人教版八年级上册生物《期末考试试卷》附答案解析

资料三：目前,活性乳酸菌饮品受到越来越多消费者的喜爱,不仅由于它酸甜的口感,更因为它含有大量对身体有益的活性乳酸菌及代谢产物。乳酸菌饮品究竟对肠道是否有益,关键要看有多少乳酸菌能通过胃酸等消化液的考验,活着到达肠道。活性乳酸菌饮品中常用的是干酪乳杆菌,它的耐性较好,存活到达肠道的机会大；而普通的酸奶使用的菌种一般为保加利亚乳杆菌和嗜热链球菌,它们的耐性较差,存活到达肠道的机会小。这是活性乳酸菌饮品优于普通酸奶的原因之一。
【点睛】解答此题的关键是知道哺乳动物的特征。
4.某生物学习小组利用甲、乙、丙三种动物探究动物的绕道取食行为。动物甲、乙、丙完成绕道取食前的尝试次数分别是165次、32次、5次。三种动物的学习能力从低到高的顺序是（）
A. 甲、乙、丙B. 乙、甲、丙C. 丙、乙、甲D. 甲、丙、乙
【答案】A
【解析】
【分析】
故选A。
3.在马牛羊的口腔里找不到下列哪种结构（）
A.犬齿B.舌头C.臼齿D.门齿
【答案】A
【解析】
分析】
根据马牛羊属于哺乳动物中的草食性动物,草食性动物的牙齿分为门齿和臼齿,没有犬齿,分析解答。
【详解】马牛羊是草食性动物,与其食性相适应,它们的牙齿分为门齿和臼齿,无犬齿,门齿长在上下颌的中央部分,形状像凿子,适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧,有宽阔的咀嚼面,适于磨碎食物。所以在马牛羊的口腔里找不到的结构是犬齿。故选：A。
（2）在a处应填的特征是：_____。
（3）如果对动物②进行科学分类,它应属于脊索动物门_____亚门_____纲。
（4）蜘蛛与上述六种动物中_____动物具有最多的相同特征（请填序号）。
23.阅读下列资料,回答问题
资料一：其实每个人都是一个巨大的细菌培养基——从手掌到脚底,从口腔到肠胃,随处都有细菌的身影。据推测,一个正常成年人,肠道内的细菌数量可达1014个。人体肠道茵群包括500—1000种细菌,根据其在肠道内不同的生理功能被分为三大类：有益菌、条件致病菌和病原菌。有益菌与人体互惠互利、相互依存,在不同年龄与不同健康状况的人体肠道中含量不同。条件致病茵是肠道内的“看客”,只有在某些特定条件下方可导致疾病。病原菌一般较少出现在肠道内,一旦出现则可能大量繁殖而使人患病。
(5)除了用于研究动物的运动,牛蛙也有一定的食用与药用价值。小明偶然得到一只牛蛙,想把它拿到奥林匹克森林公园内将其放生,你觉得这种做法是否妥当,并说明原因___________________。
22.下面有六种动物,试根据表解方式,回答问题。
（1）分别写出下列序号所代表的动物名称：①_____,②_____,③_____,④_____,⑤_____,⑥_____。
24.抗生素能有效地杀死细菌,事实果真如此吗？对此,某学习小组的同学进行了青霉素杀菌作用的实验,他们的实验步骤及观察结果如下：
①实验步骤：把几滴土壤细菌培养液加在培养皿的营养琼脂上,然后把一些小圆纸片浸在不同浓度的青霉素中,再放在培养皿的营养琼脂表面,另外两片浸了无菌水的圆纸片也放在培养皿的营养琼脂表面（如图）,把培养皿盖上盖,放在37℃的恒温箱内一天。
A. 甲、乙、丙B. 乙、甲、丙C. 丙、乙、甲D. 甲、丙、乙
5. 近几年来,大棚农作物养殖业蓬勃发展,为提高大棚农作物的结果率,在棚内放养了一些蜜蜂,这体现了动物在自然界中的作用是
A. 维持生态平衡B. 促进生态系统的物质循环
C. 帮助植物传粉D. 帮助植物传播种子
6.有一病人由于食物中毒,呕吐不止,对其呕吐物进行接种培养,菌落为无色透明、边缘整齐的小菌落,此生物可能是（）
A.大鲵B.扬子鳄C.中华鲟D.熊猫
13.有一种寄生于葡萄根部的蚜虫从北美传到了欧洲,使所有的葡萄园几乎遭到毁灭。其原因是（）
A. 环境污染B. 生存环境的改变
C. 生物入侵D. 掠夺式的开发利用
14.在一个由“植物→雷鸟→猛禽”组成的食物链中,若捕捉了全部猛禽,雷鸟的数量会（）
A. 迅速上升B. 仍保持相对稳定
C. 缓慢下降D. 先迅速上升后下降
15.农科院的科研人员将油桃和蟠桃进行杂交,培育出油蟠桃,其利用的是（）
A. 生物种类的多样性B. 基因的多样性
C. 环境的多样性D. 生态系统的多样性
16.下列各组生物,都属于真菌的一组是
A. 酵母菌、灵芝、黄曲霉B. 大肠杆菌、银耳、猴头菇
C. 青霉菌、蘑菇、紫菜D. 香菇、根霉菌、乳酸菌
(2)资料二的实验结果表明,作为肠道中的有益菌,乳酸菌还具有______________作用。土霉素（一种抗生素）也有此作用,有同学提出,服用抗生素是治疗肠道病原菌的最好办法。你是否认同这种说法？_______________________,请说明原因________________。
(3)资料三中提到了干酪乳杆菌、保加利亚乳杆菌和嗜热链球菌三种细菌,活性乳酸菌饮品中常用的是____________________,因为其存活到达肠道的机会大。
学习行为是动物出生后,在动物的成长过程中,通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。动物的种类越高等,学习能力越强,学习行为所占的比重越大,利用经验解决问题能力就越强。
【详解】“尝试”与“错误”是常见的学习行为。动物越高等,学习能力就越强,经过的“尝试”与“错误”的次数就越少。动物甲、乙、丙完成绕道取食前的尝试次数分别是165次、32次、5次。分析数据可知,因此这三种动物的学习能力从低到高的顺序是甲→乙→丙。
A. 酵母菌B. 乳酸菌C. 根瘤菌D. 醋酸菌
20.人们使用绿脓杆菌噬菌体,能有效地控制绿脓杆菌的感染。绿脓杆菌噬菌体是一种
A. 细菌B. 抗生素C. 动物病毒D. 细菌病毒
21.牛蛙原产于北美,近年在我国十分常见。它们分布于气候温暖的地区,在沼泽、湖塘、河沟、稻田等水域中均能生存和繁殖。幼体在自然环境中主要以浮游生物为食。成体食物种类多样,生长速度快,体型较大。
（4）青霉素是由青霉菌产生的物质,青霉菌与大肠杆菌在细胞结构上的主要不同点是_____。
答案与解析
1.下列各种动物结构与生理功能相适应的叙述,错误的是
A.兔牙齿的分化,与植食性相适应
B.鲫鱼有鳃,与水中呼吸相适应
C.家鸽有坚硬角质喙,与飞行相适应
D.蛇体表覆盖角质鳞片,与减少体内水分散失相适应
【答案】C
(1)牛蛙的____________和发育都离不开水,它们的幼体叫蝌蚪,在水中生活。随着个体发育成熟,尾逐渐消失,长出_________和肺,开始能在_________生活。
(2)昆虫、小型的鱼、蝌蚪、幼龟、虾、鼠等动物都是牛蛙的食物。如果依据__________这一特征将上述动物分成两类,属于无脊椎动物的有________。正因为牛蛙的食性杂、食量大,致使同领域内其它物种受到严重威胁。
故选C
【点睛】解答此题的关键是知道动物的特征。
2. 群体中的分工合作需要及时交流信息。下列动物行为中不能起到传递信息作用的是
A. 蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀B. 担任警戒任务的猴子看见鹰时发出叫声
C. 雌性菜粉蝶释放性外激素D. 蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向
【答案】A
【解析】
蟾蜍受到攻击时身体会充气膨胀不能起到传递信息作用,符合题意；担任警戒任务的猴子看见鹰时发出叫声,这属于用声音传递信息,不符合题意；雌性菜粉蝶释放性外激素属于信息交流,不符合题意；蜜蜂通过舞蹈指示蜜源所在方向,这属于用动作进行信息交流,不符合题意。
②实验现象：一天后取出培养皿,实验现象如图所示。请分析回答：
（1）把几滴土壤细菌培养液加在培养皿的营养琼脂上,这个步骤是细菌、真菌培养方法中的_____。
（2）将培养皿放在37℃的恒温箱内一天,温度设定在37℃的目的是_____。
（3）浸有无菌水的两个圆纸片周围没有出现清晰区,它们在实验中起_____作用,浸有不同浓度青霉素的圆纸片周围都出现没有细菌菌落的清晰区,而且青霉素浓度越高,清洗区就越大。这一现象说明：_____。
A.青霉菌B.曲霉菌C.衣藻D.肠炎杆菌
7.通常哪种环境下容易滋生霉菌（）
A. 温暖潮湿B. 温暖干燥C. 寒冷潮湿D. 寒冷干燥
8.小明患足癣,这是由以下哪项引起的（）
A. 真菌B. 细菌C. 病毒D. 缺乏维生素
9.病毒结构简单,有以下部分组成（）
①细胞壁外壳 ②内部的细胞核 ③内部的遗传物质 ④蛋白质外壳
(3)牛蛙运动能力强,其运动结构跟人类相似,常被作为研究人类运动的模型。通过观察图1可知,牛蛙的运动方式为_______________,这依赖于后肢具有发达的肌肉,通过收缩可牵拉______________绕关节运动。
(4)如图2,关节是运动系统中的重要结构,[ ]_________和外面的韧带使关节具有牢固性的特点；[ ]________________内的少量滑液增强关节活动时的灵活性。
2020-2021学年第一学期期末测试
八年级生物试题
学校________班级________姓名________成绩________
1.下列各种动物结构与生理功能相适应的叙述,错误的是
A.兔牙齿的分化,与植食性相适应
B.鲫鱼有鳃,与水中呼吸相适应
C.家鸽有坚硬角质喙,与飞行相适应
D.蛇体表覆盖角质鳞片,与减少体内水分散失相适应
(1)资料一提到了人体肠道内有多种细菌,这体现出生物多样性中的____________多样性。细菌是由___________（选填“一个”或“多个”）细胞构成的生物,与人类细胞相比最主要的区别是它们的细胞没有_______________结构。细菌需要从人体获得现成的有机物来维持生命活动,它们的营养方式为_______________（选填“自养”或“异养”）,其中有益菌与人体的关系为______________________。
（4）一般陆生动物具有减少体内水分散失的结构,适于陆地干燥的环境。

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人教版八年级上学期生物《期末考试试题》及答案解析

A.草履虫——蚯蚓——青蛙——鲫鱼——家鸽B.草履虫——蚯蚓——鲫鱼——青蛙——家鸽
C.草履虫——青蛙——蚯蚓——鲫鱼——家鸽D.草履虫——鲫鱼——青蛙——蚯蚓——家鸽
22.具有社会行为的一组动物是：
①蚂蚁②菜粉蝶③苍蝇④蜜蜂⑤黑猩猩
A. ①②③B. ②③④C. ③④⑤D. ①④⑤
23.冰箱里的食物不容易腐烂变质,原因是()
D.丁说：金丝猴是我国特有的珍稀动物,我们可以采取就地保护的方法进行保护
二、识图和实验题
31.下图是蝗虫结构图,请据图回答下列问题.
(1)蝗虫的翅共__________对,是它的飞行器官.蝗虫共有__________对足,其中适于跳跃的是发达的[]__________.
(2)足和翅都着生在[]______________.
A. B. C. D.
15.小明同学准备自制酸奶,他将新鲜牛奶加入适量蔗糖煮沸后装入消毒的大口玻璃瓶中,再将适量酸奶倒入其中.你认为最可能成功制成酸奶的操作是
A.煮沸后立即倒入酸奶并密封B.煮沸后立即倒入酸奶不密封
C.煮沸后冷却再倒入酸奶并密封D.煮沸后冷却再倒入酸奶不密封
16.下列关于马在分类上隶属关系排列有科学性的是()
A. 马隶属于马科、马属、奇蹄目、哺乳纲、脊索动物门、脊椎动物亚门、动物界
B. 马隶属于马属、马科、奇蹄目、哺乳纲、脊椎动物亚门、脊索动物门、动物界
C. 马隶属于马科、马属、哺乳纲、奇蹄目、动物界、脊索动物门、脊椎动物亚门
D. 马隶属于马属、马科、哺乳纲、奇蹄目、脊椎动物亚门、脊索动物门、动物界
17.下列哪一项不利于生物多样性的保护()
A 自然流放到森林中B. 转移到农家保护
C. 转入其他大熊猫基地D. 移人动物园

2023-2024学年全国初二上生物人教版期末试卷(含答案解析)

专业课原理概述部分20232024学年全国初二上生物人教版期末试卷(含答案解析)一、选择题（每题1分，共5分）1. 细胞是生物体的基本单位，下列哪项不是细胞的基本结构？（）A. 细胞膜B. 细胞核C. 细胞质D. 细胞壁2. 下列哪种细胞器负责蛋白质的合成？（）A. 线粒体B. 内质网C. 核糖体D. 高尔基体3. 下列哪种细胞器负责细胞的能量供应？（）A. 线粒体B. 内质网C. 核糖体D. 高尔基体4. 下列哪种细胞器负责细胞的分泌和排泄？（）A. 线粒体B. 内质网C. 核糖体D. 高尔基体5. 下列哪种细胞器负责细胞的物质运输和储存？（）A. 线粒体B. 内质网C. 核糖体D. 高尔基体答案解析：1. D（细胞壁不是所有细胞的基本结构，只存在于植物细胞中）2. C（核糖体负责蛋白质的合成）3. A（线粒体负责细胞的能量供应）4. D（高尔基体负责细胞的分泌和排泄）5. B（内质网负责细胞的物质运输和储存）二、判断题（每题1分，共5分）1. 细胞核是细胞的控制中心，负责细胞的遗传信息的传递和复制。

（）2. 细胞质是细胞内液态的胶状物质，包含细胞器和细胞溶液。

（）3. 线粒体是细胞的能量工厂，负责细胞的能量供应。

（）4. 内质网是细胞的物质运输和储存系统，负责蛋白质的合成和分泌。

（）5. 核糖体是细胞内负责蛋白质合成的细胞器。

（）答案解析：1. √（细胞核是细胞的控制中心）2. √（细胞质是细胞内液态的胶状物质）3. √（线粒体是细胞的能量工厂）4. √（内质网是细胞的物质运输和储存系统）5. √（核糖体是细胞内负责蛋白质合成的细胞器）三、填空题（每题1分，共5分）1. 细胞膜是细胞的保护屏障，负责______和______。

2. 细胞核是细胞的控制中心，负责______的传递和复制。

3. 线粒体是细胞的能量工厂，负责______的合成和释放。

4. 内质网是细胞的物质运输和储存系统，负责______的合成和分泌。

人教版八年级上册《生物》期末试卷及答案【完整版】

人教版八年级上册《生物》期末试卷及答案【完整版】(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、植物根吸收水分和无机盐的主要部位是（）A．根冠B．分生区C．伸长区D．成熟区2、下列植物中属于种子植物的是（）A．水绵B．葫芦藓C．油菜D．肾蕨3、下图为模拟膈肌运动的示意图。

下列叙述中，正确的是（）A．甲图演示吸气，膈肌舒张 B．乙图演示吸气，膈肌收缩C．甲图演示呼气，膈肌收缩 D．乙图演示呼气，膈肌舒张4、袁枚在《苔》中写到“白日不到处，青春恰自来。

苔花如米小，也学牡丹开。

”下列关于苔藓的叙述错误的是（）A．苔藓生活在阴暗、潮湿的环境中B．苔藓具有类似茎和叶的分化C．苔藓是绿色的，能进行光合作用D．苔藓植物能开出米粒大小的花5、十二生肖是华夏先民图腾崇拜和早期天文学的结晶，让每个人都具有与生俱来的属相，代表着全中国所有人的精神风貌．下列哪项是丑牛、巳蛇、酉鸡的共同特征？（）A．体温恒定B．用肺呼吸C．胎生哺乳D．心脏四腔6、在神经系统中，组成中枢神经系统的是（）A．脑和脊髓B．脑和脑神经C．脊髓和脊神经D．脑神经和脊神经7、下列方法一般不会产生变异的是（）A．杂交 B．有性生殖 C．无性生殖 D．射线照射8、人一生中身高发育和智力发展的黄金时期是（）A．幼儿期B．童年期C．成年期D．青春期9、下列各项中，不是病毒、细菌、真菌共同特征的是（）A．细胞中不含叶绿体B．它们都有生命特征C．结构简单，个体多数微小D．都是单细胞生物10、侧柏是园林绿化常用的树种，属于裸子植物。

与被子植物比较，下列叙述错误的是（）A．都能产生种子B．种子外都有果皮包被C．受精过程都脱离水的限制D．根茎叶内都有输导组织11、水螅和涡虫消化食物的场所分别是：（）A．肠、消化腔B．口、消化腔C．消化腔、消化腔D．消化腔、肠12、下图是植物细胞的相关概念图，下列描述错误的是（）A．A是一层紧贴在细胞壁内侧非常薄的膜B．a可以表示“能够控制物质进出细胞”C．B中的“能量转换器”一定包括线粒体D．细胞进行分裂时，C先由一个分成两个13、鸟卵的结构中，将来能发育成雏鸟的部分是（）A．胚盘B．卵黄C．卵白D．系带14、蝄虫寄生在人体的小肠内，靠吸食半消化的食糜生活。

人教版八年级上学期生物《期末测试卷》含答案解析

A. 光合作用合成有机物、贮存能量B. 光合作用的主要器官是叶
C. 植物的任何细胞都能进行呼吸作用D. 蒸腾作用参与了自然界的水循环
[答案]C
[解析]
[分析]
植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程；呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程；水分以气体的状态通过叶的气孔从植物体内散发到植物体外的过程,叫做蒸腾作用.
[点睛]解答此类题目的关键是理解根的生长原因.
4.在蚕豆叶片中,含叶绿体数目最多的结构是( )
A. 海绵组织B. 栅栏组织C. 上表皮和下表皮D. 叶脉
[答案]B
[解析]
[分析]
叶片的基本结构包括表皮、叶肉和叶脉.表皮中有表皮细胞和保卫细胞两种,其中只有保卫细胞中含有少量的叶绿体；叶绿体主要存在于叶肉细胞中,叶肉细胞包括栅栏组织和海绵组织,其中栅栏组织细胞排列紧密含有更多的叶绿体.
A. 光合作用
B. 呼吸作用
C. 传粉和受精作用
D. 蒸腾作用
8.下列关于光合作用、呼吸作用和蒸腾作用的说法不正确的是
A. 光合作用合成有机物、贮存能量B. 光合作用的主要器官是叶
C. 植物的任何细胞都能进行呼吸作用D. 蒸腾作用参与了自然界的水循环
9.植物生长需要量大,被称为农业生产“三要素”的无机盐是
19.你喜欢运动吗?你了解自己的运动系统吗?据图回答下列问题：
(1)图甲是运动系统组成的概念图,请完成：A______B______
(2)图乙中,屈肘时骨骼肌牵动骨绕______活动,此时肱二头肌处于______状态.
(3)图内表示关节模式图.关节头和关节窝上覆盖着[]______,减少骨与骨之间的摩擦；[]______分泌的滑液进入关节腔中,使关节更加______.

2024年人教版八年级生物上册期末考试卷(附答案)

2024年人教版八年级生物上册期末考试卷(附答案)一、选择题：每题1分，共5分1. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 鲨鱼B. 鸽子C. 蛙D. 猫2. 植物的光合作用主要发生在哪个部位？A. 根B. 茎C. 叶D. 花3. 下列哪种物质是植物体内的主要支撑物质？A. 纤维素B. 蛋白质C. 淀粉D. 糖4. 人体细胞中的DNA主要存在于哪个细胞器中？A. 线粒体B. 叶绿体C. 内质网D. 核糖体5. 下列哪种生物是单细胞生物？A. 草履虫B. 蚂蚁C. 青蛙D. 玫瑰二、判断题：每题1分，共5分1. 水在植物体内主要是以气态形式存在的。

（）2. 动物细胞和植物细胞都有细胞壁。

（）3. 人类的大脑是人体最重要的感觉器官。

（）4. 遗传物质DNA主要存在于细胞核中。

（）5. 植物的光合作用只能在光照条件下进行。

（）三、填空题：每题1分，共5分1. 植物体内的水分主要通过______进行吸收和运输。

2. 动物细胞和植物细胞都具有的结构是______和______。

3. 人类的主要遗传物质是______，它主要存在于细胞核中的______上。

4. 植物的呼吸作用主要是通过______进行的，产物是______和______。

5. 生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和______多样性。

四、简答题：每题2分，共10分1. 简述植物的光合作用过程。

2. 简述动物细胞和植物细胞的区别。

3. 简述人体的免疫系统。

4. 简述生物多样性的重要性。

5. 简述生态系统的物质循环过程。

五、应用题：每题2分，共10分1. 某种植物叶片的面积为100 cm²，光照强度为1000 lx，光照时间为10小时，该植物的光合速率为多少？2. 一个人体细胞中的DNA长度约为2 m，若每个核苷酸之间的距离为0.34 nm，则该DNA分子含有多少个核苷酸？3. 生态系统中，能量传递效率一般为10%，若第一营养级生物的能量为1000 kJ，则第四营养级生物的能量为多少？4. 某种动物细胞的直径为10 μm，若该细胞的体积为500 μm³，求该细胞的表面积与体积之比。

人教版八年级生物上册期末测试卷【有答案】

人教版八年级生物上册期末测试卷【有答案】一、填空题：（每空1分，共30分）1.目前已知的动物约有150万种，根据动物体内有无脊柱，可以把动物分为两类：一类是脊椎动物，另一类是无脊椎动物。

2.区分蚯蚓身体的前端和后端的标志是环带，它靠近身体的前端。

3.恒定的体温，可以使动物减少对环境的依赖性，增强对环境的适应能力，扩大动物的生存范围。

4.骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹，两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱，后者可绕过关节连在不同的骨上。

5.社会行为的特征是：群体内部具有一定的组织，成员之间有明确的分工，群体中有等级。

6.哺乳动物的运动系统是由骨、关节和骨骼肌组成。

7.生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫生态平衡。

8.一种生物与另一种生物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，分开后都不能独立生活的现象叫共生。

9.目前，人们认为动物中最理想的生物反应器是乳房生物反应器，10.细菌和真菌的生存需要一定的条件，如水分、适宜的温度、有机物。

11.按照细菌形状的不同，可以将细菌分为杆状、球状和螺旋状三种类型。

12.制作甜酒的依据是发酵原理，青霉素来自青霉菌菌。

13.在等级法的生物分类中种是基本的分类单位。

14.生物的多样性包括生态系统多样性、生物种类多样性和基因多样性。

15.被称作“裸子植物故乡”的国家是中国，二、选择题：（每题2分，共40分）1.鲫鱼的胸鳍和腹鳍，对鲫鱼生活的作用是（B）A．保持前进的方向B．维持身体平衡C．使身体可以左右摆动D．摄取食物2.动物先天性行为的控制因素是（C ）Ａ．环境因素Ｂ．后天“学习”所得Ｃ．遗传物质Ｄ．亲代训练3.放置在黑暗处的下述鱼缸中的鱼哪一个会最先死去（鱼、缸大小均相同）（D ）A、一缸清水2条鱼B、一缸清水2条鱼和一部分水藻C、一缸清水10条鱼D、一缸清水10条鱼和一部分水藻4.用手触摸蚯蚓体壁，感觉到体表有黏液；能经常保持湿润，这有利于蚯蚓( D )A．适应水中生活B．进行生殖C．适应穴居D．进行呼吸作用5.假设小明手上此刻有200个细菌，细菌的繁殖速度按每30分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后他的手上的细菌数目是( A )A．51200B．1600C．3200 D.256006.蝗虫可以生活在于燥的陆地上，在它的形态结构中，防止水分散失的是( D )A．体表的革质翅B．体表的大量鳞片C．覆盖全身的表皮D．坚硬的外骨骼7.犬齿的主要功能是（B）A.切断食物B.撕裂食物C.磨碎食物D.阻挡食物8.鸟飞行时，牵动两翼完成飞行动作，其动力主要来自( C )A．四肢B．胸骨C．胸肌D．羽毛9.在鸟类频繁出没的地方，人们常常发现鸟类随时随地将粪便排出体外是因为（ A ）A.直肠很短B.肛门很大C.没有膀胱D.小肠很短10、保护生物多样性的根本措施是（ B ）A.保护生物种类的多样性B.保护生态系统的多样性C.保护基因的多样性D.保护的措施多样性11.关节在运动中起着（ A ）Ａ．支点作用Ｂ．杠杆作用Ｃ．固定作用Ｄ.连结作用12.蚂蜂遭受到袭击时，蜂群共同向侵犯者发起攻击，从个体和群体的角度来看应属于（ B ）Ａ.攻击行为和社会行为Ｂ.防御行为和社会行为Ｃ.取食行为和社会行为Ｄ.学习行为13.动物先天性行为的控制因素是（ C ）Ａ．环境因素Ｂ．后天“学习”所得Ｃ．遗传物质Ｄ．亲代训练14.白居易的诗曰：“须臾十来往，犹恐巢中饥。

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