段
3. 《宋词精选》选段
第六学段（六年级）
1. 《元曲精选》选段
2. 《明史》选段
3. 《清史稿》选段
三、日积月累篇目
第一学段（一年级）
1. 《春晓》
2. 《静夜思》
3. 《登鹳雀楼》
第二学段（二年级）
1. 《望庐山瀑布》
2. 《赋得古原草送别》
3. 《夜泊牛渚怀古》
第三学段（三年级）
1. 《宿建德江》 2. 《秋浦歌》
3. 《独坐敬亭山》
第四学段（四年级）
1. 《枫桥夜泊》
2. 《长相思》
3. 《渔家傲·秋思》
第五学段（五年级）
1. 《示儿》
2. 《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
3. 《长相思·山一程，水一程》
第六学段（六年级）
1. 《黄河大合唱》
2. 《草原》
3. 《送别》
四、文言文篇目
第一学段（一年级）
1. 《孟子·告子下》
2. 《列子·汤问》
第二学段（二年级）
1. 《庄子·秋水》
2. 《韩非子·五蠹》
部编语文1-6年级语文(上册)必背内容
部编语文1-6年级语文（上册）日积月累必背内容
一年级
第一单元
咏鹅
（唐）骆宾王
鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
1、曲项：弯着脖子。
2、歌：长鸣。
3、拨：划动。
第四单元
江南
汉乐府
江南可采莲，
莲叶何田田，
鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，
鱼戏莲叶西。 鱼戏莲叶南，
鱼戏莲叶北。
日积月累
一年之计在于春，一日之计在于晨。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
日积月累
悯农（其二）
（唐）李绅
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？
1、禾：谷类植物的统称。
2、餐：一作“飧”。熟食的通称。
二年级
第一单元
梅花
（宋）王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
1．凌寒：冒着严寒。
2．遥：远远的。 3．为：因为。
4．暗香：指梅花的幽香
第二单元
识字2 树之歌
十年树木，百年树人。
树高百尺，叶落归根。
树无根不长，人无志不立。
日积月累
己所不欲，勿施于人。——《论语》
与朋友交，言而有信。——《论语》
不以规矩，不能成方圆。——《孟子》
第三单元
书籍是人类进步的阶梯。—高尔基
小儿垂钓
（唐）胡令能
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
1、蓬头：形容小孩可爱。
2、稚子：年龄小的、懵懂的孩子。 3、垂纶（lún）：钓鱼。纶，钓鱼用的丝线。
4、莓（méi）：一种野草。苔：苔藓植物。映：遮映。
5、借问：向人打听问路。
6、应（yìng）：回应，答应，理睬。
第四单元
登鹳雀楼
（唐）王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
1、鹳雀楼：古名鹳鹊楼，因时有鹳鹊栖其上而得名，其故址在永济市境内古蒲州城外西南的黄河岸边。
2、白日：太阳。
3、依：依傍。
4、尽：消失。这句话是说太阳依傍山峦沉落。
5、欲：想要得到某种东西或达到某种目的的愿望，但也有希望、想要的意思。
6、穷：尽，使达到极点。
部编版语文教材1-6年级“日积月累”知识汇总
部编版语文教材1-6年级“日积月累”知识汇总
成语
描写春天的成语
春回大地 万物复苏
柳绿花红 莺歌燕舞
冰雪融化 泉水叮咚
百花齐放 百鸟争鸣
描写秋天的成语
秋高气爽 天高云淡 秋风习习
一叶知秋 金桂飘香 层林尽染
五谷丰登 果实累累 春华秋实
含有动物的成语
狼吞虎咽 龙飞凤舞 鸡鸣狗吠
惊弓之鸟 漏网之鱼 害群之马
胆小如鼠 如虎添翼 如鱼得水
蕴含典故的成语
邯郸学步 滥竽充数 掩耳盗铃
自相矛盾 刻舟求剑 画蛇添足
杞人忧天 井底之蛙 杯弓蛇影
形容外貌的成语
眉清目秀 亭亭玉立
明眸皓齿 文质彬彬
相貌堂堂 威风凛凛
膀大腰圆 短小精悍
容光焕发 鹤发童颜
慈眉善目 老态龙钟
描写社会的成语
太平盛世 国泰民安
丰衣足食 安居乐业
政通人和 人寿年丰
夜不闭户 路不拾遗
多事之秋 兵荒马乱
流离失所 生灵涂炭
家破人亡 哀鸿遍野
民不聊生 内忧外患
形容艺术水平的成语
高山流水 天籁之音
余音绕梁 黄钟大吕
轻歌曼舞 行云流水
巧夺天工 惟妙惟肖
画龙点睛 笔走龙蛇
妙笔生花 栩栩如生
经典诗句
说理的经典诗句
读书须用意，一字值千金。莫道君行早，更有早行人。听君一席话，胜读十年书。路遥知马力，日久见人心。近水知鱼性，近山识鸟音。有山皆图画，无水不文章。有意栽花花不发，无心插柳柳成荫。良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。树欲静而风不止，子欲养而亲不待。常将有日思无日，莫把无时当有时。
写景的经典诗句
白马西风塞上，杏花烟雨江南。清风明月本无价，近水远山皆有情。雾锁山头山锁雾，天连水尾水连天。
劝学的经典诗句
书到用时方恨少，事非经过不知难。一年之计在于春，一日之计在于晨。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。少年不知勤学苦，老来方知读书迟。一日读书一日功，一日不读十日空。学习不怕根底浅，只要迈步总不迟。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
部编版小学语文一至六年级古文学+日积月累+文言文
部编版小学语文一至六年级古文学+日积月累+文言文
本文档旨在介绍部编版小学语文一至六年级教材中的古文学、日积月累和文言文内容。这些内容旨在培养学生们对于古文学的兴趣、积累词汇与句式，以及提高对文言文的理解能力。
古文学
部编版小学语文一至六年级的教材中，包含了丰富多样的古文学作品。通过研究古代文学作品，学生们可以了解到中国古代的文化和思想。教材中的古文学作品包括但不限于《古诗十九首》、《诗经选读》等。学生们可以通过阅读和分析这些作品，研究到古代文学的美妙之处，培养对于文学的鉴赏能力。
日积月累
日积月累是部编版小学语文一至六年级教材中的重要内容之一。通过日积月累的研究，学生们可以积累大量的词汇和句式，提高自己的语言表达能力。教材中的日积月累内容包括但不限于词语搭配、常用句式、固定搭配等。学生们可以通过反复的练和应用，逐渐掌握这些语言知识，使自己的写作更加流利、准确。
文言文
部编版小学语文一至六年级的教材中，也包含了一些文言文的内容。文言文是古代汉语的一种形式，具有自己独特的语言结构和表达方式。通过研究文言文，学生们可以更好地理解古代文化和文学作品。教材中的文言文内容包括但不限于《三字经》、《百家姓》等。学生们可以通过阅读和翻译这些文言文，提高自己对于文言文的理解和应用能力。
总之，部编版小学语文一至六年级教材中的古文学、日积月累和文言文内容，旨在培养学生们对于古代文化的兴趣，积累语言知识，提高对文言文的理解能力。通过系统学习这些内容，学生们可以在语文学习中获得更全面的知识和技能。