有关大学生就业形势的思考

有关大学生就业形势的思考

就业是民生之本，是人民改善生活的基本前提和基本途径。中国有近13亿人口，是世界上人口最多的国家。在中国，解决就业问题任务繁重、艰巨、紧迫。随着我国就业制度的变革、高校扩招，高校毕业生就业形势发生了巨大的变化。高校毕业生就业部门也开始面临前所未有的压力。

大学生“就业难”的现象是我国计划经济向市场经济过渡中出现的阶段性问题，产生问题的原因也是多方面、多层次的，既有世界大环境的影响、社会转型、结构调整、现有制度、体制不完善等客观因素的影响，也有政策失当、人们观念滞后等主观因素的制约，是多种因素相互交织产生的一种社会现象。

当前大学生就业率低的原因有：

1.经济危机成为就业率低的头号杀手。

受美国次贷危机的影响，全球经济形势一片暗淡，不少企业作出了大面积的裁员，大多数企业则选择大幅度缩减招聘人数，首当其冲的是金融、证券投资、国际贸易等财会类专业，金融危机逐渐演化为经济危机，其他专业的就业形势也不容乐观。这对新入社会的大学生来

说无异于雪上加霜。

2.大学毕业生的快速增加与社会需求减缓之间形成矛盾。

经济发展的高增长，并没有够带动就业岗位的高增长。社会就业岗位增加趋缓与大学毕业生快速增加形成剪刀差型矛盾，造成适合毕业生就业岗位的数量紧张。同时，每年有大量的新增劳动力和下岗职工及农村富余劳动力转移，都需要就业岗位，形成大学毕业生就业问题的长期性。由此得逐年累积使得大学生就业形势每况愈下。

3.培养学校的学科结构不符合社会需求。

我国高等学校办学形式单一，培养目标与社会需求不符。目前我国劳动力市场上存在的供大于求的局面，一方面是因为职业岗位增长速度赶不上求职人数的增长，但更为重要的原因是劳动力市场职业供求不匹配的问题。高校培养出的人才在某些专业、科类和层次上有供大于求的情况，一些学科和专业毕业生就业需求量很少，就业率很低，从而影响了总体的就业率。

4.培养学校的层次结构改变相对于社会发展滞后。

高校课程设置不合理，课程内容陈旧，与市场需求脱节。工程师、技师和高级技师等技术技能人才特别是较高级的技术技能人才供不应求。高职发展总体欠佳及质量不保，这里既有社会“重学术、轻职业”的观念氛围，又有来自政策导向、传统观念、办学体制、教学模式等主客观方面的的影响。这些原因混杂在一起，阻碍了高职发展成为真正的职业技术教育，影响了高职院校的准确定位，使得高等职业技术教育没有能发挥出它应有的生命力，促成了高职毕业生成为就业困难“大户”。

5.大学生培养质量下滑。

在大规模扩招的背景下，由于教育的质量不可能完全由教育者来控制，学生素质起到很大作用，扩招后大学生素质的整体下滑不可避免。同时，由于各院校均将扩招作为增加办学效益的重要手段，也导致大学生质量下滑。为就业困难埋下隐患。

6.人才市场自身发育的不完善,就业指导与服务体系不健全。

我国至今还没有一部有关人才市场管理的国家法律或行政法规。教育管理部门及人才市场未做好充分准备，混乱及无序充斥在大学生就业市场。把部分本来可以顺利就业的大学生

拒之就业的大门之外。

7.用人单位招聘过程中不理性。

盲目追求高学历, 过分看重工作经验, 大量用人单位对人才的管理水平落后，往往将管

理农民工的模式照搬来管理大学生，利用其买方垄断势力肆意扭曲大学生工资待遇，甚至少数单位采取欺诈手段，导致大学生对就业前景的极度不乐观，跳槽频繁，双方均互不信任。部分大学毕业生因此甘愿做“啃老族”。

令人欣慰的是，在各方面的共同努力之下，上述问题正在逐步得到改善。近年来，大学毕业生就业问题，已经引起了党和政府的高度重视。为帮助大学毕业生顺利就业、迈好走向社会的“第一步”，从中央到地方，从有关部门到社会各方，都在齐心协力，想方设法促进就业，为毕业生就业营造良好的制度性、政策性环境，出台更加积极的促进大学毕业生就业的政策。

尽管如此，我们还不得不承认当前形势下，大学毕业生就业还面临着很多新的困难和问

题。那么作为将会踏上就业道路的我们该怎样做呢？我想至少应该做到以下几点：

1. 合理定位，加强大学生专业基础课学习

大学生的就业能力的形成是与大学生学习阶段知识的积累与获得社会实践锻炼的机会是分不开的。要认清形势，从实际出发，调整好自己的心态，摆正心态，积极面对现实，面对生活，面对眼前的挑战。要有“不以物喜，不以己悲”的态度坚信“天生我材必有用”。，要给自己不断充电，储备能量，时刻准备。这样一来，机会一到，就能抓住机会，“不鸣则已，一鸣惊人”

2.应当虚心讨教，编织人脉网络，从现在开始收集招聘信息。

就要多与别人沟通，虚心向前辈讨教，能少走很多弯路。要发挥自己平时的人脉网络，联系亲戚朋友，从他们身上获取更多的招聘信息，或许会给自己带来意想不到的收获。

3.加强个性化学习与发展。

能在个人的综合能力上体现扎实的基本功，又能突出鲜明的个性特色，做到“专业中的业余、业余中的专业”是突出个性的真实写照。如果每个学生从进入大学的那一天起就能很好地为自己的发展定位，寻找到自身的培养特色，挖掘自身的潜在的有利优势，等走出大学校园的那一天，其自身必然会具备适应市场与就业竞争所需要的核心竞争力。

4.转变就业观，还要有创业的精神和准备。

转变一次性就业观念，树立多次择业思想在市场经济的广阔天地里寻找能充分发挥自己才华的场所。要有志在四方的理念。树立一专多能思想。

5.正确面对经济危机。

金融危机的确影响了全球经济，但可以看到国际影响较大，国内形势还比较稳定的。因为我国经济的基本面并没有改变，经济增长的动力依然强劲，这为大学毕业生顺利就业提供了一定的保障。危机带来了困扰，既是挑战，更是机遇，等待我们这些大学生去面对去挑战，而战胜危机之后，则是更明朗的前途。

我们当代大学生是很幸运的，因为我们面临的是百年以来最好的机遇，中国将在我们这一代成为富强的世界大国，因此有更广阔的天地让他们施展抱负。但在历史机遇的同时，当代大学生也面临前所未有的挑战；每个大学生都将面对越来越快的社会发展所带来的竞争压力。竞争，推动了社会的发展，展示了社会的活力；竞争就是优胜劣汰。其实就业不是问题，问题是要想方设法使自身拥有良好的素质和过硬的本领。