部编版四年级语文上册第五单元单元试卷及答案-推荐
第五单元单元试卷及答案
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、读拼音,写词语。(8分)
fēng zheng( ) hū huàn( ) tuō fú( )
sàng qì( ) wú nài( ) yá chǐ( )
yǎn hù( ) fā dāi( )
二、给加点字选择正确的读音。(6分)
憧．憬(chōng cōng) 田埂．(gěn gěng)
歇．息(xiē qiē) 拯．救(zhěng zěng)
嘶．哑(sī shī) 庞．大(páng báng)
三、我会选字填空。(3分)
稍 捎 梢
( )微 树( ) ( )走
拔 拨
( )草 ( )动 挺( )
幼 幻
梦( ) ( )想 ( )儿
四、选词填空。(5分)
愿望 希望 失望
1.我们精心做着,心中充满了无限憧憬和( )。
2.今年暑假爸爸没带我去动物园游玩,真让我( )。
3.他通过自己的不懈努力,终于实现了( )。
猛烈 热烈
4.风( )地摇撼着路旁的白杨树。
5.会场响起了( )的掌声。 五、把词语补充完整,再填写在适当的位置。(8分)
垂( )丧( ) 大惊( )( )
( )呼( )唤 无可( )( )
1.表示情绪低落的词语:
2.写出类似含有数字的词语。
六、句子加工厂。(7分)
1.按要求完成句子练习。
一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。句子把
比作 。仿写句子,先写动作,再写比喻句。
2.我们向那房子跑去,持续寻找我们的“幸福鸟”……(修改病句)
3.“一种强大的力量使它飞了下来。”这句话中“强大的力量”指的是( )。
A.老麻雀对小麻雀的爱
B.老麻雀比猎狗强大
C.老麻雀胆子很大
七、课文回顾。(10分)
1.《麻雀》主要讲了
的故事,赞扬了 。
2.写出《小木船》这篇习作的起因、经过和结果。
八、口语交流台。(5分) 小学生家庭作业繁重,家长不忍心孩子太累,来帮忙完成作业。你觉得家长的这种做法是爱的表现吗?为什么?
九、课外阅读。(18分)
抬起头来做人
那一年,那个小男孩,不过八九岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫人捐钱。”对小孩子来说,直接想到的“人”,就是自己的家长。
小男孩的妈妈拿出5块钱,交给他,然后在筹款卡上签名。小男孩静静地看着妈妈签名,想说什么,却没开口。妈妈注意到了,问他:“怎么啦?”小男孩低着头说:“昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是10块,50块。”
小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”,校门外,每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是排在全年级最前面的。班上的同学,不是家里捐献较多,就是成绩较好。当然,小男孩不属于前者。
那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课,这一次,也想把自己的“功课”做好。况且,学校还举行班级筹款比赛,他的班已领先了,他不想拖累整班。
妈妈把小男孩的头托起来说:“不要低头,要知道,你同学的家庭背景非富则贵。我们必须量力而为,我们所捐的5块钱,其实比他们的500块还要多。你是学生,只要以自己的品学,尽力为校争光,就是对学校最大的贡献了。”
第二天,小男孩抬起头,从座位上走出来,把筹款卡交给老师,当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。自此以后,小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前,一直抬起头来做人。
妈妈说的那一番话,深深地刻在小男孩心里。那是生平第一次,他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。非常幸运,就在这第一次,他学习到“捐”的意义,以对别人所不能“捐”到的、自己独一无二的价值。
1.联系上下文,理解词语。(4分)
(1)量力而为:
(2)自卑:
2.小男孩把捐款当作“功课”,他希望把这一门“功课”做好,你认为他这样想对吗?为什么?(4分)
3.妈妈说:“我们所捐的5块钱,其实比他们的500块还要多。”这是为什么呢?你赞同妈妈的话吗?为什么?(4分)
4.第二天,当老师在班上宣读每位同学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。小男孩为什么能做到不自卑呢?(3分)
5.学校举行捐款献爱心活动,你认为是多捐好呢,还是不在于多少,只要尽力就行呢?谈谈你的看法。(3分)
十、习作。(30分)
一个人做错了事并不可怕,可怕的是不能正确认识错误而一错再错。生活中,我们每个人都有犯错误的时候,请你想一想,你曾经做错过什么,自己是怎样对待和处理的,结果怎么样。要求题目自拟,400字左右。
参考答案
一、风筝 呼唤 托福 丧气 无奈 牙齿 掩护 发呆
二、chōng gěng xiē zhěng sī páng
三、稍 梢 捎 拔 拨 拔 幻 幻 幼
四、1.希望 2.失望 3.愿望 4.猛烈 5.热烈
五、头 气 失 色 千 万 奈 何 1.垂头丧气 2.千依百顺 千锤百炼 千刀万剐
六、1.老麻雀飞下来的样子 石头 一片片落叶从树上落下来,像一只只蝴蝶翩翩起舞。 2.我们向那房子跑去,继续寻找我们的“幸福鸟”…… 3.A
七、1.“我”打猎回来的路上,猎狗在地上发现了一只小麻雀,老麻雀保护小麻雀,猎狗愣住了 伟大的母爱
2.起因:我不小心摔坏了陈明的小木船。经过:我们的友谊破裂了,后来陈明送给我一只小木船,我们两个的友谊恢复了。结果:我看到小木船就想起陈明。
八、示例:这不是爱的表现。家长是孩子的第一任老师,家长的言传身教直接影响着下一代,爱孩子但不能溺爱,不但不能帮孩子去完成作业,还应适当地让孩子干些力所能及的家务,把孩子培养成独立、勤劳、专注的孩子。
九、、1.(1)根据自己的实际能力来做事或出力。 (2)自己感觉不如人,过低地估计了自己。
2.示例:他这样想不对。捐款本身是一种善意之举,捐多捐少都是心意,不像做功课那样要做到最好,应量力而行。
3.因为小男孩的家庭并不富有,捐出5块钱,已经可以代表自己的心意了。我赞同妈妈的话,对于捐款这样的事,只要尽了力,有一份爱心在,就是可贵的,并不由捐款的多少而定。
4.因为小男孩觉得自己和家庭在捐款上已经尽了全力,虽然比其他同学少,仍然感到助人为乐的快乐,所以能自信地面对宣读的成绩。 5.示例:尽力就行,捐的意义应在于此。
十、提示:习作的时候要想一想事情的起因、经过和结果,然后按照事情发展的顺序写下来。
人教部编版四年级语文上册第五单元测试题(含答案)
人教部编版四年级语文上册第五单元测试题(含答案)
第五单元测试卷（含答案）
时间：90分钟 满分：100分
一、字词小天地（27分）
1.给加点字选择正确的读音。（3分）
颤 ． 动 A。chàn B。zhàn () 相 ． 片 A。xiàng B。xiāng()
嗅 ． 觉 A。chòu B。xiù() 呵 ． 护 A。hē B。hè() 发愣 ． A。nèng B。lèng () 鲫 ． 鱼 A。jī B。jì()
2.辨字组词。（6分）
念（niàn） 辫（biàn） 搏（bó） 含（hán） 辩（biàn） 博（bó）
3.给加点字选择正确的解释。（3分）
掩：A。关，合 B。趁人不备（袭击、捕捉） C。遮盖，掩蔽
1) 他推开虚掩着的房门走了进去。(A)
2) 犯罪分子制造各种假象掩人耳目，妄图误导破案人员。(C)
3) 全军听令，立刻全速前进，趁着那些溃兵返阵之时，立即从后掩杀，一举冲破敌阵。(B)
4.照样子，写词语。（6分）
白发苍苍（ABCC式）______白发如雪______苍髯老人______苍苍白发
颤颤巍巍（AABB式）______颤巍______颤颤巍巍______巍巍颤颤
5.依次填在括号内的恰当的一项是。（3分）
1) 老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。(B)
2) 你们这一老一小真有鼓舞，都会从别人身上汲取力量！(C)
3) 小朋友要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩。(B)
6.在括号里填上合适的词语。（6分）
摇晃）的石阶 （扬起）的嘴角 （响起）的声音
轻轻）地摇撼 （紧紧）地握住 （注视）地望着
二、句子训练营（11分）
1.按要求写句子。（9分）
1) 熟透的杏子被奶奶分给小伙伴们吃。
2) 猎狗是个庞大的怪物，这是麻雀的看法。
3) 一只老麻雀从一棵树上飞下来，落在猎狗面前像一块石头似的。
2.下列句子的标点符号完全正确的一项是（）。（2分）
人教部编版四年级语文上册第五单元教学质量达标测试卷附答案
部编版四年级语文上册第五单元测试卷
学校： 班级： 姓名： 得分：
考试时间：100分钟 总分：100分
一、基础知识（50分）
1、读拼音写词语（8分）
nián jí tiě liàn gēn zōng jì yú
xiù jué qū tǐ yòu nián fā dāi
2、给下列句子中加点字注音。（4分）
（1）爸爸正在给可爱的女儿照相．( )。
（2）微微相．( )信自己一定能够战胜困难.
（3）一滴水从屋檐落．( )下。
（4）他昨天晚上落．( )枕了。
3、选择合适的字，填在括号里。（8分）
震 振
精神大（ ） 非常（ ）惊 （ ）奋人心 强烈的地（ ）
渡 度
一条（ ）船 速（ ）很快 很有气（ ） 飞（ ）重洋
4、在下面括号里填上恰当的词语。（4分）
（ ）地奔跑 （ ）地喊叫 （ ）地应对 （ ）地躺着
（ ）的牙齿 （ ）的阳光 （ ）的怪物 （ ）的石级
5、先补全下列词语，再选词填空。（8分）
（ ）顾（ ）盼 大（ ）失（ ） 千（ ）万（ ）
部编版四年级语文上册《麻雀》同步练习(附答案)
部编版四年级语文上册第五单元同步练习
16 麻 雀
基础在线
1 给下列句子中加点的字注音。
（1）猎狗放慢脚步,好像嗅( )到了前面有什么野物。
（2）猎狗愣( ）住了。
（3）老麻雀扎( ）煞（ ）起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
2 选择适当的词语填空。
强烈 猛烈
（1）风( )地摇撼着路旁的梧桐树。
（2）我们想去参加研学的愿望非常( ）.
绝望 失望
（3)没能进入校足球队,可是他并没有( ）。
（4）老麻雀( ）地尖叫着。
3 选择句子正确的含义,把序号填写在括号里。
（1)"一种强大的力量使它飞了下来"中的"一种强大的力量"指的是（ ）
A.风猛烈地摇撼白桦树的力度。
B.像一块石头似的落下来的冲力。
C.母爱。
（2)"猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。"这句话表明( ） A.猎狗非常害怕老麻雀。
B.猎狗同情老麻雀,所以自己向后退。
C.猎狗被老麻雀无畏的勇气震慑住了,所以慢慢地向后退。
4 课文内容精彩回放。
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挖煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
这段话是作者眼睛看到的情景。老麻雀为了保护小麻雀,勇敢地冲到猎狗面前,从"________________________"这句话中感受到老麻雀速度非常快._____________一词让我们眼前仿佛出现了一只张开翅膀的老麻雀,感受到老麻雀的_______________.
5 阅读短文,回答问题。
追"屁"
五六岁的时候,我有个奇怪的嗜好:喜欢闻汽油的气味。我认为世界上最好闻的味道就是汽油味,比那种绿颜色的明星牌花露水气味要美妙得多。而汽油味中,我最喜欢闻汽车排出的废气。于是跟大人走在马路上,我总是拼命用鼻子吸气,有汽车开过去,鼻子里那种感觉真是妙不可言。有一次跟哥哥出去,他发现我不停地用鼻子吸气,便问:"你在做什么?"我回答:"我在追汽车放出来的气。"
部编版小学语文四年级上册第5五单元达标测试试卷(含答案)
部编版小学语文四年级上册第5五单元达标测试试卷(含答案)
部编版小学语文四年级上册第5五单元达标测试试卷（含答案）
第五单元达标测试
题序
得分
一二三
时间：90分钟满分：100分
四五六七八九十总分等级
知识·能力·运用（共45分）
一、读拼音，写词语。（8分）
XXXXXX二、选择题。（6分）
1.下列加点字的读音有错误的一项是（）
A.攀登（pan）拯救（zheng）B.奈何（nai）嘶哑（si）
C.颤动（chan）牙齿（chi）D.庞大（páng）相机（xiang）
2.下列词语中，不属于近义词的一项是（）。
A.尖利锋利B.拍打敲打C.庞大弱小D.幸福美满
3.下列句子语序调整后意思变化最大的一项是（）。
A.你快点走。—你走快点。 B.我吃了饭再去。—我去了再吃饭。
C.虚度了青春。—青春虚度了。
D.这件事我要做。—我要做这件事。
三、词语乐园。（9分）
1.选词填空.（3分）
依然安然显然
1）这篇文章描写具体、情感细腻深刻，（）是根据亲身经历写的。
2）在缓缓的音乐中，他（）入眠了。
3）尽管老师布置的作业很多，但是我们（）认真完成。
2.把下列词语补充完整，并完成练。（6分）
①（）发苍苍②形影不（）③无（）奈何④（）脚并用（1）像画“”的ABCC式词语我还知道：_________、_________。（2分）
2）选词填空。（填序号）（2分）
XXX成了我的好同伙，从此我俩__________。
弟弟很淘气，妈妈拿他真是__________。
四、句子练。（10分）
1.仿写句子。（6分）
1）气球越飞越高，在空中缓缓飘浮着。 划子越划越快，___________________________________。
2）在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！
在太空中看，地球是个多么______________________________！
3）如果你是一棵大树，就撒下一片绿菌。
部编版四年级语文上册第五单元主题阅读附答案 (2)
部编版四年级语文上册第五单元主题阅读
（了解作者是怎样把事情写清楚的。）
车把上的纸鹤
那年暑假，我（ ）萌发只身去江南一座古城旅游的念头。
古城很美，景色很多，却都分散在各处。我正为此犯愁，旅店的一位阿姨告诉我可以租自行车。我当即在旅店附近的一个车行里，租借到了一辆七成新的自行车。
我兴奋地骑上自行车，在古城内一溜烟似的游历了好几处景点。下午，我又兴冲冲地骑车向郊外的一个著名风景区进发，到那里时已是三点钟光景。我环顾四周，没有找到能寄存自行车的地方，只看到公园对面的那片小树林里横七竖八地停放着几辆自行车。我图省事，便将自行车也往那里一放，买票进了公园。
景区的面积很大，一路上走马观花游下来已花去不少时间，然后又坐上了驶往湖心岛的游船。心一静下来，才（ ）想起自行车好像忘了上锁，一摸口袋，（ ）不见车钥匙。我顿时惊出一身大汗，游兴全消，苦苦哀求船工将我放上岸去。船尚未停稳，我就箭一般地窜上岸，拼命朝公园出口处跑。
此时，天色暗淡下来。我远远地朝对面那片林子望去，不好，那里只剩下孤零零的一辆自行车了。我按住自己那颗狂跳不已的心，奔跑过去一看，不禁喜出望外，正是我租来的那辆车呢！可是车却是锁着的。我仔细一看，车把的刹车上夹着一只用纸折成的鹤。那车钥匙会不会就在纸鹤里呢？我取下纸鹤，一摸，硬硬的，在它的肚子里，果然藏着一把钥匙！
我端详着这只可爱的纸鹤，（ ）发现它的尾部还歪歪扭扭地写着几个字：“叔叔，请小心！”激动的暖流顿时传遍全身，这是一个好心的孩子干的，他的巧妙安排，让车主人心领神会，却又不会引起旁人的注意。
我多么想当面对他真诚地道一声感谢，然而望着暮色中空寂的周围，从何处寻觅他呢？这纸鹤自然成为我的珍藏，它珍藏着这个好心孩子对我的一份关爱，也珍藏着我对他的一份怀念。
1.【词语积累与运用】用“然”字组词，填在文中的括号里。
2.【内容梳理】事情发生的时间是____________，地点是_____________________，主要
最新部编版四年级上册语文第五单元试卷及答案(完整版)
1 / 6 最新部编版四年级上册语文第五单元试卷及答案（完整版）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
一、 看拼音，写汉字。
qīnɡ tínɡ wèi jiè biān fú jiàn kānɡ
ménɡ lónɡ yōu lǜ mǐn jié zāo yānɡ
二、 给加点字选择正确的读音，用“ ”标出。
鸡冠．花（guān guàn） 苍穹．（qóng qióng） 供．养不周（gōng gòng）
慰藉．（jí jiè） 可恶．（wù è） 风靡．全国（mí mǐ）
三、 火眼金睛，辨字组词。
梅（_________） 肥（_________） 稀（_________） 篱（_________）
每（_________） 把（_________） 希（_________） 离（_________）
四、 先补全词语，再选词填空。
事（____）临（____） 通（____）达（____） 膀（____）腰（____）
一（____）一（____） 浓（____）大（____） （____）（____）勃勃
风（____）浪（____） 鸦（____）无（____） （____）（____）喧天
1．我没想到_________________________还会出现危机。
2．大师琴声一起，全场立即______________________。
3．直到现在我还能___________________地写下这些文字，便是一种有力的证
2 / 6 明吧！
五、 选词填空
（1）平静 安静 幽静
部编版四年级语文上册第五单元综合素质评价附答案 (1)
部编版四年级语文上册第五单元综合素质评价
时间：90分钟 满分：100分
第一部分 积累与运用(46分)
一、字词积累。(17分)
1. 给加点字选择正确的读音，打“√”。(6分)
照相．(xiāng xiàng) 既．然(jì jí) 汲．取(xī jí)
拯．救(zhěn zhěng) 嘶．哑(sī shī) 石级．(jí jī)
2. 读拼音，写词语。(6分)
猎狗走近小麻雀 xiù le xiù( )，老麻雀虽然吓得全身chàn dǒu( )，但依然用自己的shēn qū( )yǎn hù ( )着自己的yòu ér( )，准备着一场bó dòu( )。
3. 选一选，把正确答案的序号填在括号里。(5分)
(1)选字填空。(3分)
A.辨 B.辩 C.辫
一个扎着( )子的小姑娘参加了一场( )论会，主题是“如何分( )善与恶”。
(2)下面句子中加点词语使用不正确的一项是( )(2分)
A. 我和陈明是形影不离．．．．的好朋友。
B. 老师鼓惑．．我努力练好书法。
C. 小麻雀掉落在地上飞不起来，无可奈何．．．．地拍打着小翅膀。
D. 乌鸦安然．．地站在树杈上，并不在意狐狸。
二、语文要素训练。(25分)
4. 学会写清楚一件事。(9分)
(1)写一件事，要把事情的________、________、________写清楚。
(2)________、________、________要交代明白。
(3)把________、________、________都写下来，活灵活现地展现当时的情景。
5. 把握事情的发展顺序。(16分)
(1)《麻雀》抓住猎狗这个线索来写：猎狗发现小麻雀→猎狗_________小麻雀→老麻雀_________猎狗、_________小麻雀→我_________猎狗。
(2)《爬天都峰》是以爬山为线索，按___________、___________、_____________的顺序来写的。
部编版语文四年级上册 第五单元测试题(含答案)
四年级上册第五单元检测卷
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：70分钟
题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
一、读拼音写词语。(10分）
wú nài pánɡ dà fèn lì yǎn hù bǐ dǒu
sī yǎ bó dòu pān dēnɡ tiě liàn shí jí
二、为带点字选择正确的读音，用“√”标出。(8分）
嗅．到（xiù chòu） 照相．（xiānɡ xiànɡ） 扎煞．（áo shā）
鲫．鱼（jì jī） 拯．救（zhěnɡ chénɡ） 白桦．（huá huà）
发颤．（chàn zhàn） 掩．护（yān yǎn）
三、比一比再组词。（8分）
辫（ ） 幼（ ） 搏（ ） 淹（ ）
辨（ ） 幻（ ） 博（ ） 掩（ ）
四、把下列词语补充完整，并选择一个你喜欢的词语写一个句子。（5分）
无可（ ）（ ） 白发（ ）（ ） 手（ ）（ ）用 浑身（ ）（ ）
_____________________________________________________________
五、按要求完成练习。（9分）
1.照样子把句子写具体。
外面黑乎乎的，伸手不见五指。
风筝越飞越高，_______________________________________________
2.用合适的关联词合成一句话。
我们风筝丢了。 我们的心情很低落。
____________________________________________________________
部编版四年级语文上册第五单元课内阅读(有答案)
部编版四年级语文上册第五单元课内阅读（有答案）
班级 姓名 成绩
一、阅读课文片段，回答问题。
①风（猛烈 剧烈）地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。
②猎狗（缓缓 慢慢）地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
③老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它（混身 浑身）发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。
1.选择括号内恰当的词语，打“√”。
2.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。 (缩句)
_______________________________________________
3.读句子，体会句子表达的情感。
A.可怕 B.可怜 C.勇敢
（1）我顺着林阴路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。（________）
（2）猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。（________）
（3）老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。（________）
4.“一只黑胸膛的老麻雀像块石头一样坠下”说明了什么？
___________________________________________
5.文中提到的“一种强大的力量”指的是什么力量？
__________________________________________
6.写出一句赞美母爱的诗句。
__________________________________________
(广州市)【部编版】语文四年级上册第五单元主题训练测试卷附答案+5套期末试卷
第五单元主题训练卷
课文主题感悟(43分)
一、生活中的所见。(17分)
1．根据课文内容填空。(9分)
(1)我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么________，在________
哩！我爬得上去吗？再看看________的石级，石级边上的铁链，
似乎是________的，真叫人________！
(2)“我”在林荫路上看见一只小麻雀________地站在地上，
________地拍打着小翅膀。它嘴角________，头上长着________。
2．根据课文内容连线。(8分)
二、生活中经历的事情。(18分)
1．将课文的主要内容补充完整。(6分)
(1)课文按照________顺序，写了
____________________________________的事。
(2)《麻雀》主要叙述了一只弱小的__________在庞大而凶猛的
________面前奋不顾身地保护__________的故事。
2．写一件事要把事情的起因、经过和结果交代清楚。判断下面说法
的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。(6分)
(1)“我”和爸爸去爬天都峰，遇到了一位白发苍苍的老爷爷也来爬天都峰。这是《爬天都峰》一文的起因。( )
(2)“我”急忙带着猎狗离开，小麻雀和老麻雀安全了。这是《麻雀》
这篇文章的结果。( )
(3)“我”和老爷爷互相鼓励，终于爬上了天都峰。这是《爬天都峰》
一文的结果。( )
3．为了把事情的经过写得生动具体，吸引读者，就必须把相关的内
容写清楚。赏析下面的句子，完成练习。(6分)
A．猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙
齿。
B．猎狗愣住了，它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢
地，慢慢地向后退。
(1)A句，从______________、______________等可以看出猎狗的凶残，
从__________这个词语可以看出猎狗开始向小麻雀进攻，想
__________。
(2)B句，猎狗后退的原因是它被老麻雀