部编版(统编)小学语文五年级上册第二单元测试题
五年级上册第二单元测试题
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、看拼音,写词语。(6分)
1.秦王就叫人拿出地图,把yǔn nuò( )划归赵国的十五座城指给蔺
相如看。
2.蔺相如看到廉颇fù jīnɡ qǐnɡ zuì( )连忙出来迎接。
3.真是令人nán yǐ zhì xìn( ),在两条腿的动物里面,鸵鸟应该是
奔跑的世界ɡuàn jūn ( )
4.人们过搭石的时候,动作是多么的xié tiáo( ) ,pínɡ hénɡ( )
控制得是那么好。
二、把下面的词语补充完整,然后选词填空。(9分)
理( )气( ) 理( )当( )
( )口不( ) 同( )( )力
( )调有( ) 勇敢( )( )
1.蔺相如和廉颇和好后成了好朋友,( )保卫赵国。
2.上课不听讲,课后也不做作业,( )无法取得好成绩。
3.面对对方的无理纠缠,他( )地站起来说:“请离开这儿!”
三、按速度排一排下列句子的顺序。(4分)
①有的流星体运动的最大速度能达到25万千米每小时,是火箭运动速度的
六倍多。
②火箭的最大速度能达到4万千米每小时,是声速的三十多倍。
③声音传播的速度大约是1050千米每小时,而一些高速喷气式飞机的飞行
速度是声速的数倍。
④光的速度是惊人的,大约是30万千米每秒。
速度按从小到大的顺序(只填序号):
四、按要求写句子。(6分)
1.蔺相如说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!”(改成转
述句)
2.游隼向下俯冲时的速度是汽车在高速公路上飞速行驶时速度的两到三倍。
(用句子中的说明方法写一个句子)
3. 我所以．．避着廉将军,为的是．．．我们赵国呀!(用加点的词语写一个句子)
五、根据课文内容填空。(14分)
1. 《将相和》共讲了三件事;第一件事的起因是 ,结
果是 ;第二件事的起因是 ,结果
是 ;第三件事的起因是 ,结果
是 。三件事总起因是 。(7分)
2.小明喜欢玩游戏,认为现在年纪小,多玩玩,长大后再学课本知识。你会用
岳飞的“ ”来劝告他,用毛泽东的
“ ”提醒他抓住现在大好时光,发
奋学习,因为“ (陶渊明)”。
(3分)
3.我会用一段话写出下面词语所表达的情景。(4分)
津津有味:
六、阅读理解。(31分)
(一)课内阅读。(18分)
秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。 别处都有搭石,唯独这一处没
有,人们会谴责这里的人懒惰．(duò dòu)。上了点儿年岁的人, 怎样急着
赶路, 发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,
再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。
家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难
免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。
前面的人突然停住,后边的人没处落脚, 会掉进水里。每当上工、下工,
一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。
嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰．(chuò cuò)绰,给人画一般的美
感。
1.给文中加点的字选择正确的读音。(2分)
2.在“ ”中填上合适的关联词语。(5分)
3.读了第2自然段,我眼前仿佛展现出了一幅有声有色的美丽画卷。这段话
先写一行人 的美,我是从 这个词知道的;再写
的美,我是从 这个词知道的;最后写 的美,我是
从 、 、 这几个词知道的。(8分)
4.用“ ”画出文章中的俗语,自己再写一句生活中常用的俗语。(3分)
(二)课外阅读。(13分)
关羽和周仓
三国时代,蜀汉大将关公降服了一个叫周仓的人。这人是个大力士,长得非常
魁梧,打起仗来更是勇猛极了,如虎入羊群,每次打仗都能立下大功。大家都夸周
仓厉害,周仓也为自己的威武沾沾自喜。
有一天,关羽和周仓两人赶路去某地,中途到一棵树下休息。
关公看见树下有一群蚂蚁在爬来爬去,便对周仓说:“周仓,你不是军中的大
力士吗?,今天我们来比试比试,看谁力气大。”周仓一听很高兴,心想:“那你输
定了!”于是说( )好啊( )怎么个比法( )是摔跤还是举重( )关羽
道:“我们今天不比别的,比比看谁打死的蚂蚁多。”
“什么?打蚂蚁?我周仓打过老虎,斗过狼犬,杀过无数猛将,打蚂蚁是小菜一
碟!”周仓哈哈大笑。
“不要小看蚂蚁噢!说不定,你还不是它们的对手呢!”
“那你看我的吧!”周仓不以为然,伸出拳头,用力一砸。“嘭”的一下,地面
被他砸出一个大坑,可蚂蚁却安然无恙,他却痛得哇哇大叫。关公伸出食指,轻轻
一捏,一下捏死了好几只蚂蚁。周仓看得哑口无言。
1.在文中的括号内填上标点符号。(2分)
2.画线句子的主要意思是什么?请用简练的话概括出来。(3分)
3.周仓失败的原因是什么?从这个故事中我们懂得了什么道理?(4分)
4.拳头打不死一只蚂蚁,也有人说一根稻草压死一头牛。请你说说你的看法。
(4分)
七、习作。(30分)
题目:与众不同的
要求:本次习作要求写一个人,首先根据所选择的人物将题目补充完整,然后
选择典型事例进行描写突出人物的与众不同,体现人物的独特之处。字数不少于
400字。
第二单元答案
一、1.允诺 2.负荆请罪 3.难以置信 冠军 4.协调 平衡
二、直 壮 所 然 绝 提 心 协 协 序 机 智 1.同心协力 2.
理所当然 3.理直气壮
三、③②①④
四、1.蔺相如说,秦王现在离他只有五步远。秦王不答应,他就跟秦王拼了!
2.示例:一百三十万个地球才抵得上一个太阳。 3.示例:我所以不把这件事情说
出来,为的是不伤到这个孩子的自尊。
五、1.秦王说要用十五座城换和氏璧 完璧归赵 秦王在渑池会上让赵王鼓
瑟 秦王为赵王击缶 蔺相如立功封官廉颇不服气 两人和好如初 秦国以强
凌弱 2. 莫等闲,白了少年头,空悲切 多少事,从来急;天地转,光阴迫,一万年
太久,只争朝夕 盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人
3.他坐在沙发上手捧一本小说,看得十分入神,时而摇头晃脑,时而眉头紧锁,
时而喃喃自语些什么,时而眉飞色舞地捧着书大笑……
六、(一)1.duò chuò 2.如果 无论 只要 如果 就 3.动作 协调有
序 声音 嗒嗒 画面 清波漾漾 人影绰绰 画一般 4.紧走搭石慢过桥。
病从口入,祸从口出。(答案不唯一)
(二)1.: “ ! , ? ” 2.意思是他是一个勇猛的人,骁勇善战。 3.原
因只用力气,没有谋略。 启示:做事,不仅要有力量和勇气,还要懂得如何运用智
慧和谋略。 4.要懂得力量与智慧的结合。
七、提示:选取你印象中最深的一个人,描写他(她)的外貌,通过具体的事例
表现出他(她)的性格特点,紧扣“与众不同”,突出他(她)与其他人不一样的地方。
新人教部编本小学五年级上册语文第一+第二单元测试题(单元练习)
人教部编本小学五年级语文上册第一单元测试卷一、给加点字选择正确的读音，用“——”标出。
镜匣．(xiájiá) 榨．(zhàzhǎi)菜眼睑．(jiǎnliǎn)便．（piánbiàn）宜缠．（cháncán）绕嗜．好（shìsì）二、下列说法正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)《白鹭》的作者是郭沫若，《天上的街市》这首诗也是他写的。
( )(2)“桂花开时香飘十里。
”这句话运用了夸张的修辞手法，突出了桂花很美。
( )(3)《珍珠鸟》一文中，作者记叙了小珍珠鸟由怕人到不怕人的过程。
( )(4)《珍珠鸟》的作者是冯骥才，他只是把鸟当宠物来养的。
( )三、选择题1．“两人一条心，有钱堪买金”告诉我们要（）A.齐心协力B.斤斤计较C.珍惜时间D.坚持不懈2.“不愁无处下金钩”的上一句是（）A.但有绿杨堪系马B.留得五湖明月在C.四海之内皆兄弟D.深山毕竟藏猛虎四、在括号里填上恰当的关联词语。
1.花生（）不好看，（）很有用。
2.（）如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，（）觉得大了一些，而且太不寻常了。
3.小时候，我（）对什么花。
（）不懂得欣赏。
4.（）不来台风，我（）可以收几大箩。
5.我（）不掀开叶片往里看，（）不睁大好奇的眼睛去惊动它们。
五、按要求写句子。
1.我把它们养在一个竹条编成的笼子里。
(改成“被”字句)_______________________________________________________2.它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。
(缩句)_______________________________________________________3.信赖，不就能创造出美好的境界吗?(改为陈述句)_______________________________________________________4.吊兰长得很茂盛。
部编版五年级上册语文第一、二单元测试卷
A ． 知错就改 B．互相谦让
C．顾全大局 D ．机智勇敢、做事周密
(1) 我所以避着廉将军；为的是我们赵国啊！
()
(4 分 )
(2) 如果有两个人面对面同时走到溪边；总会在第一块搭石前止步；招手示意；让对 方先走。 ( )
(3) 蔺相如说和氏璧是无价之宝；要举行个隆重的典礼；他才能交出来。
()
(4) 于是；他脱下战袍；背上缚着荆条；到蔺相如门上请罪。
父亲说：“花生的好处很多； 有一样最可贵： 它的果实埋在地里； 不像桃子、
石榴、苹果那样；把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上； 使人一见就生爱慕之心。
你们看它矮矮地长在地上； 等到成熟了； 也不能立刻分辨出来它有没有果实； 必
须挖起来才知道。”
我们都说是；母亲也点点头。
父亲接下去说：“所以你们要像花生；它虽然不好看；可是很有用。”
1．下列四组词语中没有错别字的一项是 ( ) 。
A．嘻好 寻常 天色 好处 B ．青色 致少
C．结构 榨油 忘确 清晨 D ．黄昏 恩惠
2．依次填入下列句子中的词语正确的一项是 ( ) 。
(1) 色素的
；身段的大小；一切都很适宜。
(2) 全年；整个村子都
在桂花的香气里。
(3) 我笔尖一动；
下一时的感受。
就变成灰绿。
4．根据短文内容填空。 (5 分 ) (1) 在作者的童年记忆中； 作者喜欢做的事情是
；不喜欢做
的事情是
；这是因为
。
(2) 荠菜的特点是
。荠菜之所以让“我”兴奋激动；是因
为
。
5．“又是荠菜花开时”；对于这个文题理解正确的一项是 ( ) 。 (2 分 )
A．又是烟花三月、荠菜花开的时候了。
部编版五年级上册小学语文第二单元综合测试题及答案
第二单元综合测试（五年级上册语文）一、看拼音写词语二、给下面划线的字词注音汛期（）间隔（）谴责（）懒惰（）平衡（）协调（）绰号（）划清（）廉颇（）抵御（）侮辱（）擅长（）爱卿（）削弱（）战袍（）赢得（）桂冠（）浩瀚（）侵略（）壁垒（）耽搁（）陷阱（）拐弯（）岔路（）强词夺理（）蔺相如（）三、课文填空1. 我的家乡有一条（），五六个小村庄分布在小溪的两岸。
小溪的流水（）。
（），（），（）。
山洪过后，人们出工、收工、赶集、访友，来来去去，必须（）。
进入秋天，（），家乡的人们会根据（），从河的两岸找来一些（），按照二尺左右的间隔，在小溪里（），让人们从上面踏着过去，这就是（）。
2.家乡有一句（）的俗语。
搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易（）。
人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。
如果前面的人（），后边的人（），就会（）。
每当上工、下工，一行人走搭石的时候，（）!前面的（），后面的（）。
（），像（）；（），（），给人（）。
3. 有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。
蔺相如的门客们（）了，对蔺相如说:“您见了廉颇（），为什么要怕他呢?”蔺相如说:“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害?”门客们说:“当然是秦王厉害!”蔺相如说:“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗?秦王之所以（），就是因为有我们两个人在。
如果（），就会（），秦国（）。
我之所以（），为的是我们赵国啊!”4.蔺相如的话传到了（）里。
廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就（），真不应该。
于是，他（），（），到蔺相如（）。
蔺相如见廉颇来请罪，连忙出来迎接。
从此以后，他们俩成了好朋友，（）。
5.为了（），飞到（），火箭的速度要比（）快得多才行。
火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。
进入太空之后，即使（），（）仍（）。
6.现在，你一定会认为（）是人们所能见到的速度最快的物体。
不过，还有比流星体运动速度快得多的东西，而且（）。
2022年部编版五年级语文上册第二单元测试题及答案
第二单元提升练习时间:90分钟满分:100分得分:一、读句子,用“√”选出加点字的正确读音,并根据拼音写词语。
（10分）1.为了得到和氏璧（bì pì）,秦王让人拿出地图,把yǔn nuò（）划（huá huà）归赵国的十五座城池指给蔺（lìn lìng）相如看,并答应了蔺相如举行diǎn lǐ（）的要求。
2liè bào（）是lù dì（）上的奔跑guàn jūn（）,鸵（tuó tó）鸟如果和它比赛,一点儿赢（yéng yíng）的希望也没有了。
二、把下面的词语补充完整,并完成练习。
（10分）理（）气（）理（）当（）难以（）（）同（）（）力完好（）（）不计（）（）1.选词填空。
（1）蔺相如和廉颇和好后成了好朋友,（）保卫赵国。
（2）面对对方的无理纠缠,他感到（）,站起来说:“请离开这儿！”2.看到画“”的词语,我脑海中浮现出了这样的画面:三、按要求写句子。
（6分）1.蔺相如说:“您现在离我只有五步远。
如果您不答应,我就跟您同归于尽！”（改成转述句）2.我之所以避着廉将军,为的是我们赵国啊！（用加点的词语写一个句子）3.看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比,火箭就好像是静止的一样。
那是流星体！（概括这句话的主要意思）四、课文综合回顾。
（11分）1.《将相和》中的“将”指的是,“相”指的是,“和”在这里是的意思。
全文讲述了将相之间由“不和”到“和”的经过。
将相不和是因为,后来将相和好是因为。
2.在两条腿的动物里面, 应该算是奔跑的世界冠军。
是陆地上跑得最快的动物。
的速度比流星体的速度还要快。
3.小明喜欢玩游戏,认为现在年纪小,多玩玩,长大后再学课本知识。
你会用岳飞的“”来劝告他,用毛泽东的“”提醒他抓住现在大好时光,发奋学习,因为“”（陶渊明）。
部编版2022-2023学年五年级上册语文第二单元测试卷
部编版2022-2023学年五年级上册语文第二单元测试卷一、单选题(共2题；共4分)1．（2分）下面加点字的读音完全相同的一项是（）。
A．即．刻上卿．唧．唧喳喳B．开辟．墙壁．完璧．归赵C．允诺．箬．笠若．无其事D．巨．大距．离来者不拒．2．（2分）“负．荆请罪”一词中“负”的解释是（）A．背弃；违背B．背C．依靠D．败二、填空题(共5题；共44分)3．（10分）读拼音写词语。
dā chénɡwèi zhìfǔ chōnɡjié shùbǐ tǒnɡhuǒ jiàn hào dàchì dào fǔ shēn fànɡ zhì4．（8分）给多音字组词，给加点的字注音。
（1）（1分）给多音字组词ɡuān quān冠圈ɡuàn juàn（2）（1分）给加点的字注音①哪只猴子先爬到树冠．上，谁就是冠．军。
②小猪在猪圈．里画圈圈．。
5．（6分）写出近义词、反义词。
近义词：推荐——推辞——抵御——反义词：拒绝——失信——胆怯——6．（7分）看图完成练习。
这幅图中的人物（从左到右）是和，他们都是国人，故事发生在时期，这个故事让我想到的成语是，这个故事出自《》。
从这个故事里我知道了他们都有的高贵品质。
7．（13分）阅读下面的语段，完成练习。
日本qīn lüè_____军曾在冀中平原肆意“扫荡”，还×iū zhù_____封锁沟和封锁墙，十里一碉，八里一bǎo_____。
中国共产党lǐng dǎo_____冀中人民创新了斗争方式，如任丘地区，用yǐn bì_____性极强的地道作为战场，让小鬼子们陷入失败的境地。
（1）（5分）在横线上填入正确的字词。
（2）（1分）给文中加点字选择正确的读音。
碉（diāo zhōu）任（rn rùn）陷（xiàn xàn）（3）（1分）“扫”是多音字，在文中读；它的另外一个读音是，可以组词为。
部编版小学语文五年级上册 第二单元字词专项测试卷(含答案)
五年级上册第二单元字词专项测试卷（统编版）时间:90分钟姓名:_________一、选择题。
（12分）1.下面字音、字形没有错误的一项是（）A.妨．碍（fánɡ）召．集（zhāo）馅坑允诺B.抵御．（yù）上卿．（qīnɡ）讯期典礼C.强．逼（qiǎnɡ）冠．军（ɡuàn）府冲山丘D.擅．长（shàn）谴．责（qiǎn）党员拒绝2.下列词语书写完全正确的一项是( )A.山洪爆发保持平衡解决难题不计其数B.高速公路呼啸而过理所当然攻无不克C.难以置信战无不胜同心胁力无价之宝3.下列句中加点的词语使用不恰当的一项是（）A．不过要是你跟猎豹和鸵鸟赛跑的话，就一点儿赢的希望．．也没有了。
B．一些小甲虫隐蔽．．在茂密的草丛里。
C．如果我们俩闹不和，就会削弱．．赵国的力量。
D．前面的抬起脚来，后面的紧跟上去。
嗒嗒的声音，像快速．．的音乐。
4.和“同心协力”意思不相近的一项是( )。
A.同心同德B.团结一心C.通力合作D.龙争虎斗二、用“√”给加点字选择正确的读音。
（22分）1.做广播体操时，同学们在操场上排起了整齐的队伍，两名同学之间．（jiān jiàn）间．（jiān jiàn）隔一米。
2.这张相．（xiāng xiàng）片是我和张明第一次相．（xiāng xiàng）见的时候拍的。
3.倔强．（qiáng qiǎng jiàng）的中国人民坚持改革开放的政策，四十多年来，我们从勉强．（qiáng qiǎng jiàng）温饱走到了现在的繁荣富强．（qiáng qiǎng jiàng）。
4.廉颇计划．（huá huà）刁难蔺相如，可是将相闹矛盾会给敌国可乘之机，这很不划．（huá huà）算。
5.颁奖嘉宾误把冠．（guān guàn）军奖杯给了别人，主持人连忙打圆场说：“这可不能张冠．（guān guàn）李戴呀！”三、看拼音，写字词。
人教部编版五年级语文上册第二单元达标测试卷2(含答案)
人教部编版五年级语文上册：第二单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营。
(36分)1．根据语境，给加点字选择正确的读音，打“√”。
(4分)方明和张华互相搀扶，勉强．(qiánɡqiǎnɡ)爬上了山顶。
没想到他们竟然成了今天的登山冠．(ɡuānɡuàn)军。
他们先在山顶上按照一米左右的间．(jiān jiàn)隔划．(huáhuà)分区域，再摆上带来的水和零食，等着后面的同学上来。
2．读拼音，写词语。
(6分)lǎn duòyǔn nuòzhào jífǔchōnɡqīn lüèxiàn kēnɡ3．画出下列句子中的错别字，并改正在括号里。
(3分)(1)警察叔叔让我们躲在隐敝的地方别出来，免得防碍他们执行任务。
( )(2)妈妈拒决给我买滑板，我觉得我受到了沉重的打激。
( )(3)新来的同学低垂着头，胆却地走向讲台，我感觉到他紧张得走路时脚步都不胁调了。
( )4．补充词语，并选词填空。
(7分)理所( )( ) 人影( )( )难以( )( ) 同心( )( )(1)全体技术人员( )，大干二十天，终于把复杂的设备安装成功。
外国专家看后，直竖大拇指，说：“这效率，简直让人( )。
”(2)我不能把同桌的帮助当成( )的事，而应该向他表示感谢，并在他有困难的时候伸出援助之手。
5．选择题。
(10分)(1)下列句子中关联词语运用有误的一项是 ( )A．我们俩无论．．是好朋友，都．应该互相帮助。
B．人藏在洞里，既．不气闷，又．不嫌暗。
C．进入太空之后，即使．．关掉发动机，火箭也．能继续前进。
(2)“光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍！”这句话运用的说明方法是 ( )A．列数字、打比方 B．列数字、作比较C．举例子、列数字(3)下列词语表达的意思与句子描绘的情景一致的一项是 ( )蔺相如把和氏璧给了秦王。
部编版小学语文五年级上册第二单元测试卷(一)(含答案)
新部编版语文五年级上册第二单元测试卷（一）姓名: 班级: 得分:一、选择题（20分）1．下列各组加点字的读音完全正确的一组是( )A.间．隔(jiàn) 平衡．(héng) 抵御．(yì) 人影绰绰．(chuò)B.推辞．(cí) 大臣．(chéng) 答．应(dā) 和．氏璧(hé)C.强．逼(qiǎng) 浩瀚．(hàn) 击缶．(fǒu) 协．调有序(xié)D.允诺．(nuò) 汛．期(xún) 赤．道(chì) 脱鞋挽．裤(wǎn)2．下面句子中没有错别字的一项是（）A．有人说蔺相如机智勇赶，也许能解决这个难提。
B．蔺相如叫人画了装，带着宝玉超小路先回赵国去了。
C．秦王知道廉颇在边镜上以经做好准备，只好放赵王回去。
D．蔺相如再要求，秦王还是拒绝。
3．下列加点的成语使用正确的一项是 ( )A．大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和．．．．表示赞成。
B．在学习上就应该不耻下问．．．．,有不懂的问题就主动问老师。
C．谈起围棋,这孩子说得头头是道,左右逢源．．．．,连专家都惊叹不已。
D．邓稼先被称为“两弹元勋”,是当之无愧．．．．的。
4．我们劝贪玩的同学珍惜时间，好好读书，下列不合适的是（）。
A.莫等闲，白了少年头，空悲切B.盛年不重来，一日难再晨。
及时当勉励，岁月不待人C.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来D.光景不待人，须臾发成丝5．下列句子排序最恰当的一项是（）蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。
_______。
_______。
_______。
________。
①从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国②于是，他脱下战袍，背上缚着荆条，到蔺相如门上请罪③廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该④蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接A.①②③④B.②③④①C.③②④①D.④①②③二、填空题（51）6．读拼音，写词语。
部编版小学语文五年级上册单元测试卷及答案(全册)
部编版小学语文五年级上册单元测试卷及答案(全册)第一单元：坚持自己的梦想测试卷一、选择题1. 梦想是什么？A. 事情B. 想做的事情C. 未来打算D. 玩具2. 为了实现梦想，我们需要做什么？A. 什么都不做B. 尽快放弃C. 努力研究和努力做D. 吃好喝好玩好3. 小明的梦想是什么？A. 做科学家B. 变成大人C. 去火星D. 做医生二、填空题1. 小明梦想成为一名______。
2. 实现梦想需要___和____。
3. 小明的梦想是____。
三、简答题1. 请简要描述你的梦想是什么，以及你打算如何实现它。
---答案一、选择题1. B2. C3. A二、填空题1. 科学家2. 研究和努力3. 做科学家三、简答题略第二单元：神奇的自然测试卷一、选择题1. 自然是什么？A. 人创造的B. 生活中的一切C. 大自然D. 电视2. 自然给我们带来了什么？A. 惊喜和快乐B. 不好的事情C. 无聊D. 困扰3. 请简要描述你最喜欢的自然景观是什么。
二、填空题1. 自然是人类的____。
2. 自然景观美丽又______。
三、简答题1. 请描述一下你最喜欢的自然景观是什么，以及你为什么喜欢它。
---答案一、选择题1. C2. A3. 答案自由发挥二、填空题1. 朋友2. 壮丽三、简答题答案自由发挥。
部编版五年级语文上册第二单元测试卷2套 含答案4
人教版小学五年级语文上册第二单元基础测试卷（时间：90分钟满分：100分）一、积累与运用。
(共47分）1.读拼音，写词语。
(10分）xiétiáo píng héng yǔn nuò fáng ài xiàn kēng( ) ( )( ) ( ) ( )xiūzhù yóu jī fǔchōng lièbào lǎn duò( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.请给加点字选择正确的读音，用“_____”画出来。
(3分(1)虽然已毕业多年，但是他们之间．(jiān jiàn)的联系从未间．(jiān jiàn)断。
(2)小明获得了长跑冠．(guān guàn)军后，坚持锻炼，因此长跑桂冠．(guān guàn)一直是他所有。
(3)蓝蓝画的这幅对称．(chèn chēng)图形赢得了大家的称．(chèn chēng)赞。
3.给下列句子中的加点字选择正确的解释。
(3分）透:①(液体、光线等)渗透，穿透;②暗地里告诉;③透彻;④达到饱满的、充分的程度；⑤显露。
(1)如果敌人放毒气，就把吊板放下来挡住，不让毒气往里透．。
( )(2)敌人毒辣透．顶的“扫荡”被粉碎。
( )(3)这朵花白里透．红，美极了。
( )4.用“/”划去不恰当的词语。
(3分)(1)王老师病了，还(坚持坚决)上课，大家劝他回家体息，他不肯，态度很(坚持坚决)。
(2)人民大会堂里，来自各地的人大代表正在(商议商讨)国家大事。
5.补全词语，并选词填空。
(11分理( )气( ) 理( )当( )( )归于( ) 完璧( )( )同( )( )力怒发( )( )( )( )自得奋不( )( )(1)蔺相如和廉颇和好后，他们_________________保卫赵国。